И так, раскрываю Вам ответ на КЛИНИЧЕСКИЙ КЕЙС

ДИАГНОЗ КОТОРЫЙ Я ПОСТАВИЛА : острый средний двусторонний отит

И так как возраст ребенка до 2х лет, была назначена антибактериальная терапия, несмотря на анализ крови без особых сдвигов.

Это говорит о том, что отоскопия очень и очень важна и особенно у маленьких деток, которые в силу анатомический особенность наиболее подвержены отитам 👂

🌸 праздник Пасхи наполнен радостью, традициями и многообразием вкусностей, но не забывайте о безопасности ваших детей.

Как обеспечить безопасность маленьких детей во время празднования Пасхи⤵️

Питание: основу пасхального меню составляют яйца, куличи и творожная пасха.
📖Убедитесь, что яйца не имеют трещин или повреждений. Краска должна быть безопасной - используйте пищевые или натуральные красители. Яйца должны быть сварены вкрутую.
📖Предлагайте ребенку (минимум до 2 лет) кулич без сахара, без глазури (содержит сырые белки яиц), без мелкой обсыпки.
📖Творожная пасха так же без сахара, сырых яиц и обсыпки.
‼️‼️‼️Аллергены: яйца, глютен, белок коровьего молока.Все предлагаемые продукты должны быть в безопасной подаче. Соблюдайте правила и сроки хранения продуктов, чтобы избежать отравлений.

🕯Пасхальные свечи: если вы используете свечи во время праздника, держите детей под присмотром и убедитесь, что огонь находится на безопасном расстоянии от них.

Соблюдая эти простые меры предосторожности, вы сделаете празднование Пасхи безопасным и приятным для ваших детей. Пусть этот праздник будет наполнен радостью, улыбками и семейным теплом❤️

Всем привет, на связи врач педиатр Смирнова Наталия 👩‍⚕️

Сегодня я хочу поделиться с вами клиническим кейсом.

И так, на приеме девочка 7 месяцев. Жалобы со слов мамы : ребенок заболел три дня назад с появлением насморка и кашля, подъемом температуры тела до 38С. Жалобы сохраняются в течении трех суток, мама обращалась в городскую поликлинику на осмотр к педиатру - диагноз ОРИ, назофарингит. В лечении использует только элиминационнную терапию носа ( аквалор) . Рекомендовано сдать клинический анализ крови и мочи.
Мама предоставила анализ крови на приеме - мы видим не большой лимфоцитарный сдвиг, что может говорить нам о вирусной инфекции. Анализ мочи - без патологии.
Объективно при осмотре ребенок с активным насморком, хрюканьем при дыхании, кашель влажный, так как имеется постназальный затек, в зеве легкая гиперемия дужек.
Я провела еще одно дополнительное обследование и назначила антибиотикотерапию.

Как думаете что это за обследование и какой диагноз я выставила?

Письмо уставшему родителю 💔

Обнимаю всех 🫂

За мои годы практики я перевидала стольких мам...

Столько жизненных историй. Многие даже и подумать не могут, что может чувствовать мама в минуты бессилия, на дне. Как она себя достаёт и каким непростым бывает её материнство.

Да, именно непростым, а не таким, каким его часто рисуют.

Ответственность за чужую жизнь - это так сложно.

И неважно, ребёнку год или 3, или 5, или 12 лет...

Я наблюдаю разных мам.

Бывают мамы, которые запутались в потоке информации, и поэтому уделяют время и силы не тому, что нужно ребенку.

Бывают мамы, которые зависимы от мнения окружающих, и поэтому не слышат ребёнка.

Бывают мамы, которые боятся сделать что-то не так, и поэтому ребёнок садится им на голову.

Бывают мамы, которые слепо верят, что воспитать ребёнка можно по алгоритму: один, два, три, и поэтому у них срывает крышу, когда это вдруг не работает.

Бывают мамы, которые сами еще дети, которым в детстве не додали любви и которую они ищут сейчас в своём материнстве.

Бывает мамы, которые жёсткие снаружи и ранимые внутри, и с такой мамой ребёнку сложно быть ребёнком.

Бывают мамы, которых бросает из стороны в сторону, и с такой мамой ребёнок не понимает почему вчера это было можно и прикольно, а сегодня он за это получил подзатыльник.

Бывают мамы для которых быть мамой - это супер-цель, и непослушный, неусидчивый и невоспитанный ребёнок мешает ее стремлению к идеалу и результатам в цифрах.

Бывают мамы, которые стали мамой, потому что нужно и теперь не знают, что с этим делать.

Бывает мамы, которые так хотели ею быть, а сейчас не получают от материнства никакого удовольствия, а ребёнок не понимает, а чем он виноват.

Я хочу сказать, что мамы бывают разные. Их не выбирают, как и детей. Какая мама достанется вашему ребёнку, он не знает. И вы не знаете, каким будет ваш малыш, увидев его впервые.

Но ребёнок объективно находится в зависимости от вас, от взрослых родителей. А вот у вас есть выбор и свобода поведения.

А это значит, что вы можете изменить своё материнство, свои стереотипы поведения и свои отношения с ребёнком.

Есть ли в этом списке Вы?

Я мысленно сейчас со всеми мамами, которым сейчас непросто, которые запутались, которые устали, которые ищут выход... 🌷

И мои двери всегда открыты для тех, кто хочет выбраться из этого.
Именно на это направлена моя работа 🩷🫂

Вы уже самая лучшая мама и практика показывает что плохих мам не бывает ❤️

Физическая нагрузка, её влияние на сон и поведение


Физическая активность
0-3 месяца
не только кушать и спать
но и отрабатывать навыки:
- лежать на животике
- учиться держать голову, - купание
- массаж
- смена позиции, перекладывание на бок , животик , показывать механизм переворота
3-4 месяца
- видеть игрушку и пытаться хватать её перед собой
- рассматривать себя в зеркале на коврике
- упражнения на фитболе
5-6 месяцев
- мотивация к ползанию, попытки двигаться в направлении к цели
7-12 месяцев
- имитация бросания , бросать предметы , стоять у опоры, ползти к цели, плавание, стучать игрушечным молоточком, , что -то тянуть , упражнения на фитболе и так далее

1-2 года
- самостоятельный бег в игровом формате с небольшой интенсивностью и интервалами , более продолжительная самостоятельная ходьба, игра с попаданием мяча в цель, бассейн, игра в ползание под стульями, ползание в игровом туннеле, дополнительные развивающие занятия вне дома

От 2 лет:
Например ходьба (от 1500 шагов самостоятельной непрерывной ходьбы за прогулку
( в зависимости от возраста)

Самые простые варианты активных игр дома:

- включаем музыку и бежим, выключаем - стоп (остановились)
- перебежки по зрительным ориентирам (например по цветам, беги в красное кольцо, беги в зеленое кольцо)
- преодоление полосы препятствий (детский туннель, ползем и в конце бросаем что нибудь в корзину)
- бежим по комнате , а в корзину в центре комнаты бросаем в процессе бега разные мячики разных цветов (называем цвет и бросаем в корзину)
- усложняем балансирами , вестибулярной дорожкой
- несем на ложке картошку по дорожке или по наконечному на полу скотчу , бросаем в корзину
- имитируем прыжки на фитболе (прыгаем или учимся)
- пинаем мячи в цель неоднократно
- бросаем и ловим воздушные шары со сменой задания , например на хлопок (теперь лови, теперь хлопай)

Консультант по сну:
Анастасия Узбекова @son_sensorbaby

Всем доброй субботы ❤️
Открываем рубрику по сну 😴

Что сейчас вас беспокоит в теме детского сна ?
Давайте поговорим об этом ☺️
На связи консультант по сну - Анастасия Узбекова

В вопросе пожалуйста указывайте возраст малыша , неделю рождения, время утреннего пробуждения , количество дневных снов , продолжительность времени бодрствования, время ухода в ночной сон и самое главное ваш вопрос ☺️

Выше закрепляю дайджест голосовых подкастов про сон (сообщение выше ⬆️)

возможно здесь вы найдете ответы на свои вопросы или захотите задать вопросы дополнительно ☺️

Вопросы принимаю до 17:00 по МСК

Все подкасты на тему детского сна здесь ☀️

1. расслабление перед сном

2. привычки на засыпание и адаптация в детском саду

3. Пеленание

4. Сосание соски, пальца - фиксация поведения

5. Частые ночные пробуждения: раз, два, три , четыре

6. Лайфхаки для сна малыша

7. Важность процесса сосания для детей

8. Проблемы с укладыванием и границы

9. Почему формируется привычка на сон (сосание и сон)

10. Результаты работы с консультантом по сну

11. Виды нарушений сна

12. Повышенный тонус - причина сложности перекладывания с рук в кроватку

13. Почему ребенок просыпается слишком рано

14. Сон в коляске

15. Факт о детях , рожденных путем кесарева сечения

16. Важность развития вестибулярной системы

17. Все варианты расслабления (результаты опроса)

18. Будить малыша со сна или нет ?

