Конкурс студенческих исследовательских работ по проблематике формирования толерантной среды в Санкт-Петербурге 2025 года

Конкурс проводится по следующим номинациям:
● психология
● социология
● культурология
● педагогика

Кто может принять участие? Студенты вузов Санкт-Петербурга младше 36 лет, обучающиеся по очной форме обучения.
Победителям конкурса присуждаются 36 премий Правительства Санкт-Петербурга размером 30 000, 40 000 и 50 000 рублей.

Приём заявок открыт до 20 мая. Заявки принимаются через официальный сайт, там же можно ознакомиться с требованиями к конкурсной работе. Перечень необходимых документов включает в себя исследовательский текст объёмом 30-60 листов, рекомендацию научного руководителя и справку с места учёбы.

💬Научный пульс продолжает серию рассказов, в которой мы знакомим вас с результатами внутренних грантов университета. Одним из значимых исследований, проведенных в рамках данного гранта, является работа группы ученых кафедры теории и истории культуры, посвященная вопросам культурной инклюзии и маргинальности.

▶️В современном обществе проблемы, касающиеся маргинальности и инклюзии, становятся особенно актуальными. Ученые стремятся глубже понять, как данные явления проявляются в культурном контексте и какое влияние они оказывают на общественные процессы. Исследование направлено на разработку теории и методологии анализа маргинальности, рассматривая её как сложный социальный конструкт.

▶️В ходе работы авторы сосредоточились на различных аспектах маргинальности и путях её преодоления через инклюзию. Одной из важных задач исследования стало изучение лиминальных субъектов и их роли в современной культуре, а также возможностей, которые могут возникнуть при переструктурировании маргинальных нарративов. Это открывает новые горизонты для интеграции разных культурных и социальных групп, что воспринимается как актуальный вызов в общественной жизни.

📌Подробнее узнать о проекте можно по ссылке: https://www.herzen.spb.ru/nauka/novosti/novosti-nauki/45811/

💬Научный пульс запускает серию рассказов о результатах внутренних грантов университета❗️

Одно из актуальных исследований в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена посвящено влиянию цифровизации на социальное поведение. Ученые из Института истории и социальных наук обнаружили, что цифровизация кардинально меняет представления о традициях и социальных нормах, создавая гибридные, порой непредсказуемые сценарии.

Цифровые технологии не только затрагивают символическое пространство, но и изменяют историческую память, формируя новые формы общественного взаимодействия и влияя на молодежные субкультуры и радикальные идеологии. Это исследование помогает глубже понять механизмы изменений в культуре и обществе, а его результаты окажутся важными как для ученых, так и для практиков, работающих в области цифровой безопасности и социальных проектов.

Проект открывает новые горизонты для научного осмысления роли цифровизации в современном обществе. Погружаемся в мир цифровых трансформаций!

📃Подробнее читайте по ссылке:
https://www.herzen.spb.ru/nauka/novosti/novosti-nauki/45546/

Научно-практическая конференция «Служение Отечеству: традиции, ценности, инновации» 24 апреля 2025 г.

Регистрация открыта до 22 апреля по ссылке: мп78.рф/conference2025. До 12 мая необходимо направить на почту mpspb@assembly.spb.ru текст статьи для публикации в сборнике.

Секции конференции:
1) Законодательные основы национальной безопасности: история и современность
2) Историческая память и патриотическое воспитание
3) Цифровая трансформация и национальные стратегии
4) Гражданское общество: вектор преемственности и развития

Будут выделены победитель и 2 призера каждой секции, которые получат грамоты и ценные подарки от Законодательного Собрания Санкт-Петербурга.

VI Международный конкурс молодых ученых в сфере интеллектуальной собственности «Интеллект»

Конкурс проводится ежегодно среди студентов, магистрантов, аспирантов и научных сотрудников образовательных организаций высшего образования и научных организаций в возрасте до 35 лет.

