Запишу ка я 100500 разных слов в тетрадку, буду все знать
НЕТ :)
На прошлой неделе я записала
подкаст о том, почему слова не запоминаются и что с этим делать
Помню в школе нам давали по 30-40 слов за урок и задавали их выучить. Мозг был гибче и легче запоминал слова с переводом, но сейчас во взрослом возрасте это прям ну очень сложно (искренне завидую тем, кто запоминает слово, увидев его с переводом, я к таким к сожалению не отношусь)
Сегодня покажу, как я ввожу ученикам лексику на уроке так, чтобы она лучше понималась и запоминалась
Основа – контекст
Я даю новые слова не из набора на тему "....", а вплетаю их в ситуации, диалоги, вопросы.
Сейчас тестирую разные форматы, и мои фавориты:
🩶твиты, адаптированные под тему урока с нужной лексикой
🩶короткие диалоги и вопросы, где все естественно встроено в разговор
🩶попробовала новый классный формат, где ученики сами находят слова и объясняют их друг другу (когда мы кого-то учим, мозг запоминает быстрее)
После введения лексики идет стадия разбора, чтобы точно все слова были понятны, а затем применение: устная практика, примеры, использование. Еще я постоянно использую активную лексику в своей речи, чтобы ученики соприкасались с ней еще чаще
Если тебе надоело учить слова по списку – загляни ко мне на занятие. В ближайшее время я проведу бесплатный speaking club. Можно присоединиться, потренировать английский в тёплой компании и почувствовать, как работает лексика в живом разговоре
Хочешь занять местечко — напиши мне в личку @katerraz Привет, хочу в бесплатный разговорный клуб и укажи свой примерный уровень. Пришлю подробности 🐾