ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
https://t.me/onelt_and_learning
Возраст канала
Создан
Язык
Русский
-
Вовлеченность по реакциям средняя за неделю
9.23%
Вовлеченность по просмотрам средняя за неделю
Про обучение английскому взрослых, (уровни B2-C2), а также о том, как преподавателю профессионально развиваться и поддерживать свой собственный уровень языка. Для преподавателей и продвинутых пользователей английского. ☀ 📩 Написать мне @Anna_Arsenyeva
Найдено
52
результата
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
17.04.2025, 16:59
t.me/onelt_and_learning/486
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Two techniques for long-term vocabulary retention.
📜Возвращаюсь с размышлениями по поводу доклада Carolina Keupper Tetzel Lessons learned: using the science of learning to inform teaching на IATEFL 2025.
🌿Каролина - когнитивный психолог, и, как видно из названия доклада, сфера ее интересов - практическое применение открытий когнитивной психологии в преподавании. Поскольку я очень люблю, когда для практики в классе кроме моей интуиции есть еще и четкое научное обоснование, то слушала не отрываясь.
🌿Для меня, как для преподавателя на высоких уровней очень актуальна проблема long-term vocabulary retention - ну как сделать так, чтобы студенты таки прочно и навсегда усваивали всю ту лексику которая возникает на уровнях В2- С1?!!!
Каролина подробно рассмотрела две практики, которые помогают достичь этой цели - spaced repetition and retrieval - и наглядно показала, с помощью данных исследований, насколько они эффективны (спойлер - очень - очень эффективны )
🌿Spaced repetition - повторение материала не одним большим куском, а в несколько недлинных подходов, разделенных увеличивающимися временными промежутками. Именно этот метод оказывается наиболее эффективным для долгосрочного запоминания. На картинках видно, что те кто повторял вокабуляр по 10 минут три раза в неделю, семь дней спустя помнят больше, чем те, кто повторял 30 минут, но один раз. А в тесте сразу после изучения результаты были почти одинаковые (!!)
То есть однократно запихнутое в голову надолго не задерживается, а быстро утрамбованное несколько раз таки сохраняется )). Для того чтобы сдать экзамен на следующий день зубрежка сработает, а чтобы потом долго пользоваться узнанным нет и нет.
🌿Retrieval - когда студенту нужно достать изученное из памяти, то есть сделать когнитивное усилие. Пример задания на retireval - попросить студентов кратко сформулировать что они помнят из прочитанного текста. Во всех исследованиях, приведенных в докладе те, кто делали задания, предполагающие вспоминание, в долгосрочной перспективе усваивали материал лучше, чем те, кто просто еще раз просматривал изученное.
🌿Особенно меня впечатлил пример, когда деткам показывали картинки и озвучивали названия предметов на них. Одной группе нужно было повторить за озвучкой, а другим сначала самим попробовать назвать слово и только потом услышать озвучку. Те кто сначала сам вспоминал по всем параметрам обошли в тестах тех, кто имитировал. То есть не нужно адских усилий, просто дай мозгу чуть-чуть поработать, и уже результат будет.
🌿В приложении к нашей практике в классе это означает, что чем больше возможностей для retrieval мы предоставляем студентам, тем выше шанс, что материал будет усвоен надолго. Тут тоже не нужно огромных усилий с нашей стороны - можно просто слегка подкрутить старые добрые упражнения. Скажем, загэпить изученную лексику в вопросах для обсуждения, оставив первую букву.
Вроде вот такого Are you someone who's eager to embrace the latest technology?
🌿Еще доклад дал мне пищу для размышления по поводу домашки для взрослых студентов. Но об этом в следующем посте. А пока вот пара предложений из доклада, которые я просто на сто процентов поддерживаю, мои guiding principles в преподавании, так сказать.
Learning is effortful, we learn when we make an effort.
It’s alright to forget something, reactivating the forgotten material is when you get a boost in memory
P.S. - полностью выступление можно посмотреть здесь.
📜Возвращаюсь с размышлениями по поводу доклада Carolina Keupper Tetzel Lessons learned: using the science of learning to inform teaching на IATEFL 2025.
🌿Каролина - когнитивный психолог, и, как видно из названия доклада, сфера ее интересов - практическое применение открытий когнитивной психологии в преподавании. Поскольку я очень люблю, когда для практики в классе кроме моей интуиции есть еще и четкое научное обоснование, то слушала не отрываясь.
🌿Для меня, как для преподавателя на высоких уровней очень актуальна проблема long-term vocabulary retention - ну как сделать так, чтобы студенты таки прочно и навсегда усваивали всю ту лексику которая возникает на уровнях В2- С1?!!!
Каролина подробно рассмотрела две практики, которые помогают достичь этой цели - spaced repetition and retrieval - и наглядно показала, с помощью данных исследований, насколько они эффективны (спойлер - очень - очень эффективны )
🌿Spaced repetition - повторение материала не одним большим куском, а в несколько недлинных подходов, разделенных увеличивающимися временными промежутками. Именно этот метод оказывается наиболее эффективным для долгосрочного запоминания. На картинках видно, что те кто повторял вокабуляр по 10 минут три раза в неделю, семь дней спустя помнят больше, чем те, кто повторял 30 минут, но один раз. А в тесте сразу после изучения результаты были почти одинаковые (!!)
То есть однократно запихнутое в голову надолго не задерживается, а быстро утрамбованное несколько раз таки сохраняется )). Для того чтобы сдать экзамен на следующий день зубрежка сработает, а чтобы потом долго пользоваться узнанным нет и нет.
🌿Retrieval - когда студенту нужно достать изученное из памяти, то есть сделать когнитивное усилие. Пример задания на retireval - попросить студентов кратко сформулировать что они помнят из прочитанного текста. Во всех исследованиях, приведенных в докладе те, кто делали задания, предполагающие вспоминание, в долгосрочной перспективе усваивали материал лучше, чем те, кто просто еще раз просматривал изученное.
🌿Особенно меня впечатлил пример, когда деткам показывали картинки и озвучивали названия предметов на них. Одной группе нужно было повторить за озвучкой, а другим сначала самим попробовать назвать слово и только потом услышать озвучку. Те кто сначала сам вспоминал по всем параметрам обошли в тестах тех, кто имитировал. То есть не нужно адских усилий, просто дай мозгу чуть-чуть поработать, и уже результат будет.
🌿В приложении к нашей практике в классе это означает, что чем больше возможностей для retrieval мы предоставляем студентам, тем выше шанс, что материал будет усвоен надолго. Тут тоже не нужно огромных усилий с нашей стороны - можно просто слегка подкрутить старые добрые упражнения. Скажем, загэпить изученную лексику в вопросах для обсуждения, оставив первую букву.
Вроде вот такого Are you someone who's eager to embrace the latest technology?
🌿Еще доклад дал мне пищу для размышления по поводу домашки для взрослых студентов. Но об этом в следующем посте. А пока вот пара предложений из доклада, которые я просто на сто процентов поддерживаю, мои guiding principles в преподавании, так сказать.
Learning is effortful, we learn when we make an effort.
It’s alright to forget something, reactivating the forgotten material is when you get a boost in memory
P.S. - полностью выступление можно посмотреть здесь.
17.04.2025, 16:59
t.me/onelt_and_learning/487
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
📜Я тут забегалась и как то упустила, что в Эдинбурге идёт IATEFL. А вспомнила благодаря прекрасной Polina Kordik, которая у себя на канале публикует дайджесты каждого дня конференции и поделилась классными фото.
🦋Некоторые пленарные заседания можно будет позже посмотреть на канале конференции вот тут. Одно из них обязательно послушаю, как появится - Сarollina Kuepper-Tetzel Lessons learned: using the science of learning to inform teaching.
🦋Это оттуда фото с поэтическим описанием того, как нужно правильно организовывать повторение лексики - не один раз всё повторить а делать несколько подходов с увеличивающимися перерывами между ними.
You can get a good deal from rehearsal,
If it just has the proper dispersal
You would just be an ass
To do it en masse,
And your remembering would turn out much worsal 🙂
🦋А ещё вопрос на засыпку из того же доклада - как вы думаете, что эффективнее для усвоения информации из текста - 4 раза его прочитать или прочитать один раз и потом кратко изложить узнанное? А студенты как думают? Ответ на фото в первом комменте, очень показательный. 🙂
🦋Некоторые пленарные заседания можно будет позже посмотреть на канале конференции вот тут. Одно из них обязательно послушаю, как появится - Сarollina Kuepper-Tetzel Lessons learned: using the science of learning to inform teaching.
🦋Это оттуда фото с поэтическим описанием того, как нужно правильно организовывать повторение лексики - не один раз всё повторить а делать несколько подходов с увеличивающимися перерывами между ними.
You can get a good deal from rehearsal,
If it just has the proper dispersal
You would just be an ass
To do it en masse,
And your remembering would turn out much worsal 🙂
🦋А ещё вопрос на засыпку из того же доклада - как вы думаете, что эффективнее для усвоения информации из текста - 4 раза его прочитать или прочитать один раз и потом кратко изложить узнанное? А студенты как думают? Ответ на фото в первом комменте, очень показательный. 🙂
10.04.2025, 22:45
t.me/onelt_and_learning/485
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
When the 6th of April looks like this, I can't help thinking that it would be great to move somewhere warmer, even if it meant living out of a suitcase for a while 🙂
6.04.2025, 11:57
t.me/onelt_and_learning/484
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Разбор квиза
📜Самой сложной на этот раз оказалась фраза live out of a suitcase. Надо сказать, что она в основнoм не про путешествия в отпуске, а про поездки по работе или постоянные переезды с места на место по другим причинам
🦋Live out of a suitcase - live or stay somewhere on a temporary basis and with only a limited selection of your belongings, typically because your occupation requires a great deal of travelling.
Самый близкий русский эквивалент - жить на чемоданах.
В таком кочевом образе жизни много привлекательного - свобода и независимость прежде всего. Очень заманчиво для молодых людей, недавно освободившихся от контроля родителей. Так что эту фразу можно встретить, например, в таком контексте.
🦋If you're among the lucky ones looking to learn, explore, and generally live out of a suitcase this summer, Teen Vogue has rounded up 12 essential travel accessories to make sure you're going prepared.
Но все же долго так жить трудно - в какой то момент начинает хотеться предсказуемости и стабильности.
🦋 At first , I really enjoyed all the travelling, but eventually living out of a suitcase , queuing endlessly at airports and staying in characterless hotels took its toll.
А уж постоянные переезды по работе могут и вообще доконать.
🦋Living out of a suitcase away from home and family has become one of the main causes of stress among businessmen
Вот и девушка из видео - певица, актриса и модель Rina Sawayama - говорит что это ей трудно дается.
🦋I am just physically a little bit exhausted from jet lag or not having a permanent place, I am constantly living out of a suitcase.
Впрочем, есть люди, которым такая жизнь очень даже подходит. Нашла блог где автор дает советы, как лучше всего приспособится к постоянным переездам. Кстати, чемоданов, согласно этим советам лучше иметь несколько, как в русской фразе, а не один, как в английской.