В 2025 году конкурс проводится в четыре этапа:
1 этап – регистрация и прием заявок (с 01.03.2025 по 31.10.2025);
2 этап – заочная экспертиза научных проектов (с 01.11.2025 по 30.11.2025);
3 этап – размещение на сайте РГАИС информации об участниках, отобранных для участия в финале Конкурса, финал Конкурса – защита научных работ в формате выступления с презентацией (до 15.12.2025);
4 этап – награждение победителей конкурса на Коллегии Роспатента (февраль-март 2026).

Победитель (1-е место) и призеры (2-е, 3-е и 4-е места) Конкурса награждаются денежной премией в размере от 80 000 до 150 000 руб. и получают сертификат на образовательные программы РГАИС (50% скидка на обучение), а также специальный приз от ЕАПВ – сертификат на обучение в Летней Академии IP.

Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте – https://intellect.rgiis.ru

«Моя страна – моя Россия» – конкурс авторских проектов и инициатив, направленных на социально-экономическое развитие сел, малых и больших городов.

Приём конкурсных работ завершается 11 мая 2025 года. С 27 мая по 15 июня пройдёт финальный этап защиты проектов.

Конкурс проводится по следующим номинациям:
1) Моя страна. Моя история. Моя Победа (к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне)
2) Моя семья: преемственность, ценности и смысл
3) Моя многонациональная Россия
4) Моя гордость. Моя малая родина (мой город, мое село)
5) Моя педагогическая инициатива
6) Мое здоровье
7) Экология моей страны
8) Моя гостеприимная Россия
9) Интеллектуальная собственность моей страны
10) Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах
11) Большая технологическая разведка моей страны
12) Моя предпринимательская инициатива. Креативные индустрии
для развития регионов
13) Транспорт. Пути сообщения моей страны
14) Нити моей родословной

Официальный сайт: https://moyastrana.ru/.

Уважаемые студенты, аспиранты и молодые исследователи! 🧑‍🔬

Санкт-Петербургский университет МВД России в рамках V Международного молодёжного научного форума «Северная Пальмира: территория возможностей» проводит ряд мероприятий:
✅ XVIII Международная научная конференция обучающихся образовательных организаций высшего образования «Безопасность личности, общества и государства: теоретико-правовые аспекты»

Срок подачи материалов: до 7 апреля 2025 года
В рамках работы секций конференции планируется проведение:
✅ Конкурса на лучший научный проект среди обучающихся образовательных организаций высшего образования
✅ Конкурса на английском языке «Я помню! Я горжусь! I remember! I am proud!»

- заочный конкурс видеороликов на тему «Противодействие коррупции в правоохранительных органах»
Срок подачи материалов: до 26 мая 2025 года

Подробнее в приложении
Спешите принять участие!😌

Российская академия образования в рамках IV Международной Ассамблеи «Школа Победы» проводит III Всероссийскую научно-практическую конференцию молодых ученых РАО с международным участием «Традиции и инновации в современном образовательном пространстве».

Принять в мероприятии могут студенты, аспиранты и молодые ученые🧑‍🔬
✅ Регистрация участников: до 7 апреля 2025 года
✅ Регистрация слушателей: до 14 апреля 2025 года

Секции конференции:
✅ Секция I. Современные педагогические подходы и лучшие практики в области гуманитарного образования.
✅ Секция II. Современные педагогические подходы и лучшие практики в области естественно-научного образования.
✅ Секция III. Психологические аспекты в образовательном процессе: традиции и современные подходы.
✅ Секция IV. От потенциала к результату: новые горизонты дефектологии.

Планируется публикация сборника научных статей по итогам конференции (РИНЦ). Докладчики и участники конференции получат сертификаты Академии.

