Это нужно сделать всем репетиторам до конца учебного года❗️

Конец учебного года — время, когда у многих из нас появляются мысли:

«А как я буду набирать на следующий год?»
«А все ли мои ученики останутся со мной?»
«Что если летом начнётся затишье?»

И это абсолютно нормально — мы хотим заранее подготовить почву к новому учебному году.

В такие моменты сразу же появляется соблазн активно вкладываться в трафик или искать новые способы продвижения.

Но на самом деле прежде всего стоит посмотреть внутрь своего продукта.

Потому что в первую очередь люди остаются (и приходят) на сильный продукт. На тот, в котором им удобно, понятно и в котором они видят результат.

Поэтому стоит убедиться, что сама основа действительно откликается на потребности учеников.

Я сама сейчас этим активно занимаюсь:

— собираю обратную связь от учеников и родителей, и на её основе строю курс на следующий год.
Чтобы было не «как мне кажется правильно», а как действительно удобно и эффективно для учеников.

Как можно собрать обратную связь:

1. Короткий опрос в чатах с учениками — 5–7 простых вопросов.

2. Пара минут в конце занятия — можно встроить в итоговое занятие: «Хочу понять, что в этом году для вас работало, а что можно улучшить».

3. Диалог или переписка с родителями.

Что можно спрашивать:

— Что было особенно удобно?
— Что вызывало трудности?
— Как воспринималась система дедлайнов?
— Что понравилось в подаче материала?
— Что запомнилось у других репетиторов, но этого не было у меня?
— Чего, возможно, не хватило?

Почему важно заняться этим именно сейчас:

— Учебный год ещё не завершён, ученики в процессе, и всё, что происходило на занятиях, свежо в памяти.

— Родители тоже готовы к диалогу: они видят результаты, вовлечены и могут трезво оценить динамику.

— А вот летом начинается другая история: — отдых, поездки, переключение фокуса.

— После сбора информации вы войдете в лето с чётким пониманием, что сработало, что стоит усилить, что можно изменить.

— И главное — с ясной опорой для курса 2025-2026г, который сможете максимально адаптировать под учеников.

В чатах с учениками за месяц до ЕГЭ всегда весело: составляем луки, в которых можно спрятать шпаргалки🙈

Шутки шутками, но как репетитор я всегда напоминаю: ребят, это риск, и он того не стоит.

Год готовились, столько всего узнали — зачем ставить всё под удар?

Конечно, остановить креатив подростков в таких вопросах сложно, но проговорить такие моменты, на мой взгляд, важно!

Коллеги, а ваши ученики обсуждают такие "лайфхаки"?
Как реагируете? Смеётесь, предупреждаете или, как я, немножко душните?😀

👀

А я в светлый праздник Пасхи была вдали от дома и семьи.

Сейчас мне проблематично найти православный храм, хотя я привыкла
ходить на все службы Страстной седмицы.

Но даже без храма и родных рядом — Великий пост продолжаю держать, несмотря ни на что!

На сами выходные мы с мужем уехали в горы.
Такой формат перезагрузки — когда смена картинки, много природы, движения и минимум связи.

Хотя… без работы совсем не получилось.
В субботу я проехала 25 км на лыжах, а вечером — провела вебинар для коллег😅

А вот в воскресенье случился настоящий релакс — день на склоне, а потом 6 часов (!) в спа без телефона.

Пасха у каждого может быть своей. И это прекрасно.

Иногда она — про куличи, яйца и большой стол в кругу семьи.

А иногда — про тишину, умиротворение и внутреннее "спасибо" за всё, что есть🙏

Со Светлой Пасхой, друзья!🪺

Хоть сам праздник уже позади, всё равно хочется поделиться.
Мы проехали 300 км, чтобы встретить Пасху всей семьёй. Это для нас — один из самых тёплых и любимых праздников.

Сын со своей сестрой с самого утра носились по домам, собирали яйца и конфеты.

У нас есть такая традиция — в Пасху дети обходят дома, поздравляют с праздником, а взрослые угощают.
Знаю, что не во всех регионах России так принято.

В 4:20 (!) уже начали приходить первые ребята.
Честно, я никогда не видела столько детей на улице в 5 утра — вот бы так в школу вставали 😂

Наши делали несколько «ходок».
А мы с мужем просто гуляли и улыбались.

Люди открывали двери, поздравляли, угощали. Вне зависимости от религии всё равно с радостью встречали детей — делились конфетами и добрым словом.

Было такое тёплое чувство, как будто вернулась в своё детство.
Встретила одноклассников, их детей, зашла к знакомым — обнимались, христосовались, звали в гости.

С ощущением, что вот он — настоящий светлый семейный праздник, мы наполненные и счастливые поехали обратно в Нижний.

А вы как провели Пасху? Есть ли у вас какие-то особенные традиции? Или, может, тёплая история из детства?

Вот такие голосовые мы часто получаем от коллег: искренние и настоящие, без прикрас)

Да, пробные по вашей структуре - пушка ракета огонь 🔥

Я проводила раньше по 40 минут, сейчас могу за 15 продать группу)

Почему после пробного ученики исчезают? Разбираемся, что не так.

— «Я опять провела пробное — вроде всё объяснила, дала задание, ученик кивал... и всё.
Пропал. Что не так?»

— «Бесплатные пробные — зло! Только время теряю и нервы!»

Мы слышим это на каждом мастермайнде.
Репетиторы в один голос говорят: «Я против бесплатных пробных!»
А мы каждый раз отвечаем: «А мы тоже!»
Против — если они выглядят как обычный урок.

Где вы тратите час жизни, подбираете задания, проверяете уровень, а в ответ — тишина.

Потому что обычный урок не продаёт.
Он просто... урок. А пробное — это совсем другое.

Пробное занятие — не “посмотреть, как вы объясняете тему”.
Это самопрезентация, переговоры и маркетинг, упакованные в 30–40 минут.

Если вы хотите:
– работать по высокому чеку,
– набирать мини-группы,
– перестать зависеть от сарафана,

то без пробного, которое реально продаёт, никуда.

Вот 3 кита, на которых держится эффективное пробное занятие:

1. Структура
Пробное — это не экспромт. Это чёткий маршрут, который ведёт ученика к:
«Да, я хочу заниматься с вами!»

Вы:
- знакомитесь,
- выясняете цели,
- подогреваете интерес,
- отрабатываете возражения —
и только потом презентуете формат и стоимость.

Без структуры вы либо «сливаете» клиента, либо не слышите, почему он ушёл.

2. Упаковка
Презентация — ваша визитная карточка. Она должна говорить:
«Я профи. Со мной безопасно. Со мной интересно. Со мной — результат».

У нас в мастермайнде дизайнер помогает участникам оформить презентации так, что ученики сами говорят:
«Вау, мне всё нравится!»

3. Подготовка к возражениям
Пробное — это именно то место, где вы можете мягко, без давления, закрыть самые частые возражения.
Особенно если вы хотите набирать группы, а не застревать в индивидуальных занятиях.

Если с этим пунктом есть сложности — вам нужен наш тренинг «Как убеждать учеников заниматься в группах».

В нем вас ждёт👇

- пошаговый план разговора с учеником,
- реальные примеры диалогов,
- скрипты для работы с возражениями,
- фишки, как продать идею мини-группы даже тем, кто пришёл за индивидуалкой.

И главное — это не теория. Посмотрите, что говорят участницы👆

Тренинг доступен в записи — [все подробности здесь]

❗️Также тренинг подойдет тем, кто хочет набирать индивидуальных учеников и пары по высокому чеку.

