С днем Земли!
У нас для вас послание от нашей планеты.

Оно очевидное и недвусмысленное. Но вообще-то она оставляет нам такие послания каждый день и каждый миг. В виде птичьей трели по утрам; нежного ветерка, что щекочет непослушные пряди; вкусных фруктов и свежей прохладной воды; в виде мягкой и комфортной температуры воздуха, что позволяет нам нежиться под солнышком, не обгорая; все наше тело состоит из частичек, созданных в этом месте, благодаря этой прекрасной планете. Лучшей из возможных!

Давайте же не забывать об этом и беречь наш дом за тот чудесный дар, что есть у нас: существовать, созерцать всю эту красоту и быть ее частью.

Финальный звонок! 22 апреля, завтра 🔥, мы начинаем обучение, где будем вести участников к их собственным лесным проектам.

Задача за 3 недели освоить навыки ведения природных мероприятий с группами детей и родителей. И значит начать зарабатывать в новой профессии уже с лета. В лучшем офисе на свете🌳🌞🐦

Мы разберём 3 главных направления: экология, безопасность + аутдор активности, педагогика. Навыки и знания в этих направлениях помогут создавать прогулки в духе лесных школ мира, то есть с целостным внутренним ростом участников и защитой природы.

На каждой из недель студенты создают свои природные маршруты и защищают проекты в учебной группе. А ещё получают множество наших наработок, которые вносят то самое волшебство лесной прогулки с ведущим.

Закончив обучение, можно будет продолжить работу самостоятельно или с нами в программе поддержки Под крылом по особым условиям. В ней мы даём сценарии и маркетинговые инструменты, чтобы сразу же начать водить прогулки сезонными циклами.

Стоимость обучения отбивается за 2-3 прогулки с небольшой группой. А следующий поток случится не раньше августа. Успевайте отправиться вместе с нами в это путешествие уже сейчас, чтобы не упустить целое лето!

Привет! Сегодня с вами Наташа и попытка открыть новую тему.

Последнее время я активно думаю о том, чтобы получить таки официальное образование (выходит, третье) по биологии, чтобы утихомирить своего буйного внутреннего критика.

Так сработало с дизайном: годы практики и десятки курсов не давали эффекта, пока не появилась наконец заветная корочка и критику уже не осталось никакого шанса меня терроризировать.

Все лекции и книжки о ботанике пока тоже не дают должного психологического эффекта, так что я начала изучать программы в местном вузе. Важный тут пункт - обучение на немецком, чтобы открыть опцию водить прогулки для немецких детей, а может и блог вести. Ведь пока я даже названия деревьев не освоила.

С одной стороны тревожно начинать это в почти 40, с другой - мы стоим на пороге большого профессионального кризиса, и прошлые мои беловоротничковые образования с легкостью будут заменены искусственным интеллектом уже совсем скоро. Думаю, что в образовании для детей, тем более столь практичном, как окружающий мир, или еще шире - в лесных прогулках - машины еще долго не заменят человека.

Так или иначе в процессе потребления разных видеолекций и книг по биологии и смежным темам часто всплывают какие-то интересные философские и этические вопросы, которые хочется с кем-то обсуждать.
Может и вам захочется? Поставьте какую-нибудь реакцию, если да.

А если у вас есть какие-то мысли по профессиональным перспективам в связи с искусственным интеллектом - с удовольствием послушала бы. Рекомендую, кстати, недавний стрим Ирины Якутенко на эту тему.

Как увлечь детей темой первоцветов?
Чувствительные дети, склонные к созерцанию и творчеству, сами увлекутся, а остальные? "Да, первые, да, красивые. Скучно!"

Не стоит обманываться внешней хрупкостью и беззащитностью! Эти ребята - мастера храбрости, стратегии и адаптации. Как насчет того, чтобы узнать об их суперспособностях?

🍨Криоустойчивость: способность выдерживать холод и заморозки, благодаря биохимическим механизмам (например, накоплению сахаров), препятствующих появлению кристалликов льда и повреждению тканей растения, а также использованию снежного покрова как укрытия от холода.

↗️Скоростное прорастание: умение быстро вырасти, зацвести и дать семена, а потом еще и успеть скопить питательные вещества на будущий год. И это подводит нас к способности номер 3:

💰Запасливость: хранение запасов питательных веществ в подземных органах. Накопленная сила в клубнях, луковицах или корневищах помогает быстро стартовать при первых признаках весны.

🌱Быстрое распространение: использование успешных стратегий размножения. Некоторые виды, такие как медуница или хохлатка, образуют семена со специальными питательными придатками, которые привлекают муравьев, распространяющих семена дальше. Другие успешно использую вегетативное размножение — через корневища или луковицы. Третьи дают большое количество семян и активно распространяются самосевом.

