Осталось 0⃣ мест на
⌨испанский
⌨итальянский
⌨французский
⌨китайский

Практика на курсе начинается в следующий понедельник, 14го апреля.
Вы всё ещё можете выбрать
⌨польский
⌨немецкий
⌨иврит
⌨корейский

Присоединяйтесь, мы уже начали⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Ещё один отзыв напоследок)

Сегодня уже открылся первый урок🎉

Пока ещё можно присоединиться, но уже пора прям поторапливаться ⌨

Завтра будет первое домашнее задание.
В следующий понедельник начнётся практика.

Присоединяйтесь, мы уже начали⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Кристина, спасибо Вам огромное за отличный курс! 💗

я совершенно случайно нашла его, после того, как увидела рилз в инстаграме😄

и когда впервые прочитала об этом формате, у меня возникли такие же возражения, как у потенциальных учеников, но сейчас я уже в процессе поиска преподавателя, чтобы начать изучать другой иностранный язык🤣

сейчас я подготавливаю страницу в ноушене об этом формате, чтобы предложить своим ученикам летние занятия в таком формате. это один из лучших и удобных способов для того, чтобы минимизировать «просадку» в летние месяцы✨

еще раз большое спасибо!💗

Видео-отзыв💕
от Натальи Костюченковой

Присоединяйтесь, начинаем уже завтра⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

⌨ место

Девочки (и мальчики, если есть такие), поздравляю нас всех с окончанием курса. Это было здорово. 

Я благодарю Кристину за классную организацию и супер быструю проверку заданий, а также за возможность видеть работы коллег. Вы все просто звезды! Очень ценно, что ещё месяц можно походить-посмотеть, что вы  создали.

Если бы не курс, вряд ли бы я сама себя допинала до того, чтобы попробовать инструменты/платформы. 

Также хочется отметить комфортный ритм выхода уроков и заданий и подходящую длительность - достаточно, чтобы успеть, что задумано, но без перегруза. 

Этот курс - прекрасный опыт микрообучения и в качестве студента, и в роли преподавателя. 

Отдельное спасибо за структурированные чаты. 

🌸🌸🌸❤️❤️❤️🌸🌸🌸

На китайский язык

осталось 2⃣ места

Начинаем уже завтра

Видео-отзыв💕
от Кристины Корниенко

Присоединяйтесь, начинаем уже в понедельник⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Теория когнитивной нагрузки 🧠
Сначала прочитайте карусель, а потом возвращайтесь сюда

Чем короче учебная сессия, тем меньше шансов довести ученика до когнитивной перегрузки. До которой его довести на самом деле очень легко. Хорошо, если он вообще сел заниматься до того, как она случилась. Потому что в течение дня наш бедный ученик и так уже много раз устал.

Вывод какой? Правильно ☺️ Приходите изучать микроообучение с 7го апреля ⌨

#научнаябаза
esl-materials.ru/curs-microlearning

Кристина, спасибо большое за курс! Мне очень понравились уроки, которые были краткими и четкими. Все очень понятно, только нужна информация. Я как раз такая мама трех детей, которая пытается успеть всё: и семья, и работа. Поэтому я особенно оценила формат обучения. Для работы асинхронный формат сейчас - идеальный вариант для меня. Я о нем ничего раньше не знала. Я очень рада, что узнала и попробовала разные платформы. Мне понравилось вся организация курса. Спасибо большое! Не могу не отметить, что я пользуюсь готовыми материалы Кристины, от которых я тоже в восторге!

На тарифе с практикой на испанский язык

осталось ⌨ место

Начинаем 7го апреля, а сегодня уже 5е

Видео-отзыв💕
от Ирины Сорокиной

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

На французский осталось 0⃣ мест

Обычно я предупреждаю, когда места заканчиваются, но тут так совпало, что я не успела)

Вы сейчас можете выбрать
⌨немецкий
⌨польский
⌨испанский
⌨корейский
⌨иврит
⌨китайский

Привет! Возвращаю рубрику «Мой опыт обучения». Это будет серия подкастов про то, как я хожу на разные обученьки, в том числе от коллег, и делаю резюме:

🍪 Плюсы
🤷‍♀️ Минусы
❤️ Кому рекомендую

Начинаем с курса по асинхронному микрообучению для преподавателей иностранных языков. Ведет Кристина Крючкова.

Слушаем ^^

Лендинг: https://esl-materials.ru/curs-microlearning

#lxподкаст

На итальянский осталось 0⃣ мест. Даже минус 1, потому что вы быстрее, чем я😄

Мне понравился курс. Понятный, емкий, четко структурированный. Самый классный момент - практика, в ходе которой чувствуешь на себе все прелести и изъяны формата. Немаловажный момент - возможность опробовать разные платформы и выбрать ту, что больше нравится. Классно, что есть комьюнити с чатами, где можно и во время, и после курса задать вопросы и получить поддержку. Я сама, как нерадивый ученик, весь месяц была в разъездах и местами сачковала, но смогла выполнить большую часть заданий, чему очень рада. Обратная свзязь от автора всегда приходила быстро. Кристина, благодарю от всей души!

⌨ место

На тарифе с практикой на итальянский язык

осталось 2⃣ места

И напоминаю, что мы начинаем в понедельник. Сегодня уже пятница)

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

❓Я совсем не знаю как работать в таком формате. Подойдёт ли мне этот курс?

Однозначно подойдёт. Я всё рассказываю с самого начала.

⌨сколько по времени должно занимать одно задание, почему
⌨из чего это задание должно состоять
⌨как технически его создать на разных платформах
⌨как комментировать выполненные задания
⌨какую установить цену (только мой вариант, конечно; правил здесь нет)
⌨как убедить ученика попробовать асинхронный формат
⌨как помочь ему не сдаваться при первом же желании
⌨как показать ему его прогресс

Плюс вы всегда можете задать вопросы.