На мастермайнде по запуску групп мы разбираем пробные занятия, даём чёткую структуру и шаблоны, а дизайнер помогает оформить презентацию.
Но если хотите начать уже сейчас — тренинг отличный старт.

📝Программа тренинга

👍 Приобрести запись тренинга

👍 Приобрести запись тренинга

Вчера у меня случился интересный опыт!

Я пригласила действующего эксперта ЕГЭ по обществознанию провести вебинар для моих ребят.
На нём она подробно разбирала все нюансы оформления второй части.

Признаюсь, перед вебинаром я немного переживала.
Не за содержание — в нём я была уверена на 200%, а за восприятие.

Я в своей работе придерживаюсь системного подхода, но стараюсь миксовать структуру и дисциплину с лёгкой, современной подачей.
И мои ученики к такому формату привыкли.

А Диана Георгиевна — высококлассный педагог с большим опытом, в том числе и работы в классической школе.
И у многих подростков (и не только у них) срабатывает шаблон: опытный взрослый педагог = будет строго, скучно, душно и вообще «как в школе».

Но всё прошло на ура!
Ребята были в восторге.

И, моё внутреннее опасение
«детям интереснее с молодыми и вайбовыми» —
оказалось стереотипом.

На самом деле дети тянутся не к возрасту, а к содержанию.
Они тонко чувствуют, когда ты владеешь материалом, держишь фокус и дисциплину.

Им важно, чтобы за “вайбом” всегда стояло настоящее качество.

Прикрепляю фрагмент вебинара и обратную связь учеников — как напоминание, что в хорошем преподавании главное не возраст, а уровень и подход.

Как репетитору собирать отзывы, которые будут приводить новых учеников, + готовый шаблон сообщения для запроса продающего отзыва.

Коллеги, приветствую!

Некоторые из вас удивились такому отзыву от мамы моей ученицы. Как это она так всё красиво и структурно написала?

На самом деле здесь важно помочь родителю или ученику. Ведь, вспомните себя. Когда вас просят дать обратную связь, в голове сразу же: а что писать?

И поэтому большинство людей обычно пишут вот это:

🖇«Мне очень понравились занятия с Марией Ивановной.»

🖇«Занятия были интересными и понятными.»

🖇«Она помогла сдать экзамен. Рекомендую.»

Приятные слова, но... такие отзывы не раскрывают вас, ваш подход и чем вы отличаетесь от сотен других репетиторов. А значит — не работают на привлечение новых учеников.

Грамотно собранная обратная связь может быть не только социальным доказательством вашей экспертности, но и:

✅демонстрировать преимущества и уникальность вашего подхода;

✅закрывать возражения потенциального клиента;

✅создавать доверие к вам как к личности;

✅формировать убеждение, что только вы сможете решить запрос клиента.

✅К тому же алгоритмы сайтов-агрегаторов (Профи.ру, Авито) активнее продвигают профили с высоким рейтингом и большим количеством отзывов.

А ещё — это бесплатная реклама, которая работает 24/7.

Структура идеального отзыва:

1. Ситуация ДО занятий (какие были сложности, оценки, баллы за пробники).

2. Что происходило ВО ВРЕМЯ занятий (что нравилось, что особенно помогало, что мотивировало).

3. Каким оказался результат (реальный прогресс, повышение оценок, баллы экзамена).

4. Впечатление от преподавателя (почему хочется рекомендовать именно вас — как человека и как специалиста).

Как правильно попросить отзыв?

Всегда направляйте человека. Не ждите, что он сам догадается, что нужно написать. Лучше заранее подготовить шаблон. И да — это не наглость. Это в первую очередь забота о клиенте и его времени!

Чтобы вы не заморачивались над продумыванием шаблона, прикрепляем для вас наш шаблон, который можно отправлять ученикам или родителям — в мессенджер или в переписку на Профи.

Отзывы по данному шаблону будут продавать за вас! Проверено на собственном опыте.

И главное: не стесняйтесь просить отзывы. Это — заслуженная инвестиция в ваше профессиональное продвижение.

Что важно родителю в групповом формате обучения: разбор отзыва с Профи.ру.

Когда мы, преподаватели, думаем о группах, часто фоном идёт тревога:

«А вдруг будет неэффективно?»
«А вдруг я не смогу организовать процесс?»
«А вдруг ученик не достигнет желаемого результата?»

Но вот недавний отзыв от мамы моей ученицы отлично показывает, что именно ценит родитель в групповом формате. Разбираю ключевые пункты — с цитатами и рекомендациями.

1. Эффективность + удобство

«Работа в группах — это очень удобно и эффективно. В группе дети занимаются из всей России. Можно и учиться на чужих ошибках, и смотреть, кто в чём силён, перенимать это».

Что важно родителю:

— Группа воспринимается не как "дешевле, но хуже", а как пространство роста.
— Удобство = возможность заниматься из любого города.
— Эффективность = формат, где можно учиться не только у преподавателя, но и у одноклассников.

💡Совет:

Подчёркивайте преимущества группы:

- Проводите разборы ошибок учеников.
- Добавляйте элементы взаимодействия — пусть ученики помогают друг другу, это усиливает прогресс.
- Показывайте, что в группе у каждого есть роль и ценность.

2. Атмосфера и мотивация

«Татьяна Игоревна создаёт в группе атмосферу здоровой конкуренции, умеет хвалить за успехи, подчёркивать сильные стороны, чтобы хотелось тянуться».

Что важно родителю:

— Не просто знания, а обстановка, где хочется развиваться.
— Уверенность, что ребёнка поддерживают, не сравнивают.
— Видимость прогресса: когда репетитор умеет замечать и хвалить.

💡Совет:

- Внедрите регулярную обратную связь: персональную и в общем чате.
- Используйте рейтинги, мини-челленджи — только с фокусом не на «кто лучше», а «кто сделал шаг вперёд».
- Отмечайте не только успех, но и усилия. Родители это очень ценят.

3. Структура и материалы

«Учебные материалы: конспекты, майнд-карты, презентации максимально структурные, логичные и понятные».

Что важно родителю:

— Системность!
— Понимание, что ребёнку есть на что опереться: материалы всегда под рукой.
— Уверенность, что курс подготовки — это не «импровизация на коленке», а чёткая программа.

💡Совет:

- Заранее продумывайте структуру курса: модули, презентации, майнд-карты, чек-листы.
- Давайте визуальные материалы — они покажут серьёзность вашего подхода.

4. Практика, обратная связь и проверка работ

«Практическая часть проверяется действующим экспертом ЕГЭ... разбираются ошибки, даются техники выполнения заданий, оговариваются нюансы оформления».

Что важно родителю:

— Не просто «мы что-то прорешиваем», а учим делать это правильно и по критериям ЕГЭ.
— Ребёнок получает конкретные рекомендации по улучшению.
— Преподаватель в теме экзамена, знает, как это работает непосредственно «в деле».

💡Совет:

- Если у вас есть опыт проверки ЕГЭ/ОГЭ — говорите об этом. Это не бахвальство, это маркер доверия.
- Разбирайте не просто ошибки, а механизмы их появления и алгоритмы решений.
- Делайте акцент на оформлении — родители знают, как это важно на экзамене.

5. Любовь к предмету

«Татьяна Игоревна привила моей дочери настоящую любовь к обществознанию... К концу 11 класса любить предмет, по которому сдаёшь ЕГЭ — это надо постараться».