Подробнее:
https://vk.com/wall-207062648_9390

Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ студентов «Студенческие исследования в образовании» ⭐️

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева приглашает принять участие во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ студентов «Студенческие исследования в образовании» 🧐

◾️Срок приема заявок (заочный этап):
4 апреля 2025 года
◾️Подведение итогов конкурса:
16 мая 2025 года

Участниками конкурса могут сдать студенты, обучающиеся по программам среднего профессионального образования, 2-5 курсов бакалавриата / специалитета и 1-2 курсов магистратуры.

Направления конкурса:

1) Для студентов бакалавриата / специалистета, магистратуры:
✅ Психологические науки. Дефектология;
✅ Методика преподавания дисциплин;
✅ Общая педагогика. Теория и методика воспитания;
✅ Филологические науки, лингвистика и литературоведение;
✅ Исторические и обществоведческие дисциплины;
✅ Естественные и технические науки;

2) Для студентов СПО:
✅ Психолого-педагогические науки.

Для участия в конкурсе необходимо зарегистрироваться и заполнить
заявку по ссылке
Участие в Конкурсе бесплатное.
Подробнее в Положении конкурса:

🔗 Готовы узнать, как сделать шаг навстречу карьере мечты в науке?

Уже 21-22 марта на одной площадке встретятся крутые работодатели и молодые исследователи из десятков вузов и НИИ Санкт-Петербурга.

Эксперты по построению научной карьеры, ученые и грантополучатели РНФ поделятся уникальным опытом в рамках лекций, мастер-классов и дискуссий. Как сделать первый шаг, подготовить CV и успешно пройти собеседование — все это ждет вас на Карьерной школе.

⚡️ Все время работы школы будет открыта ярмарка вакансий, где будут представлены ВТБ, BIOCAD, СИБУР, Герофарм и другие ведущие компании, готовые принять в свои ряды активных молодых исследователей.

Организаторы и наши партнеры Сколтех, ЛабИнфо, Sci_Career, CoLab, Sci.STEPS, ВНауке и многие другие с нетерпением ждут встречи с вами уже в эту пятницу.

🔗 Полная программа и форма для регистрации доступны на нашем сайте.

Возможно именно сейчас лучший момент, чтобы строить свою научную карьеру?

Внеси свой вклад в науку или найди волонтёров для своего исследования благодаря инициативе Десятилетия науки и технологий! 🧪

«Научное волонтерство» — привлечение добровольцев к деятельности, которая важна для проведения научных исследований. Такая деятельность может включать сбор и анализ данных, решение организационных вопросов, участие в исследованиях и многое другое. Стать волонтером может любой человек независимо от возраста и опыта — даже тот, кто не имеет профессиональных научных знаний и специальной подготовки 🧐

📍Канал «Научное волонтерство» в телеграм
📍Подробная информация об инициативе Десятилетия науки и технологий на сайте Герценовского университета

🔍Теория вероятностей: как Андрей Колмогоров изменил наш взгляд на случайность 🧐

📌Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в мир теории вероятностей, где главным героем станет выдающийся математик Андрей Николаевич Колмогоров. Его работы в середине XX века коренным образом изменили наше понимание случайности и неопределенности, сделав эти понятия основополагающими в различных науках и прикладных областях.

📌До Колмогорова вероятность воспринималась в первую очередь интуитивно. Одним лишь традиционным подходом нельзя было объяснить сложные явления окружающего мира. Однако Колмогоров, разработав аксиоматический подход к теории вероятностей, создал строгое математическое обоснование этому понятию. Он предложил систему аксиом, на основе которых стало возможным формально рассматривать случайные события и величины, что открыло новые горизонты для исследователей и практиков.

📌Одним из главных вкладов Колмогорова является описание случайных процессов через случайные величины. Это не только упростило анализ сложных систем, но и стало краеугольным камнем для дальнейшего развития таких областей, как статистика, теория игр и экономическая теория. Теперь у нас есть инструменты для формального анализа и предсказания, даже в условиях высокой неопределенности.

