150 ДНЕЙ ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО ЯЗЫКА (или как я начала уважать своих студентов еще больше)
Мой лингвистический
эксперимент длится уже не первый месяц,но я не перестаю удивляться выводам,к которым он меня приводит.Тк мыслей у меня много - делюсь ими тезисно
🐾Системность в обучении - это АРХИважно.Спланировать время,в которое вы будете заниматься - также важно,как спланировать,когда вы будете лежать на диване и смотреть видосики (надеюсь,что на Английском,хехе)
🐾Каждому своё,но позаниматься на одной неделе 3 раза,на второй 0,а на третьей 10 - менее эффективно,чем каждую неделю уделять учёбе одинаковое количество времени (даже небольшое)
🐾Часто мы ловим себя на мысли,что какая-то тема нам совсем не даётся.Это знак,что её как раз нужно добить.Каждый день (условно),по чуть-чуть,но она в дальнейшем послужит инструментов для вашего прогресса
🐾Нам тяжело даётся запоминаете нового языка из-за того,что мозг не ощущает,что эти знания нужны.Поэтому так важно потреблять контент на изучаемом языке.Если вы встречаетесь с Английским только в дуолинго - результат заставит себя ждать
Нарушала ли я эти рекомендации?Конечно,и не раз)Но я думаю,что когда мы берёмся за что-то настолько объемное,как изучение иностранного - это уже круто
Даже,когда получается выучить 1 новое слово или фразу - это уже вау!
Лично я знатно подустала от японского,за эти 150+ дней я выучила 2 азбуки,некоторые кандзи (то,что мы называем иероглифами,по типу 日本),кое-какие базовые фразы и слова,гору частиц и чего-то из грамматики…пока сама не очень понимаю чего
Зато теперь моя цель - говорить на японском также,как мои студенты на Английском!Сейчас я постоянно ловлю себя на мысли,как это сложно открыто выражать свои мысли на другом языке
Признаюсь,до этого челленджа я об этом и не задумывалась,а теперь переодически сижу на занятиях и думаю «Блин,какие молодцы,вот бы и мне также…»❤️
Поэтому однозначно,всем преподавателям ин. яз. я бы посоветовала тоже попробовать такой эксперимент.И знания освежает,и помогает по-новому взглянуть на свою работу