И сценарный курс у меня тоже недавно закончился.

Написала свой первый сценарий короткого метра. Редактор сказала, что «получился атмосферный короткий метр с живыми персонажами, явным конфликтом, трогательный и драматичный», но что это «авторское кино, может быть даже ближе к вербатиму (жанр, в котором, например, работал Театр.док)».

Потому что театр я люблю больше, чем кино, а фильмы предпочитаю такие, где много говорят(«Перед рассветом» и «Перед закатом», например, «Кафе «Голубая сойка» и др.): сцецэффекты и часто меняющаяся картинка для меня не важны.

На этой неделе было финальное занятие годового курса драматургии Дмитрия Данилова.

Курс назывался «Пишем первую пьесу», но у меня получилось несколько: все благодаря мастеру и нашей замечательной творческой группе. Все писали, читали написанное одногруппниками, комментировали, помогали друг другу стать лучше.

Главный результат для меня: я перестала бояться писать пьесы. Ныла вам тут и тут, помните? Теперь я так полюбила это занятие, что сложно перестроиться. Слышу разговор на остановке и представляю, какой классный вербатим из этого выйдет. Вижу двух женщин в поликлинике - и знаю, какую пьесу могла бы о них написать. Мыслю диалогами (пьеса - это, в основном, диалог, в котором есть конфликт).

Еще прошлым летом я пыталась написать свою первую вещь и застряла на том, что нужно делать так-то и так-то, должны быть такие-то и такие-то точки. А на курсе нам сказали: неплохо, конечно, делать по правилам, но можете вообще-то забить на них. Главное, чтобы драма была.

Спасибо, Дмитрий, что дал нам свободу!)

Аня, 6, 5 лет: "Если бы у меня была машина времени, я бы хотела очутиться в 221 веке"
Маруся, 4 года - "Если бы у меня была машина времени, я бы хотела опять очутиться у мамы в животике"

А чего хотели бы вы или ваши дети, если бы у вас была машина времени?

#устами_младенца

Сегодня – международный день театра! Поздравляю всех причастных и тех, кто любит театр.

Восемь лет назад я играла в проекте «Open театр» (у них, кстати, и сегодня спектакль, только другим составом).

Я была и Агафьей Тихоновной из «Женитьбы» Гоголя, и Ларисой из «Бесприданницы», но больше всего запомнились импровизации: зритель называет предлагаемые обстоятельства (кто ты и партнер по сцене, где вы), а вам надо сыграть сцену – на ходу придумать конфликт (без конфликта нет театра) и что-то показать. Иногда получалась совершенная магия!

Это, конечно, зависит не только от актера (я-то, тем более, актер не профессиональный), но и от зала. Зал - это не просто сидящие в мягих креслах зрители. Зал участвует в представлении и может как помочь актерам, так и, наоборот, сделать игру более сложной.

В театре каждый раз – единственный и неповторимый! Очень интересно об этом написано у С. Лунгина в книге «Виденное наяву», которую я сейчас читаю, где он говорит о сходствах и различиях театра и кино (ведь Лунгин был и театральным драматургом, и сценаристом).

Собственно, я тоже хочу быть и тем, и другим, и мечтаю, что когда-нибудь какой-нибудь классный театр поставит мои пьесы (а их я написала уже пять).

Как думаете, выйдет из меня драматург?)

Фото с наших выступлений Open театра в 2017-м.

Иногда, когда мне интересна какая-то личность, я пытаюсь найти информацию о том, на каких книгах этот человек вырос. Каждый раз убеждаюсь, что это имеет значение.

Так, Достоевский учился читать по книге “Сто двадцать четыре священные истории из Ветхого и Нового завета” (я, кстати, такую тоже купила в домашнюю библиотеку, со старинными иллюстрациями). К десяти годам он знал почти всю историю России, потому что дома на семейных чтениях (знаете же про эту прекрасную дореволюционную традицию) читали труды Карамзина.

К. С. Льюис, автор обожаемых мной «Хроник Нарнии», вырос на историях Беатрис Поттер.

Виктория Исакова прочла запоем "Войну и мир" в 12 лет, а на Сергея Бодрова в свое время произвела большое впечатление книга Толстого "Детство. Отрочество. Юность".

А вы когда-нибудь искали информацию о том, какими книгами увлекалась в детстве интересная вам персона?

