-Обучаешься на первом курсе и не понимаешь матан?
-Боишься не сдать сессию и отчислиться?

Тогда скорее записывайся на мой БЕСПЛАТНЫЙ интенсив по Интегралам для 2-го семестра! ❤️‍🔥

Меня зовут Максим, немного фактов обо мне:
✔️Набрал 297 баллов на ЕГЭ за 3 предмета
✔️Окончил бакалавриат МФТИ со средним баллом 8.5/10
✔️Более 5 лет преподаю Высшую Математику
✔️Подготовил более 300 учеников к успешной сдаче зачетов или сессии по Вышмату
✔️Один из лучших преподов по Вышмату на Профи.ру со средним баллом 5.0 на основе 77 отзывов
✔️Автор Telegram и YouTube каналов по Вышмату с 20000+ подписчиков

Интегралы - одна из самых важных тем Высшей Математики, которая будет преследовать любого студента как минимум до окончания ВУЗа, и если вдруг ты не умеешь интегрировать или путаешься в методах интегрирования и не понимаешь, когда какой подход использовать, то этот интенсив - твой спасательный круг!

Всего за 3 онлайн вебинара со мной ты:

1️⃣Поймешь, что же такое Интеграл и увидишь, на сколько это красивое и фундаментальное математическое понятие

2️⃣Овладеешь техникой замены переменной и внесения под знак дифференциала в интегралах

3️⃣Научишься интегрировать по частям, а также овладеешь DI методом - техникой, о которой тебе не расскажут в ВУЗе!

4️⃣Узнаешь, что такое несобственный интеграл и как исследовать их на сходимость

5️⃣И, как следствие, научишься брать интегралы и успешно сдашь сессию!


Сессия не за горами, поэтому хватит откладывать свою подготовку на потом, жду тебя на интенсиве!

Записаться на интенсив можно через бота:

@vyshmath_bot

У инфоцыган, коучей и прочих подобных личностей есть одна популярная идея: утверждать, что все проблемы человека кроются исключительно в нем самом, а не в окружающей среде. Это позволяет им избегать обсуждения сложных и объективных факторов, таких как исторические, социальные, культурные, политические и экономические процессы. Ведь признание существования таких процессов подразумевает, что отдельный человек зачастую не может на них повлиять и становится лишь жертвой их воздействия.

Гораздо проще заявить, что проблема в тебе: ты просто недостаточно старался, недостаточно пытался, недостаточно "правильно" мыслил. При этом полностью игнорируется влияние объективных внешних факторов — начиная с ближайшего окружения (семьи) и заканчивая тем, в каком государстве и эпохе человек живет.

Инфоцыгане воздействуют на людей, которые находятся в состоянии внутреннего кризиса — душевного бессилия, экономического упадка или жизненной ямы. Причем эта жизненная яма далеко не всегда является виной самого человека. Но инфоцыгане уверяют: стоит только "жестко превозмочь", "поменять мышление", и все получится.

Однако понятие "поменять мышление" часто понимается совершенно неправильно. Да, действительно, изменение мышления может изменить жизнь. Но этот процесс не так прост. Мышление меняется с течением многих месяцев или даже лет, и этот процесс во многом бессознательный. Это не работает по принципу: "Сейчас я начну мыслить позитивно — и все будет хорошо". Такой подход поверхностен и наивен.

На мой взгляд, единственный реальный способ изменить мышление — это многолетняя психотерапия. Она действительно способна трансформировать восприятие и мышление человека. Однако важно понимать, что результат этого изменения невозможно предсказать заранее. Вы не можете знать, в какую сторону изменится ваше мышление.

Да, есть отдельные люди, которые способны превозмочь обстоятельства и добиться успеха вопреки всему. Но такие случаи являются скорее исключениями, случайными выбросами, флуктуациями. Среднестатистический человек на это не способен — и это нормально. Не нужно винить обычного человека за то, что он не герой.

Если вы жестко превозмогаете жизнь, то либо вы или ваши близкие находитесь на грани выживания, либо вы просто несчастный человек с серьезными внутренними проблемами. И в целом важно помнить одну простую вещь: не каждый человек должен быть героем. И это нормально. Главное — быть человеком. И иногда достаточно просто поблагодарить кого-то за то, что он не хуесос.

