Психодиагностика ч.18/2/1/2
Интерпретация методики «Рисунок человека»
по Семёновой З.Ф.
❗️ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ФОРМАЛЬНЫХ ПРИЗНАКОВ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
📍 Пропорции.
Предполагается, что пропорции и пропорциональные отношения отражают субъективные оценки испытуемым предметов, людей, ситуаций и т. д., которые представлены в его рисунках в непосредственном или символическом виде.
Точность отражения пропорций позволяет также получить ориентировочную оценку уровня интеллектуального развития обследуемого человека, при обследовании детей надежность такой оценки выше.
1️⃣Размер рисунка.
Размер рисунка оценивается по отношению к пространству листа, это соотношение может соответствовать динамическим отношениям между испытуемым и его окружением. Если рисунок рассматривается как автопортрет человека, то его размер отражает уровень самооценки, самоуважения
и принятия себя, а также характер ответной реакции на внешние воздействия.
📌В норме рисунок занимает примерно 15 см, или 2/3 листа.
📌Большой размер рисунка (более 2/3), на весь лист, «выходит» за пределы:
• высокой чувствительности к воздействию окружающей среды и, как следствие, о состоянии тревоги, агрессии или враждебности;
• гиперактивности, расторможенности;
• субъективной значимости изображаемого образа, вероятном источнике проблем или способах их решения (особенно если размер одного из рисунков значительно отличается от размера других);
• неудовлетворенности существующей ситуацией;
• гиперкомпенсации, проявлении компенсаторных механизмов;
• преувеличении своей значимости, неадекватном восприятии себя.
📌Маленький размер рисунка (занимает менее 1 /3 листа по высоте) может свидетельствовать:
• о заниженной самооценке;
• о сниженном настроении;
• об ощущении своей малоценности, незначительности.
📌Микрорисунки (1-1,5 см) — очень тревожный признак, так как в норме они практически не встречаются и чаще всего свидетельствуют о психической патологии.
2️⃣Диспропорциональность изображения.
Рассматривая соотношение элементов изображения, можно говорить о диспропорциональности элемента по отношению к рисунку в целом, а также о диспропорциональности элементов или частей рисунка.
❗️Искажения пропорций при воспроизведении могут быть признаками:
• органических нарушений в деятельности мозга;
• психических нарушений;
• интеллектуальной недостаточности (кроме детей дошкольного возраста);
• субъективной значимости элемента, части тела.
❗️Нарушение пропорций — один из способов акцента на элементе изображения (значение этого определяется из контекста). Например, несоразмерно большие кулаки на рисунке человека могут быть признаком агрессивности автора рисунка или, наоборот, его страдания от агрессивности окружающих.
Семенова, З.Ф. СЗО Психологические рисуночные тесты. Методика «Дом — Дерево — Человек» / З.Ф. Семенова, С.В. Семенова. — М.: ACT; СПб.: Сова, 2007— 190, [2] с.: ил.
#ПрактическаяПсихология #Психодиагностика #ФормализованныеМетодики #ПроективныеМетодики #РисуночныеМетодики #РисунокЧеловека