Cсылка на блог в первом комментарии, можно на уроке использовать с уровнем В2 и даже пожалуй B1+. Out of the suitcase там упоминается огромное число раз, не хочешь, а запомнишь.
🧬Have you ever had to live out of a suitcase?
📜Самой сложной на этот раз оказалась фраза live out of a suitcase. Надо сказать, что она в основнoм не про путешествия в отпуске, а про поездки по работе или постоянные переезды с места на место по другим причинам
🦋Live out of a suitcase - live or stay somewhere on a temporary basis and with only a limited selection of your belongings, typically because your occupation requires a great deal of travelling.
Самый близкий русский эквивалент - жить на чемоданах.
В таком кочевом образе жизни много привлекательного - свобода и независимость прежде всего. Очень заманчиво для молодых людей, недавно освободившихся от контроля родителей. Так что эту фразу можно встретить, например, в таком контексте.
🦋If you're among the lucky ones looking to learn, explore, and generally live out of a suitcase this summer, Teen Vogue has rounded up 12 essential travel accessories to make sure you're going prepared.
Но все же долго так жить трудно - в какой то момент начинает хотеться предсказуемости и стабильности.
🦋 At first , I really enjoyed all the travelling, but eventually living out of a suitcase , queuing endlessly at airports and staying in characterless hotels took its toll.
А уж постоянные переезды по работе могут и вообще доконать.
🦋Living out of a suitcase away from home and family has become one of the main causes of stress among businessmen
Вот и девушка из видео - певица, актриса и модель Rina Sawayama - говорит что это ей трудно дается.
🦋I am just physically a little bit exhausted from jet lag or not having a permanent place, I am constantly living out of a suitcase.
Впрочем, есть люди, которым такая жизнь очень даже подходит. Нашла блог где автор дает советы, как лучше всего приспособится к постоянным переездам. Кстати, чемоданов, согласно этим советам лучше иметь несколько, как в русской фразе, а не один, как в английской.
Cсылка на блог в первом комментарии, можно на уроке использовать с уровнем В2 и даже пожалуй B1+. Out of the suitcase там упоминается огромное число раз, не хочешь, а запомнишь.
🧬Have you ever had to live out of a suitcase?
4.04.2025, 20:18
t.me/onelt_and_learning/483
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
2.04.2025, 21:48
t.me/onelt_and_learning/482
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
2.04.2025, 21:46
t.me/onelt_and_learning/481
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
2.04.2025, 21:43
t.me/onelt_and_learning/480
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
2.04.2025, 21:40
t.me/onelt_and_learning/479
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Как только потеплело, сразу захотелось куда-нибудь поехать. Так что сегодняшний квиз про идиомы связанные с путешествиями. 👇
2.04.2025, 21:38
t.me/onelt_and_learning/478
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Pick of the week
Mare of Easttown
📜Обычно эта рубрика выходит в конце недели, но Mare of Easttown - совсем не развлекательный контент, так что решила, что можно и на неделе опубликовать.
🕯Это один из самых сильных фильмов, которые я видела за последнее время точнее это сериал, но коротенький - один сезон из 6 эпизодов.
🕯Блистательная Кейт Уинслет играет офицера полиции Marianne ( Mare) Sheehan и расследует несколько произошедших в её городе преступлений. Но детективная сюжетная линия меркнет, пред историей самой Мare и историями её школьных подруг.
🕯Фильм совсем не лёгкий, в нём много трагического, но много и светлого, прямо как в жизни. Это наверное и подкупает - совершенно забываешь что это кино, такое всё настоящее.
🕯Саму Кейт только ленивый не хвалил за потрясающе глубокую проработку образа, и совершенно заслуженно. Но на мой взгляд в этом кино вообще нет проходных ролей и актёрская игра на очень высоком уровне. Даже персонажи второго плана и эпизодические роли очень многогранные, не плоскостные. Нет конфетных положительных персонажей, все они люди со своими слабостями и победами.
🕯В фильме много про отношения родителей с детьми - и с маленькими и с подростками и с совсем уже взрослыми. Ещё это кино про сильных женщин, про то, как они умеют любить, дружить, как готовы на всё ради своих близких. И для меня еще и про то, до каких высот самопожертвования может подняться человек, и как низко он может упасть. И то и другое - результат его собственного выбора, все дороги открыты.
🕯Про язык - если подустали от академического английского и хочется того, что можно использовать в повседневной жизни, то обратите внимание на диалоги. Ну и ещё из этого фильма я узнала, как сказать “один-одинешенек” - all by my lonesome.
All in all, рекомендую, но будьте готовы что можете заплакать. Ну и всё же 18+, я бы сказала.
🧬P. S В комментарии ссылка на ревью на Mare of Easttown в Гардиан.
Mare of Easttown
📜Обычно эта рубрика выходит в конце недели, но Mare of Easttown - совсем не развлекательный контент, так что решила, что можно и на неделе опубликовать.
🕯Это один из самых сильных фильмов, которые я видела за последнее время точнее это сериал, но коротенький - один сезон из 6 эпизодов.
🕯Блистательная Кейт Уинслет играет офицера полиции Marianne ( Mare) Sheehan и расследует несколько произошедших в её городе преступлений. Но детективная сюжетная линия меркнет, пред историей самой Мare и историями её школьных подруг.
🕯Фильм совсем не лёгкий, в нём много трагического, но много и светлого, прямо как в жизни. Это наверное и подкупает - совершенно забываешь что это кино, такое всё настоящее.
🕯Саму Кейт только ленивый не хвалил за потрясающе глубокую проработку образа, и совершенно заслуженно. Но на мой взгляд в этом кино вообще нет проходных ролей и актёрская игра на очень высоком уровне. Даже персонажи второго плана и эпизодические роли очень многогранные, не плоскостные. Нет конфетных положительных персонажей, все они люди со своими слабостями и победами.
🕯В фильме много про отношения родителей с детьми - и с маленькими и с подростками и с совсем уже взрослыми. Ещё это кино про сильных женщин, про то, как они умеют любить, дружить, как готовы на всё ради своих близких. И для меня еще и про то, до каких высот самопожертвования может подняться человек, и как низко он может упасть. И то и другое - результат его собственного выбора, все дороги открыты.
🕯Про язык - если подустали от академического английского и хочется того, что можно использовать в повседневной жизни, то обратите внимание на диалоги. Ну и ещё из этого фильма я узнала, как сказать “один-одинешенек” - all by my lonesome.
All in all, рекомендую, но будьте готовы что можете заплакать. Ну и всё же 18+, я бы сказала.
🧬P. S В комментарии ссылка на ревью на Mare of Easttown в Гардиан.
31.03.2025, 23:38
t.me/onelt_and_learning/476
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Many faces of given.
📜Возвращаюсь к теме открытия неожиданных глубин в хорошо знакомых словах . Вот тут писала про take, а сегодня посмотрим на глагол give, точнее на его past participle - given.
🦋Given прочно входит в жизнь изучающих английский в самом конце уровня Elementary, когда оказывается, что кроме настоящего и прошедшего времен есть еще и таинственное Present Perfect.
🦋Добравшимся до Upper int открывается, что это еще и
прилагательное (at any given time in any given place)
предлог (Given his age, he is in excellent physical condition)
Казалось бы, нас уже ничем не удивишь. И тут - ба-бах - given оказывается еще и существительное!
🦋Вот как автор статьи в журнале New Scientist рассуждает о том, сможет ли AI испытывать чувства, как человек.
"You probably need consciousness to experience empathy." That is far from a given for AI, now or in the future.
A given - something that is certain to happen ( Cambridge Dictionary)
something taken for granted, a basic condition or assumption (Merriam-Webster)
🦋Тут целых две хорошие новости. Во-первых, не похоже что AI разовьет способность чувствовать, и это меня порадовало. А то иногда кажется что уже немного осталось до полной замены человека искусственным интеллектом.
А во-вторых можно всласть покопать новое значение given. Вот еще несколько примеров c двумя вариантами чанков - it’s a given that и take it as a given
🌿It is a given that we are in an age of relentless competition.
🌿It is a given that businesses are expected to obey the law.
🌿I'm taking it as a given that even actions we disagree with are not motivated by that sort of evil intent
🌿You can take it as a given that there will be champagne at the wedding.
🧬 So, you can take it as a given that even if your level of English is very high, there are bound to be new discoveries and surprises!
📜Возвращаюсь к теме открытия неожиданных глубин в хорошо знакомых словах . Вот тут писала про take, а сегодня посмотрим на глагол give, точнее на его past participle - given.
🦋Given прочно входит в жизнь изучающих английский в самом конце уровня Elementary, когда оказывается, что кроме настоящего и прошедшего времен есть еще и таинственное Present Perfect.
🦋Добравшимся до Upper int открывается, что это еще и
прилагательное (at any given time in any given place)
предлог (Given his age, he is in excellent physical condition)
Казалось бы, нас уже ничем не удивишь. И тут - ба-бах - given оказывается еще и существительное!
🦋Вот как автор статьи в журнале New Scientist рассуждает о том, сможет ли AI испытывать чувства, как человек.
"You probably need consciousness to experience empathy." That is far from a given for AI, now or in the future.
A given - something that is certain to happen ( Cambridge Dictionary)
something taken for granted, a basic condition or assumption (Merriam-Webster)
🦋Тут целых две хорошие новости. Во-первых, не похоже что AI разовьет способность чувствовать, и это меня порадовало. А то иногда кажется что уже немного осталось до полной замены человека искусственным интеллектом.
А во-вторых можно всласть покопать новое значение given. Вот еще несколько примеров c двумя вариантами чанков - it’s a given that и take it as a given
🌿It is a given that we are in an age of relentless competition.
🌿It is a given that businesses are expected to obey the law.
🌿I'm taking it as a given that even actions we disagree with are not motivated by that sort of evil intent
🌿You can take it as a given that there will be champagne at the wedding.
🧬 So, you can take it as a given that even if your level of English is very high, there are bound to be new discoveries and surprises!
27.03.2025, 21:37
t.me/onelt_and_learning/475
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Что тут почитать?
📜Очень рада, что вы с нами! И если вы задаете себе вопрос из заголовка, то почитать таки есть что.
Например
Про самостоятельное изучение вокабуляра ( список из 4 постов)
Беседа про метод Dogme - это посмотреть, а не почитать
Про кривую забывания и как ее распрямлять
Самые популярные посты из давнишнего ( есть квизы с идиомами 🙂)
Дайджест статей конца зимы
Из недавнего моя особенная гордость - урок по статье про Agony Aunts
Буду рада если пригодится!
🧬P.S На фото - облако слов, которое получилось из принципов эффективного изучения вокабуляра сформулированных Thornbury. А в первом комментарии сами принципы, решила что жестоко будет просить восстановить из оставшегося.
📜Очень рада, что вы с нами! И если вы задаете себе вопрос из заголовка, то почитать таки есть что.
