Из физиков в лирики.
У меня потерялась практически любая связь со своими одноклассниками. Оно и понятно, через неделю после получения аттестата я уехал в Москву поступать. А после поступления крайне редко ездил домой, да и до сих пор редко приезжаю.
Но один одноклассник, Антон Черепанов, удивил меня еще в 2005 году (год выпуска из школы и поступления в ВУЗы) и продолжает удивлять до сих пор. Дело в том, что мы с Антоном вместе ездили на олимпиады по математике и физике, увлеченно разбирались в сложных задачах и обсуждали новости науки и техники. В общем, такие прям технари-технари.
Я поехал поступать в технический ВУЗ, и думал, что Антон тоже выберет технический ВУЗ, например, физфак СГУ или Политех.
Но когда я узнал, что он поступил не театральный моему удивлению не было предела. Представьте уровень шока, когда стало известно, что его специализация - артист театра кукол.
Связь с Антоном мы все-таки поддерживаем, спасибо социальным сетям, и я попросил его ответить на несколько вопросов о своей профессии.
Справка: Антон Черепанов, Выпускник Театрального факультета при Саратовской консерватории, Артист Саратовского театра кукол, Помощник режиссёра Саратовского театра кукол, Член Союза театральных деятелей России, Преподаватель на кафедре мастерства актёра Саратовского театрального института. Tg:
@mistercherepanov1. Как ты попал в театральное? Я помню, что ты был очень хорош в точных науках. Физфак, как минимум, тебя ждал.
Попал в театральный я не случайно. Параллельно с нашей учебой в школе я посещал театральную студию, которая меня не отпускала, и я её тоже не отпускал. Началась история еще в 8 гимназии когда мой классный руководитель рассмотрела во мне предпосылки и мы выдвинулись на первые «гастроли». Потом театр меня не покидал. Моим педагогом в детской музыкальной школе на театральном отделении была Виктория Анатольевна Самохина — именно она привила мне любовь к театру. Но при этом, да, я действительно увлекался физикой и математикой, у меня был математический склад ума. Когда я поступал, это был интересный момент: я поступал и на театральный факультет, и на кафедру программирования — компьютеры тогда меня тоже очень интересовали. Причем я прошел и туда, и туда. Но в то время не было ЕГЭ, и нужно было выбирать. Так совпало, что экзамены в СГУ и в театральный институт оказались в один день. Я сделал выбор в пользу театра — и ни разу об этом не пожалел.
2. Знание физики и математики помогало тебе в учебе и на сцене?
Знаешь, на первых порах это мне мешало. В математике и физике всё понятно и логично — есть взаимосвязи, есть законы, можно всё объяснить и просчитать. А в театре многое завязано на интуиции, на каком-то внутреннем ощущении, которое не всегда поддается логике. Мне это казалось странным, непонятным, и в какой-то момент я даже думал, что моя склонность к анализу мешает мне в творчестве. Но со временем я понял, что это моя сила. Аналитический склад ума помогает выстраивать логику роли, ритм спектакля, сценические конструкции. Недаром многие театральные деятели — режиссеры, педагоги — имеют физико-математическое образование. Хороший театр — это тоже структура, это тоже логика, просто выраженная в другом языке. Сейчас я это активно использую и всегда говорю своим студентам: если вы хотите заниматься искусством, вам нужно понимать, как устроен этот мир. Физика, математика, литература — это всё разные способы взглянуть на жизнь под определенным углом.
3. Почему именно куклы?
Это получилось довольно естественно. Когда я поступал в театральный, шёл набор на два курса — драматический и театр кукол. На последнем испытании Александр Григорьевич Галко предложил мне попробовать себя в театре кукол. Я согласился, и не пожалел. Я уже знал этот театр, видел спектакли — это было интересно, живо, и я чувствовал, что здесь есть какая-то магия. Кукла — это не просто объект, это живая материя, которая реагирует на твою руку, на твою энергию. Кукла — это первое, что попадает в руки человеку в детстве. Это игра, это управление, это создание новой реальности. Театр кукол — это всегда про магию и оживление.