Теория - это хорошо, но давайте потренируемся и разберемся с каждым пунктом на конкретном примере.

На картинке классический Монтессори-материал для деток от 2 лет — сортер с четырьмя базовыми фигурами и цветами:
🔴красный цилиндр,
🔵синий кубик,
🟢 зелёная прямоугольная призма
🟠жёлтая треугольная призма.

Иногда его называют "почтовый ящик".

Проверим по нашим критериям:

1️⃣Допустим, мы проверили игрушку на безопасность: края и углы не острые, она хорошо отшлифована, покрытие качественное и безопасное, все детали крепко держатся.

2️⃣Пособие автодидактично:
Каждая фигура подходит только для одного отверстия, плюс
у сортера есть перекидывающаяся крышка, которая не только помогает развивать новое движение, но и позволяет повторять занятие бесконечное количество раз и без помощи взрослого.

3️⃣Фигуры достаточно крупные, но при этом малышу будет удобно их брать — они созданы для маленьких ручек

4️⃣Эстетичность
Сортер простой, нет отвлекающих узоров, натуральный материалы и базовые цвета.

5️⃣Нет многозадачности - позволяет ребенку сосредоточиться.

📍Как предложить малышу?📍

🟦Сперва дайте ему одну-две фигуры. Спокойно называйте их форму и цвет. Пусть потрогает, подержит — тактильный опыт здесь очень важен.
🟦Потом показываем, как фигуру можно вставить в нужное отверстие. Вуаля — она исчезает в коробке!
🟦Переворачиваем крышку — и магия: фигура снова появилась!

Ребёнку обязательно захочется повторить — и это отлично. Чем больше повторений, тем увереннее движения. А когда освоится — можно добавлять остальные фигуры.

Напомню, что здесь можно прислать свои игрушки для разбора :)

А ниже любимые игрушки от коллег-блогеров, можно ещё попрактиковаться 😉

✔️Волшебные игры для принцесс
✔️Тактильный сенсорный куб
✔️Аквадискотека или весёлое купание от года
✔️Монтессори сортер 4в1
✔️3D конструктор "Снежинки"
✔️"Где мой малыш?"
✔️Бизикуб 7в1
✔️Бизидомик
✔️Первая Монтессори-игрушка

➡️А у ваших деток какие любимые развивашки?

Если ведёте канал про детское развитие и материнство, продвигайте его с нами

Я тут поняла, что начала не с того😅

Как мама я представляю, как иногда хочется, чтобы кто-то выдал инструкцию, где по пунктам расписано, что купить и куда нажать, чтобы ребенок играл сам и желательно весь день😁

И я размышляла о формате канала, о том, чем я могу помогать мамам (💗mum's power!💗), а ещё несколько консультаций подряд были с похожими запросами про игрушки...
🪆🪆🔸
В общем, мне кажется, нам надо поговорить о том, как мы вообще выбираем игрушки нашим детям. В комментариях можно делиться наболевшим, а я со своей стороны дам вам шпаргалку, которая поможет сориентироваться во всём многообразии игрушечного мира. Конечно, с точки зрения Монтессори-специалиста, но без перегибов.

Итак!

Зачем?
Это первый вопрос, который я задаю себе и мамам на консультациях. И ещё несколько вопросов в догонку.
▫Зачем нужна конкретно эта игрушка?
▫Почему я хочу её купить прямо сейчас?
▫Кому нужна эта игрушка? (Привет, внутренний ребенок)
▫Есть ли у нас аналогичные? И чем именно она отличается?

Продолжать, на самом деле, можно долго, но обычно первого "зачем" хватает, чтобы остановить приступ шопоголизма.

Как вы видите, тут нет вопроса про навыки. Он, безусловно , важен, но иногда игрушка - это просто игрушка. И иногда мы просто хотим вот прям сейчас её купить. Просто так. Это тоже нормально))) Главное, чтобы такое не повторялось из раза в раз.
Думаю, с этим помощь вам не нужна, а вот как выбрать действительно полезную и развивающую игрушку, я подскажу ;)

Какой в идеальном мире должна быть развивающая игрушка?

Если мы говорим о Монтессори методе, то в нём есть определенные критерии. Я выбрала самые универсальные, предлагаю с ними познакомиться и взять то, что откликнется в свою жизнь.

1️⃣Безопасная
Острые края и углы, плохая шлифовка и занозы, мелкие детали (особенно круглые), плохая фиксация, материалы и покрытия, даже длина ленты или шнура.
Мы же мечтаем о том, как ребенок играет сам, а значит, лучше предусмотреть любые опасности.
Для малышей до 1,5 - 2 лет я бы ещё добавила сюда гигиеничность и простоту ухода.

2️⃣ Автодидактичная
Если просто и кратко, такая игрушка помогает ребенку учиться самому и не предлагает готовых решений.
После презентации (когда взрослый показывает, как взаимодействовать с материалом) ребёнку не нужна помощь взрослого. Он может сколько угодно раз повторять одни и те же действия, пока ему не надоест не насытится и не удовлетворит свой интерес.

Также автодилактичная игрушка сама укажет ребенку на "ошибки" или неточности.
Например, ли это сортер или рамка-вкладыш, то в каждое отверстие попадет только одна фигура.

3️⃣Развивающая игрушка соответствует потребностям и возможностям ребёнка.
Слишком сложное занятие, как и слишком простое - будут демотивировать. Также мы обращаем внимание на подходящий размер, вес, устойчивость и т. п.
О потребностях мы ещё поговорим, но уже сейчас вы можете понаблюдать за своим ребёнком и проверить, удобны ли для него текущие игры и занятия.