Например
Про самостоятельное изучение вокабуляра ( список из 4 постов)
Беседа про метод Dogme - это посмотреть, а не почитать
Про кривую забывания и как ее распрямлять
Самые популярные посты из давнишнего ( есть квизы с идиомами 🙂)
Дайджест статей конца зимы
Из недавнего моя особенная гордость - урок по статье про Agony Aunts
Буду рада если пригодится!
🧬P.S На фото - облако слов, которое получилось из принципов эффективного изучения вокабуляра сформулированных Thornbury. А в первом комментарии сами принципы, решила что жестоко будет просить восстановить из оставшегося.
23.03.2025, 21:35
t.me/onelt_and_learning/474
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
📜Март выдался богатым на события. В конце этой недели участвую в ещё одной конференции с профессиональнейшими коллегами! Что ещё, помимо работы на уроке делает преподавателя успешным?
Приглашаем вас принять участие в онлайн-конференции «Beyond the Lesson: Что делает преподавателя успешным».
🖇️ Даты: 21-23 марта
📩 Формат: Онлайн
Мы подготовили насыщенную программу, где опытные эксперты поделятся своими секретами успешного преподавания: от работы с аутентичными материалами и поиска учеников до принципов активного слушания и построения личного бренда.
⏺️ 21 марта
- 12:00 — Виктория Зернова «Team Up & Level Up: коллаборации как инструмент роста»
- 15:00 — Анна Арсеньева «Как преподавателю поддерживать и повышать свой уровень языка»
- 18:00 — Светлана Юцевичутене «МагиЯ мозга: учитель с нейроподходом»
⏺️ 22 марта
- 12:00 — Елена Коваленская «Работа с аутентикой на высоких уровнях: ресурсы и разработки»
- 15:00 — Мария «Поиск учеников через Профи.ру»
- 18:00 — Елизавета Корякина «Активное слушание: как понять учеников, даже если они молчат»
⏺️ 23 марта
- 12:00 — Юлия Бондарчук «Мультипотенциальность как ресурс»
- 15:00 — Светлана Кухаревич «Behind scenes. Из чего рождаются уроки»
- 18:00 — Дарья Губернаторова «Продвижение личного бренда педагога: как сделать ваш Telegram и Pinterest работающими на вас»
🔗 Как присоединиться?
Чтобы получить доступ к материалам конференции, воспользуйтесь ботом. Введите /start чтобы начать https://t.me/freshteacher_bot
💬 По всем вопросам можно обращаться к организатору — @arinavdo
Приглашаем вас принять участие в онлайн-конференции «Beyond the Lesson: Что делает преподавателя успешным».
🖇️ Даты: 21-23 марта
📩 Формат: Онлайн
Мы подготовили насыщенную программу, где опытные эксперты поделятся своими секретами успешного преподавания: от работы с аутентичными материалами и поиска учеников до принципов активного слушания и построения личного бренда.
⏺️ 21 марта
- 12:00 — Виктория Зернова «Team Up & Level Up: коллаборации как инструмент роста»
- 15:00 — Анна Арсеньева «Как преподавателю поддерживать и повышать свой уровень языка»
- 18:00 — Светлана Юцевичутене «МагиЯ мозга: учитель с нейроподходом»
⏺️ 22 марта
- 12:00 — Елена Коваленская «Работа с аутентикой на высоких уровнях: ресурсы и разработки»
- 15:00 — Мария «Поиск учеников через Профи.ру»
- 18:00 — Елизавета Корякина «Активное слушание: как понять учеников, даже если они молчат»
⏺️ 23 марта
- 12:00 — Юлия Бондарчук «Мультипотенциальность как ресурс»
- 15:00 — Светлана Кухаревич «Behind scenes. Из чего рождаются уроки»
- 18:00 — Дарья Губернаторова «Продвижение личного бренда педагога: как сделать ваш Telegram и Pinterest работающими на вас»
🔗 Как присоединиться?
Чтобы получить доступ к материалам конференции, воспользуйтесь ботом. Введите /start чтобы начать https://t.me/freshteacher_bot
💬 По всем вопросам можно обращаться к организатору — @arinavdo
19.03.2025, 13:33
t.me/onelt_and_learning/473
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Нетривиальный Reading.
📜Давно хотела опробовать одну активность, которую подсмотрела еще осенью в канале у Жени Киселевой, и вот наконец представился случай. Активность супер простая, но очень полезная.
💚Студенты читают не очень длинный, но насыщенный идеями текст и при помощи эмодзи отмечают, какие идеи им понравились, какие нет, что осталось непонятным, что было новым, а что было известно давно. Потом в парах сравнивают что у кого получилось.
💚Делали с группой B2+ на двух довольно объемных параграфах текста, который читали дома (на фото один из параграфов). Сначала проверили в парах домашку - Gist and True/False questions - а потом перешли к описанному выше заданию.
💚Очень зашло и мне и студентам, потому что получилось обсудить все детали текста и минут 30 продуктивно поговорить с использованием лексики из него.
💚Еще плюсы - можно использовать с любыми уровнями, позволяет подробно проработать текст поскольку все разное замечают. А если есть какие то дыры в понимании, они сразу определяются.
🧬 Рекомендую, спасибо Жене за идею!
📜Давно хотела опробовать одну активность, которую подсмотрела еще осенью в канале у Жени Киселевой, и вот наконец представился случай. Активность супер простая, но очень полезная.
💚Студенты читают не очень длинный, но насыщенный идеями текст и при помощи эмодзи отмечают, какие идеи им понравились, какие нет, что осталось непонятным, что было новым, а что было известно давно. Потом в парах сравнивают что у кого получилось.
💚Делали с группой B2+ на двух довольно объемных параграфах текста, который читали дома (на фото один из параграфов). Сначала проверили в парах домашку - Gist and True/False questions - а потом перешли к описанному выше заданию.
💚Очень зашло и мне и студентам, потому что получилось обсудить все детали текста и минут 30 продуктивно поговорить с использованием лексики из него.
💚Еще плюсы - можно использовать с любыми уровнями, позволяет подробно проработать текст поскольку все разное замечают. А если есть какие то дыры в понимании, они сразу определяются.
🧬 Рекомендую, спасибо Жене за идею!
18.03.2025, 22:10
t.me/onelt_and_learning/472
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Наша с Ариной беседа про обучение высоких уровней. Сомневалась, выкладывать ли, поскольку голос у меня к концу разговора совсем сел 🤦♀️. Но решила всё же надо поделиться, потому что интересный разговор получился ☀☀
17.03.2025, 18:44
t.me/onelt_and_learning/471
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Завтра в проекте Энергия Воскресенья у прекрасной Арины будем говорить об обучении студентов высоких уровней ☀ 👇
15.03.2025, 15:02
t.me/onelt_and_learning/469
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
✨ Энергия воскресенья: обучение студентов высоких уровней ✨
Как преподавать тем, кто уже «всё знает»? Как удерживать мотивацию студентов B2+ и помогать им двигаться дальше? Какие стратегии действительно работают на продвинутых уровнях?
Приглашаем вас на эфир с Анной Арсеньевой – преподавателем английского языка, сертифицированным специалистом CELTA, DELTA, CPE. Её профессиональные интересы – преподавание лексики и обучение студентов высоких уровней.
Поговорим о:
🔵Главных вызовах преподавания на B2+ и выше
🔵Как мотивировать продвинутых студентов и удерживать их интерес?
🔵Подходах, которые делают обучение осмысленным и эффективным
📅 Дата | 16.03
⏰ Время | 16:00 (мск)
📍 Эфир на канале @freshteacher
Присоединяйтесь, будет интересно!
Как преподавать тем, кто уже «всё знает»? Как удерживать мотивацию студентов B2+ и помогать им двигаться дальше? Какие стратегии действительно работают на продвинутых уровнях?
Приглашаем вас на эфир с Анной Арсеньевой – преподавателем английского языка, сертифицированным специалистом CELTA, DELTA, CPE. Её профессиональные интересы – преподавание лексики и обучение студентов высоких уровней.
Поговорим о:
🔵Главных вызовах преподавания на B2+ и выше
🔵Как мотивировать продвинутых студентов и удерживать их интерес?
🔵Подходах, которые делают обучение осмысленным и эффективным
📅 Дата | 16.03
⏰ Время | 16:00 (мск)
📍 Эфир на канале @freshteacher
Присоединяйтесь, будет интересно!
15.03.2025, 15:02
t.me/onelt_and_learning/470
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Дайджест конца зимы.
📜Весна таки пришла в Москву in earnest, наконец, ура! Под песню непотопляемых Ивасей публикую дайджест января- февраля.
💚Квизы с идиомами на разные темы и пояснения к ним
Work and making effort
Разбор
Opportunity vs possibility
Разбор
Идиомы со словом spring
Разбор
💚Snippets in English - видео где я рассуждаю по английски на разные темы ))
Friendship apps
The Changing role of a teacher
Optimists vs pessimists
💚Примеры заданий с моих уроков и аутентичные материалы
Урок про Friendship apps на основе статьи в Vox
Использование текста Мастера и Маргариты для объяснения значения структуры would +V
Аудио из Hidden brain том, как правильно определять значимые для тебя цели в жизни
Пост про выбор слова года + статьи об этом
💚Vocabulary
Два поста про перевод выражения "внутренний стержень"
первый и второй
Пост про Cambridge vocabulary blog
💚Pick of the week - или cкорее pick of the month судя по частоте публикаций. Видео которые понравились и могут быть полезны для повышения своего уровня языка или для использования на уроке.
Big bang theory pictionary
Big bang theory St. Valentine
📜Весна таки пришла в Москву in earnest, наконец, ура! Под песню непотопляемых Ивасей публикую дайджест января- февраля.
💚Квизы с идиомами на разные темы и пояснения к ним
Work and making effort
Разбор
Opportunity vs possibility
Разбор
Идиомы со словом spring
Разбор
💚Snippets in English - видео где я рассуждаю по английски на разные темы ))
Friendship apps
The Changing role of a teacher
Optimists vs pessimists
💚Примеры заданий с моих уроков и аутентичные материалы
Урок про Friendship apps на основе статьи в Vox
Использование текста Мастера и Маргариты для объяснения значения структуры would +V
Аудио из Hidden brain том, как правильно определять значимые для тебя цели в жизни
Пост про выбор слова года + статьи об этом
💚Vocabulary
Два поста про перевод выражения "внутренний стержень"
первый и второй
Пост про Cambridge vocabulary blog
💚Pick of the week - или cкорее pick of the month судя по частоте публикаций. Видео которые понравились и могут быть полезны для повышения своего уровня языка или для использования на уроке.
Big bang theory pictionary
Big bang theory St. Valentine
11.03.2025, 10:49
t.me/onelt_and_learning/468
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
8.03.2025, 22:40
t.me/onelt_and_learning/465
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Pick of the week к 8 марта
📜 Успела в самый последний момент. 🤦♀ Уже давно задумала в этот день написать пост сразу про трех женщин-детективов. Они из разных поколений, истории у них тоже совсем разные, но все они умные, бесстрашные и настоящие красавицы.
