Я никогда об этом даже не задумывалась, но…

в США нет таких орешков

Моя ученица в начале урока рассказала мне, что ее подруга купила специальное приспособление для приготовления таких орешков и поделилась с ней десертом
За 8 лет проживания в США это были первые орешки, которые она ела)
Да, вы можете их сделать сами, но их нельзя просто пойти и купить, как в России. 🍪
Я об этом не задумывалась, но после урока сходила в пекарню в своем доме и купила себе несколько штук
Так интересно, как можно глазами других людей по-новому посмотреть на свою жизнь и начать ценить такие мелочи, которые у нас есть 🧃

Вот так сегодня работаем
Иногда я снимаю кружочки на камеру ноутбука 🙂

Да сколько можно повторять?

Повторение - это оооочень важная часть любого обучения, поэтому мой любой урок начинается с повторения.
Когда-то повторяем больше, когда-то меньше, но оно есть всегда.
Еще оно появляется незаметно во время всего занятия, потому что повторять - реально очень важно

Чтобы и ученикам, и мне 😏 не становилось скучно, я делаю разнообразные занятия на повторения.

😊Вот, например, мы играли в алиас. У каждого свой набор карточек со словами с предыдущих занятий. Нужно объяснить слово на карточке партнеру.

😍Все студенты, с которыми я устраивала эту игру, сказали, что это было сложно, но очень интересно. Что это прям помогло им вспомнить, в какой ситуации мы это слово использовали, про что так можно сказать. И вообще, давайте еще раз так поиграем!

⚡️Короче, классная активность для повторения. Занимает много времени, но зато помогает глубоко и тщательно поработать со словами

#katetverskova_lessons

Почему одни слова учатся легко, а другие нет?

На это много причин.

*️⃣Причина 1. Насколько сложное это слово*️⃣

Вроде звучит очень просто, даже как-то слишком просто, но по факту, мы расстраиваемся, когда слово «не хочет запоминаться»

Что я имею в виду под «сложное» и «простое»слово?

🟢Слова computer, homesick, banana - легкие, потому что они очень похожи на то, что уже есть в русском. Или они связаны со словами, которые вы уже знаете

🔴А вот слова типа issue, avoid, entrepreneur - уже сложнее, тк в русском похожих нет и когда вы впервые встречаете их, то у вас нет никаких предыдущих связей с этими словами

Это одна из причин, почему слова «не запоминаются»
И это причина, по которой учить европейские языки проще, чем тот же китайский. На начальном этапе из похожего на русский там только чай, кофе и кока-кола 😀

Причин, почему слова не запоминаются, много, давайте соберем 12 реакций и я расскажу про причину 2

Вторую неделю проверяю домашки и даю на них обратную связь на курсе по американскому произношению, вот что пишут мне мои подопечные 🧡

Сегодня первый раз побегала 😮‍💨

Сложно было выйти, но технику я помню с прошлого года, даже не пришлось сильно думать, чтобы вспомнить, как чем шевелить и как дышать

В этом году опять чувствую, что выносливее, чем в прошлом, хотя пульс фигачил, приходилось переходить на шаг. Но при этом чувствовала себя 👌

Я думаю, это мне танцы помогают, потому что мы порой там скачем так, что у меня пульс ~170

Самое страшное - выйти в первый раз, потом уже легче, поэтому сложная ступень пройдена⚡️

Обувь для настоящих англичанок 😎💅

У нас в школе была супер учительница английского, она мне всегда очень нравилась
Она всегда ухоженно выглядела и у нее всегда была очень интересная обувь 😃 типа как на фото
Поэтому до сих пор у меня ассоциация: экстравагантная обувь - это про учительниц английского🤭🧡

Еще есть такой же прикол про учительниц в музыкалках (это правда, моя учительница по специальности в музыкалке тоже ходила в подобных черевичках) 😁

Прошу сильно не завидовать ⤴️

Кто и зачем придумал фразовые глаголы? 🤔

Зачем нам говорить write down (записать), если можно просто сказать write?

Давайте по порядку.
*️⃣Что вообще такое фразовый глагол?*️⃣
Фразовый глагол - это глагол + частица: go out, pick up, get up, come back, throw away….

Логика в них есть 🚩

Грубо говоря, частица (out, away, up, out, back…) выполняет функцию, которая похожа на функцию приставок в русском.

