СЛАВЯНОРУССКИЙ КОРНЕСЛОВ
Автор - Александр Семенович Шишков (1754 - 1841)

Книгу скачать:
https://t.me/druzzba/2580
Книгу слушать:
https://t.me/druzzba/2581

Погрузившись в изучение этой книги, вы неизбежно увидите образы слов, яркие и ёмкие, уходящие в глубину веков. В своем труде русский писатель и известный государственный деятель, адмирал, президент РАН А.С.Шишков, на основании анализа корней слов, обосновал глубокую древность русского языка и происхождение от него многих других языков Европы. Шишков до конца своих дней противостоял экспансии европейской культуры и словесности, бескомпромиссно борясь за сохранение чистоты русского языка для потомков. В своем фундаментальном исследовании он раскрыл глубину и самобытность русского языка, и показал его истинное значение для мировой культуры.

Избитый школьник рассказал об эмоциях после задержания обидчиков
Москва, 23 апреля, 2025, 11:53 — ИА Регнум.

Московский школьник высказался о задержании тех, кто избил его до пены изо рта

Жестоко избитый старшеклассниками в Новой Москве 14-летний Сергей (все имена несовершеннолетних здесь и далее изменены) поделился с журналистами ИА Регнум своими эмоциями после новостей о задержании его обидчиков Ильназа и Джамала, а также увольнения директора школы Дмитрия Ланщикова.

В разговоре с журналистами ИА Регнум 14-летний Сергей, ученик восьмого класса одной из школ в Новой Москве, ставший жертвой жестокого избиения прямо в стенах учебного заведения, рассказал, что очень рад санкциям, которые последовали после инцидента.

«Ура! Я очень рад, что директора нашей школы уволили, а Ильназа и Джамала задержали! Безопасности в школе вообще нет, а директор только ходил по кабинетам и смотрел, чтоб дети в телефонах не сидели, какой-то реальной работы со школьниками не было», — рассказал ИА Регнум Сергей.

По словам школьника, ранее в учебном заведении его уже травили и притесняли агрессивные подростки, а администрация школы, по словам парня, закрывала на это глаза. Теперь Сергей надеется, что ситуация с безопасностью в школе изменится в лучшую сторону.

«Надеюсь, что мой ужасный опыт — этот случай — послужит толчком к тому, что ситуация в школе начнет меняться к лучшему, что теперь хулиганы перестанут притеснять ребят», — рассказал ИА Регнум Сергей.

Молодой человек отметил, что до сих пор находится в больнице. Сегодня врачи планируют провести ему операцию на сломанной челюсти, сделать шинирование сколотых зубов.

Ранее ИА Регнум сообщало, что днем 21 апреля в одной из школ в Новой Москве двое девятиклассников, 15-летние Ильназ и Джамал, жестоко избили 14-летнего восьмиклассника Сергея. Инцидент произошел в здании школы во время перемены.

После того как старшеклассники повалили свою жертву на пол и стали пинать ногами по голове, у подростка начались судороги, изо рта пошли пена и кровь. Сергея экстренно доставили в реанимацию с подозрением на перелом челюсти и сотрясением мозга.

После случившегося СК России возбудил уголовное дело по статье о хулиганстве по факту избиения школьника. Следователи сообщили, что задержали двух школьников, причастных к избиению Сергея. Ход расследования резонансного происшествия взял на контроль глава СК Александр Бастрыкин.

Вечером 22 апреля около школы прошло собрание возмущенных происшествием, а также бездействием администрации школы родителей. В результате департамент образования города Москвы принял решение об освобождении директора школы от занимаемой должности.

https://regnum.ru/news/3960854

⚡⚡⚡⚡⚡
Уважаемые родители.

Мы получили наконец-то ответ на Открытое письмо из Рособрнадзора.

Стыдно, очень стыдно, что Рособрнадзор ответил даже более обтекаемо, не по существу озвученных проблем и предложений, чем обычно отвечает ДОНМ. Ну, имеем, что имеем.

1. Хорошая новость заключается в том, что ответ Рособрнадзора дал возможность оценить по достоинству ответ Минпросвещения, поскольку именно вместе они складываются в одно целое загадочного послания племени Майя. В них содержится информация, подтверждающая неправомерность принуждения учащихся к прохождению МЦКО в школах г .Москвы без инициативы и согласия на это родителей.