💚Karen Pirie из одноименного сериала - молодая девушка, сержант полиции из Шотландии. Ей поручают расследование убийства почти тридцатилетней давности и она его блестяще раскрывает, благодаря своему профессионализму, силе воли и преданности делу. Это самый короткий из трех сериалов, всего три эпизода, очень хочется еще.
💚Морган Гиллори из High Potential - многодетная соло-мама у которой потрясающие аналитические способности и феноменальная память. Она подрабатывает уборщицей в полицейском участке, волею случая помогает полиции распутать очень сложное дело и становится незаменимым консультантом полиции. В этом сериале мне нравится то, как блестяще Морган находит связь между казалось бы несвязанными событиями и видит общую картину.
💚Сьюзан Райланд из Magpie Murders - редактор в небольшом частном издательстве - обладательница безупречного литературного вкуса и живого воображения. Она разыскивает пропавшую часть рукописи от публикации которой зависит судьба всего издательства и попутно раскрывает убийство известного автора детективов. У этого сериала очень интересный формат - такая история в истории - одна в потерянной рукописи а другая в самом фильме.
💚Все три сериала отличные, рекомендую. Вдобавок к мастерски закрученным сюжетам есть еще неотразимый шотландский английский в Karen Pirie, искрометный юмор в High Potential и потрясающие наряды Лесли Манвилл в Magpie Murders.
🧬С праздником дорогие, прекрасные, смелые и талантливые!
📜 Успела в самый последний момент. 🤦♀ Уже давно задумала в этот день написать пост сразу про трех женщин-детективов. Они из разных поколений, истории у них тоже совсем разные, но все они умные, бесстрашные и настоящие красавицы.
💚Karen Pirie из одноименного сериала - молодая девушка, сержант полиции из Шотландии. Ей поручают расследование убийства почти тридцатилетней давности и она его блестяще раскрывает, благодаря своему профессионализму, силе воли и преданности делу. Это самый короткий из трех сериалов, всего три эпизода, очень хочется еще.
💚Морган Гиллори из High Potential - многодетная соло-мама у которой потрясающие аналитические способности и феноменальная память. Она подрабатывает уборщицей в полицейском участке, волею случая помогает полиции распутать очень сложное дело и становится незаменимым консультантом полиции. В этом сериале мне нравится то, как блестяще Морган находит связь между казалось бы несвязанными событиями и видит общую картину.
💚Сьюзан Райланд из Magpie Murders - редактор в небольшом частном издательстве - обладательница безупречного литературного вкуса и живого воображения. Она разыскивает пропавшую часть рукописи от публикации которой зависит судьба всего издательства и попутно раскрывает убийство известного автора детективов. У этого сериала очень интересный формат - такая история в истории - одна в потерянной рукописи а другая в самом фильме.
💚Все три сериала отличные, рекомендую. Вдобавок к мастерски закрученным сюжетам есть еще неотразимый шотландский английский в Karen Pirie, искрометный юмор в High Potential и потрясающие наряды Лесли Манвилл в Magpie Murders.
🧬С праздником дорогие, прекрасные, смелые и талантливые!
8.03.2025, 22:40
t.me/onelt_and_learning/467
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
8.03.2025, 22:40
t.me/onelt_and_learning/466
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Agony Aunts
📜 Недавно на уроке с группой С1 всплыла фраза agony aunt и оказалось, что никто из студентов не знает, что это такое. Я, честно говоря, обычно agony aunts columns пролистываю, но по такому случаю поняла, что надо таки почитать. Так что на следующем уроке мы конечно же обсуждали одно из писем присланных в колонку Ask Philippa в моей любимой Гардиан.
🦋Автор колонки Филиппа Перри -психотерапевт, писатель и судя по фото - довольно экстравагантная дама. Советы дает взвешенные и осторожные, читать интересно.
🦋Вообще тексты из этой колонки удобные для использования на уроках - относительно недлинные, есть что обсудить и язык полезный. Правда, темы нужно внимательно выбирать, есть очень неоднозначные, но уж это специфика жанра.
🦋Еще удобно, что ответ на каждое письмо потом еще появляется в колонке в виде подкаста - можно сделать повторение лексики из текста на основе этого аудио.
🦋В комментариях делюсь ссылками на статью, подкаст и материалами моего урока. С лексикой из этой статьи мы специально не работали, но я выделила интересные коллокации, возможно добавлю лексическую часть когда буду использовать этот материал еще раз.
🧬P.S. O, еще это был один из первых моих опытов генерации comprehension questions к тексту в Twee. Вопросы получились норм, правда такие немного деревянные. Ответы от twee тоже помещаю на всякий случай, но не сомневаюсь, что вы и без них справитесь. 🙂
📜 Недавно на уроке с группой С1 всплыла фраза agony aunt и оказалось, что никто из студентов не знает, что это такое. Я, честно говоря, обычно agony aunts columns пролистываю, но по такому случаю поняла, что надо таки почитать. Так что на следующем уроке мы конечно же обсуждали одно из писем присланных в колонку Ask Philippa в моей любимой Гардиан.
🦋Автор колонки Филиппа Перри -психотерапевт, писатель и судя по фото - довольно экстравагантная дама. Советы дает взвешенные и осторожные, читать интересно.
🦋Вообще тексты из этой колонки удобные для использования на уроках - относительно недлинные, есть что обсудить и язык полезный. Правда, темы нужно внимательно выбирать, есть очень неоднозначные, но уж это специфика жанра.
🦋Еще удобно, что ответ на каждое письмо потом еще появляется в колонке в виде подкаста - можно сделать повторение лексики из текста на основе этого аудио.
🦋В комментариях делюсь ссылками на статью, подкаст и материалами моего урока. С лексикой из этой статьи мы специально не работали, но я выделила интересные коллокации, возможно добавлю лексическую часть когда буду использовать этот материал еще раз.
🧬P.S. O, еще это был один из первых моих опытов генерации comprehension questions к тексту в Twee. Вопросы получились норм, правда такие немного деревянные. Ответы от twee тоже помещаю на всякий случай, но не сомневаюсь, что вы и без них справитесь. 🙂
7.03.2025, 13:27
t.me/onelt_and_learning/464
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
What’s your take on that?
📜Недавно на уроке с группой С1 мы столкнулись с примером того, как совершенно знакомое слово может оказаться с секретом.
🦋Слово было take - это глагол узнают на уровне beginner. Ну и потом он на всех уровнях наполняется еще разным смыслом, появляются новые словосочетания и фразы с ним. Казалось бы к уровню Advanced уже все, ан нет!
Take же еще и существительное!
🦋A take on smth -
a version of something that shows someone's attitude towards it/ a variation of smth
a new take on an old style
The restaurant offers a new take on traditional French cooking.
Kleinman and Wexler are a good team, offering a unique take on a familiar genre
collocations - a modern take/ a unique take/ a new take on
Но и это еще не все!
🦋Take - a distinct or personal point of view, outlook, or assessment
She was asked for her take on recent developments
It's a simplistic take on today's crisis, but there is a whisper of truth in it.
What’s your take on that? = What do you think? - отличный способ спросить о мнении собеседника и впечатлить экзаменатора на уровне С1.
🧬Еще одно подтверждение тому, что на высоких уровнях важно не только учить сложную лексику, но и открывать скрытые глубины давно известных слов.
📜Недавно на уроке с группой С1 мы столкнулись с примером того, как совершенно знакомое слово может оказаться с секретом.
🦋Слово было take - это глагол узнают на уровне beginner. Ну и потом он на всех уровнях наполняется еще разным смыслом, появляются новые словосочетания и фразы с ним. Казалось бы к уровню Advanced уже все, ан нет!
Take же еще и существительное!
🦋A take on smth -
a version of something that shows someone's attitude towards it/ a variation of smth
a new take on an old style
The restaurant offers a new take on traditional French cooking.
Kleinman and Wexler are a good team, offering a unique take on a familiar genre
collocations - a modern take/ a unique take/ a new take on
Но и это еще не все!
🦋Take - a distinct or personal point of view, outlook, or assessment
She was asked for her take on recent developments
It's a simplistic take on today's crisis, but there is a whisper of truth in it.
What’s your take on that? = What do you think? - отличный способ спросить о мнении собеседника и впечатлить экзаменатора на уровне С1.
🧬Еще одно подтверждение тому, что на высоких уровнях важно не только учить сложную лексику, но и открывать скрытые глубины давно известных слов.
5.03.2025, 15:37
t.me/onelt_and_learning/463
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Ну очень смешно! Спасибо @Akimova_O за эту находку.
А у вас есть слова произношение которых ну никак не укладывается? У меня вот unrequited love ( всё время путаю ай или и) ну а из фраз think things through - услышала как Фрай лихо произносит - обзавидовалась 🙂
А у вас есть слова произношение которых ну никак не укладывается? У меня вот unrequited love ( всё время путаю ай или и) ну а из фраз think things through - услышала как Фрай лихо произносит - обзавидовалась 🙂
1.03.2025, 20:48
t.me/onelt_and_learning/462
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Свободные места в группах.
Друзья, в марте у меня есть свободные места в следующих группах
General English B2+ для тех кто хочет наконец добраться до С1
Среда 18.00-19.30
General English C1 - для тех кто беспокоится, что говорит свободно, но как то просто, маловато идиом и фразовых глаголов🙂
Понедельник 10-11.30 1 место.
Big Ideas with the Guardian C1+ - для тех, кто хочет поддерживать свой высокий уровень языка.
Четверг 10.00 - 11.30
Для записи и с вопросами пишите в @Anna_Arsenyeva
Друзья, в марте у меня есть свободные места в следующих группах
General English B2+ для тех кто хочет наконец добраться до С1
Среда 18.00-19.30
General English C1 - для тех кто беспокоится, что говорит свободно, но как то просто, маловато идиом и фразовых глаголов🙂
Понедельник 10-11.30 1 место.
Big Ideas with the Guardian C1+ - для тех, кто хочет поддерживать свой высокий уровень языка.
Четверг 10.00 - 11.30
Для записи и с вопросами пишите в @Anna_Arsenyeva
27.02.2025, 17:33
t.me/onelt_and_learning/461
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Разбор квиза.
📜Самым сложным оказалось выражение Hope springs eternal, что неудивительно, потому что очень уж оно мозгодробительное необычное.
🦋Это фраза из поэмы Александра Поупа An Essay of Man. (1732), которая превратилась в пословицу. Полностью она звучит как Hope springs eternal in the human breast, но чаще всего употребляется только первая часть, хотя и целиком фраза мне попадалась.
🦋Hope springs eternal - people will keep on hoping, no matter what the odds/ people always hope for the best, even in the face of adversity
Самый близкий русский эквивалент - надежда умирает последней.