Давайте на примерах разберем

Можно сказать «писАть», а можно - «написАть»
Можно сказать «идти», а еще можно «подойти», «уйти» и тд.
Есть как слово «лить», так и «налить»

Слова похожие, но разные

Поэтому когда мы говорим “write the words” смысл будет «писать слова», а если “write down the words”, то «записать слова».

С такой логикой проще жить 📓

Давайте не будет ненавидеть фразовые глаголы, а будем находить в них смысл

❤️если полезно

Вы когда-нибудь задумывались, почему слово «I» всегда пишется с большой буквы?

Потому что я - самый крутой? 😎

В старые времена (уж не знаю, насколько старые, этого не проверяла), писцы делали это для удобства. Просто, чтобы букву было видно в тексте. Потому что маленькую i очень легко потерять.

Со временем эта традиция сохранилась и поэтому мы с вами до сих пор пишем I с большой буквы 😏

Have a nice weekend!
Надеюсь, что погода будет такая же, как и на этом фото
Лапшонок на солнце становится очень рыжим 😶

«Жизнь не заканчивается, когда ты совершаешь ошибку» 💘

А помните, как в школе нам задавали выучить таблицу неправильных глаголов?
Я помню, что нам задавали по 30 неправильных глаголов к каждому занятию.
Это получается 30х3=90 слов 🙃по 90 слов 2 раза в неделю

Это очень много, очень тяжело, но не очень эффективно.

Как сделать проще?
Волшебной таблетки не будет, думать и прилагать усилия придется, но без зубрежки.⬇️

✨Я всем своим студентам говорю:
🔵не надо ничего зубрить, от этого только появится отвращение к этим глаголам
🔵пока мы с вами делаем задания, пожалуйста, подглядывайте в таблицу
🔵когда делаете задания самостоятельно, тоже подглядывайте в таблицу, проверяйте себя. Со временем у вас все запомнится "само".

Самое главное - как можно чаще встречаться с этими глаголами, смотреть на них, произносить, вспоминать формы, и тогда они у вас запомнятся.

Какой итог: ничего нового, все так же, как и со всеми остальными словами. Нужно их замечать, вспоминать и использовать, зубрить ничего не нужно

Ученица сделала мне сердечко из неправильных глаголов 🥹

Задание простое: открываешь любую карточку, на ней написан глагол, нужно назвать его в прошедшем времени

Моя ученица открыла карточки таким образом, чтобы получилось 💚 и сказала «it’s because I like our lessons very much» 🥹

В следующем посте расскажу, как учить неправильные глаголы без зубрежки, и как я учу их со всеми учениками, ставьте лайк, если интересно ❤️🙏

#katetverskova_lessons

Вчера ходили на концерт Юлии Савичевой 🎸
Концерт был длинный, было много старых и много новых песен, эта одна из моих любимых и в таком исполнении просто в сердечко
А новые ее песни я плохо знаю
Она классно поет, иногда даже не хотелось подпевать, чтобы просто послушать ее 😍

А сегодня уже провела 1 утреннее занятие☠️
У меня перенеслось занятие по китайскому, и слава богу) я смогу в это время поспать, чтобы быть бодрячком оставшийся день

Еще у меня у планах сходить на Диму Билана, посмотрим……

Пока я работаю, где-то сбоку сидит Лапшонок в задумчивой позе 🤔

Буду куратором на курсе по американскому произношению ⬆️

Сегодня рисовали картинки на занятии

Я описывала картинку ученице, она рисовала то, как она восприняла эту картинку на слух. Потом менялись: она описывала, а я рисовала, что слышу
Тренировались использовать и понимать на слух предлоги места, Present Continuous и конструкцию there is/there are

❓Ученица спросила меня: а зачем мы вообще это делаем, почему нельзя просто описать картинку?

Мы занимаемся онлайн, поэтому у нас не так много возможностей для тактильных занятий. В офлайне можно писать маркером на доске, сопоставлять бумажные карточки друг с другом, ходить по классу, то есть открыто намного больше вариантов для тактильности

А когда мы чему-то учимся, нужно использовать разные каналы получения и передачи информации (посмотреть, потрогать, послушать, написать, поговорить, может даже понюхать)

🟠Итог: когда в онлайне появляется редкая возможность тактильности на занятии, нужно обязательно ею пользоваться, чтобы лучше запомнить и затем использовать полученные знания.
А не только делать однотипные задания на грамматику.