📌Влияние Колмогорова не ограничивается чистой математикой. Его работы стали основой для развития информатики, где алгоритмы машинного обучения и случайные генераторы опираются на принципы теории вероятностей. Мы живем в эпоху больших данных, и без научного наследия Колмогорова было бы трудно представить, как бы мы справлялись с объемами информации, которые ежедневно обрабатываются.

✏️В итоге, идеи Колмогорова изменили не только теоретическую математику, но и практические подходы к решению задач в науке и жизни. Благодаря ему мы научились смотреть на случайность не как на нечто хаотичное и бесполезное, а как на важный инструмент, который можно анализировать и использовать для принятия более обоснованных решений.

💡Итак, каковы ваши мысли о влиянии теории вероятностей на наше ежедневное принятие решений? Поделитесь своим мнением в комментариях!

📌Ждем вас в сообществе студенческого клуба научной журналистики «Научный пульс»: https://vk.com/nauchnyi_puls #НаучныйПульс #СНО_РГПУ #НаучныйСтиль

Милые барышни! 🌷

Выражаем глубокую принательность за ваш вклад в развитие студенческой науки 🧬

Вы — вдохновение для многих, Ваши идеи и исследования открывают новые горизонты, а способность сочетать научный подход с креативностью и интуицией делает наш научный мир более разнообразным и динамичным 💐

Мы ценим Вашу настойчивость, трудолюбие и стремление к знаниям. Вы вносите неоценимый вклад в развитие науки, и Ваш голос важен в каждом обсуждении, конференции и проекте 🧐

Пусть этот день принесет вам радость, вдохновение и новые достижения. Желаем Вам успехов в научных начинаниях! Пусть весна наполняет сердца надеждой и оптимизмом, а каждый новый день дарит возможности для самореализации и профессионального роста 👩‍💻

С наилучшими пожеланиями,
Студенческое научное сообщество Герценовского университета

XI Научно-практическая школа инноваторов в ВОЕНМЕХе!
Хотите узнать, как привлечь до 1 000 000 рублей на развитие своей научной идеи? Тогда вам в XI Научно-практическую школу молодых инноваторов, которая пройдет в ВОЕНМЕХе с 11 марта по 17 апреля 2025 года!
Что вас ждет?
✅ Обучение от экспертов и практика по подаче заявок на гранты «УМНИК» и «Студенческий стартап»;
✅ Инструменты управления инновационными проектами;
✅ Разбор патентования и правовой защиты разработок;
✅ Возможность привлечь до 1 000 000 рублей на свою идею.
Кто может участвовать?
Студенты, магистранты, аспиранты, молодые ученые от 18 до 35 лет, которые хотят развивать научные проекты и привлекать финансирование.

📅 11 марта – 17 апреля 2025 года, 18:30–21:30
📍ВОЕНМЕХ, 1-я Красноармейская, д. 1, ауд. 318

✔️ Участие бесплатное

Регистрация открыта до 10 марта (18:00 МСК) по ссылке: vk.cc/cJ08Zp
Контактный адрес электронной почты: sev02041961@yandex.ru
Программа школы:

7–11 апреля 2025 г. Липецкий государственный педагогический университет им. Семенова-Тян-Шанского станет площадкой проведения IV Всероссийской научно-практической студенческой конференции «Естественные, математические и технические науки. Образование. Технологии. Инновации», посвященной Году защитника Отечества 💪

🧑‍💻 Форма участия: очно или онлайн

Для участия в конференции необходимо до 1 апреля 2025 г. зарегистрироваться на странице конференции и до 7 апреля 2025 г. отправить электронный вариант статьи по e-mail на адрес: emtproblems@yandex.ru

Материалы лучших докладов по итогам конференции будут опубликованы в сборнике и размещены в РИНЦ.

VI Финатлон форум: Конкурс научных работ и конференция для студентов и молодых ученых!