4️⃣ Эстетически привлекательная
Это не про бежевых мам, и даже не про деревянные игрушки. Я за то, чтобы ребёнок имел доступ к разным фактурам, пластику в том числе. Но синих коров, невнятных страшненьких пупсов и фрукты с глазами долой)))
В этот пункт я бы также добавила реалистичность, если мы говорим о каких-то сюжетных играх, пазлах, вкладышах и т.д., и отсутствие визуального шума (лишние рисунки и узоры, чрезмерное количество цветов).

5️⃣ Одна игрушка - один навык, который ребенок отрабатывает до автоматизма. Такое занятие не отвлекает своей перегруженностью, помогает развивать усидчивость и концентрацию.

Предлагаю потренироваться: присылайте в комментарии фото своей игрушки, и мы проанализируем её по всем пунктам.

А если вам нужна помощь в разборе ваших игрушек, вы всегда можете обратиться ко мне❤️

💫Космический опыт за 5 минут💫

Возраст 3+
Повторение и закрепление названий планет (после знакомства с солнечной системой)

🪐 Что понадобится?

🌏 Прозрачная стеклянная ёмкость (например, форма для запекания)
🌏 Прозрачный стакан (лучше без декора, с максимально ровным дном - так будет лучше видно.
🌏 Темный пищевой краситель (удобнее жидкий)
🌏 Распечатка или рисунок солнечной системы (я нарисовала схематично от руки)

Процесс
Заполнить контейнер водой с красителем примерно на 1,5 -2 см. Под контейнер поместить картинку с солнечной системой. Опустить стакан в воду и прижать к дну. Воздух в стакане будет "выталкивать" воду, а стакан превратится в телескоп 🔭

Лучше проверить заранее, что всё работает:
🌙воды не слишком много (иначе будет плохо видно),
🌙 стакан плотно прилегает ко дну,
🌙 под него не попадает вода.

Разнообразить или усложнить занятие для деток постарше можно заданиями найти определенную планету, вопросами по теме "Космос", а также можно подписать названия планет для чтения.

И последняя на этой неделе подборка с новыми идеями для космических занятий:

🪐Космос для малышей: простая идея творчества
🪐Познавательная утренняя разминка
🪐Запускаем ракету и развиваем дыхание
🪐Подборка детских книг про космос
🪐Личная ракета дома
🪐Космос и Монтессори
🪐История детям про Юрия Гагарина

А вы уже изучали с детками волшебный мир космоса?🪐

Если ведёте канал про детское развитие и материнство, продвигайте его с нами

🧑‍🚀 Обещала вам космические занятия 🧑‍🚀
Наши с Ником тоже покажу на неделе, а пока делюсь идеями от коллег ❤️

🔘Читаем про космос
🔘Сенсорная коробка «Галактика»
🔘Космическая зарядка
🔘Три поделки ко дню космонавтики с детьми. Дыхательная гимнастика
🔘Подборка поделок ко Дню космонавтики
🔘Книги о космосе
🔘«Космонавтика и авиация» на ВДНХ: не рано ли с 3х леткой?
🔘О космосе по Монтессори
🔘Как связаны космос, медицина и дети? 
🔘Космическое приключение
🔘Проектор звёздного неба, ночник «Планетарий»

Присоединяйтесь к нашей космической экспедиции 🪐

🌌Ведёшь свой канал о материнстве? Присоединяйся к нам!

🥭 Новости от манго-малыша 🥭

Бодр, весел, переселён с полки на подоконник. Не могу отделаться от мысли, что он сейчас похож на лукотруса (личурку)🌱

🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
А ниже я поделюсь с вами подборкой классных постов про домашний огород
��🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱

⏺ Выращиваем микрозелень с годовасом
⏺ Первые листочки дома
⏺ Весна - время для садоводства. Или чем полезна работа с растениями для детей?
⏺ Ждем весну на подоконнике
⏺ Цикл развития фасоли
⏺ Мини-теплица на окошке
⏺ Мини-огород на подоконнике с домиком и забором
⏺ Выращиваем огород
⏺ Про зелень
⏺ Домашний сад
⏺ Мини-оранжерея
⏺ Рождественская звезда
⏺ Садоводство в живописи
⏺ Выращиваем манго из косточки
⏺ Заметки начинающего огородника

Сохраняй, чтобы не потерять 💐

🌷Если ты ведёшь свой канал о материнстве, то присоединяйся к нам.

🍀🍀🍀🍀🍀
Итоги деньрожденческого конкурса

Генератор случайных чисел выбрал номер 3, и это @Irinamamami 👍 поздравляю! Напишу вам завтра))

А поскольку участников было немного, то всем остальным я дарю экспресс- разбор одного вашего запроса в ТГ💗

📚
Продолжаем о книгах)
Здесь будут и находки для детей постарше ;)

4️⃣ Нижняя полка: приятные жизнеутверждающие книги

☂️ Лужевик 5⃣+

Пока не нашел отклика у сына, но я этого ожидала. Всё-таки для деток постарше. История про школьника и его друга снеговика-лужевика, в повествование вплетено повторение весенних признаков и объяснение, что такое круговорот воды в природе. Для взрослых подсыпали щепотку иронии🙂. 