Сдoxни или уmри: запоминание слов через ассоциации

Популярная тема, которая разорвет ваш мозг и вашу мотивацию учить языки на куски

Что такое запоминание через ассоциации?
Например, когда мы запоминаем слово moody (что называется «человек настроения») через русское слово mудак

Ну классно же выглядит? Я же так все слова сейчас запомню!

Подождите…✋

Когда вы новичок и учите английский с 0, это ок. Вы еще не знаете огромных объёмов слов, поэтому запоминать цепочку слово-ассоциация-перевод вам нормально.

Но если вы уже на уровне даже А1+, то для вашего мозга - это огромная работа. Представьте, вам сначала нужно ПРИДУМАТЬ ассоциацию (потратить сил на это), а потом ХРАНИТЬ в памяти не только само слово, но и ассоциацию с ним
Ну и каждый раз при встрече со словом ВСПОМИНАТЬ, что оно значит, вспоминая сначала ассоциацию 😅

Работенки для мозга много
Причем работенка эта довольно бесполезная
Слова лучше учить по-другому

Одна из «техник» - наслаивание старой информации на новую.
Например: вы с детства знаете кто такой Спанч Боб Сквеа Пэнтс (что-то я затрудняюсь написать его полное имя на русском 😁)
Соответсвенно, вы сразу знаете на Английском эти слова :
Sponge - губка
Square - квадрат
Pants - штаны
Нужно только осознать, что вы их знаете)

Или вернемся к слову moody. Зная слово mood (настроение), мы без труда совместим одно с другим

Ну и мемы про муд по жизни никто не отменял (в комментариях)

Поэтому не стоит учить все слова через рандомные ассоциации. Лучше учить их через уже знакомые Английские слова

Рассказать про другие «техники» запоминание слов? Жмите 😏

От просмотра рилсов гниет мозг.

Или просто от бездумного залипания в интернете
И для этого случая в английском есть специальный термин (у них, кажется, для всего есть свой термин)

✨Brain rot (brain - мозг, rot - гнить, гниение).✨

На неделе показала этот термин ученице, и мне кажется, он идеально описывает состояние, когда долго сидишь в интернете непонятно зачем и делая непонятно что.

Википедия говорит, что этот термин уже есть и в русском языке, а звучит он так же - брейн рот (вот ссылка)

Вчера была в зале и наблюдала за тренерами, которые работают со своими клиентами, мне же интересно посмотреть, как другие люди работают с людьми, может себе забрать какие-то фишечки для работы.
Пока я тренировалась, в зале было тренеров 8. И все они выглядели как невыспавшаяся лиса из мема. Я не знаю, может был день такой тяжелый был
Но мне кажется, эти тренера даже не смотрят, что ты там делаешь, а просто пережидают этот рабочий день.

Я не хочу гнать на всех тренеров, я сама занималась с тренерами, и никогда такого не было, что ты пыхтишь, делаешь подход, а тренер просто залип в телефоне или смотри в одну точку на полу. И это я говорю и про групповые, и про индивидуальные тренировки.

Хотя нет, однажды я пришла в 9 вечера на групповую растяжку, и тренер конечно больше всего на свете хотела спать и чтобы ее никто не трогал, а не работать. Больше я к этому тренеру не ходила

Я просто не понимаю, зачем люди ходят на персональную тренировку с тренером, если он просто сидит в состоянии полнейшего уныния. Тренер (как и учитель) - это человек, к которому ты приходишь, чтобы заниматься вместе. Ты ищешь какого-то напутствия, мотивации, помощи. А получаешь какое-то уныние

В наше время, когда ютуб и ИИ может быть и твоим тренером, и учителем, от специалиста ты ждешь не просто программы (на, иди делай 3 подхода), а чего-то более человеческого

В общем, вот такие мои мысли, а вы что думаете?