Что важно родителю:

— Ребёнок не просто натаскан, а увлечён.
— Учёба — не насилие, а внутренняя мотивация.
— Предмет ассоциируется с уверенностью и интересом.

💡Совет:

- Делитесь историями из жизни, показывайте реальные примеры.
- Работайте не только над знаниями, но и над отношением к предмету.

Какой вывод можно сделать?

Групповые занятия — это ценный и эффективный формат для родителей учеников, если:

- есть структура и система,
- есть эмоциональная вовлечённость,
- есть выстроенный процесс и методология,
- есть атмосфера и понятная организация группы.

И всё это родители замечают, ценят и пишут отзывы, которые продают вас лучше любой рекламы.

Под недавним постом, где я делилась историей ученика, который систематически не выполнял задания, коллега задала интересный вопрос:

«А если и родителям говоришь, а родитель - она у меня так устаёт/занята/не успевает, и ученик продолжает ничего не делать? Сообщаю родителю о плохих результатах пробников - и ничего. Но за месяц регулярно платят. В таком случае как быть?»

Здесь мы видим две стратегии. Давайте подробно разберём каждую:

1. Продолжаем работать, но защищаем себя

Если вы пока не готовы/не хотите отказываться от ученика, важно обезопасить себя.

🖇Фиксируйте все важные вещи письменно: в чатах и личных сообщениях.
Домашка не выполнена? Зафиксировали.
Пробник на 45, а мог быть 60? Написали.

🖇Регулярные отчёты, основанные на фактах: было - стало, задано — сделано. Это и ваша защита, и ваш аргумент.

🖇Озвучивайте отсутствие прогресса.

❌Не просто: «Нужно постараться».
✅А: «За последние 3 недели — ноль выполненных заданий. Текущий результат - ниже базового уровня экзамена».

🖇Попробуйте углубиться в причины.

Иногда за “ничего не делает” прячется усталость, стресс или банальная перегрузка.

Выйдите на откровенный разговор. У меня был ученик, который сказал: “Я закопался, я не успеваю”.

Мы с ним сделали антикризисный план, выстроили приоритеты — и он наверстал упущенное.

Да, это не всегда срабатывает. Но попробовать точно стоит.

🖇Подстрахуйтесь на случай негатива.

Если вам решат написать негативный отзыв и обвинить в «плохом результате», у вас должны быть доказательства обратного. Удалить негативный отзыв с Профи.ру сложно. Но когда всё задокументировано — реально.

2. Отказываемся от ученика

Да, звучит резко. Но если:

- вы выгораете,
- прогресса нет месяцами,
- родитель «в курсе», но ничего не делает,
- а вы после каждого занятия — выжженное поле,

❗️возможно, это ваш знак: время выйти из этого одностороннего сотрудничества.

Как уйти экологично:

«Мы попробовали разные подходы, но, к сожалению, нет прогресса. Я не хочу брать деньги за видимость процесса. Думаю, вам подойдёт другой формат или специалист».

Что поможет в будущем?

- Формируйте поток: чтобы не держаться за каждого ученика только потому, что он «платит», но не работает.

- Фильтруйте на старте: не берите всех подряд, особенно с завышенными ожиданиями и заниженной вовлечённостью.

- Обсуждайте зоны ответственности: у ученика - работать, у родителя - поддерживать и контролировать, у вас - преподавать.

💘💘💘💘💘
Коллеги, а у вас были такие случаи?
Как действовали вы?
Что сработало, а что — нет?
Давайте соберём лучшие советы в комментариях — пригодится каждому из нас.

Коллеги, утро начинаю с такой заявки на подготовку к ЕГЭ по обществознанию 2025, до которого осталось меньше двух месяцев.

Что думаете — беру супергеройский плащ или сразу отправляю в Хогвартс?

Хороший репетитор – это строгий наставник или друг?

Коллеги, уверена, что у большинства из вас бывало такое: с учеником классные отношения, он вас уважает, вы с ним можете и пошутить, и серьёзно подискутировать... но при этом он систематически НЕ делает то, что должен?

У меня как раз недавно случилась такая ситуация. В одной из моих больших групп (15 человек) один ученик систематически не выполняет практику и пытается скрыться за спинами остальных. Думает, что в группе я этого не замечу.

Но у меня всё чётко: система контроля, платформа, трекер выполненных работ. Я знаю, что должно быть сделано, и вижу, когда кто-то халтурит.

Сначала пыталась мягко подвести его к ответственности через коучинг, мотивацию, напоминания… Но прогресса не было!

Тогда я решила выйти с ним на серьёзный диалог и расставить границы:

"Ты сделал 7 практик из 20. Твои результаты не идут вверх — потому что ты просто не делаешь задания. Это слив денег. Родители платят за результат!"

И тут начинается:

"Татьяна Игоревна, пожалуйста, не говорите маме, это в последний раз."

Но я написала.

И знаете, что ответила мама?

"Спасибо за обратную связь, я ему устрою разбор полётов."

Она давно подозревала, что сын хитрит, и даже пугала его тем, что я откажусь с ним работать. А для него важно заниматься именно со мной!

И вот ключевой момент.
Если бы я закрывала глаза и просто старалась быть "классной" преподавательницей — в итоге был бы низкий результат на экзамене, недовольный родитель и возможный негативный отзыв.

Что важно помнить?

➖Вы – не просто классный репетитор, вы наставник и авторитет. Особенно с подростками легко «перешагнуть» границу субординации. Им почти 18, но ответственность за их успех всё равно на вас. Направляйте их, а не позволяйте им рулить процессом.

➖Контроль – не придирка, а забота. Не бойтесь напоминать ученикам об их обязательствах, а если нужно – ставить жёсткие рамки. Без дисциплины результата не будет.

➖Родители должны знать, что происходит. Именно они платят за занятия, и если ребёнок халтурит, об этом нужно говорить заранее, а не когда уже поздно.

➖Группы требуют чёткой системы. Важно продумать контроль, методику и организацию, чтобы каждый ученик был как на ладони. На кону ваша репутация. Если нет результата – винить будут вас.

А как вы балансируете между дружелюбием и дисциплиной? Делитесь опытом в комментариях!

За 3 месяца 2025 года мы с Ксенией вложили в обучение 1,5 млн.

Вроде бы мы уже успешны: зарабатываем семизначные суммы в месяц, имеем авторитет среди коллег.
Зачем нам инвестировать такие суммы в обучение?

📌Во-первых, без опыта других любое масштабирование невозможно.

Несмотря на определённый уровень, который мы уже достигли, при желании достичь большего всегда будет не хватать опыта того, кто уже это сделал.

И, конечно, дешевле и быстрее купить готовый опыт, чем «изобретать велосипед». Мы не хотим годами пробивать стены и терять деньги на ошибках. Мы просто берём рабочие стратегии и внедряем их.

📌Во-вторых, рост начинается с готовности платить другим.

Если мы готовы платить за услуги других профессионалов большие суммы, значит, и наши услуги могут стоить не меньше. Это закон зеркала.

Сейчас мы с Ксенией купили обучение у топового эксперта рынка и легко могли бы «сэкономить», зайдя туда в складчину, но для нас это неприемлемо. Мы уважаем труд других людей и ценим то, что нам дают.

Итог простой: чем выше наши амбиции, тем больше инвестиции в себя.

Мы осознанно выбираем обучение как инструмент ускорения, потому что знаем: каждый вложенный рубль вернётся нам в виде новых возможностей и результатов.

Хотите двигаться вперёд?
Тогда вкладывайте в свой главный актив — в себя.