☀️ Солнце внутри 3⃣++

Тоже подойдёт для деток постарше, да и для взрослых💚. Нику в 3,10 тоже зашла, перечитывали несколько раз, пока в нашу жизнь не ворвался котенок Шмяк, но это уже другая история. 
Книга подойдёт для развития эмоционального интеллекта, и здорово, что повествование ведётся от первого лица, чувства и эмоции описываются простым языком, а ситуации вполне жизненные (а не вымученные, как иногда бывает с книгами об эмоциях, и без хамелеонов и единорогов, что ценно😉). 
Также книга может помочь в подготовке к мероприятиям, например, к походу в театр. Маленькие радости повседневности, счастье в мелочах (почти "Куриный бульон для души", только для юного читателя).

🐻 Чур медведя не будить

Лёгкая история в стихах про зайчика, медведя и пикник. Красивые иллюстрации, минимум текста, все счастливы :) 
Бывает в твердой обложке. 

Плакаты из этого пособия. 
Рекомендую всю серию. Поностальгировать по добрым "советским" иллюстрациям и обустроить тематический уголок к каждому времени года. В каждом пособии есть одна повторяющаяся иллюстрация, по которой можно проследить, как изменяется природа в каждом месяце (слева от полки). В нашей Монтессори школе они тоже используются) 

Ещё наша коллекция пополнилась книгой Как жили на Руси 3⃣++
Интересная, нетривиальная, знакомит с русскими весенними обычаями и бытом. Подойдёт для деток постарше.

Много текста закончилось☺️
Если вас заинтересовала какая-то книга, напишите в комментариях название, я полистаю её на видео :)

ПС мой канал не только про книги))) и я работаю над регулярностью публикаций. А ещё пока в голосовании побеждают занятия с детьми, и я уже готовлю новые материалы на эту тему. А вы можете выбрать то, что важно вам, если ещё не голосовали :)

Я тут подумала)) а ведь на канале есть мамы совсем крошек, у которых забавные слова ещё впереди 💗, а консультация, которую можно выиграть в конкурсе очень актуальна. Поэтому для участия принимаются любые забавные звуки, слоги, и даже реакции малышей на ваши слова - выражение лица, улыбка, зажмуренные от удовольствия глазки и сморщенный носик, или что-то, что вызвало первую улыбку или первый смех🙏.

А ещё)

В понедельник у меня день рождения, и я решила провести розыгрыш индивидуальной онлайн-консультации🙂

Напишите в комментариях какое-нибудь забавное слово, которое часто использует ваш ребёнок.
Я каждый комментарий пронумерую и генератором случайных чисел 7 апреля выберу победителя.

А если вам захочется меня поздравить, то расскажите о моем канале тем, кому это может быть полезно.
И, конечно, я буду очень рада любой обратной связи и реакциям на посты, которые я здесь публикую🤍

По опросу я вижу, что на канале есть мамы малышей до года. Если бы меня (и Никиту :)) попросили выбрать одну Монтессори-игрушку для возраста до года, я бы точно выбрала

соединённые диски

❔Почему?

🟠Необычная форма и натуральное дерево дают разнообразие зрительных и тактильных ощущений.

🟠Развитие хватательного рефлекса:
форма дисков побуждает малыша пробовать разные способы захвата – отличный старт для формирования мелкой моторики и развития кистевого праксиса (произвольные движения кисти).

🟠Подготовка к перекладыванию:
эти диски помогают развивать координацию обеих рук и межполушарное взаимодействие.

🟠Зрительно-моторная координация:
наблюдая за плавным движением дисков, малыш учится следить за перемещениями предметов в пространстве.

🟠Первые шаги к самостоятельности:
Занимаясь игрушкой самостоятельно, ребёнок чувствует себя настоящим маленьким исследователем❤️


Я бы предлагала соединённые диски примерно с 3-4 месяцев, когда малыш уже уверенно захватывает игрушку ручками. Первое время можно предлагать диски, когда ребенок лежит на животе, чтобы он случайно не уронил игрушку на себя.

Позже эти диски можно катать по полу, чтобы стимулировать ползание. Актуальной игрушка будет месяцев до 8-9, а позже её можно использовать в волшебном мешочке.

Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3


А ваши малыши уже знакомы с соединёнными дисками? Расскажите, какие у ваших деток любимые игрушки и занятия?

🌱🐥💦
Обещала подробнее про нашу весеннюю книжную полку. Никите сейчас 3,10, но многие книги с нами с года и пережили переезд туда и обратно) а несколько новых книг вполне подойдут до 7-8 лет, а может быть, и старше.

Для удобства я добавила условный возраст к названию, но, конечно, мы отталкиваемся от интересов каждого конкретного ребенка (и взрослого).

1️⃣ Верхняя полка: книги про времена года 

🍃 Лесной календарь 3⃣+

Тематическая энциклопедия в рассказах. Реалистичные и очень красивые иллюстрации, полезная информация вплетается в неспешное атмосферное повествование. 

🌈 Музыкальная книга "Времена года" 1⃣+
По ссылке мой подробный обзор. К сожалению, эту серию на русском больше не издают, но она стоит того, чтобы поискать на Авито хотя бы англоязычную версию) 

☀️ Виммельбух "Времена года" 0⃣+
Один из самых любимых и очень красивых, но, к сожалению, сейчас тоже не купить. Обе последние книги поехали с нами в Валенсию и вернулись домой) Как оказалось, не зря)
Нашла похожий.

2️⃣ Вторая полка: книги для общего развития

🕷 Где живёт муравьишка 2⃣+
Снова книга-путешественник и снова нет в наличии на маркеплейсах, но бывает на Авито. Минимум самой важной информации, немного экшена с атакой красных муравьев и притаившимся муравьиным львом, а ещё приятные реалистичные иллюстрации (в отличие от похожих книг). Точно стоит поиска или похода в библиотеку, если ваш ребенок интересуется насекомыми или боится их. Также поможет подготовить малыша, если вы решились на формикарий (как мы).

