Четыре приёма, которые я реально использую каждый день
(из 24, описанных Роем Питером Кларком в эссе «Making hard facts easy reading»)
Иногда читаешь какой-нибудь текст по писательскому мастерству и думаешь: «Ну да, красиво написано. Но в жизни — ни разу не пригодилось». А иногда попадается что-то, что ложится в руку. Или, в моём случае — в язык и клавиатуру. Вот четыре приёма из
эссе Роя Питера Кларка 1986 года, которые я использую буквально каждый день, когда пишу посты, статьи, письма, тексты для лендингов — в общем, всё.
1. Объясните это маме
Кларк предлагает простую штуку: представь, что рассказываешь всё не абстрактной «аудитории», а своей маме. И сразу исчезают фразы вроде «Городской совет с перевесом в один голос согласился подать заявку на сопоставимые федеральные средства...» Появляется: «Городской совет нашёл (как он думает) способ помочь предпринимателям, у которых сейчас трудности».
У меня этот приём прокачан давно: я не просто представляю кого-то из целевой аудитории — я нахожу его. Прямо визуально. Либо в интернете, либо среди знакомых. Распечатываю фотографию этого человека и ставлю перед собой рядом, когда пишу. Говорю в глаза фотографии то, что хочу сказать своим текстом.
Почему это работает? Потому что когда ты разговариваешь, даже в воображении — исчезают бюрократизмы, из текста выпадает «письменщина», появляются нормальные, человеческие слова.
Проверено.
2. Замедляйте темп подачи информации
Сложный текст — это не значит «всё сложное в одном абзаце».
Кларк пишет: «Я смотрю, как авторы напихивают десять терминов в одно предложение и удивляются, почему читатели бегут. Если после абзаца нужно переводить дух — то он слишком плотный».
Из этого следует третий совет:
3. Читайте вслух
Это не рекомендация, а ритуал. Я читаю тексты вслух — и свои, и чужие. Периодически заставляю это делать других (с переменным успехом, конечно).
Если спотыкаешься, если не хватает воздуха, если ловишь на слух странные обороты — это плохой текст, надо переписывать. Особенно хорошо на слух вылезают все эти конструкции из трёх родительных падежей подряд. Рассмотрение организации стимулирования деятельности )) И на письме страшно, а в голосе — невыносимо. Если предложение невозможно прочитать за один выдох — дели его.
4. Ищите человеческий фокус
Здесь мы 15 лет назад быстро сошлись с Баком Райаном, создателем системы «Маэстро». Это набор вопросов, отвечая последовательно на которые, ты можешь собрать крепкий небанальный скелет истории. Один из краеугольных вопросов: «С какой стати человек отвлечётся от своих жутко важных дел и начнет слушать/читать тебя?»
Кларк тоже про это говорит: «Бюджеты предстают не как документы, касающиеся людей, а как диаграммы, похожие на пиццы. Истории полны «нижних строк», «затянутых поясов», «экономических спиралей» и «налоговых гильотин». Такое ощущение, будто в этих историях вообще нет людей. Неудивительно, что читатели отворачиваются. Хорошие авторы понимают: читателя притягивает присутствие живого человека в материале».
Что важно узнать человеку, которому мы это рассказываем? Не «что я хочу ему рассказать», а «что человеку важно, полезно и интересно узнать».
Это совсем другой фокус внимания автора. Да, это труднее — особенно если ты плохо представляешь, кто твоя аудитория, чем она живёт и что её волнует. Но именно поэтому этот приём и работает как хороший пендель — иди, знакомься, разговаривай, узнавай, интересуйся.
— Хочешь писать понятно — ищи человека.
— Пиши не «для всех», а для кого-то конкретного.
— Говори с читателем. Слушай, как звучит твой текст.
— Дели сложное на простое и понятное.
#сила_текста@silamedia
#личный_опыт@silamedia