А Минпросвещения еще и прямо пишет, что основная задача этих диагностик - перетекание полученных данных в единую базу сбора информации для мониторинга качества образования, а не истинной оценки знаний учеников.
В чём опасность единых баз сбора персонализированных сведений мы уже знаем на примере баз Контингент и ЕБС.

Для удобства оба ответа публикуем вместе

2. В обоих ответах указывается на право органов исполнительной власти на проведение диагностик и замалчивается об ОТСУТСТВИИ ОБЯЗАННОСТИ родителей школьников и школ проявлять данную инициативу.

И Рособрнадзор, и Минпросвещения пишут о том, что внешняя диагностика “может быть проведена” по инициативе участников отношений в сфере образования (в том числе школы), стало быть, “может и НЕ быть проведена”.
… при отсутствии инициативы.

3. Попытка Рособрнадзора убедить нас, что МЦКО задним числом превратились в ВПР - с треском провалилась, потому что никаких изменений в Приказ Департамента 563 в конце декабря прошлого года внесено не было. Да и самого приказа на официальном сайте мос.ру на момент написания Открытого письма тоже не было.

4. Если Рособрнадзор в купе с Департаментом образования всё же продолжат настаивать, что МЦКО таинственно преобразилось в ВПР, то родителям придётся взять в союзники депутата Госдумы Бориса Чернышова и поддержать предложенный им мораторий на проведение ВПР.
К сбору подписей им не привыкать.

⚠️Таким образом, ВСЕ принятые школами изменения, внесенные в ЛНА школ и существенно ухудшающие положение обучающихся, - исключительная ИНИЦИАТИВА РУКОВОДСТВА ШКОЛ. ИХ НИКТО ОФИЦИАЛЬНО НЕ ПРИНУЖДАЛ ухудшать положение наших детей и вводить еще одну оценку за промежуточную аттестацию с весом триместровой (полугодовой), увеличивать нагрузку на учащихся, которые должны будут писать МЦКО и итоговые контрольные работы в конце года по всем предметам.

И это сделано руководством школ в то время, когда Президент говорит о том, что нагрузка на детей в школе должна быть "гармоничной и сбалансированной".

@rosobrnadzor_official @minprosrf @depobr_mos

Продолжение 👇

ДА УРОКАМ!
НЕТ ПРОФАНАЦИИ "ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ"  И "ДИСТАНЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ" ВМЕСТО УРОКОВ!

Прокуратура Москвы напоминает всем нам, что "В случае отказа обучающегося, родителя в применении электронного обучения, дистанционных образовательных технологий образовательная организация ОБЯЗАНА осуществлять обучение без применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий".
27.08.24 https://t.me/pravomos/1059

🚩 Советы и коллективы родителей продолжат контроль на местах за исполнением обязанности школ учить детей в школах без подмены уроков на суррогат в гаджете.
🚩 Каждый класс, родители могут
- принять участие в контроле школ,
- донести напоминание прокуратуры до директоров своих школ по контактам, указанным на сайте школы,
- и заявить о правах ребят на учебу по классно-урочной системе.

Забота государства о детях на все лицо:
спортивную школу в Пудоже закрывают, 100 детей оказываются без занятий спортом

Школьник из Пудожа записал видеообращение к властям Карелии:

"Тренера увольняют, ДЮСШ закрывают, нас выгоняют из зала!
Друзья, прошу Вас помочь мне распространить это видео! Танцоры, спортсмены, педагоги, тренеры, хореографы, работники образования, руководители и сотрудники подростковых клубов и танцевальных студий, руководители федераций. Решением администрации г. Пудожа, руками зам. главы по образованию Богдановой, и директором ДЮСШ, Михеды, находящей на должности всего месяц, сокращены все тренеры ДЮСШ, школу закрывают, около 100 детей теряют возможность заниматься спортом. Мы не сможем заниматься и готовиться к соревнованиям.

Ваш лайк может помочь нам отстоять спортшколу. Прошу вас сделать репост записи на свою страницу, хотя бы на сутки, напишите пожалуйста комментарий в поддержку. Не откажите пожалуйста в поддержке. Для многих детей Пудожского района, это вопрос их будущего".

✍️Светлана Белова
📩Прислать новость👉 @belosvetsovet

🚨 Ярославский беспредел в образовании

Извините, будет много букв, но проходить мимо такого безобразия просто нельзя!