🦋Наиболее распространенный контекст употребления - всякие официальные выступления, лекции и речи где нужно выражаться “высоким штилем”. Особенно любят ее политики, когда рассказывают, что они ну очень стараются но ничего не получается. 🙂 В подборке видео с Youglish встречаются брифинги из Белого дома, выступления в сенате, и даже речи Обамы и Байдена несколько раз. Ну и пара видео девушки фанатки фэнтези, где она рассуждает о Возвращении Деждая 😃
🦋В видео выше - беседа о том, как активисты пытаются убедить Конгресс одобрить федеральную программу обеспечивающую бесплатное питание детям во всех школах США. Пока не очень получается, но они не теряют надежды.
Well, hope springs eternal, so we continue to ask Congress to do what we need them to do, which is to offer free meals to all students, and fund it.
🦋В менее формальных контекстах фраза тоже используется, но часто иронически.
The boss may have turned me down the first twelve times I asked for a raise, but this time I really think I’ll finally get it. - Hope springs eternal !
🧬В общем, полезная фраза для того чтобы разнообразить ваш вокабуляр, хоть и не очень широко употребимая.
📜Самым сложным оказалось выражение Hope springs eternal, что неудивительно, потому что очень уж оно мозгодробительное необычное.
🦋Это фраза из поэмы Александра Поупа An Essay of Man. (1732), которая превратилась в пословицу. Полностью она звучит как Hope springs eternal in the human breast, но чаще всего употребляется только первая часть, хотя и целиком фраза мне попадалась.
🦋Hope springs eternal - people will keep on hoping, no matter what the odds/ people always hope for the best, even in the face of adversity
Самый близкий русский эквивалент - надежда умирает последней.
🦋Наиболее распространенный контекст употребления - всякие официальные выступления, лекции и речи где нужно выражаться “высоким штилем”. Особенно любят ее политики, когда рассказывают, что они ну очень стараются но ничего не получается. 🙂 В подборке видео с Youglish встречаются брифинги из Белого дома, выступления в сенате, и даже речи Обамы и Байдена несколько раз. Ну и пара видео девушки фанатки фэнтези, где она рассуждает о Возвращении Деждая 😃
🦋В видео выше - беседа о том, как активисты пытаются убедить Конгресс одобрить федеральную программу обеспечивающую бесплатное питание детям во всех школах США. Пока не очень получается, но они не теряют надежды.
Well, hope springs eternal, so we continue to ask Congress to do what we need them to do, which is to offer free meals to all students, and fund it.
🦋В менее формальных контекстах фраза тоже используется, но часто иронически.
The boss may have turned me down the first twelve times I asked for a raise, but this time I really think I’ll finally get it. - Hope springs eternal !
🧬В общем, полезная фраза для того чтобы разнообразить ваш вокабуляр, хоть и не очень широко употребимая.
25.02.2025, 12:23
t.me/onelt_and_learning/460
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
24.02.2025, 08:20
t.me/onelt_and_learning/459
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
24.02.2025, 08:17
t.me/onelt_and_learning/458
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
24.02.2025, 08:14
t.me/onelt_and_learning/457
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
24.02.2025, 08:11
t.me/onelt_and_learning/456
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
🦋 Всем бодрого понедельничного утра!
Надеюсь, квиз поможет вам взбодрится ещё больше. Весна уже почти пришла, так что квиз сегодня про идиомы со словом spring.👇
Upd - ниже - разбор самой сложной идиомы из квиза, не пропустите.
Надеюсь, квиз поможет вам взбодрится ещё больше. Весна уже почти пришла, так что квиз сегодня про идиомы со словом spring.👇
Upd - ниже - разбор самой сложной идиомы из квиза, не пропустите.
24.02.2025, 08:04
t.me/onelt_and_learning/455
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
В эту последнюю зимнюю субботу предлагаем просто поразмышлять о своём, о преподавательском, о вечном. И на все ваши "как" с удовольствием ответят наши авторы @infOasis!
🌴 Как научить быть аутентичным?
�� Как быть самому себе волшебником?
🌴 Как и когда понять, что ты готов сдать международный экзамен по английскому?
🥥 Как понять, чем является ваш блог для вас?
🌴 Как асинхрон упрощает жизнь преподавателей и студентов?
🥥 Как помогает практика выбора слова года?
🌴 Как правильно относиться к ошибкам и определять их виды?
🥥 Как не только учить язык на уроке, но и тренировать внимание?
🌴 Как изменилось законодательство для самозанятых?
🥥 Как оградить себя от токсичных клиентов?
🌴 Как добиться успеха, отстав от себя?
🥥 Как скрыть волнение и выглядеть уверенно на публике
➖➖➖➖➖
Ставьте 🧡 , вдохновляйтесь и читайте каналы наших авторов!
➡️ хочу в подборку infOasis ⬅️
🌴 Как научить быть аутентичным?
�� Как быть самому себе волшебником?
🌴 Как и когда понять, что ты готов сдать международный экзамен по английскому?
🥥 Как понять, чем является ваш блог для вас?
🌴 Как асинхрон упрощает жизнь преподавателей и студентов?
🥥 Как помогает практика выбора слова года?
🌴 Как правильно относиться к ошибкам и определять их виды?
🥥 Как не только учить язык на уроке, но и тренировать внимание?
🌴 Как изменилось законодательство для самозанятых?
🥥 Как оградить себя от токсичных клиентов?
🌴 Как добиться успеха, отстав от себя?
🥥 Как скрыть волнение и выглядеть уверенно на публике
➖➖➖➖➖
Ставьте 🧡 , вдохновляйтесь и читайте каналы наших авторов!
➡️ хочу в подборку infOasis ⬅️
22.02.2025, 10:01
t.me/onelt_and_learning/454
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Поиски внутреннего стержня Season 2
📜В результате обсуждения вот этого поста оказалось, что у нас - нейтив спикеров русского, нет единства в том, что же такое этот самый внутренний стержень. Для кого то в нем было больше выносливости и целеустремленности, а для кого то - моральных принципов.
И я подумала - а что это я все по старинке со словарями да корпусами вожусь, спрошу- ка я у AI - у него то доступ к большему количеству данных, чем у меня, наверняка получу однозначный правильный ответ.
🦋Спросила даже у двоих - Deep Seek и Qwen, для полноты картины. Спрашивала по русски, что же такое внутренний стержень, а потом собрала все предложенные в предыдущем посте варианты и попросила расположить их в порядке от самого подходящего до наименее подходящего. Определение, которое эйайки дали - ниже, а их предпочтения по переводу на слайде.
🌟Deep Seek
Фраза "внутренний стержень" означает наличие у человека сильного характера, устойчивости, внутренней силы, уверенности в себе и способности преодолевать трудности. Это метафора, которая подчеркивает, что человек обладает внутренней опорой, которая помогает ему оставаться steadfast и целеустремленным даже в сложных ситуациях.
🌟Qwen
Под «внутренним стержнем» подразумевается сильная, устойчивая основа характера, которая помогает человеку сохранять самообладание, уверенность и принципиальность в сложных ситуациях.
🦋Как видите, хоть оба AI и более или менее одинаково понимают, что это за стержень такой, насчет перевода они не совсем согласны. Inner strength and backbone однозначно попали в верхнюю часть рейтинга, а stamina в нижнюю, а вот по поводу остальных и у искусственных интеллектов мнения разошлись - deep seek больше про силу духа, а qwen про принципы.🙂
🦋Так что для меня эта история еще раз подтвердила что
Выбор слова для перевода зависит от того, какой смысл вкладывает во фразу говорящий.
AI отличный инструмент, но не последняя инстанция в определении верного ответа.
Хорошо когда есть много вариантов - можно передать разные оттенки смысла.
Ну и вообще, русский и английский великие и могучие языки
🧬 С пятницей всех и пусть ваш внутреннй стержень укрепится в выходные !
📜В результате обсуждения вот этого поста оказалось, что у нас - нейтив спикеров русского, нет единства в том, что же такое этот самый внутренний стержень. Для кого то в нем было больше выносливости и целеустремленности, а для кого то - моральных принципов.
И я подумала - а что это я все по старинке со словарями да корпусами вожусь, спрошу- ка я у AI - у него то доступ к большему количеству данных, чем у меня, наверняка получу однозначный правильный ответ.
🦋Спросила даже у двоих - Deep Seek и Qwen, для полноты картины. Спрашивала по русски, что же такое внутренний стержень, а потом собрала все предложенные в предыдущем посте варианты и попросила расположить их в порядке от самого подходящего до наименее подходящего. Определение, которое эйайки дали - ниже, а их предпочтения по переводу на слайде.
🌟Deep Seek
Фраза "внутренний стержень" означает наличие у человека сильного характера, устойчивости, внутренней силы, уверенности в себе и способности преодолевать трудности. Это метафора, которая подчеркивает, что человек обладает внутренней опорой, которая помогает ему оставаться steadfast и целеустремленным даже в сложных ситуациях.
🌟Qwen
Под «внутренним стержнем» подразумевается сильная, устойчивая основа характера, которая помогает человеку сохранять самообладание, уверенность и принципиальность в сложных ситуациях.
🦋Как видите, хоть оба AI и более или менее одинаково понимают, что это за стержень такой, насчет перевода они не совсем согласны. Inner strength and backbone однозначно попали в верхнюю часть рейтинга, а stamina в нижнюю, а вот по поводу остальных и у искусственных интеллектов мнения разошлись - deep seek больше про силу духа, а qwen про принципы.🙂
🦋Так что для меня эта история еще раз подтвердила что
Выбор слова для перевода зависит от того, какой смысл вкладывает во фразу говорящий.
AI отличный инструмент, но не последняя инстанция в определении верного ответа.
Хорошо когда есть много вариантов - можно передать разные оттенки смысла.
Ну и вообще, русский и английский великие и могучие языки
🧬 С пятницей всех и пусть ваш внутреннй стержень укрепится в выходные !
21.02.2025, 15:50
t.me/onelt_and_learning/453
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Внутренний стержень.
📜В одной из групп возник вопрос - а как сказать по-английски “у него есть внутренний стержень”?
В поисках ответа я прямо закопалась, потому что не очень понятно, что же это за стержень такой. Если это “внутренняя сила, которая помогает не поддаваться на внешние воздействия”, то существует несколько вариантов
🌿Проще всего конечно в лоб перевести - inner strength, как в context reverso написано.
🌿Ещё есть moral fibre - the ability or strength to do what you believe to be right when making decisions in difficult situations
He is a man of fine moral fibre/ He has a lot of moral fibre
🌿А ещё есть personal integrity - the quality of being honest and having strong moral principles that you refuse to change:
He is a man of the highest personal integrity.
Мне все три варианта нравятся честно говоря, не могу выбрать.
🌿А вы бы какой выбрали? Может быть у вас свой вариант есть?
📜В одной из групп возник вопрос - а как сказать по-английски “у него есть внутренний стержень”?
В поисках ответа я прямо закопалась, потому что не очень понятно, что же это за стержень такой. Если это “внутренняя сила, которая помогает не поддаваться на внешние воздействия”, то существует несколько вариантов
🌿Проще всего конечно в лоб перевести - inner strength, как в context reverso написано.