🌱 Огород Кастора3⃣+
Очень советую эту серию деткам после 3 лет. В каждой из 7 книг понятно и просто объясняются бытовые вещи (как вырастить фасоль, как сделать деревянный ящик, сшить одежду и т. п.). Мне особенно нравятся развороты "Что понадобится".
Эту книгу хорошо дополнить опытом с проращивание фасоли. Если нужна пошаговая инструкция (как с манго), поставьте 👍

🌹 Всё обо всем: растения 3⃣+
Раритет из моего детства)
❤️ если у вас были книги из этой серии))

3️⃣ Третья полка
С условным обозначением "что-то про весну и лес"

💦 Весенние стихи для детей 0⃣+

Потрясающе красивые иллюстрации, большой формат, есть и незнакомые моему филологическом у мозгу произведения. Немного всплакнула от ностальгии в процессе чтения)) Но, думаю, лучше зайдет ближе к школе или в начальных классах.  Сын честно и внимательно выслушал две трети, потом спокойно закрыл книгу. На этом наше знакомство пока закончилось)) а вот я к ней ещё пару раз возвращалась, чтобы поймать это особенное щемящее чувство ностальгии по детству🥹. 
Единственный минус - мягкая обложка при большом формате.

🦊 Осторожно, весна! 3⃣-4⃣❓
У меня двоякое отношение к этой серии, как и к творчеству Е. Ульевой. С одной стороны, затронуты правильные темы безопасности весной - ледоход, сосульки, переохлаждение в лужах, но с другой встаёт вопрос возраста. В методе Монтессори мы стараемся давать ребенку реалистичные представления о мире, особенно до 3 лет, поэтому очеловеченные животные до этого возраста в литературе не желательны. Соответственно книгу можно предлагать после 3, но в этом возрасте она  может быть уже не очень интересна по содержанию. И уж очень в лоб даётся объяснение (как, впрочем, во всех книгах этого автора. Когда я их читаю, меня не покидает ощущение, что из моего ребенка делают дурачка. Но, возможно, всему виной кандидатская по литературе и Монтессори-мозг. Сын на книги Ульевой не жалуется). Если же отключить режим зануды, то должна сказать, что сыну она пока нравится. И стоимость у нее совсем небольшая, для разнообразия и на пробу можно взять. 

�� Виммельбух Найди и покажи, в лесу 0⃣+

Красочный, красивый, антивандальный😁, реалистичный. Есть небольшие тексты к каждому развороту, есть иллюстрации с животными, а есть с людьми и даже с техникой (любимое). Также съездил с нами в Испанию и вернулся. Считаю, это знак качества☺️.

Продолжение следует))

🧡 Канапе для малышей: первый кулинарный опыт!

Продолжаем осваивать практическую жизнь и кулинарию. В понедельник мы подготовили зону перекуса, а сегодня поможем ребёнку сделать первый шаг в самостоятельное приготовление еды.

Возраст: от 1,5 лет до ...
Взрослые тоже иногда готовят канапе 😁
А если серьезно, то и в 6, и в 10 можно предложить это занятие, просто набор и алгоритм будет сложнее.

1️⃣ Готовим сет для маленького повара

📌 Что понадобится:
✅ Поднос – на нем все, что нужно, и ничего лишнего.
✅ Мисочки – одинаковые или похожие, чтобы ребенку было проще ориентироваться.
✅ Стаканчик для шпажек – сначала ставим 1-2 (проверьте, что шпажки не слишком острые).
✅ Тарелочка – для готовых канапе.
✅ Мисочка для мусора – учим сразу убирать за собой.
✅ Тряпочка – на случай если что-то прольется или упадет!

📌 Ингредиенты:
🔹 Овощи, фрукты, мягкий сыр, отварная курица, яйцо – то, что малыш любит и сможет есть.
🔹 Всё нарезаем безопасно – так, чтобы удобно брать и нанизывать.

2️⃣ Презентация процесса

▫Приглашаем ребёнка к занятию.
▫ Выбираем 1-2 ингредиента – меньше отвлекающих факторов.
🍢 Показываем медленно, как нанизывать.
Убедитесь, что малышу хорошо видно то, что вы делаете. Вначале можно прокомментировать:
     🔸 "Смотри, сейчас я возьму кусочек и надену на палочку!"
Важно, сначала говорим, потом показываем, потому что ребенку в 1,5 года сложно одновременно воспринимать речь и действия.

▫ Даем ребенку повторить – и терпеливо ждем (может потребоваться несколько попыток).
▫Готово? Можно съесть!☺️

💡 Важно: малыши делают ради результата, а не количества. Для первых разов одной шпажки достаточно!

3️⃣ Что делать, если…

❓ Ребенок разбрасывает ингредиенты?
✅ Это тоже исследование! Можно сказать: "Давай попробуем по-другому – аккуратно берем и кладём сюда."

❓ Не понимает, как нанизывать?
✅ Показываем столько раз, сколько нужно, немного пмогаем, но не делаем за него. Пусть пробует сам!

❓ Не хочет есть?
✅ Это нормально! Можно предложить другую комбинацию продуктов.

4️⃣ Как развивать дальше?

👶 После освоения простого набора:
✅ Добавляем больше ингредиентов.
✅ Даем ребенку выбрать, что он хочет использовать.
✅ Учим закрывать продукты плёнкой/салфеткой.