Коротенько излагаем суть: работник школы 26.11.2024 получил письменное взыскание от директора школы, попытался обратиться с заявлением к директору с целью обжаловать это взыскание. Но директор без объяснения причин заявление не приняла. Тогда Работник обратился в Управление образованием Ярославского муниципального района. В итоге Работник получил опус. Вот о нем мы и поговорим, рассмотрим его с точки зрения законности, этики и здравого смысла.
Фамилии и точное наименование школы в документах закрашены дабы не задеть порядочных людей, а правоохранители без труда найдут все эти документы по реквизитам.

Итак, что мы имеем? А вот что:
1️⃣
«В ответ на ваше обращение от 16.12.2024, поступившее в управление образования Администрации Ярославского муниципального района 18.12.2024, сообщаем.
27.12.2024 комиссией управления образования […] района был совершен выезд в муниципальное общеобразовательное учреждение […] с целью изучения нарушений и подтверждающих документов, указанных вами в заявлении.»

И вот тут у меня возникают вопросы и замечания:
1️⃣ Что это за комиссия? Каков её состав? Какие у нее полномочия? Кто её уполномочил? Приказ какой-то был, чтобы уважаемые люди сорвались с рабочих мест и отравились на «выезд»?
Этого всего из опуса установить не удалось!
2️⃣ Работника во время «выезда» комиссии в школе не было❗️, он был на больничном.
3️⃣ О том, что выезжает комиссия по его делу, Работника заранее уведомить не посчитали нужным! Из документа видно, что этим никто не заморачивался.
4️⃣ С материалами комиссии этого «выезда» Работника ознакомить забыли❗️ Или решили, что этого не надо?!
Ну, в самом деле! Кто он такой, этот работник, чтобы его дело разбирали в его присутствии?! Пыль под ногами чиновников.
И зачем Работнику знать, что там на него выкатила администрация, на действия которой он совершенно обоснованно и законно подал просьбу разобраться!? Не его ума это дело, да, граждане чиновники!?
Или вы в своем управлении так всегда делаете!?
Складывается впечатление, что комиссия ехала не разбираться! Она ехала совершенно с другой целью – так мне показалось, когда я дочитал весь этот опус до конца.

2️⃣
Начальством в опусе «…установлено следующее.
1. […] 27.9.2021 […] вы приняты на работу на должность заместителя директора по воспитательной работе […] на 0,5 ставки […]
2. С должностной инструкцией заместителя директора […] вы ознакомлены 01.12.2021, что подтверждается вашей личной подписью […].
3. […] 19.10.2023 […] вы переведены на полную ставку заместителя руководителя на период с 01.02.2023 по 31.08.2024 с указанием конкретных сроков исполнения обязанностей по данной должности.»

‼️ И вот тут начинается самое интересное!

«4. В соответствии с должностной инструкцией, утвержденной […] 01.12.2021, объем возложенных обязанностей заместителя директора по воспитательной работе не установлен.»

Это как!? Постойте, вы вообще о чем? Я изучил эту инструкцию. Там есть п.2 «Функции» и п.3 «Должностные обязанности» – это четыре страницы текста! И мало того, там в п.6.1 говорится, что данный Работник должен «[…] работать […] по графику, исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором общеобразовательного учреждения.».
Комиссия, наверное, пропустила, ну, ничего мы напомним.
Хотя, вероятно, дело не в невнимательности, а в том, к чему комиссия клонит. Посудите сами, они продолжают:

«Поэтому по общепринятым правилам, если на работника возложена обязанность по должности, то она должна быть пропорционально распределена на всех ответственных работников.».

Я вот вообще не понял, что это написано!! Какие это: «общепринятые правила», которые идут вразрез с ТК РФ?! И зачем распределять на всех, если ответственный есть и он один?!
Это кто писал?! Что за формулировки такие? Ну, может дальше поймем.
Читаем:

«То есть должностные обязанности не меняются, меняется только их объем.»

Вам тоже понятнее не стало?!
Ладно, читаем 🔽 дальше 🔽

🚨 Ярославский беспредел в образовании (окончание)
Начало тут.

Резюме чиновника или комиссии, я уже запутался, но подписал все это один начальник:

«В связи с вышеизложенным сообщаем, что хотя бы одно основание для вынесения Вам дисциплинарного взыскания в виде замечания, вынесенное приказом от 26.11.2024 […] имеется. При этом руководителю образовательной организации указано на необходимость конкретизировать приказом образовательной организации перечень отчетной документации с указанием ответственных за их подготовку лиц.»