🌿Ещё есть moral fibre - the ability or strength to do what you believe to be right when making decisions in difficult situations
He is a man of fine moral fibre/ He has a lot of moral fibre
🌿А ещё есть personal integrity - the quality of being honest and having strong moral principles that you refuse to change:
He is a man of the highest personal integrity.
Мне все три варианта нравятся честно говоря, не могу выбрать.
🌿А вы бы какой выбрали? Может быть у вас свой вариант есть?
19.02.2025, 19:04
t.me/onelt_and_learning/451
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Word of the year
📜В это воскресенье в гостях у Валентины Чебоксаровой я неожиданно рассказывала не про обучение лексике или экзамены, а про то, как мне помогает практика выбора слова года.
🌿Если вкратце, то это такая замена New Year's resolutions - вместо списка целей выбирается одно или несколько слов, которые отражают твоё общее направление движения в этом году. И потом сверяешься с ним во время принятия всяких решений разной степени важности - они позволяют тебе двигаться в указанном словом направлении. Такое “nudge word” - аккуратно подталкивает тебя в нужном направлении.
🌿Я наткнулась на статью про слово года ещё в начале 2024 и даже уроки по ней сделала с несколькими группами, но себе слово не выбрала - подумала, да ну, игрушки какие то. А в этом году решила таки попробовать и оказалось неожиданно полезно.
🌿Слов у меня выбралось три - structure, authentic and the bigger picture ( ок, четыре, но последние два это чанк 🙂). Я определила 4 основных сферы моей жизни, и подумала - а что означает слово structure в каждом из этих контекстов?
🌿В контекстах работа и дом всё очень просто оказалось - надо систематизировать горы накопившихся материалов и разгребать последствия переезда. Теперь посвящаю этому 30 мин каждый день.
Слово authentic очень помогает в контексте деятельности в соцсетях - удерживает от соблазна поддаться FOMO (fear of missing out) при выборе тем для постов, выступлений или курсов.
🌿Пока мне очень нравится такой подход - в нём гораздо больше свободы, чем в resolutions и заложена возможность затормозитья и проанализировать, а куда собственно движешься то.
🌿Для меня это новая практика, но существует она давно и есть люди, которые уже лет десять её применяют и создали из своих слов года целый нарратив.
А у вас есть слово года?
P. S. В первом комментарии - ссылки на статьи о практике выбора слова года - любую из них можно переделать в увлекательный урок для B2 и выше.
📜В это воскресенье в гостях у Валентины Чебоксаровой я неожиданно рассказывала не про обучение лексике или экзамены, а про то, как мне помогает практика выбора слова года.
🌿Если вкратце, то это такая замена New Year's resolutions - вместо списка целей выбирается одно или несколько слов, которые отражают твоё общее направление движения в этом году. И потом сверяешься с ним во время принятия всяких решений разной степени важности - они позволяют тебе двигаться в указанном словом направлении. Такое “nudge word” - аккуратно подталкивает тебя в нужном направлении.
🌿Я наткнулась на статью про слово года ещё в начале 2024 и даже уроки по ней сделала с несколькими группами, но себе слово не выбрала - подумала, да ну, игрушки какие то. А в этом году решила таки попробовать и оказалось неожиданно полезно.
🌿Слов у меня выбралось три - structure, authentic and the bigger picture ( ок, четыре, но последние два это чанк 🙂). Я определила 4 основных сферы моей жизни, и подумала - а что означает слово structure в каждом из этих контекстов?
🌿В контекстах работа и дом всё очень просто оказалось - надо систематизировать горы накопившихся материалов и разгребать последствия переезда. Теперь посвящаю этому 30 мин каждый день.
Слово authentic очень помогает в контексте деятельности в соцсетях - удерживает от соблазна поддаться FOMO (fear of missing out) при выборе тем для постов, выступлений или курсов.
🌿Пока мне очень нравится такой подход - в нём гораздо больше свободы, чем в resolutions и заложена возможность затормозитья и проанализировать, а куда собственно движешься то.
🌿Для меня это новая практика, но существует она давно и есть люди, которые уже лет десять её применяют и создали из своих слов года целый нарратив.
А у вас есть слово года?
P. S. В первом комментарии - ссылки на статьи о практике выбора слова года - любую из них можно переделать в увлекательный урок для B2 и выше.
17.02.2025, 23:00
t.me/onelt_and_learning/450
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
St. Valentine's pick of the week
📜Я нечасто устраиваю тематические уроки на Valentine's Day, но вот этот клип из the Big Bang Theory мы иногда смотрим с учениками в феврале, если очень хочется чего то валентинского.
🩷 В нём как раз подходящее соотношение, трогательности, nerdiness и иронии к себе.
🩷 История такая: у Ховарда и Бернадетт годовщина первого свидания, но Бернадетт неосторожно поработала с каким то вирусом и попала в карантин. Романтический ужин отменился, но Ховард решил не сдаваться и спеть песню для Бернадетт прямо в карантинном блоке.
🩷 И хотя некоторые референсы из физики и Avengers мне не очень понятны, что может быть романтичнее чем
Ever since I met you,
You turned my world around.
You supported all my dreams and all my hopes.
You’re like Uranium 235 and I’m Uranium 238,
Almost inseparable isotopes.
🩷 В смысле языка - ну очень много примеров Conditional 1,
один даже с continuous infinitive.
Are you ok? - Yes, it's just a precaution. If there was a problem I would be throwing out of my eyeballs by now.
И, конечно, потрясающе остроумный выбор сравнений для описания того, как бессмыслена была бы жизнь Ховарда без Бернадетт.
If I didn't have you, life would be dreary, I'd be string theory without any string...
🩷 PS Если таки хочется понять все-все слова они тут.
#pick_of_the_week
📜Я нечасто устраиваю тематические уроки на Valentine's Day, но вот этот клип из the Big Bang Theory мы иногда смотрим с учениками в феврале, если очень хочется чего то валентинского.
🩷 В нём как раз подходящее соотношение, трогательности, nerdiness и иронии к себе.
🩷 История такая: у Ховарда и Бернадетт годовщина первого свидания, но Бернадетт неосторожно поработала с каким то вирусом и попала в карантин. Романтический ужин отменился, но Ховард решил не сдаваться и спеть песню для Бернадетт прямо в карантинном блоке.
🩷 И хотя некоторые референсы из физики и Avengers мне не очень понятны, что может быть романтичнее чем
Ever since I met you,
You turned my world around.
You supported all my dreams and all my hopes.
You’re like Uranium 235 and I’m Uranium 238,
Almost inseparable isotopes.
🩷 В смысле языка - ну очень много примеров Conditional 1,
один даже с continuous infinitive.
Are you ok? - Yes, it's just a precaution. If there was a problem I would be throwing out of my eyeballs by now.
И, конечно, потрясающе остроумный выбор сравнений для описания того, как бессмыслена была бы жизнь Ховарда без Бернадетт.
If I didn't have you, life would be dreary, I'd be string theory without any string...
🩷 PS Если таки хочется понять все-все слова они тут.
#pick_of_the_week
14.02.2025, 09:03
t.me/onelt_and_learning/449
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Another snippet in English.
A striking fact about optimists.🦋
A striking fact about optimists.🦋
12.02.2025, 17:30
t.me/onelt_and_learning/448
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Who do you want to be (не Pick of the week, но тоже классное)
📜Меня в последнее время очень занимает тема планирования. Хочется больше успевать по разным направлениям и при этом видеть не только ближайшую цель, но более глобальную - для чего это всё, the bigger picture, так сказать.
🌟Чтобы не просто думать, а начать таки упорядочивать хаос жизни, я вписалась в проект Plan and Thrive сообщества Smart Sisters, где мы пробуем разные подходы к планированию и определению своих целей и это очень вдохновляет. Вот уже две недели я каждое утро пишу краткий план на день, в который помимо обычных дел входят также пункты joys, things to watch out for and things to strive for. Работает - и успевать получается больше и это как то более осознанно происходит.
Так что февраль проходит под знаком упорядочивания, и даже мой любимый подкаст Hidden Brain подключился и подкинул мне эпизод про то, как понять, что для тебя важно.
🌟Начинается он так
Columnists tell us how to solve problems in our relationships. Airport bookstores are stuffed with tomes on how to grow rich, manage our time better, and build effective habits. All these sources of counsel can teach us valuable skills such as planning, patience, and perseverance. These can be vitally important to success, but in a world overflowing with useful advice why do so many people feel stuck? ( и правда, почему???)
One answer. Many of us are pursuing goals that are misaligned with our own deepest values and preferences.
🌟 И дальше вся программа посвящена тому, как определить, какие цели действительно свои. Решила поделиться одним из кусочков - про то как в поиске ответа на этот вопрос задействовать не только сознательно доступные ресурсы, но и то, что лежит в глубинах подсознания ( никакой магии, только наука и отличный английский ))
🌟Есть замечательные чанки и язык С1-С2, например:
Happiness comes when we bring together the propensities and inclinations we are aware of with deeper preferences that lie in our unconscious minds
… it makes it difficult to hear more subtle signals
follow a path that artists, designers, and inventors take as they engage in the process of discovery
… you sort of consciously posed that question to yourself
🦋А вы как относитесь к планированию? Пишете четкий план на долгое время или импровизируете на ходу?
P.S Целиком эпизод Who do you want to be можно послушать здесь
📜Меня в последнее время очень занимает тема планирования. Хочется больше успевать по разным направлениям и при этом видеть не только ближайшую цель, но более глобальную - для чего это всё, the bigger picture, так сказать.
🌟Чтобы не просто думать, а начать таки упорядочивать хаос жизни, я вписалась в проект Plan and Thrive сообщества Smart Sisters, где мы пробуем разные подходы к планированию и определению своих целей и это очень вдохновляет. Вот уже две недели я каждое утро пишу краткий план на день, в который помимо обычных дел входят также пункты joys, things to watch out for and things to strive for. Работает - и успевать получается больше и это как то более осознанно происходит.
Так что февраль проходит под знаком упорядочивания, и даже мой любимый подкаст Hidden Brain подключился и подкинул мне эпизод про то, как понять, что для тебя важно.
🌟Начинается он так
Columnists tell us how to solve problems in our relationships. Airport bookstores are stuffed with tomes on how to grow rich, manage our time better, and build effective habits. All these sources of counsel can teach us valuable skills such as planning, patience, and perseverance. These can be vitally important to success, but in a world overflowing with useful advice why do so many people feel stuck? ( и правда, почему???)
One answer. Many of us are pursuing goals that are misaligned with our own deepest values and preferences.
🌟 И дальше вся программа посвящена тому, как определить, какие цели действительно свои. Решила поделиться одним из кусочков - про то как в поиске ответа на этот вопрос задействовать не только сознательно доступные ресурсы, но и то, что лежит в глубинах подсознания ( никакой магии, только наука и отличный английский ))
🌟Есть замечательные чанки и язык С1-С2, например:
Happiness comes when we bring together the propensities and inclinations we are aware of with deeper preferences that lie in our unconscious minds
… it makes it difficult to hear more subtle signals
follow a path that artists, designers, and inventors take as they engage in the process of discovery
… you sort of consciously posed that question to yourself
🦋А вы как относитесь к планированию? Пишете четкий план на долгое время или импровизируете на ходу?
