Про обучение в колледже ITHub и сознательное формирование окружения ✍️

Записал новый выпуск подкаста 🫡

В гостях Екатерина Старостина, директор по корпоративным коммуникациям M1Cloud и индустриальный руководитель кафедры ИБиСА IThub college.

Таймкоды:
00:34 - Про путь от специалиста по ИБ до архитектора кафедры в колледже ITHub
05:17 - Роль архитектора кафедры
09:58 - Выпускник колледжа ITHub
12:33 - Про обучение в вузе после колледжа
15:08 - Получение двух дипломов в колледже
16:49 - Про гибкие навыки для студентов
19:51 - Как построить карьеру в ИБ начинающим специалистам?
24:04 - Про ведение блогов студентами
26:30 - Темы, которые не успели обсудить
29:20 - Сознательное формирование окружения (сообщества)
33:20 - Про подкасты
35:56 - Про выявление и развитие сильных сторон

👉 Запись также доступна в VK 📺 RuTube 📺 и Яндекс.Музыке 🎵

#подкаст #ITHub

Карьерный путь преподавателя и ученого в вузе по кибербезу 👨‍🏫

Поговорили с Дарьей Лавровой в рамках Школы преподавателей кибербезопасности 👩‍🎓

Дарья Лаврова, д.т.н., профессор Высшей школы кибербезопасности СПбГПУ им. Петра Великого, старший аналитик департамента PT Cyber Analytics 😎

Таймкоды:
01:11 - Дарья о своем пути в кибербез, поступлении в СПбГПУ
04:22 - Почему осталась преподавать в вузе? Выбор дисциплины для преподавания
07:00 - Про защиту докторской диссертации в ИБ, научную деятельность
11:12 - Роль коллектива в научной деятельности
13:28 - Специфика научной деятельности
15:54 - Полезные навыки в научной деятельности
22:58 - Как связаны работа в Positive Technologies с преподаванием в вузе?
33:00 - Связь индустрии и образования: эксперты в вузе, обучение технологиям
37:21 - Про создание совместных лабораторий на базе вуза
49:50 - Интеграция индустриальных знаний в образовательный процесс

👉 Запись также доступна в Яндекс.Музыке 🎵

#подкаст #PT_Cyber_Analytics #аналитик_ИБ

Рефлексия по результатам прошедшей конференции про кадры в ИБ 🤔

Более сотни учебных заведений, занимающихся подготовкой кадров в ИБ, посетили конференцию и Пленум 🔥

Некоторые секции проходили параллельно, поэтому послушать мне их не удалось 😭

О чем мы говорили в кулуарах 📣

1️⃣ выяснилось, что отсутствует методика разработки образовательных стандартов: обсуждение временами перерастало в базар (кому-то надо больше математики, кому-то меньше, а судьи кто?);
2️⃣ несостоятельность существующей терминологии в области ИБ и кибербеза: определения, предложенные профессором А.А. Хоревым не улучшают ситуацию;
3️⃣ необходимость независимой оценки качества подготовки специалистов: нельзя перекладывать оценку кадров в ИБ на МинОбр/ФОСы;
4️⃣ образ выпускника по ИБ/кибербезу и устаревание профстандартов: необходимо проводить мониторинг рынка труда, никаких конкретных цифр не прозвучало, кроме ФСТЭК РФ;
5️⃣ искусственное дробление на специализации внутри образовательных стандартов: убедился в этом, когда участвовал в обсуждении на секции по кибербезу;
6️⃣ требуется организация онлайн работы между заседаниями и очными встречами;
7️⃣ размытая роль работодателей в учебном процессе: необходимо менять форматы работы с компаниями (перестать смотреть на компании исключительно, как на спонсоров);
8️⃣ преподаватели в ИБ/кибербезе: откуда их брать, как растить, как взаимодействовать с преподавателями из индустрии;
9️⃣ формат современных учебников по ИБ и их обновление, что мешает издавать хорошие учебники?

В одну заметку все не поместилось 😔 Далее в отдельных постах раскрою каждый из перечисленных пунктов ✍️ 🫡

#ФУМО #кадры_в_ИБ

The Best Positive Speaker 2024 🥳

Неожиданно и приятно получить от 🤓 такой значок 😇

#спикер #Positive

IV Всероссийская студенческая олимпиада по информационной безопасности

В моей молодости олимпиады по ИБ не проводились, а для нынешних студентов открывается множество возможностей 🚀

↘️ Регистрация до 14:00 22 апреля по ссылке

Результаты отборочного (заочного) тура появятся 26 апреля 📕

#всо_иб

Активности для студентов на международном фестивале Positive Hack Days 👨‍🎓

Пришла пора рассказать про образовательные активности на PHDays Fest, которые мы готовим для студентов и начинающих специалистов по кибербезу 👨‍💻

Перечислю некоторые из них 👇

1️⃣ Education Hub для студентов
Зона с мастер-классами и лекциями от спикеров из области ИБ и ИТ для студентов технических направлений.

2️⃣ Аллея вузов и стажировок
Студентам, абитуриентам и их родителям будет интересно пройтись по аллее вузов и стажировок, на которой можно получить консультацию о доступных программах. Вас будут ждать представители МГУ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана, ИТМО и других вузов.

3️⃣ Стенд учебных центров
Специалисты ИБ и ИТ смогут узнать на стенде учебных центров о существующих программах обучения по кибербезопасности от Positive Education 🟥

Поставьте 👍, если тоже собираетесь на PHDays Fest 🫶

#PHDays

Какие навыки прокачивать, чтобы зайти в кибербез сегодня, и зачем писать код на листке бумаги? 🤔

Новый выпуск подкаста с Денисом Макрушиным, директором по продуктам безопасной разработки в Яндекс , автором канала Makrushin 👨‍🏫

Таймкоды:
00:26 - Денис о своем пути в кибербез, о журнале Хакер и обучении в МИФИ
02:57 - Почему остался в кибербезе после окончания вуза?
06:16 - Формирование аналитического мышления в вузе
08:18 - Путь к преподаванию, аспирантура, специфика деятельности преподавателя
12:08 - Как удается разрабатывать курсы и где находить для этого время?
15:11 - Инструменты для анализа научных статей
18:32 - ИИ заменит программистов
19:02 - ИИ в QA
20:04 - ИИ как напарник программиста
21:00 - Роль системных архитекторов
22:17 - Как сформировать современную программу обучения для программистов?
29:35 - Как преодолеть стереотипы в преподавании?
33:27 - Про формирование системного мышления, организация и коммуникация в процессе обучения
38:14 - Зачем писать код на листке бумаги без ПК?
42:33 - Мотивация преподавателя и язык ассемблера для ИБ сегодня
45:42 - Какие навыки прокачивать, чтобы зайти в кибербез?

