🎨 Как понять, что подростку нужно больше свободы, а где важен контроль?
Полный контроль или абсолютная свобода — крайности, которые не работают. Как найти баланс? Как помочь подростку научиться принимать решения и нести ответственность?
В новом материале на «Меле» Петр Мазаев рассказывает, как постепенно передавать подростку ответственность и при этом не потерять связь с ним.
В статье вы найдете чек-лист по взрослению и свободе подростка. Здорово, если из этого списка хотя бы 4 пункта вы отметите галочкой:
✔️Ваш подросток может сам составить свое расписание на четверть, записать даты итоговых работ и важных событий.
✔️Вы не контролируете домашние работы и академические результаты ребенка. И вас не вызывают в школу, чтобы обсудить поведение или успеваемость школьника.
✔️Вы можете попросить подростка поучаствовать в семейном планировании — и это не заканчивается провалом.
✔️Ваш подросток сам распоряжается финансами и знает, сколько у него денег на карте, телефоне, в игре.
✔️Если спросить ребенка, что ему будет за нарушение какого-то домашнего правила, он ответит так же, как и вы (или смешно пошутит).
✔️Ваш подросток уже выбирал себе кружок, профиль, программу на лето, лагерь.
✔️Ваш подросток хоть раз по своей инициативе работал летом (после 14 лет).
✔️Ваш подросток может сам доехать до школы/секции/репетитора на общественном транспорте и обратно.
✔️У вас с ребенком хотя бы раз в неделю случается значимый разговор, состоящий из более чем 5 связных предложений в одной реплике подростка.
✔️Ваш подросток после 14 лет хотя бы раз обращался к вам за советом в сложной социальной ситуации.
✔️Ваш подросток после провала приходит к кому-то из старших значимых взрослых, чтобы это обсудить.
Вопрос баланса между контролем и свободой особенно актуален в старшей школе, где подростки учатся принимать решения и нести ответственность за свой выбор.
На Дне открытых дверей 4 марта вы сможете познакомиться с Петром Мазаевым — автором материала и координатором старшей школы Европейской гимназии. Он расскажет о программе IB Diploma Programme — IB DP, подходах к обучению и развитии субъектности у старшеклассников. Это отличная возможность разобраться, как IB DP помогает подросткам находить баланс между высокими академическими требованиями и ответственностью, учиться рефлексии и осознанному выбору.
Приходите, чтобы узнать больше о программе IB DP и задать вопросы лично!
⤴️Регистрация:
https://eurogym.timepad.ru/event/3216157/