‼️Адаптивность: Первоцветы научились использовать эти и другие инструменты, чтобы выживать в самых недружелюбных условиях. Среди таких хитростей: их небольшой размер, позволяющий использовать тепло, удерживаемое землей. Или яркий привлекательный цвет, приводящий в восторг первых опылителей.

Вообще тема суперспособностей увлекает всех, вот только медиа очень однобоко раскрывают ее, будто суперсилой обладают только какие-то сверх существа: монстры, пришельцы или суперлюди. А между тем вокруг нас полно суперсуществ. Книжки Ольги Посух про микросупергероев - лучшее тому доказательство. А у растений суперспособности и вовсе не пересчитать, так что используйте этот лайфхак для увлекательных ботанических рассказов.

🌲 Открыт набор на 3-й поток Школы лесных ведущих! 🌲

Это возможность стать тем, кто превращает обычные прогулки в лесу в удивительные образовательные приключения!
2️⃣2️⃣ апреля, в Международный День Матери-Земли, стартует новый поток обучения в нашей Школе лесных ведущих.

🌱 Это объемный и глубокий курс, дающий полную картину для проведения лесных прогулок или открытия собственной лесной школы. От анализа флоры и фауны до построения образовательных маршрутов — мы охватываем все аспекты этой удивительной профессии.

🌿 Это практические инструменты, а не абстрактная теория. Мы вложили в обучение 7-летний опыт работы в этой новой и непонятной профессии. Мы знаем не понаслышке, как непросто начинать, и готовы поделиться всем, что помогло нам преодолеть трудности первых шагов.

❤️Это женское сообщество ярких, творческих единомышленниц. Мы не запрещаем обучение мужчинам, но так сложилось, что к нам приходят именно девушки с самым разным опытом и интересами, объединенные любовью к природе и любознательностью. "Лесные подруги" — так мы называем друг друга, и это действительно особое место поддержки.

✨ Это концентрированный старт со структурированной информацией и продуманными практическими работами, которые не только помогут закрепить теорию, но и станут частью вашей будущей деятельности. Ничего лишнего — только то, что действительно поможет вам начать свой путь лесного ведущего.

🍀 Это необходимые базовые знания, с которыми можно начинать, даже если вы не биолог и не учитель по образованию. Мы создали курс так, чтобы он был доступен для людей с разным бэкграундом.

‼️Обучение длится 1 месяц. Стоимость обучения: 24500 рублей

Присоединяйтесь и станьте частью движения, которое меняет отношение людей к природе и образованию!

✏️Зарегистрироваться на курс

Как создать 📖📖📖📖📖 на природе
и провести незабываемый праздник

Этап1⃣Найдите своё место силы
Начните с выбора локации — это фундамент вашего квеста. Идеальное место должно быть:
📖Безопасным (без падающих старых деревьев, резких обрывов и ядовитых растений)
📖Разнообразным (с полянками, деревьями разных, может с ручьем или цветочным лугом)
📖Не слишком людным (чтобы другие не нашли ваши "тайные послания" и не отвлекали от ощущения единения)

Пройдите маршрут заранее, отмечая интересные природные объекты — необычное дерево, поваленный ствол, камень причудливой формы. Они станут идеальными "станциями" для квеста.

Этап2⃣ Придумайте сюжет, который зацепит
Сюжет — это душа квеста. Можно оттолкнуться от фильма или книги, которые сейчас занимают ваших гостей (или главного участника, вокруг которого строится праздник). Волшебный лес рядом с Хогвартсом, поляна фонарного столба в Нарнии, убежище Тоторо. Каждый мечтает оказаться в мире любимой истории, а мы - волшебники, способные эту мечту исполнить. Опирайтесь на возраст гостей, чтобы не переусложнить или наоборот.

Самые успешные квесты вовлекают всех участников, даже взрослых. Увлеченная мама - гарантия успеха для всей семьи. Подумайте, как можно увлечь их задумкой и раскрыть их артистический потенциал. Ведь все мы родом из детства.

Этап3⃣ Разработайте задания
Задания должны включать самые разнообразные компетенции: и интеллектуальные, и физические, и способность договариваться и работать в команде. Так все участники найдут что-то интересное для себя. Помните ключи от Форта Боярд? Насколько вариативными были их задания.
При этом они должны вкладываться в общую концепцию и соответствовать теме.

Этап4⃣ Продумайте систему подсказок и переходов
Как участники будут переходить от одного задания к другому? Варианты:
📖Карта с отмеченными пунктами (для младших)
📖Загадки, ответы на которые указывают на следующую локацию
📖Визуальные маркеры (ленточки, стрелки)
📖Компас и координаты (для старших)

Продумайте запасные подсказки на случай, если основные не сработают.

Этап5⃣ Подготовьте реквизит
Даже минимальный реквизит делает квест особенным.
Умеете рисовать или мастерить - великолепно! Не умеете - обратитесь за помощью к стокам изображений или искусственному интеллекту. Не забывайте про то, что самые простые вещи (вроде компасов, биноклей и пробирок) могут вызывать у детей вау-эффект. Продумайте подарочки участникам на память. А также простые костюмы (шляпы, маски и так далее). Уже одних только костюмов может быть достаточно, чтобы запустить увлекательную игру.