👉 Запись также доступна в VK 📺 RuTube 📺 и Яндекс.Музыке 🎵

Дополнительные материалы:
- The Fastest Research Platform Ever

👉 PS. видео пришлось перезалить, т.к. была двухминутная пауза в начале 🫡

#подкаст

Почему преподавателю по кибербезу сложно расти в вузе? 🤔

Готовлю выступление на конференцию про кадры в ИБ ✍️

Обозначу несколько проблемных тезисов 👇

1️⃣ в вузах не уделяется внимания профессиональному развитию преподавателей по кибербезу, это считается личным делом преподавателя (повышение квалификации необходимо пройти исключительно для "корочки"/конкурса);

2️⃣ экспертиза преподавателей размывается за счет ведения разноплановых дисциплин (в среднем преподаватель читает от 3 до 5 дисциплин, чтобы "набрать на ставку");

3️⃣ для преподавателей не существует, кроме нашей Школы, источников получения актуальных знаний по преподаванию кибербеза;

4️⃣ з.п. преподавателей вуза не зависит от сложности дисциплин, которые они разрабатывают и проводят;

5️⃣ существует отток преподавателей вузов в учебные центры для проведения авторизованных курсов, курсов повышения квалификации, другие сферы деятельности.

#преподаватели

Подготовка управленцев в ИБ и карта развития профессионалов 👨‍🏫

Записал новый выпуск подкаста с Алексеем Петуховым 🎶

Алексей — заместитель генерального директора по развитию и продажам CoreBit (ГК ЦИКАДА), лидер центра компетенций "Кибербезопасность" НТИ Энерджинет и автор ТГ-канала "Бизнес и ИБ".

↘️ Говорим про карту развития профессионалов ИБ, которая выросла из схемы треков в кибербезе 🗺

Таймкоды:
00:26 - Алексей о себе
01:46 - Почему появилась карта развития в ИБ?
06:15 - Широкий специалист по ИБ. Как использовать матрицу компетенций?
11:32 - Профстандарты и образовательные стандарты
13:58 - Разработка общего классификатора занятости в ИБ
15:35 - Про узкую специализацию в ИБ
23:00 - Проблема подготовки руководителей ИБ
29:42 - Как исследовать рынок ИБ вакансий? Про существующие стандарты управления
33:36 - Современная подготовка управленцев в ИБ
43:30 - Сколько специалистов по ИБ требуется?
46:06 - Как выстроить собственный карьерный трек?
51:11 - Образ результата карты развития в ИБ

👉 Запись также доступна в VK 📺 RuTube 📺 и Яндекс.Музыке 🎵

Дополнительные материалы:
— статья в BIS про карту развития в ИБ и матрицу компетенций
— вопросы и предложения по карте и матрице профессионалов ИБ можно отправлять на адрес: EnergyNetCS@yandex.ru
— открытый канал "Карьера, обучение и развитие в ИБ"

#подкаст #кадры_в_ИБ #профессии

Мастер-классы по карьерным трекам в кибербезе и определению недопустимых событий 👨‍🏫

Сегодня в СПбПУ для будущих специалистов по кибербезу провел два мастер-класса 👨‍🎓

Сначала мы определяли недопустимые события для человека, организации и государства, затем обсуждали возможные карьерные треки в кибербезе 🚀

#СПбПУ

Кто или что обладает интеллектом? Способен ли ИИ мыслить? Разбираемся с точки зрения философии (АГАсофии) 👨‍🏫

Эпиграфом к новой беседе с к.филос.н. Атамановым Г.А. я бы выбрал африканскую пословицу: "Чтобы вырастить ребенка, нужна деревня" ✍️

Предварительно рекомендую посмотреть беседу о методологии 👩‍🎓

Таймкоды:
00:13 - Что такое АГАсофия?
03:26 - Ловушка нерелевантных аргументов вокруг ИИ
05:01 - Происхождение термина ИИ
06:21 - Структура методологии обсуждения вопроса
14:11 - Что такое ИИ? Что такое интеллект?
24:31 - Носитель интеллекта
01:06:35 - Подведение итогов беседы

👉 Запись также доступна в VK 📺 RuTube 📺 и Яндекс.Музыке 🎵

Презентация по ссылке ⬅️

#подкаст #атаманов #ии

Обсудим очно профессиональную траекторию развития преподавателя 👨‍🏫

С 16 по 18 апреля увидимся в Москве на конференции Кадровое обеспечение информационной безопасности РФ 🫡

Программный комитет одобрил мой доклад о Школе преподавателей кибербезопасности, которую Positive Technologies 🟥 проводит совместно с МГТУ им. Баумана 👨‍🎓

Расскажу на собственном примере, почему ушел из вуза 🤬 (некоторые причины перечислены тут) после1️⃣2️⃣ лет преподавания и как появилась идея Школы 🤓

Приходите, будет интересно 😉

↘️ Регистрация участников конференции по ссылке 🚀

#конференция #пленум #преподаватели #школа_преподавателей

Рынок зарплат специалистов в сфере кибербезопасности перегрет? 🤔

В Коммерсанте вышла статья про текущую ситуацию на рынке труда, приведу несколько цитат оттуда 👇

Рынок зарплат специалистов в сфере кибербезопасности перегрет, считают профильные компании. Так, по данным SuperJob, вознаграждение на позиции директора по ИБ может достигать 1 млн руб. При этом работодатели все больше тяготеют к приглашению опытных специалистов, предпочитая нанимать именно их, вместо трех-четырех начинающих сотрудников.

“Ъ” ознакомился с данными SuperJob о зарплатах и IT-интегратора «Телеком биржа» о рынке труда в области кибербезопасности за год (март 2024 года к марту 2025 года). Согласно статистике количество вакансий, которые работодатели разместили на платформе, снизилось на 9% при общем росте предлагаемых зарплат, особенно для опытных специалистов (опыт работы от трех лет).

Так, максимальная зарплата директора по кибербезопасности достигает 1 млн руб., средняя — 500 тыс. руб. (рост на 11%), руководителя отдела ИБ — 350 тыс. (рост 6%), а специалиста по ИБ — 230 тыс. (рост 10%), приводят данные исследования SuperJob.