😏 - согласен/а с тобой
😩 - не согласен/а с тобой

*️⃣Дайджест постов за зиму*️⃣

🔵Советы для быстрого изучения языков
Дз - трата времени?
Как смотреть фильмы в оригинале?
Где посмотреть фильмы на английском с субтитрами бесплатно
Учу, но не получается
Как наше состояние влияет на учебу

🔴Правила и слова
Окончание -ed или -ing?
Грамматика для планов
Бытовые фразы+объясняю логику
Новые значения do и make

🟠Личное
Учителя в пижамах - норм?
Как я работала на космодроме
Учителя должны знать все
Дочитала "к востоку от Едема" на английском
Хожу на танцы, но еще не стала танцором

🔵Как я учусь
Как я занимаюсь произношением
Как я учу слова на китайском

🔴Показываю уроки
Как мы с учениками учили слова
Урок на тему кухонной мебели
Прошу у студентов фото и делаю задание на Past Simple

🟠Предыдущий дайджест

Путаница похожих слов

Мои ученики со мной делятся словами, которые они путают, и я могу сказать, что это те же самые слова, которые путала и я 😦

Вот список слов, которые ооочень много людей путают:
🟠He she
🟠Tuesday Thursday
🟠Yesterday tomorrow
🟠Above under
🟠Before after
🟠East west

Почему это происходит?
Я не знаю наверняка, но могу предположить, что это происходит из-за схожести в написании или произнесении слов

Как от этого избавиться?
Придумать себе ассоциации или прием, который поможет вам вспоминать слова

Главное, не запоминайте ВСЕ слова через ассоциации. Чем это вредно могу рассказать в следующем посте, ставьте 🫡, если хотите такой пост

Я помню, чтобы запомнить before and after, я вспоминала картинки людей до/после (покажу в комментариях)
Tuesday и Thursday я просто перечисляла подряд дни недели
Для yesterday я вспоминала песню Битлз 🥱

После того, как придумаете себе такие ассоциации, нужно просто ждать. Со временем все станет на свои места. Мне в свое время нужно было больше года, чтобы перестать путать эти пары

Как обычно, нужно дать себе время 🤯

Кажется я вчера не рассчитала силы и устала
Была работа, тренировка, уборка, вечером гуляли и поздно легла спать - сегодня ощущение, как будто я заболеваю
Надеюсь, что это просто усталость и я не разболеюсь окончательно

do и make в новой обертке 🎸

Эти слова с нами с самого начала обучения, поэтому хочу показать 2 фразы, про которые знают не все

1️⃣can you make it?
ты сможешь это сделать?

нет!
Эта фраза значит "ты сможешь в это время?/ ты сможешь прийти?

Например: I'm having a birthday party on Saturday. Can you make it?

2️⃣will do
буду делать?

опять нет
Эта фраза значит "ок, я согласен сделать то, что вы мне говорите/ о чем вы меня просите"

Например: -Can you call our client later today? - Will do

Офигенные повседневные фразы!
Словарь пишет, что will do - неформальная фраза, в деловой обстановке не используем (скрин в комментах)

Ставьте реакцию, если полезно 😊

Вот так вчера отжигали на чужом корпоративе 🥳
Меня позвали как +1, мне очень понравилось!
Я люблю живую музыку и наблюдать за музыкантами.

Поэтому классно было смотреть на профессионала, который поет вживую, с интересной программой, а в конце еще благодарит своих музыкантов и танцоров 🤌

Ну что, сегодня мой лист ожидания пошел в работу и начали работу с новой ученицей 😌

Вот так с пуней отправляем домашки 🙂‍↕️

☀️

Нашла фото с того момента, когда у Лапшонка выпал зуб 🙂
И еще 2 фотки с котеночьего возраста 🥰

В парных занятиях я только нахватаюсь чужих ошибок…🚩 😨

А вот что говорят методисты всего мира, мой опыт и отзывы моих учеников (смотрите прикрепленные отзывы)

В парных занятиях:⬇️

1️⃣вы учитесь друг об друга. У каждого свои сильные стороны и вы будете учиться им у своего партнера, а он - у вас.
Я часто даю задания, где ученики работают вдвоем. И то, как они помогают друг другу или обсуждают, какой ответ более правильный - это просто мед 🍯

2️⃣ нет ощущения, что я должен прямо сейчас сказать что-то умное. Если вам нужно время, чтобы сформулировать свои мысли, можно пока послушать партнера и ответить на его мнение
Или если вы не помните правила, то ваш партнер вам поможет⚡️

3️⃣поддержка и здоровая конкуренция. Вы оба понимаете, что учить язык - это большое дело. Но когда вы идете по этой дороге не один, то проще не бросить и не потерять мотивацию. Больше чувства ответственности прийти на занятие и сделать дз ❗️