Этап6⃣ Продумайте финал
Финал должен быть ярким — это то, что запомнится больше всего. Хорошо работает:
📖Настоящий "клад" (можно спрятать заранее)
📖Пикник с угощением, заработанным во время квеста
📖Церемония посвящения или ритуал инициации.
Лайфхак: Подключайте музыкальные инструменты, чтобы дополнить атмосферу!

Главное помнить: лучший квест — тот, что оставляет после себя впечатления, а в природе — ни одного следа нашего пребывания.

Уже проводили квесты на природе? Поделитесь опытом, как это было?

Привет, друзья!
В инфопространстве вокруг постоянно возникают вопросы о том, где проводить детский день рождения. Крытые площадки, торговые центры, парки аттракционов всем приелись и кажется, ценность свободы становится все более осознанной и актуальной. Так что наша рекомендация: нет ничего лучше праздничного квеста на природе! И сделать его самому не так уж и сложно:

Привет, на связи Юля с важной и давней весенней историей.

Однажды, когда я только начинала вести блог, меня как ошпарило сообщение одной моей подписчицы-эколога. “Зачем вы показываете идеи игр с сорванными первоцветами? Ведь их ни в коем случае нельзя рвать?” Было очень стыдно, ведь я рассказываю про урбоэкологию, а сама, не задумываясь, подаю такой плохой пример.

Но если мы не ошибаемся, значит ничему не учимся. Поэтому я разобралась, что рвать можно, а что нет. И хочу поделиться с вами, потому что именно сейчас время первоцветов.

И тут главное - понимать, кто они такие, эти первые цветы.

Давайте разберемся?

За весну вырастает множество видов. И важно не рвать именно самые ранние весенние. Вот примеры:
- пролеска,
- хохлатка,
- медуница,
- крокус,
- ветреница
- и даже мать-и-мачеха!

Почему? У них очень короткий период на то, чтобы пройти свой цикл выживания и размножения. Примерно 2-3 недели. Представьте, всего 20 дней на то чтобы выбраться из-под снега, напитаться солнцем, расцвести, дать семена и успеть их раскидать. Чуть опоздаешь - и тебя заглушит высокая трава и засушит солнце.
Жизнь первоцветов скоротечна. При этом они очень долгожданны и желанны. Поэтому их в городах осталось очень мало. Нам, истосковавшимся после долгой зимы, не терпится взять себе яркий кусочек весны. Но этого делать не стоит.

За то первоцветы можно:
🌿фотографировать
🌷 рисовать
🌸изучать
🍀 играть в них
❤️ любить

В нашем апрельском выпуске Под крылом мы рассказываем как влюбить детей (и взрослых) в эти хрупкие создания через игру, творчество и командную работу. Вот тут ссылка

Праздник по мультфильму Энканто в Лесной школе? Как это???

Коротко:
- супер вдохновляюще!
- без анимации
- командно и познавательно

Читайте подробнее, чтобы узнать как проходят праздники на любую тему в ценностях Лесной школы. Ведь это очень востребованный сейчас родителями формат!

На примере прекрасной истории о семье Мадригаль, которую мы проводили для шестилетней девочки в парке Кусково в Москве.

🏕 Дети стали первооткрывателями. Шли по карте, узнали отличия полуострова и острова, находя их на местности и отыскивая там новые дверки с заданиями. Для многих участников это стало собственным географическим открытием!

🇨🇴Погрузились в культуру Колумбии. Дети ели арепас кон кесо (кукурузные лепешки с сыром), сами готовили агуапанелу (напиток из тростникового сахара), варили горячий шоколад, который придумали ольмеки в Латинской Америке. Узнали о горах, водных просторах и красочности этой страны. Почему собственно и мультик получился таким ярким.

🏡 Тренировали командную работу. Построили из жердей, тканей и цветов свою каситу (разноцветный живой домик). Такую же подвижную как в фильме: соорудив, перетащили ее всей командой за километр на пикниковое место!

🐿 Были внутри природы. Путь порой нам показывали аж 4 белки, ведя нас за собой, словно они знали маршрут нашего праздника! И мы были внимательны к живому: кормили птиц, изучали насекомых, деревья и первоцветы.

🔥Проводили опыт и создавали волшебный огонь - без спичек и зажигалок.

👟 И конечно много двигались, играли, лазили по деревьям, с умом рисковали, испытывая свои силы и ловкость.

Как вам такой праздник? Хотели бы побывать?

Праздник по мультфильму Энканто в Лесной школе? Как это???

Коротко:
- супер вдохновляюще!
- без анимации
- командно и познавательно

Читайте подробнее, чтобы узнать как проходят праздники на любую тему в ценностях Лесной школы. Ведь это очень востребованный сейчас родителями формат!