Ну что, весна, солнце, свежий воздух – самое время сбежать из города и окунуться в природу!
Я вместе с моим верным другом Эриком официально открываю дачный сезон!

Дача – это про свободу, свежий воздух, тёплые вечера у костра и радость от работы с землёй. С детства обожаю этот ритм и точно знаю – я деревенский житель в душе!

А вы на чьей стороне? Городской суеты или тишины дачной жизни?
Делитесь в комментариях!

5 дней в Самаре: или путешествия онлайн- репетитора😀

Пока у сына были каникулы, мы отправились в Самару — и, скажу честно, город нас удивил!

Уже по традиции делюсь яркими моментами поездки и полезными рекомендациями для тех, кто тоже захочет заглянуть в этот волжский уголок.

🖇Бункер Сталина — настоящее соприкосновение с историей. Глубина 37 метров (это как 12-этажный дом!), мощные стены, скрытые проходы… Атмосфера, будто попал в другой мир.

🖇Океанариум — особенно запомнилась встреча взглядом с крокодилом. Прямо глаза в глаза! 👀😂

🖇Самарские и волжские термы — это особый кайф. Купаться в подогреваемом бассейне под открытым небом и пробовать разные виды парения — однозначно рекомендую!

🖇Прогулки по историческому центру: улицы Ленинградская и Куйбышева — самарцы ими гордятся, и не зря. Красивые фасады, уютные кафе и ощущение старого города.

🖇Иверский женский монастырь, католическая и лютеранская церкви — интересный архитектурный контраст и возможность прочувствовать многогранность Самары.

🖇Заглянули в музей «Третьяковка» и художественный музей. Коллекции достойные, особенно если любите живопись.

🖇Пивзавод «Волга» — для любителей пенного. Экскурсия, дегустация и интересные рассказы о самарских пивоваренных традициях.

💡Где поесть? Смело рекомендую:
🍝 Перчини — для любителей итальянской кухни.
🍽 Koza Tapas — уютное место с отличными тапасами.

Самара оставила приятное послевкусие: атмосфера, история, вкусная еда и Волга, которая красива в любое время года.

Коллеги, если тоже были в Самаре — делитесь, что вас впечатлило?

Также на эфире мне задали очень интересный вопрос, ответом на который я захотела поделиться с вами.

Он касается того, как репетитору работать со взрослыми учениками в группах, если у всех разный график.

У взрослой аудитории совершенно разное расписание: кто-то работает в офисе до позднего вечера, кто-то водит детей на кружки, а кто-то учится в выходные. Как же собрать их в одну группу?

📌В видео я делюсь эффективным решением, которое поможет:

✅сэкономить своё время,
✅сделать обучение удобным для всех,
✅при этом повысить качество занятий.

А также рассказываю, как именно выстроить такую систему и привожу пример из реальной практики коллеги, которому удалось успешно внедрить этот подход.

Обязательно посмотрите, там много полезных нюансов, которые сможете применить в своей практике✨

Коллеги, приветствую!
На связи Ксения Моор.

В субботу я провела эфир на интенсиве от Хакатон на тему «Как подготовиться к запуску первых групп».

Постаралась максимально ёмко разобрать важные шаги и дать коллегам готовое руководство по старту своей первой мини-группы.

Эфир прошёл на одном дыхании⚡️

Коллеги были активны, задавали вопросы, делились своими мыслями — а я это очень ценю!

Особенно приятно было увидеть на эфире выпускниц нашего мастермайнда. Ваше присутствие — лучшее подтверждение того, что мы двигаемся в правильном направлении!

Спасибо, кто был со мной в этот день❤️

Поддержка, живой диалог и вопросы — это то, что делает такие выступления по-настоящему особенными.

Если вы были на эфире, поделитесь своими инсайтами в комментариях: что оказалось для вас самым полезным?

❤️

Курьезные истории из жизни репетиторов🤡

Коллеги, думаем, вы согласитесь, что репетиторство — это не только объяснение сложных тем и подготовка к экзаменам. Это еще и неожиданные, а порой и очень неловкие ситуации, которые хочется забыть... но они слишком смешные, чтобы их не рассказать😀

Собрали для вас порцию незабываемых историй, которые случались с нами за годы преподавательской деятельности. А у вас были забавные или неловкие случаи на занятиях? Делитесь в комментариях. Мы же не одни такие?😅

Коллеги, на связи Ксения Моор❤️

Немного обо мне:

💛 Эксперт ЕГЭ по английскому языку (ФИПИ)
💛 Автор курсов по методике подготовки к ЕГЭ
💛 Соведущая мастермайнда по запуску групп
💛 Ежегодно запускаю 10 своих собственных групп

‼️Чем я могу быть вам полезна?

📌Если вас интересует запуск групп и работа с ними, добро пожаловать в канал «Запуск групп».

📌Если хотите получить личную стратегию по переходу на группы, то приглашаю на бесплатную личную диагностику: Записывайтесь!

📌Если хотите всегда быть в курсе изменений ЕГЭ и получать полезные материалы, то подписывайтесь на мой канал «ЕГЭ с Ксенией Моор».

💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛

🧷Уже в эту субботу, 29.03, в 11.00 Мск мы с вами встречаемся в Zoom на эфире «Как подготовиться к запуску первых групп», на котором вы получите готовое руководство по запуску своей первой мини-группы с нуля.

До встречи на интенсиве ❤️

Коллеги, с радостью и небольшим волнением приглашаю вас на интенсив в рамках Хакатона, где я буду выступать в роли спикера с темой: «Как подготовиться к запуску первых групп».

Если вы давно задумываетесь о групповых занятиях, но не знаете, с чего начать, буду ждать вас в субботу, 29.03, в 11:00 на своём онлайн-эфире.

Также в рамках интенсива будут выступать и другие спикеры, в том числе выпускница нашего мастермайнда Евгения!

Буду очень рада видеть вас❤️
Все подробности можно прочитать в посте ниже.

Коллеги, приветствуем!

Хотим поблагодарить вас за активность под нашими постами. Нам действительно ценно делиться с вами опытом, обсуждать важные темы и получать вашу обратную связь❤️

Помимо подготовки продукта по методике, сейчас мы активно проводим бесплатные диагностики для репетиторов.

Давайте через отзыв одной из коллег, которая была на диагностике, разберем, что же это такое:

«Я посмотрела на себя как на специалиста и вдохновилась».

📌Диагностика — это не просто разговор. Это возможность взглянуть на свою работу со стороны, трезво оценить свои действия и увидеть скрытый потенциал.

«Поняла, какие действия правильны для получения желаемого результата».

📌За 30-40 минут мы помогаем вам выявить основные «затыки» в наборе групп, увеличении дохода или организации комфортного графика. Вы уходите с конкретным пониманием, куда и как двигаться дальше.

«Появилось много новых идей, которые я обязательно буду реализовывать».

📌Мы не только подсвечиваем слабые места, но и предлагаем идеи, которые уже работают у коллег. Вы получаете свежий взгляд и готовые решения.

📌Диагностика проходит индивидуально, в комфортной атмосфере. Это не консультация в привычном формате. Но, поверьте, без пользы точно не уйдете:

– Вы определите, что тормозит ваш рост.
– Поймёте, как выйти на новый уровень быстрее.
– Сможете решить: двигаться по намеченному пути в одиночку или в компании нас — коллег и наставников.

Если вам стало интересно, приглашаем на диагностику!
Просто поставьте + в комментариях — и мы свяжемся с вами.

