💫Всем привет!

Вчера (по неизвестным многим людям фактам) педагоги и родители узнали о жизни первого космонавта. Самыми стремительными оказались:
🎆Мария Новинская
🎆@KaranovaVV
🎆Ирина Корнякова
🎆Екатерина
🎆@oksanasalatova
Поздравляю! Все они получили мотивашку для ребят!

Как и каждый из нас, Гагарин начинал свой путь с маленьких шагов. Его мечты о небе и космосе зародились в детстве, когда он увлекся авиацией. Мальчик работал над собой, изучал все тонкости, преодолевал трудности и не боялся мечтать о большем. И, в конце концов, его усилия принесли плоды — 12 апреля 1961 года он стал символом человеческих амбиций и стремления к знаниям, совершив исторический полет вокруг Земли! 🌍✨

Вот несколько стратегий, как мы можем вдохновить наших детей, опираясь на пример Гагарина и мудрость Конфуция:

1. Отмечайте прогресс.
Как Гагарин, который годами готовился к своему полету, так и ваши дети должны понимать ценность каждого маленького успеха на своем пути. Хвалите их за усилия и достижения! 🏅⭐️

2. Формируйте упорство.
Гагарин столкнулся с множеством трудностей, но никогда не останавливался. Учите детей преодолевать свои страхи и сомнения, чтобы они могли идти вперед, даже медленно, но верно. 🛡

3. Создавайте атмосферу поддержки.
Гагарин всегда говорил о важности команды. Создайте в вашей семье поддержку, где каждый может найти понимание и помощь, когда это необходимо. 🤗❤️

4. Вдохновляйтесь историей Гагарина.
Рассказывайте своим детям о его жизни, о том, как парень стремился к мечте, несмотря на трудности. Пусть ребята видят, что великие достижения требуют времени и усилий. 📖🌌

5. Ставьте реальные цели.
Гагарин сначала не мечтал о космосе. Он просто любил пускать самолётики. Помогите вашим детям определить их интересы и ставить небольшие, достижимые цели, которые приведут к большим свершениям. 🎯🚀

Вместе мы можем вдохновлять и поддерживать наших детей на их пути к знаниям, так же как это делали для Юрия Гагарина. Главное — это движение, а не скорость!

А поможет ребятам в этом ЖУРНАЛ ДОСТИЖЕНИЙ с искрами, звёздными порталами, званиями для маленького покорителя космоса.
Ребёнок собирает искорки за ответ/тему - на ваш выбор. Каждые 5 искр превращаются в звёздный портал (переход на новый уровень) и приносит звание ребёнку. Так, делая маленькие шаги, наш путешественник исследует космическое пространство и достигает главной станции с голубой кнопкой. Здесь его ждёт существенный сюрприз (проговорите это с родителями).
Файл для педагога (если вы работаете онлайн) родители распечатывают, но не показывают ребёнку. Так сохранится интрига. Маленький исследователь будет знать, что же за звание он получит в этот раз.

Мотивашку можно приобрести всего за 290 рублей.
🏆Пишите мне в личку по ссылке @ShevElUra_mnemotehnika или под этим постом кодовое слово МОТИВАШКА!

Пусть ребята становятся творцами своей истории и добиваются успехов в любом деле! 💖

#Мотивация #ЮрийГагарин

💥💥💥Неважно, насколько медленно вы двигаетесь, главное, чтобы вы не останавливались! (Конфуций)

Всем привет!

Хочу поделиться с вами своим недавним открытием, связанным с воспитанием и мотивацией наших маленьких исследователей🌟 . Я познакомилась с удивительным человеком — Верой Писаренко, которая проводит погружения в предметы, её команда отлично подходит для работы с детьми на СО🤗.

Вера рассказала, как важно увлекать детей любым делом через... истории! 📖💫 Обыкновенные человеческие истории способны зажечь интерес в сердцах маленьких учеников. Например,рассказы из серии "Жизнь замечательных детей" от Воскобойникова В. М.

Вот одна из трогательных историй, которая меня впечатлила:

У мальчика была тяжелая судьба. Когда немцы выгнали его семью из дома, родители вырыли себе маленькую землянку и сложили там печь, чтобы пережить зиму ❄️. Его мама и папа вынуждены были работать на врага. Когда Красная армия начала продвигаться, немцы схватили старших брата и сестру мальчика и отправили их в Германию, но им удалось сбежать. Брат стал танкистом, а сестра — медсестрой 💔.

Когда нашему герою исполнилось десять лет, мама поняла, что из-за войны он даже не закончил первый класс. В городе открыли класс в педагогическом техникуме, куда принимали детей, которым было по десять и по тринадцать лет. За один учебный год этот мальчик успешно освоил программу с первого по третий класс 📚!

Парню доверяли и ответственные дела, такие, как принести из столовой пятидесятиграммовые порции хлеба, посыпанные сахаром (так после войны кормили в школах). Порции были порезаны по-разному, когда целым кусочком, а когда был довесок. Но ни разу парень не взял ни одного довесочка, хоть самому очень хотелось есть. Мальчик всю жизнь был очень честным человеком. Эта история поднимает важные темы: честность, сила воли и стремление к знаниям 💪❤️.

А теперь вопрос для вас! О ком идет речь? Первым ⚡️ угадавшим фамилию, имя и отчество этого известного человека, я подарю мотивашку, которую использую для ребят, которым требуется внешний стимул! 🏆Пишите ответ мне в личку по ссылке @ShevElUra_mnemotehnika!
ПОД ПОСТОМ ОТВЕТ НЕ ПИСАТЬ💜

СТОП, АКЦИЯ❗❗❗

Присоединяйтесь к нашему разговору о мотивации и вдохновляющих историях!
Родители, педагоги, а как вы мотивируете детей? Что используете?😊✨

🔥💜👍

#Мотивация #Родителям

🎉🍰 "Паспорт врет: мамe 18!" – это надпись на торте, который мне подарила дочь в день рождения)

Она заставила меня задуматься о важности обучения в любом возрасте. Этот яркий символ напоминает, что стремление к знаниям и новым достижениям не имеет возрастных границ и касается не только взрослых, но и наших детей. Я учусь постоянно. Только закончился один курс - с головой ныряю в следующий) Дочь мне говорит: "Что, опять новый курс купила?" Вечная ученица😀

Как родители, мы часто хотим дать своим детям лучшее, обеспечить их качественным образованием и поддержать в учебном процессе. Но иногда сталкиваемся с ситуацией, когда они нуждаются в дополнительной помощи, будь то в математике, языке или другом предмете. Тут на помощь приходит репетитор.

Репетиторы способны создать индивидуальный подход к каждому ребенку, помогая ему развивать уверенность и справляться с трудностями. Подобно тому, как мне подарили торт с веселым посланием, мы можем подарить нашим детям возможность открывать для себя новые горизонты знаний и расти в учебе.

Обучение с репетитором может стать важным шагом к тому, чтобы ребенок чувствовал себя уверенно. Это не только помощь в понимании программного материала, но и способ формирования у ребенка позитивного отношения к обучению и укрепления его самооценки.

Так же, как и мой торт символизирует жизнь и новые начинания, давайте помнить, что каждый ребенок заслуживает шанс на успех и поддержку в своем образовательном пути.

В этом году выпускаю трёх четвероклассников, а это значит, что освобождается 3 места для занятий. Если вам близок подход, которым делюсь на этом канале, не медлите! Ведь за лето мы сможем закрыть пробелы в знаниях ребят, чтобы осенью они могли пойти в школу уверенно, с совсем другим настроением! Я помогу иначе посмотреть на математику и русский язык, необычно!

🕵️Запишите своего ребенка на квест-диагностику по математике или русскому языку по ссылке @ShevElUra_mnemotehnika Кодовое слово ДИАГНОСТИКА. 👈 Я обязательно свяжусь с вами.
Остерегайтесь мошенников! ⛔️

Вместе мы можем сделать обучение интересным и доступным! 🎓❤️

#полезноеродителям

Вы когда-нибудь замечали, как глаза учеников тускнеют при словах "ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ"?

Считается, что это скучно, сложно и даже немного страшно🙃

Но что, если мы скажем вам, что всё это — миф?

Да, да, вы не ослышались❗️

Таблица умножения может стать вашим самым мощным инструментом для привлечения детей и необычным результативным краткосрочным курсом.

И уже сегодня,
⚪️⚪️ ⚫️⚫️⚪️⚪️⚫️⚫️, вы можете узнать секреты и получить методику обучения, где ученики быстро и с удовольствием посещают уроки и получают результаты!

⏳Эфир пройдет в группе в 19:00 МСК

Друзья! Сегодня я праздную свой день рождения и хочу поделиться с вами своими достижениями! 🎂

✨ Этот год был невероятным путешествием к своей мечте, и я рада сообщить, что смогла похудеть на 21 кг. Это была настоящая работа над собой, и я уверена, что не смогла бы этого сделать без доктора Кондрашова и невероятной Виктории Тарасенко!

📖Я продолжаю обучать ребят в группах и индивидуально с помощью мнемотехники. География девчонок и мальчишек широка: зарубежные страны, Россия от Владивостока до Краснодарского края.

Вы сейчас видите меня сгенерированной ИИ, и я с нетерпением жду момента, когда смогу раскрыть лучшую версию себя — это случится ближе к следующему учебному году!

Но пока у меня есть к вам просьба! Если у вас Премиум аккаунт, пожалуйста, сделайте маленький подарок - проголосуйте за мой канал вот по этой ссылке https://t.me/boost/bezzubregki

Это даст возможность делиться с вами ещё большим количеством бесплатных материалов и создавать интересный контент!

Ваша поддержка невероятно важна для меня! Спасибо, что вы здесь, и давайте вместе двигаться к новым вершинам! Принимаю поздравления🎂❤️

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️ 

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️

🎨🔍 Секреты волшебного магазина: Как краски объединяются в искусство!🔍🎨

Всем привет! 🌟 Сегодня мы окунёмся в увлекательный мир слагаемых, смешивая краски и создавая нечто уникальное!

Представим, что у нас есть продуктовая тележка, полная красок:

🔴 Первое слагаемое - красная краска! Это ваши супер способности и таланты. Может, вы отлично играете в футбол или хорошо рисуете? Это именно то, что делает вас особенными!

🔵 Второе слагаемое - синяя краска! Это все те замечательные моменты, которые мы получаем от друзей и семьи. Это поддержка, улыбки и смех! Когда наш друг помогает нам, это как добавление синей краски в наше произведение искусства.

И теперь волшебный момент! Помещаем краски в сумку (сумму)... О, они случайно открылись... И... Смешались!💥 Когда мы соединяем красную и синюю краски, получается фиолетовая краска! 💜 Это наша сумма, и она символизирует все чудесные вещи, которые мы можем создать, когда используем свои таланты и работаем вместе.

Помните: вместе мы сильнее! Каждый из нас приносит что-то особенное, и когда мы объединяем наши силы, можем сделать что-то удивительное!

Например, Ольга предложила на урок принести не краски, а капельки, вырезанные из папок -уголков. Она же дала ссылку на пластиковый веер для смешения цвета.

❓ А теперь, давайте покреативим! Какие у вас есть идеи и вопросы по поводу опоры с красками? Жду ваших ответов!

Напоминаю, что можно приобрести мнемотехническую опору.
🕵️Пишите кодовое слово интересующего материала под этим постом или только по этой ссылке 👈  Остерегайтесь мошенников! ⛔️

Давайте продолжать смешивать наши «краски» и создавать волшебные моменты в жизни! ✨❤️

⚠️⚠️ Всем привет!

