Сенситивный период развития языка
Я тут поняла, что мы с вами еще не все периоды разобрали))
Вот здесь можно почитать посты на эту тему, написанные ранее:
Что такое сензитивные периоды
Основные сенситивные периоды Сензитивный период порядкаСензитивный период мелких деталей А сегодня мы поговорим про сенситивный период развития языка
➖ С 7 мес внутриутробного ➖развития до 6+ лет
➖Пик - в 2,5 года
Включает в себя несколько подпериодов:
♦️Развитие устной речи (с внутриутробного периода до 6+)
♦️Письмо (3,5-4 г)
♦️Чтение (4,5-5 лет)
Сенситивный период (СП) - это особый период в жизни ребенка, когда он особенно восприимчив к определенным навыкам или знаниям.
В этот период мозг ребенка «настроен» на изучение языка. Дети могут легко и естественно усваивать язык без особых усилий.
📎Развитие речи до года:
⏺️Формирование языка начинается с наблюдения и слушания. Еще будучи у мамы в животике, малыш уже слушает, запоминает, различает голоса
⏺️После рождения ребенок начинает следить за артикуляцией, запоминает, имитирует мимикой и голосом
⏺️И потом уже начинает понимать речь и повторять звуки
🔖Очень важно установить глубокую эмоциональную связь между ребенком и его значимым взрослым, тк сам контакт служит важным условием для развития речи
🔖Речь развивается только через общение со взрослым и для общения с ним.
🔖Если в СП развития речи ребенок был лишен общения, речь развиваться не будет
🔖Для развития речи без нарушений нужен принимающий и слушающий взрослый, его грамотная речь и уважительное отношение к детской речи
🔖Речь ребенка будет развиваться только в контакте со взрослым человеком. Аудио и видеозаписи не имеют эмоциональной вовлеченности во взаимодействие, поэтому не работают
🔖Важно внимательно слушать малыша - так у него формируется слуховое сосредоточение, и он тоже учиться слушать окружающих
🔖К концу года малыш понимает названия своих игрушек, некоторых предметов, понимает глаголы простых действий - пить, спать, лежать, ходить
🔖Далее появляются простые слова: аф-аф, ам и тд. В активном словаре - от 4 до 15 слов
📎Развитие речи с 1 до 3:
⏺️Формируется активное слушание литературных произведений, рассказов других людей - расширение словарного запаса
⏺️В этот период малышу очень важно слышать грамотную речь и полные слова (без уменьшительно-ласкательных слов и детского языка) - какую речь ребенок услышит, настолько грамотно будет говорить.
Тут можно почитать пост о том,
как вести себя, когда ребенок осваивает речьРазвитие речи от 3 до 6 лет:
⏺️К 3 годам ребенок понимает все основные вопросы, обращенные к нему: кто, где, как. Позже - зачем и почему
⏺️В речи появляется планирование деятельности - «я сейчас построю башню». «Я скоро пойду гулять»
⏺️От 3,5 до 4 лет возникает интерес к звукам и буквам. Если этот интерес поддержать, то ребенок к 5 годам начинает писать отдельные слова и с интересом учиться читать
Как метод Монтессори может помочь в сенситивный период развития языка:
✔️Метод создает богатую языковую среду: детей окружают книги, песни, разговоры на родном языке, общение с другими детьми, работа с материалами, упражнения практической жизни
✔️Дети знакомятся с буквами, звуками и грамматикой в веселой и увлекательной для них форме, и с большим интересом. Метод Монтессори закладывает основу грамотности, прививая детям любовь к книгам и написанию
✔️Каждый ребенок учится в своем темпе и в соответствии со своими потребностями
Сенситивный период освоения языка – это драгоценное время для закладывания прочного языкового фундамента у детей. Предоставляя им богатую языковую среду и поддерживая их внутреннюю мотивацию, мы можем помочь им раскрыть свой языковой потенциал и развить дар общения на всю жизнь 😌
#сензитивные_периоды #развитие_речи #монтессори