Исследователи также отмечают, что тенденция характерна и для рынка IT в целом: фокус смещается с массового найма к поиску узкоспециализированных senior-специалистов. В топ-5 отраслей, где такие кадры наиболее востребованы, вошли информационные технологии, банки, услуги для бизнеса (логистика, маркетинг и реклама, консалтинг и пр.), ритейл и госорганизации. Больше всего вакансий для ИБ-специалистов в марте 2025 года работодатели разместили в Москве, Санкт-Петербурге и Московской области, а также в Свердловской области и Татарстане.

Снижение количества вакансий в сфере кибербезопасности на 9% год к году, по мнению HR-директора «Телеком биржи» Катерины Смирновой, не говорит о насыщении рынка: «Скорее это коррекция после бурного роста, синхронизированная с общими тенденциями рынка труда». Эксперты сходятся во мнении, что на общее число повлияло снижение спроса на молодых специалистов. «Киберугрозы никуда не уходят, и бизнесу по-прежнему требуется защита, просто изменились приоритеты в найме: возвращается спрос на более дорогие квалифицированные кадры, вместо трех-четырех junior-специалистов компании предпочитают нанять одного senior, который грамотно выстроит процессы и решит поставленные задачи»,— подтверждает директор по продуктам Servicepipe Михаил Хлебунов.

Как объясняет собеседник “Ъ” на рынке кибербезопасности, за последние три года кадровый рынок в области кибербезопасности был крайне перегрет: зарплаты росли на фоне роста ИБ-рисков, регулирования и борьбы за кадры в целом.

К концу 2024 года ситуация начала меняться — высокая ключевая ставка ЦБ затруднила работу компаний на рынке в целом, дорогие кредиты уже не дают развиваться столь же быстро. Поэтому в 2025 году ожидать именно роста чиста вакансий с высокими зарплатами не стоит, и ряд случаев сокращений специалистов, о которых стало известно за последние месяцы, закономерен в текущих условиях.

Рост зарплат в сфере информационной безопасности подтверждают и в HH, но сокращения вакансий не видят. По их данным, общее число предложений за период достигло 5,1 тыс., что на 5% больше, чем за весь 2023 год.

По мнению директора по управлению талантами ГК «Солар» Людмилы Макаровой, рынок ИБ еще далек от насыщения технологиями и реализации задач импортозамещения, а количество киберугроз не снижается, поэтому стабилизации ситуации с количеством необходимых специалистов стоит ожидать «на горизонте трех-пяти лет». Похожий прогноз дает технический директор «Информзащиты» Вячеслав Максимов: потребность в ИБ-специалистах растет, а объем квалифицированных ресурсов появляется с существенным опозданием, и «я бы не стал говорить о переломе ситуации еще два-три года». Высокий спрос на специалистов в регионах, по словам Катерины Смирновой, объясняется развитием региональных IT-кластеров и присутствием крупных промышленных предприятий, которые являются потенциальными целями кибератак.

Источник

#карьера_в_ИБ

Отказаться от изучения ОС Windows ❓

В учебных заведениях, которые готовят ИБ-специалистов, наметилась крайне негативная тенденция на волне импортозамещения импортонезависимости отказываться от изучения Windows в курсах по операционным системам (ОС) 😳

Вузы и ссузы переходят на отечественные продукты, для которых разработаны глубокие вендорские курсы, начиная с установки и, заканчивая разработкой 👨‍💻

Вендоры стараются убедить учебные заведения, что их курсы закрывают все потребности в преподавании ОС, но это не так! 🧐

Очевидные вещи про фундаментальность курса по ОС, расширение кругозора студентов, знание уязвимостей разных ОС итд подробно писать не буду ✍️

Коллеги, существующие проблемы с преподаванием ОС необходимо решать, но точно не с помощью ампутации 🤨

#построение_курса #вузы

Специалист по обнаружению атак в сети: как выглядит эта работа на самом деле ✍️

Меня зовут Андрей Тюленев, я старший специалист отдела обнаружения атак в сети в Positive Technologies. Моя работа — отслеживать атаки, затем разбирать их по косточкам, чтобы не дать злоумышленникам реализовать недопустимое событие, и создавать детекты — чтобы продукты Positive Technologies могли их обнаруживать. Сегодня я расскажу, как выглядит работа специалиста по обнаружению атак, какие инструменты мы используем, как попасть в эту профессию и какие скилы реально важны. Разберем, чем мы занимаемся на практике: от написания правил детектирования и анализа трафика до участия в расследованиях, где на кону — безопасность крупных компаний.

↘️ Продолжение на Хабре

#карьера_в_ИБ #кадры_в_ИБ #профессии

Обсуждаем дорожную карту проектного аналитика по кибербезу 👷

Продолжение беседы (предыдущая тут) с Дмитрием Каталковым, заместителем директора департамента PT Cyber Analytics 🟥

Таймкоды:
1:40 - Откуда пришла идея составить модель компетенций, дорожную карту Аналитика ИБ?
5:18 - Обзор дорожной карты. Как пользоваться моделью компетенций?

Дополнительно:
↘️ Карта компетенций Аналитика по ИБ по ссылке
↘️ Схема карьерных треков в кибербезе и ее PDF-версия

Запись также доступна в RuTube 📺 и Яндекс.Музыке 🎵

#подкаст #PT_Cyber_Analytics #аналитик_ИБ

Опубликована дорожная карта проектного аналитика по кибербезу 🥳

Департамент PT Cyber Analytics 🟥 подготовил и опубликовал на GitHub модель компетенций (дорожную карту) проектного аналитика по кибербезу 📕

А я на схеме карьерных треков и ее PDF-версии представил "графическую оболочку" для этой модели ✍️ На первом рисунке показано, как до нее добраться 😎

#PT_Cyber_Analytics #аналитик_ИБ #модель_компетенций

Почему абитуриенты выбирают СПО по ИБ? 🤔

Об этом в новом выпуске подкаста про кибербез образование говорим с Дёмкиной Надеждой Ибрагимовной, к.э.н., директором колледжа информатики и программирования при Финансовом университете, Председателем Совета директоров ССУЗ России, заместителем председателя ФУМО по ИБ СПО 👨‍🏫

Таймкоды:
0:20 - Надежда Ибрагимовна о себе
4:10 - Как изменились студенты СПО за последние 5-10 лет? Почему абитуриенты выбирают СПО?
10:50 - Чем отличается СПО от ВО?
14:18 - Про демонстрационный экзамен.
19:50 - Кем работают выпускники по ИБ после получения СПО?
22:30 - Вы часто в своих выступлениях на конференциях и форумах говорите о «бесшовных образовательных программах», «Интегрированной образовательной среде ВО-СПО». Как соотносятся эти понятия?
33:20 - Правда ли, что СПО более гибко работает с работодателями? Например, может оперативнее корректировать учебный процесс.
35:07 - Я знаю, что в настоящее время Вы участвуете в реализации проекта ВНИИ труда Минтруда России «Обеспечение согласованности классификаторов, используемых в сфере образования». Как участие в этом проекте отразится на подготовке кадров в области ИБ?
46:04 - Кто преподает в Колледжа информатики и программирования и как Вы находите, подбираете преподавателей?
52:33 - Какие качества, помимо профессиональных навыков, Вы стремитесь воспитывать в студентах, чтобы они оставались конкурентоспособными? О преимуществах СПО и обучения в КИПФИН.