Ко мне пришли сообщения от некоторых из вас с просьбой показать, какие материалы есть на канале. Понимаю, что иногда трудно уследить за всем интересным! Поэтому решила собрать всё в одном месте. 💕

🎁🎁🎁🎁 Начну с того, что у нас есть множество бесплатных материалов, которые можно скачать по ссылкам, размещенным в закрепе. Не упустите шанс получить что-то полезное абсолютно БЕСПЛАТНО!👍👍👍

Теперь давайте немного пофантазируем! 🕵️‍♀️ Вы когда-нибудь мечтали стать "секретным агентом" в мире знаний? Если да, то я подготовила для вас несколько уникальных предложений, которые помогут преподнести математику на другом уровне:

🛒 Опоры, которые можно приобрести:
- Компоненты сложения – всего 190 рублей! Кодовое слово КРАСКИ!
- Компоненты вычитания – 290 рублей. Кодовое слово УМ!
- Компоненты умножения – 190 рублей. Кодовое слово ЕЛЬ!
- Конкретный смысл умножения – 290 рублей. Кодовое слово ПО!

🕵️‍♀️Эти материалы помогут вам с лёгкостью разобрать загадки математики и открыть новые горизонты вместе с детьми! Занимайтесь, развивайте интерес к знаниям и ощущайте себя настоящими опытными агентами на пути к успеху! ✨

🕵️Пишите кодовое слово интересующего материала под этим постом или только по этой ссылке👈  Остерегайтесь мошенников! ⛔️

Не стесняйтесь задавать вопросы, комментарии очень приветствуются! 💌 Делитесь своим опытом и впечатлениями, мне важно знать, что вам нравится! ВМЕСТЕ будем искать решение!

Жду ваши 🔥💜👍

💥💥💥

🕵️Раскройте тайну 3С для 3С:
Сложите,
Смешайте,
Создайте
для
Слагаемого,
Слагаемого,
Суммы!
Учим математику с красками и эмоциями!🎉

Присоединяйтесь к веселому и познавательному исследованию, где цвет становится вашим союзником в обучении.

🖌 Посмотрите, как это работает:
- Красная краска – первое слагаемое. Цвет символизирует динамизм и активное участие.
- Синяя краска – второе слагаемое. Это гармония и баланс.
- Фиолетовая краска – сумма. Объединяя два цвета, вы создаете нечто новое; это наглядный пример сложения, который открывает новый взгляд на математику!

🎉 Преимущества опоры сложения:
1. Визуальное восприятие Яркие цвета делают процесс обучения более наглядным и понятным.
2. Креативный подход Объединение искусства и математики привлекает внимание и вызывает интерес у детей.
3. Развитие логического мышления
Сложение цветов помогает развивать аналитические способности и улучшать навыки решения задач.

📘 Как использовать опору в обучении:
1. Смешивание цветов
Дети могут начать с простых примеров – сложить 1 (одну) красную каплю и 1 (одну) синюю каплю, чтобы увидеть, как получается фиолетовая. Затем можно переходить к более сложным задачам.
2. Игра в «цветную математику»
Превратите обучение в игру! Попросите детей смешивать различные количества красной и синей краски, чтобы увидеть, какие оттенки фиолетового они могут получить.
3. Творческие проекты
Используйте краски для создания различных художественных проектов, тем самым объединяя математику и творчество.

🌟 Долгосрочные выгоды:
С помощью передовых визуальных методов преподавания математики, таких как наша опора сложения, дети не только учатся основам арифметики, но и развивают творческое мышление, критическое восприятие и уверенность в себе.

✨ Закажите сейчас и преобразуйте обучение в захватывающий эксперимент!
Не упустите возможность сделать математику ярче! Опора сложения с красной, синей и фиолетовой красками — отличный инструмент для обучения и развития. Закажите ее прямо сейчас и превратите обучение в увлекательное исследование! Вы можете приобрести опору без водяных знаков! Файл pdf, 6 листов👍

⛔️ СТОП АКЦИЯ ⛔️

🤍💥💥💥Для первых ⚡️⚡️ подписчиков стоимость всего
⚡️⚡️⚡️ вместо ⚡️⚡️⚡️  ❤️🔥

🕵️Пишите под этим постом или после окончания акции мне в личку @ShevElUra_mnemotehnika кодовое слово КРАСКИ 👈  Остерегайтесь мошенников! ⛔️

#компоненты_сложения #слагаемое #сумма

🔠🔠🔠🔠🔠 
🔤🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔤

Всем привет!

Хочу выразить искреннюю благодарность каждому из тех, кто принял активное участие в нашем недавнем мозговом штурме на тему «Умножение».
Это:
Анастасии @anastaciya_maslova и @AnastasyaN78,
Ирина Мокрова,
Оксана @oksanasalatova,
Екатерина @katya_ym,
Татьяна @Tanyatokareva27.

Ваши вопросы и идеи были невероятно ценными и помогут ребятам глубже понять это важное математическое понятие.

Вот что у нас получилось:
1. Были вы когда-нибудь на соревнованиях?
2. Как награждали победителей?
3. Какой предлог-человечек занял первое место? Как вы поняли, что это ПО?
4. Почему ПО выбрал кубик, который выделяется на фоне двух других?
5. Почему ступень с цифрой 3 и 2 одинакового цвета?
6. Почему у предлога-человечка ПО лупа в руках?
7. Почему лупа ручкой вверх, а личиком вниз?
8. Почему лупа, перчатки, ботинки у него жёлтого цвета?
9. ПОчему ПО на Первом месте?
10. При чём тут круговорот чисел в середине лупы?
11. Почему числа в круговороте лупы вращаются непоследовательно?
12. Почему кубок за второе место в виде руки?
13. Почему он серебристого цвета?
14. Чем похожи кубок и слово взять?
15. При чём тут протокол судейских оценок?
16. Почему слово Взять на Втором месте?
17. Почему в протоколе судейских оценок в первой строчке рука нарисована 3 раза?
18. Почему во второй строке судейских оценок рука нарисована над числом три?
19. ПОдумай, ПОчему ПО 7?
20. Почему в судейских оценках лупу навели на 7?

Надеюсь, обмен идеями и обсуждения, которые произошли в процессе, вдохновили всех нас на новые стратегии и методы работы с учениками.

Давайте продолжим делиться опытом и поддерживать друг друга в нашем стремлении делать обучение более увлекательным и доступным! Уверена, что вместе мы сможем достичь больших успехов.

Спасибо еще раз за вашу активность!

Кому было полезно, ставьте❤️в благодарность за креатив😉

Хотите провести ВАУ-УРОК? Или (если вы родитель) показать магию умножения? Вы можете приобрести опору без водяных знаков! Файл pdf+картинками, 3 листа.👍

🌟 Стоимость всего 290 ❤️🔥

🕵️Пишите под этим постом или мне лично кодовое слово ПО только по этой ссылке 👈  Остерегайтесь мошенников! ⛔️

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️ 

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️

🔮 Умножение как магия: откройте секреты математического волшебства! ✨

🎉⭐ Задумывались ли вы о том, что УМНОЖЕНИЕ — это как волшебство, способное превратить простые числа в нечто удивительное? ⭐🎉

Ведь УМНО-ЖЕНИЕ - это УМНОЕ СЛОЖЕНИЕ!➕ И люди, обладающие магией умножения, не СКЛАДЫВАЮТ ОДИНАКОВЫЕ СЛАГАЕМЫЕ, а быстро их перемножают и молниеносно ⚡️получают ответ! Давайте взглянем на умножение с необычного ракурса! ✨

💡 Зачем использовать скучную таблицу, которую зачем-то публикуют на обложке тетради (видимо, чтоб пугать детей ужасным объёмом, который надо выучить!) когда можно погрузиться в мир креативных подходов? Работая над моей опорой, покажите ребятам таблицу Пифагора! Дайте им насладиться ЛЁГКОСТЬЮ нахождения ответа!

Вот какие «магические» моменты делает таблица Пифагора:

1. Суперсила чисел
Каждое число, умноженное на другое, создает новое, значительно большее число. Это как заклинание, которое на ваших глазах увеличивает «власть» чисел! Например, 4, 5 и 20 — всего лишь три числа, но их комбинации дают нам множество новых решений!

2. Упрощение сложного
Таблица служит настоящим инструментом для упрощения умножения. Один взгляд на ее ячейки может мгновенно дать вам ответ на сложный вопрос. Это мгновение «вдохновения», когда мы можем увидеть результат без необходимости долгих расчетов!

3. Гармония и симметрия
Таблица умножения волшебным образом демонстрирует симметричность — произведение 10 одинаково, что бы вы ни выбрали: 2 × 5 или 5 × 2. Эта гармония чисел словно напоминает нам о том, как важно уважать и учитывать различные стороны одного и того же вопроса. 🎶

Всё больше педагогов обращаются к наглядным пособиям, чтобы сделать изучение этой важной темы захватывающим!
🖼Представьте момент, когда ученики увидят интересное изображение и почувствуют себя исследователями🕵️, готовыми раскрыть его секреты. Но прежде чем мы перейдем к разгадке — готовы ли вы к неожиданным и провокационным вопросам, которые заставят их задуматься⚡️

💬 Итак, давайте вместе создадим обучающую атмосферу, в которой умножение станет магической загадкой! 🔮 Какие нестандартные вопросы вы бы задали своим ученикам по опоре?

Я начну с нескольких идей:
1. Были вы когда-нибудь на соревнованиях?
2. Как награждали победителей?
3. Какой предлог-человечек занял первое место? Как вы поняли, что это ПО?
4. Почему лупа, перчатки, ботинки у него жёлтого цвета?
5. При чём тут круговорот чисел в середине лупы?

Продолжайте, пожалуйста! Если каждый напишет хотя бы один вопрос, мы все вместе сможем провести ВАУ-УРОК, о котором дети, возвратившись из школы, точно не забудут! А Вы будете в их глазах ... Магом математики!🧙🏻‍♀️✨

Ваши идеи могут стать настоящей ступенькой к креативному обучению и углубленному пониманию темы. Давайте создадим атмосферу, в которой каждый учащийся почувствует себя исследователем, готовым к открытию новых горизонтов в математике! 🚀

Жду с нетерпением ваши креативные предложения! 💡💖

Хотите провести ВАУ-УРОК? Или (если вы родитель) показать магию умножения? Вы можете приобрести опору без водяных знаков! Файл pdf+картинками, 3 листа.👍

🌟 Стоимость всего 290 ❤️🔥

🕵️Пишите под этим постом или мне лично кодовое слово ПО только по этой ссылке 👈 Остерегайтесь мошенников! ⛔️

⚪️⚪️⚫️⚫️⚪️⚫️ 

⚫️⚫️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚫️

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️

💥💥💥
Всем привет!
🔍🤫 Секретный агент ШевЕлЮра вновь с вами!

Сегодня по просьбе Анастасии мы разгадаем главный код задач на смысл умножения, и ключ к разгадке — предлог «по»! 🚀🕵️‍♂️

Предлог «ПО» — это не просто слово! Оно показывает, какое число ПОвторяется, и именно оно должно стоять на Первом месте в записи. Запоминайте: всё начинается с «П»!

ПОсмотри на
ПО (число, которое
ПОвторяется)
Пишем на
Первом месте!

А на Втором месте в выражении на умножение записываем то, которое нужно несколько раз Взять.

Второе место-
Взять.

Давайте рассмотрим примеры, чтобы понять, как это работает:

1. Команда спортсменов
У нас есть 5 команд, и в каждой команде по 3 игрока. Сколько всего игроков?

- Мысленно представляем задачу, рисуя в воображении картинку. Вот они все стоят на поле. В форме разного цвета. Вот 3 игрока в белой, вот 3 в черной, 3 в синей, 3 в красной, 3 в фиолетовой.
Можно сначала решить сложением: всего 3+3+3+3+3. ПОсмотрим, какое число ПОвторяется?
Это 3!
Пишем его на Первом месте.
З×
Сколько раз число 3 нужно взять? 5 раз! Пишем его на втором месте!