4️⃣ больше мнений. Если в разговоре участвуют 3, а не 2 человека, то это всегда интереснее. Больше мнений, больше шуток, больше новых полезных слов

5️⃣это бонусный пункт)
На парных или групповых занятиях больше интерактива - можно использовать игры и соревнования😍


Кстати, я сама занимаюсь в паре китайским, занималась английским в паре, но сейчас занимаюсь в группе (что в целом похоже)
И вообще я НИКОГДА не учила английский с помощью индивидуальных занятий

Давайте соберем 15 реакций на этом после и я расскажу о минусах этого формата 😏

Мое любимое задание ✨

(одно из любимых 🤭)

Если у студента уже неплохой уровень, но прошедшее время иногда западает, то я делаю так:

1️⃣Прошу прислать мне фото памятных моментов, или фото, которые имеют историю
2️⃣Прикрепляю их на доску
3️⃣На уроке прошу рассказать, что тут происходило, где, когда и тд. Сразу же повторяем слова с прошлых занятий

Чем хорошо это упражнение ⬇️

Грамматика и слова хорошо запомнятся, потому что мы рассказываем про личный опыт. Примеры, связанные с нами, налипают на нас проще, чем абстрактные. Опять же, повторение. Чем больше мы используем грамматику, слова в разных контекстах много раз, тем лучше и тем на дольше это все запомнится.

❓Что полезного об обучении языку вы можете забрать из этого поста

Составляйте личные примеры, которые как-то будут связаны с вами, а не про абстрактного Джона. Про Джона примеры тоже хорошие. Но чем больше личных и ПРО ВАС, тем лучше 🚩

#katetverskova_lessons

Я забыла про занятие китайским на этой неделе. Мы его перенесли на день раньше и я не пометила в своем календаре

Домашку тоже не сделала, думала, что у меня есть еще целый день 😅
Хорошо, что моя преподавательница написала мне про урок, а то я бы и не вспомнила

В итоге пришла на 10 минут позднее 😔

Сейчас сижу делаю домашку ЗАРАНЕЕ, чтобы больше не было таких конфузов, не люблю такое 😐

Алиса в стране ответственностей 😟

Классная картинка, по которой можно узнать повседневные фразы
Я добавила свои объяснения, чтобы показать, что английский на самом деле - очень логичный язык

🔵put me away - убери меня прочь (away - это всегда движение ОТ нас, прочь)
🔴lock me - закрой меня
🔵cook me - приготовь меня
🔴defrost me - разморозь меня (приставка de- в значении "отменить что-то", получается "РАЗморозить"
🔵fill me - наполни меня
🔴look through me - посмотри сквозь меня (through - через, сквозь)
🔵check me - проверь меня
🔴clear us - помой нас (если прикапываться, от clear - это скорее очистить от грязи, остатков еды на посуде)
🔵pay us - оплати нас
🔴don't drink me - не пей меня
🔵don't eat me - не ешь меня
🔴wipe us - протри нас
🔵sweep me - подмети меня

Как вам такие картинки? Показывать здесь еще подобные?☺️

Мои занятия произношением

У меня изначально было не ужасное произношение, но мне хотелось избавиться от смеси американ+бритиш, и на 100% понимать что и как произносится.

Конечно, у меня были пары по фонетике в университете, но то было британское произношение. А в марте прошлого года я взялась за американское.


Почему американское?
Я больше контента смотрю из США и невольно копирую то, что слышу.
Большая часть моих студентов живет в США, целых 9 человек!😱

А теперь про занятия.
Я начала изучать теоретическую часть еще в марте 24го года, а с конца 24го года я занялась произношением с преподавателем.
Я уже чувствую разницу, хотя на постановку произношения уходит много времени - мышцы артикуляционного аппарата (рта) должны научиться и привыкнуть, чтобы делать все на автомате. Наверное, это самое сложное.

Еще мне очень сложно переучиваться. Особенно, если речь идет о простых словах, которые я знаю с детства.

На мой взгляд, занятия произношением важны для преподавателя. Я не хочу сказать, что акцент - это плохо, это ок. Но мне нужна база, с помощью которой я могу быстро объяснить и научить студентов произношению.

А вы на какой стороне:
😎- хотите избавиться от акцента
😏- считаете, что от акцента избавляться не нужно