P.S Целиком эпизод Who do you want to be можно послушать здесь
9.02.2025, 19:18
t.me/onelt_and_learning/447
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Разбор квиза
Opportunity vs Possibility
📜Итак, совместными усилиями Merriam Webster, Grammarly и Cambridge Dictionary было установлено что
🤩An opportunity is a set of circumstances or a moment in time that presents a chance to do something or for something to happen, usually associated with a positive outcome or benefit.
Opportunity is most commonly followed by a verb in the to-infinitive form, or of + -ing form:
🤩I had the opportunity to go to university when I was younger but I didn’t. Now I wish I had gone.
🤩I’ve been waiting for an opportunity to talk to you privately. Are you free now?
🤩This walk provides the opportunity of seeing some beautiful countryside.
🤩A possibility is a thing that may happen or be the case; it encompasses various potential outcomes or scenarios that are not certain but can be conceived.
Possibility is normally followed by of + noun phrase or of + -ing form, or by a that-clause:
🤩The possibility that there is life on other planets in the universe has always inspired scientists.
🤩We can't ignore the possibility of having to postpone the event,
Also possibility is something that you can choose to do in a particular situation:
🤩Have you decided what to do?" "No, I'm still considering the various possibilities.
🤩One possibility is to hire more people, but we must first assess our budget constraints and the current workload.
Если вкратце, то opportunity - про удачное стечение обстоятельств для совершения чего то, а possibility - про потенциальную возможноcть того, что что то произойдет. Ну и синоним слова option.
Паттерны в которых эти слова используются тоже не всё одинаковые - of +ing с обоими можно, а вот to-infinitive только с opportunity. Зато у possibility есть that clause и of+ noun 🤯
Надо отметить, что и у носителей языка бывают трудности с употреблением этих двух слов, и скажем have a possibility, про которое Кембридж говорит, что такого не бывает, встречается в примерах из оригинальных источников в Ludwig, хоть и в ничтожно малом количестве.
🤩There is a possibility that you will come across a wrong use of one of these words even in an authentic source. It’s a great opportunity to apply your knowledge of the subtle nuances of vocabulary use.
P. S А вы знали что у Cambridge Dictionary есть раздел про слова которые легко перепутать? Easily confused words Cambridge
Opportunity vs Possibility
📜Итак, совместными усилиями Merriam Webster, Grammarly и Cambridge Dictionary было установлено что
🤩An opportunity is a set of circumstances or a moment in time that presents a chance to do something or for something to happen, usually associated with a positive outcome or benefit.
Opportunity is most commonly followed by a verb in the to-infinitive form, or of + -ing form:
🤩I had the opportunity to go to university when I was younger but I didn’t. Now I wish I had gone.
🤩I’ve been waiting for an opportunity to talk to you privately. Are you free now?
🤩This walk provides the opportunity of seeing some beautiful countryside.
🤩A possibility is a thing that may happen or be the case; it encompasses various potential outcomes or scenarios that are not certain but can be conceived.
Possibility is normally followed by of + noun phrase or of + -ing form, or by a that-clause:
🤩The possibility that there is life on other planets in the universe has always inspired scientists.
🤩We can't ignore the possibility of having to postpone the event,
Also possibility is something that you can choose to do in a particular situation:
🤩Have you decided what to do?" "No, I'm still considering the various possibilities.
🤩One possibility is to hire more people, but we must first assess our budget constraints and the current workload.
Если вкратце, то opportunity - про удачное стечение обстоятельств для совершения чего то, а possibility - про потенциальную возможноcть того, что что то произойдет. Ну и синоним слова option.
Паттерны в которых эти слова используются тоже не всё одинаковые - of +ing с обоими можно, а вот to-infinitive только с opportunity. Зато у possibility есть that clause и of+ noun 🤯
Надо отметить, что и у носителей языка бывают трудности с употреблением этих двух слов, и скажем have a possibility, про которое Кембридж говорит, что такого не бывает, встречается в примерах из оригинальных источников в Ludwig, хоть и в ничтожно малом количестве.
🤩There is a possibility that you will come across a wrong use of one of these words even in an authentic source. It’s a great opportunity to apply your knowledge of the subtle nuances of vocabulary use.
P. S А вы знали что у Cambridge Dictionary есть раздел про слова которые легко перепутать? Easily confused words Cambridge
7.02.2025, 22:49
t.me/onelt_and_learning/445
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
5.02.2025, 17:18
t.me/onelt_and_learning/444
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
5.02.2025, 17:16
t.me/onelt_and_learning/443
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
5.02.2025, 17:15
t.me/onelt_and_learning/442
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
5.02.2025, 17:13
t.me/onelt_and_learning/441
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
5.02.2025, 17:12
t.me/onelt_and_learning/440
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
5.02.2025, 17:11
t.me/onelt_and_learning/439
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Opportunity or possibility?
Квиз сегодня не про идиомы, а про разницу межу possibility and opportunity. Отчасти потому, что это то, что подчас вызывает затруднения даже у продвинутых пользователей английского , а отчасти чтобы напомнить, что завтра начинается курс Big Ideas with the Guardian - a great opportunity? possibility? to practice your speaking skills and brush up on advanced vocabulary 😎
Квиз сегодня не про идиомы, а про разницу межу possibility and opportunity. Отчасти потому, что это то, что подчас вызывает затруднения даже у продвинутых пользователей английского , а отчасти чтобы напомнить, что завтра начинается курс Big Ideas with the Guardian - a great opportunity? possibility? to practice your speaking skills and brush up on advanced vocabulary 😎
5.02.2025, 17:10
t.me/onelt_and_learning/438
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
More Big Ideas with the Guardian
📜Друзья, в феврале я повторяю первый модуль курса Big ideas with the Guardian
Начинаем в четверг, 6 февраля, можно впрыгнуть в последний вагон 🚂
Мы обсудим две статьи из газеты Гардиан и подробно поработаем с лексикой из них. В модуле 5 занятий - по два на каждую статью и одно на повторение лексики всего курса. Основное внимание уделяется развитию speaking и увеличению активного словаря.
Темы первого модуля
Why do we need to learn to fail better?
Could we use music like medicine?
Уровень С1/С1+
6 февраля - 6 марта
Четверг 10.00-11.30 MSK
Стоимость 10.000 руб за 5 занятий.
Для записи и с вопросами пишите @Anna_Arsenyeva
📜Друзья, в феврале я повторяю первый модуль курса Big ideas with the Guardian
Начинаем в четверг, 6 февраля, можно впрыгнуть в последний вагон 🚂
Мы обсудим две статьи из газеты Гардиан и подробно поработаем с лексикой из них. В модуле 5 занятий - по два на каждую статью и одно на повторение лексики всего курса. Основное внимание уделяется развитию speaking и увеличению активного словаря.
Темы первого модуля
Why do we need to learn to fail better?
Could we use music like medicine?
Уровень С1/С1+
6 февраля - 6 марта
Четверг 10.00-11.30 MSK
Стоимость 10.000 руб за 5 занятий.
Для записи и с вопросами пишите @Anna_Arsenyeva
4.02.2025, 19:56
t.me/onelt_and_learning/437
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Булгаков и английская грамматика.
📜В группе B2+ начали грамматическую тему structures to describe habitual actions. Одна из структур - would для действий регулярно повторявшихся в прошлом.
🤩Эта конструкция довольно часто используется в оригинальных текстах, а вот студенты ей практически не пользуются. Отчасти это происходит потому, что им не очень понятно, а зачем собственно? Есть же past simple, есть used to наконец, зачем нужно ещё что-то?
🤩Поэтому, чтобы показать в чем таки фишка использования would, хотелось посмотреть на эту конструкцию не только в отдельных предложениях, а на более широком пространстве текста. Would в такой функции используется во всяких воспоминаниях о прошлом, так что попыталась вспомнить, где в англоязычной художке есть такое. Кроме Сэлинджера Над пропастью во ржи, на ум, неожиданно, пришёл эпизод из Мастера и Маргариты, где Мастер рассказывает Ивану Бездомному о том, как каждый день ждал прихода своей возлюбленной.
🤩Решила найти перевод романа на английский, потому что переводил то носитель языка, так что это вполне аутентичный источник. Тут ещё большой плюс в том, что можно посмотреть, где англоязычный человек видит would в русском тексте.
🤩Вышло познавательно! Ниже привожу отрывок на английском, а на русском в первом комментарии. Студентам отправила текст с выделенными would для просмотра дома, на уроке будем обсуждать и сравнивать. Теперь думаю, что лучше было бы попросить самих найти случаи употребления этой структуры, для большей когнитивной нагрузки.
🤩She used to come to me every afternoon, but I would begin waiting for her in the morning. This waiting expressed itself in the moving around of objects on the table. Ten minutes before, I would sit down by the little window and begin to listen for the banging of the decrepit gate. And how curious: before my meeting with her, few people came to our yard - more simply, no one came - but now it seemed to me that the whole city came flocking there.
She would come through the gate once, but my heart would pound no less than ten times before that, I’m not lying. And then, when her hour came and the hands showed noon, it even wouldn’t stop pounding until, almost without tapping, almost noiselessly, her shoes would come even with my window, their black suede bows held tightly by steel buckles. Sometimes she would get mischievous, pausing at the second window and tapping the glass with her toe. That same instant I would be at the
window, but the shoe would be gone, the black silk blocking the light would be gone - I’d go and open the door for her.
Что мне показалось интересным.
🤩Высокая частотность употребления would внутри такого небольшого отрывка - used to так не напихаешь
🤩На русском нет эквивалента would - только такой общий фон регулярности и постоянства того, что происходило. Всё только подразумевается, а формально никак не выражается.
🤩Такое упражнение подойдёт и для С 1+ и даже С2 поскольку в тексте есть пара случаев употребления would в других, довольно продвинутых функциях.
🤩Ну и последнее - как же много теряется при переводе! Похоже люди не владеющие русским не знают настоящего Булгакова.
🤩Вот такой нагруженный воскресный пост получился.
What are you like, Anna! You would keep boring your readers with grammar on a Sunday!
📜В группе B2+ начали грамматическую тему structures to describe habitual actions. Одна из структур - would для действий регулярно повторявшихся в прошлом.
🤩Эта конструкция довольно часто используется в оригинальных текстах, а вот студенты ей практически не пользуются. Отчасти это происходит потому, что им не очень понятно, а зачем собственно? Есть же past simple, есть used to наконец, зачем нужно ещё что-то?
🤩Поэтому, чтобы показать в чем таки фишка использования would, хотелось посмотреть на эту конструкцию не только в отдельных предложениях, а на более широком пространстве текста. Would в такой функции используется во всяких воспоминаниях о прошлом, так что попыталась вспомнить, где в англоязычной художке есть такое. Кроме Сэлинджера Над пропастью во ржи, на ум, неожиданно, пришёл эпизод из Мастера и Маргариты, где Мастер рассказывает Ивану Бездомному о том, как каждый день ждал прихода своей возлюбленной.
