Дорогие друзья!
Поздравляю вас со светлым праздником Пасхи!

Пусть этот день наполнит ваши сердца теплом, радостью и надеждой. Желаю мира вашему дому, крепкого здоровья, благополучия и вдохновения на добрые дела!

Пусть в жизни будет больше света, гармонии и душевного спокойствия.

Христос Воскрес! Светлого и счастливого праздника вам и вашим близким!

Дорогие друзья, всем привет!
Хочу сегодня поделиться с вами сценарием открытого урока или просто урока с интересным сюжетом!


Ловите готовый сценарий урока-квеста по мотивам «Сказки о потерянном времени» Е. Шварца!
Почему стоит попробовать?

✨ Увлекательный сюжет – дети "спасают" украденное время, выполняя задания с глаголами.
📚 Связь с литературой – работа с цитатами из сказки делает грамматику живой и интересной.
🎯 Универсальность – подходит для:

обычных классов (3-4-5 кл.)

коррекционных занятий

индивидуальных и онлайн занятий

→ скачать
Делитесь в комментариях! Какие темы хотели бы видеть в таком формате?

12 апреля-День космонавтики.🚀
Не могла обойти эту тему со своими учениками.
Для работы я создала рабочий лист по материалам Светланы Гузаевской
Для меня было важно донести до детей, что это не просто праздник, а подвиг человека, совершившего первый полет в космос.
Без игр и анимации, без астрономических сведений. Главное было, чтобы дети запомнили дату праздника, название ракеты.
И стихотворение В. Степанова так понравилось детям, что два ученика захотели выучить его наизусть.

❗️Обзор полезных статей на моем канале
Вдруг вы что-то пропустили 🩷

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ ДЕЛАТЬ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ?
Почему словарные слова часто вызывают трудности у детей?
Памятка Ь знак
Рабочий лист по чтению.
Что такое логопедическая диагностика?
Почему дети не любят читать?
5 способов полюбить чтение
Как подготовить ребенка к школе с помощью обычного мяча?
Частые ошибки при подготовке к школе.
5 ВАЖНЫХ НАВЫКОВ ДЛЯ УСПЕШНОЙ УЧЕБЫ
КАК ВЫБРАТЬ РУЧКУ ДЛЯ ШКОЛЬНИКА
Пособие по диагностике младших школьников
Упражнения для подготовки руки к письму.
Как корректировать угадывающее чтение
Фрагменты очной работы над словарными словами в группе.
Какие причины чаще всего влияют на качество чтения?
В каких случаях надо обратиться к школьному логопеду

📌В конце января в этом посте https://t.me/nadezhda_logospb/216 рассказывала про ученика, который не читал совсем и не знал букв в 1 классе.
Делюсь результатами после 4 месяцев работы.
Напомню, что занимаемся с ним в группе, а не индивидуально.

📖После прочтения текста обязательно обсуждаем, о чем прочитали, задаём вопросы по тексту. Если ребенок затрудняется ответить, ищем ответ вместе в тексте.

И мы ещё не все буквы прошли.
#логопедшкола
#чтение
#школьныетрудности

🎓 Учителям на заметку!

Хотите экономить время на подготовке к урокам? Попробуйте сайт, где вы можете бесплатно и легко создавать задания и рабочие листы по русскому языку на любые темы!

✅ Удобный интерфейс
✅ Готовые шаблоны заданий
✅ Возможность настройки под свои нужды
✅ Создание увлекательных заданий: анаграммы, филворды, лото, морской бой и многое другое!

Сэкономьте время и сделайте уроки интереснее! 🚀
В комментариях делюсь рабочим листом, который я создала всего за несколько минут.

Как корректировать угадывающее чтение ?
📌Одной из основных ошибок является стремление научить ребёнка читать в слишком раннем возрасте, когда мозг ещё недостаточно развит для освоения сложных процессов чтения. Это может привести к тому, что ребёнок будет полагаться на догадку, вместо того чтобы осознанно прочитывать каждое слово.

Другой негативный аспект — долгое использование слоговых таблиц и книг с разделением слов на слоги. Хотя такие материалы могут показаться полезными на первый взгляд, они часто приводят к формированию привычки читать механически, что мешает развитию беглого и осмысленного чтения.
Поэтому на своих занятиях мы с учениками не просто читаем текст, а обсуждаем сюжет рассказа или стихотворения, выделяем героев. Проговариваем, о ком или о чем говорится в тексте.
И задания по тексту, такие как: подчеркни слова-действия или найди рифмы помогают детям лучше понять прочитанное и читать целыми словами.