Вы чувствуете, что сейчас тот самый момент? Когда просто необходимо вести детей и взрослых в парки и леса! Первоцветы, птицы, лягушки, солнце - кипящая жизнь!

Но как это сделать безопасно, увлекательно и бережно к природе?

Апрельский выпуск программы «Под крылом» от Лесной школы предоставит вам сценарии и все необходимые инструменты для организации приключенческих прогулок этой весной.

Вы сможете вести вашу детскую группу с уверенностью в программе и безопасности. Реализовываться в творческом направлении и получать доход в самом лучшем офисе на свете 🌳

Внутри апрельского выпуска два сценария:

🪽На крыльях
Мы смастерим большущее гнездо, поиграем в птичьи игры и узнаем множество секретов летучести и певучести пернатых.

🌷Первоцветы
Приключение по радуге первоцветов. Научим детей беречь, восхищаться и творить, вдохновляясь этими хрупкими созданиями весны.

Внутри наша четкая методика, биологическая основа и любимые всеми вдохновляющие раздаточные материалы!

Присоединяйтесь к команде ведущих, работающих по программе Под крылом по всему свету. И выходите в зелёные просторы в этом апреле уверенно и увлекательно!

А теперь вопрос к вам: интересно было бы вам, если бы мы устроили здесь в телеграм встречу с одной из наших выпускниц и расспросили о ее пути? Всякие разные вопросы, начиная с того, где она хранит все эти штуки, нужные для прогулок, и заканчивая лайфхаками по набору групп и продвижению соцсетей?

Знакомьтесь, это Даша @dashabelova3 ! Даша живет в американском Редмонде и проводит там лесные прогулки для местной русскоговорящей малышни. Даша - спортсменка, красотка и человек-позитив. Обожаем девчонок, которые приходят к нам на обучение. Каждая - звезда! Мы задали Даше пару вопросов о ее работе и вам тоже хотим задать один вопрос. Он будет в конце после интервью.

❓Как ты описала бы свой проект новым участникам? Какие слова лучше всего передают атмосферу и ценность твоих прогулок?
Лесные прогулки — это занятия для детей в возрасте от 3,5 до 8 лет, которые проводятся в сопровождении родителей в парках и лесах. Здесь дети могут активно играть на свежем воздухе и погружаться в мир природы. Каждая встреча посвящена определенной теме и включает интересные задания, что делает каждое занятие уникальным и увлекательным для детей. Как человек, выросший в большой, спортивной семье и с детства знакомый с лесом, я стремлюсь к тому, чтобы на наших занятиях дети активно двигались, узнавали о природе, развивали командный дух, учились оценивать риски и свои возможности.

❓Как ты адаптировала знания, полученные в Школе лесных ведущих, для работы в условиях другой страны?
Я работаю с русскоязычной аудиторией, и в отношении сценариев и подходов к занятиям мне не требуется никаких адаптаций. Напротив, они гораздо ближе к нашему менталитету, чем попытки реализовать местную программу на тех же детях. Есть определённые нюансы в правовом поле и ведении бизнеса, с которыми необходимо разбираться самостоятельно или обращаться к местным курсам и учебным программам для получения необходимых знаний.

❓Какими навыками ведущего ты гордишься больше всего? Что помогает тебе вовлечь участников и сделать прогулки запоминающимися?
Я могу запомнить множество мелочей, поэтому организация прогулок у меня проходит очень четко, несмотря на все детали — от чтения сценария, сборов, подготовки и проведение мероприятия и публикации поста-отчета в социальных сетях. Стараюсь действительно сделать каждое мероприятие максимально увлекательным и веселым, вкладываясь в свою работу на все 100%.

❓Что помогло тебе превратить лесные прогулки в полноценный проект или даже бизнес?
Курсы (знания), много работать и поддержка близких.

❓Какие изменения в твоей жизни произошли после окончания курса?
Однозначно я приобрела уверенность в своих силах и знания, которые помогают мне в реализации проекта.

❓Как сообщество выпускниц курса поддерживает тебя сейчас? Есть ли в нём мотивация и новые идеи?
После курса я пользуюсь подпиской «Под крылом» от Лесной Школы, и конечно поддержка организаторов и других лесных ведущих неоценима. Эти ежемесячные созвоны и наш чатик наполнен сплошной мотивацией и преданностью к любимому делу людей. Отчеты после прогулок и видение как люди работают в этой сфере часто вдохновляют добавить в свою программу что-то новенькое.

❓Как, по твоему мнению, изменится твой проект в ближайшем будущем? Какие цели ставишь перед собой как профессиональный лесной гид?
Мне бы хотелось организовывать интересные летние лагеря в этой же тематике, а также проводить семейные выезды. Я также рассматриваю возможность получения образования по работе с детьми в местном колледже.