От так вот❗️ В одном абзаце чиновник и подтвердил, и опроверг!
Я уточню:
1️⃣ Реквизиты и дата «служебной записки руководителя», на основании которой было наложено взыскание, не указаны.
О чем эта Служебная записка Работнику не сообщили и в приказе не указали.
2️⃣ По какой причине «отчетная документация не была своевременно представлена руководителю» из этого опуса не ясно.
3️⃣ Запрашивал ли работодатель письменные объяснения у работника, как это положено по ст. 193 ТК РФ – понять из этого опуса не представляется возможным.
4️⃣ Что именно нарушено из-за «номенклатурных номеров» и как от этого пострадала «организация подвоза обучающихся» – не ясно.
5️⃣ К каким ужасным результатам и последствиям привела неправильная нумерация приказов – это тоже загадка.
6️⃣ Почему эта ответственная работа делалась на основании устных распоряжений – непонятно!
7️⃣ Почему такая ответственная работа делается бесплатно – это совсем непонятно.
8️⃣ Самый сок! В чем, прости Господи, заключалось «нарушение служебной этики и делового общения с руководителем учреждения»?! Что же такое натворил Работник?! Этого комиссия тоже не раскрыла!
Но это еще всё!

4️⃣
Дело в том, что пока наш Работник искал правду, Директор школы успела впендюрить (это я очень корректно выразился) ему еще и Выговор, и комиссия на «выезде» это тоже решила отразить в своем опусе:

«Дисциплинарное взыскание в виде выговора (приказ от 13.12.2024 […]) на основании служебной записки руководителя образовательной организации вынесен Вам за нарушение норм педагогической этики, о чем свидетельствуют служебные записки сотрудников ОО и обучающихся, являющихся свидетелями конфликтной ситуации.».

Устало и монотонно сообщаю начальству, что и приказы о взысканиях, и уж тем более расследование по ним таким вот образом писать нельзя‼️
1️⃣ Что сказано в «служебной записке руководителя» – это надо было отразить!
2️⃣ В чем состоит «нарушение норм педагогической этики»?!
Вы же обвиняете человека!!! И готовите его к увольнению – это уже стало очевидно!
Но у человека есть права! Или вы не в курсе⁉️
3️⃣ О чем «служебные записки»? Кто их написал?
4️⃣ Кто проверил, что в «записках» написана правда?
Вы абсолютно уверены, что это не организованная травля?
Или, я стесняюсь спросить, вы сами решили поучаствовать в травле?! Ну, нет же?! Или да?
5️⃣ Ознакомлен ли работник с обвинениями в его адрес? Из приказа и ваших формулировок видно только то, что вы этого не сделали‼️
6️⃣ Из приказа и Опуса комиссии видно, что у Работника никаких письменных объяснений не запрашивали!

==============
В результате изучения данного опуса у меня такие выводы:
🔴 Сложилось стойкое впечатление, что в управлении образованием при Ярославском муниципальном районе есть проблемы с человечностью, профессионализмом и просто здравым смыслом.
🔴 Совершенно очевидно, что приказы директора о взысканиях безграмотны и незаконны.
🔴 Попытка оправдать эти приказы очень странная, местами глупая, а местами совершенно неправовая.

У меня всё.
Подписывайтесь 😎
в ВК
в youtube.

🚨 Ярославский беспредел в образовании (продолжение)
Начало тут.

Продолжаем изучать опус управления образованием Ярославского муниципального района:

«В связи с тем, что в… [школе] других сотрудников по должности заместителя директора по воспитательной работе согласно штатному расписанию нет, исполняемые должностные обязанности по должности возложены на лицо, замещающее эту должность, вне зависимости от объема».

Эээээээээээ, блин! А сколько должно быть в школе заместителей по воспитательной работе, я стесняюсь спросить⁉️
В том то и дело, что в школе он по штатному расписанию один. И это – наш Работник.
А как «должностные обязанности по должности» могут быть «возложены на лицо, замещающее эту должность» и при этом «вне зависимости от объема» – этого я ни черта не понимаю‼️
Мне кажется, что это тяжелейший бред.
Я могу себе представить, как это работает при рабовладельческом строе, но как вот это вот всё вкрутить в рамки законности – этого я постичь не в состоянии!

На этом объяснения о том, как заставить работника работать 40 часов в неделю, и платить половину зарплаты у управления образованием закончились.
И ведь они считают это логично и правильно, я вот думаю, что надзорные органы с этим все-таки не согласятся.
Ну, а мы продолжим изучение этого шедевра бюрократической мысли.