🩷Поделитесь, как читают ваши дети или ученики.Угадывают и читают механически?
#логопедшкола

Полезные каналы для педагогов и родителей!

@rus_ichka - творческие задания к урокам, словари по произведениям, обзоры на полезности с oz/wb 💗
Вас ждёт подарок 🎁

@uchy_legko_ya - презентации к урокам, рабочие листы. Подарок вступившим космическая презентация код в лс @uchy_legko - "КОСМОС"

@nancy_kim_eng - делюсь своими разработками и идеями проведения уроков. Всем подписавшимся в 🎁 дневник для записи дз📕 в ЛС пишите «Дневник».

@russian_with_baguette
Русский язык (ЕГЭ, ОГЭ) красиво и структурно для учеников и учителей
💚 >200 ярких авторских материалов
💚подборки интерактивных заданий
💚практические марафоны и интенсивы
➡️ сейчас на канале проходит марафон повторения ОГЭ и ЕГЭ

@EV_rus_yaz - викторины, любопытные факты и явления, игры с ИИ.

@schoolfair_forteachers  "Школьная ярмарка" - место, где творческие педагоги делятся
уникальными авторскими материалами 🩷

@umigr_link - КЛУБ "УМНЫЕ ИГРЫ" - обучаем детей через игру и погружение в математику. Учим решать задачи повышенной сложности, развиваем логику и мышление. Нестандартные задачи, головоломки, обзоры настольных игр, розыгрыши и др. Присоединяйтесь!

🇩🇪 Авторские материалы от опытного преподавателя, сотни довольных студентов, удобный формат – учите немецкий легко и эффективно вместе с каналом @tg_deutsch! 🇩🇪Всем подписавшимся - 🎁


🙌🏻 Присоединяйтесь в подборку https://t.me/teacher_pr

Очень мне нравится работать над техникой чтения и пониманием через стихотворения.
Выяснилось, что дети совсем не знают, что такое рифма, как читать и думать над стихотворением. Исправляю эти недостатки на своих занятиях
Учимся наблюдать за природой через стихи.

Рабочий лист по теме начало весны можно скачать в комментариях.⬇️
#рабочие_листы

Фрагменты очной работы над словарными словами в группе.

📍Если не получается запомнить словарные слова, то применяю разные методы для того, чтобы дети видели эти слова чаще, чем просто перед словарным диктантом.
Подробно над тем, как я работаю над словарными словами рассказала здесь.
Рабочие листы здесь.
На онлайн занятиях использую пазлы- презентации для изучения или повторения словарных слов.
А ваши дети легко учат словарные слова?

3 причина, кажется, самая очевидная.
До начала обучения чтению у ребенка должны быть в речи все звуки.
Но, на самом деле, много детей, которые читаю "сапка", масына", "лука" .
Сенситивный период для обучения чтению очень большой. Ребенок может научиться читать и в 7, 8, 9 и даже в 10 лет.
В прошлом веке успешно учились читать и взрослые люди.
А вот поставить и автоматизировать звук в речи даже в 7, 8 лет бывает сложно. Так как ребенок уже привык говорить так, как говорит.
❗️Перед началом обучения чтению важно пройти этапы, которые важны для возраста 3-6 лет. Это навыки самообслуживания, умение застёгивать пуговицы, завязывать шнурки, знать, где правая и левая рука, ориентироваться в пространстве (знать предлоги над, под, перед, между).
Очень важно развивать устную речь до обучения чтению: читать книги перед сном, обсуждать фильмы, книги. Наблюдать за изменениями погоды, знать времена года и месяцы( это боль. Дети и в 3 классе этого не знают 🙈)
Много дел у ребенка до начала чтения, согласны?

Ребенок только начал читать первые слоги и слова, а нам, родителям, уже не терпится "подсунуть" ему книжку.
Пусть читает! Самостоятельно!
Почему - то кажется, что "простые" книги (Чуковский, например) дети могут читать сами.
На самом деле, первые книги для чтения после букваря надо подбирать очень вдумчиво
Совершенно точно не подойдут книги с разделением слов на слоги. Это способствует тому, что ребенок не учится читать плавно. И с проблемой слогового чтения обращаются за коррекцией.