Получается: по 3 игрока 5 команд = 3 × 5 = 15 игроков.

2. Кексики на столе в столовой
У вас 4 тарелки, и на каждой тарелке по 8 кексиков. Сколько всего кексов?
Используем «по», чтобы определить количество!
ПОсмотри на
ПО,
Пишем на
Первом месте!

ПО 8 кексов взяли 4 раза (4 тарелки) = 8 × 4 = 32 кексика!

3. Время на выполнение заданий
Есть 4 ученика, которые выполняют задания по 10 минут каждый. Сколько минут все ученики работают вместе?

Анна предложила отличную подсказку: нужно посмотреть на вопрос!
Что нужно узнать? Сколько МИНУТ!
Ищем в условии минуты. Их 10. Пишем на первом месте! В нашем случае: по 10 минут взять 4 раза = 10 × 4 = 40 минут!

Оксана была ещё лаконичнее!
ПОсмотри!👁 ПОставь! Первой!
по 10 минут взять 4 раза = 10 × 4 = 40 минут!

🎯 Главное правило: Предлог «ПО» указывает на число, которое ПОвторяется, и это число всегда будет Писаться на Первом месте в вашем вычислении в задачах на умножение. Всегда помните: все начинается с «по»!

💡 Предлагаю авторскую подсказку для этих случаев, и увидите, как это поможет легко решать задачи на смысл умножения! 💪🔍

💥💥💥
Первым 10 написавшим ПОД ПОСТОМ слово ПО, вышлю СОВЕРШЕННО БЕСПЛАТНО представленную опору в отличном качестве (файл в ПДФ и картинкой).
❗️⛔️СТОП АКЦИЯ!⛔️❗️

🕵️Тем, кто не успеет поучаствовать в акции, пишите в личку только по этой ссылке кодовое слово ПО.
Вышлю всего за 2️⃣9️⃣0️⃣ руб.!

🕵️🔍 Всем привет, уважаемые родители и педагоги! Сегодня хочу поделиться с вами интересной ситуацией, которая произошла у меня дома, и она может стать отличным инструментом для объяснения важности предлога «по» в задачах на смысл умножения.

Вчера моя дочь (19 лет) увидела пост с разным решением задачи, с возмущением вошла в комнату и заявила, что оба ответа, где речь шла о мальчике и девочке — могут быть правильными! Почему большинство участников выбрали девочку??? Ведь от перестановки множителей произведение не меняется! И с победным видом посмотрела на меня 🏆

Я решила использовать этот момент, чтобы показать ей, как предлог «по» может влиять на правильность решения.

Задала Алинке провокационный вопрос:
- Что лучше: получить пять двоек или две пятёрки?

Чтобы она увидела суть, я привела два примера:

1. В первом случае мы берем по 2 балла пять раз:
2+2+2+2+2=2×5=10 баллов

2. Во втором случае мы берем по 5 баллов два раза:
5+5=5×2=10 баллов

На первый взгляд, сумма баллов одинаковая! Но! Оценка в четверти или семестре будет совершенно разной! В первом случае 2, во втором-5 😊

Именно так «по» становится ключом к пониманию смысла умножения!

❓Коллеги, поделитесь, а как вы объясняете своим ученикам разницу между ситуациями, когда используется предлог «по», и как это влияет на выбор чисел при умножении? Какие методы или приёмы оказались наиболее эффективными?

Например, Анастасия поделилась, что над первым множителем пишет предлог ПО, чтобы ребята ставили число, которое ПОвторяется, на первое место🥇

Такой обмен опытом поможет всем нам расширить свои подходы и сделать уроки более понятными для детей.💡📈
Очень жду ваши комментарии!

⚪️⚪️⚪️ ⚫️⚪️⚫️⚫️

Всем привет! Позавчера коллега попросила показать опору на смысл умножения, поэтому решила провести опрос, актуальна ли для вас эта тема.

Посмотрите на ситуацию, представленную на картинке.
Коллеги, родители, как считаете, у кого решение верное?

Просьба пройти АНОНИМНЫЙ опрос ниже👇
И В КОММЕНТАРИЯХ НИЧЕГО НЕ ПИСАТЬ❗❗❗😉

⚪️⚪️⚫️⚫️⚪️⚫️

⚫️⚫️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️

Позавчера Татьяна попросила показать опору по компонентам умножения, чтобы второклашкам дать эти понятия необычно и интересно! Делюсь!🎉

Я опираюсь на жизненный опыт ребят, объясняя эту тему.
Спрашиваю... 🤔
- Встречали ли вы в жизни ситуации, когда кто-то что-то умножал|множил, но речь шла не о математических действиях?

Кто-то говорит о картошке. Сажали одну штучку - выросло много. 🥔
Другие - о деревьях: посадили веточку - выросло много яблок, груш, слив... 🌳🍏🍐
Ребята из крупных городов рассказывают о банках: положил одну сумму - забрал с процентами. Преумножил финансы. 💰
Кто-то вспомнит о копилке: подаренные деньги на день рождения складываем, преумножаем, а потом покупаем что-то заветное. 🎁
И обязательно найдутся такие, которые посмотрят на стоящий в кабинете принтер... и укажут на него! 🖨
Ведь каждый день учитель что-то множит на нём: распечатывает карточки, самостоятельные, шаблоны на ИЗО... 🎨
И Вы их именно в эту сторону и подводите😉

А потом предъявляете вот эту картинку. Удивляются даже педагоги, потому что редко кто замечал, какие же слова спрятались в слове множитель!) ✨ Очень просто: тот, что МНОЖИТ ЕЛЬ. Это и показано.

А второй множитель получил апгрейд: тут три в одном: и принтер, и сканер, и копир! Поэтому он и второй - усовершенствованный! 🔍🖨
Можете усилить образ: поработать над цветом. Почему слово ЕЛЬ выделено зелёным?🌲

Зачем же всё это печаталось? Чтобы создать ПРОИЗВЕДЕНИЕ искусства, которое мы можем рассматривать где? Ребята обязательно вспомнят о музеях, выставках, галереях... 🖼Почему произведение зелёного цвета? 🌱

Вот так просто, образно ввожу эти понятия.💫

Наталья предложила усилить опору ассоциацией на знак умножения-точку🔥Включаем КНОПОЧКУ-ТОЧКУ на принтере, он начинает МНОЖИТЬ❗Отличная придумка, спасибо! Вместе мы-сила💪

Необходимо обратить внимание ребят, что произведение - это не только число после знака "=", но и всё выражение ДО НЕГО. Это пригодится ребятам при написании математических диктантов. Помните: запиши произведение чисел 2 и 9? ✍️

Был у меня случай на прошлой неделе: ребёнок, как стишок, ответил компоненты. 📜 А когда я попросила в написанном примере 3х5=15 показать их, не смог. Поэтому, добиваемся ПОЛНОГО ПОНИМАНИЯ темы. Например, подчеркнуть первый множитель одной линией (3), второй- двумя (5), а произведение обвести овалом (15 и 3х5). И следим, чтобы не только 15, но и 3х5 было обведено!

Дальнейшие этапы работы - Ваша фантазия😉💭

💥💥💥Первым 10 написавшим ПОД ПОСТОМ слово ЕЛЬ, вышлю СОБЕРШЕННО БЕСПЛАТНО представленную опору в отличном качестве+отдельно каждый компонент для отработки.
❗⛔СТОП АКЦИЯ!⛔❗

🕵️Тем, кто не успеет поучаствовать в акции и не захочет предъявлять ребятам мутное изображение, пишите в личку только по этой ссылке кодовое слово ЕЛЬ, вышлю всего за 1️⃣9️⃣0️⃣ руб.!

🔠🔠🔠🔠🔠
🔤🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔤

Всем привет! То ли весна🪻, то ли выходные вас так расслабили, друзья, но... Вчера на штурм опоры по компонентам вычитания вышла лишь Татьяна!
И она справилась превосходно! 🎆
Спасибо ей за это!
Вот что получилось...

Татьяна предложила задать такие вопросы :

*Почему так зовут профессора?
*Как его имя связано с названием компонента?
*Почему 1 компонент называется уменьшаемое?
*Что спрашивает профессор у ребят?
*Почему именно такой задаёт вопрос: вы читали?
*Почему 2 компонент называется вычитаемое?
*Что ответили ребята, когда встретили профессора в городе?
*Что кричал профессор от радости, когда видел, что количество книг на полке уменьшалось?
*Что кричали ребята при встрече профессора в городе?

Немножко прокомментирую...

Необходимо, как Татьяна и написала, обратить внимание ребят на то, что профессор не только УМный, он хочет, чтобы книг в библиотеке УМЕНЬШАлось, связываем эти понятия с УМЕНЬШАЕМЫМ-то число, которое уменьшаем. Вот профессор и старался уменьшать количество книг.

Как он это делал? Задавал свой любимый вопрос.
*Почему облачко с вопросом не над профессором, а чуть дальше? Потому что тут речь идёт уже о следующем компоненте: ВЫЧИТАемом. И да, Татьяна отлично подметила, что нужно спросить у ребят, почему профессор спрашивает НЕ:
-Что бы вам хотелось почитать?
-Какую книгу вам предложить?
А именно:
-Вы читали?)

И усиливаем это встречей детей и профессора в городе:
-Вы? Читаем! О-е!

Оказывается, сложное слово состоит из простых кусочков, понятных современным детям!

Ещё один момент. Наверняка было такое, что ребенок знает, что компоненты вычитания называются разность, вычитаемое, уменьшаемое. А вот в каком порядке они стоят... Некоторые путают. Мы же вычитаем, почему не вычитаемое называется первый компонент? Эта проблема снимается, когда дети вспоминают профессора и его имя🤝

Хочу обратить Ваше внимание и на то, что в данной опоре соединен и смысл вычитания: полная книг полка, дети забирают книги (вы-читают), остается разница - наш РАЗНОСветик на полупустой полке.
Здесь уместны вопросы:
*С какой полки профессор УМ снял книги для детей? 📚 (и это совсем не верхняя полка😁)
*Подходит ли выражение 8-5=3 к описанной ситуации? Почему? 🔢
*Почему у светильника такое имя?
💡 Задумайтесь: не Цветолучик и не Многоцветик, а именно Разносветик? 🎨

Русский язык позволяет нам играть словами и смыслами, чтобы в памяти ребят компоненты вычитания остались навсегда😉

Вот теперь я спокойна, что все те 10 человек, кто приобрёл опору по акционной цене, введут понятия качественно и результативно!