📅 Даты: 10 февраля – 15 апреля 2025 года
🧑‍🏫 Кто может участвовать?
Студенты, аспиранты и молодые ученые до 35 лет

Направления конкурса:
✅ Экономика и финансы
✅ Управление и цифровые технологии
✅ Искусственный интеллект
✅ Международные отношения
✅ Социальные коммуникации
✅ Устойчивое развитие
✅ Агро- и биотехнологии

Почему стоит участвовать?
✅ Публикация в РИНЦ
✅ Возможность представить свои исследования перед ведущими экспертами

Регистрация и подача конкурсных работ до 15 марта 2025 года на сайте finatlonforum.ru

Сегодня последний день приема заявок на студенческую научную конференцию «Студент Исследователь Учитель». Успейте принять участие!

Это уникальная возможность!

✅ представить результаты своих исследований;
✅ обменяться опытом с коллегами;
✅ получить ценную обратную связь от преподавателей.

Зарегистрируйтесь сейчас и станьте частью яркого научного события! 🧐

Подробная информация и форма для регистрации доступны на сайте конференции.

Спешите, время ограничено! ⏰

❤️🎁Сегодня, 14 февраля, в мире отмечается День всех влюбленных, что служит поводом для обсуждения не только романтических традиций, но и научных аспектов феномена любви. В контексте психологии и нейронаук любовь представляется как многогранный комплекс биологических, психологических и социальных процессов.

💕Влечение и романтические чувства можно объяснить через взаимодействие нескольких ключевых нейротрансмиттеров и гормонов, таких как дофамин, серотонин и окситоцин. При влюбленности наблюдается увеличение выделения дофамина, который играет важную роль в системах вознаграждения мозга, что приводит к состояниям эйфории и интенсивному ощущению счастья. Данный эффект особенно выражен на ранних стадиях отношений, когда уровень дофамина может возрастать в два раза, способствуя возникновению хорошо знакомых страстных и романтических чувств.

❤️Тем не менее, со временем акцент в биохимии любви смещается. В процессе долгосрочных отношений на первый план выходит окситоцин — гормон, связанный с чувством привязанности и близости. Этот гормон способствует формированию стабильной эмоциональной связи между партнерами, обеспечивая чувство безопасности и доверия. В этом смысле окситоцин формирует основу для устойчивых и продолжительных отношений, преобразуя первоначальную страсть в более глубокую и спокойную форму близости.

❤️Эмоциональные переживания, связанные с романтическими отношениями, оказывают значительное влияние на общее состояние здоровья человека. Научные исследования подтверждают, что индивиды, находящиеся в здоровых любовных отношениях, как правило, демонстрируют более низкие уровни стресса, улучшенное психоэмоциональное состояние и повышенное общее самочувствие. Разнообразие аспектов любви, от нейробиологических механизмов до социальных взаимодействий, подчеркивает важность этого феномена не только в человеческой жизни, но и в контексте более широких исследований в области психологии и медицины.

❤️🩷❤️
С Днем всех влюбленных, дорогие исследователи и поклонники науки! В этот волшебный день мы желаем вам не только вдохновения в изучении новых знаний, но и крепких, теплых отношений. Пусть ваши сердца бьются в унисон с научными открытиями, а любовь наполняет каждый день радостью и светом.

С любовью,
Клуб «Научный пульс» 💗

💫 12 февраля 2025 года Центр занятости населения Санкт-Петербурга проводит вебинар «#ЖиваяКарьера» в науке. Он будет полезен студентам и выпускникам, а также всем, кто задумывается о карьере в науке и кто хочет прокачать свой навык исследователя.
На встрече обсудят, зачем строить карьеру в науке, в чём интерес такой карьеры и на что ориентироваться при принятии решения.

🧑‍🏫 Спикер: Ольга Чернаус, начальник отдела профессионального самоопределения и карьерного роста центра занятости населения Санкт-Петербурга.

📅 Время встречи: 15:00.

☝️ Для участия требуется заполнить форму. Ссылка на подключение будет направлена в день вебинара на электронную почту, указанную при регистрации.