Ставьте ♥️ если нужен список книг для первого чтения.

📌Часто ко мне попадают дети на коррекцию чтения именно потому, что их изначально учили неправильно. Начинали обучать чаще всего родители, бабушки. И начинали обучения с запоминания букв так как они даны в алфавите. Сюда же магнитные азбуки, на которых буква ассоциируется со словом. В итоге, ребенок сначала запоминает слово- ассоциацию и к нему букву. Например: к-корова, а если на картинке изображен бык, то это тоже К-корова.Или слово "кот" может вызвать трудности, ведь К уже ассоциируется с коровой или наоборот. 🥹

Курсы по подготовке к школе и детские сады тоже часто "грешат" методикой.
В итоге: ребенок вроде и читает, но качество чтения страдает, нет понимания. Отсюда столько детей попадают на коррекцию, хотя это "нормотипичные" дети и проблем с чтением быть не должно.

🤔Как вы считаете, какие методы обучения чтению наиболее эффективны?
Поделитесь свои опытом или наблюдениями?
#обучение_чтению
#подготовка_к_школе
#коррекция_чтения

Какие причины чаще всего влияют на качество чтения?

Исходя из своего опыта, я выделила 3 причины, которые чаще всего влияют на технику чтения и понимание прочитанного.
✍️ Как вы считаете, что мешает детям читать легко и с удовольствием?
Напишите своё мнение в комментариях.
Ниже разобрала каждую причину отдельно. ⤵️

Друзья, на этой неделе я заболела и выпала из всех соцсетей.
Но оставить вас без рабочего листа по чтению на тему 8 марта не смогла.
💐 Скачать ⬇️

Всех женщин с наступающим праздником!!!
🌷Пусть в ваших сердцах всегда царит весна, а жизнь будет полна радости, счастья и успеха.

⚡️Тренировать навык чтения можно не только на книгах!

Короткие рецепты тоже отлично подойдут!

Представьте, как интересно будет ребёнку сначала прочитать, а потом приготовить что-то вкусное своими руками. Это не только развивает навыки чтения, но и делает процесс увлекательным.
Ведь куда приятнее читать, зная, что впереди тебя ждёт кулинарный эксперимент!

Скачивайте рецепт блинов в комментариях и готовьте вместе с детьми!💕

🥞Праздник Масленица отличный повод почитать с детьми про праздник, традиции и обычаи нашего народа.
⭐️ Как сделать чтение частью праздника?

1. Организуйте семейное чтение вслух. Выберите книгу, которая понравится всем, и читайте её по вечерам перед сном.

2. Придумайте квест на основе прочитанного. Например, найдите в доме предметы, упомянутые в книге, или разыграйте сценку из сказки.

3. Устройте кулинарный мастер-класс по рецептам из книг. Вместе приготовьте блины или другие традиционные блюда.

4. Нарисуйте иллюстрации к любимым сказкам или сочините свои собственные истории на тему Масленицы.

А я хочу поделиться с вами презентацией по чтению на тему: Масленица.

Спасибо за ваши реакции. ❤️
Ниже выкладываю презентацию( задания можно редактировать под задачи урока), и pdf

📚 Не заставляйте ребёнка читать вслух!

✨ Почему чтение вслух утомляет?

Для детей процесс чтения вслух требует огромных усилий:
- Они должны одновременно следить за правильным произношением слов, интонацией и смыслом текста.
- Постоянная концентрация на том, чтобы не сбиться и правильно прочитать слово, сильно нагружает мозг.
- В результате ребёнок быстро устаёт, теряет интерес к чтению и начинает воспринимать этот процесс как рутину.

👉 Взрослым тоже непросто!

Подумайте сами: даже многие взрослые испытывают трудности при длительном чтении вслух. Это требует концентрации, энергии и выносливости. Если взрослый человек может устать от этого процесса, то представьте, насколько сложнее ребёнку!

💡 Альтернатива: чтение про себя

Вместо того чтобы заставлять ребёнка читать вслух, предложите ему читать про себя. Чтение «в уме» позволяет лучше сосредоточиться на смысле текста, а также развивает воображение и способность анализировать информацию.

📌Важно убедиться, что ребёнок действительно понимает прочитанное.
Для этого можно попросить его пересказать текст своими словами или обсудить с ним отдельные моменты истории.

🌟 Что мы получаем?