Книга зачастую имеет четкую структуру: она, как минимум, поделена на главы и части. В жизни же такого порядка не существует. Книга не отображает переходных периодов персонажей между основными событиями, тогда как в реальной жизни мы почти всегда находимся в состоянии перехода. Жизнь непрерывна, а книга передает её лишь фрагментарно, вырывая отдельные моменты.

У книги есть Бог-Творец — Автор, который задаёт ей структуру, формируя определённые аспекты восприятия. В нашей жизни такой структуры изначально не существует. Мы сами являемся Богами-Творцами-Авторами своей жизни. Однако акт творения заключается не в непосредственном совершении действий или участии в событиях. Он состоит в том, чтобы разместить свою жизнь в собственной категориальной сетке, где она обретёт нужный нам смысл.

Именно в этом, кстати, кроется истинный смысл психотерапии: создание системы означающих, которая позволяет окружающим нас событиям обрести нужные нам смыслы.

Я этим фактом пользуюсь уже относительно длительное время в Wolfram Mathematica. Просто раньше я этого не осознавал в полной мере

👁👁

Нецензурная лексика является социальным маркером, поскольку социальное пространство разделено на составные части. В одних местах она абсолютно неприемлема, в других частично допустима, где-то приветствуется, а в некоторых ситуациях даже становится обязательным атрибутом. Это важно понимать, потому что общество оценивает способность человека использовать определённую лексику в зависимости от социальной ситуации.

Лет в 19-20 я испытал лёгкий шок, когда на одной вечеринке на меня стали косо смотреть за то, что я разговаривал культурно, спокойно и безэмоционально. То есть я не вписался в ситуацию, потому что не употреблял нецензурную лексику. Это заставило меня задуматься о том, как функционируют социальные роли.

Получается, существует неявная договорённость: в одних пространствах люди ведут себя в рамках определённых социальных норм и ролей, а в других ситуациях, особенно связанных с отдыхом, приветствуется(!) поведение, которое в обычных условиях считается неприемлемым.

Мне кажется, что понятие "моральное гниение" или "разложение" как процесс вряд ли существует в реальности. Это скорее псевдотермин, придуманный для того, чтобы осуждать определённые поступки с позиции морали. Однако человек не может измениться мгновенно только из-за совершения какого-то конкретного действия. Наоборот, за каждым поступком часто стоит целая цепочка событий, которая формирует в человеке способность совершить то, что принято называть аморальным.

Человек по своей природе гибок и пластичен, он постоянно изменяется под влиянием социальной среды. Если кто-то совершил что-то осуждаемое, то, возможно, обществу стоит задуматься: почему в нашей "высокоморальной" среде появился такой человек? Что привело его к этому? Ведь ответственность за такие явления лежит не только на индивиде, но и на окружении, которое его формировало.

Чтобы двигаться по карте, вы должны знать своё текущее местоположение и иметь представление о том, куда вы идёте. В жизни всё устроено точно так же. Однако у большинства людей в руках есть только карта, но ни собственных координат, ни чёткого понимания того, куда они хотят двигаться, у них нет.

https://youtu.be/zmYMKiRC04M?si=wXxd0oTc9Jur24ak

Мяу мяу, мяу мяу мяу. Мяу-мяу, мяу мяу! Мяу... Мяу мяу мяу мяу мяу. Мяу! Мяу-мяу, мяу мяу, мяу мяу. Мяу! Мяу-мяу-мяу... Мяу мяу, мяу мяу мяу мяу. Мяу!

Хотя пост выше даже не об антисциентизме, а об инфоцыганах с Ютуба по факту

Я
Мы
Антисциентисты

Много раз я видел ролики, где авторы рассуждают об эффективном планировании и мотивации (мне от словосочетания "эффективное планирование" всегда плохо становится). В большинстве случаев разговор рано или поздно заходит либо о дешёвом и дорогом дофамине, либо о дофаминовых ямах, либо о поддержании некоторого оптимального уровня дофамина, либо всё сразу.

Дофамин является некоторым понятием в рамках объяснительных моделей человеческой мотивации, которое я как минимум не считаю необходимым, а как максимум считаю излишним. Тут я даже не буду ничего говорить о том, насколько дофамин реально влияет на человеческую мотивацию с современных нейробиологических точек зрения, так что просто временно поверим, что дофамин — действительно единственная голова сложной системы человеческой мотивации.

