Игропрактики и эзотерики 🔮

На прошлой неделе вела занятие у студентов по моделям обучения. Как обычно, в начале представляюсь: «Меня зовут Лиза Лобанова, методист-игропрактик…» И тут в чате Zoom вижу сообщение о том, что в Думе предложили чуть ли не приравнять игропрактику к эзотерике.
Занавес.

Делать так, конечно, никто не будет, но звоночек для меня грустный. И он — один из многих. Например, некоторые мои коллеги перестают называть себя игропрактиками и представляются «прикладными геймдизайнерами». Почему?

Потому что слово «игропрактик девальвировали инфоцыгане и просто неквалифицированные специалисты.

Трагедия общего ресурса 🌱
Есть такое понятие — «трагедия общих ресурсов». Это когда люди, действуя в своих интересах, истощают ограниченный ресурс, даже если в долгосрочной перспективе это вредит всем, включая их самих.
В нашем случае ресурс — это доверие.

Когда любой тренер или эзотерик начинает называть себя «игропрактиком», не имея ни методической базы, ни понимания игровых механик и принципов конструирования игры, — он обесценивает профессию. В итоге клиенты разочаровываются, а эксперты вынуждены придумывать новые термины, лишь бы дистанцироваться.

Прикладная vs. трансформационная игропрактика 🎲

В игропрактике есть два глобальных направления:

🔴Прикладная игропрактика – это про решение прикладных задач бизнеса и образования через игры.
Примеры: бизнес-симуляции, образовательные игры, ролевые игры на отработку soft skills и т.д.
Критерии качества: наличие четкой образовательной и игровой цели, баланс между прикладной ценностью и игровым фаном, референтная деятельности содержание игры, опора на методологию.

🔴Трансформационная игропрактика – это про личностные изменения, «прокачку» мышления, углубленное понимание себя. Я бы отнесла такого рода игропрактику к методу из психологии и коучинга.
Примеры: работа с метафорическими картами, психологические трансформационные игры.
Риски: размытые обещания, вроде «измените жизнь за один вечер».
Критерии качества: наличие у ведущего игры образования и опыта в сфере психологии или коучинга. Тут коллеги могут меня поправить, но я считаю, что идти в такую глубокую работу с игроком необходимо имея соответствующую подготовку. Это одна из причин, почему я, например, не занимаюсь трансформационными играми.

‼️Не все трансформационные игры — плохие! Я ни в коем случае не демонизирую их. Более того, были такие трансформационные игры, которые лично меня доводили до слез.
Но именно здесь чаще всего обитают инфоцыгане: продают «волшебные таблетки» вместо реальной работы.

Как отличить эксперта от шарлатана?

🔴Спрашивайте про образование и опыт.
Хороший игропрактик сможет объяснить, на каких подходах (геймдизайна, педагогики, психологии) основана его игра.
Если в ответ — только восторженные отзывы и туманные формулировки, то это красный флаг.

🔴Обещания vs. реальность.
«Игра изменит вашу жизнь за 2 часа!» — нет.
«Игра поможет лучше понять свои цели и желания» — да.

Что же со всем этим делать?

Если вы специалист, то не стоит полностью отказываться от термина «игропрактик» — просто будьте профессионалом и объясняйте разницу.

Если вы клиент, то проверяйте экспертов и требуйте ясности. Чем больше спрос на качество, тем меньше места останется неквалифицированным специалистам.

Доверие — это общий ресурс.
Давайте не будем его растрачивать ♥️

#игропрактика@edugame_lilo