Как «нечитать» книги - мои мысли после прохождения курса.
Перед началом курса я писал
пост, какие цели преследую на этом крусе.
Цитата моего поста
Курс "Как не читать книги" посвящён:
- Разбору списка непрочитанных книг;
- Систематизации заметок и конспектов;
- Обучению чтению с разной скоростью.
*Для меня важен только один пункт — систематизация заметок и конспектов.*
И вот после окончание трехнедельного курса от Рустама Агамалиева (@zettelkasten_ch) хочу поделиться впечатлениями.
Получил я гораздо больше чем, планировал. Прежде чем говорить об выводах, хотелось бы подчеркнуть одну важную вещь - ничего бы я не получил, если бы не умел учиться.
Что такое уметь учиться ? Думаю этот вопрос мы оставим на потом, выделю лишь главный для меня принцип "мышление новичка".
Мышление новичка
Основная мысль: для эффективного обучения нужно отбросить предубеждения, прошлый опыт и эго, чтобы открыться новым знаниям с чистым и свежим взглядом, как у новичка.
Так, что-же я для себя вынес из этого курса ?
1️⃣ Я получил инструменты и практики, которые помогут конструировать свои смысли из прочтения книг.
2️⃣Очень четко и объемно выразил мысль мой одногруппник по обучению в своем
посте). С позволения автора я процитирую его вывод.
Чем больше книг ты прочтешь, тем больше знать ты будешь.
И как же больно было осознавать все занятия, что это некорректное умозаключение, которое мне вдолбили с детства, и я жил с ним всю свою жизнь.
Считаю важным отметить, что после каждого урока у нас была возможность задавать вопросы Рустаму и это дало пространство чтобы принять практики, уточнить свои суждения и мысли. Несмотря на то, что формат урока предполагал около 2 - 3 часов активного взаимодействия каждый вечер после работы, для меня это время пролетало незаметно. В итоге, в самые горячие темы, продолжительность занятий могло достигать около 4 часов. Однако, чувствовал я себя подозрительно бодрым и "счастливым".
3️⃣ Я вновь понял для чего читать книги и как их "не читать".
В последнее время я разочаровался в прочтении книг. Какой смысл от миллионов заметок на полях книги если они лежат слоем пыли где-то там в шкафу ? Ответ на данной вопрос я получил с полна. Осталось все это устаканить и вписать в мою систему работы с информацией.
Результат чтения - должно быть обобщение идеи, перенос примеров на свой опыт. Более того, каждую идею взятой из книги стоит "обстукивать об реальность", тем самым проверяя ее жизнеспособность.
4️⃣ Открыл для себя новый способ упаковки смыслов в виде улитки (если -> то -> почему ?)
5️⃣ Вновь обрел тетрадь для заметок.
Правда, я очень беспокоился, что в моей системе нету места рукописным заметкам, не было понимания как их вписать в свою систему. Рустам четко ответил на этот вопрос.
Думаем мы лучше на бумаге. А храним и систематизируем в цифре.
Чувствую, что в своих попытках создать систему удобной работы с информацией, кажется я близок к тому, чтобы создать свою собственную систему создания смыслов на основе своего опыта.
Отдельно хочу поблагодарить
Дениса, за то что вдохновил на написание поста, своих одногруппников которые задавали интересные вопросы, Никиту за интересные практики которыми он с нами делился и Рустама за такой качественный обучающий материал.
Что дальше ?
Дальше меня ждет следующий курс "Хулилогики" и переосмысления всего этого материала. Очень много мыслей, много заметок как цифровых так и рукописных, которые требуют время, чтобы уложиться в мою систему.
Чтобы больше погрузиться в тему систематизации своей информации, рекомендую посмотреть прямой эфир, который я записывал на эту тему :
Методики личной эффективности Кайдзен и GTDМетодики личной эффективности Кайдзен и GTD | #Мысли | #Обучение |
Another MVP Денис Веселов |
Цеттелькастен и Персональные Базы Знаний