На мой взгляд, внесение дофамина в цепочку рассуждений о человеческой мотивации не привносит абсолютно ничего качественно нового. Вам вообще можно ни разу в жизни не слышать слово "дофамин", чтобы понимать, что не стоит слишком долго залипать в ленты соцсетей и бесконечно смотреть тиктоки. По-моему дофамин в рамках объяснительной модели просто напросто не удовлетворяет принципу бритвы Оккама. Точно ли обычному обывателю нужно знать о работе нейромедиаторов, чтобы придерживаться образа жизни, описываемого обычной русской пословицей "делу — время, потехе — час"?

В общем-то упоминание дофамина придаёт вашим высказыванием наукоёмкость, которая нынче хорошо продаётся на уровне массовой идеи. Это не более, чем очередная красивая обёртка, привлекающая современного субъекта технологического общества. Точно так же я вам могу модифицировать христианские заповеди и систему грехов: назовём чрезмерное залипание в гаджеты восьмым смертным грехом, разлагающим вашу душу и тело. Объяснительная сила будет точно такая же, но упоминание грехов и заповедей в 21-ом веке уже не так модно, и не так сильно впечатлит почитателей сциентизма.

В заключение в критику самому себе скажу, что для понимания того, что принципы работы нейромедиаторов не являются чем-то необходимым для обычной жизни, нужно всё-таки сначала эту тему хорошо изучить. Поначалу эти нейробиологические идеи, конечно, кажутся чем-то очень привлекательным и дающим контроль над самим собой.

Тут впервые со мной интервью сняли. Спасибо коллективу Башни за то, что пригласили.

Отдельное спасибо интервьюеру Максиму Жданову. Я ещё на интервью приметил, что он очень точно конструирует вопросы. Как обычный зритель Ютуба, который смотрел разные подкасты, скажу, что у Максима навык формирования вопросов развит явно выше, чем у большинства интервьюеров, которых можно найти на Ютубе.

Ну и лично про себя скажу, что я наконец-то закрыл многолетний гештальт, заключавшийся в том, что я долгое время считал себя человеком, достойным того, чтобы у него взяли интервью, а всё никак никто не брал.

В общем ещё раз спасибо всем причастным. Подписывайтесь на Башню в Телеграме и Ютубе.

ИНТЕРВЬЮ❗️

На нашем YouTube-канале📹 вышло интервью с SHIZ, шизоидным математиком и философом

SHIZ расскажет о своем видении мира науки и философии:

🟣Карьера в вышмате 🔥
🟣Наука в современном мире 🙈
🟣Как совмещать бот и творчество
🟣Формирование личности 🤯

Ссылка на интервью
Ссылка на интервью
Ссылка на интервью

Также SHIZ ведёт свои телеграмм и YouTube каналы 👀

Мы с радостью ответим на все ваши вопросы в комментариях!👨‍💻

#view

Кошка Милка давно не выходила посмотреть, какие вы все хорошие

Давайте просто договоримся, что математика — это раздел бытия

Собрал мнения людей из комментариев в ТГ и YT, которые были порождены последним роликом:

"Физика — наука, а математика нет"

"Математика — это абстрактная наука, как computer science"

"Математика — раздел философии"

"Математика — язык физики"

"Математика — раздел труда"

"У математиков пригорает с отсутствия математической строгости в физике"

"Физика — это математика с большим количеством допущений и упрощений"

"Помимо математики в физике есть физика"

"Математика сводится к физике"

"Математика всего лишь один из инструментов, которым мы обрабатываем количественную часть доступных сведений"

"Ни один закон не происходит из математики, но все законы можно описать языком математики"

"Физика — это прикладная математика"

"Мне похуй"

Выбирайте, что по кайфу, я лишь скажу, что истины нет.

А если вы скажете, что я хожу по тонкому льду, что говорю, что истины нет, то я вас нахуй забаню с вами соглашусь.

Физика — это раздел математики

Уважаемые гои зрители, я тут ролик сделал.

Захотелось резко поговорить про резонанс. Обсудил всякое разное из физики, теоретической механики, линейной алгебры, теории дифференциальных уравнений и азов функционального анализа.