Как справляться с критикой в научной среде? 🤔

Научная среда — это не только арена для блестящих открытий и значимых достижений, но и поле борьбы мнений, где критика и обсуждения играют ключевую роль в развитии науки. Как же научным работникам справляться с критикой, которая порой может показаться чрезмерной или даже несправедливой?

➡️Во-первых, важно помнить, что критика — это не всегда негативный сигнал. В научном сообществе она может быть конструктивной и направленной на улучшение ваших исследований и публикаций. Когда вы получаете обратную связь, важно отделить эмоции от профессионального анализа. Постарайтесь оценить, насколько комментарии критиков полезны. Возможно, это возможность для роста и совершенствования ваших идей.

➡️Второй аспект — это принятие того, что каждая научная работа будет встречать разные мнения. Научный метод подразумевает, что гипотезы должны подвергаться тестированию и верификации. Критика, даже если она кажется жесткой, может быть частью этого процесса. Не позволяйте сомнениям в вашей работе подрывать вашу уверенность; использованные вами подходы и методы могли быть обоснованными и инновационными.

➡️Еще один совет — это общение. Именно через диалог с критиками вы сможете лучше понять их точку зрения и, возможно, узнать что-то новое для себя. Если у вас возникли вопросы или недопонимания по поводу данной критики, не бойтесь уточнить или даже попросить конструктивный совет.

➡️Наконец, важно развивать стойкость и эмоциональную грамотность, что позволит вам лучше воспринимать критику. Научная карьера — это марафон, а не спринт. Умение справляться с различными мнениями и не терять фокус на своих целях — это ключ к успешному продвижению в научной деятельности.

❕Критика может быть сложной и порой болезненной частью научного процесса, но с правильным подходом и осознанием ее значимости вы сможете превратить её в мощный инструмент для своих будущих успехов. Наука требует мужества и готовности к переменам, и именно этот настрой ведет к настоящим прорывам.

📌 Ждем вас в сообществе студенческого клуба научной журналистики «Научный пульс»: https://vk.com/nauchnyi_puls

#НаучныйПульс #СНО_РГПУ #НаучныйСтиль

🌓Лунные миссии: миф о подделке высадки на Луне и что стоит за реальными достижениями 🌌

🚀 50 лет назад, 20 июля 1969 года, человек впервые вступил на поверхность Луны. Астронавты Нил Армстронг и Эдвин «Базз» Олдрин совершили этот исторический шаг в рамках миссии "Аполлон-11". Однако, наряду с триумфом науки, этот момент вдохновил целую волну теорий заговора, утверждающих, что высадка на Луну была подделкой. Давайте разберемся, откуда взялись эти мифы и каким образом реальность превосходит любое фэнтези.

💫Основной аргумент скептиков — это отсутствие звёзд на фотографиях Луны. Однако важно понимать, что фотографии делались с использованием экспозиций, коротких по сравнению с длительностью светового потока от поверхности Луны. Звёзды, как правило, не фиксировались на снимках. Кроме того, атмосфера Луны отсутствует, что ведёт к совершенно иным условиям освещения.

☄️Другой довод теоретиков заговора заключается в якобы слишком высоком флаге, который колебался на ветру. Но здесь стоит отметить: на Луне нет воздуха, и флаг действительно был оснащён специальным каркасом, который придавал ему видимость легкого движения. Ветром он не колебался, но дрожал от действий астронавтов.

🛸 Не менее спорным моментом является требование теоретиков заговоров к декодированию фотографий и видеозаписей. Высокий уровень детализации и четкость изображений действительно настораживают. Однако современные технологии и продуманное освещение в условиях низкой гравитации сделали возможным столь качественные съемки.

🔭Середина 20 века ознаменовалась высокой соревновательной атмосферой в борьбе за космос между США и СССР. Невероятно, но ни одна из историй о подделке высадки не оправдывает стремление государств к доказательству своего превосходства. Сотни тысяч учёных и инженеров потратили годы в разработке технологий, которые сделали миссии на Луну возможными.