Запись также доступна в RuTube 📺 и Яндекс.Музыке 🎶

#подкаст #СПО #колледж

🎫 Вы этого ждали: мы начали продажу билетов на международный киберфестиваль Positive Hack Days!

Традиционно у нас будет как открытая бесплатная зона для всех желающих с мощной научно-популярной программой в Кибергороде, так и закрытая часть с экспертными докладами и дискуссиями, проход в которую будет по билетам.

🫰 Получить билет можно за пожертвование в благотворительный фонд на сумму от 1500 рублей.

Для этого вам нужно зайти на наш сайт, зарегистрировать личный кабинет, выбрать один из трех фондов («Подари жизнь», «Улица Мира» или «Старость в радость») и внести пожертвование. После оплаты билет будет доступен в личном кабинете.

Приобрести билет можно и от имени юридического лица — на сайте есть подробная инструкция о том, как это сделать.

В закрытой части вас будут ждать выступления более 500 спикеров — от начинающих специалистов до именитых экспертов со всего мира, CIO и CISO крупных IT-компаний. А также кибербитва Standoff.

👀 В бесплатной части киберфестиваля будет много интерактивных инсталляций в обновленном Кибергороде, выступления на тему технологий в ваших руках на научпоп-сцене, квесты, в которых вы сможете почувствовать себя реверс-инженерами, масштабный концерт и многое-многое другое!

😏 Приобрести билет

Ждем вас в «Лужниках» 22–24 мая! 🏟

Все новости киберфестиваля — в канале @PHDays

👋 О чем этот канал? Пост для новых друзей

Привет, я Дима, руководитель образовательных проектов в команде Positive Education 🟥 и амбассадор результативного кибербез образования 🥷

Вся моя сознательная жизнь связана с ИБ-образованием: сначала в качестве студента на кафедре П.Д. Зегжды (ex-ИБКС) и затем в роли преподавателя 🫡

Здесь я делюсь исследованиями #аналитика, примерами практических работ по кибербезу #задание, схемой развития карьеры ИБ-специалиста. Полный перечень постов канала для удобства поиска собрал по ссылке ✍️

Убежден, что через формирование сообщества увлеченных людей можно сделать ИБ-образование лучше! 🚀

Еще я написал учебник о языке #Python 🐍, который активно внедряется в вузах нашей страны 🇷🇺 Проверил на студентах, что через изучение программирования можно сформировать мышление ИБ-специалиста 👨‍💻

Временами записываю #подкаст про ИБ-образование, доступный по ссылке 🎵 (напишите, если хотите принять в нем участие или предложить интересную тему) 🎶

Буду рад новым знакомствам 😊🤝

❗️Высказанные здесь взгляды и оценки являются исключительно моими собственными и не выражают официальную позицию никакого учреждения или профессиональной организации, с которыми я аффилирован.

История одной схемы и первое знакомство с drawio ✍️

Несколько лет назад я участвовал в обновлении учебного курса по MP SIEM. Одна из тем курса — таксономия событий (об этом можно почитать на Хабре) 📕

Первоначальная схема (темная) мне не нравилась по ряду причин: хотелось добавить 1️⃣ интерактивности, 2️⃣ показать устаревшие поля 👨‍🎓

Несколько дней выбирал инструмент для визуализации, пробовал mind map и power point, но в итоге остановился на drawio. Позже обнаружил в нем экспорт в HTML-формат 🚀

На рисунках показал, что было и что стало, прототип обновленной схемы разместил по ссылке (серым цветом показаны неактуальные поля) 👷

#схемы_в_кибербезе

Учимся визуализировать 🥳

По многочисленным просьбам создал отдельный канал, где рассказываю, как рисовать схемы в drawio и создавать визуализации в кибербезе (и не только) 😎

↘️ Переходите по ссылке ✍️

#новый_проект

Зачем получать образование и как выбрать хорошую тему диплома? 👨‍🎓

Говорим об этом с Евгением Баклушиным, автором блога BESSEC 📕

Таймкоды:
0:20 - Евгений о себе, получении образования, про путь в ИБ
11:10 - Опыт обучения в магистратуре по управлению
16:05 - Про современные подходы к обучению ИБ-специалистов в УрФУ
22:55 - Про темы дипломов у студентов
32:55 - Минимальный порог знаний студентов, чтобы устроиться на первую работу
35:45 - Про опыт отбора студентов на летнюю практику
40:24 - Про уход сотрудников в другие компании
45:11 - Как знания и опыт эксперта транслировать для студентов
46:49 - Про первую работу
51:14 - Отношение к стажерам в компании
55:49 - Про подготовку руководителей

Запись также доступна в RuTube 📺 VK 📺 и Яндекс.Музыке 🎶

#подкаст #кадры_в_ИБ #карьера_в_ИБ

Значимые для ИБ-образования проекты, которые я поддерживаю 👨‍🏫

Мне нравится систематизировать и рисовать схемы, отсюда такая любовь к онтологиям и визуализации данных.

Преподавать я тоже пошел из-за появившейся возможности построить систему подготовки по ИБ в отдельно взятом вузе 👨‍🎓

На данный момент я поддерживаю два уникальных для страны и значимых для ИБ-образования проекта, напомню про них ✍️

1️⃣ Схема карьерных треков по кибербезу

↘️ cybersecurity-roadmap.ru и ее PDF-версия. Схему можно использовать для рассказа студентам про роли в кибербезе, навыки и знания, которыми необходимо обладать.

2️⃣ Единственная в стране визуальная терминосистема в кибербезе

↘️ cybersecurity-glossary.ru и ее PDF-версия, которая появилась благодаря статьям и знакомству с Геннадием Атамановым 🤝

Схема позволяет проводить интерактивные студенческие мастер-классы по определению недопустимых событий (негативных событий по ФСТЭК РФ) для человека, организации и государства.