Из жестких преимуществ ролика могу сказать, что на фоне хардбасс играет.

https://youtu.be/jRyMKJDhQ6g

Здесь мог бы быть псевдофилософский пост, но его не будет.

Предзаказы на мои фирменные футболки официально закрыты! Спасибо всем, кто успел заказать.

Совсем скоро начнется отправка ваших заказов! 🥹
Постараемся сделать это максимально оперативно, чтобы вы как можно скорее смогли ощутить на своем теле прекрасную ткань новеньких футболок.

Если у вас возникнут какие-либо вопросы — пишите @SNRRD

Спасибо вам за ваше терпение! Уверен, что футболки вам понравятся 🍓🍓🍓

Наблюдая последние ролики, где обсуждали Савватеева , как человека, чьи взгляды на некоторые вещи идут вразрез с современными научными представлениями – мне захотелось поделиться своими мыслями.

Наука как всеобъемлющая человеческая деятельность не обладает единым методом, поскольку в разных её областях используются отличающиеся подходы. То, что принято называть наукой, определяется некой условностью: если теория или подход соответствуют определённой части реальности, то мы условно считаем их научными. Способы проверки соответствия, хотя и важны, оказываются второстепенными по сравнению с самим фактом наличия общепринятого соглашения о том, что конкретная деятельность является научной.

Существует некий мейнстрим, включающий, например, следующие утверждения, считающиеся признаками благоразумия:
• гомеопатия неэффективна;
• Земля имеет шарообразную форму;
• человек произошёл от обезьяноподобных предков;
• Вселенная возникла в результате Большого взрыва.

Мы принимаем эти утверждения, потому что они являются частью глобально распространённого мировоззрения. Для большинства людей научные знания служат в первую очередь социальным маркером принадлежности к определённой культурной или образовательной среде, а не инструментом для практической жизненной деятельности.

Савватеев, как человек, действительно способный на оригинальное мышление, решил самостоятельно исследовать окружающий мир, отказавшись от догм, навязанных мейнстримом, и пришёл к выводам, которые многими воспринимаются как фриковые.

Таким образом, перед каждым из нас встает выбор:
1. Принять общепринятые утверждения, что позволит вам плавно вписаться в общество.
2. Попытаться самостоятельно осмыслить мир. В этом случае часть ваших размышлений может совпасть с принятыми мнениями, а часть – расходиться с ними, что может восприниматься окружающими как признак фриковости. При этом добиться полного соответствия с мейнстримом практически невозможно, ведь для этого необходим колоссальный объём работы, выходящий за рамки возможностей одного человека.

Подумайте: сколько из вас на практике проверяли, что Земля не плоская? И даже если такой эксперимент имел место, то каким образом лично вы можете эмпирически доказать неэффективность гомеопатии? Каким экспериментальным путём лично вы проверите теорию эволюции? Или как, например, лично вы можете установить, что Вселенная возникла в результате Большого взрыва несколько миллиардов лет назад?

Озвученный выше выбор встанет перед каждым, кто решит уйти от общепринятых рамок и искать собственные ответы на вопросы об устройстве мира.

Мысли в духе «я такой человек, который обладает свойством Х» часто оказываются иллюзорными.

Почему? Потому что люди склонны чрезмерно отождествлять себя со своими убеждениями о собственной личности. Однако идея о том, что мы сами конструируем себя, является заблуждением.

На самом деле человек познаёт и открывает самого себя. Мы можем лишь эмпирически обнаружить, что в данный момент, как субъект, обладаем определённым свойством Х. Но это наблюдение справедливо лишь в конкретный момент времени и незадолго после него.

Таким образом, человеческое бытие представляет собой постоянное открытие себя в окружающем мире, а не создание фиксированной личности с заранее определённым набором характеристик. Чем дольше мы пытаемся определить себя через призму заранее заданных стандартов, тем больше возрастает разрыв между реальным «я» и нашей информацией о себе. Это приводит к накоплению внутренних противоречий, способных в конечном итоге разрушить наше психическое равновесие.