3️⃣
В этой части опуса чиновники объясняют нашему Работнику, в чем он не прав:

«Приказ о номенклатуре дел и распределении обязанностей по ее ведению (в том числе регистрации приказов на организацию подвоза обучающихся) от 30.11.2021 […], вами подписан, номенклатура определена».

Заметьте себе, номенклатура введена в 2021 году и, как нам удалось установить, она была изменена в 2024. Вот только когда это произошло и как с этими изменениями ознакомили личный состав – этого комиссия выяснять не стала. Мало того, ниже вы увидите, что были некие очень загадочные «устные» указания.

Читаем дальше (извините длинная цитата):

«На основании служебной записки руководителя … [школы] и приказа от 26.11.2024 […] дисциплинарное взыскание в виде замечания вам вынесены по трем основаниям:
- указанная в порядке отчетная документация не была своевременно представлена руководителю образовательной организации (о возникших затруднениях при ее подготовке руководитель своевременно не уведомлен);
- регистрация приказов об организации подвоза обучающихся осуществлена с нарушением номенклатурных номеров;
- за нарушение служебной этики и делового общения с руководителем учреждения.
В ходе проверки установлено, что подготовка отчетной документации в соответствии с Порядком Вам была поручена на основании устного распоряжения руководителя (данный вид деятельности вами выполнялся и в предыдущие годы […]), сроки сдачи данной отчетности были нарушены, регистрация приказов на организацию подвоза обучающихся велась с нарушением утвержденной номенклатуры.»

Вы это серьезно⁉️ Подготовка отчетной документации в Школе ведется «на основании устного распоряжения», а подписываете вы документацию тоже устно⁉️ А в ТК РФ, что по этому поводу сказано?!
И что это за восхитительная формулировка: «данный вид деятельности вами выполнялся и в предыдущие годы»?! Мало ли какой вид деятельности работник выполнял ранее, получая при этом зарплату в 100%! Но теперь-то, и вы, граждане начальники, это установили, он стал получать снова всего 50% от ставки! А, простите, я забыл, у вас же по принципу рабовладения он должен за половину денег делать туже самую работу.

🔽Дальше 🔽

🚩САМЫЙ ЧИТАЮЩИЙ НАРОД!

В метро. Москва,  18 апр. 2025

🚩Пусть эта книжкина неделя
Продлится только до апреля,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!

🚩Небольшой список аудиокниг для прогрессивных людей
https://t.me/druzzba/323
🚩История России, аудиокурс, Евгений Юрьевич Спицын
https://t.me/SpitsynIstRus
🚩 Для студентов лекция на 10л. Ленин 1919, О государстве https://marxism.online/lenin-v-i/volume-39/64/

Как же 'патриот'™ Кулешов горе-директором лицея 1568 01.09.2017 нормативно устанавливал, как будет распределяться стимулирующая часть фонда оплаты труда в ..школе, которой ещё не существовало, но она уже даже умудрилась заполучить печать из будущего, чтобы быть шлёпнутой оттиском на бумаге из прошлого?! 😂 Как же так, Виктор Петрович! Ай-ай-ай! Мелкий жулик! Нехорошо! 😎

О! Что это! Приказ лицея 1568 за подписью директора Кулешова от 01.09.2017 с печатью школы, которой не могло быть ) Как же так, Виктор Петрович! Ай-ай-ай! Мелкий жулик! Нехорошо! )

Сколько же новых удивительных, фальсифицированных документов появилось на сайте столичной школы 'топ20'™ № 1568 во главе с бедой аттестационных комиссий ДОиНгМа, доблестным горе-директором, всемирно признанным ... 'патриотом'™ всех эпох, времён, стран и народов Кулешовым?😎 И если его в таком возрасте вдруг посадят, кто же ему передачки будет носить — 'верные'™ замы, педагоги, родители, ученики, выпускники 2014-2024 годов с аттестатами под сомнениями?..😁

Доброе утро, Виктор Петрович! Молиться надо на Закон, а не на Собянина и Ракову с Каклюгиной😉

Вообще, с 2017 года периодически наблюдаю за фальсификационными художествами администрации школы N 1568. С тех пор в хобби превратилось ) Когда столкнулся с поборами в школе в начале 2017/18 учебного года, пришлось копнуть в документы. Поборы стремительно прекратились и этого скандального разговора с администрацией даже 3-3,5 года хватило — не борзели особо. А копать тогда особо и не пришлось — всё само на поверхности лежало следствием аврального топорного ваяния фальсифицированных 'документов'. Школа в качестве юр.лица была зарегистрирована 09.07.2013 (лицеем называлась), 05.09.2017 по воле Депобра утверждается новый устав (лицей переименовывается в школу), 15.09.2017 эти изменения проходят госрегистрацию, актом Депобра директор лицея переименовывается во всех документах директором школы 27.09.2017. Запомните эти даты, потому что их не запомнили в администрации школы N 1568 ) С момента своего создания на сайте школы не размещено ни одного надлежаще изданного ЛНА! И фальсифицировать невозможно только Устав )