Почти никто из участников курса не работал в таком формате раньше. За время курса научились.
⌨А участников, кстати, было уже больше 450 ⌨

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение уже в понедельник⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Мне очень понравился курс! Особенно выполнение домашних заданий и как это было организовано на МИРО. Просто получала удовольствие от эстетики и четкости. Также порадовало, что теория дана в сжатом виде, мозг не перегружался информацией, но все наилучшим образом запоминалось. Неожиданно, но знакомство с микрообучением и обратным проектированием немного поменяло и мою обычную практику уроков, помогло взглянуть на многие вещи по-другому. Ну и, конечно, комьюнити с чатами - это еще одна ценность курса. Очень рада, что прошла ваш курс, Кристина!

❓Есть ли ученики на асинхронный формат?

Абсолютно точно есть. Такой формат подходит далеко не всем. Но есть и те, кому он подходит идеально. Вам нужно только их найти. Секретного места для особенных учеников я не знаю. К сожалению⌨

Вместо этого расскажу, как убеждать учеников попробовать. Про это на курсе будет отдельный урок. И в качестве домашнего задания вам нужно будет написать ответ на одно из возражений потенциального ученика, которые я встречала в реальной жизни. И мы с вами вместе попробуем докрутить до ответа, который бы максимально убеждал.

До курса вы можете повторить за мной мой эксперимент по поиску асинхронных учеников в маленьком и заброшенном блоге.

⌨Примечание 1:
Вы можете сами создать спрос.

Часто нам нужны не какие-то особенные ученики. Нам нужно убедить самых обычных учеников, что асинхронный формат это именно то, что им нужно. Скорее всего, они никогда о таком не слышали. Или слышали только о плохих самоучителях. Поэтому лучшее место для поиска учеников - ваш блог. Там вы можете показывать ваши задания, вашу учёбу у меня на курсе, ваших учеников, ваши результаты. И там вы можете подробно описывать преимущества.

Если блога у вас нет, то было бы хорошо записать видео-пояснение. И выложить его на сайты поиска учеников или отправлять тем, кто потенциально заинтересован в занятиях с вами. У меня такое видео есть на сайте и в объявлении на Авито.

⌨Примечание 2:
Не распространяйте отрицательный опыт на всех учеников этого мира.

Если вы предложили своим ученикам перейти на асинхронный формат, и все отказались или попробовали, но вернулись к традиционным урокам, вывод о том, что такой формат никому не нужен, совершенно не объективен. У частых и самостоятельных занятий есть свои особенности, которые для кого-то будут преимуществами, для кого-то недостатками. Поэтому вам не нужно перевербовывать имеющихся учеников, вам нужно искать новых. Вполне вероятно, что те, кто занимаются у вас сейчас, довольны. И им не нужно ничего менять. Больше смысла имеет найти тех, кто сейчас недоволен, и дать им то, что им не дают другие учителя: свободу расписания и короткую концентрацию. Начать можно с тех, кто когда-то у вас занимался, но потом стал часто пропускать, переносить и в итоге бросил

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение уже с понедельника ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Спасибо огромное за курс! Очень всё толково, чётко, легко, с юмором и, конечно же, профессионально!
Просто кладезь полезной информации и здравого подхода!
И отдельное спасибо за возможность вскочить в уходящий поезд :)
И да, если и проходить курс, то нужен формат обязательно с домашкой.
Я всё делала в последний момент - то есть вообще в последние часы последнего дня. И то, что до этого мне казалось "а, ну тут всё понятно, делов на 15 минут" оказалось не так и просто. Поэтому нужно задания сделать ручками, чтобы действительно всё стало понятно.
Кристина - удивительный микс профессионализма, доброжелательности и организованности.
Курс однозначно рекомендую и очень за него благодарна 🌺

Видео-отзыв💕
от Ирины Скурихиной

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

❓В какой тариф входят бонусы?

Во все.

⌨календарь учёта д/з для учеников
⌨чек-лист д/з для вас (чтобы вы не запутались, кто вам где и что должен)
⌨стикеры в Telegram и WhatsApp для обратной связи (на курсе я расскажу, когда их стоит использовать, а когда важно не переусердствовать)
⌨учёт оплат в Notion (видео-инструкция)
⌨готовые материалы по английскому к первым разделам всех уровней от Starter до Advanced

⌨возможность купить мои готовые материалы для асинхронного обучения
⌨скидка на любые мои материалы или курсы в обмен на баллы, заработанные на курсе


#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

О формате асинхронного обучения я задумалась пару лет назад (в то время не зная, что такое существует). Я пришла к выводу, что некоторые современные подростки могут концентрироваться не более получаса на уроке, а потом для некоторых урок превращается в миссию "невыполнима". Недавно увидела сайт Кристины. Все оказалось таким понятным, научно обоснованным, четким и структурированным, что сразу возникло желание записаться и обучиться. Меня впечатлил еще момент предобучения, где нам самим как ученикам , не знающим теории, предлагалось делать предположения, включать анализ и догадку. Ощутила эффективность такой работы. На самом обучающем курсе все было очень понятно, очень грамотно организовано, много поддержки от участников, очень полезные советы от Кристины. А еще для меня важна личность тренера. Открытость, чувство юмора и легкость в общении и подаче материала, потрясающая работоспособность. Несмотря на то, что нас было много, я успевала ощутить и поддержку, и ценные советы, и вдохновляющие слова от Кристины. Асинхронное обучение в целом для меня очень интересная новая страница. Курс многогранен. Тут не только про асинхрон и микрообучение. Здесь про самые классные современные востребованные платформы, обучение которым обычно занимает отдельный курс. И все практическое, бери и делай. Многому научилось и главное, вдохновлена пробовать и развиваться в этом формате.

❓Может ли формат не работать с некоторыми студентами?

Да, конечно.

Т.е., именно "работать" будет со всеми. Если ученик делает всё, как положено, то и результаты у него будут, как положено.

Но вот подходит такой формат совсем не всем. В этом мире вообще нет ничего универсального.