Сегодня так чудесно встретились с девочками в книжном клубе, что даже фотографий не осталось. Зато осталось послевкусие от общения на тему будущего и настоящего (по следам обсуждаемой книги)

А в апреле, 9го, встретимся, чтобы поговорить о романе «Саша, привет» Дмитрия Данилова.
Снова антиутопия, но совсем другая.

Вы тоже можете прийти ☺️

Сегодня уже 11-й день весны, а я все еще не написала о своих планах.
 
Оно и хорошо, потому что один пункт я уже совершенно провалила, но все же поделюсь:  17 человек в опросе отметили, что им интересно)
 
Итак, я планирую…
 
1) Окончить курс «Пишем пьесу» и сценарный курс. По сценарному вчера писала свой первый короткий метр. По драматургии – написала три пьесы, есть задумка четвертой, но я поймала какой-то писательский блок;

2) Дождаться ответа издательства по поводу романа: попрыгать или поплакать;

3) Встречаться с нашим книжным клубом (ближайшая встреча уже в субботу, будем обсуждать «Пути сообщения» Ксении Буржской. Встречи бесплатные, приходите!)

4) Помочь начинающим авторам с текстами (на март есть две заявки, и я очень благодарна за доверие. Надеюсь, это будет полезно и вдохновляюще);  

5)  Больше гулять с семьей. Начало уже положено в эти солнечные выходные (доказательство на фото);

6)   Пережить сезон пыления березы с ребенком-аллергиком;

7)  Постараться заполнить хоть какие-то духовные пробелы, стать чуточку лучше за время поста, чтобы потом радостно встретить Пасху;

8)  Смотреть кино хотя бы раз в неделю (потому что начинающий сценарист должен смотреть по 2 фильма в день);

9) Работать (писать тексты на русском и английском для любимых клиентов);

10) Чаще обнимать детей;

11)  Радоваться солнышку, цветам и людям.
 
А какие у вас планы на эту весну?) 

С праздником, дорогие!

Желаю вам радости, добра, интереса к жизни и спокойствия. Такого, радостного спокойствия. Когда ты понимаешь, что все так, как надо. Можно это и миром назвать. Вот и мира, кстати, конечно, желаю. Во всех смыслах. И любви! ❤️

С Масленицей, дорогие! А завтра - Великий пост 🕊️

Пока не буду давать вам ответ на второй вопрос!) обещала же без спойлеров ) но уже вижу, что есть те, кто догадался 😀

Итак, по результатам голосования самой интересной темой для поста вы сочли неопубликованное (отрывок из продолжения романа). Спасибо, дорогие! Видеть ваш интерес - настоящий подарок!) upd: проголосовал кто-то еще, теперь на первом месте две темы✨

Долго выбирала, какой, потому что хочется как-то без спойлеров (а как же без спойлеров, если текст - сплошной спойлер) и выбрала вот этот кусочек, про шубу. Довольно символично, потому что сегодня хоть и идет снег, а с зимой мы прощаемся. Масленица!

Люблю этот отрывок, потому что он стал для меня счастливым) с ним я попала в шорт-лист конкурса CWS, в результате чего пошла учиться на курс Майи Кучерской, рецензентом у меня был Роман Сенчин. На курсе я написала два рассказа, один из которых попал в «Юность» (другой дожидается лучших времен в столе).

Надеюсь, и вам он вам понравится! Приятного чтения)

https://telegra.ph/SHuba-otryvok-iz-romana-03-02

Вот и снова тепло!

Как вам зима в этом году? Я, вообще, люблю снег, но мне и так нравится)

Судя по тому, что с сегодняшнего дня на ближайшее время в Москве будет плюс, скоро опять все растает)

Давно здесь не было ваших отзывов. А между тем совсем недавно я получила два таких замечательных сообщения.

Неужели это о моих книгах? Спасибо, что читаете, что находите время написать. Это большая радость для меня❤️

Отправила роман в издательство.

Если честно, я ожидала, что в этот момент я испытаю облегчение.

Я написала «Туман над околицей» (первая часть романа) в 2022 г. Почти сразу же начала писать продолжение, но потом что-то все время не давало мне писать.

В результате я пошла на писательские курсы, у меня открылось второе дыхание, я написала вторую часть.