19. Реальна история мамы, работа с консультантом по сну

20. Ритуал на сон
•продолжение о ритуале

21. Нагрузка ребенка и ее влияние на сон
• Важность нагрузки для сна

22. Засыпание под мультики, история из практики

23. Микросон (вред, польза, как избежать)

24. Перевод малыша в отдельную кроватку

25. Короткие дневные сны
• Короткие дневные сны. Часть 2

Делаюсь с вами справочником по вакцинации от АНО КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИММУНИТЕТ ❤️

Список победителей розыгрыша экспресс - консультаций от специалистов ⤵️

1. @Anastasia_Ilyina
вы выиграли консультацию детского психолога Виктории Емельяновой @vikaemelyno

2. @Annaaa_55 - вы выиграли консультацию по детскому сну от Анастасии Узбековой @son_sensorbaby

3. @avdeevaali - вы выиграли консультацию педиатра - Наталии Смирновой @natalia_smr

4. @frolnati - вы выиграли консультацию от специалиста по грудному вскармливанию - Анастасии Быковой @bykova_anastas

Как воспользоваться ?
1. напишите нашим специалистам от своего имени
2. достаточно перейти, нажав на никнейм, представиться
3. Задать беспокоящий вас вопрос в рамках компетенции специалиста
4. Воспользоваться можно в течении 14 дней с момента публикации победителей

Консультация не состоится, если:
- диалог ведется от другого лица
- прошло более 14 дней с момента публикации победителей

Победители сертификатов уже получили свой приз в личных сообщениях ☺️

Всем спасибо за участие❤️

Не пропускайте рубрики вопросов - ответов от специалистов☺️

На связи врач педиатр Смирнова Наталия 👩‍⚕️

сегодня говорим о

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

🔤

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Самое главное, настроить себя и ребенка на позитивный лад!
Не сомневайтесь, Вы уберегаете своего ребенка от опасных инфекций.
А вакцинация - это лучшая защита! Ваш настрой передается малышу. Будьте на позитиве!
Старайтесь одеть ребенка так, чтобы легко было снять одежду на приеме у доктора.

Контроль результатов анализов перед каждой вакцинацией НЕ ОБЯЗАТЕЛЕН.

За 5-7 дней до прививки и неделю после не следует вводить в рацион ребенка новых продуктов, аллергенных продуктов (конфеты, шоколад, цитрусовые, ярко окрашенный фрукты и ягоды). Питание кормящей мамы также не должно содержать продукты, способные вызвать аллергию!
Не используйте новые средства для купания, гигиены, стирки, а также по возможности – не начинайте приём новых лекарственных препаратов.

Воздержитесь от посещения вместе с малышом за несколько дней до прививки и неделю после мест массового скопления людей (торговые центры, крупные магазины, аптеки и т.д.), чтобы избежать контактов с возможными источниками инфекционных заболеваний.
А вот прогулки на свежем воздухе не ограничиваются при условии нормальной температуры тела и самочувствия ребенка.
Отправляясь на прививку, не забудьте Сертификат профилактических прививок или документ его заменяющий – ведь это очень важный документ, как для Вас, так и для врача.
Составьте список вопросов, которые Вас волнуют, чтобы врач развеял Ваши сомнения и дал необходимые рекомендации.
Желательно, чтобы в вашей домашней аптечке легко находились жаропонижающие средства на основе парацетамола или ибупрофена (в виде сиропа или свеч).
Реакции после прививки хотя возникают редко, но все же возможны. Как правило, их течение длится от 1 до 3 суток и не оставляет последствий.
И еще хочу развеять один миф. Купаться после вакцинации МОЖНО. Но стоит воздержаться от интенсивного трения места выведен вакцины.

И пусть весь мир подождет...

Ребенок-флегматик миролюбив и спокоен, наблюдая за тем, что происходит вокруг. Это молчаливый и медлительный симпатяга, которого трудно рассмешить. Флегматики невозмутимы даже во время конфликтов, которых старательно избегают. С трудом переключают свое внимание, с удовольствием поддерживают порядок, повторяют знакомые стихи и песенки, не любят изменений и неизвестности.

Для других детей флегматик скучен и ленив, его редко приглашают участвовать в активных развлечениях, но ценят в традиционных ролевых играх. Такой ребенок — мечта многих родителей, он послушный и пунктуальный. Может часами играть с любимой игрушкой, но способен добиваться своего с почти холерической энергией, если что-то вдруг пойдет не так. Редко обижается на друзей, но уж если поссорится, то может навсегда порвать отношения с обидчиком.

Общаясь с флегматиком, не торопите и не принуждайте его делать что-либо быстро. Старайтесь делать все в темпе ребенка. Для флегматиков подойдут занятия, где они могли бы постепенно развивать фантазию, воображение, активность и деятельность. Привлекайте ребенка к участию в подвижных играх, к посильному физическому труду. Флегматики, кстати, — отличные повара. Даже юный кулинар порадует вас изделиями из теста.

Во флегматике важно поощрять даже незначительное проявление расторопности, подвижности. Следует учитывать, что ребенку с таким темпераментом трудно не только начать дело, но и закончить его.

Родители должны быть уравновешены и терпимы, активны и последовательны для того, чтобы помочь ребенку справиться с леностью и инертностью. Но если это удается, то ваш малыш покажет, как много в нем остроумной созерцательности и душевной глубины.

Весь в себе

Ребенок-меланхолик — человек с богатым внутренним миром. Чаще всего он бывает задумчивым и грустным. Дети-меланхолики не любят шумные игры и многочисленные компании. Трудно идут на контакт с незнакомыми людьми, но с теми, кого любят, открыты и доверчивы.
Эти дети ведут себя, как маленькие взрослые: очень рассудительны, всему находят объяснение и любят уединение. Меланхолики предъявляют высокие требования к себе и окружающим и довольно легко переносят одиночество. Если расстраиваются, то плачут долго и горько.

У этих «мышек» всегда есть «норка», в которой они оплакивают свои неудачи.
«У таких детей вы редко увидите спонтанные проявления чувств, они склонны к размышлениям и с трудом от них освобождаются. Быстро устают и опускают руки, если при выполнении задачи или в общении сталкиваются с трудностями.

Замечательно, если в семье сложились доверительные отношения, и ребенок может получить поддержку близких, которые помогут ему преодолеть робость, излишнюю тревожность и неуверенность в себе.

Родители малыша-меланхолика должны знать, что грубое и громкое обращение для него неприемлемо. В воспитании ребенка с таким темпераментом особенно важно соблюдать режим дня, при котором периоды покоя длиннее, чем периоды активности. Дневной сон для таких детей остается актуальным продолжительное время. Расширять круг общения ребенка следует постепенно, по возможности избегая контактов с гиперактивными людьми. Очень важно научить детей-меланхоликов озвучивать и отстаивать собственные суждения. А главный метод воспитания — похвала. И обязательно учите своего маленького скептика даже в плохом находить плюсы. Важно развить в таком ребенке стремление к активности, интерес к социальному общению, смелость для преодоления трудностей.

Нет, я хочу сегодня!

Пожалуй, наиболее сложным для родителей является ребенок-холерик. Он стремителен, вспыльчив, настойчив и бесстрашен. Спорщик, который всегда знает, чего хочет. Его стихия — риск и приключения.
Дети-холерики не выносят долгого ожидания, им свойственны резкие перемены настроения. Поведение детей с таким темпераментом трудно предугадать: сегодня это послушное и ласковое дитя, завтра — неуправляемый ураган.

Внутренняя сила и возбудимость чувств у холерика выражены больше, чем у детей с другими темпераментами. К решению любой задачи они подходят с необыкновенной жаждой деятельности, любое дело торопятся поскорее закончить. Но если не удается с первой попытки, то холерики скорее бросят его, чем возьмутся за него еще раз.

Холерик часто ссорится с друзьями из-за мелочей, не умеет идти на компромисс. Услышать и принять мнение окружающих для таких детей — это проблема. Они не выносят, когда ограничивают их инициативу, требуют аккуратности и последовательности, не терпят жестких рамок и ограничений, криков и пренебрежения к себе.

Одна из главных рекомендаций, которую можно дать родителям, воспитывающим ребенка-холерика: поощряйте активность ребенка.