Кстати, когда в школе 1568 будет, наконец-таки, избран в установленном порядке Управляющий совет в правомочном составе?😁 А то с момента госрегистрации своего создания в качестве юрлица в далёком июле 2013 года ее директор, на срок полномочий которого подлежит избранию такой совет, аттестовывался и переназначался Депобром по чудесному недоразумению уже как минимум 3 (ТРИ, Карл!) раза😎

🚩САМЫЙ ЧИТАЮЩИЙ НАРОД!

В метро. Москва,  14 апр. 2025

🚩Пусть эта книжкина неделя
Продлится только до апреля,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!

🚩Небольшой список аудиокниг для прогрессивных людей
https://t.me/druzzba/323
🚩История России, аудиокурс, Евгений Юрьевич Спицын
https://t.me/SpitsynIstRus
🚩 Для студентов лекция на 10л. Ленин 1919, О государстве https://marxism.online/lenin-v-i/volume-39/64/

ШКОЛА
В БОЛЬШОЙ СОВЕТСКОЙ ЭНЦИКЛОПЕДИИ (БСЭ)

#ЗнакомьсяСкнигой
БСЭ (2-ое издание, 1957) , т. 48, с. 78:
Школа - учебно- воспитательное учреждение, в котором под руководством учителей осуществляется образования и воспитание молодого поколения, основное звено системы народного образования. Содержание учебно- воспитательной работы школы, её цели и задачи меняются в зависимости от изменения условияй материальной жизни общества и его классовой структуры...
Продолжение на фото.

Полезная вещь - БСЭ!

МЕЛОДИЯ ВМЕСТО ЗВОНКОВ.
Общественность против.

Письмо "сверху" в школу о мелодиях вместо звонков. Аргументы против: https://t.me/aboutschools/5449

Товарищи директра школ, побольше обучения и долой непедагогичное вредительство. Недавно заметили, что один из директоров школ повысил квалификация на курсах по созданию имиджа школы https://t.me/director_RM/1189?single , так вот напоминаем, что такое школа и чем продиктован ее т.н. имидж:

Школа - это...
См. БСЭ (2-ое издание, 1957) , т. 48, с. 78. См. полностью:
https://t.me/director_RM/1197?single

В школы шлют письма...

Министерство очень нравится это их новое начинание: мелодии вместо звонков. Везде об этом рассказывают.

Присылают "рекомендации" о том, что это - очень правильное дело, заменить звонки приятными и патриотичными песнями.

Кто бы спорил. Только у меня вопрос: а как эти самые песни транслировать? По громкой связи, предназначенной для оповещения в случае ЧС (иной трансляции в школах нет!)?

А известно ли товарищам инициаторам, что это строго запрещено нормами эксплуатации систем оповещения? Мне, когда мы попытались использовать эту трансляцию для подобных вещей, тут же прилетело "по шапке" от МЧС-орвцев. И они правы. А ну, в ситуации ЧС у вас по трансляции песенки звучат?

Иное дело - поставить параллельные системы музыкальных звонков, отдельные от оповещения. Но тогда - где деньги на это переоборудование школ?

Сижу и думаю: а в министерстве точно работают люди, которые знают о таких вещах, как реальная жизнь школы?

В который раз убеждаюсь, что нет.

И, кстати, правильно пишут подписчики:

в моём понимании звонок с урока/на урок звучит порядка 10 секунд. Дольше - это уже лишнее и раздражает. Какие мелодии за 10 секунд проиграть можно? Или это, типа угадаю мелодию с семи нот?

Словом, очередная блажь начальников, выдаваемая за "инновацию" и "изменения в жизни школы", по факту оказывается не только не реализуемой, но и глупой (извините) от начала до конца.

Зато целый Департамент госполитики в сфере воспитания "делом" занят... За бюджетный счет, замечу.

Хорошо пока отчета о реализации этой "инновации" не требуют. Пока.