Например,
⌨есть люди, которые сразу задают вопросы, не пытаясь разобраться. Вы таких видели в групповых чатах. Хочется спросить: "Вас что, в Гугле забанили?"😁 Но это просто такой склад ума. Обратная крайность от тех, кто сам разбирается часами вместо того, чтобы попросить помощи и справиться за 5 минут. Вам с такими учениками будет сложно, потому что 50 раз на дню придётся отвечать на вопросы. Но они и сами быстро бросят, формат не для них

⌨есть люди, для которых урок языка - это возможность увидеть людей и побыть в обществе. Они асинхронные занятия даже пробовать не станут

⌨есть люди, которым нужно, чтобы вы контролировали каждый их шаг. Иначе они не справятся. А в асинхронном формате они будут всё откладывать и в итоге забудут, что какие-то задания где-то вообще существуют

Но, к счастью, нас всех таких разных в этом мире очень много. Поэтому если такой формат подходит вам самим, то не фокусируйте сильно много внимания на тех, с кем не получилось. Вы обязательно найдёте тех, кому такой формат понравится. И даже тех, для кого такой формат - лучшее, что только можно было придумать. Или хотя бы тех, для кого такой формат - единственное, что они сейчас могут сделать для своего английского.

Главное, правильно этот формат описать, качественно отработать возражения и потом, конечно, эффективно преподавать. Обо всём этом мы и будем говорить на курсе

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Кристина, огромное спасибо за курс 🫶🏼
Очень понравилась структурность! Вся информация разложена по полочкам. Каждый урок вытекает из предыдущего.
За относительно небольшой отрезок времени, я познакомилась со всеми основными платформами.

Так же хотелось бы отметить, система мотивации: небольшое соревнование, зарабатывание баллов. Здорово!

И, конечно, круто, что была возможность посмотреть за ответами других преподавателей. Так, мы все учились друг у друга и ещё больше обогащались!

Еще раз благодарю за профессионализм, а так же за обратную связь! Кристина всегда на связи и очень оперативно отвечает даже после завершения курса 🚀

Хотела бы поделиться впечатлениями от прохождения курса. Мне всё очень понравилось. Я рада, что докупила тариф с обратной связью, потому что именно это было ценным для меня. Было комфортно работать в таком темпе месяц и , мне кажется, что я закрыла все свои основные вопросы по тому, как организовать обучение в формате асинхронного микроообучения :)

Видео-отзыв💕
от Ларисы Петуховой

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Видео-отзыв💕
от Натальи Герцовской

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

❓Подходит ли курс преподавателям других языков?

Да.

Я показываю примеры из английского, но объясняю на русском.

⌨если у вас только тариф с теорией и/или практикой, то особенностей никаких не будет
⌨если у вас тариф с д/з, то вам, скорее всего, придётся мне где-то что-то переводить, чтобы я понимала задания, которые вы создаёте. Но вы будете создавать задания именно для ваших учеников на вашем языке. Просто иногда добавите ещё пару комментариев для меня на русском
⌨в уроке про Обратную связь есть ответы реальных учеников выпускников курса на французском, испанском, итальянском и немецком. Если вы преподаёте какой-то из этих языков, вы будете тренироваться давать обратную связь именно к ним.

В каждом потоке курса есть преподаватели нескольких разных языков. Некоторые из выпускников даже преподают теперь свои языки на тарифе с практикой.

За всё время существования курса его прошли учителя испанского, тайского, китайского, немецкого, японского, французского, иврита, итальянского, корейского, польского, турецкого и даже математики и начальной школы

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Хочу поделиться своими впечатлениями от курса☺️
Для меня это была прям находка, раньше скептицизм легкий возникал, а также страх такого формата, но после прохождения курса, а особенно практики другого языка и сопоставления методики, а также впечатлений как ученика от этого всего — пазл в голове сложился, и я доказала самой себе, что так учиться и правда легко, особенно когда у тебя не такой гибкий график!

Очень благодарна Кристине за четкость в плане структуры и подачи материала, все было понятно и без воды. Месяц пролетел незаметно, но он выдался очень насыщенным, я точно для себя нашла тут то, что искала и буду работать по асинхронному формату с удовольствием😁

❓Можно ли задавать вопросы на тарифе с теорией? Или это только на тарифах выше?

Можно.

Раньше я отвечала "конечно, можно" и думала "что за странный вопрос?". Но потом я сама прошла курс, в котором на минимальном тарифе нельзя было задавать вопросы. В Телеграм-канале сообщения запрещены. И вот это для меня действительно странно. Тем более что там следующий тариф был даже не практический, а для более продвинутого уровня. Т.е. он мне в принципе не подходил, и неважно есть там ответы на вопросы или нет. В общем, теперь я понимаю, почему вы спрашиваете.

Мне важно, чтобы вы разобрались и
⌨смогли преподавать реальным ученикам
⌨остались довольны
⌨написали мне хороший отзыв (или даже записали видео)
⌨порекомендовали мой курс другим (у меня есть партнёрская программа)

И мне нужно, чтобы ваши ученики тоже остались довольны и не портили репутацию микрообучения. Мне тогда будет легче убеждать потенциальных учеников, что это вообще-то классно и вообще-то работает.

Поэтому на любом тарифе у вас есть доступ к чату, а значит и возможность получить ответы на свои вопросы и ответы на те вопросы, которые вы, может быть, и не задали бы, но кто-то другой другой вам помог.

И доступ к чату у вас останется и после курса. Это один чат всех потоков. Поэтому там уже давно на вопросы отвечаю не только я, но и те, кто уже тоже относительно давно перешли (даже если частично) на асинхрон.

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Хочу тоже оставить отзыв ❤️

Курс дал мне возможность пересмотреть свои онлайн занятия и дал огромную мотивацию на создание оффлайн-материалов. Всегда немного страшно начинать что-то новое, но приятно осознавать, что со мной в этой тарелке не один десяток преподавателей. Теперь я ясно понимаю, что означает длинное и сложное "Асихронное микрообучение" и даже могу быть его адептом))
Немного грустно было, когда вместо видео-урока была презентация, потому что Кристину слушать очень приятно (и отдельный комплимент заднему фону, картинка по итогу потрясающая). Всё очень четко изложено, именно тот сочный концентрат, которого часто не хватает. На курсе все понятно и есть ощущение, будто тебя ведут за руку и всё показывают, хотя на практике ты все делаешь сам. Асиинхрон, в общем-то))

Я не думаю, что полностью перейду в асинхрон, потому я как раз тот человек, которому нужны постоянные онлайн-встречи 😁 Но определенно буду создавать курсы именно по принципам асинхронного микрообучения.

