Необычайной красоты место 🩵

Так совпало, что параллельно читая две книги, они оказались чем-то вроде дополняющих друг друга. При этом , одна в жанре научной фантастики - "Цветы для Элджернона", вторая научно-популярная литература "Мозг всемогущий".

"Цветы для Элджернона" уже несколько лет в списке книг, которые я хочу прочесть, но почему то произошло это только сейчас. Безусловно, книга меня зацепила, особенно в части детско-родительских отношений. Еще раз подчеркнула для себя как важна родительская безусловная любовь и принятие родителями ребенка таким какой он есть ... Воспоминания про детство Чарли были для меня самыми тяжелыми в этой книге...

Эта книга учит состраданию и эмпатии к людям, которые отличаются от большинства - "дети/люди с ограниченными возможностями здоровья". Сильный акцент сделан на том, что это такие же личности как и мы, таких людей много среди нас, большинства, и мы не вправе обращаться с ними плохо. В книге герой считает, что у него было много друзей пока он был умственно отсталый, и совсем не оказалось никого , когда он стал умным.

В общем , я пересказала кратко о чем книга своим детям и очень хотела бы что бы они ее прочли чуть в будущем.

ЦИТАТЫ из книги:

«Ты должен найти решение в себе самом — почувствовать, что будет правильно. Научись доверять себе».

«Масса людей дает нам деньги или оборудование, но мало кто способен отдать время и чувства»

«Нельзя построить новый дом на месте старого, не разрушив его»

«Я шёл к ней за утешением, а она срывала на мне злобу»

«Мне всеравно буду я знаменитым или нет. Я только хачю быть умным как другие и штобы у меня было друзей которые будут меня любить"...

Читая книги по психологии, часто сталкиваются с интересными экспериментами, понятиями , событиями. И наиболее интересные для меня выписываю и потом изучаю более подробно.

И вот мне встретилось понятие про людей, которых называют савантами.

✨✨✨✨✨✨✨ — это люди, которые имеют отклонения в развитии, но при этом обладают гениальностью и выдающимися способностями в одной или нескольких областях знаний.

Эти таланты могут проявляться в различных сферах, включая математику, музыку, искусство, память и другие.

Синдром саванта — редкое состояние, его возникновение связывают с дефектом развития мозга или наличием черепно-мозговой травмы.
Как правило, савантизм встречается у людей с аутизмом или другими отклонениями в работе мозга, однако им может обладать и полностью здоровый человек.

Синдром саванта открыл английский врач Джон Лэнгдон Даун в 1887 году, обнаружив странные способности у своих пациентов. Например, один из них сумел дословно пересказать, начиная с конца, шесть томов «Истории упадка и разрушения Римской Империи». Другие рисовали великолепные картины, запоминали и создавали музыкальные произведения, умели точно определить время без помощи часов. Несмотря на это, все они значительно отставали в ментальном развитии, что и определило клиническую картину синдрома.

Некоторые симптомы синдрома саванта:

✨выраженная гениальность в различных областях

✨тяжело адаптируются в обществе и испытывают трудности в общении с окружающими

✨зачастую сконцентрированы только на определенных занятиях, которые лежат в сфере их гениальности и талантов

✨свойственно совершать повторяющиеся поступки в течение определенного промежутка времени

Известные саванты:

✨Лоренс Ким Пик - Он умел читать две страницы книги разом (одним глазом первую, другим — вторую) и при этом усваивал 98% содержания. В народе Пика прозвали «живой энциклопедией», потому что он мог решить любой кейс по истории, географии, музыке, спорте, помнил все календарные даты за два тысячелетия и умел без раздумий составить оптимальный маршрут между двумя точками.

✨Дэниел Тэммет — британский савант из многодетной семьи, известный своими математическими и языковыми талантами. Свою гениальность Тэммет продемонстрировал в раннем детстве, после первого припадка эпилепсии: он мог производить сложные умножения за считаные секунды. В дальнейшем он показал и другие уникальные феномены работы своей памяти: изучил более 10 языков, а также установил рекорд, запомнив число π (пи) до 22514 знаков после запятой за 5 часов и 9 минут.

✨Джейсон Паджетт — пример приобретенного савантизма: экстраординарные способности у него проявились в 31 год после травмы головного мозга. До этого момента точные науки сложно давались Джейсону — он даже не смог завершить обучение в колледже.
После травмы Джейсон практически сразу заметил, что видит мир совершенно иначе — посредством математических символов и формул. Он стал зарисовывать изображения фракталов и сложных математических структур, что впоследствии привлекло внимание ученых и прославило его.

✨Самое интересное, что согласно исследованиям, савантизм наиболее распространен среди мужчин, поэтому женщины-саванты — довольно редкое явление.