Хотите "5" за компоненты вычитания? Вы можете приобрести их без водяных знаков! Файл pdf, 6 листов. (Возможен другой формат по вашему запросу) 👍

🌟 Стоимость всего 290 ❤️🔥

🕵️Пишите под этим постом или мне лично кодовое слово УМ только по этой ссылке 👈 Остерегайтесь мошенников! ⛔️

А дополненную Ириной сказку можно скачать в комментариях БЕСПЛАТНО!
🕵️Интересного обучения вам и вашим детям!⭐

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️ 

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️

💡Делимся идеями: эффективные вопросы для работы с опорой по вычитанию ✨

Совсем недавно мне доброжелатель написал в личку, что мою опору опубликовали коллеги, но без перепоста и БЕЗ ПОЯСНЕНИЙ. Я прошла по ссылке. 5 лайков на более чем 5000 аудиторию! Как было обидно!
Когда я добавила пояснение, за несколько минут прилетели и 🔥, и 💖, и 👍❗
Более 150)))
И тогда я решила, что нужны пояснения автора, мозговые штурмы, на которых мы с вами придумываем вау контент🔥

Всё больше коллег приобретают опору по компонентам вычитания, чтобы необычно и результативно дать эту тему.🌟 Один из эффективных приёмов — показать ученикам картинку и предупредить, что через минуту последуют каверзные вопросы.❓

💡 Методическая ремарка. Чтобы образы прочно закрепились в сознании детей, важно уделить каждому изображению несколько секунд. ⏳ Это даёт ребятам возможность зафиксировать детали, удивиться и задуматься над тем, что они видят. 🤔✨

Теперь самое интересное — какие вопросы можем задать ребятам, чтобы стимулировать их мышление? 💭

Я начну с нескольких неочевидных вопросов:

1. С какой полки профессор УМ снял книги для детей? 📚

2. Подходит ли выражение 8-5=3 к описанной ситуации? Почему? 🔢
Эти вопросы помогают ребятам проанализировать свои мысли и связи между числами. Важно объяснить, как они связаны с реальной жизнью. 🌍

3. Почему у светильника такое имя?
💡 Задумайтесь: не Цветолучик и не Многоцветик, а именно Разносветик? 🎨
Этот вопрос побуждает детей исследовать концепцию названия и доказывать свою точку зрения!

А какие вопросы поднимете вы, чтобы ещё эффективнее проработать опору? 🤗

Давайте вдохновлять друг друга новыми идеями и подходами к обучению! И соберём вопросы, которые нагенерим💫💖

#секретные_материалы_математика@bezzubregki
#полезноеродителям@bezzubregki
#уменьшаемое #вычитаемое #разность

Как вдохновить "поникшие лютики"

Часто учитель, задав вопрос классу, видит такую картину, как в песне:
Ромашки спрятались,
Поникли лютики...

Только у нас так:

Девчонки спрятались,
Поникли мальчики,
Когда застыла я от горьких слов...

Зачем спросила? Ну почему же не усвоили? Как объяснить так, чтобы запомнили?!

Всё просто! Опираемся на опыт ребёнка, создаём образы-картинки... И... Волшебство свершается!

Хотите "5" за компоненты вычитания? Вы можете приобрести их без водяных знаков! Файл pdf, 6 листов. (Возможен другой формат по вашему запросу) 👍

🌟 Стоимость 290 ❤️🔥

🕵️Пишите под этим постом или мне лично кодовое слово УМ только по этой ссылке 👈 Остерегайтесь мошенников! ⛔️

А дополненную Ириной сказку можно скачать в комментариях БЕСПЛАТНО!

#секретные_материалы_математика@bezzubregki
#полезноеродителям@bezzubregki
#уменьшаемое #вычитаемое #разность

Здравствуйте,Елена Юрьевна! Здравствуй 14 марта! Ура! Я собрала эту дату, правда со скрипом и с подсказкой...
Но пока собирала, то понимала параллельно, как же здорово эта головоломка развивает пространственное мышление, логику, память
аналитические способности. А через час сборки поняла, как она тренирует волю, и что она точно не для слабонервных !
А детям можно это задание давать на разных уровнях:
➡️ просто сделать по аналогии (или же сначала посмотреть и запомнить, а потом разобрать и собрать снова по памяти);
➡️дать частично собранной: количество подсказанных деталей (от 1 детали) и будет определять уровень сложности;
➡️ или для вундеркиндов: просто дать пустое поле и назвать дату😉
Все варианты разные. Очень интересно. Но есть риск: пока собираешь 14 марта, может наступить 15)!
Спасибо, Елена Юрьевна, за такой чудесный сюрприз!🌷

⚫️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️ ⚪️⚪️ ⚫️⚫️⚫️⚫️

🎆Ура, ура! Сюрприз приехал и в Нижний Новгород!🎆

Мне везёт на встречи с замечательными людьми. Анна - именно такой педагог! На её канале УЧИМСЯ С УДОВОЛЬСТВИЕМ я нашла близкие мне по духу материалы:
⚫️необычные находки запоминания словарных слов с помощью мнемотехники,
⚫️шаблон для знакомства с понятием "умножение",
⚫️различные тесты,
⚫️мотиваторы,
⚫️тренажёры по чтению...

📹Мы получили от Анны не только видео сборки головоломки, но и ценнейшие рекомендации по её использованию как взрослым, так и детям! Публикую ниже. СПАСИБО, Анна! Пусть вечный календарь📆радует Вас всегда, а скорость сборки и сложность возрастает!💪

#полезноеродителям

⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️⚫️⚪️⚫️

⚫️⚪️⚪️⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️⚫️⚪️

Детьми, которые нашли что-то интересное, пока мама была занята! И быстренько разобрались с этим))) 👨‍👩‍👧‍👦

Такое сообщение прислала мне Ирина, победитель розыгрыша призов для подписчиков)

Мне кажется, в этом канале нет случайных людей. Здесь собрались думающие, ищущие необычные способы подачи материала, родители и коллеги. Ирина - одна из нас! Мама троих детей, учитель начальных классов с 20-летним стажем, в данный момент - репетитор. Летом ведёт занятия в частном клубе с трудными подростками.

А ещё Ирина - творческий человек! Создаёт необычные адвент-календари на заказ. Ролик о её увлечении можно посмотреть в комментариях😉

⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️

⚪️⚫️ ⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚫️⚫️

Так случилось, что Судьба свела нас с Оксаной Владимировной совершенно случайно. Мы очень похожи - ищем нестандартные пути объяснения материала, придумываем их сами! 💡

Находимся далеко друг от друга, но однажды даже удалось встретиться на конференции в Москве!🇷🇺
Это были незабываемые дни! Даже ночами🌌 обменивались методическими премудростями! Хохотали до утра! ☀️ Грустно было расставаться! Но мы всегда на связи!

Это человек, которому я доверяю, как себе. Надёжный, творческий, добрый, справедливый, тактичный! Почитайте отзывы об этом действующем учителе и репетиторе! Они подтверждают мои слова!)

Оксаночка, пусть головоломка станет приятным ежедневным развлечением! (Если что - там есть ответы по QR-коду для каждого числа и месяца😉)

Когда жизнь ставит задачи: как стать героем своей собственной сказки

Бывало ли у вас чувство, когда вы стоите перед сложной задачей и не знаете, с чего начать? ☹️ Охватывает смятение и страх, и как будто весь мир против вас. Это ощущение знакомо каждому из нас, и я не исключение.

Как в любой сказке, герой оказывается на распутье, сталкивается с темными лесами 🌳 и непреодолимыми преградами, но вдруг находит внутри себя искру уверенности. ✨ Этот момент осознания, что у нас есть силы — как раз и есть волшебство.

Я поняла, что самое важное — это доверие к себе и решимость принимать вызовы. 💪 Ошибки 💔— это не провал, а ценные уроки. Даже самый неидеальный шаг влечет за собой новые открытия 🔍 и приближает к цели. Мы способны на большее, чем думаем!

Когда я впервые создала запоминалку по компонентам разности, это был долгий и сложный процесс. ⏳ Работала по опоре №1 несколько лет, и, наконец, пришло время для изменений! После публикации под постом коллеги высоко оценили новую сказочную историю. Ирина предложила усовершенствования 🔥 Спасибо вам за вдохновение!

Теперь вы можете приобрести новый вариант (№2) без водяных знаков! Файл pdf, 6 листов. (Возможен другой формат по вашему запросу) 👍

🌟 Первым 10 желающим — всего за ❤️❤️❤️ рублей вместо 300 ❤️🔥

Пишите под этим постом или мне лично, только по этой ссылке 👈 Остерегайтесь мошенников! ⛔️

А дополненную Ириной сказку можно скачать в комментариях БЕСПЛАТНО!

❓А как насчет вас? Были ли у вас случаи, когда вы преодолевали свои страхи и сомнения? 🤔 Ваш опыт важен! Какие шаги вы сделали в неизвестность, и что нового узнали о себе? Поделитесь своими историями — они могут стать источником вдохновения и уверенности для других!✨

#секретные_материалы_математика@bezzubregki
#полезноеродителям@bezzubregki
#уменьшаемое #вычитаемое #разность #компоненты_вычитания
#вычитание

⚪️⚪️⚫️⚫️⚪️⚫️

⚫️⚫️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚫️

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️

Не выдумывай! Это легко!😊

Именно эти слова произнесла на дружеской встрече подруга учитель в сильных классах буквально вчера)))
Что там сложного: уменьшаем - значит уменьшаемое, вычитаем - вычитаемое... Зачем это вот всё?!!🤔

А на встречу я принесла фото обновлённой опоры, над которой размышляла в ночь с 8 на 9 марта) Не показала.
Публикую для вас.📸

Не просто так Анастасия @anastaciya_maslova спросила о мнемотехнической запоминалке. В сети есть хорошая опора для суммы. У меня на канале можно найти опору для частного, делала рассылку по произведению. А вот для разности...

Что я видела у коллег? Целое и части. Тарелку с фруктами представляли, оттуда брали яблочки, груши, бананы. 🍎🍐🍌Вычитали котят, рыбок, Фиксиков, девочек, мальчиков... Зачёркивали квадратики, треугольники...

Причём, и на сложение, и на вычитание были одни предметы!🤦‍♀️ Фиксик на опоре на сумму приходил, на разности - уходил. Ну и как с таким подходом ребёнок должен запомнить?!

А слова абстрактные... Уменьшаемое, вычитаемое, разность... Чтобы запомнить, ребёнок-первоклассник должен опереться на свой ОПЫТ. 🌟Он прекрасно понимает, что Фиксики уходят - МИНУС, приходят - ПЛЮС. А как слова-то мудрёные запомнить?

Согласна и с тем, что многие первоклашки быстро схватывают. Представленная в посте запоминалка не для них. А тем, кому действительно нужна помощь. 🤔 А репетитор работает чаще всего именно с такими ребятишками.

Не спорю, что мы должны развивать логическое мышление! Целое и части - отличная основа и для дальнейшего решения уравнений. Но... 150 раз объяснил через целое и части, соседи поняли, а ребёнок нет! 😣 Что тогда делать?

Придумывать образы! Я долгое время использовала опору №1. Ребята запоминали. И воспитательный момент включала. Раность-прям видна на загипсованной книжке. Сидела несколько лет назад, из существующих картинок интернета сделала так, чтобы книжка было похожа на всех трёх рисунках.

Но... Душа прям кричала: "Придумай добрую ситуацию!" Вот и ответила я Анастасии в чате, что нужно докрутить опору.

Вот теперь я довольна! 😉
История такая.
Жил-был профессор УМ. И был он УМным-преУМным. Всю свою жизнь профессор посвятил чтению и знаниям. Он работал в библиотеке и знал все книги наизусть. Вечерами ему помогал друг РАЗНОСветик! 💡Это был удивительный светильник! Он был похож на книгу📖✨. Как только загорались лампочки, его страницы начинали светиться РАЗНым светом: красным, жёлтым, синим!

Каждый день к профессору приходили дети — любопытные и полные энтузиазма — чтобы узнать о новых историях и приключениях. У учёного была мечта: он хотел, чтобы количество книг на полках УМЕНЬШАлось!📚 Поэтому, любимым вопросом профессора был: "ВЫ ЧИТАли?" И очень радовался, когда слышал: "Нет!" И тогда он мог подобрать ребятам книги с невероятными историями! Дети с удовольствием забирали книжки.

И РАЗНОСветик тоже радовался РАЗНице: чем меньше книг на полках ОСТавалось, тем умнее, образованнее становятся ребятишки! 🎓И ему нужно меньше светить РАЗНым светом!