📌Навигация по каналу
👍Записаться на диагностику
👍Записаться на диагностику
💎Все о нашем мастермайнде по запуску мини-групп

‼️Коллеги, мы к вам с важным вопросом‼️

На основе большого отклика и интереса мы задумались о создании короткого, но ёмкого продукта, посвящённого методике преподавания в группах.

Конечно, мы хотим, чтобы он был максимально полезным и действительно отвечал на запросы репетиторов. Поэтому без вашей помощи нам не обойтись.

🟠Какие нюансы методики группового обучения вам не до конца понятны?

🟠Что конкретно по методике работы в группах вас интересует или пугает? Какие есть вопросы или сложности?

🟠Что точно хотелось бы, чтобы мы разобрали в этом продукте?

Напишите в комментариях — ваш опыт и ответы помогут нам создать то, что действительно нужно!

Мои рассуждения после активного проведения диагностик для коллег из нашего канала.

Что отличает тех, кто выходит на новый уровень дохода, от тех, кто топчется на месте? Разбираю в подкасте.

Мои косметические находки из Золотого яблока. Или бьюти-рубрика от наставника репетиторов (а почему бы и нет?)

Коллеги, приветствую!

Я очень люблю подобные подборки и рекомендации, поэтому решила и в канале периодически делиться своими находками.

В общем, еще на день рождения мне подарили сертификат в «Золотое яблоко», и я наконец решила устроить себе бьюти-шопинг и собрать набор косметики в определенном бюджете по рекомендациям блогера.

Консультанты старались подобрать все в моем стиле – нюдовые оттенки, легкие текстуры, естественность.

✨Эссенция COSWORKER hydrating essence – увлажняет кожу перед макияжем. Ощущение легкости и свежести, макияж на нее ложится идеально.

✨Тональный крем 3INA the 3in1 foundation – удивил! Хорошо перекрывает, но не перегружает кожу. Стойкий, а финиш естественный.

✨Жидкие тени LUXVISAGE matt tint waterproof 12h – держатся весь день, не скатываются. Оттенок мягкий, как раз для нюдового макияжа.

✨Тени для век NAJ OLEARI wonder look – бархатистые, мягко тушуются, можно сделать и легкий дневной макияж, и поиграть с глубиной.

✨Палетка румян PASTEL COSMETICS show your mood – здесь сразу несколько оттенков! Можно варьировать от теплого румянца до холодного, очень универсальная штука.

✨Тинт для губ DARLING velvet water – бархатистая текстура, не сушит, оттенок подстраивается под губы.

✨Карандаш для губ SEVEN7EEN super smooth w/p lip liner – мягкий, но стойкий. Контур не расползается, оттенок идеальный для естественного макияжа.

Я довольна, что удалось собрать такой гармоничный набор по очень приятным бюджетным ценам. Все продукты хорошо работают вместе и дают естественный, свежий макияж. Если ищете нюдовые и стойкие средства – рекомендую!

Чистила телефон и наткнулась на видео, где я мучаю коллегу вопросами. Приехала ко мне на дачу в гости, а тут — профессиональный допрос😅

Но когда рядом Диана Георгиевна — человек с 27-летним опытом, эксперт ЕГЭ, победитель конкурса лучших учителей России и руководитель РМО учителей истории и обществознания, — не спросить про групповую подготовку просто невозможно.

Что скажет профессионал, который видит результаты учеников со всей страны, проверяет экзамены и знает систему изнутри?

Ответ — в видео. Но если коротко: группы работают!

И вот здесь начинается самое интересное. Если эксперт «из системы» не сомневается в качестве группового формата, то почему сомневаетесь вы?

На самом деле, дело не в группах и формате. Дело в страхе нового. С индивидуальными занятиями всё понятно: привычная модель, полный контроль.

А группы? Это уже другие процессы, другая динамика, другие методы работы. Это вызов.

Но правда в том, что пока вы сами искренне не загоритесь этим форматом — группы не наберутся.

Сомневаетесь вы — сомневаются родители.

Боитесь вы — ученики не идут.

А если поверите? Если рискнете попробовать новый формат? Если дадите группам шанс? Тогда всё встанет на свои места.

Напишите в комментариях: что вас останавливает в наборе групп? С чем главный затык?

Один из комментариев возьмём для разбора: запишем подкаст или пост с конкретными рекомендациями.

📌Навигация по каналу
👍Записаться на диагностику
👍Записаться на диагностику
💎Все о нашем мастермайнде по запуску мини-групп

И я готова)

Готова!

Если готовы к разбору ваших аватарок, мы можем экологично дать обратную связь🤝

Но одно условие: мы это делаем в публичном пространстве

Главное фото в анкете репетитора или 3 секунды, которые решают все.

Коллеги, давайте встанем на место потенциального ученика или его родителя и представим:

Мы заходим на Профи.ру. Хотим найти репетитора, например, по английскому. На нас сыпятся сотни анкет специалистов. На ком мы в первую очередь остановим взгляд?

На эксперте, фото которого транслирует профессионализм и уверенность. На преподавателе, который выглядит дорого и вызывает доверие.

Поэтому главное фото в анкете — это не просто формальность. Это сильный инструмент для привлечения учеников!

Почему заглавное фото — 50% успеха:

✅ Привлекает внимание. Как мы уже сказали, на платформе сотни анкет, а если у вас в ней селфи или некачественный снимок, вас просто не заметят. Профессиональное фото сразу выделяет.

✅Формирует мета-сообщение. Фото должно не просто «быть хорошим», а передавать ключевые ценности и позиционирование. Люди считывают это мгновенно, в первые 3-4 секунды!

✅Влияет на обоснование чека. Клиенты не всегда могут оценить ваш уровень по дипломам, но они чувствуют статус по внешним атрибутам. Если фото транслирует дорогой образ, клиент уже готов платить больше.

✅Укрепляет вашу уверенность. Когда ваша анкета выглядит стильно и дорого, то и вы чувствуете себя так же. А это ощущение напрямую влияет на вашу работу и набор учеников.

Поэтому одна из первых задач на нашем мастермайнде — фотосессия. И мы не просто отправляем коллег «идите сфоткайтесь», а полностью курируем процесс:

— Даем четкие инструкции по подготовке с конкретными примерами и даже ссылками на одежду и аксессуары.

— Помогаем с подбором образов: участницы скидывают нам фото из примерочных, а мы помогаем выбрать итоговый look!

— Помогаем с выбором студии и фотографа: рекомендуем те локации, которые помогут создать нужное впечатление.

— А после фотосессии также совместно выбираем самый подходящий снимок для анкеты!

И знаете, что происходит после такой фотосессии?

Коллеги пишут, что:

«Наконец-то увидела себя в новом образе, а не только в окошке зума за учениками.»

«Чувствую себя намного увереннее. Не только внешне, но и профессионально.»

«С мужем вместе выбирали фото, он сказал: “Вот, это твой новый уровень.”»

Мы настолько включены в процесс, что буквально ведем коллег за руку к их идеальному фото и анкете, которая работает на привлечение учеников!

Ну и, конечно, по нашему опыту, после таких фотосессий у коллег уже не остается сомнений в своей уникальности и профессионализме! Посмотрите сами в подборке. Мы в восторге от наших звезд🤩

Если хотите, чтобы мы помогли вам — приходите на бесплатную диагностику.

Разберем вашу ситуацию, подсветим, что нужно сделать именно вам, чтобы ваша анкета начала работать на вас, а поток учеников стал стабильным и контролируемым.