#термины #профессии #PositiveEducation

Анонс конференции "Кадровое обеспечение информационной безопасности РФ" 👨‍🎓

С 16 по 18 апреля в Москве пройдет конференция про ИБ-образование. Среди организаторов значится ФУМО ВО ИБ 👨‍🏫

Перечень обсуждаемых вопросов весьма интересен:
1️⃣ Формирование облика специалиста по ИБ – 2035.
2️⃣ Проблемы профессиональной и научной компетентности преподавательского состава.
3️⃣ Государственное профессиональное образование, корпоративное образование и дополнительное профессиональное образование в области ИБ.

Коллеги из ФУМО ИБ часто меня критикуют, что я много пишу в блоге ✍️ и не участвую в открытых дискуссиях на площадке Пленума, поэтому я заявил доклад (даже два! - на выбор коллег), где планирую рассказать о подготовке специалистов по кибербезу в рамках ФГОС 4.0 (взгляд 🟥).

Хочу рассказать о том, кто такой специалист по кибербезу, как и чему можно учить таких специалистов, об опыте организации онлайн-магистратур, повышения квалификации для преподавателей и специалистов из индустрии. Надеюсь, наш опыт может быть полезен ИБ-вузам и другим компаниям, заинтересованным в развитии образования в стране 🇷🇺

↘️ Регистрация участников доступна по ссылке 🚀

#конференция #пленум

Визуальное представление учебной дисциплины по кибербезу ✍️

В прошлой заметке я разделил обучение и профессиональную деятельность. Теперь начнем проектировать учебный процесс: посмотрим на него как на набор связанных концептов, которые изучаются студентами (см. Рисунок).

↘️ Интерактивная версия схемы расположена по ссылке, ее PDF-версия тут.

Обратите внимание, что практические работы закрепляют переходы (связи) между концептами и представляют собой программируемые блокноты (ссылки ведут в Colab) 🤓

Подобное представление решает несколько проблем при проектировании учебной дисциплины:

1️⃣ Понятное (явное) отображение предметной области (набор изучаемых концептов и связей между ними). На схеме видно, куда развивать курс, какие практики необходимо добавить (специально оставил место для анализа сетевого трафика) 👨‍🏫

2️⃣ Программируемые блокноты позволяют поддерживать практики (дисциплину) в актуальном состоянии 👨‍🎓

3️⃣ Содержание практических работы можно генерировать с помощью LLM, попробовал — работает 🚀

Кто из преподавателей готов перевести свои дисциплины в подобный формат вместо нечитаемых никем учебных пособий? 🤔

#наука #построение_курса

Обучение и профессиональную деятельность в кибербезе необходимо отличать 🤔

Тяжело в учении, легко в бою 🐎

Важно отличать обучение (воспитание) от профессиональной деятельности, как это сделано в NICE Framework 👨‍🏫

У меня сложилась схема, связывающая проф.деятельность с образовательным процессом, которой хочу поделиться 😇

На приведенном рисунке ключевой связывающий элемент — ситуации, которые 1) выделяются из профессиональной деятельности и затем 2) внедряются в обучение. Процессы 1) и 2) разные, это важно ✍️

Ситуацией может быть, например, перевод программы из машинного кода в текст на языке ассемблера 🥷 То есть на ситуации я смотрю шире, в отличие от классических кейс-методов.

Учащийся помещается в учебную ситуацию, где может экспериментировать и не бояться ошибаться 👨‍🎓

В таком случае высшее образование отличается от СПО: в колледже достаточно найти одно решение (выход из ситуации), в вузе — предложить оптимальное (найти лучшее и обосновать выбор) 🤔

#методология_обучения

Про онлайн образование в кибербезе 🤔

Акыл башта түгел, эштә. Вернулся из Иннополиса, где поел кыстыбый рассказал студентам про недопустимые события и онлайн магистратуру 👨‍🏫

В самолете, наблюдая за облаками, я задумался об онлайн программах ✈️

У обучения кибербезу онлайн множество плюсов, среди которых: отсутствие территориальных ограничений на приглашаемых преподавателей, экономия времени на дорогу итд. Из минусов — это необходимость в высокой самомотивации студентов, отсутствие живой обратной связи 👨‍🎓

В настоящее время все вузы, запуская онлайн программы (ДПО/цифровые кафедры, магистратуры), транслируют (переносят) туда очный (классический) формат занятий: лекции (теория), практики (отработать навыки) и лабораторные работы (сложная форма практических работ) 👷

Почему бы не объединить эти программы с предзаписанными онлайн курсами, о которых пишет Яков Сомов? Качественно предзаписать лекции, как минимум ✍️

С мотивацией онлайн-студентов необходимо работать отдельно. Например, назначить менеджера-психолога, который сможет поддерживать и помогать студентам в вопросах обучения 🧘‍♀️Это позволит большему количеству учащихся дойти до конца программы 🛤

Готовы ли вузы пойти на такое? 🤔

#онлайн_обучение

Скоро будет не просто тепло, а по-настоящему горячо: встречай Международные игры по кибербезопасности!

А точнее — предстоящий сезон крупнейших независимых соревнований для старшеклассников, студентов и начинающих специалистов в сфере кибербезопасности.

⁉️ Когда?

С 10:00 24 апреля до 22:00 25 апреля (по МСК) — почти двое суток битвы без перерывов.

🔥 Что тебя ждет?

• Практика на реалистичных копиях инфраструктур.
• Возможность попробовать себя в роли атакующих или защитников.
• Общение и нетворкинг с единомышленниками.

Что ждет победителей весеннего сезона?

Атакующие: ТОП-2 команды примут участие в легендарной кибербитве Standoff 15 в мае этого года без отборочных.
Защитники: ТОП-2 команды посетят кибербитву Standoff 15 на PHDays Fest (им оплатят трансфер и проживание).

Как попасть в Игры?

Переходи по ссылке, читай подробности и оставляй командную заявку. Торопись, срок регистрации ограничен!

🔹 Мы подготовили не только хардкорные задания, но и комьюнити: тебя ждут знакомства с опытными участниками Standoff, поддержка на всех этапах и никаких требований по стажу в 50 лет.

Наши партнеры — CyberCamp от Инфосистемы Джет и CyberEd — также приготовили крутые испытания и замечательные призы!

Если ты старшеклассник, студент или начинающий специалист, который хочет проверить свои навыки на практике, — собирай команду и регистрируйся прямо сейчас!