❓Если бы ты вернулась к моменту, когда только решила стать лесным ведущим, какой самый важный совет ты бы дала себе тогда?
Освободи гараж для всех новых вещей, которые вскоре появятся😅
На самом деле, есть только один совет: не боятся! Маленькими шагами на пути к большой цели.

Как насчет того, чтобы попутешествовать? Виртуально, конечно
Отправляемся сегодня в пригород Тампере, финского городка с населением 250 тыс и погодой - примерно как в Нижнем Новгороде. Здесь находится природная школа Korento, которую ежегодно посещают более 5000 детей.
Больше всего повезло школьникам из школы Terälahti, что находится в том же здании, так что ее образовательная программа глубоко сонастроена с природной школой Korento. На этом примере познакомимся с особенностями финского лесного образования.

Лесные школы Финляндии представляют собой уникальную модель обучения, в которой природная среда глубоко интегрирована в повседневную школьную жизнь. Вместо того чтобы относиться к природе как к эпизодическому объекту для экскурсий, финские школы превратили леса в расширенные классы. Этому способствует географические особенности Финляндии: леса соседствуют почти с каждой базовой школой, а многие школьные дворы непосредственно граничат с лесными массивами. Да и местное министерство охраны окружающей среды рекомендует располагать школы в пределах 300 метров от зеленых зон.

Природа используется не только для преподавания биологии или экологии. Лес становится единым классом для изучения математики, физики, истории, географии, языков, искусства и физической культуры. Так абстрактные понятия превращаются в осязаемый опыт, который задействует множество органов чувств.

В целом учебный план стимулирует междисциплинарные исследования, когда одно и то же явление может изучаться с разных точек зрения разными школьными предметами одновременно. Этот подход помогает учащимся лучше понять явления реальной жизни и приобрести жизненно важные навыки, необходимые в будущем.

Несмотря на глубокую связь с природой, финские лесные школы не отвергают технологии. Так в Korento продуманно внедряют цифровые инструменты, когда они помогают в обучении. Например, ученики собирают и загружают данные в программу iNaturalist, соединяя местные наблюдения с глобальными экологическими знаниями.

Финская система образования придает огромное значение устойчивому развитию: понятие «устойчивое будущее» встречается в национальной учебной программе 48 раз. Благодаря этому финские лесные школы готовят детей не только к успеху в учебе, но и к созданию более устойчивого мира через непосредственное, осмысленное взаимодействие с природой.

Как вы кстати думаете, какой школьный предмет невозможно изучать на природе?

📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖 лесного ведущего

Решили рассказывать о книжках из нашей библиотечки, которые будут полезны педагогам и профессионалам лесношкольных дел.

Эти две книжки появились дома первыми и активно участвовали в придумке программы Сойкиного следа. Книги на английском. Авторы книг проводят круглогодичные занятия на природе для детей в Лондоне:
Peter Houghton - лесной ведущий, сертифицированный по британской программе Level 3 Forest School leader, мастер резьбы по дереву и иллюстратор.
Jane Worrol имеет степень по экологии и магистра по охране окружающей среды, а также 12-летний опыт работы смотрителем сельской местности.

Play the Forest School Way
Эта книга представляет собой руководство по лесным приключениям для всей семьи. Она наполнена идеями от изготовления украшений из природных материалов и вырезания лука со стрелами до строительства укрытий и поиска пищи в природе. Каждая активность имеет возрастную метку, требования к месту проведения, необходимый инвентарь и перечисление навыков, которые она развивает. Активности сгруппированы по темам: Природные исследования, Лесное творчество, Навыки выживания и Групповые игры.

A Year of Forest School
Продолжение серии представляет собой подборку лесных активностей в разрезе времен года. 4 главы - 4 сезона и ~8 подробно расписанных активностей в каждом. Фокус - на развитии творческих навыков и использовании инструментов. Книга учитывает не только сезонные изменения в природе, но и сезонные изменения в энергетике детей, предлагая более спокойные занятия в летние месяцы и более активные зимой.

Для кого подойдут эти книги?
📖Для учителей начальных классов, лесных ведущих, руководителей природных кружков
📖Для семей, практикующих домашнее обучение
📖Для родителей, желающих проводить больше качественного времени с детьми на природе
📖Для тех, кто хочет отвлечь детей от экранов и вернуть любовь к играм на свежем воздухе

📖📖📖📖📖 на маршруте, как управляться с ними?

Природа — идеальная среда для развития детей, но как сделать так, чтобы приключения были одновременно безопасными и развивающими? Сегодня поговорим о том, как лесные школы по всему миру подходят к оценке рисков на маршрутах.

Ключевая особенность образовательного подхода лесных школ — предоставление детям возможности почувствовать осознанный риск и радость от его преодоления и тех открытий, что ждут по пути. Исследования показывают, что игры с элементами риска положительно влияют не только на физическое здоровье, но и повышают психологическую устойчивость, самооценку и уверенность в себе.
Тем не менее ведущий несет ответственность за безопасность группы, поэтому как будто заинтересован, чтобы маршрут был максимально "пресным" и безопасным. Где же найти баланс?