Не ругайте его за шум и непоседливость! Ни в коем случае нельзя стыдить ребенка-холерика при других! Постарайтесь организовать его жизнь так, чтобы он находился в движении и получал достаточную физическую нагрузку. Спортивные упражнения, плавание, танцы, катание на велосипеде, посильная помощь на дачном участке — это то, что необходимо вашему ребенку. Однако, как ни странно, холерик нуждается в особо щадящем режиме. Перевозбужденного малыша с таким темпераментом крайне сложно успокоить.

Дети-холерики очень любят, когда им читают или рассказывают о героических поступках и подвигах. Они всегда восхищаются победителями, примеряя этот образ на себя. Этим можно воспользоваться, помогая таким детям выстраивать отношения со сверстниками и взрослыми.

Это кто такой веселый?

Ребенка-сангвиника узнать очень просто. Это жизнерадостные, общительные, улыбчивые и доверчивые малыши, которые быстро переключаются с одного занятия на другое, обладают богатой фантазией, но не умеют долго фокусироваться на одном деле. Такие детки, как правило, бывают хорошими рассказчиками, у них много друзей, они всегда готовы всем прийти на помощь.
Особенность этого темперамента такова, что, если сангвинику предложить занятие, которое покажется ему скучным и неинтересным, он легко бросит начатое.

Поэтому для родителей важно научиться подстраиваться под настроение своего ребенка.
Таким детям очень важно жить в определенном ритме дня. Для них режим имеет терапевтическое значение. В общении ребенок-сангвиник не терпит крика и принуждения, но с удовольствием прислушается к просьбе. С такими детьми можно легко договориться, если показывать им необходимые действия собственным примером. Очень важно научить сангвиников быть последовательными и доводить дело до конца. Чаще хвалите таких детей за старательность и целеустремленность, за то, что они аккуратно выполнили домашнее задание или убрали за собой все игрушки.

Четыре стихии 🧑‍🧑‍🧒‍🧒
Советы по воспитанию детей с разными темпераментами 👇🏽

Каждый ребёнок как будто со своей планеты.

Где инструкция? 🌍✨

Каждый родитель, безусловно, сталкивался с ситуацией, когда его ребенок ведет себя совершенно неожиданно. Будь то бурное желание участвовать во всех школьных мероприятиях или, наоборот, чрезмерная агрессивность в игре.
Часто кажется, что наш маленький человечек пришёл к нам с другой планеты, и очевидно, что нужна инструкция по эксплуатации! 📚

Однако, в мире психологии есть важный аспект, который поможет нам лучше понять поведение наших детей — их темперамент 🤔

Предлагаю вам увлекательный тест! Ниже приведены описания поведения детей, и вам нужно будет угадать, к какому типу темперамента относится каждый из них.

Выберите один из четырех вариантов: холерик, сангвиник, флегматик или меланхолик.

1. Этот ребенок всегда в центре внимания и часто устраивает шоу. Он любит смеяться, шутить и привлекать к себе внимание, не боится говорить с незнакомыми людьми. Его настроение скачет от веселья, до слез и истерик. Часто может раздражаться, но легко отходит от обиды.

2. Он предпочитает сидеть в стороне на праздниках, наблюдая за игрой других, и иногда стесняется принимать участие. Ему нужно время, чтобы привыкнуть к новому окружению. Любит постоянство и спокойствие во круг себя. Имеет часто привязанность к одной игрушке.

3. Он быстро переключается с одной игры на другую и не может задерживаться на одном занятии слишком долго. Его невероятно трудно удержать на одном месте! Он часто занимает лидерские позиции в любой игре или коллективе. Часто является провокатором конфликтов и сам в них участвует.

4. Он часто уходит в свои мысли, предпочитает читать книги или рисовать в одиночестве. Её чувства могут быть глубокими, и ему важно, чтобы его понимали. Часто педагоги таких детей называют «удобными», они не доставляют хлопот и им всегда удобно. Часто не могут высказать свои эмоции, прячут их, как бы за маской безразличия.

Ответы можно подсмотреть тут
Сангвиник
Меланхолик
Холерик
Флегматик

Ваши ответы?
Угадывали ли вы правильно?

Напишите в комментариях, чьи дети соответствуют этим описаниям! 😊💬

Ребёнок - это система, которая ждёт, что вы прочитаете инструкцию.
А мы жмём кнопки наугад.
___________
Завтра расскажу как найти поход к каждому темпераменту 🩵

Советы для детского сна:

1. чтобы вашему малышу было спокойнее, а ваш день был предсказуемым , выстраивайте стабильный ритм дня примерно с 3 месяцев, можно раньше

2. не подстраивайте вашего ребенка под табличные нормы , лучше ведите дневник записей и выявляйте ваши особенности

3. создавайте подходящие условия для сна с первых дней жизни (температура, влажность, комфорт, затемнение, расслабление и другое)

4. создайте постоянный ритуал ко сну с первых дней жизни, так малышу будет становиться понятнее , какая последовательность действий ведет к укладыванию

5. не бойтесь приучить ребенка к темноте (это миф), сну на груди или на руках , это важные потребности малыша, но используйте разные способы

6. не пренебрегайте расслаблением перед каждым сном, это очень важно для малыша любого возраста

7. выбирайте тот сон , который комфортен для вас, неважно, совместный или раздельный, главное , чтобы вы высыпались

8. не забывайте о себе, мама в ресурсе -спокойный ребенок, спите днем , если есть возможность

9. фиксируйте среднее время утреннего пробуждения (примерно с 3 месяцев), так вы будите соблюдать ритм дня

10. если вы заняты делами,хотя бы иногда по 10-20 минут уделяйте малышу адресное внимание в течении дня (глаза в глаза).

11. не обучайте самостоятельному засыпанию слишком рано и без необходимости, потому что об этом говорят все

12. уделяйте больше времени торможению ребенка в любом возрасте, так как сами дети не затормозятся, процесс возбуждения нервной системы преобладает

13. активность важна для сна ребенка, главное не перевозбудить и не переутомить

14. если малыш плохо спал - лучше компенсировать недосып более ранним уходом ночь, чем большим количеством дневного сна

15. мама - самый главный эксперт своего ребенка, вооружайтесь информацией из проверенных источников, избегая сомнительных советов


Что думаете об этом ?

Всем привет 👋🏻 🫶🏻

Сегодня с вами консультант по грудному вскармливанию Анастасия Быкова @bykova_anastas🤱🏻

Запускаю рубрику вопрос-ответ.

Пишите все интересующие вас вопросы в комментариях⬇️

Большой розыгрыш приятностей и полезностей для вас! 🥰

Хочется поднять вам настроение и подарить что-то приятное и ценное, поэтому мы объединились и решили разыграть:

⭐️первое место - сертификат на WB на сумму 3000 рублей
⭐️второе место - сертификат на WB на сумму 1000 рублей

А также экспресс консультации от специалистов канала Осознанно к детям

• детского психолога
• консультанта по сну
• педиатра
• консультанта по грудному вскармливанию

Условия участия:

Подписаться на наши каналы:
🔴 Осознанно к детям
🔴 Дорогой дневник
🔴 Соня в декрете

Проявлять активность в каналах (реакции, комментарии)

Итоги подведем 10 апреля в 10:00 по МСК

Всем удачи! ✨

Участников: 468
Призовых мест: 6
Дата розыгрыша: 10:00, 10.04.2025 MSK (завершён)

Победители розыгрыша:
1. Валя - 2sl96v
2. Татар - 2ssufl
3. Анастасия И - 2sv2do
4. Aнна А - 2rn7fp
5. Alina - 2rg9hi
6. Ната Попова - 2rn76i

Всем доброго вечера 💛
На связи врач педиатр Смирнова Наталия @natalia_smr
Сегодня рубрика вопрос ответ
Вопросы принимаю до 18:00 по мск 🤗
⤵️

Доброе утро, дорогие читатели 🩷

Сегодня подготовила для Вас подборку мультиков, которые могут заменить психолога, если страхи у ребёнка только начались 👇🏽

Задумались?
Уверена, что да!
Давайте сегодня выполним не большое задание👇🏽

Попробуйте ничего не спрашивать.

Просто будьте рядом, и если ребёнок говорит: то не анализируйте, не советуйте, просто слушайте его и себя, свои желания, что хотите сказать и как?

👉 Что из этого вы “ловите за собой” чаще всего?