📌Навигация по каналу
👍Записаться на диагностику
👍Записаться на диагностику
💎Все о нашем мастермайнде по запуску мини-групп

Главное фото в анкете репетитора или 3 секунды, которые решают все.

Коллеги, давайте встанем на место потенциального ученика или его родителя и представим:

Мы заходим на Профи.ру. Хотим найти репетитора, например, по английскому. На нас сыпятся сотни анкет специалистов. На ком мы в первую очередь остановим взгляд?

На эксперте, фото которого транслирует профессионализм и уверенность. На преподавателе, который выглядит дорого и вызывает доверие.

Поэтому главное фото в анкете — это не просто формальность. Это сильный инструмент для привлечения учеников!

Почему заглавное фото — 50% успеха:

✅ Привлекает внимание. Как мы уже сказали, на платформе сотни анкет, а если у вас в ней селфи или некачественный снимок, вас просто не заметят. Профессиональное фото сразу выделяет.

✅Формирует мета-сообщение. Фото должно не просто «быть хорошим», а передавать ключевые ценности и позиционирование. Люди считывают это мгновенно, в первые 3-4 секунды!

✅Влияет на обоснование чека. Клиенты не всегда могут оценить ваш уровень по дипломам, но они чувствуют статус по внешним атрибутам. Если фото транслирует дорогой образ, клиент уже готов платить больше.

✅Укрепляет вашу уверенность. Когда ваша анкета выглядит стильно и дорого, то и вы чувствуете себя так же. А это ощущение напрямую влияет на вашу работу и набор учеников.

Поэтому одна из первых задач на нашем мастермайнде — фотосессия. И мы не просто отправляем коллег «идите сфоткайтесь», а полностью курируем процесс:

— Даем четкие инструкции по подготовке с конкретными примерами и даже ссылками на одежду и аксессуары.

— Помогаем с подбором образов: участницы скидывают нам фото из примерочных, а мы помогаем выбрать итоговый look!

— Помогаем с выбором студии и фотографа: рекомендуем те локации, которые помогут создать нужное впечатление.

— А после фотосессии также совместно выбираем самый подходящий снимок для анкеты!

И знаете, что происходит после такой фотосессии?

Коллеги пишут, что:

«Наконец-то увидела себя в новом образе, а не только в окошке зума за учениками.»

«Чувствую себя намного увереннее. Не только внешне, но и профессионально.»

«С мужем вместе выбирали фото, он сказал: “Вот, это твой новый уровень.”»

Мы настолько включены в процесс, что буквально ведем коллег за руку к их идеальному фото и анкете, которая работает на привлечение учеников!

Ну и, конечно, по нашему опыту, после таких фотосессий у коллег уже не остается сомнений в своей уникальности и профессионализме! Посмотрите сами в подборке. Мы в восторге от наших звезд🤩

Если хотите, чтобы мы помогли вам — приходите на бесплатную диагностику.

Разберем вашу ситуацию, подсветим, что нужно сделать именно вам, чтобы ваша анкета начала работать на вас, а поток учеников стал стабильным и контролируемым.

📌Навигация по каналу
👍Записаться на диагностику
👍Записаться на диагностику
💎Все о нашем мастермайнде по запуску мини-групп

Как я оптимизировала расписание и высвободила время весной (а ученики остались в восторге!)

Весна для репетиторов — это горячая пора: экзамены близко, ученики нервничают, нагрузка растет.

Раньше я тоже чувствовала, что к апрелю работаю на износ. Но чтобы этого не допускать, уже несколько лет я использую другой подход, который экономит время и при этом дает крутые результаты ученикам. Делюсь им с вами⬇️

💡Объединение групп в конце учебного года

Я всегда выстраиваю расписание так, чтобы группы одного класса шли в одни дни и друг за другом, без длинных промежутков.

Это дает мне возможность в апреле-мае объединять их в интенсивы. В этом году я решила сделать это еще раньше — в марте.

📌Как это работает?

Например, у меня есть группы 11-классников по подготовке к ЕГЭ, которые занимаются:
• Понедельник-четверг,
• Вторник-пятница,
• Среда-воскресенье.

🟠С марта я начинаю их объединять.
🟠Занятие увеличивается с 90 до 120 минут, количество учеников, соответственно, увеличивается вдвое — с 8 до 16 человек.
🟠При этом ребята воспринимают объединение с радостью, потому что:

✅Они получают дополнительные 30 минут подготовки, доплачивать за которые не нужно.

✅В уроке чередуется теория + тестовая часть + разбор + 2 ЧАСТЬ, что делает занятие динамичным.

✅Если кому-то неудобно в один день, я разрешаю прийти в другой, с другим интенсивом — гибкость радует всех.

📌Что это дало?

• Ученики довольны — формат интенсивов мотивирует, темп повышается, все чувствуют прогресс.

• Я разгрузила свое расписание — раньше группы шли по отдельности, а теперь у меня есть больше свободных окон.

• Я смогла набрать новых учеников — на высвободившееся время я набираю новую группу 10-классников.

📌Как это внедрить у себя?

1️⃣Если у вас несколько групп ЕГЭ или ОГЭ, старайтесь делать так, чтобы они шли друг за другом, чтобы их можно было объединять.

2️⃣Дайте ученикам бонус в виде дополнительных минут, но не меняйте цену — это будет восприниматься как ценное предложение.

3️⃣Предложите гибкое расписание, чтобы ученики могли приходить на занятия в другие дни, с другими объединенными группами.

💡Это реально помогает не упахиваться весной и при этом зарабатывать больше — за счет оптимизации расписания можно спокойно набирать новые группы.

Коллеги, а вы практикуете объединение групп? Как организуете расписание в конце года? Делитесь своими методами в комментариях!

Делюсь с вами внутрянкой нашего мастермайнда, а именно подкастом, в котором я разбираю частую ошибку репетиторов на Профи.ру — неправильно указанную стоимость занятий.

Многие думают, что низкая цена привлечет больше учеников, но на деле это работает наоборот: робот начинает подбирать менее платежеспособных клиентов, а потенциальные ученики с высоким чеком просто проходят мимо.

Вот ключевые ошибки, которые я разбираю в подкасте:

✅ Почему цена 800 рублей может оттолкнуть хорошего клиента.

✅ Почему важно указывать «от и до», а не фиксированную сумму.

✅ Почему скидка на абонемент или группу может срезать вам поток клиентов, и как делать скидки правильно.

➡️ Если вы уже работаете с Профи.ру или только планируете туда заходить, обязательно послушайте этот подкаст — он поможет вам правильно оформить анкету и начать привлекать платежеспособную аудиторию.

Коллеги, приветствую!

Я всегда мониторю анкеты участниц нашего мастермайнда на Профи.ру, чтобы, так сказать, держать руку на пульсе и делать поиск учеников на данной площадке максимально эффективным.

А теперь вопрос к вам: как думаете, что меня смутило в данной графе с ценами?
Пока пишите свое мнение в комментариях, а я позже поделюсь своим мнением!

Если честно, то я пока ещё закрываю свои дыры в бюджете. И пару месяцев назад меня бы этот праздник наоборот бы вогнал в депрессию, а теперь я знаю, что могу спокойно заказать маме доставку роз в другой город, накупить себе маленьких радостей, в виде полугодового запаса креветок/авокадо/ грейпфрутов😂 купить билет в театр себе и дочери, и не думать о том, что завтра не хватит денег на сапоги. Хватит, теперь на всё хватит. Все это позволяет баловать себя и устраивать маленькие радости, которые очень важны для ментального здрровья.
Меня научили как заработать на все это 😉.