ПРЕПОДЫ ВЫШМАТА РЕШАЮТ ЕГЭ С ЗАКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ ☠️

Новый видеоролик на канале!
Мы позвали в гости нашего хорошего друга Максима Горбачева, препователя Профиматики.Вышмат и зарубились с ним в ЕГЭ вслепую.

Приятного просмотра!!!
ссылка на yt😉: https://www.youtube.com/watch?v=PtQK0axawCs

(не забудьте, пожалуйста, поддержать нас лайком и комментом, спасибо!)

А тем временем напомню, что ещё 5 футболок в предзаказе осталось. Потом они уже будут дороже стоить

Дорогие дамы, с праздничком вас 🍓🍓🍓

Хочу рассказать вам историю об одном человеке.

Представьте себе высокого стройного юношу со светлыми волосами. Он всегда спокоен, уверен в каждом своём слове и движении. Одним словом — истинный аристократ.

С самого детства у него была мечта: властвовать над собственным королевством, владеть своим личным замком. Этот замок в итоге станет символом детской мечты этого юноши.

Всю свою жизнь он выстроил так, чтобы прийти к исполнению своей мечты. Всё его существование было буквально подчинено идее о конечной цели. Юноша шёл абсолютно на всё, чтобы за шаг за шагом приближаться к желаемому.

В один момент у него появился свой отряд, который помогал ему в осуществлении цели. Вместе со своими бравыми воинами он постепенно приобретал политический вес в королевстве.

Однажды юноша заметил на поле боя наёмника, которому не было равных в мастерстве владения огромным мечом. Этот наёмник сразу же стал желанной игрушкой для юноши и в скором времени пополнил ряды перспективного отряда.

Время шло, юноша становился всё более известен, даже король стал благостно к нему относиться. Вместе с этим крепла его дружба с тем самым наёмником. Юноше порой даже искренне нравилось проводить с ним время.

В один день наёмник, ставший по сути правой рукой юноши, без внятного объяснения причин решил уйти. Юноша попытался остановить своего товарища, но тот был непреклонен.

Юношу это сильно подкосило, так как он не привык, чтобы что-то происходило вопреки его ожиданиям и планам. В ужасном эмоциональном состоянии он предал короля, за что был отправлен в заточение, в темницу, где его подвергли самым ужасным пыткам. В один день вся его жизнь была целиком и полностью разрушена.

Примерно через год остатки его отряда во главе с тем самым наёмником спасли юношу из заточения, но он уже был блеклой тенью самого себя. В его голове всё ещё жил образ того самого замка его мечты, но эта грёза стала недостижимой.

В этот момент в историю вмешивается буквально Deus ex machina и даёт юноше поступить ровно так, как он сам того желает.

После этого юноша возжелал обрести нечеловеческую силу, убить весь свой отряд вместе с тем самым наёмником, перед этим предав его ужасным мукам.

***

Я пересказал сюжет арки "Золотой Век" из манги и аниме Берсерки с точки зрения моего самого любимого персонажа поп-культуры — Гриффита. В этом случае сюжет всего аниме предстаёт лично для меня в несколько ином свете.

Долгое время я ориентировался на этого персонажа и отождествлял себя с ним. Literally me. Я тоже шёл к своему собственному замку и прилагал абсолютно все усилия для этого. Со временем моё настороженное, недоверчивое, а временами и агрессивное отношение ко всем вокруг постепенно сходило на нет, так как я понял, как мирными путями достичь своей мечты.

https://youtu.be/LxyaMTwplec

Я тут сделал то, что является моей основной интернет-деятельностью, т.е. видео

Наконец-то показываю, как работать над второй частью ЕГЭ

Телеграм канал моего друга @RuslanSenatorov – Вся математика для Машинного обучения и Data Science.

Уникальный формат автора, где он выкладывает видео с его студентами по математике и программированию для Data Science. В формате реальных уроков он разбирает ключевые темы по математике для Data Science. Увидите, как проходят занятия, и сможете повторять вместе с ним. Самое главное "математика без страха", он проводит уроке с юмором и позитивом, открывая мир математики с уникальной стороны.

На канале вы найдёте:
- Видео со студентами
- Пошаговый план обучения.
- Рекомендации по литературе и PDF книги
- Прикладной Python для Data Science без не нужной воды, которая нужна программистам.