Кстати, данная опора отлично поможет ребятам понять решение уравнений на данную тему 😉

❓❓❓Коллеги, какие бы вы задали вопросы детям по опоре №2, чтобы вывести их на компоненты вычитания:
УМЕНЬШАемое, ВЫЧИТАемое, РАЗНОСТь?
Может, есть идеи историю чем-то дополнить? Что-то заменить? Как-то усилить? Жду ваших комментариев.
Может, вообще это лишнее? И у вас ребята запоминают компоненты без проблем?

#секретные_материалы_математика@bezzubregki
#полезноеродителям@bezzubregki
#уменьшаемое #вычитаемое #разность #компоненты_вычитания
#вычитание

⚫️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️ ⚪️⚫️⚫️⚪️⚫️⚫️⚫️⚫️⚪️

🎉И другая Наталья нашла ответ и поделилась историей разгадывания секрета шкатулки в Телеграм!
Что меня поразило... То, как Наталья поздоровалась, когда я отправилась к ней в личку) Добрый миг! Это так необычно!

Так же, как и судьба Натальи, о которой я узнала из поста в её студии «Сделай мне буквы». Оказывается, мы очень похожи! обе выбрали не ту профессию в самом начале пути. Но мне потребовалось всего полгода, чтобы осознать свою ошибку, а Наталья к этому шла несколько десятков лет!

Теперь она - тренер по коррекции письма! 📝На её канале найдете профессиональные советы и бесплатные материалы для коррекции почерка.
И пусть в нашей жизни будет каждый миг добрым!☀️

⚫️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️ ⚪️⚫️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️

🎉Наш победитель Наталья | @igrai_i_uchi прислала доказательство того, что шкатулка побеждена! Её мужем))) При поддержке сына!

Спасибо за мотивирующее видео! 📹

А мы ждём от Натальи новых обучающих игр, квестов и квизов! 🎮 Кто ещё не на её канале - вы многое теряете! Срочно подписывайтесь, делайте свою жизнь проще, а занятия всё увлекательней!🎉

⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️ ⚪️⚪️⚫️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️

⚫️⚫️⚫️ ⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️

Мои любимые девочки-припевочки (Оливия, Анечка, Полинка, Аделина, Юнона, Амира), заботливые мамы и, конечно, наши замечательные коллеги-репетиторы и учителя, с праздником весны! 🌷

Дорогие девочки, желаю вам, чтобы эта весна подарила вам множество увлекательных приключений и ярких эмоций! Пусть каждый день будет наполнен смехом, а ваши мечты взлетают выше самых высоких деревьев! 🌳✨

Единомышленники коллеги-репетиторы и учителя, в этот замечательный весенний день хочется напомнить вам, что вы – настоящие волшебники🪄, которые могут превратить даже самый скучный материал в захватывающее приключение! 🎉 Пусть ваши дни будут полны вдохновения и интересных открытий, а ваши уроки воспримутся как лучшие спектакли на сцене жизни! 🎭✨
Пробуждающееся время года-это когда не только цветы распускаются, но и наши креативные идеи порхают, как весенние птички! 🕊Очень жду вас на наших "Мозговых штурмах"!

Не забудьте, милые мамы, что ваше умение справляться с «весенними бурями» и постепенно превращать каждый обед в деликатес – это искусство! 🍽️💪 Пусть в вашей жизни будет столько же удовольствия, сколько наслаждения в любимых десертах (надеюсь, соответствующих правильному питанию 😉)!

С праздником вас, удивительные ученицы, целеустремленные мамы и замечательные учителя, репетиторы! Пусть ваше сердце поет, а глаза светятся счастьем! 🌸🙂💐

Секретный агент ШевЕлЮра 🕵️

💜🤍🤍💜💜⚪️💜🤍⚪️

💜🤍 🤍🤍💜💜🤍🤍💜🤍💜

Агент позитивных перемен: Как превратить неудачи в успех! 🎩🕵️‍♂️

Помните детскую игру "Плохо-Хорошо"? 🎲 В ней участники по очереди рассказывают о какой-то ситуации, отмечая как плохие, так и хорошие стороны. Например, если кто-то не смог пойти на экскурсию с классом, можно сказать: "Плохо, что ты не попал на экскурсию" 😔, но также "Хорошо, что теперь у тебя есть время почитать интересную книгу 📚 или заняться любимым хобби 🎨". Этот подход помогает находить положительные моменты даже в самых трудных обстоятельствах. 🤔✨

Примером этому служит история Светланы, которая решила участвовать в конкурсе, но, к сожалению, не выполнила всех условий и не смогла получить приз 😟. Вначале ситуация выглядела как неудача.

Но жизнь полна противоречий! ⚫️⚪️ Светлана, конечно, была расстроена, но важно помнить, что каждая трудность может стать ценным уроком. Это не конец, а лишь возможность для нового витка в её пути 🌱. Постепенно она сможет использовать этот опыт для роста и достижения своих целей, ведь впереди её ждут новые шансы! 🌟

🎆Теперь таблица победителей выглядит так:��

1. Наталья | @igrai_i_uchi - 2juabd
2. Анна @anna2024swp❗❗❗
3. Наталья Богатырева - 2k1dl9
4. 👫Оксана Владимировна 🥬🥑🧅🍊🌿🫒🍒🍍 - 2k6n5h
5. Ирина Барсукова (Москаленко) - 2jsu1u

🎆Давайте поздравим Анну 🎉, которая теперь входит в состав победителей! 👏 Из Центра Секретной Поддержки сообщили, что именно Анна ПЕРВАЯ выполнила все условия розыгрыша и прислала скрин 📸. Поэтому приз уезжает к ней! 🏆 Пусть этот успех станет для неё вдохновением для дальнейших достижений! 💪🎆

Были ли у вас такие ситуации, когда кажущаяся неудача превращалась в шанс на успех? 🤔💬 Поделитесь своими мыслями в комментариях!

🤍🤍🤍🤍🤍 🤍🤍💜💜🤍🤍💜🤍💜

Статистика розыгрыша Миссия "500 секретных подключений":

Кол-во переходов по ссылке: 13.
Кол-во участников: 12.
Кол-во билетов: 12.
Кол-во рефералов: 0.
Кол-во билетов за истории: 0.

🎆Победители розыгрыша🎆:

1. Наталья | @igrai_i_uchi - 2juabd
2. Светлана - 2k0hb3
3. Наталья Богатырева - 2k1dl9
4. 👫Оксана Владимировна 🥬🥑🧅🍊🌿🫒🍒🍍 - 2k6n5h
5. Ирина Барсукова (Москаленко) - 2jsu1u

С вами свяжусь лично я, проверю выполнение всех условий (скрин поста с ссылкой на 24 часа).

Дата розыгрыша: 10:00, 06.03.2025.

✨⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️ ⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️,

дети которых обучаются у меня!✨

Для вас - ⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️ ⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
Участвуйте в розыгрыше подарков и АКЦИИ в честь 500 подписчиков и праздника!
У меня есть ребята, которые проживают в Норвегии, Таиланде, России. У некоторых пункта Wildberries нет. Поэтому я решила разыграть СКИДКУ НА АБОНЕМЕНТ месячного сопровождения!

⚡️⚡️ 💎⚡️ ⚡️ ⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️

⚡️⚡️💎⚡️ ⚡️ ⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️

⚡️⚡️💎⚡️ ⚡️ ⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️

Условия просты:

1. Распространите информацию среди союзников! Сделайте репост записи в свою историю НА 24 ЧАСА (можно больше😉) или профиль и отметьте наш канал: https://t.me/bezzubregki.
2. Отправьте отчет о выполнении миссии: сделайте скриншот и вышлите его ЛИЧНО МНЕ!

Розыгрыш проведём ⚡️ ⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
Время уточню дополнительно!

⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️ ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️⚪️

🎉🔠🔠🔠 подписчик нашего канала, Полина @stolaaa, стала обладателем удивительной шкатулки в виде сердечка, в которой есть тайник!🤫🎉

⭐️Не забывайте: у ВСЕХ вас есть шанс стать участником розыгрыша и выиграть классный приз до завтрашнего утра!
В 10.00 мск 06.03.2025 мы узнаем имена победителей! 🎁

💜💜🤍🤍💜💜🤍⚪️💜

Главное условие: РАЗМЕСТИТЬ В ИСТОРИИ ТЕЛЕГРАМ или других социальных сетей пост о розыгрыше с ссылкой на канал. Прислать скрин в Центр Секретной Поддержки @Sergei_Center_help!
Без этого условия подарки НЕ ВЫСЫЛАЮТСЯ!

Если бот пришлёт Вам сообщение, что Вы вы выиграли, а скрина нет - подарок аннулируется! Будет очень обидно! Прошу быть внимательными! 🙂

👉Участвовать 👈

🎁🎁🎁🎁

Кто ещё хочет выиграть к празднику головоломку-тайник?

🌟 Бродя по магазинам, я задумалась над вечным вопросом: какой же подарок выбрать на праздники? 🎁 Каждый год одно и то же – хочется удивить и порадовать, но как найти что-то действительно оригинальное?

И тут мне на глаза попалась удивительная вещь – шкатулка-головоломка-тайник! 🧩✨ Это не просто контейнер для маленьких сокровищ, а настоящая загадка, которая увлечет любого. Представьте, как приятно, когда подарок не только красивый, но и интригующий.

Представьте, как здорово, когда человек, получивший такой подарок, превращается в детектива, решая, как же открыть этот удивительный тайник. 🔍📦 🎉

Так что, если вам скучно искать очевидные варианты, то шкатулка-головоломка станет не просто подарком, а эмоцией и моментом, который запомнится. 💫

🎆❗И именно таких 4 неординарных подарка🎁 разыгрываются на нашем канале! Вы ещё не участвуете в розыгрыше? Скорее регистрируйтесь! Выставляйте пост или историю, присылайте в Центр Секретной Поддержки @Sergei_Center_help!

Условия розыгрыша, кнопка УЧАСТВОВАТЬ!👈🎆

И да, поделитесь своим мнением! Как вы относитесь к нестандартным подаркам? Может, кто-то из вас уже придумал что-то необычное? 🎉🤔

☺️😚🤣😜😚🤣😜☺️😁👍🤣😝☺️🤗

😁😅😚😚😉😅😝,

который привлечёт внимание всех гостей!

🌸 Дорогие друзья! 🌸

Скоро наступит удивительный праздник весны☀️ — 8 марта! Этот день наполнен нежностью, красотой и любовью. Мы поздравляем всех женщин с наступающим Международным женским днем и желаем им счастья, здоровья и вдохновения!

А какой же лучший подарок для ваших любимых в этот день? Конечно же, вечный календарь-головоломка! 🎁✨

Этот оригинальный аксессуар не только украсит любой интерьер, но и станет интересным развлечением. Каждый день, собирая его, мы напоминаем себе о том, что жизнь полна маленьких радостей и удивительных моментов. Кроме того, он поможет всегда быть в курсе дат и событий — ведь важные моменты в жизни стоит ценить и помнить!

Подарите своим матерям, сестрам, подругам и любимым прекрасный вечный календарь-головоломку и сделайте 8 марта незабываемым! 🎉

Именно этот подарок разыгрывается у нас между подписчиками! Совершенно БЕСПЛАТНО вы можете получить его прямо к празднику! Вдруг он приедет именно к вам? Скорее участвуйте в розыгрыше!💖
Условия 👈

🕵️Миссия "500 секретных подключений"
Разыгрываются 5 секретных головоломок и шкатулок!

Участвуя в розыгрыше, Вы подтверждаете, что есть возможность забрать подарок из пункта Wildberries. Победителей объявит бот на основе беспристрастного выбора!

✔️ Условия участия:

✍️1. Присоединитесь к нашей сети агентов (если ещё не подписаны) на канале https://t.me/bezzubregki

📣2. Распространите информацию среди союзников! Сделайте репост записи в свою историю или профиль (минимум на 24 часа) и отметьте наш канал:
https://t.me/bezzubregki

📸3. Отправьте отчет о выполнении миссии: сделайте скриншот и передайте его в Центр Секретной Поддержки @Sergei_Center_help

👣Каждый шаг важен для успешного завершения вашей миссии! Вперед, агенты!