Дорогие девочки: Ксения, Танюша, я каждый день благодарю судьбу, что встретила вас❤️ вы изменили мою жизнь к лучшему🤩

Как я провела 8 марта (или важные наблюдения этого дня)

8 марта — всегда про что-то особенное. Про заботу, про тепло, про любовь. Неважно, от кого — от близких, от себя, от мира вокруг.

Поэтому с утра мы поехали в деревню недалеко от Нижнего Новгорода, чтобы зайти в наш любимый храм и заказать молебен за родных. Важные даты всегда подталкивают меня к этому — просто приехать, помолиться, подумать о близких и почувствовать, как душа успокаивается.

Потом был обед в грузинском кафе — боже, как же вкусно мы поели! Ещё и деликатесов с собой прихватили. Обожаю такие уютные места, где еда — как маленькая гастрономическая любовь.

По дороге домой я заехала на мебельный базар и… купила себе новое стильное кресло и прикроватный столик в спальню.

Как говорится: девушка ждет подарков на 8 марта, а женщина просто покупает себе то, что хочет, в моменте 😂

И ведь правда, чем старше я становлюсь, тем больше понимаю, что лучший подарок — это самой себя радовать. Не ждать, не намекать, не надеяться — а просто взять и купить себе то, что хочется.

Потом была опера «Золотой петушок». Честно? Всё-таки мне ближе оперетты и спектакли. Но это был подарок мужа — а значит, это уже ценно.

Мы с мамой посмотрели спектакль, а потом зашли на чай. И тут тоже ждал приятный сюрприз: сотрудники заведения угощали нас шампанским и десертами в честь 8 марта. Такой простой знак внимания сделал день еще более особенным!

После я зашла во Вкусвилл за мелочами и… снова поймала себя на ощущении счастья. Не от масштабных событий, не от больших подарков, а вот от этого всего: любимое мыло с ароматом табака и ванили, гель для душа с нотами мха и мускуса, неспешная прогулка, смех с мамой, телефонные звонки с поздравлениями.

А в это время сын с мужем вернулись из тира — сын счастливый, потому что выбил 21 из 21.

А вечером мы с мужем пошли в ресторан, где познакомились с парой из Саратова и Питера. Просто разговорились, смеялись, делились историями. Такие незапланированные встречи — всегда про жизнь в моменте, про лёгкость и добрых людей, которые появляются на твоём пути.

И знаете, к чему я всё это веду?

Счастье — это не только дорогие подарки или масштабные события. Счастье — в тех моментах, которые ты создаёшь сама:

✨ Когда покупаешь себе что-то просто так.
✨ Когда позволяешь себе отдых и радость без повода.
✨ Когда замечаешь приятные мелочи и ловишь себя на мысли: «А ведь всё хорошо».

Поэтому мне очень хочется пожелать вам, дорогие коллеги, пусть 8 марта для вас не заканчивается. Пусть оно продолжается в каждом дне, где вы сами создаёте для себя радость.

А теперь ваша очередь: расскажите, а что особенно согрело ваше сердце в этот день?💖

Как найти первых учеников без рекламы?

Вы начинающий репетитор, вы готовы работать, но… учеников нет. И кажется, что без вложений в рекламу найти их просто невозможно.

А если я скажу, что это не так?

Первых учеников можно найти бесплатно — без продвижения, без вложений, без бесконечного ожидания. Как? Давайте разберем по пунктам.

1️⃣Личный круг: заявляем о себе!

Самый очевидный, но часто игнорируемый способ — просто заявить о себе.

Люди до сих пор ищут преподавателей по рекомендациям. Коллеги, друзья, бывшие одноклассники, родители знакомых — все они могут привести вам первых учеников.

Что делать?

📌Написать напрямую. Не просто ждать, что кто-то сам догадается, а разослать личные сообщения, опубликовать пост в соцсетях или сделать сторис в WhatsApp и Telegram.

💌Пример сообщения:

"Привет! Я начала проводить занятия по английскому для школьников. Если тебе или твоим знакомым это актуально, буду рада помочь!"

А чтобы окружение не просто «взяло на заметку», но и активно вас рекомендовало, предложите бонус: за приведенного ученика — 3000-5000₽ после оплаты абонемента.

2️⃣Сарафанное радио: включаем реферальную систему

Как только у вас появился первый ученик, предложите ему ту же самую партнерскую программу: пусть приводит друзей — а вы благодарите бонусом. Это действительно работает!

У Татьяны, например, одна ученица за прошлый год привела сразу четырех учеников!

Потому что, как однажды сказал мой знакомый, нет более мотивированного человека, чем школьник, которому пообещали 3000₽.😀

3️⃣Бесплатные объявления и чаты

Разместите информацию о своих занятиях в бесплатных Telegram-каналах и чатах:

✅чаты ЖК, районные группы,
✅тематические каналы по типу «Репетиторы»,
✅сообщества ВКонтакте и Facebook.

Это не реклама, а органический способ заявить о себе там, где вас уже ищут.

4️⃣Партнерство с коллегами

Многие забывают, что учениками можно обмениваться. И не только с репетиторами других предметов, но и со своими коллегами по профилю. Например:

• Вам не подходит ученик по уровню или цене? Передаете коллеге.

• Вы ведете только группы, а ученик хочет индивидуальные занятия? Отдаете другому преподавателю.

Так я передала 6 учеников за год — и сама получила новых.

Лучше всего работают связки:

✅ОГЭ/ЕГЭ: обществознание + история, английский + математика.
✅Школьные предметы: русский + литература, физика + математика.

Что делать?

📌Писать коллегам (даже незнакомым!) и предлагать взаимную поддержку или обмен учениками за комиссию. Кстати, кто еще не знает, именно так меня нашла Татьяна.

💘💘💘💘💘
Как видите, рабочие способы для бесплатного продвижения и набора учеников существуют. И на нашем мастермайнде мы разбираем все эти стратегии под ключ:

➡️даем рекомендации по составлению сообщений, объявлений и рекламных сторис в мессенджерах. Наш дизайнер помогает с оформлением!

➡️подключаем к проверенным чатам с заявками.

➡️помогаем выстроить систему так, чтобы ученики приходили стабильно.

Записывайтесь на бесплатную диагностику, где разберем, какая стратегия подойдет именно вам!

👍Записаться на диагностику
👍Записаться на диагностику
💎Все о нашем мастермайнде по запуску мини-групп

Почему репетитор лучше онлайн-школы (и как убедить в этом ученика на пробном занятии)

Недавно у меня было пробное занятие с девочкой, которая до этого занималась в онлайн-школе. И опыт у нее, мягко говоря, был так себе.

Что ей не нравилось на занятиях в онлайн-школе:

❌Не объясняли ошибки.
❌Не разбирали критерии оформления.
❌Домашки были огромными и без разбора.
❌Система отслеживания прогресса построена так: один ученик созванивается с другим, и они просто опрашивают друг друга.

Честно? Я была в шоке.

Но! Я не начала критиковать онлайн-школу, не перебивала и не доказывала, что мой формат лучше. Я слушала.

А потом на каждый ее аргумент в минус онлайн-школе давала аргумент в пользу своих занятий.

✅ На уроке — обратная связь сразу, в моменте.
✅ Домашки — в разумных объемах, с обязательным разбором.
✅ Все критерии объясняю четко, чтобы было понятно, как набрать максимальный балл.
✅ Опросы? Я лично слежу за прогрессом, а не прошу детей проверять друг друга.