Наглядный пример синдрома саванты снят в фильме "Человек дождя". Прототип героя создан по реально существовавшем уникуме Киме Пике, упомянутому выше)

В 6 утра читать книгу в лесу - особое удовольствие🩵

Многогранный девичник, или Любовь к себе может быть разной

Что?

У нас тут девичник намечается. Да не простой, а
психо-фешен-фотодевичник

Да-да вы не ослышались!

3 часа в компании с психологом, стилистом-искуствоведом, фотографом и другими прекрасными девами

Подробнее:
15-минутная фотосессия только для тебя от фотографа Анастасии Зубрицкой, увлекательный интерактив в мир моды и искусства с модным обозревателем Викторией Сичинава и экспресс-тренинг с психологом Кристиной Мединцевой

А ещё цветы, сладости и подарки❤️

Где? В одной из самых модных фотостудий города

Когда?
2 марта с 15:00 до 18:00

Мест: всего 10

Стоимость: 4000 (тариф «SOULMATE»: если приходите с подругой, то стоимость 3500).

Скорее спеши! Ведь мест не так много!

Ах да, фотографии в авторской обработке, в том числе 2 в ретуши, пришлем до 7 марта 🥰, а значит 8 марта можно уже выставлять и менять аватарки ❤️.

Запись:
💚W/a: https://wa.me/qr/YZMZUFNRLHQGO1

Что можно делать, чтобы помогать ребёнку проживать
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️:

1. Не ругайте ребёнка за испытываемые им чувства.

2. Используйте технику активного слушания для отражения чувств, которые испытывает ребёнок (данная техника описана в книге Ю.Б.Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком: как?»). 

3. Стимулируйте ребёнка на достижение целей.

4. Научите ребёнка использовать свой гнев, как энергию для достижения целей, а не способ аутоагрессии или агрессии на других.

5. Ребёнку важны не слова, а поступки. Поэтому, если вы сами периодически испытываете зависть, сначала научитесь самостоятельно её проживать. Ребёнок будет повторять за вами.

Ваня в моем кабинете увидел книгу "Психологические рисуночные тесты". Пока ждали , прочитал 16 страниц и пересказывает мне ) Говорит , я понял почему ты меня всегда хвалишь за рисунки 😁

Зачастую взрослому даже в голову прийти не может, что его ребенка гложет зависть – столь незначительным кажется ему предмет страсти малыша. Однако даже в самом нежном возрасте это чувство может быть не только сильным, но и долгим, а главное – разрушительным. Важно вовремя понять, что ваш ребенок завидует товарищу. У детской зависти есть несколько появлений:

❗️Практические действия. В гневе, что у него такой машинки нет, ребенок может испортить чужую игрушку или сломать поделку, за которую его товарищ получил похвалу взрослого.

❗️Имитация. Ребенку очень нравится вещь, которая есть у его друга, и он начинает просить у родителей точно такую же или создает ее в своем воображении и демонстрирует близким придуманные действия с ее использованием.

❗️Критика. Это попытка снизить ценность того, что является объектом зависти. «В его победе нет ничего особенного», «Эта кукла некрасивая, у меня дома есть в сто раз лучше» - характерные для такого поведения высказывания.

❗️Игнорирование. Попытка защитить себя методом создания реальной дистанции между собой и желаемым предметом: малыш отказывается играть с ним, если товарищ предлагает, и вообще старается общаться с другими детьми, а не с владельцем предмета зависти.

❗️Маскировка. Этот метод часть используют дети постарше возрасти, от 7 до 16 лет, дошкольникам он не по силам. Такую зависть распознать сложнее. Завистник не радуется за товарища, который добился успеха в чем-то или стал обладателем нового гаджета, зато от души сочувствует провалу или поломке желанной вещи.

Приглашаю ваших деток на тематическое занятие по теме
"⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️⌨️".

На занятии мы с детьми обсудим и проработаем следующее:

◽ что это за чувство - ЗАВИСТЬ и от чего возникает
◽ разберем понятия "черной" и "белой зависти", а также последствия от этого чувства, к чему они приводят и как отражаютсяна взаимодействиис самим собой и окружающими
◽ выясним как реагировать на это чувство , если оно возникло у ребёнка


Занятия происходят в дискуссионо-игровом формате, где детки не только участвуют в обсуждениях, но и слушают музыку, смотрят познавательный мультфильм, рисуют, играют!

❗Количество мест ограничено

Дата: 16 февраля (воскресенье)
Время: 12:00
Место: Шпаковская 2
Стоимость: 400₽
Занятость: 60-80 минут


Для записи обращаться:
W/a: https://wa.me/qr/YZMZUFNRLHQGO1
ТГ: https://t.me/medintseva_k_psychologist

Доброе утро💕

Картинки со смыслом ...