БогданоV. О школе и не только

ПРИМЕР СПИСКА КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ДИРЕКТОРА ОДНОЙ ИЗ МОСКОВСКИХ ШКОЛ

Источник: сайт московской школы, раздел О НАС, подраздел ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ

🗣Родители говорят! Спасибо подписчику за важный материал для публикации.

Хочу поделиться документом,который проливает свет на многое ,что сейчас творят по школам. Это Трудовой Договор директора лицея. Думаю,что такие Договора типовые (может в зависимости от региона какие-то отклонения есть).
Мне документ попал в руки на законных основаниях при ознакомлении с материалами дела в Суде.Я подавала Иск с требованиями признать по суду директора в ненадлежащем выполнении своих должностных обязанностей и обязать управление образования уволить директора.
Когда я читала этот Договор, то многое встало на свои места и стало понятно.

Главное в Договоре нет ни слова,что директор несёт ответственность за жизнь и здоровье детей,обучающихся. Зато в Договоре есть про баллы и про то, чтобы загонять на платформы электронные, на олимпиады. Есть в Договоре и про травмы,но чтоб их не было,а отсюда поэтому скрывают вызов "Скорой помощи".

Они попросту зарабатывают на наших детях.Полная потеря Совести?
У меня вопрос: Если такой расклад, то почему они лезут к родителям, в семьи, строчат поганые характеристики, угрожают кдн-пдн, подают на родителей в суды. Какое они имеют права?

Из Трудового Договора главное, что они всего лишь предоставляют Образовательные услуги ПОТРЕБИТЕЛЯМ! Слово "потребители" феерично и можно ставить жирную точку в разборе всего,что происходит по школам.

➡️Подписаться: https://t.me/IrinaZhiltsovaVmeste

10.04.2025 родители из Москвы ответили на просьбу проити опрос об искусстве в московском метро.

➡️ПРОЙТИ ОПРОС ОБ ИССКУСТВЕ:
Ответьте на несколько вопросов о проекте московского метрополитена
https://anketolog.ru/s/917635/MN8iJxEf?muid=5f1139ee-aed6-46ac-88be-e2fb6ff234df&category=04a6660a-c3fe-4fc3-84a6-60afd7dc9422
➡️ОДИН ИЗ ОТВЕТОВ РОДИТЕЛЕЙ:
1) Станцию Корниловская метро переименовать, это кощунство над историей,
2) памятник говну в Москве убрать (Автор инсталляции швейцарец Урс Фишер назвал нечто «Большая глина №4»  Читайте на WWW.MSK.KP.RU: https://www.msk.kp.ru/daily/28317/4460156/).
3) Ельцин центр ликвидировать бесследно и в ЕКб, и в Москве
4) Детей к этим местами близко не подпускать
➡️Обращаем внимание директоров школ, в перечисленные места школьников не пригонять!

ОТКАЗ ОТ ПРЕТЕНЗИЙ К ДИРЕКТОРУ ШКОЛЫ

Под Тюменью директора школ "просили" родителей детей выпускных классов письменно отказаться от претензий, если дети не сдадут экзамены. В одной из школ на вопросы журналиста не ответили, сославшись на то, что директор в отпуске, а заместители звонки проигнорировали.
16.02.25 https://72.ru/text/education/2025/02/16/75115313/
Возникают вопросы:
https://t.me/aboutschools/5224

🚩 Товарищи, у кажого нарушения есть ФИО. Из - за подобных фактов родительские объединения и коллективы на местах продолжат учет и контроль школ и поликлиник, которые потеряли свои функции и стали местом "присмотра" или "оказания услуг" и тп. Товарищи, школам нужен  общественный коллективный учет и контроль на местах. Советы и коллективы родителей, граждан.

Госдума отклонила законопроект об отмене ЕГЭ
2 апреля 2025

Депутаты Государственной думы в ходе пленарного заседания отклонили межфракционный законопроект, который предлагает вместо единого государственного экзамена (ЕГЭ) снова вернуть выпускные экзамены по школьным предметам.
https://iz.ru/1864143/2025-04-02/gosduma-otklonila-zakonoproekt-ob-otmene-ege?utm_source=yxnews&utm_medium=mobile&utm_referrer=https%3A%2F%2Fdzen.ru%2Fnews%2Fstory%2Fd7c0a747-3012-504e-95d9-c70789b2cf68

МАКАРЕНКОВСКИЙ ФОРУМ
1 апреля 2025 в г. Уфе открылся  ХХIII Международный Макаренковский форум. Форум вошёл в федеральную программу мероприятий по трудовому, производственному воспитанию и агрообразованию
Основные задачи: актуализация пед. наследия в области трудового воспитания и агрообразования в современных условиях; выявление, поддержка и распространение воспитательных практик.
https://vk.com/video-30775267_456253849

ПЕДАГОГИКА ПО МАКАРЕНКО
Одна из идей педагогики Антона Семёновича Макаренко (1888-1939): «Предъявлять к человеку как можно больше требований и одновременно оказывать ему как можно больше уважения».
Макаренко создал систему образования советского человека, построенную на всесторонней организации жизни, воспитании и перевоспитании в коллективе и через коллектив.