Основной принцип нашего подхода — сравнение потенциальных рисков и выгод от КАЖДОЙ активности на маршруте. Оценка риска – это процесс определения того, кто, как и в какой степени может иметь отрицательное влияние, и находится ли это в соответствующем соотношении с выгодами. Важно также понять, можно ли устранить или уменьшить возможный риск. Такая оценка должна быть системной и единой для всех ситуаций, чтобы результат был объективен.

В своей практике мы используем специальную форму для оценки, которая заполняется на маршруте заранее, еще до прогулки. На основании данных в ней принимается решение о включении тех или иных активностей и том, какие действия и в какой момент сделать, чтобы уменьшать определенные риски. Этот метод мы передаем в Школе лесных ведущих, поскольку чувство уязвимости и страх из-за невозможности контролировать ситуацию накрывают всех, кто начинает проводить занятия на природе.

Благодаря такому системному подходу ведущий обретает уверенность в своих решениях и предлагаемых активностях, что особенно важно при необходимости разрешения непредвиденных ситуаций.

Кто такой лесной ведущий?
Хотели написать умный текст, а вышло
📖📖📖📖📖 📖📖📖📖📖📖
📖 📖📖📖📖:

Лесной ведущий может:
📖НЕ ИМЕТЬ биологогического образования, но увлекаться тем, как устроен мир и гореть желанием открывать его самому и окружающим.

📖НЕ БЫТЬ походником, но кайфовать от прогулок и гулять регулярно в самых разных местах (и в сквере у дома, и в суровых зимних походах куда-нибудь в горы)

📖НЕ БЫТЬ педагогом со стажем, а быть, например, мамой💪🏼 Или всегда замечать, что вам легко дается зажечь компанию друзей, заболтать чьих-то детей и вообще, любить людей самых разных, больших и маленьких.

📖НЕ ВОДИТЬ группы в лес, а вести, например, в соседний парк, ботанический сад или к болоту на даче, где так классно смотреть на головастиков.

📖НЕ РАССКАЗЫВАТЬ детям об узлах и палатках или о муравьях и мхе, а пойти с ними в лес рисовать, вместе подмечая необычное вокруг и разбираясь в том, как оно устроено. Или собрать компанию для дворовых игр на природе, сконцентрировавшись на социальных навыках или крупной моторике.

📖НЕ УЧИТЬ детей, а вместе играть, удивляться, вместе искать информацию (когда что-то не знаешь)

Правда в том, что любые знания и опыт можно раздобыть, если горят глаза и сердце зовет.

И кажется, что нет ничего важнее этой профессии в современном мире, где дети проводят дни напролет у экранов, взрослые тонут в рутине и стрессе (и опять же в экранах). Лесной ведущий возвращает нас к истокам — туда, где мы можем почувствовать себя живыми, свободными и счастливыми.

🌲 9 вдохновляющих направлений для работы на природе: найдите свое призвание!
Когда мы слышим "лесные прогулки", многие представляют биолога с лупой, который рассказывает о видах растений и насекомых. Но мир природного образования намного шире и разнообразнее! Взаимодействие с природой может принимать десятки форм – от творческих мастерских до философских бесед под кронами деревьев.

Каждый из нас может найти свой уникальный способ работать с природой, опираясь на собственные таланты, интересы и ценности. Это призвание может раскрыться в самых разных направлениях. На карточках - некоторые из них, чтобы вы могли почувствовать, что резонирует именно с вами. Представьте, как было бы здорово создать свою авторскую программу, которая будет отражать ваши ценности и интересы, и при этом приносить радость и пользу другим. Подробно обсудим все это в среду на нашем вебинаре

А это анонс вебинара, на котором мы расскажем во всех деталях, как стать лесным ведущим и сделать лесные прогулки своей профессией.

Вы узнаете:
💡 Как найти свой уникальный формат и поверить в ценность своей работы.
💡Как превратить прогулки из хобби в оплачиваемую деятельность.
💡 Как правильно назначать цену за свои услуги и что на нее влияет.
💡Что нужно знать и уметь, чтобы начать карьеру лесного ведущего.
💡Где искать свою аудиторию и как находить своих людей.
💡Как использовать методики и наработки Лесной школы для успеха.

Когда: 19 марта 19:30 (время мск)
Где: Онлайн в google meet, а также в записи
✏️Записаться можно по ссылке

Новый сезон набирает обороты: март расписан на прогулки и тимбилдинги для школьных классов. Нам становится все сложнее находить время для онлайн работы, но все же мы не хотим отступать от своего намерения: помочь всем лесным энтузиастам до начала лета сделать первые шаги (а может и пройти весь путь целиком) на встречу своей мечте - работе с детьми на природе.