👧 После 3 лет:
✅ Готовим несколько шпажек, чтобы угощать семью.
✅ Оставляем запас нарезанных ингредиентов в удобных контейнерах – ребенок сам пополняет сет.
✅ Соединяем с нарезкой: сначала режет, потом собирает.

Начинаем с любимых продуктов ребенка. Когда он увидит знакомые вкусы, ему будет легче включиться в процесс!

💛 Простые шаги – и ваш малыш уже участвует в приготовлении еды!

💗Благодарю за отзыв! 💗

Благодарю Аня! 🎉🎉🎉🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰 Очень приятно!!! 😍👍
Консультация очень понравилась, даже можно сказать не консультация, а сопровождение и поддержка несколько дней! 🌼🥰🥰🥰
Море полезностей, очень откликается подход к ребёнку, благодарю её раз!!! ❤️❤️❤️❤️❤️

Монтессори-педагогика в России: с чего всё начиналось

По итогам микро-конкурса решила написать небольшой пост об истории Монтессори-метода в России.

Метод Марии Монтессори пришёл в Россию в начале XX века и быстро нашёл своих сторонников. Первым официальным детским садом, работающим по этой системе, стало учреждение, открытое в 1913 году в Санкт-Петербурге Юлией Ивановной Фаусек. Изучив методику в Риме и оценив практику в «Casa dei Bambini», она привезла в Россию новые идеи, которые активно внедряла в детских садах и школах. Юлия Фаусек не только основала первый Монтессори-сад, но и участвовала в разработке методических рекомендаций для педагогов, что позволило воспитателям освоить инновационные подходы в образовании.

В это же время Татьяна Львовна Сухотина-Толстая, дочь Льва Толстого, продолжала дело, начатое её отцом. После его смерти в 1910 году Татьяна Львовна вернулась в Ясную Поляну, где в 1859 году уже была основана Яснополянская школа для крестьянских детей. В 1911 году Татьяна отправилась в Рим, где лично встретилась с Марией Монтессори и ознакомилась с её методикой. Это знакомство оказало большое влияние на её взгляды и педагогическую практику.

Вернувшись домой, Татьяна Львовна модернизировала образовательный процесс в Яснополянской школе, внедряя принципы свободного воспитания, индивидуального подхода и уважения к личности ребёнка. Хотя школа не позиционировалась как классическая Монтессори-школа и не использовала специально разработанные материалы, её методы отражали стремление к свободе и естественному развитию детей.

Кроме того, Татьяна Львовна внесла значительный вклад в популяризацию Монтессори-метода в России, занимаясь переводом работ Марии Монтессори на русский язык. Её деятельность способствовала знакомству российских педагогов с новыми образовательными идеями.

Развитие Монтессори-педагогики в России продолжалось до 1926 года, когда её распространение было ограничено по идеологическим причинам. Однако с течением времени интерес к этой системе возродился, и сегодня в России вновь работают школы и детские сады, вдохновлённые принципами Монтессори.

🔡🔡🔡🔡▫🔡🔡🔡🔡🔡🔡🔡

Навеяно обсуждением в одном Монтессори-канале😇

Я как раз размышляла над тем, как провести розыгрыш (пока готовлю обещанный пост про книги и пост о занятиях).

Так вот)

Знаете ли вы, когда был открыт первый Монтессори-сад в России?

Подарю экспресс-консультацию в ТГ за первый правильный ответ ��

А ещё вот тут можно проголосовать, чтобы будущие посты были вам актуальны :)

🍀🍀🍀Результаты розыгрыша)



Сегодня повезло @stilist_jewelry с номером 3 !

Поздравляю! Напишу вам в личные сообщения)



На следующей неделе будет новый розыгрыш и полезные посты!



Большое спасибо всем за активность!

🍀🍀🍀Всем привет!🍀🍀🍀

Я сегодня вдруг осознала, что понедельник, а я обещала в пятницу розыгрыш 😅

Многозадачность меня победила) исправляюсь))

РОЗЫГРЫШ
Приз - индивидуальная консультация по вашему запросу (возраст 0-6 лет).

Напишите в комментариях порядковый номер, и я в четверг (уже поставила напоминание⚡️) с помощью генератора случайных чисел выберу победителя.

Желаю удачи 🍀

Розыгрыш завершён, победитель под номером 3 :)

🌹🌹🌹
Дорогие, чудесные, неповторимые!
🌹🌹🌹

Поздравляю с праздником!
Пусть этот день будет наполнен теплом, улыбками и приятными сюрпризами.

Спасибо вам за вашу нежность, терпение и любовь, которыми вы делитесь с этим миром. Вы – вдохновение, вы – сила, вы – та самая магия, которая помогает детям расти счастливыми!

Пусть каждый день приносит вам радость, гармонию и немного времени для себя.
Вы – лучшие!

💗💗Дорогие подписчицы💗💗

Размышляла над темой следующего поста и подумала, что если нас пока совсем немного, то я смогу более адресно подходить к контенту)

В комментариях можно написать о том, что сейчас волнует, и я подготовлю пост :)

А ещё я ниже оставлю голосовалки, они также помогут мне подготовить более актуальные пубоикации 🌈

Буду благодарна за вашу активность.

А ещё в пятницу проведу первый розыгрыш консультации 🍀

Разбавим цветоводство литературой 🙂

Уже третью весну мы встречаем с музыкальной книгой «Времена года» от Мозаика kids. Наверное, логичнее было бы начинать с 1 января, поскольку книга охватывает весь год, но её светлое и красочное оформление у меня сразу связалось с весной 🌱 Что в принципе не менее логично, ведь раньше новый год начинался не в холодном январе, а с приходом весны. Снег таял, пробуждалась земля, появлялись первые ростки – природа вступала в новый цикл...