🤩Решила найти перевод романа на английский, потому что переводил то носитель языка, так что это вполне аутентичный источник. Тут ещё большой плюс в том, что можно посмотреть, где англоязычный человек видит would в русском тексте.
🤩Вышло познавательно! Ниже привожу отрывок на английском, а на русском в первом комментарии. Студентам отправила текст с выделенными would для просмотра дома, на уроке будем обсуждать и сравнивать. Теперь думаю, что лучше было бы попросить самих найти случаи употребления этой структуры, для большей когнитивной нагрузки.
🤩She used to come to me every afternoon, but I would begin waiting for her in the morning. This waiting expressed itself in the moving around of objects on the table. Ten minutes before, I would sit down by the little window and begin to listen for the banging of the decrepit gate. And how curious: before my meeting with her, few people came to our yard - more simply, no one came - but now it seemed to me that the whole city came flocking there.
She would come through the gate once, but my heart would pound no less than ten times before that, I’m not lying. And then, when her hour came and the hands showed noon, it even wouldn’t stop pounding until, almost without tapping, almost noiselessly, her shoes would come even with my window, their black suede bows held tightly by steel buckles. Sometimes she would get mischievous, pausing at the second window and tapping the glass with her toe. That same instant I would be at the
window, but the shoe would be gone, the black silk blocking the light would be gone - I’d go and open the door for her.
Что мне показалось интересным.
🤩Высокая частотность употребления would внутри такого небольшого отрывка - used to так не напихаешь
🤩На русском нет эквивалента would - только такой общий фон регулярности и постоянства того, что происходило. Всё только подразумевается, а формально никак не выражается.
🤩Такое упражнение подойдёт и для С 1+ и даже С2 поскольку в тексте есть пара случаев употребления would в других, довольно продвинутых функциях.
🤩Ну и последнее - как же много теряется при переводе! Похоже люди не владеющие русским не знают настоящего Булгакова.
🤩Вот такой нагруженный воскресный пост получился.
What are you like, Anna! You would keep boring your readers with grammar on a Sunday!
2.02.2025, 19:07
t.me/onelt_and_learning/436
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Cambridge dictionary blog
📜Я очень люблю словарь Cambridge Dictionary - сама активно использую и всем ученикам от B2 его всячески рекомендую. А совсем недавно узнала, что у него, оказывается, есть блог - тоже ну очень полезный.
🤩В каждом посте - подборка слов и выражений по определённой теме - отлично подходит для того чтобы по этой теме вокабуляр расширить.
🤩Есть посты, где вся лексика относительно несложная, можно даже на уровне В1+ ученикам рекомендовать посмотреть например вот этот, про Talking about age.
🤩Есть и те, в которых лексика разного уровня - вот этот про embarrassment начинался со всем известных awkward и uncomfortable но порадовал новым для меня выражением toe-curling. Или вот про ways of talking about future
🤩Каждую неделю публикуется пост про новые слова в языке и можно проголосовать за то, чтобы включить их в словарь. В начале января были чудесные
🤩January brain - a feeling of tiredness and a lack of energy and motivation that some people experience when they go back to work in the new year after the Christmas holidays
и
🤩Quitters day - the second Friday of January, the day when most people abandon their New Year’s resolutions and go back to their old habits . В этом году, выходит, Quitter's day был 10 января, так что если вы продержались до сих пор, то ваши новогодние обещания имеют все шансы быть выполненными
🤩И, конечно, есть регулярные посты про идиомы из газет и журналов - там всегда найдётся что-нибудь новенькое, вроде того что get hitched означает get married. Хотя с точки зрения расширения словаря тематические подборки всё же полезнее.
🤩Пока только сама проглядела, но хочу и с учениками попробовать использовать. Надеюсь, и вам понравится.
📜Я очень люблю словарь Cambridge Dictionary - сама активно использую и всем ученикам от B2 его всячески рекомендую. А совсем недавно узнала, что у него, оказывается, есть блог - тоже ну очень полезный.
🤩В каждом посте - подборка слов и выражений по определённой теме - отлично подходит для того чтобы по этой теме вокабуляр расширить.
🤩Есть посты, где вся лексика относительно несложная, можно даже на уровне В1+ ученикам рекомендовать посмотреть например вот этот, про Talking about age.
🤩Есть и те, в которых лексика разного уровня - вот этот про embarrassment начинался со всем известных awkward и uncomfortable но порадовал новым для меня выражением toe-curling. Или вот про ways of talking about future
🤩Каждую неделю публикуется пост про новые слова в языке и можно проголосовать за то, чтобы включить их в словарь. В начале января были чудесные
🤩January brain - a feeling of tiredness and a lack of energy and motivation that some people experience when they go back to work in the new year after the Christmas holidays
и
🤩Quitters day - the second Friday of January, the day when most people abandon their New Year’s resolutions and go back to their old habits . В этом году, выходит, Quitter's day был 10 января, так что если вы продержались до сих пор, то ваши новогодние обещания имеют все шансы быть выполненными
🤩И, конечно, есть регулярные посты про идиомы из газет и журналов - там всегда найдётся что-нибудь новенькое, вроде того что get hitched означает get married. Хотя с точки зрения расширения словаря тематические подборки всё же полезнее.
🤩Пока только сама проглядела, но хочу и с учениками попробовать использовать. Надеюсь, и вам понравится.
31.01.2025, 00:27
t.me/onelt_and_learning/435
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Another snippet in English.
📜This one is based on an audio from Speak Out C1-C2. Here are the excerpts from the audio I wanted to discuss. Are you on board with these ideas? Let me know in the comments.
🤩We've seen the role of the teacher move from dominant instructor - the fount of all knowledge - to the facilitator, an enabler of learning, manager of classroom interaction, with a move towards project and teamwork.
🤩Up to this point in time, 'knowledge' has meant 'knowing that'. By 'that' I mean education has all been about knowing facts and information and the teacher's role has been to pass that knowledge on. The students' role has been to store the knowledge and use it whenever they need it - sadly sometimes simply to pass exams.
🤩But all that knowledge takes storage space in our brains, and technology is already helping us offload much of this….And now we're beginning to offload big time. We don't know something - we google it; we don't remember something - we google it. We've been using calculators to replace mathematical skills for many decades! And in the future, smart tech will be taking even more weight of knowledge from our minds. All the mechanical, repetitive things will get offloaded to machines.
🤩Instead of 'knowing that' we'll need to 'know how'. And what I'm talking about here is that it's more than knowing how to play an instrument or cook a meal, or how to perform an operation, it's also about doing what human beings are uniquely placed to do - knowing how to interact, collaborate, creatively problem-solve, how to understand each other, empathise, and so on.
📜This one is based on an audio from Speak Out C1-C2. Here are the excerpts from the audio I wanted to discuss. Are you on board with these ideas? Let me know in the comments.
🤩We've seen the role of the teacher move from dominant instructor - the fount of all knowledge - to the facilitator, an enabler of learning, manager of classroom interaction, with a move towards project and teamwork.
🤩Up to this point in time, 'knowledge' has meant 'knowing that'. By 'that' I mean education has all been about knowing facts and information and the teacher's role has been to pass that knowledge on. The students' role has been to store the knowledge and use it whenever they need it - sadly sometimes simply to pass exams.
🤩But all that knowledge takes storage space in our brains, and technology is already helping us offload much of this….And now we're beginning to offload big time. We don't know something - we google it; we don't remember something - we google it. We've been using calculators to replace mathematical skills for many decades! And in the future, smart tech will be taking even more weight of knowledge from our minds. All the mechanical, repetitive things will get offloaded to machines.
🤩Instead of 'knowing that' we'll need to 'know how'. And what I'm talking about here is that it's more than knowing how to play an instrument or cook a meal, or how to perform an operation, it's also about doing what human beings are uniquely placed to do - knowing how to interact, collaborate, creatively problem-solve, how to understand each other, empathise, and so on.
27.01.2025, 19:55
t.me/onelt_and_learning/434
ON
On ELT and Learning| Anna Arsenyeva
675
подписчиков
Pick of the week.
📜Сегодня публикую совсем коротенький кусочек - отрывок из The Big Bang Theory где Леонард, Шелдон, Пенни и Эми играют в Pictionary. Одна из моих любимых сцен, прежде всего потому, что это ну очень смешно.
🤩 Мое самое любимое - If you want someone to guess a chocolate -chip cookie you draw a glass of milk next to it - Penny got it - Only after I eliminated all the obvious answers!
И, конечно, Casper, the alcoholic ghost.
Я как то использовала этот отрывок когда мы изучали артикли, чтобы проиллюстрировать мысль, что артикли имеют значение ( a present vs the present).
Еще это отличный пример того, как трудно понять что в голове у другого человека, а также что такое overthinking it 🙂. Вообще мне кажется у этого отрывка есть потенциал для использования на каких-нибудь тренинговых курсах, про взаимодействие в команде и поиск нестандартных решений, например.
🤩Ну и фраза In what universe is that (a present)?!! отличный чанк, когда нужно выразить свое крайнее возмущение.
"In what universe is it acceptable to treat people this way?"
In what universe is something that happens for only one-third of the time the "standard"?
🤩 А вы смотрели the Big Bang Theory? Есть любимые моменты?
📜Сегодня публикую совсем коротенький кусочек - отрывок из The Big Bang Theory где Леонард, Шелдон, Пенни и Эми играют в Pictionary. Одна из моих любимых сцен, прежде всего потому, что это ну очень смешно.
🤩 Мое самое любимое - If you want someone to guess a chocolate -chip cookie you draw a glass of milk next to it - Penny got it - Only after I eliminated all the obvious answers!
И, конечно, Casper, the alcoholic ghost.
Я как то использовала этот отрывок когда мы изучали артикли, чтобы проиллюстрировать мысль, что артикли имеют значение ( a present vs the present).
Еще это отличный пример того, как трудно понять что в голове у другого человека, а также что такое overthinking it 🙂. Вообще мне кажется у этого отрывка есть потенциал для использования на каких-нибудь тренинговых курсах, про взаимодействие в команде и поиск нестандартных решений, например.
🤩Ну и фраза In what universe is that (a present)?!! отличный чанк, когда нужно выразить свое крайнее возмущение.
"In what universe is it acceptable to treat people this way?"
In what universe is something that happens for only one-third of the time the "standard"?
🤩 А вы смотрели the Big Bang Theory? Есть любимые моменты?
24.01.2025, 09:04
t.me/onelt_and_learning/432
Результаты поиска ограничены до 100 публикаций.
Некоторые возможности доступны только премиум пользователям.
Необходимо оплатить подписку, чтобы пользоваться этим функционалом.
Хронология похожих публикаций:
Сначала новые
Похожие публикации не найдены
Сообщения
Найти похожие аватары
Каналы 0
Высокий
Название | Подписчики | |
|---|---|---|
По вашему запросу ничего не подошло
| ||