Одним из первых постов в этом канале я написал, что делает игру прикладной.

С тех пор я десятки раз работал с разными запросами на игры и очень часто звучит вопрос: а вот мы возьмем известную (готовую, например, настольную) игру, как сделать ее прикладной?

Расскажу на примере нашей давней разработки «Человек дела»:
1. Это весьма долгая (в идеале — целый день) живая игра с мощным настольным элементов
2. Настольная игра, на основе которой построен игровой процесс — знаменитые «Колонизаторы»
3. Мы играем одновременно за несколькими столами, команда — это цвет, за каждым столом 4 цвета
4. Между столами ходит директор, который контролирует и направляет игру распределенной команды
5. Мы играем три периода большого бизнеса: богатый рынок (сбалансированный вариант игры), реальный рынок (все команды в разных условиях, нет одинаковых стартовых условий), кризис (появляются новые карточки, ситуация на доске может сильно и неожиданно измениться)
6. Игра направлена на умение менять управленческие позиции, управлять собой, этикой, отношениями
7. Поверх игры лежит концепция инструментальных и этических типов «Гексаграмматон» (авторы Алексей Кулаков и Николай Яремко)

Вот как пишет о подобной работе с образовательными играми Елизавета Лобанова из канала «Образовательный геймдев».

И как же работает принцип: взяли готовую игру, но сделали ее прикладной?

1. Мы выбираем игру, которая даст нам игровой опыт (что игроки будут делать/чувстовать/понимать), упрощенно похожий на то, чем они занимаются в жизни

2. Мы обязательно имеем объяснение: зачем мы проводим игру? В рамках какого опыта/знания/материала/действия, которое они потом должны перенести в свою реальную жизнь.

3. Мы делаем надигровой обвес: проблематизация — рефлексия

4. Мы рефлексируем не ход игры, а поступки игроков, их действия, причем не только в игровой метафоре, но и над ней (зачем это было нужно внутри игры/что вы чувствовали/понимали как игрок/как это было связано с темой над игрой)

5. Мы дорабатываем игру: добавляем правил/карточек/действий, чтобы это сильней и адекватней работало на идею и замысел игры

Алгоритм:
Мы понимаем задачу, для которой хотим использовать игру
Ищем игру, которая в деятельности даст нам материал для рефлексии на тему
Продумываем проблематизацию и рефлексию игры
Дорабатываем механиками
Тестируем

А как вы делаете? Есть ли у вас интересные примеры?

@myseriousgames — канал про прикладные игры для образования и бизнеса

#человекдела #гексаграмматон #методика #прикладныеигры