Как гарантированно вырастить ребёнка, который вам ничего не рассказывает

На связи детский психолог - Виктория Емельянова

Анти - гайд 👇

📍Если вы устали слушать “мам, отстань” и мечтаете, чтобы ребёнок вообще перестал делиться эмоциями,
вот проверенные техники:

1. Расспрашивайте как на допросе.
— Кто обидел?
— Почему не сказал?
— А ты что ответил?
— А почему не так сделал?
Пусть знает: его чувства — не для свободного выражения, а для анализа.

2. Перебивайте на полуслове.
Малыш — А сегодня я...
А вы уже:
— Подожди, сначала переоденься, потом расскажешь.
Ничего так не обнуляет желание делиться, как командный тон вместо ушей.

3. Используйте «обесценивание».
— Ну и что, что обидели.
— Ты же мальчик, хватит ныть.
Работает безотказно: эмоции = стыдно.

4. Включайте “мама-занята”.
— Сейчас не до тебя. Уйди
— Потом расскажешь.
— Я слушаю, слушаю, говори, только посуду домою.
Главное — чтобы он понял: на него времени нет.

5. Давайте советы, пока он просто рассказывает.
Он рассказывает, а вы уже: — Надо было так ответить!
— В следующий раз скажи…
Отличный способ сделать так, чтобы он подумал: “А зачем вообще делиться?”

Дарю урок по расслаблению малыша 👶🚼

Для этого нужно поставить + в комментариях и первым двум слушателям канала я отправлю урок в личные сообщения в качестве подарка
В результате просмотра вы узнаете:
- как расслабить малыша
- как успокоить малыша в период капризности и повышенной нервозности
- варианты укладывания и засыпания

Подойдет для малышей 0+ , а также малышей 2 лет

Для остальных, кто поставит + позже, я отправлю урок в личные сообщения по самым выгодным условиям с возможностью получить после урока обратную связь от меня и задать уточняющие вопросы с подбором способов расслабления по вашему малышу ❤️

Оставляйте свои «+»

Разобрала все варианты ответов про расслабление малыша в подкасте

Получилось такое незапланированное прямое включение, здесь есть важная , возможно, для кого -то новая информация ❤️

Те, кто проголосовал , что чаще малыша не получается расслабить, уверена , что в каждом случае можно найти индивидуальный подход 🙏
Вы можете написать здесь о вашей ситуации или обратиться ко мне лично в сообщениях
@son_sensorbaby

Разобрала все варианты ответов про расслабление малыша в подкасте

Получилось такое незапланированное прямое включение, здесь есть важная , возможно, для кого -то новая информация ❤️

Те, кто проголосовал , что чаще малыша не получается расслабить, уверена , что в каждом случае можно найти индивидуальный подход 🙏
Вы можете написать здесь о вашей ситуации или обратиться ко мне лично в сообщениях
@son_sensorbaby

Сложно переложить малыша в кроватку , одна из причин

- повышенный тонус тела

В таком состоянии мышцы находятся в напряжении, с которым ребенок не справляется.
Повышенный тонус встречается практически у каждого здорового новорожденного младенца (физиологический тонус), который проходит со временем

Либо же это физиологическая особенность, здесь важно следовать рекомендациям врачей

Такие детки еще больше нуждаются в расслаблении перед сном

Кроме этого есть и другие причины:
- низкое давление сна (неподходящее время бодрствования и сна)
- недостаточность нагрузки и/ или расслабления
- неправильное перекладывание (смена температуры рук на прохладную кроватку и т.д.)
- неподходящая позиция после перекладывания (новорожденному нефизиологично спать на спине, хотя этот способ признан самым безопасным)
- неуверенность мамы или скрытые выгоды
- чувствительность вестибулярной системы ребенка и другое

Давайте поговорим на тему расслабления , что расслабляет вашего ребенка ?☺️

Минутка юмора 👌😁

Минутка юмора 😂

Немного юмора 👌😁

Еще одна прививка? 💉


В родильном доме помимо двух прививок : гепатита В и БЦЖ, предлагают ввести инъекцию витамина К( это не прививка).

❓Что это за витамин? Зачем его нужно вводить в род. доме?

Витамин К это жирорастворимый витамин, который участвует в свертывании крови.
У взрослых людей он синтезируется микрофлорой кишечника, либо мы получаем его из пищи.

У ребенка при рождении снижен синтез витамина К, так как микрофлора только начинает активно заселяться. А через плаценту к плоду попадает очень мало.

⁉️Чем опасен дефицит витамина К?

Геморрагической болезнью новорождённых или витамин К-зависимой коагулопатией.
Это приобретенное или врожденное заболевание при котором наблюдается дефицит витамин К-зависимых прокоагулянтных факторов в плазме крови ребенка при котором развиваются кровотечения в организме у детей первых месяцев жизни.

Существуют факторы, которые могут способствовать К-гиповитаминозу.
У матери:
- Прием антикоагулянтов непрямого действия (варфарин)
- Прием противосудорожных препаратов ( карбамазепин, фенитоин и барбитураты)
- Прием противотуберкулезных препаратов( изониазид, рифампицин)
- Назначение больших доз антибиотиков широкого спектра действия
- Гестоз

📍Бывает три формы геморрагической болезни:
1. Ранняя.
Развивается в первые сутки жизни, может развиться еще внутриутробно. Часто эти дети от матерей с вышеперечисленными факторами.

2. Классическая форма. Возникает на 2-5 сутки жизни. Чаще всего течение легкое. У ребенка начинает кровоточить пупочная ранка, появляются синяки на коже, кровотечения из органов жкт ( мелена, рвота с кровью).

3. Поздняя форма. Возникнуть может от 2 недели жизни до 8 месяцев, Течение чаще тяжелое. Так как ребенок уже не в роддоме и не имеет возможности получить быстро медицинскую помощь. Существует высокая вероятность внутричерепного кровоизлияния.

‼️Стоит обратить внимание, если ребенок исключительно на грудного вскармливании и не получал витамин К в роддоме, имеет такие симптомы как : нервозность, кровотечения, кровоподтеки, вялость, то такого ребенка необходимо немедленно госпитализировать.

➕ в России в первые 6 часов жизни малышам принято ставить синтетическую форму витамина к - викасол.

🔖Не отказывайтесь от этой инъекции! Это может спасти жизнь вашему ребенку.

Первые оценки вашего малыша 🚼

Свои первые оценки человек получает не в школе, а в первые минуты после появления на свет. Каждая мама знает,что ее малыша оценили доктора в родзале по шкале Апгар.

Что это за оценки, и что за «АПГАР»?

На самом деле это фамилия - Вирджиния Апгар врач-анестезиолог. Она разработала методику оценки состояния младенцев после рождения в 50-х годах ХХ века.

✅Что оценивают неонатологи после рождения малыша:

Appearance-цвет кожных покровов

Pulse-частота сердечных сокращений.

Grimace-рефлексы новорожденного.

Activity-мышечный тонус

Respiration-дыхание.

Оценка важна прежде всего для того, чтобы оценить следующие моменты:

✔️нуждается ли младенец в родильном зале в реанимационной помощи

✔️можно ли его оставить на животе матери на золотой час после рождения

✔️требуется ли ему какое-либо лечение и стабилизация жизненно важных функций.

Каждый ребёнок оценивается по шкале Апгар дважды. На 1 и 5 минутах жизни.

🔸0-3 балла - нужна реанимация

🔸4-6 баллов - требуется наблюдение и повторная оценка на 10 минуте и позже.

🔸8-10 - здоровый малыш.

А вы помните оценки ваших малышей?

Что сделать если ребенок засунул в нос инородный предмет?
@natalia_smr

Прямой эфир про речь
«Учимся говорить, простые советы родителям».

На эфире разобрали такие вопросы, как:
- основные этапы речевого развития
- практические советы родителям
- красные флаги, когда нужно обратиться к специалисту

Зарожная Елена-
дефектолог, специалист по сенсомотроной коррекции, руководитель студии психологи и развитии «Семья», г. Ангарск.
Телеграмм канал студии: https://t.me/studia_semya

Прямой эфир на тему развития речи уже начался , присоединяйтесь ✅

Организация грудного вскармливания после родов.

Консультант по грудному вскармливанию: Анастасия Быкова @bykova_anastas

Прямой эфир про речь
«Учимся говорить, простые советы родителям» состоится уже завтра в 12:30 по Иркутской области (17:30 по МСК)
Приглашенный специалист - дефектолог - Зарожная Елена

Обсудим:
- основные этапы речевого развития
- практические советы родителям
- красные флаги, когда нужно обратиться к специалисту
А также разберем ответы на ваши вопросы, которые вы можете оставить в комментариях заранее

Вопросы можете писать под этим постом ⬇️

Добрый вечер, дорогие читатели 💫

Ко мне еженедельно обращаются жители разных городов и стран с абсолютно разными проблемными вопросами в воспитании детей, НО

как понять, когда пора обратиться к специалисту?