Спасибо всем за идеи и вдохновение 💝🌸

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

❓Когда следующий поток?

Примерно через полгода.

Между потоками вы можете самостоятельно пройти теоретическую часть и получить сертификат.

Вопросы задавать тоже можно, но в чате между потоками обычно происходит сильно меньше всего.
Если вам для эффективной работы нужны
⌨баллы,
⌨соревнование,
⌨групповая динамика,
⌨напоминания,
⌨чёткое расписание,
присоединяйтесь к курсу сейчас, начинаем 7го апреля ⌨

#вопросы

Хочу тоже поделиться своими впечатлениями 🔥

Хочу поблагодарить Кристину от всей души за такой классный курс!
Все было очень профессионально и интересно. Я по другому посмотрела на свои занятия и многое поняла. Было очень интересно узнать некоторые методические нюансы .

Благодаря Кристине нашла первых асинхронных учеников и для меня это оказался супер удобный формат.

Огромное спасибо!❤️🥰👏

❓Где взять реального ученика на последнюю неделю практики?

⌨если вы никого не найдёте, я, скорее всего, смогу вам помочь. На всякий случай не обещаю, но на прошлых потоках находила.

⌨вы можете предложить кому-то из ваших текущих учеников перейти на новый формат на одну неделю

⌨многие находят себе подопытных среди других участников чата. Особенно те, кто преподают не английский. Но учителя английского тоже находят

⌨вы можете предложить кому-то из ваших знакомых/родственников позаниматься неделю бесплатно или очень дёшево в качестве эксперимента и одолжения вам

⌨вы можете предложить кому-то из ваших бывших учеников. Особенно тем, у кого не хватало времени. На этот вариант им нужно меньше времени, они могут согласиться. И есть вероятность, что им понравится и они останутся

⌨вы можете (и я советую) уже сейчас начать рассказывать про новый для вас формат и про то, что вы ему уже обучаетесь. Так вы заранее сформируете спрос и потенциальную базу учеников, которым потом и предложите стать на недельку вашим подопытным учеником (о том, что и зачем говорить)

В чате курса мы ближе к делу обсудим, как это можно выгоднее описать и кому лучше предлагать в первую очередь

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

В первую очередь я бы назвала это очень честный курс, как “честная еда”, где все в точку и все по делу. А пройдя курс, я теперь понимаю, что он сам является образцом асинхронного микрообучения, созданного с соблюдением всех его принципов, начиная с обратного проектирования.

Мне повезло, что я взяла полный пакет, включая практику и ДЗ, так как именно применение (пока фрагментов) на практике той информации, которую так классно подает Кристина, дало мне возможность учиться работать по этому методу и получать очень конкретную, очень точную и помогающую обратную связь от Кристины.
Вообще у меня было ощущение, что это мастер-класс продолжительностью в четыре недели, когда прощупаны несколько новых инструментов с возможностью выбора наиболее подходящего именно тебе и сфокусироваться на его освоении.

Видео компактные и совершенно без воды, польза-польза-польза. Оформлены лаконично, профессионально, еще и снабжены презентацией со скриншотами.
В особом восторге от организации системы обратной связи (вопросы под каждым уроком), в телеграм-чатах, в личных сообщениях с супер-оперативными и по существу дела ответами. Про качество обратной связи уже упоминала - concise and up to the point.

Во всем чувствуется, что автор курса очень ценит свое время и учит нас ценить время себя и других. Даже не верится, что всего за четыре недели я научилась (или начала учиться так многому).

Курс именно методический, мне кажется, даже мои “обычные” онлайн уроки стали более простроенными и более четкие и понятные моим ученикам.

В микро-асихрон поверила еще сильнее, только теперь это не слепая вера, а подкрепленная теорией и практикой в этой области. Очень мотивирована на поиск новых учеников в этом формате.

Огромное спасибо Кристине и всем коллегам, делившимся опытом и идеями! Надеюсь, мы все останемся на связи и продолжим такой взаимо-полезный обмен! ❤️❤️❤️

❓Можно ли заниматься по учебнику?

Можно. В целом

⌨вам нужно внимательно смотреть за правильной последовательностью заданий, чтобы при делении на 15-минутные отрывки не нарушались ваши цели. Мы об этом подробнее поговорим на курсе
⌨вам нужно учитывать принципы микрообучения. Это отдельный урок курса (11е апреля)
⌨если вы выберете полностью асинхронный формат, то вам периодически нужно будет менять задания на говорение, потому что у ученика нет собеседника. Мы обсудим как сделать так, чтобы у ученика не было ощущения, что он говорит сам с собой

С какими-то учебниками у вас будет больше работы, с какими-то меньше. Но это точно возможно. Мои готовые материалы для ваших (и моих) учеников тоже основаны на учебниках. Получилось у меня, получится и у вас =)

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Добрый вечер! Наконец-то и у меня дошли руки поделиться впечатлениями)

Я шла на курс, стараясь ставить реалистичные цели: не "найти на следующий же день после окончания 452 ученика на асинхрон", а , в первую очередь, "встряхнуть" свою методику. Вообще, время от времени время стараюсь сверять часы с опытными в методике коллегами, чтобы просто понимать, в каком направлении я двигаюсь на своих уроках. Считаю, что эту цель достигла)

Согласна с комментариями по поводу структурности и логики курса. Впрочем, читая Кристину уже давно, не было сомнений, что так и будет) Поражаюсь этой сложной продуманной системе: ссылки туда, ссылки сюда, баллы, вопросы под каждым уроком на сайте... Я бы сошла с ума такое придумывать😄
Отдельная благодарность за темп речи: пожалуй, первый курс, где не пришлось проматывать длинное вступление а-ля "подпишитесь на мой канал, а кстати, вчера моя собака подавилась костью...", или ставить видео на Х2. Также спасибо большое, Кристина, за оперативные ответы на наши (особенно мои, порой доставучие) вопросы!