🌛Добавим к этой картине и независимые исследования. Тысячи образцов лунного грунта, привезённые Земле, подтвердили, что их состав совершенно уникален. Оно автентично, неизменно отличаясь от земных пород и собранного метеоритного материала.

🌙 Итак, каковы истинные достижения лунных миссий? Миссии "Аполлон", помимо удовлетворения человеческого любопытства, стали основой для многих технологий, используемых в нашей повседневной жизни: от улучшенных систем связи до новых методов медицины. Несмотря на мифы и слухи, мы, безусловно, на пороге нового космического века, и наши горизонты теперь включают возвращение на Луну и дальнейшее освоение Марса.

✨Научные достижения, несмотря на свою сложность и таинственность, всегда основаны на фактах. Объективное исследование – это тот путь, который ведёт человечество к новым звёздам. 🌠

📌Ждем вас в сообществе студенческого клуба научной журналистики «Научный пульс»: https://vk.com/nauchnyi_puls

#НаучныйПульс #СНО_РГПУ #Научные_легенды_и_мифы

Интересуешься вопросами развития науки и технологий и хочешь проверить свои знания? 🧠
Прими участие в первом в истории научном диктанте! 💫
Диктант пройдет под эгидой Академии наук в преддверии Дня российской науки 7 февраля 2025 года в 16:00.
Организаторы научно-популярной акции «I Всероссийский научный диктант» ждут тебя.
Вопросы к диктанту составлены в виде текста, у каждого из них есть только один правильный ответ. При этом не требуется специальных знаний, чтобы верно ответить на вопросы, достаточно умения рассуждать и логически мыслить.
Модератором акции выступит директор Музея антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера) РАН чл.-корр. РАН Головнев Андрей Владимирович.
⏰ Продолжительность: 45 минут
🧑‍💻 Удобный формат: очно/дистанционно
✅ В случае очного участия необходима предварительная регистрация по ссылке:
https://sankt-peterburgskoe-b0.timepad.ru/event/3208918/
Количество мест ограничено
☝️Сбор гостей с 15:00.
Онлайн-подключение к трансляции по ссылке: vk.com/event229122057

🌌Миф о «вечных двигателях»: законы термодинамики на практике🔍

⚡️В мире технологий и научной фантастики существует увлекательное, но ошибочное понятие — «вечный двигатель». Этот миф о машинах, способных работать вечно, не потребляя при этом энергии, будоражит умы многих изобретателей и мечтающих о безграничных источниках энергии. Однако, давайте разберёмся, что говорит нам наука о возможностях таких устройств.

✏️Согласно первому закону термодинамики, энергия не может быть создана или уничтожена; она может только преобразовываться из одной формы в другую. Это означает, что для того, чтобы любое устройство функционировало, оно должно получать энергию извне. Представьте себе «вечный двигатель первого рода», который, как утверждают его сторонники, производит больше энергии, чем потребляет. Реальность же неумолима — такие устройства противоречат основополагающим законам физики и не могут существовать в реальном мире.

💡Но под разными углами зрения миф о «вечных двигателях» продолжает привлекать внимание. Например, второй закон термодинамики вводит понятие энтропии, показывая, что в замкнутых системах уровень упорядоченности всегда стремится к снижению. То есть, без внешнего воздействия энергия распределяется, и система теряет свою возможность выполнять работу. Это значит, что любые попытки создать «вечный двигатель второго рода», который мог бы бесконечно работать, также обречены на провал.

👍Несмотря на это, человечество продолжает искать пути получения энергии из возобновляемых источников, таких как солнечная и ветерная энергия, и развивает технологии, повышая их эффективность и устойчивость. Вместо того чтобы мечтать о «вечных двигателях», мы можем сосредоточиться на реальных решениях проблемы устойчивого энергоснабжения.

‼️Таким образом, миф о «вечных двигателях» служит полезным уроком: он напоминает нам о необходимости соблюдения законов природы и поиска инновационных решений в рамках установленных научных парадигм.