Конспект лекции "Феномен современного феминизма" от Алисы Миляевой.

👉 Феминизм широкое движение с достаточно короткой историей. Едва ли полтора столетия.
👉 В России, борьба велась в основном вокруг образования, тогда как на западе вокруг прав на участие в выборах, равных правах на работу и оплату труда.
👉 Первые сдвиги в области прав на участие в выборах произошли во время первой мировой войны. (движение суфражисток)

Фем волны:
1. Права на участие в выборах. (суфражизм) Сер. 19-начало 20го. Борьа за избирательные и другие гражданские и юридические права.

2. К 50 вторая волна, под лидерством Симон де Бовуар. Женщина не как тень мужчины. Требовалось полное юридическое и социальное равенство. От этого момента появляются новые течения. (на основе религии, социальной и др сфер жизни)

3. В 90ые приходит третья волна феминизма. Сопротивление против отсутствия привилегий , расовой и этнической дискриминации.

4. Сейчас четвертая волна, начавшаяся примерно с 2013. Рассматриваются маргинализированные группы людей. Требуется равная отплата труда, внимание к домашнему насилию и вопрос третьей смены ( помимо работы еще и домашние хлопоты) .
Четвертая волна возникла стихийно. Ее особенность в том, что вся борьба ведется в основном в интернете.

Существуют десятки направлений феминизма, например:
👵 Духовный -
👵Религиозный
👵Мусульманский
👵Коммунистический
👵Либеральный- равенство через права
👵Радикальный - стремление ликвидировать патриархальный уклад. Во всем виноват патриархат. проблема в том, что у радиклаьного фем-ма отсутствует единая концепция и часто сталкиваются противоположные направления.
🌄 Антипорнография

Интересные тезисы выступления:
😢 Раньше в психушке было больше женщин. Причин было много банальных от аборта до отсутствия менструации.
🫡 В психологии бытовали сомнительные концепции, что женщины испытывали зависть к пенису, а мужчины зависть к матке.
🫡 Все знания об аутизме основаны на исследованиях мальчиков и мужчин. Женского аутизма будто бы не существует.
🫡 Не все проблемы психики обусловлены внутренними проблемами. Часто социальными и общественными.

Стереотипы об феминизме
👄 Фемки всегда против мужчин. Это не так! Борьба ведется за равноправные привилегии и сглаживание несправедливости.
👄 Фемки обижены мужчинами. Не было нормального мужика! - не состоятельно.
👄 Фемки слишком агрессивны. Защищать что то что дорого, это нормально.
👄 Все цели феминизма достигнуты. Это и обесценивание, и ошибка.

Интересные понятия.
💄Пикми - девушка, ухаживающая и одевающаяся исключительно для привлечения противоположного пола.
💄 Фем фаталь - вызывающая, уверенная в себе и самостоятельная женщина.
💄 Инцелы- люди, не способные найти себе полового партнера.
💄 Феминистическое порно- порно, снятое для женщин с фокусом на чувства и красоту.
💄 Скрепное порно- когда сначала женятся, а потом....

По итогу, было большое обсуждение, на котором все пришли к понятному тезису, что важен феминизм здорового человека, а не курильщика. Без крайней степени, возведенной до абсурда, с борьбой за права, а не притеснения.

PS: Мне понравилась и лекция от Алисы, и само мероприятие. Спасибо организаторам за классных спикеров и участников.

Посетила вчера одно интересное мероприятие от психологического клуба "Люди говорят".

Была организована дискуссионная встреча на тему "Феномен современного феминизма"

История данного течения достаточно интересна, что заставило меня узнать о ней более подробно )

Приглашаю ваших деток на тематическое занятие по теме "ЗЛОСТЬ".

Цели данного занятия:

✔️ дать детям представление о проявлениях злости, развивать понимание причин своих приятных и неприятных эмоций.

✔️ познакомить детей с причинами, проявлениями и функциями злости.

✔️ познакомить детей с телесными и мимическими проявлениями эмоции «злость».

✔️ дать детям понимание того, что злость может быть деструктивной.

✔️ рассмотреть с детьми способы выражать злость экологично.

Занятия происходят в дискуссионо-игровом формате, где детки не только участвуют в обсуждениях, но и слушают музыку, смотрят познавательный мультфильм, рисуют, играют!

❗Количество мест ограничено

Дата: 9 февраля (воскресенье)
Время: 12:00
Место: Шпаковская 2
Стоимость: 400₽
Занятость: 60-90 минут


Для записи обращаться:
W/a: https://wa.me/qr/YZMZUFNRLHQGO1
ТГ: https://t.me/medintseva_k_psychologist

❤️Проекция — это механизм, который помогает нам справляться с нашими внутренними конфликтами. И иногда удивительным образом. Например, через родительские ожидания.