Что вызвало трудности: запуталась с практикой, не сразу поняла, что куда выкладывать и кто по чьим заданиям что должен делать)) Так в итоге и не поняла, сделал ли кто-то задания друг друга или нет🙈Добавить ссылки на все доски в закреп - да, отличная идея! А вообще, подумала, что мне надо было брать тариф с ДЗ вместо практики. Но!.. Я в восторге от Маргариты, очень приятно было выполнять задания по испанскому 💐

Какие мысли "возьму с собой" с курса:
⭕️"Всегда думайте, какой итоговой цели вы хотите достичь - даже если вы пишете пассивно-агрессивное сообщение"
⭕️"...На самом деле, они без вас не могут - но они об этом не знают".

Отдельная благодарность коллегам в чате - всегда очень радостно знать, что наше тичерское коммьюнити такое поддерживающее и от коллег всегда можно получить мотивацию, совет или волшебный пинок ❤️

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Кристина, добрый день! Во первых, хочу сказать, что курс оказался для меня очень важным и полезным, не только с точки зрения методики и ответов на мои вопросы. Я не сделала некоторые задания на самом курсе (брала самое актуальное), но моментально внедрила в свою работу, это очень ценно! Еще и посмотреть со стороны, как устроен курс, как сняты твои видео, как ты все систематизировала 🤯🙈организовала продажи и прочее (я давно наблюдаю и восхищаюсь объемом работы и способностью доносить ценность своего продукта. Многое беру себе в пример 🤩👏 еще явлюсь на аудит 🤩🤩

Видео-отзыв💕
от Натальи Русаненко

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Видео-отзыв💕
от Анастасии Лир

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Spacing Effect = Эффект интервала🤔
= эффект распределения = закон Йоста

Информация запоминается лучше, если обучение распределено во времени, а не сконцентрировано в одном занятии.
🙂во время пауз мозг обрабатывает информацию и сохраняет её в нужную нейронную цепочку
🙂при коротких обучающих сессиях мозг не успевает перегрузиться
🙂при каждом возвращении после перерыва требуется практика извлечения, которая способствует запоминанию

На обложке поста исследование
😆одной группе учеников преподавали французский в течение 10 минут три дня подряд
😆другой группе преподавали то же самое, но 30 минут за раз
😆через 7 дней проверили, как много ученики смогли вспомнить
Группа, которой преподавали в течение трёх дней вспомнила на 20% больше. Хотя учебного времени столько же, информации столько же, проверочный тест тот же. Разница только в том, что это распределённое по времени обучение. Т.е. эффект интервала в действии.

В асинхронном микрообучении этот эффект распределения тоже, конечно, в действии. Приходите его изучать с 7го апреля ⌨

#научнаябаза
esl-materials.ru/curs-microlearning

🎉Благодарна Кристине за курс! 🎉

Этот курс посоветовала коллега, когда мы с ней проводили стратсессию, тк нужно было понять, как вернуться к работе после рождения ребенка.
О том, что подразумевает под собой асинхронное обучение я знала поверхностно. Хотя ни раз встречалась с этим понятие у других коллег, но их тезисы меня отталкивали.
Ни разу не пожалела, что курс взяла с дз и практикой. Одно дело я сама себя проверяю, другое - опытный человек, который уже «собаку съел» на этом. В принципе этот курс не только про новый формат, но и методику преподавания👍🏻

Кристина, отдельное спасибо за то, каким простым и понятным языком Вы обо всем рассказываете, отвечаете на вопросы и даете свои комментарии. Всегда с улыбкой и юмором)

Курс понравился своей логичностью, понятной структурой , а самое крутое, что в курс уже вшито то, чему мы тут учимся: микро обучение в живую👍🏻

Особо хочу отметить практику. Я в таком восторге прибываю от испанского. После недели изучения с Маргаритой испанского с нуля в формате микро обучения сложилось впечатление, что можно начать учить второй язык по-тихонечку.

Еще здорово, что можно поделиться своими радостями, трудностями и сложностями здесь в чатах. Дружелюбная обстановка располагает к обсуждениям и желанию делиться или помочь!

Еще раз благодарю Кристину и всех, с кем удалось пообщаться на курсе! Всем удачи и асинхронных/синхронных студентов ♥️

❓От каких уровней можно организовать асинхронное микрообучение?

От любых.

Я пробовала даже совсем с нуля. Ученица не знала даже цифр. Справлялась👌 Конечно, с совсем начинающими учениками сложнее. И нюансов больше, и выдержат далеко не все.
⌨на курсе мы поговорим о том, как помочь таким ученикам
⌨на тарифе с практикой вы сами позанимаетесь языком с нуля. Посмотрите, как ваш учитель выстраивал задания, что было легко, что сложнее. Какие-то идеи возьмёте для своих учеников, какие-то переделаете. Убедитесь, что это точно работающий метод
⌨у меня есть готовые материалы для выпускников курса с очень подробными комментариями
Первый раздел каждого уровня вы сможете скачать бесплатно. Даже если вы преподаёте не английский, вам всё равно будет полезно посмотреть логику моих заданий. Она наверняка применима и к вашему языку

С учениками Elementary я проходила свой курс не раз. В комментариях отзыв одной из таких учениц (*"знакомое" - это то, что она проходила до меня, но не использовала в речи)

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

всем добрый вечер!✨
хочу поделиться своими исключительно положительными впечатлениями о курсе!!

во-первых, курс помог мне наконец разобраться с тем, что такое асинхронное микрообучение и как его применять на практике, чему я бесконечно рада, потому что давно интересовалась этим направлением. причем, благодаря систематизированному материалу и вниманию к важным деталям, я действительно погрузилась в тему, а не осталась на уровне условного введения в википедии)

во-вторых, курс подсветил для меня важные методологические аспекты, касающиеся обучения и преподавания в целом, в связи с чем я уже во время прохождения курса стала пробовать что-то новое и экспериментировать на своих занятиях

в-третьих, этот курс - сокровищница для тех, кто хочет видеть как стоит передавать свои знания другим, излагать материал аудиально и визуально, переносить его в разные платформы, продавать и оставаться на связи с клиентами так, чтобы эта связь их мотивировала и вдохновляла

вообще, весь курс - сплошное вдохновение! спасибо большое вам, Кристина, за ваш труд и вклад в этот курс и в меня лично. с вас хочется брать пример и развиваться, осваивая новое🤍

также хочу выразить благодарность преподавателям других иностранных языков, взявших нас в ученики, и лично моей преподавательнице Светлане - я еще больше загорелась желанием изучать итальянский благодаря неделе занятий с ней🥰

и благодарю участников этого курса за вашу активность и присутствие! хотя я не особо участвовала в чатах, благодаря вашим вопросам и взаимодействиям я чувствовала себя причастной к позитивному, уютному и настроенному на покорение новых вершин сообществу☀️

Отзывы с прошлых потоков были просто шикарные. Я бы отзывы своей мечты не написала так подробно и так положительно😁

Поэтому постепенно буду не просто выкладывать их скрины, а прям пересылать сюда оригинальные сообщения

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

❓Будет ли сертификат о прохождении курса?