Канал создан,для популяризации математики и программирования, подписывайтесь и начните прокачивать свои навыки в Data Science уже сегодня! 🚀

Рад объявить о старте предзаказа эксклюзивных футболок SHIZ!
Только сейчас у вас есть уникальная возможность приобрести их по сниженной цене — 2490 рублей вместо 2790.
В данную стоимость уже включена доставка по РФ.
Количество ограничено: предзаказ доступен только для первых 20 человек
Для заказа необходимо написать @SNRRD.

Создал закрытый канал Шизильня

Там вас ждем только ультимативный щитпост лично от меня и иногда мемы

Так что кидайте заявки, если вас такое интересует

Есть вайб обмусолить одну деталь биографии известного многим Роберта Сапольски.

Он воспитывался в ортодоксальной иудейской семье и учился в религиозной школе. И в один прекрасный день после учебного дня Роберт пришёл домой и начал часами размышлять о Боге, загробной жизни и других вещах, обсуждаемых в религии. В итоге, пришёл к выводу, что Бога нет, потустороннего мира нет и вообще любая религия утверждает не более, чем бред. С того момента Сапольски стал очищать самого себя от любого рода религиозных убеждений.

Однако есть нюанс.

Роберту Сапольски на момент озвученных событий было 13 лет.

Мог ли 13-летний юнец, который к тому моменту жизни не видел ничего, кроме религиозной социальной среды, на основании хоть сколько-то рациональных убеждений прийти к столь мощным и далекоидущим выводам? Я считаю, что не мог. Это больше похоже на типичный протест подростка в период пубертата в сторону всей той жизни, что его окружала до того момента.

После этих внутренних откровений будущий ученый решил, что уйдет в науку и будет заниматься биологией, где по итогу добился немалых успехов.

Лично в моём восприятии биография Сапольски выглядела бы куда более логично в другом варианте: религиозный Роберт стал бы заниматься профессионально биологией, а потом по прошествии многих лет, пропустив через себя тонну информации, которую ему предоставила наука, пришёл к выводам о несостоятельности религиозного мировоззрения.

Однако настоящая биография перевёрнута с ног на голову. Что я под этим имею в виду? В юности Сапольски пришел к определенному мировоззрению, а потом в зрелые годы решил уйти в ту область человеческой деятельности, в которой поддерживается дискурс, когерентный взглядам Роберта. Он хотел оказаться там, где его взгляды, являющиеся результатом бунта, будут радужно приняты.

Этим текстом я никоим образом не критикую взгляды, действия или деятельность Сапольски. Я просто хочу сказать, что люди сами порой не понимают и не осознают, почему занимаются в своей жизни тем или иным делом. Люди часто упорно рационализируют свои стремления к занятию той или иной деятельности. Я не утверждаю, что знаю мотивы Сапольски лучше него самого, но как минимум я выразил своё сомнение в состоятельности его интерпретации собственной жизни.

Помните, что субъект всегда врёт.

Мужики (и дамы), это лик Бога, отвечаю

Частично верен биогенетический закон, утверждающий, что биологическое развитие отдельного организма во многом повторяет историческое развитие всего вида.

Мне кажется, что аналогичным образом частично верно, что эволюция мировоззренческих взглядов отдельного человека во многом повторяет эволюцию взглядов той глобальной социокультурной среды, в которой он существует.

https://youtube.com/live/w_6rxvq7t-I?feature=share

Сегодня вечером в 20:45 по мск буду читать и осмыслять Постновый Завет

Такое больше нигде не увидите

Предлагаю вам решить уравнение в целых Милках. Считайте, что n — натуральное число, большее двух.

Проведу аналогию между изучением математики и игрой в Spore:

1) Этап "Клетка"
Здесь ваш ждёт изучение элементарной арифметики в рамках начальной школы.

2) Этап "Существо"
Вы научились составлять наипростейшие математические модели и осознали, что число для подсчёта двух яблок, двух пальцев и двух таблеток галоперидола — это одно и то же число два.

3) Этап "Племя"
У вас получилось осилить школьную программу в рамках среднего общего образования, и теперь вы потенциально способны смотреть на близлежащий мир через призму математики.

4) Этап "Цивилизация"
Вы освоили вашу планету через постижение вышмата в рамках стандартной физико-математической учебной программы.