- если Вы устали от истерик, капризов малышей, и уже не знаете что делать - ПОРА
- если ваш ребенок ночью плачет больше 2-3 недель - ПОРА
- если ваш ребёнок грызет ногти больше 2-х недель - ПОРА
- если ваш ребёнок плохо ест и Вы не понимаете почему - ПОРА
- если ребёнок не управляемый, он 24/7 активный, и не понятно куда его направить - ПОРА
- если ребёнку больше 2-х лет, а горшок не освоен - ПОРА
- если ребёнок боиться что-то больше 1-2 месяца - ПОРА
- если ребёнок говорит что Вы его не любите - ПОРА
- если ребенок часто болеет, то скорее всего там есть психосоматика - ПОРА

Этот список можно продолжать вечно, но если Вы чувствуете что внутри Вас что-то волнует - то лучше обратиться и мы с вами все обсудим 🩷

Я всегда открыта для общения,
Ваш детский и семейный психолог
Виктория Емельянова

Пишите @vikaemelyno

«Учимся говорить. Простые советы родителям»

В понедельник 17 марта в 12:30 по Иркутской области (17:30 по МСК)
состоится прямой эфир с дефектологом Еленой Зарожной

Мы разберём:
1. Основные этапы речевого развития
2. Практические советы, которые вы сможете применять уже сегодня
3. Когда стоит обратиться к специалисту
4. Ответы на ваши вопросы

Зарожная Елена— дефектолог и специалист по сенсомоторной коррекции с опытом работы более 8 лет.

Профессиональная деятельность посвящена помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (а также детям с нормой развития)

У Елены большой опыт работы с детьми, имеющими различные особенности развития

Не пропустите, а также приглашайте в канал своих знакомых, ведь вопрос развития речи ребенка - актуальный для каждого родителя ☺️

Lullakids Музыкальная игрушка проектор пингвин
https://www.wildberries.ru/catalog/183593764/detail.aspx?size=302626645

8. Включайте спокойную музыку перед сном

Тихая, спокойная музыка перед сном поможет малышу адаптироваться к темноте, отвлечься от страхов, не даст услышать пугающие посторонние звуки и позволит расслабиться и уснуть.

Здесь на помощь родителям придут и детские мобили над кроваткой, и музыкальные интерактивные игрушки, и обычное радио. Главное, чтобы музыка звучала спокойная и расслабляющая.
Для детей постарше - в помощь колонка Алиса.

Casa Carino Игрушка мягкая дышащая плюшевая зайка для сна
https://www.wildberries.ru/catalog/297796473/detail.aspx?size=452945760

Mohter's love Мягкая игрушка для сна, заяц
https://www.wildberries.ru/catalog/178726017/detail.aspx?size=295758103

7. Подарите игрушку-компаньона

Выберите вместе с малышом игрушку, которую он сможет взять с собой в кровать. Пусть это будет супергерой, готовый в любой ситуации защитить его, или волшебный персонаж, способный справиться с любой ситуацией. Главное, чтобы друг был приятным на ощупь, мягким и не смог ненароком причинить боль малышу во время сна.

6. Не нагружайте ребёнка перед сном

Ограничивайте просмотр телевизора перед сном, исключите активные игры – всё, что может повлиять на ещё не окрепшую нервную систему малыша.

Если ребёнок эмоциональный и тревожный, то и в течение дня старайтесь не испытывать его психику: внимательно и критически отнеситесь к выбору мультфильмов, книг и игрушек. Пусть это будут добрые сказки с хорошим концом, спокойные истории со смелыми персонажами.

ЛерАрт Ночник с датчиком движения беспроводной
https://www.wildberries.ru/catalog/283981861/detail.aspx?size=435210591

Texno store Ночник с датчиком движения
https://www.wildberries.ru/catalog/183861222/detail.aspx?size=302994597

5. Купите ночник, обязательно с датчиком движения

Оставьте в детской ночник, неяркую лампу или фонарик. Это позволит малышу видеть то, что происходит вокруг и не бояться неизвестности. Обратите внимание, что источник света не должен быть ярким – это вредно для сна.

Покупка ночника – не самостоятельное решение, а лишь одна из мер в комплексе. По мнению Макки, сон с мягким источником света (без предшествующих разговоров) – скорее избегание проблемы. Важно обсудить с ребенком его страх и показать, что вы понимаете и поддерживаете малыша. 

Не стоит также открывать все дверцы шкафов и заглядывать под кровать, «изгоняя» монстра или показывая, что его там нет. «Это подчеркивает объект страха, а не сам страх. Это не очень продуктивно и может даже усугубить проблему».

4. Сделайте детскую ребёнка уютной

Присмотритесь внимательнее к спальне малыша. Возможно, есть что-то, что пугает его: что-то громоздкое и совсем не подходящее для детской. Сделайте комнату уютной вместе с малышом. Пусть он сам выберет себе кроватку, постельное белье, красивую настольную лампу, нарисует картинки и поможет папе развесить их на стене. Это даст возможность полюбить свою комнату, почувствовать себя в ней безопасно и комфортно.

Важно заняться перестановкой именно вместе с ребёнком, отмечает детский психолог Элеонор Макки. Перед обновлением комнаты спросите, что помогло бы ему справиться со страхом темноты? Это не только поможет спокойнее спать, но и даст девочке или мальчику первые навыки самостоятельного решения проблем. В конце похвалите ребёнка: ведь он придумал такие отличные идеи!

3. Играйте в темноте

Если ребёнок никак не поймёт, чего же он боится, не может конкретизировать свои страхи, попробуйте просто поиграть в темноте.

• Можно соорудить уютный домик из стульев и покрывал и спрятаться в нём.
• Можно залезть под одеяло вместе с фонариком и притвориться шпионом.
• Можно выключить свет и устроить самый настоящий театр теней.
Или просто поиграть в прятки. Малыш поймёт, что в темноте тоже бывает весело и интересно, и, возможно, быстрее привыкнет к ней.

Эксмодетство Кто прячется в темноте? Усик и страшная ночь
https://www.wildberries.ru/catalog/241946270/detail.aspx?size=380032511

вакоша Больше не боюсь. Лаки побеждает страхи
https://www.wildberries.ru/catalog/342623351/detail.aspx?size=509705243

Издательство CLEVER Сонные сказки. Я не боюсь темноты
https://www.wildberries.ru/catalog/8004255/detail.aspx?size=27379408

2. Попытайтесь конкретизировать страх и поиграть с ним

Нередко боязнь темноты связана с каким-то конкретным персонажем — с кем-то, кто прячется в сумерках. Попробуйте ненавязчиво выяснить у ребёнка, кого или чего именно он боится, когда остаётся один. Привидения? Лешего? Бабу Ягу? Или, может быть, волка?

Помогите ему пережить страх с помощью игры. Слепите, нарисуйте того, кто так сильно пугает ребёнка. Это поможет ему взять ситуацию в свои руки, почувствовать себя хозяином положения, осознать, что он может сделать со своим антигероем всё, что посчитает нужным, — уменьшить, увеличить, изменить, разрушить, закрасить.

Психолог и педагог Людмила Петрановская советует заняться таким рисованием днём. Сначала изобразить монстра или ведьму, а потом изменить их до глупого и смешного. «У ведьмы может появиться причёска с бантиками или ролики на ногах. Учится она кататься, а что, нельзя? Потому и нос кривоват – не рассчитала», – пишет автор. 

Ещё один способ — читать сказки или сочинять вместе истории, в которых страшный персонаж предстаёт в новой роли и вызывает не только ужас, но и сочувствие, жалость, восхищение. Окажется, что волк необязательно кровожадный и злой. Он также бывает добрым, как в сказке «Иван-Царевич и серый волк», комичным и даже несчастным. А Баба Яга не охотится на маленьких детей, но и помогает в беде — тому же Ивану-Царевичу найти свою возлюбленную.

1. Следите за тем, что говорите ребёнку

Часто именно необдуманные слова и поступки родителей невольно приводят к тому, что дети начинают бояться темноты, бояться оставаться одни. "Иди спать, или волк заберёт тебя", "Помой руки, или придёт Мойдодыр" — эти и другие фразы порой звучат в воспитательных целях. Но они не помогают в решении проблем и вызывают побочные эффекты в виде страхов, кошмаров и тревожности у детей.

Бояться темноты дети могут и по другим причинам. Богатая фантазия превращает ветку, стучащую по окну, в чью-то пугающую лапу, а случайный скрип пола кажется шагами крадущегося существа. Родителям важно помочь малышу справиться с тревожными чувствами, не отрицая их и не обесценивая.