Тут включился мой внутренний зануда и отправился собирать информацию, когда празднование нового года с марта перенесли на январь.

Минутка истории 😁
Во многих культурах Новый год действительно отмечали весной. В Древнем Вавилоне его праздновали в марте, во время весеннего равноденствия. На Руси до принятия христианства и долгое время после него Новый год отмечали 1 марта – этот день совпадал с началом полевых работ и обновлением природы. Только в 1492 году дата была перенесена на 1 сентября, а в 1699 году Пётр I окончательно установил празднование 1 января, чтобы привести Россию в соответствие с Европой.

Теперь о книге 🙂

✨ Плюсы:
✔️ Прекрасное оформление (а ещё очень тактильная обложка, рука так и тянется её погладить));
✔️ Неспешная и понятная для дошкольников история;
✔️ Дополнительный сюжет – яблоня в горшочке – знакомит с циклом жизни плодовых деревьев;
✔️ Продуманные детали на иллюстрациях – можно использовать как виммельбух;
✔️ Музыкальные отрывки соответствуют сюжету.

⚡ Минусы:
✖️ Музыкальные отрывки слишком короткие;
✖️ Требуется большое усилие, чтобы нажать на кнопку;
✖️ Тираж распродан 😭 (но иногда появляется на Авито).

(А ещё я бы освободила яблоню из горшка 🪴😅)

📹 Чуть подробнее рассказала в видео.

Развитие ребенка проходит естественными циклами: каждый этап – как смена времен года. Ребенок осваивает новые умения, переживает периоды интенсивного роста и спокойствия, проходит через кризисы и открытия. Если мы будем наблюдать за его ритмами и поддерживать их, развитие будет более гармоничным.

Пусть в нашем родительстве будет больше внимания к природным ритмам – и больше доверия к тому, что у каждого ребенка свой Новый год, своё весеннее пробуждение! 🌸

Я ещё не доросла до контент-плана и прочих всяких блогерских штучек, и пока у меня не получается совмещать консультирование и активное ведение канала, так что все совпадения случайны 😁

Но) первый день весны мы встретили с обновленной книжной полкой и за посадкой тех самых кабачков🌿

Хотя нет, пожалуй, одну блогерскую штучку я всё-таки использую))))
🔥 если интересны обзоры на книги 🙂 (будет очень неловко, если огоньков не будет, а один обзор я уже сняла😆😆😆)

🥭 Новости от нашего манго-малыша :) 🥭

Переселение в собственный дом прошло успешно, но не без нюансов 😅 По привычке я поставила горшок на подоконник и не учла, что там холодно из-за сквозняков. Мать года. Бедняга сидел в холодной земле несколько дней и совершенно не желал распускать свои крошечные листочки.

В итоге после длительного внутреннего диалога со всеми своими эго-состояниями, я решила перенести манго на единственное доступное теплое место - стеллаж сына. Я сопротивлялась, там же у меня все продумано, но весна близко, и скоро на подоконнике вновь будет тепло 🙂

Мне кажется, манго отличный вариант для выращивания вместе с ребенком после 3 лет. Оно не настолько стремительное, как, например, кабачок (да, в порыве озеленения сын замочил кабачки, много кабачков😅), и с ним не будет вау-эффекта на следующий же день, однако наблюдение за ежедневными небольшими изменениями учит ребенка быть внимательнее и замечать красоту в мелочах 💚🌿

Мы с моими классными Монтессори коллегами подготовили вдохновляющую подборку про уход за растениями с детьми 🪴

🌱Экспериментируем: как вырастить на подоконнике огород без магазинных семян

Реквизит, необходимый ребенку для дачи/деревни

Яичная скорлупа для проращивания семян

Проращиваем авокадо 🥑 с детьми

Домашняя тепличка для тоддлера 🌸

Зеленые шевелюры для горшочков-котиков

Как вырастить манго (вопреки всему)

Приближаем весну всеми возможными способами — сажаем цитрусовые

Сажаем микрозелень: проращивание семян и пересадка ростков

На что влияет посадка растений в развитии ребёнка?

Огород на подоконнике

Размышляем, как улучшить своё ментальное здоровье с помощью садоводства, и научный эксперимент 3-6, выращиваем и едим микрозелень

Вдохновленные природой: краткий обзор о книге «Огород на подоконнике» и УПЖ посадка семян

А до весны тем временем осталось 9 дней 🪻

Что нам понадобилось для посадки (и о чем я мечтаю на будущее:)

🥭 Набор для ухода за растениями
https://wildberries.ru/catalog/140859996/detail.aspx

У нас он также используется для игр с песком. Советую сразу проклеить черенки и насадки.

Есть ещё вот такой, покрупнее, подойдёт для крупных растений в больших горшках
https://wildberries.ru/catalog/214842250/detail.aspx

🥭 Коврик для пересадки растений
https://wildberries.ru/catalog/226648585/detail.aspx
Здесь не очень плотная основа, но хороший размер

Этот коврик поменьше, но поплотнее
https://wildberries.ru/catalog/220605630/detail.aspx

🥭 Лейка
https://wildberries.ru/catalog/163524849/detail.aspx

🥭 Земля
Тут ссылок не будет, я купила просто небольшой мешочек в Ашане, исходила из того, что манго любит лёгкую и дреннированную почву (на тематических сайтах также предлагают сажать манго в грунт для цитрусовых или пальм с pH 5,5-7,5).