Да.

⌨на тарифе с д/з, сертификат будет автоматически, если за время курса вы сдадите больше половины заданий
⌨на всех тарифах в конце курса можно пройти финальный тест и получить сертификат

Этим сертификатом прекрасно хвастаться в соц. сетях, чтобы показать, что:
⌨у вас теперь есть новая услуга
⌨вы учитесь и развиваетесь
⌨вам важно готовить качественные задания
⌨вы не придумываете что-то сами, а в т.ч. взяли знания и опыт других учителей
⌨вы повысили квалификацию и можете увеличить стоимость занятий

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

❓Будут ли онлайн-встречи?

Нет

⌨мы изучаем асинхронный формат, в нём и будем работать
⌨вы можете задать все вопросы в чате, я подробно отвечу. Вы прочитаете тогда, когда у вас есть возможность
⌨вы видите все мои комментарии к д/з другим участникам, коллективно разбирать нам нечего
⌨типичные ошибки и важные всем моменты я отдельно проговариваю в чате и сохраняю в специальной его ветке
⌨мы все в оооочень разных часовых поясах. Максимально подходящее всем время будет всё равно неудобно десяткам людей

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Концентрация внимания 💡
Attention Span

Ученик максимально сконцентрирован первые 5 минут после того, как начинает получать новую информацию. На шестой минуте концентрация начинает снижаться. Но пока ещё медленно. Обучение всё ещё очень эффективно.

Примерно на 20й минуте происходит очень резкое падение концентрации. И дальше она продолжает падать, хотя уже и не так быстро.

После 20 минут концентрированной работы ученик начинает тратить свою драгоценную энергию не столько на запоминание, столько на то, чтобы
🌟бороться с желанием закинуть ноги на стол
🌟думать об уроке, а не о том, что вечером нужно бы стирку поставить
🌟смотреть в книгу, а не на часы

Это одна из главных причин, по которой придумали микрообучение.

Ученик занимается столько, сколько он максимально вовлечён. Как только его концентрация начинает подать, он переходит к совей следующей задаче, где отсчёт начинается заново. А к учёбе возвращается на следующий день уже с новым запасом сил

#научнаябаза
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

❓В каком формате уроки?

Почти все уроки - это видео в записи. В среднем они примерно по 20 минут.
Видео не на YouTube, вы их точно сможете посмотреть👌

⌨вы можете посмотреть уроки в любое время дня и в любом часовом поясе
⌨вы можете ускорить мою речь (хотя говорю я совсем не медленно)
⌨вы можете смотреть в несколько подходов

К каждому видео-уроку есть презентация. Это ваш конспект, перечитать который сильно быстрее, чем пересмотреть урок.

Пара уроков есть и в текстовом формате. Они короче.

Отдельно я сохраняю самые важные ответы на вопросы из чата. Если вы не успеваете всё читать/слушать, самые полезные ответы вы всё равно не пропустите.

Хотя забывать про чат я всё равно не рекомендую.
⌨там всегда очень дельные вопросы и мои подробные ответы
⌨в этих ответах обычно больше историй о моих учениках
⌨в чате бывают коллективные обсуждения и необычные идеи
⌨я тщательно слежу, чтобы никто не задавал вопросы, ответы на которые не были бы интересны и другим (типа "Я не вижу письмо на почте")
⌨не помню, чтобы хоть раз в чате было что-то полностью не по теме (ни одной картинки "Доброе утро" или "С днём защиты бобров!)

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

❓Сколько времени уходит на одного ученика?

На проверку заданий:
Не хочется писать "зависит от", но, что я могу сделать. Очень зависит от заданий, которые в этот день делал ученик и от того, как вы их проверяете. Например,

⌨если сегодня грамматическое задание полностью с автопроверкой - вы свободны, идите наслаждайтесь жизнью
⌨если сегодня устное задание на правильность речи (accuracy) и мало ошибок, то у вас уйдёт примерно столько же времени, сколько длится сообщение. Постепенно научитесь одновременно слушать и печатать
⌨если сегодня устное задание на правильность речи (accuracy) и много ошибок, то, ну, вы попали😁 Про то, как работать с такими ответами и не отбить у ученика всякое желание делать что-то ещё, поговорим 18го апреля в уроке "Обратная связь"
⌨если сегодня устное задание на беглость речи (fluency) и она есть, то, прекрасно, вы потратили столько времени, сколько длилось сообщение + столько времени, сколько вам нужно на то, чтобы найти за что похвалить. Этому тоже будем учиться на курсе. И для этого есть мои стикеры. + сколько времени вам нужно, чтобы подкинуть какие-нибудь интересные слова и разнообразить речь
⌨если сегодня устное задание на беглость речи (fluency) и её нет, то прямо сейчас вы ничего сделать не сможете. Нужно, возможно, потратить больше времени на подготовку следующих заданий, а сегодня можете только об этом повздыхать.
⌨если сегодня ученик не справился с силой воли, то у вас выходной. Как бороться с такими незапланированными выходными поговорим 29го апреля в уроке "Поддержание интереса"

В любом случае: задания у ученика примерно на 15 минут. Как много он может успеть выполнить? Как долго вы можете это проверять?

На подготовку заданий:
⌨если покупаете мои готовые материалы по английскому, то очень мало

⌨если готовитесь сами, то сразу после курса может быть дольше, потому что вы только учитесь
⌨когда привыкнете к принципам микрообучения, будете тратить столько же времени, сколько тратите и на традиционные уроки, только в перерасчёте на 15 минут

⌨если выберете для асинхронной работы платформу, с которой вы уже знакомы, то будете готовиться быстрее
⌨если выберете что-то новое, то первое время будете привыкать и тратить больше времени. Но на курсе есть очень подробные видео-уроки о Miro и Edvibe, научитесь быстро

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

esl-materials.ru/curs-microlearning

Видео-отзыв💕
от Дарьи Верхогляд

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

Видео-отзыв💕
от Татьяны Чиж

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

❓Как оплатить курс?