А теперь нажмите на кнопку ниже!👇

Коллеги!

Хочу затронуть один важный вопрос, касающийся нашей работы. Пожалуйста, старайтесь указывать источники и делать перепосты с ссылками на канал и авторов, которые создали этот контент. Мне приятно, что мои идеи вдохновляют вас, и я приветствую желание делиться нашим творчеством.

Тем не менее, важно проявлять уважение к труду коллег и отмечать их вклад.

⛔А вот так делать нельзя.
Без перепоста, без ссылки на канал, на коллег, которые креативили. А просто написать пост от своего имени.
С одной стороны-понимаю, что правильной дорогой иду, так как подражают 🪞 С другой-горько от нечистоплотности коллег.😭

Тех, кто копирует тексты без обозначения ссылок-УДАЛЯЮ ИЗ КАНАЛА.

Спасибо за понимание и сотрудничество!

🎁

Сюрприз отправлен в Орск!
@stolaaa, ждите 5 марта🔥

🎆Для родителей ребят, которые у меня сейчас обучаются, будет проведён розыгрыш🎆

И для подписчиков моего канала🔥

Ждите условия миссий🕵️

Всем привет! Марина не отвечает, идем дальше)
Жду весточку в личку от Вас, @stolaaa

Марина, здравствуйте!
Поздравляю 🎆
Вы стали 500 участником у меня на канале)
https://t.me/bezzubregki
Пожалуйста, назовите адрес Валдберрис возле Вас, чтобы я могла Вам отправить 🎁

🎆Дорогие агенты нашего канала!🎆

Сегодня мы отмечаем важное событие — достижение знакового числа в 🤍💜💜 подписчиков! 🎊 Это не просто количество, это команда единомышленников, готовая к любым вызовам и расследованиям вместе со мной.

Каждый из вас — важная часть нашей секретной операции. Ваша поддержка, комментарии и активное участие делают этот путь увлекательным и непредсказуемым. Мы вместе создаем сообщество, где каждый может раскрыть свои таланты, делиться идеями 💻 и находить единомышленников💞!

Будьте готовы к новым заданиям, невероятным приключениям и, конечно, интересному контенту😯! Впереди нас ждет множество сюрпризов и возможностей.

Спасибо, что находитесь со мной на этом пути! Давайте продолжим наше путешествие к новым вершинам! 🚀🤝

🎆А 🤍💜💜 подписчиком стала Марина🎆
@leoleorina! Прошу Вас, Марина, связаться со мной в личке, чтобы получить 🎁 через Wildberries 😉

Но это ещё не все сюрпризы в честь 🤍💜💜💜
Следите за информацией!

💋💞🎵🎉Принимаю поздравления✈️🎉🎈🦋

С уважением,
Ваш секретный агент ШевЕлЮра🕵️‍♂️✨

1️⃣1️⃣1️⃣1️⃣6️⃣1️⃣
2️⃣1️⃣1️⃣1️⃣8️⃣6️⃣1️⃣1️⃣3️⃣

❤️❤️❤️ ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

Рады пригласить вас на ознакомительный вебинар уникального курса!

🔥 Вы хотите, чтобы ваши ученики легко и быстро осваивали таблицу умножения и деления? Тогда этот вебинар именно для вас! Разработана специальная методика, которая сделает процесс обучения увлекательным и эффективным.

💡 На вебинаре вы узнаете:
- Как этот метод поможет запомнить таблицу умножения/деления без зубрежки.
- Почему детям важно изучать математику именно в этом формате.
- Ответы на все ваши вопросы.

⭐️ И самое главное — всем участникам вебинара будет предложена самая выгодная цена на курс! Не упустите возможность обучать своих детей с удовольствием и легкостью!

Дата и время вебинара:
2️⃣8️⃣ 😎😖😋🤪😉🥰😍💙

1️⃣4️⃣4️⃣4️⃣4️⃣

Пятница, 28 февраля⋅19:00 – 20:00 (по московскому времени)
ССЫЛКА НА УЧАСТИЕ В ZOOM👈

🎁🎁🎁🎁🎁

⭐️Как запомнить личные местоимения?😊

Чтоб не путали лица, небылицу рассказываю, прям проигрываю перед доской ярко)🌟

Иду по дороге...  Вижу... Я-МЫ. Заглянула в них... О! Там лежат ТЫ-к-ВЫ. 🎃 Думаю, отлично, кашку сварю тыквенную... Заберу... Что добро пропадать будет?🍲
Спустилась вниз... Баатюшкииии! А как же назад выбраться?😱 Стала звать на помощь:
- О-о-о! Он, она, оно, они, помогите!🙏
Вытащили меня друзья вместе с тыквами. И кашкой потом полакомились)😋

- Что я увидела в самом начале пути? В этом слове спрятались местоимения 1 лица. Сначала ед.ч., потом мн.ч. 🙋‍♂️🙋‍♀️
- Что я увидела во ВТОРУЮ очередь? Здесь скрываются местоимения 2 лица: сначала ед.ч., потом мн.ч. 👥

- Почему я стала кричать именно: "О-о-о!", а не как-то по-другому?🤔

- Кто меня вызволил из беды? 👫 Это местоимения 3 лица!

Посмотрите, за верёвку держатся местоимения ед.ч.. А вот мн.ч. чуть в стороне.🧗‍♀️

Конечно же, по этой картинке можно задать ещё много вопросов)❓Фантазируйте!

Мнемотехническая техника, описанная в задании, представляет собой эффективный способ запоминания личных местоимений. 😉 Превращая процесс обучения в интересный рассказ с яркими образами и эмоциональными моментами, мы делаем запоминание более увлекательным и легким.😉

Скачать запоминалку личных местоимений в лучшем качестве можно в комментариях.

🤗🤗🤗🤗

#полезноеродителям
#секретные_материалы_русский
#местоимение #лицо

🔠🔠🔠🔠🔠
🔤🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔤

Всем привет! Вчера мы обсудили интересные аспекты местоимений, и вот что у нас получилось!

@OlgaSamoro Ольга расшифровала название Местоимения - вМЕСТО ИМЕНИ! 🎭 И уточнила, что загадочность заключается в том, что оно всегда ходит в масках! То в одной, то в другой, то в третьей. 😄

Анна отметила, что три пера🪶 на маске расположились ВОЗЛЕ ЛИЦА и указывают на эту категорию.

@igrai_i_uchi_natalya Наталья заметила, что 3 нити бус💎 тоже напоминают, что у Местоимения выделяют 3 лица.

Елена @Elena_Khramkova уточнила, что маску может примерить любое существительное! 🎭

Если подсчитать слова, которые записала Елена: за маской 1 лица - 2 местоимения, 2 лица - 2 существа, 3 лица - 4! 🔢 Очень часто дети думают, что к 3-ему лицу относятся 3 местоимения. 😅 Видят 3 макушки! Не попадитесь в эту ловушку! 🔥

@OlgaSamoro поделилась забавной мнемотехнической запоминалкой, как просто запомнить лица местоимений:
В ЯМЫ УПАЛИ ТЫкВЫ, в ТЫКВЕ МНОГО ДЫРОК, ПОХОЖИХ НА О. Дырки сделали черви он, они, она, оно!🐛

Анна предложила оригинальную метафору для понимания связи местоимений и существительных. Оказывается, Местоимение принимает сигналы от существительного через антенны! 📡📡 Супер! У меня и в мыслях такого не было!

@Elena_Khramkova Елена подметила, что у девушки левая рука на что-то указывает! 👈 Местоимения именно УКАЗЫВАЮТ на предмет, не называя его! ��

Интересна мысль @Elena_Khramkova и о пышности платья: действительно, местоимения позволяют избежать повторов, делают нашу речь благозвучной, красивой! ✨
Мама испекла торт. 🍰 Мама помыла посуду. 🍽 Мама отдыхает. 😌
Постоянно мама-мама... Попробуем заменить местоимением она.
Мама испекла торт🎂. Она помыла посуду. 🍽 Мама отдыхает. 😌
Конечно же, лучше второй вариант! 🎉

Скачать Местоимение, маски с лицами и раскраску для детей в отличном разрешении можно в комментариях.

Спасибо всем за активное участие и интересные идеи! Давайте продолжать изучать язык вместе! 💬❤️

А если хотите увидеть мою мнемотехническую опору для запоминания лиц местоимений и рассказ, как с ней работать - жду ❤️ Наберём 30? Тогда опора ваша!

🤗🤗🤗🤗

#полезноеродителям
#секретные_материалы_русский
#местоимение #лицо

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️ ⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️

Всем привет! 🌟 Пришёл черёд МЕСТОИМЕНИЯ.

У Татьяны Рик, к сожалению😔, нет книги о местоимении. Пришлось подобрать картинку на просторах интернета🌐.

Но у меня ещё есть любимый автор, который помогает детям образно представить изучаемый материал! 📚Это Ольга Соболева. Её уже нет с нами😢. Но учебники по русскому языку, которые мне посчастливилось приобрести на её семинаре при личной встрече с ФЕЕЙ✨ в Москве - это КЛАДЕЗЬ 💎образных подсказок! Подробнее о методике можно узнать в школе Ольги Соболевой.
Маски с существами из учебника Ольги Леонидовны🎭.

Кто сможет ответить на следующие вопросы?🤔

Почему Местоимение в маске?🎭
🤷‍♂️При чём тут лицо и маски, за которыми спрятались человечки?
Почему их разное количество за каждой маской?📊
Почему у Местоимения такой жест на левой руке?👉
При чём тут украшения на платье?👗✨

Очень жду Ваши версии, коллеги и родители. ❤️

Если наберём 30 реакций, вы покреативите в комментариях - 🎉 завтра выставлю образ МЕСТОИМЕНИЯ И РАСКРАСКУ для детей 🖍✨в отличном качестве. Давайте вместе сделаем изучение языка увлекательным! 🚀

🤗🤗🤗🤗

#полезноеродителям
#секретные_материалы_русский
#местоимение #лицо

🇬🇧🇬🇧 🇬🇧🇬🇧🇬🇧🇬🇧🇬🇧🇬🇧 🇬🇧 🔸🔸🔸 🇬🇧🇬🇧🇬🇧🇬🇧🇬🇧💛

Рецепт овсяноблина от Тарасенко Виктории (Белгород)

Все ингредиенты показаны в конце видео❗

Рецепт овсяноблина от Тарасенко Виктории (Белгород) 🍽️

Все ингредиенты показаны в конце видео❗

Купила геркулес простой. 🌾
В кофемолке размолола, чтоб не в пыль, а грубый помол был. Я сразу полпачки сделала, пересыпала в стеклянную банку.
Лучше так, чем овсяная мука. Тут вы видите, ЧТО перемололи) 👀✨

30 г этой получившейся муки, 2 белка (56 г "Удобного яйца") 🥚 (сначала, пока в городе не нашла белкИ, просто 1 яйцо добавляла) + кефир 1% 100 мл, чтобы тесто было между простым блинным и как на оладики.

Хорошо, если можно на сковороде жарить без масла. 🍳
Выливаем НА ОЧЕНЬ разогретую сковородку (у меня с этой порции получается 2 блинчика на небольшой сковороде). Жарим, переворачиваем, жарим. 🥞🔥

Смазываем, чем угодно: можно сладеньким (я люблю Бомббаровский молочно-шоколадный топпинг) 🍫, можно на каждый блинчик 1 столовую ложку творога, ягоды 🍓, банан 🍌, можно курицу 🍗, зелень 🥬... Тут, чего душа хочет.
И получается... блинный тортик! 🎂🥞✨

Время приготовления 10 минут! ⏰😁

Коллеги, родители, с Масленицей! 🎉🥳

В комментариях - собственноручно выполненные блинчики с фруктами и ягодами.