✨Представьте особый навык видения: когда обычная лужа становится микрокосмосом, опавший лист - учебником по анатомии растений, а муравейник - уроком по обществознанию. Этот навык не врожденный - ему можно научиться. В течение этого месяца мы опубликуем серию материалов, которые изменят ваш взгляд на образовательный потенциал природы:

🌿Инструменты «невидимой педагогики», которые превращают прогулку в приключение без навязчивого дидактизма
🌿Методы превращения сезонных явлений в захватывающие исследовательские проекты
🌿Лайфхаки создания образовательных маршрутов даже для хорошо знакомых мест
🌿Алгоритмы безопасности, которые освобождают, а не ограничивают
🌿Сложные маркетингово-юридические тонкости, стоящие где-то позади работы лесного ведущего, но требующие значительного внимания.

Такие темы нельзя раскрыть только текстами. Поэтому 19 марта мы проведем живой вебинар, где расскажем о том, какой путь мы проходили, чтобы запустить лесную школу.
А для тех, кто решит двигаться глубже, 25 марта стартует наш основной курс подготовки лесных ведущих, где мы не просто расскажем — мы создадим условия для трансформации вашего мышления.

Новый сезон набирает обороты: март расписан на прогулки и тимбилдинги для школьных классов. Нам становится все сложнее находить время для онлайн работы, но все же мы не хотим отступать от своего намерения: помочь этой весной всем лесным энтузиастам пойти на встречу своей мечте - работе с детьми на природе. Так что ближайшие недели мы приоткроем дверь в параллельную реальность, где обучение происходит без парт и учебников, где вместо звонка - крик сойки, а вместо классной доски - роса на утренней паутинке.

5️⃣ принципов эффективного обучения на природе

Знаете, что объединяет современные исследования нейробиологии и древние практики воспитания? Понимание того, что природная среда — идеальная лаборатория для развития детского мозга. Но чтобы превратить обычную прогулку в обучающее приключение, нужно больше чем энтузиазм.

🌱Подборка корневых систем растений: сокровище для педагогов и родителей 🌱

Представьте, что вы отправляетесь на прогулку и проводите все свое время за тем, что старательно раскапываете корешки понравившегося растения, чтобы потом зарисовать их в мельчайших подробностях. И так 40 лет подряд! Переходите по ссылке и обнаружите, что кто-то действительно занимался всем этим😬
#леснаяшкола_находки

Это коллекция из 1180 рисунков корневых систем самых разных растений. И это не просто иллюстрации, это история растения "снаружи и изнутри": стебли, листья и, конечно, корни. В коллекции есть растения от скромных сорняков до величественных деревьев.

Как это использовать?

1️⃣ Для уроков по ботанике. Покажите детям, как "выглядит невидимое". Кто знал, какая под каждым растением скрываться подземная "магия"?

2️⃣ Для исследований. Вдохновите детей копать, изучать и сравнивать корни растений в вашем регионе с этими рисунками. Ну дуб вы, положим, не раскопаете, но одуванчик - вполне (кстати, это его "фото" вы видите выше)

3️⃣ Для творчества. Пусть дети нарисуют собственное растение с учетом корневой системы, сперва изучив, какие они бывают.

4️⃣ Для разговоров о природе. Почему у некоторых растений корни уходят глубоко в землю, а у других растекаются по поверхности? Это отличный повод обсудить экосистемы и приспособления растений.

5️⃣ Просто для вдохновения. Даже если вы никогда не думали о корнях как о чем-то увлекательном, посмотрите на эту коллекцию — и ваш взгляд точно изменится!

Тем временем мартовский выпуск Под крылом уже неделю на сайте https://forestschool.ru/underthewing

Свежий как весенний ветер, с яркими солнечными зайчиками, украшенный первоцветами, озвученный безудержными птичьими трелями. Палочка-выручалочка для педагогов и лесных ведущих

Наша ученица в Школе лесных ведущих планирует открыть лесные прогулки на Бали.

Слушать бамбуковую песнь, встретить яванскую тупайю, отыскать кактус без иголок. Хотели бы попасть в такую лесную школу?

вот такое красивое фото попалось https://differentjourney.eu/wp-content/uploads/2017/02/babamartaikukeri.jpg с болгарского празднования

Ну вот и позади очередная зима. Кажется, есть повод отпраздновать!
Пока у нас во всю проходят Масленичные гуляния, жители многих других стран тоже прощаются с зимой. Хотите узнать как? Читайте на карточках.
А мы отмечаем конец зимы скидкой на подборку Идем гулять в несезон. Эти материалы будут актуальны еще в течение целого месяца, а кое-где и все полтора! Успевайте сегодня воспользоваться зимней ценой https://forestschool.ru/gowild

Весна на носу, а значит, давайте поиграем!
Выбери, что первым приходит в голову, когда слышишь слово «весна» и узнай, кто твой весенний дух-хранитель:

1️⃣ Лужи и грязь – твой дух-хранитель кабан 🐗
(Ты всегда пробиваешься вперед, тебя не остановить ни грязью, ни препятствиями – настоящий весенний терминатор!)