Да начнутся Международные игры по кибербезопасности! 🔥

Все научные задачи должны иметь значимость для практической деятельности 👨‍🎓

Университет стоит на трех китах 🐳, об этом я рассказывал в СПбГУТ. В центре рисунка находятся научные исследования, которые порой превращаются в имитацию деятельности для отчетности в РИНЦ и получения баллов в эффективном контракте.

Почему так происходит? 🤔

Если задача взята не из практики, то она к науке не имеет отношения.

В своё время кто-то из известных учёных говорил, желая «выпендриться» перед публикой, красиво высказаться. Когда у него журналисты спросили: «Чем наука занимается?» Он сказал, что наука – это такая деятельность, которая позволяет удовлетворять своё любопытство за государственный счёт.

На мой взгляд, это – совершенно неправильная позиция, потому что это приводило и приводит к тому, что порядка 90 % всех знаний, которые вырабатывает наука, вообще-то, никому не нужны. Просто, никому не нужны! Люди на это тратят время, иногда – целые жизни, страна – расходует ресурсы, иногда что-то получают в качестве знания, и оно так под спудом и остаётся. Без всякого практического применения. А вообще-то, знания нужны людям только для того, чтобы лучше жить и действовать. Больше – ни для чего.

Поэтому, если правильно организовывать научные исследования, то задачи-цели для них (для исследований) должны возникать в практической области. В практической деятельности. И оттуда, соответственно, попадать... в место для цели исследования.... Все знания теперь делаются строго под заказ соответствующей практической области.

Если, например, нужно сделать компьютер более быстродействующим, делают заказ соответствующим физикам, и они, там, кремний или ещё какой-то другой материал определённым образом исследуют с целевой установкой: получить большее быстродействие.

Источник: Берёзкин Ю. М. Методология научных исследований (деятельностный подход) : курс лекций / Ю. М. Берёзкин. – Иркутск : Изд-во БГУ, 2016. – 196 с.

#методология #наука

Как я не стал вирусным аналитиком 😄

После вуза я готовился стать вирусным аналитиком, но потом ушел в преподавание и науку 👨‍🏫

Всякие штуки про дизассемблирование тоже преподавал (об этом тут и тут), но для понимания студентам не хватало базы, поэтому начал преподавать программирование на 💻 и операционные системы 💻

Моим любимым заданием было следующее 👨‍💻

Сначала студенты писали программу на С, содержащую несколько функций, и компилировали ее с включением отладочной информации и без нее, получив ассемблерный файл, объектный файл и исполняемый двоичный файл 🧑‍💻

Затем они пытались найти написанные функции во всех трех файлах через поиск соответствия между кодом на C и на ассемблере. Это учило замечать и выделять типичные паттерны в ассемблерном файле 🤔

На экзамене я выдавал исполняемый двоичный файл и просил восстановить его исходный код на С. Пользоваться можно было только objdump, Интернет на хостах я отключал, мобильными телефонами на экзамене пользоваться запрещалось 😈

#преподавание #образовательный_процесс #задание

Могу рекомендовать обучение в Центральном университете, т.к. я принимал непосредственное участие в запуске первого потока 👨‍🏫

🏎 Ускорьте карьеру в кибербезопасности!

Хотите прокачать навыки в информационной безопасности и сделать карьерный рывок? Совместно с Центральным университетом мы запускаем 7-месячный онлайн-курс, который сочетает теорию и мощную практику.

Вот что вас ждет:

• 40 реальных кейсов для портфолио.

• 50% программы — практика на реальных сценариях атак.

• Доступ к продвинутому образовательному тренажеру PT EdTechLab.

• Обучение у экспертов Positive Technologies.

• Фаст-трек для лучших выпускников — возможность ускоренного карьерного роста в ведущих SOC-командах.

Курс подойдет специалистам SOC, администраторам ИТ и ИБ, пентестерам — всем, кто хочет научиться анализировать угрозы и работать с актуальными киберинцидентами.

📅 Старт — 6 марта.

⏳ Прием заявок открыт до 27 февраля!

🔗 Готовы сделать шаг вперед? Ищите подробности на сайте онлайн-курса.

#PositiveEducation
@Positive_Technologies

Проект постановления Правительства РФ по аккредитации ИТ-компаний (осуществление организацией мероприятий в рамках образовательного процесса)

Любите ли вы читать новые постановления Правительства РФ? 🤔

Несколько цитат:
...организации в целях прохождения процедуры подтверждения, предусмотренной пунктом 27 настоящего Положения, необходимо обеспечить наличие не менее одного соглашения между организацией и образовательной организацией высшего образования (далее – образовательная организация)
об участии организации в содействии обучению по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки высшего образования...

Про cоглашение c образовательной организацией высшего образования:
Предметом Соглашения является осуществление организацией мероприятий в рамках образовательного процесса, направленных
на повышение уровня знаний, умений, навыков и компетенции обучающихся в области информационных технологий, а также на удовлетворение потребностей организаций, осуществляющих деятельность в области информационных технологий, в подготовке кадров в соответствии с видами участия организации в содействии обучению по основным образовательным программам по специальностям в области информационных технологий, установленными Порядком.

Про отчет о деятельности:
Отчет должен содержать информацию о реализованных организацией мероприятиях по содействию обучению, в том числе об объеме мероприятий, определяемом в соответствии с Методикой оценки результатов участия организации в содействии обучению по основным образовательным программам по специальностям в области информационных технологий (далее – участие организации в содействии обучению), определяемой Порядком (далее – Методика).

Объем мероприятий определяется в соответствии с Методикой. Объем реализованных мероприятий по всем заключенным организацией в соответствующем году Соглашениям должен быть эквивалентен не менее, чем 5 процентам от объема средств, сэкономленных налогоплательщиком от применения пониженных тарифов страховых взносов...

Минцифры России вправе установить среднее значение стоимости проведения одного мероприятия по каждому или отдельным видам взаимодействия, которое учитывается при оценке объема реализованных мероприятий (далее – среднее значение).

Официально на канале Минцифры тут

#Минцифры #аккредитация

Обновление классификатора профессий в ИБ 🤔

Общероссийский классификатор занятий (ОКЗ) в определенной степени является ориентиром для появления профстандартов, на которые, в свою очередь, ориентируются образовательные стандарты.

Дмитрий Правиков, независимый эксперт, предлагает внести следующие изменения в ОКЗ.

Малая группа 218: Специалисты в области информационной безопасности и защиты информации

Специалисты в области ИБ обеспечивают полный комплекс работ, связанных с обеспечением ИБ объектов защиты.