5) Этап "Космос"
Бесконечный этап, на котором оказалось, что существует бесчисленное множество планет, подобных той, на изучение которой вы потратили многие годы. В центре Млечного Пути вас ждёт лично Григорий Перельман.

Если бы вас попросили в Spore сделать существо-шизоида, то как бы оно выглядело?

Всегда любил стрелочки на коммутативных диаграммах

Всем построения обратимых биективных отображений

Кстати говоря, желающие могут подписаться на мой аккаунт в Instagram*. Там уже есть целых три фотографии, а чаще, чем раз в вечность, будут появляться новые.

*Запрещённая в России и любом приличном обществе социальная сеть, принадлежащая компании Meta, которая признана экстремистской организацией и запрещена на территории России

Хочется иногда сесть в угол и ни о чём не думать

Матеша ШАД — канал посвященный разбору задачек из ШАДА.
Собесы, упражнения, задачки с олимпиад.

Внутри:
🔺Качественные подборки литературы
🔺Разборы популярных  задач с собесов
🔺Подборки задач с магистратур и олимпиад

...и еще море полезнейшего контента. Не знаю как так получилось, что не нашёл этот канал раньше.

Подписывайтесь, не пожалеете: ⬇️
@matesha_shad

#Анализант_о_психоанализе

Часть 1. Существование бессознательного и явление вытеснения

Человеческое общество устроено таким образом, что в нём неизбежно появляются правила и нормы поведения. Каждому индивиду приходится в той или иной форме вписываться в общественные установки. В результате возникает цензура: определённые виды поведения признаются дефективными, неприемлемыми, неестественными, патологическими или греховными. В конечном итоге накладываются запреты даже на определённые образы мышления.

Со временем процессы табуирования переходят с общественного уровня на индивидуальный: теперь запрет накладывает не общество на индивида, а сам индивид на себя. Член общества начинает признавать свои определённые мысли, импульсы, влечения или желания патологическими. Здесь вступает в действие психический процесс, называемый вытеснением, который представляет собой перемещение различных образов и представлений из сознания в область бессознательного. При этом в подавляющем большинстве случаев этот процесс происходит бессознательно и без явного вмешательства субъекта в свою собственную психическую жизнь. В результате многие свои действия, поступки, решения и поведение в целом субъект начинает трактовать исключительно с позиции рациональных установок, помещённых в сознание. Значительная часть того, что составляет нас самих, остаётся неотрефлексированной, вытесненной и заблокированной. И зачастую это может привести к психосоматическим эксцессам.

Таким образом, Фрейд своим учением расширил понятие бессознательного. До этого момента бессознательное, как правило, сводилось к чему-то, о чём говорили лишь в рамках биологии: бессознательными считались рефлексы и большая часть информации, поступающей от органов чувств. Теперь же, с точки зрения Фрейда, большая часть человеческого социального поведения также оказывается бессознательной.

В связи с вышеизложенным дам некоторую практическую рекомендацию, которую сам лично считаю крайне полезной. Не отрицайте никакие свои мысли, какими бы неприемлемыми они не казались, по каким бы то ни было причинам. Любая мысль заслуживает того, чтобы быть вами обдуманной, а не отринутой. Отвоюйте себе свободу в своей собственной голове. Здесь так же уточню, что речь лишь о свободном мышлении; реализация или нереализация того или иного образа мыслей — другая, куда более сложная тема.

YouTube: https://youtu.be/EB6N71ufXXI

Разобрал полностью демонстрационный вариант теоретического минимума Ландау по Математике-1. Отмечу, что я это сделал вроде как первым на Ютубе, так что поднавалите немного хайпа что ли

3/4 ролика — разбор третьей задачи, направленной на подсчет среднего квадратичного геометрической случайной величины. В общем-то ролик в первую очередь именно ради этой задачи был снят

P.S. Кстати говоря, если кто-то знает, какие именно задачи даются на экзамене Математика-2, то я был бы рад ознакомиться. Вдруг тут есть люди, которые сами сдавали, или вы лично знаете тех, кто сдавал этот экзамен

Тому, кто угадает, фрагмент решения какой именно задачи представлен на скрине, будет выделена VIP-койка в дурке вашего населенного пункта