Приятного аппетита😋💗

🤗🤗🤗🤗

⚪️⚪️⚫️⚫️⚪️⚫️

⚫️⚫️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️

Здоровье педагога...
От него многое зависит!

Репетитору важно заботиться о здоровье, так как это влияет на качество занятий. 😊

Лишний вес может вызывать усталость и снижать энергию, что мешает работать эффективно.

💪 Правильное питание и физическая активность помогают быть более выносливым и сосредоточенным. 🍏

Заботясь о себе, репетитор подает хороший пример ученикам. 🧑‍🎓

Активный образ жизни также повышает настроение и креативность в работе. ⭐️

В итоге, здоровье — это залог успешного обучения! 📚

Моя подписчица Наталья просила поделиться, как я готовлю овсяноблин для снижения веса. Решила, что начало Масленичной недели как нельзя лучше подходит для этого🥞
История моего преображения и людях, которые помогали в этом... И конечно, же, об авторе овсяноблина😋👇

🔠🔠🔠🔠🔠
🔤🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔤

Аиша верно отметила, что персонажи на картинке выбраны потому, что их можно запрягать (спрягать), отсюда и спряжение…

Ирина обратила внимание, что у прописной буквы е один крючок, а именно эту букву мы пишем в окончаниях 1 спряжения! Они и представлены на лошадке.

А вот у и - два крючка, именно она записывается в окончаниях 2-ого спряжения. Ими украшен ослик.

Оксана @oksanasalatova уточнила, что УТки 🦆 едУТ на лошадке неспроста! Ведь, если подставить слово ОНИ, то окончания -УТ; -ЮТ ( У- Ю- дружат ведь) помогут определить спряжение глагола.
Как я говорю детям: УТки-ЮТки) Нравятся ребятам такие шутки)

Оксана заметила, что у лошадки видно одно ушко, символизирующее 1 спряжение. А у ослика два ушка, означающее 2 спряжение.

И кличка животного - ИА, указывает на возможные буквы в окончаниях. -АТ; -ЯТ.

🙏🙏🙏 Спасибо, уважаемые коллеги и родители! 💖
Надеюсь, опора послужит вашим ребятам хорошей помощницей✨

Интересного обучения!🕵️

Опору в отличном качестве можно скачать в комментариях.

🤗🤗🤗🤗

#полезноеродителям
#секретные_материалы_русский
#глагол #спряжение

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️ ⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️

Мой любимый автор незабываемых игр, Наталья @igrai_i_uchi_natalya, попросила уточнения по опоре "СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА". Интересно, все ли скрытые смыслы вы здесь найдёте, коллеги и родители?
Покреативим?)
Очень жду ваши версии в комментариях (просьба писать НЕ В ЧАТЕ, а именно под постом - тогда идеи становятся видны всем😉).

Опору в отличном качестве можно скачать в комментариях.

🤗🤗🤗🤗

#полезноеродителям
#секретные_материалы_русский
#глагол #спряжение

🔠🔠🔠🔠🔠
🔤🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠��🔤

Ольга @OlgaSamoro заметила, что Глагол - это двигатель! 🚀 Он делает много дел: пинает, бьёт, катается, бежит, прыгает... 🤸‍♀️

Аиша привела мнооого версий!
✔️Увлечённый педагог считает, что у Глагола много рук и ног для того, чтобы выполнять различные действия сразу. 👏🦶

✔️Две лыжи⛷ у него, т.к. в предложении ЧАЩЕ всего является сказуемым, подчеркиваем двумя чертами. ✏️

✔️В разное время года он занимается различными делами: зимой катается на коньках⛸, летом играет в мяч. ⚽️ Это говорит о времени глагола: настоящем, прошедшем и будущем. ⏳

✔️Глагол может быть разных видов! «Совершенным»: умным, образованным, внимательным, когда «что сделает?» прочитает книгу, подарит цветы. 📖💐 Но иногда нужно быть «несовершенным»… и с авоськой по магазинам «что делать?» бегать. 🛒
Аиша, я перед Вами снимаю шляпу! 🎩

Кстати, о шляпе)))

Анна предложила рассмотреть шляпу Глагола, как приставку. 🎩 Снимает - нет приставки, надевает - есть! Ведь действительно, много таких слов в русском языке: строить - построить, перестроить, надстроить... 🏗

Хочется, чтобы на картинке можно было найти все признаки Глагола. 🖼

Никто не обратил внимание, что мячик от пинг-понга 🏓 ОДИН, а цветов - МНОГО💐. Здесь просматривается категория числа. 🔢

Лицо глагола - рядышком стоит в маске красавица Местоимение, о которой поговорим чуть позже. 🎭

Не могла я оставить Глагол без спряжения!) Пусть запрягает коня и ослика (моя опора по спряжению)! 🐴

🙏🙏🙏 Спасибо, уважаемые коллеги и родители! 💖
С Вашими идеями картинка Татьяны Рик стала ещё увлекательней, приобрела иные смыслы✨ А какую версию взять для объяснения - решать вам!
Интересного обучения!🕵️

🤗🤗🤗🤗

#полезноеродителям
#секретные_материалы_русский

❗️❗️❗️🩷Коллеги и родители! 🎆 Сегодня день Рождения у человека, без игр которой я теперь просто не могу жить! 🎈

В этот особенный день хочется поздравить не только с праздником, но и поблагодарить за ту магию, которую, Наталья | @igrai_i_uchi, вы приносите в обучение! 🔮 Вы — волшебница, создающая невероятные игры по математике и русскому языку, и каждое занятие становится незабываемым! 🔥

Творчество, креативность и ум — Ваши главные союзники, а разработки вдохновляют не только детей, но и взрослых. Благодаря Вам, математика становится увлекательным путешествием, а русский язык — захватывающей историей! 🌏🎮

В этот день я желаю Вам, Наталья, море новых идей, радости и вдохновения. 🌊👍 Пусть каждый новый проект приносит только положительные эмоции и кладет в копилку опыта новые интересные моменты. 👑

И, конечно, пусть Ваш канал обретет еще больше подписчиков, потому что такие драгоценности💎, как Ваши игры, должны быть доступны как можно большему числу людей! Тем более, ТОЛЬКО сегодня, в честь дня Рождения, скидки на вход в платные каналы! 💎💎 🎁 Это сокровищницы по каждому классу! Пользуюсь с прошлого года! ОООООчень довольна) 💎

Пусть впереди будет много ярких событий, и каждый день наполняется смехом, творчеством и радостью. ⭐️ С днем Рождения! 🎂🎉

#полезноеродителям
#секретные_материалы_русский
#секретные_материалы_математика

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️ ⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️

Привет, коллеги и родители.
Поштурмуем ГЛАГОЛ❓

1. Почему у него много рук и ног? 🤝
2. При чём тут лыжи?⛷
3. Почему у ГЛАГОЛА обувь такая разная?


Ответы можно прочесть в книге Татьяны Рик "Здравствуй, дядюшка ГЛАГОЛ!" или придумать самим😉
С нетерпением жду ваши идеи в комментариях под этим постом! ✉️
Иногда вы замечаете такие детали, о которых автор даже не догадывался!💥

ГЛАГОЛ в цвете и РАСКРАСКУ для детей в отличном качестве можно скачать тут.👈

🤗🤗🤗🤗

#полезноеродителям
#секретные_материалы_русский

⚪️🩶🤍🩶🤍
Всем привет! У меня для вас потрясающая новость🔥

Завтра вы сможете познакомиться с моим первым, самым лучшим учителем по мнемотехнике!

Это Чепурной Геннадий Анатольевич. Именно он влюбил меня в обучение через образы. По его методике я веду занятия по таблице умножения И ДЕЛЕНИЯ без зубрёжки.

Уже завтра, 15 февраля в 11:00 по Москве, Геннадий Анатольевич проведет ознакомительный БЕСПЛАТНЫЙ вебинар по курсу «Образовательная мнемотехника».

От всей души рекомендую вам пойти на этот вебинар, вы точно останетесь довольны и получите много пользы.

Зарегистрироваться

🔠🔠🔠🔠🔠
🔤🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔤

Почему ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ так называется?
Потому что оно ПРИЛАГАЕТСЯ к Существительному👩‍❤️‍👨!

Татьяна считает, что Имя Прилагательное- это фея🧚🏻‍♀️, помощница главного волшебника (Существительного). Маг создаёт слова⭐, а фея раскрашивает их🎨.

@svetalisina77 Светлана дополняет: раньше Прилагательное было тенью, но рядом с Существительным (иногда, правда, и с Местоимением) проявляется🔥 И краски заколдовал волшебник Имя Существительное! Скажешь: синее... 🔵Не совсем понятно, о чём идёт речь: небо? море? платье? А вот рядом с существительным сразу рисуется образ: 🌌, 🌊, 👗!

@Elena_Khramkova Елена утверждает, что Прилагательное добавляет краски в нашу жизнь, описывает признак предмета. Без него предметы не были бы столь красивыми (яркими), оно украшает, раскрашивает все существительные.

Версия Елены, почему платье пышное - к одному предмету можно подобрать множество прилагательных, как слоёв у платья! Например, книга. Она может быть:
✔️по форме - прямоугольная 📖,
✔️по толщине - толстая или тонкая,
✔️по цвету - синяя📘, красная📕, зелёная 📗,
✔️по занимательности - интересная, увлекательная, поучительная, жизненная... Ряд можно продолжить)

А теперь посмотрите на оборки платья) Волнистые линии напоминают, что чаще всего прилагательное в предложении является ОПРЕДЕЛЕНИЕМ!

Мне очень понравилась идея @Elena_Khramkova Елены для дальнейшего изучения Прилагательного, о том, что тень - это полная и краткая форма.🌤 Действительно, тень может быть длинная - и слово длинное: красивый. Тень короткая - слово короткое: красив.

Но самое интересное, что я, когда делала это существо, стоящее позади имени Прилагательного, имела в виду совсем другое))) Ребёнок забывал, что имя прилагательное обозначает ПРИЗНАКИ. Вот я и решила нарисовать ПРИЗРАК)👻 Малыш запомнил! 🥳
А этот персонаж создал столько дополнительных смыслов!

🙏🙏🙏 Спасибо, дорогие коллеги и родители! ❤️
🕵️Ваши идеи делают обучение увлекательным и волшебным! 🪄✨

🤗🤗🤗🤗

#полезноеродителям
#секретные_материалы_русский

⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚫️ ⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️

Ну что, коллеги и родители, кто сможет ответить хотя бы на один вопрос❓ по ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОМУ?

1. При чём тут краски у Прилагательного? 🎨
2. Что за тень за спиной у девушки?⚫️
3. Почему у Прилагательного именно такое платье?👗

Ответы можно прочесть в книге Татьяны Рик "Доброе утро, Имя Прилагательное!" или придумать самим😉
С нетерпением жду ваши идеи в комментариях под этим постом! ✉️
Порой вы и ваши друзья находите такие нюансы, о которых автор даже не думал!��

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ в цвете и РАСКРАСКУ для детей в отличном качестве можно скачать тут.

🤗🤗🤗🤗

#полезноеродителям
#секретные_материалы_русский

🔠🔠🔠🔠🔠
🔤🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔤

Итак, ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ⭐ ✨
Это слово, которое называет всё вокруг нас. То, что СУЩЕСТВУЕТ.