И вот здесь ключевой момент: я адаптировалась под её запрос, а не просто рассказала, какая я классная.

Ведь важно не только показать свою ценность, но и услышать и понять ученика!
Если бы я просто «по плану» рассказала, как круто учу, а не прислушалась к её переживаниям, она бы меня точно не выбрала!

Кстати, эта девочка стала последним 8 учеником в моей группе 10-классников, про набор которой я уже рассказывала.

Вот это и есть главное отличие репетитора от онлайн-школы: мы адаптируемся под каждого ученика, обеспечиваем живую обратную связь, реальный рост и отслеживание прогресса! Мы не про потоковый конвейер.

Именно это — наш главный козырь.

Но при этом онлайн-школы умеют мастерски продавать себя, и нам, репетиторам, можно и нужно этому учиться!

Когда вы сочетаете в себе качественную подготовку, индивидуальный подход и уверенные продажи, ученики будут точно выбирать вас, а не раскрученные онлайн-школы.

От страха к уверенности: как глубинная работа над собой помогает регулярно набирать группы, расти в доходе и повышать качество жизни!

Коллеги, приветствую!
На связи Татьяна Рачинская.

И сегодня мне очень хочется поделиться особенной историей репетитора.

Мария — репетитор английского языка, и для нас она стала не просто коллегой.
Это человек, с которым мы прошли долгий путь: от первых сомнений до уверенного роста.

Наше знакомство началось случайно: ее брат занимался у меня в группе по подготовке к ЕГЭ и также готовился к ЕГЭ по английскому в группе у Ксении.

А потом и сама Мария пришла к нам за поддержкой: сначала на личную консультацию, позже был коучинг и работа с мышлением, дальше методические обучения по ЕГЭ у Ксении, работа в мастермайнде, а в этом году — участие в премиальной программе для выпускников мастермайнда.

Мария выбирала нас, доверяла нам и росла вместе с нами. Но несколько лет назад, в начале нашего знакомства, ее главный страх был до боли знаком многим:

«А вдруг я не наберу учеников?»

Страх был настолько силен, что в один год она решила перестраховаться и просто забила расписание под завязку индивидуальными занятиями — лишь бы не остаться без учеников. Итог? Работа с утра до ночи, усталость, выгорание и все та же тревога.

Но в этом году все иначе: легкий набор, укомплектованные группы, осознанный выбор учеников, спокойствие.

Что изменилось?

Мария не просто прокачала методику или «раскачала» соцсети; она полностью поменяла подход.

Три года в разных форматах взаимодействия: мы работали не только над стратегией, но и над ее мышлением. Убирали страхи, выстраивали новые модели поведения, искали опору внутри себя. И вот результат:

✅ Оптимизация расписания и полный переход на группы.

Мы прорабатывали страхи, сценарии, убеждения, связанные с набором групп, разбирали, как правильно продавать на пробных занятиях, как создавать поток учеников так, чтобы не приходилось соглашаться на менее выгодные индивидуальные занятия.

✅ Доход вырос в 4 раза (с момента перехода на группы в 2022 году).

✅ График стал комфортным: 5 рабочих дней, 5-7 часов в день (раньше: работа в министерстве с 9:00 до 18:00, потом репетиторство с 19:30 до 22:00 + полные выходные).

✅ Полная уверенность в наборе: без тревоги, без хаоса, без желания «ухватиться за всех».

Что важно вынести из истории Марии каждому репетитору?

📌Страх остаться без учеников приводит к хаосу в расписании. Хватаясь за все подряд, мы не обеспечиваем стабильность, а оттягиваем рост и увеличиваем тревогу и усталость.

📌Работа с мышлением — ключ к стабильному набору и росту. Можно сколько угодно менять цены и текст анкеты на Профи.ру, но пока внутри есть неуверенность и страх — все останется по-старому.

📌Новые результаты требуют новых действий. Если годами делать одно и то же, сложно ждать других результатов.

📌Долгосрочные отношения в профессиональном сообществе помогают расти.
Мы с Марией прошли путь не только в рамках мастермайнда, но и выстраивая доверительное общение.

Она дважды приезжала ко мне в Нижний Новгород, и мы проводили время не формально «наставник-коллега», а как близкие по духу люди со схожими ценностями.

Когда я говорю, что мы строим работу "в долгую" — это именно про такие истории.
Мы не просто даем советы и исчезаем. Мы идем рядом.

💘💘💘💘💘💘

Если вам отзывается путь Марии — возможно, пора сделать первый шаг.

Напишите нам: разберем, что сейчас мешает, останавливает, ограничивает и как это можно изменить.

👍Записаться на диагностику
👍Записаться на диагностику
💎Все о нашем мастермайнде по запуску мини-групп

Важные осознания, к которым я пришла в 34 года.

Коллеги, дорогие, хочу сказать вам большое спасибо за теплые слова и поздравления в мой день рождения! Ваши сообщения — это невероятный заряд вдохновения💖

Я очень люблю подводить итоги, анализировать, рефлексировать и выписывать цели. Поэтому в свой личный Новый год вхожу со списком осознаний, которые стали для меня особенно важными. Делюсь ими с вами — возможно, кто-то узнает себя, а кто-то вдохновится🙏

💡Делай здесь и сейчас

Не думай, что всё еще впереди. Может, второго шанса и не будет. Живи так, будто важный момент — прямо сейчас.

💡Твои отношения с близкими — это зеркало тебя

Как ты относишься к себе — так и к тебе относятся другие. Если хочешь любви, уважения и заботы, начни с себя.

💡Осознанность меняет всё

Замечать, когда ты ведешь себя как «ребенок» или «жертва», — это суперсила. Она избавляет от лишних проблем и драм.

💡Чужие эмоции — не твои

Учись разделять свою ответственность и боль от чужой. Это навык, который сохраняет энергию и силы.

💡Красота — это выбор

Быть красивым — значит ухаживать за собой и чувствовать себя таким изнутри. Начать можно в любой момент.

💡Счастливый родитель — счастливый ребенок

Не нужно учить детей гармонии. Достаточно быть гармоничным самому, и они возьмут это как норму.

💡Энергия должна идти в правильное русло

Важно осознавать, на что ты тратишь силы, кого и что подпитываешь своей энергией.

💡Честность с собой дороже всего

Игнорировать свои чувства — значит предавать себя. А быть честным — значит расти.

💡Если женщина постоянно думает, как заработать, она уходит от своей природы

Деньги приходят, когда женщина раскрывается, а не зажимается в тревоге.

💡Забота о теле — не роскошь, а база

Тело — это храм, и отношение к нему определяет качество жизни.

💡Сильный продукт + маркетинг + трафик = стабильность

Кто делает крутой продукт и умеет его продвигать, тот всегда будет с доходом.

💡Саморазвитие открывает все двери

Постоянное изучение себя и раскрытие своего потенциала дает невероятные возможности.

💡Деньги — это энергия

Важно не только научиться зарабатывать, но и уметь управлять этой энергией.

💡Женщина создана для удовольствий

Многим это сложно принять, но каждая может научиться жить с радостью.

💡Доверие миру делает чудеса

Открытое сердце и настрой на лучшие сценарии творят реальность.

💡Всё начинается с состояния и мышления

Что внутри — то и снаружи. Всегда.

💘💘💘💘💘

Если что-то из моего списка откликнулось — буду рада вашим мыслям!

А если у вас есть свои важные осознания, которыми хочется поделиться, пишите в комментариях. Очень интересно познакомиться с вами и вашими ценностями поближе 🩷