⌨Если вы платите переводом на российский счёт,
⌨это так же законно, я отправлю вам чек, просто я не плачу комиссию эквайринга
⌨в комментариях есть QR-код, его нужно отсканировать именно в приложении вашего банка
⌨в назначении платежа напишите, пожалуйста, что-то типа "Микрообучение. [Имя]". Ничего не писать банк вам не даст
⌨потом напишите мне вашу почту
⌨я отправлю вам доступ к курсу

2⃣Если вы платите на сайте российской картой,
⌨то вам сюда
⌨после оплаты вам на почту придут два письма: в одном приглашение в чат, в другом данные для входа в ваш личный кабинет. Скорее всего, письма придут моментально, но, если нет, то в течение суток всё равно точно дойдёт

3⃣Если у вас нероссийская карта,
⌨напишите, пожалуйста, мне, из какой страны ваша карта и какой вы выбрали тариф
⌨я вам пришлю ссылку на перевод в евро сразу на нужную сумму

4⃣Если вам нужна моя внутренняя рассрочка (сначала теория, потом всё остальное, как написано здесь),
⌨оплатите теорию любым из способов и напишите мне, чтобы я оставила вам место на другом тарифе

5⃣Если вам нужна рассрочка от Т-банка (про которую здесь),
⌨напишите мне, я сделаю для вас заявку

Если всё слишком сложно😄, просто напишите мне, что готовы купить, там разберёмся)

Вы готовы?

Уже можно покупать курс

Следующий поток будет примерно через полгода

Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

❓Есть ли рассрочка?

Да. Есть два варианта.

⌨От Т-Банка.

⌨комиссия не только для меня, но и для вас. Рассчитывается индивидуально банком (1,5% - 17%)
⌨только паспорт и телефон
⌨на 3 месяца
⌨вероятность одобрения до 95%
⌨решение от банка придёт за 2 минуты прямо в форме заявки на той же странице
⌨подписать можно по СМС
Чтобы оформить рассрочку От Т-банка, напишите, пожалуйста, мне. Я сделаю для вас заявку и отправлю вам ссылку.

______

2⃣

⌨два платежа
⌨оплата теории сейчас (11 900 р.)
⌨разница между теорией и выбранным вами тарифом до начала курса (7го апреля)
⌨без комиссии
⌨я оставлю вам место на том тарифе, который вы выбрали, даже если вы его ещё не оплатили
⌨если у вас тариф с практикой, вы сразу выберете тот второй язык, который вам хочется поучить

______
Когда закончите курс, вы сможете взять больше учеников, даже если у вас, кажется, занято всё рабочее время
⌨пока ваш ученик где-то у себя дома, скажем, читает текст или слушает аудирование, вы у себя дома можете готовить задания для другого ученика
⌨вы можете распределить всю работу, связанную с одним учеником, по мелким перерывам в течение дня
⌨когда привыкнете к принципам микрообучения, начнёте тратить меньше времени на каждого отдельного ученика
⌨когда начнёте использовать уже созданные задания повторно (или купите мои), то вам останется только проверять ответы учеников. Это быстро, у вас освободится время

Каждый новый ученик - это дополнительные деньги, которые окупают ваш курс

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

❓Сколько времени нужно будет выделить на курс?

⌨Теория:
13 уроков раз в 2-3 дня в среднем по 20 минут.
Доступ останется и после завершения курса

⌨Д/з:
По одному заданию раз в 2-3 дня. На одно задание нужно минут 5-30. В начале работы больше, потому что нужно создавать сами задания для учеников. В конце курса задания уже менее объёмные, потому что перейдём к мягким навыкам: мотивация, возражения, продажи.
Все д/з нужно сдать в течение месяца, пока идёт курс (до 4го мая). Т.е. можно отставать, но в месяц нужно уложиться.

⌨Практика:
В первую неделю её нет.
На второй и третьей неделях нужно примерно 15 минут в день шесть дней в неделю. Нужно укладываться в неделю, т.е. необязательно прям шесть дней подряд (хотя и желательно), но за 7 дней нужно сделать 6 заданий.
К последней неделе вам нужно составить 6 заданий для ученика (вы можете использовать задания из д/з). И на самой неделе проверять то, что делает ученик.

В течение одного месяца вы потратите больше времени, а потом начнёте его экономить. Если не работать с особенными запросами и накопить примерный материал, то на одного асинхронного ученика может уходить меньше времени, чем на одного стандартного. А если вы преподаёте английский и покупаете мои готовые материалы, то и точно будете справляться очень быстро.

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

❓Сколько длится курс?

Ровно 4⃣ недели.
Начнём 7го апреля, закончим 4го мая.

⌨уроки будут открываться раз в 2-3 дня в зависимости от объёма домашнего задания
⌨всего уроков 13. Они на обложке этого поста
⌨каждый урок около 20 минут в записи
⌨расписание будет и в вашем личном кабинете, и в чате. Плюс у вас будут напоминания о каждом новом уроке

За этот месяц вы посмотрите на асинхронное микрообучение
⌨и с методической стороны,
⌨и с технической стороны,
⌨и со стороны мягких навыков (поддержка, мотивация, возражения, продажи, ...)
Уже через три недели после начала будете работать с реальным учеником, а через месяц сможете включать в своё расписание меньшее количество контактных часов

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

❓Тариф с аудитом. Что это?

В педагогическом дизайне есть такая услуга: аудит образовательного курса. Грубо говоря, это оценка эффективности вашего курса. Что где улучшить, что заменить, что выкинуть, что добавить. Вот то же самое буду делать и я. Только в первую очередь смотреть будут именно на принципы микрообучения.

