я люблю литературу странною любовью…
если бы я ее преподавала, то реформировала бы ВСЕ, что делали до меня
понимаете, литература и литературоведение — разные вещи
но литературоведение, на мой и только мой взгляд, стало до невозможности скучным
это тот случай, когда из искусства попытались сделать науку, попытались объяснить вещи, которые нужно не понимать, а чувствовать
и это ужасно. еще хуже то, что в школах (в том числе ош) зачастую преподают настолько ограниченно, что становится плохо
вспомнить те же самые споры о «лишних людях», большинство дает списочек и говорит, что только ЭТИХ персонажей можно причислить к такому литературному типу, хотя в действительности все иначе
в своем вузе (а он один из лучших в России в области филологии) я практически не посещаю пары по литературе
почему? это невозможно слушать. это просто скучно. нет свежего взгляда на те или иные проблемы. просто пересказ методички или чтение слайдов
и как же мне грустно от этого. как же печально, что преподаватели стали роботами, которые бездушно выдают необходимый материал
это болезнь. болезнь, которая заражает всех, кто подходит к этому слишком близко.
почему? потому что студенты подхватывают этот мотив: просто пишут тонны ненужных конспектов, зубрят одну темку и в итоге ничего не понимают
и уж поверьте… я ничем не отличаюсь: я прихожу в вуз и моментально заболеваю этакой «литературно-бюрократической лихорадкой»
к чему это я…
• читайте то, что нравится именно вам
• анализруйте согласно правилам литературоведения, а не идеологии «лучше перебздеть»
• помните, что литература — это искусство, а в искусстве все относительно
🙂🙂🙂