📌Ждем вас в сообществе студенческого клуба научной журналистики «Научный пульс»: https://vk.com/nauchnyi_puls

#НаучныйПульс #СНО_РГПУ #Научные_легенды_и_мифы

Привет, настоящее Российской науки! 👋

СНО Герценовского университета приглашает на 27-ю Межвузовскую студенческую научную конференцию «Студент — Исследователь — Учитель»

📆 7-18 апреля

К участию приглашаются с докладом студенты и аспиранты российских и зарубежных вузов, организаций среднего профессионального образования, отраслевых и академических институтов.

✅ более 100 секций
✅ более 1000 участников ежегодно
✅ полезные лекции и мастер-классы
✅ публикация в РИНЦ

В этом году работа конференции пройдёт в рамках 20 направлений, помимо работы секций всех участников будут ждать интересные научно-популярные мероприятия. Выступления молодых исследователей в рамках секций, призы лучшим докладам в секциях и атмосфера науки — все это ждет вас на ежегодной конференции.

Регистрация по ссылке до 16 февраля включительно.

Подробнее в канале мероприятия.

🔍Рецензирование научных статей: ключ к качеству и достоверности наук📖

В мире науки рецензирование статей — это не просто формальность, а фундаментальный этап, от которого зависит качество и надежность научных исследований. Этот процесс представляет собой своего рода «проверку на прочность»: статьи, прежде чем оказаться на страницах престижных журналов, проходят тщательную оценку со стороны экспертов в данной области.

❔Зачем необходимо рецензирование?
Когда ученые завершили свои эксперименты и собрали данные, они стремятся поделиться своими находками с широкой аудиторией. Однако важно убедиться, что их выводы основаны на достоверных данных, а методы исследования являются подходящими. Рецензирование выступает в качестве защитного механизма, предотвращающего попадание ненадежных или неверных результатов в научные публикации.

📊 Процесс рецензирования
Рецензирование может быть как «слепым», так и «двойным слепым». В первом случае рецензенты знают авторов статей, но авторы не знают, кто рецензирует их работу. Во втором случае и те, и другие остаются анонимными. Такой подход позволяет избежать личных предвзятостей и сделать обзор максимально объективным. Обычно рецензенты оценивают несколько аспектов статьи: оригинальность, значимость результатов, соответствие статейной структуры стандартам.

⚖️ Возмущение и этика
Хотя процесс рецензирования закладывает основы для поддержания высокого уровня научной публикации, не обходится и без его критики. Некоторые исследователи и эксперты отмечают, что рецензирование может быть медленным и порой проводить неэффективную оценку. Кроме того, случаи предвзятости и явного недостатка профессионализма со стороны рецензентов всё еще имеют место.

🌐 Будущее рецензирования
В современном мире многие журналы и исследовательские платформы пытаются оптимизировать процесс рецензирования, внедряя новые технологии. Модели открытого рецензирования и сотрудничества между учеными становятся всё более популярными. Эти подходы направлены на повышение прозрачности и лучшего общения между авторами и рецензентами.

✅ Заключение
Рецензирование научных статей является неотъемлемой частью научного процесса, обеспечивая качество и надежность научной информации. Несмотря на существующие проблемы и критику, этот механизм продолжает развиваться, отражая динамику самой науки. В конце концов, истинная сила науки заключается в ее способности к самокоррекции, что приводит к постоянному усовершенствованию как процессов, так и знаний. Научное сообщество продолжает искать баланс между качеством, скоростью публикации и этическими стандартами, что делает рецензирование актуальной темой для обсуждения в наше время.

Следите за нашими новыми публикациями в рубрике "Научный стиль" и оставайтесь на волне научных знаний!

📌Ждем вас в сообществе студенческого клуба научной журналистики «Научный пульс»: https://vk.com/nauchnyi_puls

#НаучныйПульс #СНО_РГПУ #НаучныйСтиль