На курсе вы научитесь создавать отдельные асинхронные задания. Если у вас тариф с д/з, то я их проверю. А потом после курса вы возьмёте уже реальных учеников и начнёте создавать для них не просто отдельные задания, а целые связанные курсы. Вы сможете, конечно, работать и по учебникам. Но какие-то изменения всё равно придётся вносить. А я посмотрю со стороны, насколько курс в итоге получился действительно связанным и эффективным.

⌨соответствие целям
⌨согласованность заданий
⌨соблюдение принципов микрообучения
⌨правильный дизайн для снижения когнитивной нагрузки
⌨соответствие уровню
⌨достаточность отработки
⌨эффективность всего курса
⌨ответы на ваши вопросы

⌨в любое время в течение полугода после окончания курса
⌨один месяц заданий по 15 минут (примерно 25 заданий)

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

2⃣Практика (про д/з вот здесь)
Состоит из 3х частей (каждая по неделе) и проходит параллельно с основными уроками. Напрямую практика и уроки не связаны.

⌨Первая неделя:
Пока без практики. Чтобы у вас было время на самые объёмные д/з. И чтобы у вас уже были знания, на основе которых вы будете анализировать свой опыт практики.

⌨Вторая неделя:
В формате асинхронного микрообучения вы занимаетесь английским высокого* уровня со мной.
Здесь вы смотрите, как такие занятия проходят в реальной жизни. Теория теорией, а посмотреть изнутри и прочувствовать на себе гораздо доходчивее. Вы сразу начинаете гораздо лучше понимать то, о чём я говорю в уроках. И вы смотрите, что вам из моих действий нравится, а что нет; что вам было удобно, а что вы бы поменяли; насколько вам было легко, или где-то можно посочувствовать ученикам.

⌨Третья неделя:
В формате асинхронного микрообучения вы занимаетесь каким-то другим языком** с нуля с выпускниками курса.
Это важно для более честного эксперимента. Если вы в глаза не видели какой-то язык, то, чтобы выполнить задания, вам точно придётся с чем-то разбираться и что-то запоминать. Вы сможете убедиться, что в асинхронном формате, да, можно преподавать и самым начальным уровням.

⌨Четвёртая неделя:
В формате асинхронного микрообучения вы преподаёте реальному ученику***.
Так вы практикуетесь ещё во время курса, когда у вас есть возможность попросить совет. К тому же, вы можете честно сказать вашему ученику, что пока только учитесь, а поэтому много экспериментируете. Можете менять оформление, косячить с инструкциями, прыгать с платформы на платформу. Плюс вы получите первый отзыв, который потом поможет вам найти новых учеников.

Таким образом, когда закончится курс, вы будете готовы не просто пробовать (как это будет у тех, кто выберет только тариф с теорией), а полноценно и эффективно преподавать и брать за это справедливую оплату.

⌨⌨⌨

* обычно это самое начало Advanced. Но если вам будет слишком сложно, мы перейдём на любой из уровней ниже

** немецкий, корейский, французский, польский, испанский, иврит, итальянский, китайский. Те, кто оплатят курс первыми, будут выбирать, какой язык они хотят учить. Те, кто оплатят последними, будут учить тот язык, на который осталось место

***если не сможете найти ученика сами (мы обговорим детали), я, скорее всего, смогу вам одолжить кого-то на неделю. К тому же в чате курса обычно есть желающие побыть вашими временными учениками. И повторяйте мой эксперимент по поиску асинхронных учеников, тогда, может быть, и одалживать уже никого не придётся

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

❓Форматы практика и д/з отдельно в двух тарифах. В чём разница тарифов?

⌨Домашние задания
После каждого урока есть домашнее задание. Обычно из названия урока понятно, какое будет задание.

Например, урок: "Ввод новой грамматики" ⌨ д/з: составить одно задание примерно на 15 минут, в котором вы вводите любую новую грамматику

У вас будут
⌨пояснения
⌨мой пример
⌨своё место на общей доске Миро
⌨возможность посмотреть задания, которые придумали другие участники
⌨мои детальные комментарии к тому, что вы придумали
⌨возможность посмотреть мои комментарии к заданиям других

🎞На видео выше видно, как это выглядело в одном из прошлых потоков. Чёрные стикеры - это мои комментарии. Периодически там вместо текстового комментария ссылка на сообщение в нашем чате, где я комментирую подробнее, если считаю, что это важно для всех

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

Новый поток⌨

Итаааак ☺️ Сегодня чуть позже в течение дня я отвечу на первый вопрос из анкеты предзаписи. И буду постепенно отвечать на другие вопросы до начала курса (7го апреля).

⌨⌨⌨
Если у вас появляются новые вопросы, задавайте. Можно в личные сообщения, можно в комментарии к любому из постов этого канала. Все подробности вот здесь на сайте, но если вам проще спросить, спрашивайте. Если вам кажется, что ответ где-то уже был, всё равно спрашивайте. Если не уверены, что правильно поняли, спрашивайте. Если думаете, что ответ будет позже, не ждите, спрашивайте. Короче, есть вопрос - задавайте 👌

⌨⌨⌨
Если и без всяких вопросов знаете, что вам нужно к вам, вам сюда

#вопросы
Присоединяйтесь, изучаем микрообучение с 7го апреля ⌨

Новый поток⌨
курса об Асинхронном микрообучении

7 апреля - 4 мая 2025 г.

План такой:

⌨с 10го марта я отвечаю на ваши #вопросы о курсе и микрообучении из анкеты предзаписи

⌨15го и 16го марта всем, кто здесь, можно будет купить курс по цене прошлого потока

⌨здесь же я предупреждаю, когда заканчиваются места на какие-то из языков практики

⌨и в апреле мы с вами осваиваем уже собственно асинхронное микрообучение. Будем учиться делать своё преподавание более эффективным, снижая при этом количество контактных часов

Проходите, располагайтесь, оставайтесь⌨

подробности о курсе

Предобучение о поиске асинхронных учеников в блоге переехало⌨

Мой эксперимент с поиском новых учеников, который был в этом канале, теперь есть у меня на сайте. Вот здесь

⌨перечитайте
⌨повторите

А здесь скоро
⌨я буду отвечать на ваши вопросы про курс об Асинхронном микрообучении из анкеты предзаписи
⌨будет самая низкая цена на новый поток в апреле

#предобучение