2️⃣ Первоцветы – ты пчелка 🐝
(Ты просыпаешься и сразу в работу! Весна для тебя – время суеты, сбора идей и новых начинаний.)

3️⃣ Свежая трава и зелень – косуля 🦌
(Ты чувствуешь весну всем телом, тебе хочется бегать по мокрым лужайкам, скакать по ручьям, наслаждаться каждым моментом и дыханием природы)

4️⃣ Тепло и солнце – муравей 🐜
(Ты несешь на своей спинке тепло в дом, чтобы обогреть всех домочадцев❤️ )

5️⃣ Голоса птиц – пташка (сама реши, какая) 🐥
(Ты в курсе всех весенних новостей и сплетен: кто прилетел, кто проснулся, кто потерял варежку в лесу – ничего не ускользнет от твоего внимания!)

6️⃣ Скоро лето – улитка 🐌
(Ты никуда не торопишься! Пока все вокруг сходят с ума и суетятся, ты медленно, но верно ползешь к своей цели)

Какой у тебя весенний тотем? Делись в комментариях! 🌱

У нас первые отзывы на подборку Идем гулять в несезон!

Если вы думаете к нам пойти учиться или в сопровождение Под крылом - советуем тоже ее приобрести.

Так вы сможете потестировать профессию лесного ведущего на этом мини-продукте.

🌲Дети катастрофически мало гуляют в наши полгода холода! График, занятия и зябко на улице. В итоге накапливается стресс, усталость и сдувается внутренняя мотивация.

Мы создали подборку методов и лайфхаков Лесной школы для “несезона”, которая поможет вам с комфортом и удовольствием по 3 часа гулять даже в непогоду. Вы сможете уверенно устраивать зимние приключения со своей семьей или с группой детей.

Что вы найдете в подборке:
Техники согревания: как сохранить тепло и что делать в случае замерзания.
Снаряжение: список того, что закинуть в рюкзак для комфорта.
Одежда: рекомендации по гардеробу от носков до крышки на рюкзак.
Игры: наша подвижная подборка для зимы и межсезонья.
Динамика: как построить прогулку, чтобы было интересно и активно.
Подход к занятиям: что делать на прогулке без площадок и горок, чтобы увлечь все возраста.

И еще один специальный подарок. Чек-лист, чтобы повесить на холодильник “30 важных дел на природе пока холодно” - пусть у вас будут эти маленькие поводы-напоминалки, чтобы почаще выбираться.

Наша подборка продается на сайте по цене 3 чашек кофе до конца зимы. Дальше дороже!

Заходите на сайт, забирайте наши материалы и проводите больше время на прогулках с любовью к природе и детству https://forestschool.ru/gowild

Не повторяйте наши ошибки! Рассказываю кейс про замерзание на лесных прогулках.

Несколько лет назад к нам на прогулки регулярно приходил мальчик. Ему просто показано было ходить в лесную школу. Были особенности с социально-эмоциональным интеллектом. И прогулки давали ему жирную почву для проработки этих вопросов. То спор в очереди, то непреодолимая радость открытий, то испытание совместной деятельностью. Он часто плакал, кричал, но ему невероятно хотелось участвовать во всем еще и еще. И начинал справляться.

Негласно все понимали, насколько ему все это полезно. И мама водила мальчика из раза в раз.

Но была одна загвоздка. Зима. Мама старалась изо всех сил. Ботинки – одни, другие, третьи. Пальто до пят. А ноги все равно мерзли. После недельного перерыва… семья больше не пришла. 😭

Было грустно. Ведь не справились с холодом именно мы, взрослые.

Теперь-то я понимаю, где мы облажались:

- Слишком короткий маршрут для зимы. Сейчас мы движемся больше и активнее.
- Контроль замерзания? Забыли! Теперь – обязательный пункт: «Оцените свое состояние от 1 до 5, где 1 – я летаю, 5 – я сосулька»
- Не включали игры на согрев для всех участников в пути и на поляне.
- Не показывали или мало показывали техники согревания.
- Самое главное: обувь! Мы не объяснили, как её правильно подобрать! Сама долго мучилась, прежде чем нашла идеальный вариант.

Эту историю я вспомнила сейчас, когда готовила свою часть подборки инструментов, с которыми всем тепло в наших мини-походах. И теперь рада поделиться этими наработками с вами. Чтобы все взрослые могли с удовольствием и комфортом для себя напитывать детей природой. Которая им так нужна!

Завтра мы выпустим нашу подборку Идем гулять в несезон. Ждете?
А пока можно подглядеть, какие красивые карточки-лайфхаки по одежде собрала Наташа 🔥