🚩Книга для родителей, 1937 t.me/roditelimoskvynews/11294
🚩Воспитание гражданина, сборник Макаренко А.С., 1988
https://vk.com/wall-61771654_30587
🚩Клуб единомышленников А. С. Макаренко https://vk.com/wall-1296993_801

🚩САМЫЙ ЧИТАЮЩИЙ НАРОД!

В метро. Москва,  02 апр. 2025

🚩Пусть эта книжкина неделя
Продлится только до апреля,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!

🚩История России, аудиокурс, Евгений Юрьевич Спицын
https://t.me/SpitsynIstRus

⚡⚡⚡⚡⚡
Промежуточная информация от исполнителя по коллективному обращению в Рособрнадзоре.

Письмом обещали заняться всерьез и прислать ответ по существу.

Рособрнадзор сделал запрос в Правительство Москвы - "самим интересно, что они ответят и как видят эту ситуацию".

Также сообщил, что идёт поток обращений по МЦКО от родителей. Пишут в Рособрнадзор, пишут в Минпросвещения, пишут в Аппарат президента.

Срок ответа Рособрнадзора по обращению - 18 апреля.

Сейчас, помимо того, что отправить заявления от себя лично, можно подписать коллективную петицию:  https://www.spobuhov.ru/petition-assessment/

Массовость важна! Чем громче люди говорят о проблеме, тем сложнее закрыть на нее глаза и прикрыться отписками.

🚩САМЫЙ ЧИТАЮЩИЙ НАРОД!

В метро. Москва,  27 марта 2025

🚩Пусть эта книжкина неделя
Продлится только до апреля,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!

🚩Небольшой список аудиокниг для прогрессивных людей
https://t.me/druzzba/323
🚩История России, аудиокурс, Евгений Юрьевич Спицын
https://t.me/SpitsynIstRus
🚩 Для студентов лекция на 10л. Ленин 1919, О государстве https://marxism.online/lenin-v-i/volume-39/64/

НАРУШЕНИЯ В ШКОЛЕ: ДИРЕКТОР НЕ ОПЛАЧИВАЛ УЧИТЕЛЯМ ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Товарищи директора школ, не берите дурной пример!
Товарищи учителя, коллективно защищайте свои трудовые права, в боевых профсоюзах https://t.me/pedago_gprof, советах трудовых коллективов. Берите
- Положения об оплате труда,
- Расчётные листки, не давайте себя обворовывать ворам при должностях.
Например:
В ходе надзорных мероприятий югорской прокуратурой в отношении директора школы был выявлен ряд нарушений.
«Установлено, что
- локальные акты школы и трудовые договоры с сотрудниками не содержали сведений о порядке оплаты деятельности учителей школы по реализации ими курса внеурочных занятий,
- в учет рабочего времени соответствующие часы не включались,
- в связи с этим работа не оплачивалась».
24.03.2025
https://ugra-news.ru/rubrics/v_yugre_prokuratura_vosstanovila_prava_pedagogicheskikh_rabotnikov_na_oplatu_truda/

🚩САМЫЙ ЧИТАЮЩИЙ НАРОД!

В метро. Москва,  23 марта 2025

🚩Пусть эта книжкина неделя
Продлится только до апреля,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!

🚩Небольшой список аудиокниг для прогрессивных людей
https://t.me/druzzba/323
🚩История России, аудиокурс, Евгений Юрьевич Спицын
https://t.me/SpitsynIstRus

🚩САМЫЙ ЧИТАЮЩИЙ НАРОД!

В метро. Москва,  18 марта 2025

🚩Пусть эта книжкина неделя
Продлится только до апреля,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!

🚩Небольшой список аудиокниг для прогрессивных людей
https://t.me/druzzba/323
🚩История России, аудиокурс, Евгений Юрьевич Спицын
https://t.me/SpitsynIstRus