🎉 Результаты розыгрыша:

Победители:
1. 𝕐𝕒𝕪𝕒 (@seityaya)
2. Zakhar (@VantsevZahar)
3. Семечка (@ZenSam7)

Проверить результаты

Уважаемые победители, напишите, пожалуйста, мне для получения футболки

Вообще я сам очень люблю ставить на BetBoom

У них приятный в использовании сайт, мгновенное пополнение и мгновенный вывод. А с промокодом SHIZ вы получите 500 бонусных фрибетов при регистрации и хуй за щеку

Есть вайб рассказать про то, как мне пригодилась математика в реальной жизни за пределами приколов, доты, учёбы, репетиторства и работы в НИИ.

Речь пойдёт про ставки 😨

На всякий случай категорически осуждаю ставки и вообще таким в жизни вам, конечно же, никогда не стоит заниматься. И также на всякий случай уточню, что речь идёт не об азарте, а о сухом безэмоциональном математическом расчёте.

Отмечу, что буду всё описывать достаточно размыто, чтобы на меня впоследствии не вышли спортики от букмекерских контор

Однажды по наводке от одного человека я узнал, что определенное событие в определенном виде спорта вполне неплохо поддаётся стабильному статистическому описанию. А вообще коэффициенты ставок букмекерские конторы рассчитывают с помощью каких-то математических моделей. И в общем-то эти математические модели могут быть не так точны, как хотелось бы. Соответственно человек со стороны (например, я) может создать свою математическую модель, которая будет лучше предсказывать вероятность наступления того или иного события. И в таком случае можно отследить те события, на которые букмекер даёт завышенные ставки.

В общем я создал математическую модель и её программную реализацию в Wolfram Mathematica 💋
Было предположено, что интересующие меня спортивные события неплохо описываются с помощью одного дискретного распределения, которое изучается в любом курсе теорвера.

Я тогда ещё переизобрёл велосипед: переоткрыл метод наибольшего правдоподобия, не зная о его существовании (у меня в университете был крайне кастрированный курс матстата; можно считать, что его и не было). Вообще пишите комментарии, если хотите постик о том, какие вещи я в своей жизни открыл, а потом узнал, что до этого додумались до меня пару столетий/десятилетий назад.

По итогу всё работало достаточно неплохо, хотя, наверное, могло быть и получше, если бы я понимал, как работает матстат.

Ещё до промышленных масштабов не получилось дойти по двум причинам:
1) Необходимо было автоматизировать сбор статистики со спортивных матчей. И вроде как с этой задачей справляются парсеры, но сайты с подобного рода статистикой снабжены защитой от парсинга.
2) В идеале нужно было бы автоматизировать процесс сбора коэффициентов на события лайв-матчей.

Возможно, кто-нибудь вдохновится и попробует заняться чем-то подобным. Готов, кстати говоря, поделиться имеющимися наработками за определённую плату, хехе.

ПЕРВЫЙ ВЫПУСК ШизКаста⚡️

Запускаем новую рубрику, в которой будем обсуждать все самое интересное.

В этом выпуске поговорили о доте и математике, покушали в маке и затронули тему питания. Не обошлось и без разговоров об отношениях, спорте, работе и выгорании.

Ссылка на yt😉: https://www.youtube.com/watch?v=SKtJNWeEyCU

Если хотите посмотреть, как я говорю слова на камеру (в хорошем качестве) вместе со своим коллегой Ильясом, то можете видео ниже посмотреть:

Некоторое время назад понял, что можно постить сюда в канал моменты со своих тренировок.

50 клубничек + 50 таблеток на этот пост и показываю, как делать суперправильные отжимания четверной прыжок на скакалке

С радостью объявляю, что совсем скоро у меня появится собственный мерч!

Первой новинкой станет футболка, образец которой вы можете увидеть на прикреплённой фотографии.

Продажи начнутся несколько позже, но уже сейчас я объявляю конкурс, в котором будут разыграны три футболки! 🍓🍓🍓

Итоги будут подведены 2-ого февраля в 20:00 по мск.

Чтобы принять участие, необходимо:
1) Подписаться на канал SHIZ и Милка;
2) Подписаться на канал ШизМат;
3) Нажать кнопку «Участвовать».

Желаю всем удачи!