Что делать, если ребёнок боится темноты: 8 советов

Конкретизируйте страх, играйте в темноте, включайте спокойную музыку перед сном и другие рекомендации 👇🏽👇🏽👇🏽

Родители часто задаются вопросом, почему ребенок боится темноты до такой степени, что и минуты в неосвещенной комнате провести не может. Страх этот, на самом деле, очень распространенный и совершенно естественный — в отсутствие света начинает работать воображение, рисуя жуткие и пугающие картины.

Причины страха

В основе детской ахлуофобии, т. е. страха темноты, лежит естественный процесс физиологического и психологического развития ребенка. У детей старше 3 лет активно развивается головной мозг, а вместе с ним — и воображение. Контролировать происходящее в неосвещенном пространстве ребенок не может, и возможность встречи с какой-либо опасностью пугает его.
Объясняется детский страх темноты и рядом других причин:

• Страх неизвестности. Если копнуть глубже, то дети боятся не столько самой темноты, сколько того, что она может скрывать. Причем их пугает не объективная опасность, вроде поставленного посреди комнаты стула, о который можно споткнуться, а выдуманные монстры, страшные преступники или всепоглощающая «черная дыра».

• Сторонние факторы. Дети очень впечатлительны — страшный кадр в фильме или жестокая сцена в видеоигре могут напугать его и надолго запомниться. Визуальные образы «засядут» в голове ребенка и, с большой вероятностью, будут всплывать в малоосвещенных или темных помещениях.

• Ночные кошмары. Родители часто замечают, что их ребенок не засыпает без света — ему нужен хотя бы небольшой ночник в комнате. Такая привычка может быть связана со страшными снами, которые, в свою очередь, являются следствием внутреннего эмоционального напряжения ребенка. Возможно, его что-то напугало. Возможно, он испытывает стресс в связи с определенными событиями в жизни. Это приводит к кошмарам и, соответственно, к страху ночи и темноты.

• Темнота = наказание. Некоторые родители в качестве наказания закрывают ребенка одного в темной комнате, например, в ванной. Естественно, темные помещения в будущем будут ассоциироваться у ребенка с чем-то негативным и пугающим.

• Недостаток внимания. Страх темноты также может стать своего рода попыткой ребенка привлечь внимание родителей. Заметив дискомфорт ребенка перед сном, мамы и папы часто приглашают его в свою кровать, чтобы ему было не так страшно. Поняв «схему», ребенок использует свой страх уже осознанно для привлечения внимания к своей персоне.
Очень часто дети и сами не понимают, почему так сильно боятся темноты, и родители обязательно должны помочь им с преодолением страха.

А Ваши дети боятся темноты или боялись? 👇🏽👇🏽👇🏽

Сегодня впервые я познакомилась со своим первым проводником в мир детского сна - Татьяной Кремневой, материалы с 2023 года я до сих пор периодически переслушиваю, было очень много практических заданий , от которых немного уставала , но понимала насколько сильно мне это помогло, как говорится «глаз намётан» 👁️🫡
Это одна из самых крупных российских школ «Sonmalуsha” , где помогают родителям с детским сном и обучают консультантов
Там я начала свое обучение, но самое интересно , что я училась онлайн и школу выбирала по отзывам в социальных сетях 🛜
А когда приступила к обучению, то поняла, что автор проекта живет в часе езды от меня
А мне казалось это все чем -то недостигаемым 🤷‍♀️
И сегодня впервые мы лично познакомились с Татьяной
Так бывает, что ты 1000 раз видишь человека на экране, а когда можешь его пощупать, увидеть лично, обнять и обменяться эмоциями - это сооовсем другое и человек другой

Ранее я оставляла рекомендации книг по сну: Фербера , Харви Карпа, Трейси Хогг и дала очень ограниченный список, хотя книг очень много
Почему ?
Да потому что всю информацию важно фильтровать, у каждого автора свои методы, не каждой маме и ребенку они подходят
А мамы очень впечатлительны, если написано в книге - значит надо повторить на себе 🫡

У некоторых авторов встречаются очень жесткие методы коррекции сна 💤🥱
Вот хочу посоветовать вам книгу - Татьяны, я её не читала , но знаю на 5+ , потому что она полностью соответствует программе моего обучения: чек-листы, советы, упражнения
Многое , чем делюсь с вами есть в этой книге 🙏 или «Что делать, если ребенок просыпается ночью»
И все эти рекомендации проверены просто огромным количеством мам, мной лично и в моей личной работе 💯
Все принципы работы очень мягкие и не влияют на привязанность между мамой и малышом 🤱
@son_sensorbaby

Сегодня отвечаем на ваши вопросы по детскому сну😴
В комментариях указывайте пожалуйста:
- возраст
-на какой неделе родились
- состояние здоровья
- примерный режим дня: (время утреннего пробуждения, количество снов и из продолжительность, среднее время бодрствования и время засыпания в ночной сон)
- вашу основную проблему /вопрос

игры на развитие вестибулярной системы
Главное нужно помнить , что не нужно слишком сильно и много давать ребенку такой нагрузки в течении дня, чтобы не перестимулировать, особенно для тех детей , у которых:
- страх потери равновесия
- страх высоты или неуверенность
- высокая чувствительность ко всем вестибулярным активностям
С такими детками нужно играть постепенно и плавно , понемногу , не заставляя и не вынуждая
Очень дозированно

Вестибулярная система
её важность в развитии ребенка
- важность развития сенсорной системы
- в чем могут проявляться трудности при нарушении данной системы
- как помочь стимулировать и развивать эту сенсорную систему в домашних условиях

Прекрасные, волшебные, замечательные с нашим праздником! ❤️
И пусть ваши лица всегда озаряет самая искренняя и счастливая улыбка ☀️

Книги, которые мы советуем прочесть всем родителям, сохраняйте памятку:

ПРО СОН
1) Марк Вайсблут «Здоровый сон - счастливый ребенок»
2) Трейси Хогг, Мелинда Блау «Чего хочет ваш малыш»
3) Харви Карп «Детский сон»
4) Элизабет Пентли «Как уложить ребенка спать без слов»
5) Элизабет Пентли «я еще совсем не хочу спать»

ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ и
ДЕТСКОЕ ЗДОРОВЬЕ

1) Людмила Петрановская «Тайная опора»
2) Адель Фабер и Элейн Мазлиш «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»
3) Мария Монтессори «Дети — другие. Уникальная методика раннего развития»
4) Евгений Комаровский «Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников»
5) Федор Катасонов «Федиатрия»
6) Джон Медина «Правила развития мозга вашего ребенка»
7)Росс В. Грин «Взрывной ребенок»
8) Дима Зицер «Любить нельзя воспитывать»
9) Наталья Ремиш «Просто о важном. Про Миру и Гошу»
10) Валентина Паевская «Детская ревность»
11) Валентина Паевская «Я - плохая мама»
12) Екатерина Тур «Психосоматика детских травм»
13) Сергей Бутрий - «здоровье детей маленьких и не очень»
«Современные родители. Все что должны знать мама и папа о здоровье ребенка»
14) Татьяна Денисова « Спркойные родители, здоровый малыш»
15) Елена Роомет « Аллергия»
16) Алексей Раншаков « Мамочек жалко!»

ПИТАНИЕ:
1. Карлос Гонсалес - «Подарок на всю жизнь»
2. Карлос Гонсалес- «Целуйте меня»
3. Карлос Гонсалес - «Мой ребёнок не хочет есть»

Сегодня продолжаем тему
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Одно из показаний для проведения ингаляций это стенозирующий ларинготрахеит ( или ложный круп) - воспаление гортани и сужение ее просвета.

▫️Возникает на фоне вирусной инфекции ( но может быть и на фоне бактериальной).
▫️Распространен у детей 6 месяцев до трех лет. Это объясняется тем, что у детей этого возраста просвет гортани уже, чем у взрослых.
▫️начинается все как при банальном ОРВИ - температура, насморк, кашель.
Возникают симптомы обычно ларингита : осиплость голоса, сухой грубый кашель.
▫️ При прогрессировании воспалительного процесса в гортани осиплость усиливается, количество мокроты которой нужно отхаркнуть увеличивается, а просвет гортани сужается. В следствие этого возникает лающий (еще называют тюлений) кашель, шумное дыхание и затрудненный вдох.

При вовремя начатой терапии симптомы купируются быстро (до 48 часов).

🟩 Лечение:

Для купирования крупа эффективно ингаляции с Будесонидом (Пульмикортом) через небулайзер в высоких дозах 1-2 мг, в течение 1-2 дней. Постепенного снижения дозы в таких случаях не требуется.