🥭 Горшок
Очевидный пункт)) я также купила в Ашане, исходя из удобства - двойной горшок с дренажными отверстиями. Он очень простой, ссылку прикреплю для примера
https://mlink.auchan.ru/product/mdd-gs-gorshok-d-cv-d190mm-oliv?utm_campaign=productpage_link&utm_medium=share_button&utm_source=smm

Манго - растение крупное, и горшок нужен соответствующий) в рекомендациях на специализированных сайтах видела, что в идеале 50 см в высоту и глиняный. Но лучшее, как говорится, враг хорошего 😉

🥭 Если грунт не содержит в себе дополнительных дренажных присадок, то понадобится дренаж

И дальше пункты не критичные, но полезные.

🥭 Контейнер для грунта
🥭 Защитный фартук и нарукавники
🥭 Удобные перчатки (если малыш не любит пачкать руки, хотя без перчаток с точки зрения сенсорных ощущений будет полезнее)
🥭 Поднос для инструментов и рассады (в данном случае лучше пластиковый с высокими бортиками)

Список не окончательный, возможно, именно вам может пригодится что-то ещё в соответствии с привычной рутиной.

Один из принципов метода Марии Монтессори - "Помоги мне сделать это самому". Для родителей это означает необходимость подготовительного этапа. Можно представить себя на месте ребенка: что я буду делать, какие инструменты для меня будут удобны, продумать все подводные и грунтовые камни))

Например, для трехлетнего ребенка может быть сложно насыпать грунт из пакета в горшок (что уж там, иногда эти пакеты настолько тонкие, что и взрослому может быть трудно). Соответственно, мы заранее придумываем, как обеспечить самостоятельность малыша в насыпании почвы в горшок. Один из возможных вариантов - предварительно пересыпать грунт в пластиковый контейнер или небольшой таз) и подобрать удобный совочек для насыпания (первая ссылка здесь не подойдёт, они слишком малы для этой задачи).

Когда вы будете размышлять над процессом посадки растений вместе с вашим ребенком, наверняка, вам придет в голову ещё пара-тройка предметов, которые могут понадобиться. Делитесь в комментариях 🪴

Следующие этапы также можно доверить ребенку 😉

5. После появления корешков посадите манго в горшок. Наполните горшок рыхлой почвой, сделайте небольшое углубление и аккуратно посадите пророщенное семя корнем вниз.

5. Ухаживайте за растением. Манго любит тепло, солнечный свет и умеренный полив. Не заливайте землю, но поддерживайте её влажной. Покажите ребенку, несколько влажной должна быть почва, чтобы он мог проверять самостоятельно.

6. Наблюдайте за ростом. Через несколько недель появятся первые листики🌱 По крайней мере, так обещают знатоки 😅 Наш малыш пока приживается в новом доме, но я обязательно расскажу, как только будут видимые изменения.

Порядок действий:

1. Очистите манго, аккуратно разрежьте его и выньте большую косточку.

2. Высушите косточку и осторожно вскройте её, чтобы достать внутреннее семя. Это можно сделать ножом или разломив оболочку руками. Возможно, вы обнаружите, что косточка уже начала раскрываться, тогда нож не понадобится, и этот этап можно будет доверить ребенку)

3. Заверните семя во влажное бумажное полотенце, положите в контейнер и уберите в тёплое место. Это также ребенок может сделать самостоятельно.
На этом этапе некоторые специалисты рекомендуют поместить семечко в слабый раствор марганцовки на 30 минут, чтобы удалить возможную плесень. (Мы этого не делали).

4. Поддерживайте влажность и проверяйте каждые 2-3 дня. Через 1-2 недели появятся корешки. Поверьте ребенку проверять манго самостоятельно, поддерживайте его интерес задавая вопросы, обсуждая, что сейчас происходит.

Возможно, вам удастся пропустить этап проращивания, как было в нашем случае. Напомню, выбираем максимально переспелое манго ;)

Выращивание манго, возраст (примерно) от 3 лет.

Выращивание манго — это не просто увлекательное занятие, а долгосрочный образовательный проект, который соответствует принципам Монтессори-педагогики. Дети учатся заботиться о растении, замечать закономерности и понимать природные процессы. А главное — этот опыт формирует бережное отношение к миру и любовь к исследованию.

**Что понадобится:*"
🥭 Спелый, очень-очень спелый плод манго (подробне писала выше)
🥭 Клеёнка или коврик
🥭 Нож, чтобы раскрыть косточку
🥭 Вода и бумажное полотенце
🥭 Пластиковый контейнер с крышкой или стеклянная банка
🥭 Горшок с дренажными отверстиями
🥭 Грунт
🥭 Лейка или небольшая бутылка

Возраст не стоит воспринимать как ограничение, это примерные рамки, и при выборе, что предложить ребенку, мы всегда опираемся на индивидуальные особенности, наблюдение и здравый смысл. Если маленький человек ещё не имеет опыта взаимодействия с растением, не стоит начинать с выращивания манго, подарите ему или ей первый собственный цветок с крупными листьями и покажите, как за ним ухаживать 🪴

Позже можно предложить познакомиться с циклом жизни растений на примере карточек или фигурок, а потом вырастить фасоль в прозрачной баночке с влажными бумажными салфетками. Фасоль довольно быстро прорастает, и малышу не придется долго ждать результата.

И уже опытным садоводам можно предложить манго или авокадо. Эти растения довольно долго прорастают и нуждаются в дополнительной помощи.

