❌️Ученик пишет с ошибками, хотя знает правила.
❌️Пропускает буквы и целые слоги, не дописывает слова.
❌️Как будто специально пишет предложение с маленькой буквы, а в конце забывает поставить точку.
❌️Эти слова каждый день с новыми ошибками: "Упрожнение", "ноядря" и "класноя".
Учителям и родителям кажется, что это происходит из-за лени и невнимательности, но на самом деле часто причина кроется в нейропсихологических трудностях.
Если у школьника такие сложности в учебе, то типичные советы “Будь внимательнее” и “Доучи правила” точно не сработают. Нужен глубокий подход, который устранит первопричину проблемы.
Если вы работаете во 2-6 классах, то вам обязательно
надо подписаться на канал Эльвиры!Эльвира — онлайн-репетитор с нейропсихологическим подходом. На своих занятиях она работает с причинами учебных трудностей, а не с симптомами.
Результаты такой работы:
✅ ребёнок становится собраннее и самостоятельнее,
✅ повышается внимательность,
✅ улучшаются оценки в школе.
___
В блоге Эльвиры очень много полезного для педагогов:
◾️Как учителю русского языка понять, что ему нужно применять нейропсихологический подход –
читать◾️А можно с любыми орфограммами такие материалы сделать? Раскрываю некоторые методические фишки —
нажать и читать◾️Упражнение для тех, кто пропускает буквы в диктантах или допускает "глупые" ошибки —
нажать и читать ◾️Как влияет на учебу дефицит функций серийной организации движений и действий —
читать◾️8 причин с точки зрения нейропсихологии, почему ребёнок пропускает буквы на письме —
слушать🌟🌟🌟
В
закрепленном посте канала Эльвира собрала ТОП-10 самых полезных своих статей, разборов и диагностик ⤵️
1️⃣ Пять вещей, на которых стоит сфокусироваться преподавателю русского языка, чтобы вырасти в профессии и доходе. [и не только преподавателю]
2️⃣ Как научиться выполнять нейропсихологический анализ письменных работ ученика и не запутаться еще больше? Каких ошибок стоит избегать на старте?
3️⃣ Почему упражнения из интернета не помогут? Как правильно подобрать упражнения, чтоб уже на старте вы увидели первые ростки вашей работы?
4️⃣ Как выстроить коррекционную работу с применением нейропсихологического
подхода и не выгореть?
5⃣ Как работать меньше и зарабатывать больше, не теряя ресурса и не выгорая?
6⃣ Сериал о том, как педагогу зарабатывать на нейропсихологическом подходе, где на своем примере показываю все сложности, взлеты и падения, с которыми мне пришлось столкнуться — читать сериал из 5 серий
7⃣ Тест–диагностика для преподавателей русского языка "Есть ли у моего ученика нейропсихологические трудности". И тут не только тест, но и разные полезности про нейроподход, в том числе видеофрагменты нейропсихологического анализа тетрадей моих учеников.
8⃣ 5 видеоразборов случаев, при которых стандартные приемы педагога не работают,
и забрать работающие упражнения и игры, уже адаптированные под программный материал русского языка.
9⃣ Исследование особенностей работы и профессионального роста педагогов [в статье результаты исследования, которое Эльвира проводила со своими читательницами—коллегами]
🔟 Как преподавателю русского языка стать более востребованным и конкурентоспособным в 2025 году и не скатиться в выгорание, потерю уверенности и состояние бессилия
⬇️⬇️⬇️
Подписывайтесь на канал про обучение с нейроподходом и внедряйте рекомендации. Даже один совет, реализованный на практике, может сделать эффективнее ваши уроки!