Если данного препарата нет, а дыхание становится затрудненным, вызываем скорую. 🟥

Как еще мы можем помочь?
🔹 Отвлеките ребенка, успокойте его. Почитайте ему книгу, посмотрите картинки и тд.
🔹В комнате температура воздуха должна быть 19-21С, влажность не менее 60%. Это очень сильно облегчает дыхание. 🔹Часто поите ребенка. Если на груди, то чаще прикладывайте.
🔹Не давайте ребенку раздражающие продукты и напитки ( горячее, кислое, газировки и х

Всем привет , сегодня на связи врач педиатр Смирнова Наталия 👩‍⚕️

И сегодня поговорим на тему -

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Самый частый миф, который мне озвучивают сейчас ежедневно родители: " Ингаляции нельзя делать при температуре выше 37,5 ".

Так ли это? ✔️

🤔Разберём, откуда эта информация взялась?
🤔И как тогда лечить ребёнка с обструктивным бронхитом или стенозирующим ларинготрахеитом или астмой при высокой температуре, когда ингаляции реально необходимы?

✏️Чтобы ингаляция была эффективна нужно соблюдать несколько правил:

1) ПРАВИЛЬНО ПОДОБРАННЫЙ ИНГАЛЯТОР
Бывают паровые, ультразвуковые, компрессорные ( плюс МЕШ ингалятор, по действию как компрессорный, плюс миниатюрный и удобный в использовании)

ПАРОВЫЕ ингаляторы создают крупные частицы горячего пара и действительно теплом можно навредить при остром инфекционном процессе - это раз, а второе - горячий пар может спровоцировать дальнейшее повышение температуры у ребёнка. У паровых вообще внушительный список, когда его нельзя использовать. ❗️Не рекомендую такие приобретать.

Размер аэрозоля у УЛЬТРАЗВУКОВЫХ ингаляторов мелкий, но недостаточная сила потока и в результате неэффективность ингаляции и к тому же, через него не разрешено "распылять" многие лекарственные средства.

А вот КОМПРЕССОРНЫЕ ингаляторы и МЕШ - небулайзеры производят мелкий аэрозоль, комнатной температуры, доставляя лекарственное средство глубже за счёт размера частиц, не разрушают лекарственное средство - наилучший вариант при бронхите, пневмонии, астме, ларинготрахеите.

2) ПРАВИЛЬНО ПОДОБРАННОЕ ЛЕКАРСТВЕННОЕ СРЕДСТВО.

🔖Назначает лечение только врач! Никаких самоназначений! Помните, навредить очень легко!

‼️Обычной водой нельзя разводить лекарственное средство для ингаляций.

🙅‍♀️Минеральную воду нельзя использовать для ингаляции нижних дыхательных путей- это не стерильный раствор! ❌ нельзя делать ингаляции через компрессорный небулайзер с эфирными маслами, отварами трав и антисептиками ( никаких ромашек, шалфеев, мирамистинов, минералка « ласточка » )

✔️Используем только те препараты, у которых в инструкции прописано разрешение на ингаляционный путь введения.

✔️Проверяем срок годности лекарства.

✔️Дозировка и кратность назначается исходя из веса/возраста/диагноза.

✔️Правильный уход за небулайзером: мыть и вовремя менять фильтр, проверять, исправен ли прибор. При поломке ( не вырабатывается аэрозоль) - заменить детали чаши.

3) МАСКА ИЛИ МУНДШТУК ?
Для лечения заболеваний нижних дыхательных путей ( трахея, бронхи, лёгкие) лучше использовать мундштук, а не маску, если это позволяет возраст и комплаенс ребенка. Малышам, конечно, только через маску.

4) НАСТРОЕНИЕ РЕБЁНКА
Да, ингаляция на истерике вряд ли принесёт много пользы : непонятно сколько вообще лекарственного средства попадёт. Поэтому используем все возможные способы отвлечь ( музыка, мультики, книжки) , выбираем бесшумный небулайзер, если ребёнок боиться шума; можно проводить ингаляцию полулежа во сне ( маска должна плотно прилегать к лицу)

А сегодня, всем тревожным мамам и папам на заметку 👇🏽

- Меня мама отдала на скрипку, т.к. сама всю жизнь мечтала стать Ванессой Мэй…

- Меня папа отвел на бокс, т.к. сам боксер, но мне нравился всегда футбол …

- Мои родители с 3х лет отдали меня в гимнастику, поэтому что это престижно…

Знакомо Вам такое?
Или может Вы сами были в такой ситуации? 👇🏽

Всем привет ✌️

На связи детский и семейный психолог - Виктория Емельянова 🩷

Принимаю вопросы касаемо воспитания деток, это может быть любой вопрос, который тревожит маму 🙏

6 правил эффективной похвалы

1️⃣Хвалите действия и усилия, а не результат. Результат может и не появиться мгновенно, но важно, чтобы ребенок понял, что усилие ценно само по себе. Маленький ребенок, захотев приготовить завтрак, оставит на кухне бардак в силу возраста, но здесь важен его импульс к самостоятельности, попытке порадовать близких.

2️⃣Хвалите конкретно, а не обобщенно. Пусть кроме шаблонных фраз «Какая красота! Хорошая работа!» ребенок слышит и другую, относящуюся к конкретной ситуации, похвалу: «Мне нравится, как ты подобрал цвета в этом рисунке, они выглядят гармонично» или «Я видела, как ты подошла к той девочке познакомиться, Это было очень смело!»

3️⃣Сравнивайте ребенка с ним самим, а не с другими. Сравнивая его с другими, мы демонстрируем, что он в чем-то нас не устраивает. Это не то сообщение, которое хочется передать своему ребенку. А если мы подмечаем его результаты, со временем он учится оценивать сам себя: «Помнишь, как сложно тебе было соединять буквы в прописи? А сейчас получается ровно, красиво и быстро». Спрашивайте ребенка, что он сам думает о своих действиях: «Тебе понравилось, как ты сегодня рассказал стихотворение?»

4️⃣ Будьте искренними. Дети мгновенно считывают фальшь. Если родитель сильно устал или расстроен, ему трудно изображать воодушевление. Поделитесь с ребенком чувствами, скажите, что был тяжелый день, и вам сложно выразить эмоции, но вы правда рады или горды за него.

5️⃣Не смешивайте похвалу и критику.Фраза «У тебя получился красивый рисунок, а почему вещи на место не убрал?» может обидеть. Похвала обесценится. Лучше вернуться к критике в другой раз.

6️⃣Пусть похвала соответствует возрасту. Естественно выражать бурный восторг, когда трехлетка помогает маме загрузить посудомойку. Когда то же самое делает школьник, достаточно сказать «спасибо».

❗️Задумываясь, как хвалить ребенка, важно помнить о главном — похвала необходима, но она должна быть грамотной. В этом случае она станет не только словами, но и стратегией воспитания, благодаря которой у ребенка формируется позитивный взгляд на себя и мир.

Как правильно хвалить ребенка?

По данным исследований Университета де Монтфорт в Великобритании, дети, чьи родители хвалят их пять раз в день, более спокойны, внимательны и демонстрируют лучшее поведение, чем их сверстники, которых хвалят реже.

Но всякая ли похвала — благо для ребенка?

Почему важно хвалить ребенка?

1️⃣ формирование доверия между родителем и ребенком. Когда ребенок получает позитивную реакцию на свои действия от значимых взрослых, он понимает, что о нем заботятся, замечают и любят. Он не безразличен родителям, и они всегда готовы оказать поддержку.

2️⃣формирование доверия между родителем и ребенком.
оторого регулярно хвалят, склонен больше верить в свои силы. Благодаря постоянной поддержке ему не страшны ошибки, он знает, что можно пробовать ещё, если что-то не выходит.

3️⃣повышение мотивации. Критика убивает желание продолжать, а похвала, напротив, стимулирует развиваться.

4️⃣отсутствие похвалы приравнивается к безразличию. Если родители не реагируют на позитивные действия ребенка, он начнет капризничать и баловаться, лишь бы добиться внимания.

Всякая похвала — благо?
Желание похвалить собственного ребенка инстинктивно. Не счесть, сколько раз за день хочется сказать «Молодец! Здорово! Ты такой умный / сильный / ловкий». Но чего мы добиваемся этой похвалой? В конечном счете главная цель — развить внутреннюю мотивацию ребёнка, а независимость от внешнего одобрения.