@OlgaSamoro Ольга предположила, что с помощью своей волшебной палочки ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ может превращаться в разные предметы��👠🦞👑🐢🪨👜🐚🌹🌂🦋

Марианна @laralevkoy предложила представить волшебника с волшебной палочкой! 🧙‍♂️✨Когда маг произносит имя предмета - он появляется! Например, если волшебник скажет "клубника", она сию секунду возникнет у вас в руках🍓! Существительные – имена для всех вещей, людей, животных и мест. Этот волшебник умеют вызывать предметы в нашем воображении!🌈

Татьяна уверена, что при дальнейшем знакомстве с СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ стоит обратить внимание ребят на возможность превращения его в другие части речи! 🧙‍♂️✨ Например, слово "лес" может стать "лесной". Это как волшебство! Раз - и стало именем прилагательным! Или было слово "игра". Взмах волшебной палочки ⭐ ✨ - и превратилось в глагол "играть"! И все вокруг развлекаются: 🏌️‍♀️🤾🏻‍♀️⛹🏻‍♂️🤾🏽💜
Существительные — настоящие трансформеры!

Когда изучаем члены предложения, можно рассказать, что имя существительное может быть и подлежащим (волшебная палочка), и дополнением ➖➖➖ (так преобразуется она при магии), и обстоятельством⚫➖⚫➖⚫, и даже сказуемым💜🎆, когда нужно сильное чародейство!

Существительное — это волшебник🪄, открывающий двери в мир предметов, людей и животных. С помощью этой части речи мы можем создавать множество историй и приключений! 🎉✨

🤫Не забывайте, что каждое слово — это маленький волшебник, который ждёт, когда его назовут! 🔮

Так что давайте играть со словами и изучать их магию вместе!
😄🔮

🙏🙏🙏 Я благодарю коллег и родителей за предоставленные версии. Выбирайте любую при знакомстве с ИМЕНЕМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ, и мир абстрактных слов приобретёт совсем другие краски и станет намного понятнее нашим маленьким исследователям🕵️

🤗🤗🤗🤗

#секретные_материалы_русский
#полезноеродителям

По вашей просьбе публикую каждого персонажа у тортика.
Первым представляю волшебника ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.
Кто сможет ответить на вопросы:
1. Почему его называют волшебником?
2. Почему в руках Существительное держит этот предмет?

Жду ваши ответы, коллеги и родители, под этим постом!
Их можно прочесть в книге Татьяны Рик "Здравствуйте, имя Существительное!" или придумать самим😉

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ в цвете и РАСКРАСКУ для детей в отличном качестве можно скачать тут.

🤗🤗🤗🤗

#секретные_материалы_русский
#полезноеродителям

⚪️⚪️⚫️⚫️⚪️⚫️

⚫️⚫️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️⚫️⚪️⚪️⚫️⚪️⚪️⚫️
🤔 Татьяна спросила, как сделать так, чтобы дети запомнили части речи?
Всё просто - попробуйте каждой части речи образ подобрать. 🖼
Слова для наших ребят не имеют веса. А вот картинки... 📸
Я пользуюсь замечательными образами, созданными Т. Рик. ⭐️ И сама некоторые подобрала. А ещё тортиком Иванова 🍰 и героями мультфильма моего детства "Ох и Ах идут в поход" 🎒
Помогает! 😊

Как действуем? Представляем картинку и ... моё любимое - ничего не говорите, сначала пусть рассмотрят её. 👀 А потом задавайте вопросы! ❓

Почему у имени Существительного волшебная палочка? ⭐
При чём тут краски у Прилагательного? 🎨
Почему у Глагола много рук и ног? 🏃‍♂️
Почему Местоимение в маске? 🎭
Почему портрет Числительного именно такой? 🔢
Почему Наречие очень любит КАКтусы? 🌵
Почему Частица держит ЧАСы? ⏰
Причём тут цепь, идущая от Существительного к Предлогу? 🔗
Почему у Союза руки нарисованы именно так? 🤝
А про друзей Ох и Ах уж сами расскажите. Вряд ли дети смотрели этот мультфильм! 🎬

В соседнем чате опубликовала свою опору (скачать в отличном качестве можно в комментариях). Получила одобрение от коллег-ПРОФИ в своём деле) И решила... А давайте проведём "Мозговой штурм"?

Кто сможет ответить хотя бы на один вопрос❓ Очень жду ваши версии под этим постом! ✉️ Ведь иногда вы и ребята обнаруживаете даже то, что автор на самом деле даже не подразумевал!💥

🤗🤗🤗🤗
#полезноеродителям
#секретные_материалы_русский
#части_речи

🎁🎁🎁🎁 за➕
Если хотите интерактивную презентацию к опоре площади, поставьте + в комментариях.
Смена кадров происходит или с помощью колёсика мышки, или щелчка левой кнопкой 🤝

#секретные_материалы_математика
#полезноеродителям

Вчера моя подписчица @ishilova64 попросила опору для нахождения площади прямоугольника. Кажется, что там учить?🤔 Длину на ширину умножить. Всё! А вот путают ребята! Периметр и площадь путают.🙈

Я опору немножко обновила. И сделала презентацию. 🎉
Обратите внимание ребят, что в каждом населённом пункте есть главная площадь. Обычно на ней ставят новогоднюю ёлку🎄, проводят различные мероприятия... Чаще всего там плитка квадратная. Это очень важно, потому что очень часто ребята, когда пишут наименование, забывают, что площадь измеряется📏 в КВАДРАТНЫХ величинах: м², см², дм², км².
То есть связываем всё с жизненными ситуациями. Опираемся на них.

Представьте, что катаетесь на роликах по площади. Вы будете по краешку ходить или будете себя вести, как ребёнок на видео?) Конечно же, покататься по площади - значит заехать в каждый уголок, желательно не упав😉
Чтобы легко запомнить формулу нахождения площади S=a·b, мы отправляемся в прошлое ребёнка. Вспоминаем, как было сложно начинать, то и дело от страха кричали: "А-а-а-а!" 😱
Вот и одна буква из формулы появилась)
Иногда плюхались на землю: "Бах!"💥
Замечали, что если из нашей заглавной Б убрать шляпку, появится латинская b?😉
А маршрут, по которому теперь катается подросток, ОООООЧЕНь напоминает 🔠.
Всё, теперь все буквы на месте! Осталось только выстроить их в правильной последовательности!

Ведь умение находить площадь может пригодиться в жизни!

Что такое площадь?
Площадь — это некоторое количество пространства, которое занимает объект. Представьте себе, что вы хотите постелить ковер в своей комнате. Чтобы знать, сколько материала вам нужно, нужно сначала посчитать площадь комнаты.

Для чего это нужно?

1. Ремонт и дизайн. Если вы хотите обновить комнату, вам нужно знать площадь стен для покраски или площадь пола для укладки плитки. 🎨

2. Садоводство. Если у вас есть сад, и вы хотите посадить цветы или овощи, вам нужно знать, сколько места у вас есть. Это поможет понять, сколько растений можно высадить.🌻

3. Спорт и игры. В спорте тоже встречается понятие площади. Например, поле для игры в футбол имеет свои размеры.⚽️

4. Планирование бюджета: Когда вы знаете площадь, вы можете рассчитать, сколько материала вам нужно купить, и соответственно, выделить бюджет.💰

Умеют ребята находить площадь — значит, получают возможность лучше планировать и принимать решения в повседневной жизни. Поэтому учите их считать площадь, и этот полезный навык всегда пригодится им!💯
Скачать опору в хорошем разрешении можно тут. 👍👍👍
Если нужна презентация, представленная в видео, поставьте В КОММЕНТАРИЯХ➕.
Вышлю 🔈🔈🔈🔈
Если у вас есть вопросы, не стесняйтесь спрашивать! Удачи!

#секретные_материалы_математика
#полезноеродителям

Забрать занятие тут.
Можно выполнять БЕЗ РЕГИСТРАЦИИ. Педагоги, зарегистрировавшись на ВЗНАНИЯ, смогут скопировать к себе это занятие НАВСЕГДА, чтобы не потерять😊
Для удобства прямую ссылку размещу в комментариях.
Поделитесь, получилось ли пройти? Всё ли понятно?

#секретные_материалы_русский
#полезноеродителям@bezzubregki

Здравствуйте.
Увидела, что тема
"😉😉😄☺️🤣😋" актуальна для вас. Хотите ссылочку на домашнее задание, опубликованное на платформе ВЗНАНИЯ, которое я даю для закрепления после этого занятия?
Наберём 30 огоньков🔥-можно приступать к тренировке БЕЗ РЕГИСТРАЦИИ😉

🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴 🎁
Всем привет! На прошлой неделе мама третьеклассника написала, что есть проблема с падежами. По некоторым программам уже начали эту тему. Необходимо научиться склонять слова. Вспомнила, что когда-то создала вот такую опору. Проверено даже на ребятах с особенностями. Усваивают!😉

Когда мы произносим слова, они могут в одно ухо влететь, в другое вылететь) Так часто и бывает! А вот если рассказать и ПОКАЗАТЬ, а потом ещё и что-то ДОКАЗАТЬ, СДЕЛАТЬ... Информация зацементируется!

Когда изучаем члены предложения, можно встретить формулировку, что дополнения отвечают на вопросы "косвенных падежей". Вот и на опоре самый главный падеж - ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ, сидит на троне. А по КОСой ковровой дорожке к нему идут остальные. Какие же падежи относятся к косвенным? Догадались?

У каждого падежа есть слова-помощники (которые помогут нам при склонении слов). Почему у каждого именно такое слово? Ребята, бывает, такое придумывают - просто 🔥 Пусть фантазируют, не мешайте им!
А для вас я всё же напишу подсказку. Если у ребёнка вышло лучше - пусть остается его вариант!

Именительный - подписывая какой-то указ, ставится подпись, имя: Я есть царь. И не нужны никакие предлоги! Их попросту нет у царя) Можно применять слова-помощники Я, ЕСТЬ (кто? что?).

Родительный - у него родилась идея поиграть в прятки. Вот всё от него и спряталось! Нет ручки, линейки, учебников! Посмотрите на его жест! Слово-помощник НЕТ (кого? чего?).

Дательный - самый добрый падеж, пытается что-то дать каждому. И даже сейчас пришёл с даром! Слово-помощник ДАМ (кому? чему?).

Винительный так назван не зря! Его обвиняют в воровстве чужих вопросов! У кого их украл? Ребята точно найдут! Чувствует за собой винУ! Превращается в лисичку, бежит от преследователей на самую высокую гору, от обиды воет: "У-у-у!" И постоянно поглядывает: не настигли ли его хозяева украденных вопросов? Слово-помощник ВИЖУ (кого? что?).

Творительный - это творец! Почему он с кисточкой и мольбертом? Слово-помощник ТВОРИТ (кем? чем?)

Предложный - думает или мечтает о том, как предложит помощь. И он не бывает БЕЗ ПРЕДЛОГОВ! Почему предложный падеж изображен именно так? Слово-помощник ДУМАЮ/МЕЧТАЮ (о ком? о чём?).

Важно! Все человечки должны быть ОДИНАКОВЫМИ❗Ведь, когда мы изменяем слово по падежам, слово ОСТАЕТСЯ ОДНИМ И ТЕМ ЖЕ, меняются лишь ОКОНЧАНИЯ. Получается, что каждый персонаж может и посидеть на троне, и мечтать, как предложит помощь, и играть в прятки...

Коллеги, родители, а какие слова-помощники есть у вас для падежей? Какие истории сочиняете вы для быстрого объяснения?

Если кто-то показал ребенку опору, какие истории придумались?)

🎁🎁🎁🎁 Скачать опору в отличном качестве.

Скачать лисичку для В. п., созданную Еленой Селезнёвой.

Разрешается пересылка в другие чаты при обязательном указании ©️авторства.

🤗🤗🤗🤗
#секретные_материалы_русский@bezzubregki
#полезноеродителям@bezzubregki