Разбавлю наш опыт капелькой теории)

Воспитание самостоятельности, ответственности и заботы о природе — важная часть Монтессори-педагогики. Именно поэтому уход за растениями включён в раздел упражнений практической жизни (УПЖ). Они позволяют ребёнку не только осваивать полезные навыки, но и глубже понимать естественные процессы, формируя прочные связи с окружающим миром.

В Монтессори-среде уход за растениями вводится постепенно:

🌿 1-2,5/3 года - дети учатся переносить лейку, поливать цветы, протирать листья - для освоения и совершенствования самих этих навыков,

🌿 2,5/3–6 лет – дети учатся поливать, протирать листья, пересаживать растения (с помощью взрослого), проявляя при этом заботу об окружающей среде,

🌿 6–9 лет – начинают сажать растения самостоятельно, вести дневник наблюдений.

🌿 9–12 лет – проводят эксперименты, изучают биологию роста и влияние внешних факторов.

Мы, конечно, сделали всё неправильно, и наш манго выжил не благодаря нашим усилиям, а скорее из собственного упрямства, но, с другой стороны, значит не зря он попал в нашу семью 😆 Однако я внимательно изучила тему, и расскажу о более гуманном способе прорастить 🥭.

Но прежде главный совет - пусть природа сделает за вас максимум: смело ищите скидки на манго и выбирайте ну самый непрезентабельный фрукт. Если манго мягкое настолько, что ваши пальцы оставляют вмятины, а нос улавливает слегка прокисший  кисловатый аромат - вы на верном пути, и есть шанс, что внутри вы уже найдете раскрытую косточку с сочненьким зелёным ростком 💚

И, пожалуйста, не делайте как мы, а сразу помогите малышу выйти на свет - аккуратно раскройте косточку и бережно промойте росток водой комнатной температуры.

Я этих нюансов тогда не знала, поэтому наш манго-малыш почти месяц рос в банке с водой 🙈 Плюс в этом тоже был: мы могли наблюдать, как на наших глазах происходят удивительные изменения 🌱

На фото он в день долгожданной пересадки)

Вообще я задумывала этот канал как визитку с основной информацией обо мне и моих услугах, но желание нести и причинять добро меня победило)

А ещё мои дорогие коллеги предложили совместную активность, и я решила, что это знак 💚, поэтому ниже я расскажу о нашем с Ником (это мой сын, ему 3,8) последнем проекте - выращивании манго.

Почему именно манго? Благодаря недобросовестному сборщику онлайн доставки продуктов 😅 нам привезли настолько перезрелое манго, что внутри мы обнаружили уже проросшую косточку. По взгляду сына я прочла: "Ни слова больше!" И он умчал за баночкой для воды.

PS краткость - не моя сильная сторона, поэтому всю историю я разбила на несколько постов🥭

Как я могу помочь?

Я умею выстраивать развивающую домашнюю среду, которая отвечает принципам Монтессори метода, с нуля и с минимальными финансовыми и пространственными затратами.

Чутко и бережно подхожу к запросу семьи, рассматриваю ситуацию с разных сторон, учитываю интересы каждого члена семьи и знаю, как внедрить рекомендации постепенно и мягко.

Я на личном опыте знаю, как поддержать семью и ребенка в стрессовой ситуации переезда, на что обратить внимание, когда семья живёт в иноязычной среде.

Подскажу, как помочь ребенку освоить иностранный язык в чужой стране и быстрее адаптироваться в детском саду/школе, а также, на что обратить внимание, если вы решили вернуться на родину.

Умею организовать гипоаллергенный быт, поддержу при выстраивании быта для ребенка с острыми пищевыми реакциями (пищевая аллергия, аллергия на пылевых клещей).

Помогу понять, что происходит с малышом, какие психические и физические пооцессы происходят в возрасте от 0 до 6 лет. 

Подберу игрушки и занятия в соответствии с возрастными и индивидуальными потребностями ребенка.

Расскажу, как бережно начать и успешно закончить приучение к горшку.

Несколько фактов обо мне 🙂
🔹В прошлом я старший преподаватель в вузах, сотрудник Посольства Чешской республики в Москве, специалист в сфере международного образования, организатор международных проектов, в т.ч. за рубежом, спикер Международного Московского салона образования и других образовательных конференций. 
🔹Владею четырьмя иностранными языкам, и ещё 6 языков учила с разной степенью успешности и интенсивности)
🔹5 раз переезжала с маленьким ребенком, в т.ч. между странами, и каждый раз выстраивала домашнюю среду с нуля (даже во временных квартирах).
🔹1,5 года жила в Валенсии (Испания).
🔹Работала в детском театре.
🔹Проводила балы, преподавала старинные танцы детям и взрослым.
🔹С рождением сына погрузилась в изучение развития ребенка, прошла несколько обучений, прослушала много, очень много вебинаров по самым разным направлениям.

Своей миссией я вижу бережную поддержку материнства. “Ты можешь, я рядом!” - это не просто красивое название (которое, кстати, придумалось не сразу)), это то, что я бы хотела сказать каждой маме, которая заглянет на это канал в поиске поддержки. И, я надеюсь, потом у этой мамы хватит сил и ресурса каждый день  говорить это своему ребенку 💗

Приветствую вас на канале “Ты можешь, я рядом!”. 
Меня зовут Анна Матвеева, я Монтессори-мама, кандидат филологических наук, преподаватель чешского языка, переводчик, специалист по раннему развитию для детей от 0 до 6 лет (окончила профессиональный курс от онлайн-школы Монтессори.Дети).