❗️Важно, чтобы ребенок сам хотел прилагать усилия, хорошо учиться, расти и развиваться, потому что это приносит личное удовлетворение. Чтобы похвала работала в нужных целях, она должна быть грамотной. Расскажем в следующей части, как хвалить ребенка эффективно.

Рожденные путем кесарева сечения

Замечали ли вы некоторую разницу между детьми, рожденными естественным путем и путем кесарева сечения?

Дело в том, что вид рождения действительно может иметь значение в процессе развития и в поведении ребенка.

Детки, рожденные путем кесарева сечения в некотором смысле могут казаться более бесстрашными, нуждаться в более сильных стимулах, в более активном и сильном воздействии, иногда может казаться, что им недостаточно ощущений и они менее чувствительные

Это может проявляться в видах активностей или дети могут нуждаться в большем расслаблении.
Все это может быть связано с тем, что дети, рожденные путем кесарева сечения не получали стимуляции в виде давления, как это происходит в процессе естественных родов при прохождении родовых путей.

Детки, которым не хватает давления, напряжения или растяжения на систему мышц, суставов, сухожилий - могут иметь пониженную чувствительность и добирать ощущения в процеесе активностей.
Например, это может проявляться в
желании толкаться или что-то толкать, что-то разрушать, прыгать, кусании, щипании, желании находиться в процессе игры в узких пространствах и получать от этой игры удовольствие.

Это не панацея и совершенно не обязательно это может проявляться у всех, скорее это наблюдение и статистика. (Также важно учитывать характер, темперамент, условия развития , здоровье, состояние психики и другое)
Невозможность котролировать свои некоторые действия, внутреннее желание получить больше стимуляции на свое тело.
Желание падать на пол или самоагрессия, также могут стать способом получения дополнительного давления и стимуляция своей суставно-мышечной системы.

В грудном возрасте это может проявляться в том, что ребенку все время комфортно спать в тесной одежде, на руках - потому что будет оказываться давление на тело.

При засыпании это может проявляться в упирании головой в стенку кровати, матрас, кручении в кроватке в поиске удобной позиции, сложность с перекладыванием в кроватку с рук.
Все эти признаки поведения могут проявляться у детей , рожденных и естественным путем, но также такие дети могут иметь пониженную чувствительность по разным причинам.

Всем деткам с подобным поведением нужен определенный подход, насыщение активного времени и правильный подход к расслаблению.

Это все является обязательной частью в моей личной работе, где через сбор анамнеза, я даю рекомендации по насыщению бодрствования ребенка подходящими дейстивями.

Это помогает:
1.Улучишь засыпание и сам сон
2.Улучшить самочувствие ребенка
3.Успокоить ребенка, замедлить
4.Помочь снять стресс, снизить состояние перевозбуждения, даже снизить частоту истерик


В результате достигается состояние общего расслабления ребенка
Мамы, которые применяют это на практике видят позитивные изменения в поведении и засыпании
(*пример в комментариях в зеленой таблице)

Для диагностики поведения, состояния и сна ребенка , просто перейдите по кнопке «диагностика»

Сон в коляске , качественный или нет ?
На связи консультант по сну, сенсорной интеграции Анастасия @son_sensorbaby

- в каких случаях сон в коляске абсолютная норма
- когда лучше организовывать сон дома
- до какого возраста можно спать в коляске
- когда сон в коляске не является нормой

А ваши дети спали в коляске или отказывались ?
Поделитесь своим опытом в комментариях ⤵️

Всем привет👋🏻

С вами консультант по грудному вскармливанию Анастасия Быкова🤱🏻

СЕГОДНЯ РУБРИКА
ВОПРОС-ОТВЕТ

Пишите в комментариях все интересующие вас вопросы ⬇️

НЕМНОГО ФАКТОВ О 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Очень часто слышу на приеме фразу «нам пропустили пневмонию» …
Да, пневмония достаточно серьезное заболевание, но пропустить ее достаточно легко и вот несколько фактов об этом ↘️

1. Симптомы пневмонии неспецифичны (нет одного конкретного симптома, который на 100% нам говорит о пневмонии у ребёнка).

2. У младенцев и маленьких детей (5-10 лет) симптомы могут быть неярко выражены

3. Кашель при пневмонии может появиться не сразу: в альвеолах (это пузырьки, в которых возникает воспаление при пневмонии) нет кашлевых рецепторов.
Кашель появляется тогда, когда раздражаются рецепторы ВЫШЕ (бронхи и верхние дыхательные пути)

4. У новорождённых и младенцев единственным симптомом может быть отказ от еды и беспокойство

5. У новорождённых и маленьких детей (5-10 лет) единственным симптомом может быть высокая температура тела (>39)

6. «Ходячая пневмония» - ситуация, когда симптомы не мешают нормальной физической активности ребёнка


👩‍⚕️Врач педиатр Смирнова Наталия @natalia_smr

НЕМНОГО ФАКТОВ О 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Очень часто слышу на приеме фразу «нам пропустили пневмонию» …
Да, пневмония достаточно серьезное заболевание, но пропустить ее достаточно легко и вот несколько фактов об этом ↘️

1. Симптомы пневмонии неспецифичны (нет одного конкретного симптома, который на 100% нам говорит о пневмонии у ребёнка).

2. У младенцев и маленьких детей (5-10 лет) симптомы могут быть неярко выражены

3. Кашель при пневмонии может появиться не сразу: в альвеолах (это пузырьки, в которых возникает воспаление при пневмонии) нет кашлевых рецепторов.
Кашель появляется тогда, когда раздражаются рецепторы ВЫШЕ (бронхи и верхние дыхательные пути)

4. У новорождённых и младенцев единственным симптомом может быть отказ от еды и беспокойство

5. У новорождённых и маленьких детей (5-10 лет) единственным симптомом может быть высокая температура тела (>39)

6. «Ходячая пневмония» - ситуация, когда симптомы не мешают нормальной физической активности ребёнка

Всем привет, на связи врач педиатр Смирнова Наталия Максимовна 👩‍⚕️
Сегодня рубрика 🔤🔤🔤🔤🔤🔤➖🔤🔤🔤🔤🔤

* вопросы принимаю до 20:00 по мск. Напоминаю, рубрика не заменяет очную консультацию врача.

На связи детский и семейный психолог Виктория Емельянова 👩‍⚕️

Сегодня принимаю вопросы, касаемо воспитания детей, если Вы стесняетесь озвучивать свою проблемы, напишите в комментариях что Вы бы хотели разобрать и я свяжусь с Вами в личные сообщения 👇🏽🩷

Детская истерика: помощь в моменте ✅

Ребёнок истерит здесь и сейчас! 

Мои личные рекомендации:

1. Сохранять выдержку не только на улице, но и дома. Шлепки и крики лишь замыкают порочный круг. Опять же на душе пакостно после срыва. Если невмоготу, ненадолго отойти в сторону, сохраняя пределы видимости и досягаемости. Задача – успокоиться, а не напугать исчезновением.

2. Из той же серии – не подыгрывать «доброжелателям», обещающим забрать ребенка с собой или отдать в полицию, прийдет чужой дядя и так далее…

3. Не менять решения, которое спровоцировало истерику. Иначе ребенок поймет, что получил безотказный метод влияния.

4. Остановить физически. Речь не идет о физическом наказание. Взять на руки, усадить на колени.
Прижать руки, обхватив сзади за плечи. Это не объятия, а сдерживание на языке психологии. Сам справиться с эмоциями не способен, помогут надежные родные границы. Смысл: я рядом, с остальным потом разберемся.

5. Переключить внимание. На улице много отвлекающих факторов. Забавная собака, большая машина, интересное облако. Взгляд в сторону и неожиданный возглас «Ух ты! Вот это да!» собьют истерический накал. Главное не останавливаться и продолжать: «В первый раз такое вижу». С большой вероятностью любопытство пересилит.

6. Стоя рядом на улице, обычным тоном завести: «Слушай, как жаль, что ты в плохом настроении. Пошли бы в парк, на карусели покатались, на уток посмотрели». И так пока приступ не иссякнет: впустую истерить неинтересно… и в парк хочется.


Игнорировать истерики нельзя будь то дама или на улице. Ошибочно думать, что ребенок издевается или показывает характер. Он огорчен, обижен, разочарован и реагирует, как может: истерит. Чтобы этого избежать, надо общаться.

Рассказать, что плач заменят слова «я расстроен». Посмотреть мультики про капризок-капризуль, прочитать терапевтические сказки.
На улице предупреждать заранее, что скоро домой. Договариваться, учитывать интересы. Тормозить родительский диктат.

Любовь и чувство защищенности – страховка от конфликтов. Универсальная, доступная всем. Это лучшее, что может дать ребенку семья.