2181 Специалисты по компьютерной безопасности (кибербезопасности)
2182 Специалисты по технической защите информации
2183 Специалисты по защите информации в автоматизированных и телекоммуникационных системах
2184 Специалисты по организации защиты информации
2185 Специалисты по математическим методам обеспечения информационной безопасности
3518 Специалисты — техники по защите информации
1218 Руководители в области информационной безопасности

Более детально, что входит в обязанности специалиста по каждой из перечисленных профессий, по ссылке ✍️

#профессии

Профессиональная подготовка в области информационной безопасности: проблемы и пути их решения (выступление в СПбГУТ)

Сегодня выступил с Пленарным докладом на конференции НТК ППС (бывшая АПИНО) 👨‍🏫

Спасибо руководству СПбГУТ за предоставленную возможность 🤝

Презентация выступления доступна по ссылке ✍️

#спбгут #апино

Рейтинг вузов (подготовка по ИБ тоже учитывается) 🏆

2️⃣ параметра оценки: оценка компаниями цифровой экономики и масштаб подготовки ИТ-специалистов 🤔

Оригинал документа по ссылке ✍️

#рейтинг

Сертификация преподавателей по кибербезу: pro et contra

Нужна ли преподавателям по кибербезу отдельная сертификация по типу Microsoft Educator и Microsoft Advanced Educator? Давно задаюсь этим вопросом 🤔

Что сейчас?

1️⃣ Современные сертификации по СЗИ не подходят, т.к. направлены на проверку исключительно инженерных навыков и быстро устаревают, например, после изменения интерфейса 👷

2️⃣ Сертифицированные преподаватели востребованы в учебных центрах (для проведения авторизованных курсов), а в вузе сертификаты, в отличие от повышения квалификации, не имеют ценности 👨‍🏫

3️⃣ Преподаватели вузов на занятии обычно приводят примеры нескольких СЗИ, отсюда получается, что им нужно пройти несколько сертификаций и ежегодно следить за обновлением продуктов?

В общем, вопрос с отдельной сертификацией для преподавателей остается открытым 🤷

#сертификация

В составе ФУМО официально будут работодатели 🥳

Ранее я неоднократно писал про наше ФУМО ИБ, предлагал различные инициативы ✍️

Мои предложения услышал (ага, мечтаю 😄) глава Минобрнауки, который на днях заявил, что в составе ФУМО должно быть не менее половины работодателей 🚀 Тогда они будут действенно транслировать свои ожидания к системе высшего образования 👨‍🏫

Спасибо, Валерий Николаевич 🤝

На текущий момент лишь 15% работодателей подтверждают свое участие в совершенствовании программ инженерного образования 🤔

#фумоиб

Почему вы хотите начать карьеру в сфере кибербезопасности? 🤔

Студентам, которые думают выбрать кибербез в качестве профессии, предлагаю честно ответить на несколько вопросов 👨‍🏫

Почему именно кибербезопасность, а не разработка ПО, управление проектами или маркетинг? Почему бы не стать психологом или юристом? Какие задачи в кибербезе вас вдохновляют?

Никто не в силах овладеть всеми навыками и знаниями, имеющими отношение к кибербезу, поэтому для начала придется направить усилия на что-то одно 👷

Понимание, что именно нравится в этой профессии, поможет настроить фокус 🔬

Схема карьерных треков cybersecurity-roadmap.ru и ее PDF-версия позволят определиться с первоначальным направлением 🛤

Подумайте, а лучше запишите ✍️, что в целом вас вдохновляет? Решение сложных технических задач? Знакомство с новыми технологиями? Постоянное обучение и развитие? Ореол таинственности? 🤔

#карьера_в_ИБ #вопросы_студентам

Карьера в ИБ и будущее индустрии. Евгений Царев и Алексей Волков 🎶

В третьем выпуске подкаста «Утечка» Евгений Царев, управляющий RTM Group, и Алексей Волков, специалист в сфере управления информационной безопасностью, обсуждают развитие карьеры и рынка труда в сфере ИБ и актуальные для компаний проблемы обеспечения безопасности.

Таймкоды:
00:00 Что ожидает в этом выпуске
00:37 Начало. Знакомство с героем
02:50 Какой человек сможет построить успешную карьеру?
06:29 Выбор специализации в ИБ
10:55 Подготовка ИБ-специалиста
15:35 Идентификация себя как профессионала
19:18 Давление «успеха» на новое поколение
22:33 Карьерный чекап
24:40 Наличие интереса
26:30 Влияние возраста на карьеру
30:12 Искусственный интеллект и его будущее
33:40 Прогнозы на будущее ИБ
35:35 Утечка данных
37:02 Целостность и конфиденциальность данных
40:40 Работы будет много?
41:50 ИТ или ИБ?

Видео VK 💙

#кадры_в_ИБ

Новая программа дополнительного образования: карьерный апгрейд с возможностью ускоренного трудоустройства в ведущие компании в индустрии ИБ 🧑‍🎓

Программа предназначена для специалистов первой линии центров мониторинга безопасности (SOC). Обучение будет проходить онлайн в комфортном режиме.

Программа стартует 6 марта 2025 года, набор участников открыт до 27 февраля, а при записи на курс до 21 февраля вы получите скидку 30%.

Читайте подробнее в карточках и регистрируйтесь по ссылке.

Динамика на рынке труда в области кибербеза 🤔

В 2024 году количество вакансий специалистов по кибербезопасности увеличилось по данным разных сервисов на 17–50% 🔼, однако количество резюме сократилось на 6% ⬇️

По данным сервисов по поиску работы, в IT-секторе вырос спрос на специалистов по информационной безопасности (ИБ). В HeadHunter (HH) говорят, что число вакансий на площадке увеличилось за 2024 год на 17% 🔼, до 27,3 тыс. По данным SuperJob — на 50% 🔼, «Хабр.Карьеры» — на 18% 🔼 (в компаниях не предоставили абсолютные цифры).

При этом в 2022–2023 годах интерес к специалистам по кибербезопасности на рынке оставался стабильным. Так, по данным HH, количество вакансий за этот период выросло только на 2,9%, до 23,4 тыс. «В 2022–2023 годах динамики по этим показателям не наблюдалось»,— говорят в «Хабр.Карьере».