Когда ребёнок читает про себя, он учится работать самостоятельно, развивает навыки критического мышления и становится более уверенным в своих силах. А главное – чтение перестаёт ассоциироваться со стрессом и превращается в увлекательное занятие.

🎈 Помните! Для себя мы читаем про себя!

Есть среди нас те, кто любит читать вслух?

✍️ Не учите детей писать печатные буквы!

Часто на подготовке к школе детям дают задание: прописывать печатные буквы. А многие переписывают целые тексты печатным шрифтом.

Но давайте подумаем: действительно ли это необходимо?

✔️ Переучивание.
Ведь в школе ребёнка всё равно будут учить письму прописью, и этот процесс может оказаться сложным для тех, кто привык к печатным буквам.

Представьте, ребёнок год или два осваивал новый для себя навык, а в 1 классе надо учиться писать заново.
Для многих детей это становится большой трудностью и в письме курсивом часто встречаются печатные буквы.

✔️ Одновременность чтения и письма. Когда ребёнок учится писать печатные буквы, он не всегда понимает, как они соотносятся со звуками речи.
Многие слова пишутся и произносится по-разному.
Важно сразу научить ребёнка связывать написание букв с произносимыми словами. Это будет профилактикой пропусков на письме и орфографических ошибок.

✔️ Застревание на этапе печатного письма.
Некоторые дети так привыкают к печатным буквам, что им сложно перестроиться на пропись. Это может замедлить общий прогресс в обучении.

Вместо того чтобы тратить время на обучение печатанью, лучше использовать кубики или разрезную азбуку.
В этом случае ребёнок  учится читать и писать одновременно.

📌Как я использую кассу букв читай в этом посте

В комментариях прикрепила письменные работы, где чётко видно как сложно ребёнку перейти от печатных букв к курсиву.

#логопедшкола
#подготовка_к_школе
#Развиваем_навыки_чтения
#советская_методика

Прежде всего обратиться за консультацией к школьному логопеду, чтобы выявить причину трудностей.

Есть способы, которые могут помочь самим родителям справиться с проблемой:

1️⃣Рассказываем ребенку, что есть мягкие и твердые согласные звуки.
На мягкость согласного указывают
1) гласные Е, Ё, Ю, Я, И
2) Мягкий знак.
Сравниваем: мал - мял, мыло- мило, кон - конь, уголки - угольки и т.д

2️⃣Игра "Наоборот" с использованием мяча или машинки.
Катаем их друг к другу. Взрослый произносит слог с гласным слитно и толкает мяч,
а ребёнок должен произнести раздельно,
возвращая мяч: МЯ - МЬЯ, ПИ - ПЬИ, МЯ - МЬЯ, ДЮ - ДЬЮ, ТЕ - ТЬЕ

3️⃣Игра "Один-много"
Ребёнку образовать и записать множественное число существительных от единственного, используя мягкий знак: стул - стулья, крыло - крылья, брат - братья, полено - поленья.

4️⃣Игра "Имена".
Подобрать взрослое имя:
Даша - Дарья, Наташа - ...., Соня - ..., Маша - ..., Илюша - ....
Назвать ласково: Катя - Катенька, Надя - ...., Миша - ..., Коля - ..., Оля - ...., Вася - .....

Напомню, что у меня есть Памятка на разделительный Ь и Ъ знаки.
И рабочий лист для отработки ь знака.

#логопедшкола
#скачать_бесплатно
#ьзнак

Почему дети пропускают Ь знак на письме?

Помните розыгрыш?
Даже не вериться, но я выиграла! 😄😄😄
Первый раз!
Книжки-комиксы от https://t.me/logomasha
скоро ко мне приедут.
Обязательно сделаю обзор! Не пропустите!

📌2 месяца назад ко мне на занятия пришёл первоклассник, который не умел читать, буквы почти не знал.

За 2 месяца занятий 2 раза в неделю в группе:
- читает двусложные слова из прямых слогов
- делит на слоги
- слоги раскладывает на буквы( звуки)

Приемы, которые я использую на занятиях:

1️⃣ Не торопить детей
На первых порах обучения грамоте дети воспринимают только одну букву, вторая буква пока не в поле их зрения.
Поэтому не торопим детей, пусть читают медленно, переходя от одной буквы к другой. Можно говорить протяжно некоторые звуки. Так дети понимают, что каждому звуку соответствует определённая буква и что буквы идут в том же порядке в каком и звуки этого слова.