При росте спроса на ИБ-специалистов количество резюме, которые соискатели разместили на платформе SuperJob, снизилось на 6% ⬇️

Так, зарплатные предложения в Москве выросли на 12% 🔼, подсчитали в SuperJob. Максимальная зарплата для директора по информационной безопасности достигает 1 млн руб. в месяц при медианной 450 тыс. руб. Калькулятор зарплат «Хабр.Карьеры» показывает рост медианных зарплат всех позиций в отрасли в 2024 году на 17,3%, до 146 тыс. руб.

Коммерсант

#аналитика #кадры_в_ИБ

Мышление хакера и мышление разработчика

Чем оно отличается и как обучать программистов кибербезу? 🤔

Владимир Кочетков, руководитель направления экспертизы безопасности приложений в Positive Technologies, на конференции HighLoad++ затронул интересную тему о том, как по-разному смотрят на ПО разработчики и хакеры 👨‍💻

Тезисы выступления представлены в презентации ✍️ Определение уязвимости красиво сформулировано в терминах, понятных разработчикам 🤔

Самый главный вывод: каждый должен заниматься своей работой. Не следует из разработчика делать хакера, чтобы писать безопасный код

#кадры_в_ИБ

Запускаем AI-помощника! 🤖

Я уже писал ранее, что мы запустили Алекса, AI-помощника, который знает всё (или почти всё) об обучении в Positive Education 🟥

AI-помощник:
1️⃣ подсказывает, где найти курсы по кибербезу, вебинары и документацию
2️⃣ объясняет сложные термины и помогает разобраться в кибербезе
3️⃣ экономит ваше время, помогая почти мгновенно найти нужную информацию

Работает круглосуточно за исключением понедельника, в этот день проходят сертификационные экзамены, и мы отключаем бота 👨‍🏫

Как начать? Просто напишите свой вопрос и получите ответ за секунды! 🚀

↘️ Попробовать можно прямо сейчас!

#PositiveEducation

Как стать специалистом по безопасности облачных сервисов? 🤔

Говорим об этом с Владимиром Зайцевым, заместителем технического директора NGENIX, автором канала "Как-то справляюсь" 👷

Таймкоды:
0:29 - Владимир о себе и своем пути в кибербез. Про первые сервисы защиты от DDoS-атак
5:47 - Как молодому специалисту найти себя?
6:50 - Про востребованность специалистов по безопасности облачных сервисов
7:57 - Чем занимается специалист по безопасности облачных сервисов?
9:41 - С чего начать свой карьерный путь?
10:47 - Какие навыки прокачивать начинающим специалистам? Как найти работу без опыта?
13:08 - ИТ или ИБ образование?
14:46 - Какие три хард навыка необходимы?
17:19 - Про мягкие навыки для специалиста на начальную должность
20:17 - Как проверяются мягкие навыки на собеседовании?
22:35 - Как проверяются хард навыки на собеседовании? Про студенческие проекты на GitHub
24:03 - Про базовое знание языков программирования на позицию джуна
27:25 - Про знание ML для джунов
29:31 - Про возможности вертикального и горизонтального роста, переходы между ролями в кибербезе
31:57 - С чего начать подготовку к собеседованию? Как написать резюме?
41:00 - Про курс на GitHub для джунов

Запись также доступна в RuTube 📺 и Яндекс.Музыке 🎶

Дополнительные материалы
— Беседа про кадры в кибербезе на ICEBREAKER 2024
— Курс "Инженер облачных сервисов" на GitHub
— Владимир на getmentor
— Вакансии NGENIX

#подкаст #кадры_в_ИБ #карьера_в_ИБ

Методология обеспечения кибербезопасности организации (ч.2) 👨‍🎓

Идея цикла бесед про инфобез и кибербез появилась еще 5 лет назад и вот она реализовалась 🥳 Мы это сделали! Встречайте финальную беседу с к.филос.н. Атамановым Г.А. 👨‍🏫

Таймкоды:
0:00 - Благодарности слушателям бесед
6:10 - План заключительной беседы
10:28 - Связь науки и практики в инфобезе и кибербезе
15:26 - Общие методы организации деятельности по обеспечению кибербезопасности предприятия: научные, интуитивные, директивные
25:36 - Частные методы по обеспечению кибербезопасности предприятия: управление доступом к объектам защиты, обучение и воспитание персонала, контроль действий персонала и посетителей итд
38:54 - Принципы построения системы обеспечения кибербезопасности предприятия: адекватность, комплексность, системность
42:47 - Про модель угроз (модель потенциального нарушителя)
44:57 - Меры по обеспечению кибербезопасности: превентивные, реактивные, постинцидентные
47:57 - Направления деятельности по обеспечению кибербезопасности: снижение рисков, противодействие угрозам, ликвидация последствий
52:05 - Типы средств защиты по обеспечению кибербезопасности: антропные, технические, программные
56:02 - Антропные средства защиты
58:13 - Виды объектов защиты
1:05:04 - Этапы жизненного цикла объектов защиты: проектирование, создание, эксплуатация, ликвидация
1:06:19 - Вариант классификации источников угроз ИР государства
1:10:51 - Методы защиты информации об объекте
1:12:57 - СКБ должна обеспечивать: идентичность, аутентичность, доступность
1:18:53 - Алгоритм действий по обеспечению кибербезопасности предприятия
1:27:13 - Цикл Атаманова
1:31:23 - Первоочередные правила для повышения уровня кибербезопасности предприятия
1:37:48 - О том, почему утечка информации не является угрозой
1:41:52 - Как быстро решить вопрос с социальной инженерией?

👉 Запись также доступна в VK, RuTube и Яндекс.Музыке 🎶

Презентация по ссылке 📕

Архив всех бесед в RuTube 🍿

1. Знакомство
2. Кризис теории информационной безопасности
3. Что такое теория и зачем нужна теория ИБ?
4. Что такое опасность и безопасность?
5. Основные понятия теории безопасности
6. О природе информации
7. Социальная информация
8. Что такое информационная безопасность?
9. Что такое методология?
10. Методология обеспечения ИБ
11. Методология обеспечения кибербезопасности (часть 1)
12. Методология обеспечения кибербезопасности (часть 2)

👉 Визуальное представление основных терминов в ИБ (терминосистемы) собираю отдельно на сайте cybersecurity-glossary.ru и в PDF-файле.

#подкаст #атаманов

Как выбрать программу обучения в области кибербеза? 🤔

Отвечает Олег Игнатов, руководитель отдела взаимодействия с вузами Positive Technologies

↘️ А я напомню про схему развития карьерных треков в кибербезе cybersecurity-roadmap.ru и ее PDF-версию для мобильных устройств 📱

#PositiveEducation #карьера_в_ИБ