2️⃣ Чтение по подобию.
Если ребенок прочитал слово "мама", он легко прочитает и слово рама, сама, Саша. Даём слова с теми буквами, которые прошли. Так ребёнок учится читать и писать прямые слоги, видеть сразу две буквы.
Для того,чтобы читать не надо знать все буквы!


3️⃣ Разложение слов на слоги и звуки со зрительной опорой на буквы.
Устно делим слова на слоги и звуки перед тем, как записать в тетрадь.
Использую изученную букву и обозначаемый ею звук со всеми возможными сочетанием гласных или согласных букв.

Разумное, последовательное обучение чтению и письму позволит избежать ошибок в тетрадях.

Именно с этим ребёнком ещё предстоит много работы. Но уже сейчас он ощущает ситуацию успеха, что у него наконец-то получается. 👏

#обучениеграмоте
#подготовка_к_школе
#фрагменты_занятий

Занятие по обучению грамоте в 1 классе

27 января- день снятия блокады Ленинграда.
Много фильмов снято и книг написано. Очень важно, чтобы наши дети знали и помнили об этом времени, о подвигах наших бабушек и дедушек.
Обязательно читайте детям книги о блокаде. Я собрала лишь некоторые.

📚 КНИГИ  О БЛОКАДЕ ЛЕНИНГРАДА ДЛЯ ЧТЕНИЯ ДЕТЯМ

❇️  Ю. Яковлев Девочки с Васильевского острова.
13-летняя школьница Валя Зайцева, прочитавшая блокадный дневник своей сверстницы Тани Савичевой, тоже жившей на Васильевском острове, считает Таню своей подругой, ведь у них так много общего.

❇️ С. Литтл Блокадный танец Ленинграда
Книга рассказывает историю юной ученицы хореографического училища по имени Даша. Вместе с взрослыми она переживает тяготы блокады и страдает от лишений, но несмотря на все ужасы войны и травмы, она сохраняет свою любовь к танцу. Эта страсть сопровождает ее через всю жизнь и помогает ей осуществить заветную мечту - стать балериной.

❇️ Ю. Герман Вот как это было
Повествование идёт от лица семилетнего мальчика Миши. Начинается оно в Ленинграде 1940 года. Миша описывает свою семью, свою улицу, своих знакомых. Жизнь у него чудесная, правда, идут учения, как себя вести при воздушной тревоге, и мама учится на курсах противовоздушной обороны. Но всё это воспринимается даже весело.

❇️ Е. Верейская Три девочки
Ученица средних классов Наташа переезжает вместе с родителями в коммунальную квартиру в предвоенном Ленинграде. Она завязывает дружбу с соседками: легкомысленной хохотушкой Люсей и робкой, серьёзной Катей. После освобождения Ленинграда героини, теперь уже взрослые девушки, многое вместе пережившие, возвращаются домой.

❇️ Г. Черкашин Кукла
Девочка-первоклассница вместе с мамой после прорыва блокады вернулась в Ленинград. Дедушка и бабушка умерли от голода, их квартиру заняли другие люди. Однажды девочка узнала в витрине магазина свою шведскую куклу Машу, довоенный подарок дедушки.

❇️ Т. Цинберг Седьмая симфония
Юная Катя берёт под свою опеку трёхлетнего мальчика, спасая его от смерти. И благодаря этому сама обретает силы жить.

❇️ И. Рогалева Факел над городом
Герои рассказов — обычные мальчишки и девчонки — оказавшись во время Великой Отечественной войны в блокадном Ленинграде, не пали духом и, как могли, в труднейших жизненных условиях помогали выжить близким и выстоять родному городу.

РОЗЫГРЫШ КНИГ 💛
Будет 6 победителей, которых выберет бот✨

Для этого нужно подписаться на наши каналы и нажать на кнопку «ПОДАРОК»🎁
🔸https://t.me/logomasha Кривенкова Мария
🔸https://t.me/popovagovorit Попова Любовь

Дарим 6 книг😍
📒1,3,5 местам -> «Первое чтение в комиксах» Кривенкова Мария
📙2,4,6 местам -> «Мои цифры» Попова Любовь

Победителей определим
2 февраля в 9:00 ⭐️
После этого отправим посылки🥰

🎁Приглашаю поучаствовать в конкурсе! Подарки 🔥