Но – перечитала первую, и поняла, что вторая часть – лучше по уровню (я же расту), и что надо как-то сделать обе части едиными по стилю.

Я переписала первую часть.

Потом дала обе части прочитать тем людям из литературы, мнению которых я доверяю.

Опять переписала роман. Целиком.

И пока переписывала, думала: когда я, наконец, закончу и отправлю в издательство, мне станет легче.

Только легче не стало. Теперь мне тревожно от того, что могут отказать. Я отправила рукопись в издательство мечты, и, конечно, есть оооочень большая вероятность отказа.

Чтобы поменьше думать об отказе, пишу следующий роман) И пьесы.

С подростками сложнее, но на самом деле - тоже много вариантов вызвать интерес к книге.

Если вы счастливый родитель подростка, который любит проводить время в кругу семьи, организуйте вечера семейного чтения. Такие были в любой интеллигентной семье до революции. Книги читали, потом обсуждали поступки героев: разве не прекрасный способ поговорить о том, что нас волнует?

Чтобы заинтересовать книгой, надо дать понять, что в ней - про жизнь, что проблемы у героев такие же, как у ребенка. Если подросток впервые столкнулся с чувством, обсудите с ним «Первую любовь» Тургенева. Волнует тема дружбы - предложите «Вафельное сердце» Марии Парр. В историях Нины Дашевский и Юлии Кузнецовой (подбирайте по возрасту) точно будет что-то близкое. Возьмите книгу с той жизненной ситуацией, которая актуальна для вашего ребенка: это может быть не только интересно, но и терапевтично.

Еще один хороший путь - рассказать про писателя так, чтобы заинтересовать его личностью и судьбой, и уже после предложить книгу. Подростки часто переживают по поводу внешности: у Лермонтова тоже были поводы для комплексов. Кому-то будет близко эстетство Тургенева, а кого-то вдохновит отношение Пушкина к друзьям. Пушкин посвящает друзьям стихи, и в то же время показывает отношение к дружбе в кругу «золотых мальчиков». Помните, как Онегин убивает Ленского? Для него-то дружба ничего не значит. В то время как сам Пушкин умеет дружить. Помните, как товарищ поэта по лицею, Иван Пущин, не побоялся приехать к ссыльному поэту, хотя у него самого могли возникнуть из-за этого проблемы?

Вообще тема дружбы, наряду с темой любви, не может не трогать подростка (а все книги, на самом деле, бывают только на три темы: о дружбе, о любви и о взрослении). Надо только найти ту самую историю!

Подростки склонны ориентироваться на ровесников, на окружение. И вы, в том числе, можете повлиять на это окружение. Предложите записаться на курс осознанного чтения или вступить в книжный клуб: к счастью, сейчас есть такие и оффлайн, и онлайн. Если клуба в вашем городе нет, организуйте его сами.

Отведите на книжную ярмарку: с большим выбором книг, с писательскими встречами. Пусть ребенок видит, что книги пишут не какие-то памятники, а люди. А если писатель еще и харизматичная личность! (такое бывает не часто, пишущие люди больше интроверты, но случается!)

Сделайте вашей традицией ходить вместе в книжную кофейню. Они есть сейчас в очень многих городах.

Подростку нужно высказаться, они не могут без самовыражения. Многие ведут блоги, кто-то сочиняет рэп. Если ребенок склонен к творчеству, предложите ему пойти на писательский курс или возьмите консультацию у писателя. Может быть он захочет написать рассказ или даже роман? В любом случае писательство простимулирует интерес к чтению. Без чтения писатель оказывается вне литературного процесса)

Если нужно подготовиться к экзамену, найдите репетитора по литературе, знающего психологию детей и любящего свое дело. Того, кто расскажет о писателях и их героях так, что подросток поймет: мы с ними чем-то похожи!

Сделайте тему чтения праздником! Сводите на фильм, после которого захочется читать (из последних, «Пророк» - по-моему, неплохой вариант для ребенка от 12 лет). Или посмотрите дома байопик о каком-то писателе (например, «Необыкновенная история на Рождество» про Диккенса).

Если ваш ребенок все равно сидит в соцсетях, найдите как альтернативу тик-току с танцами хороший книжный блог или внушающих вам доверие инфлюэнсеров (читающих) и предложите ребенку подписаться на них. Предложите тот видео контент, который вдохновит читать (образовательные шортс, челленджи блоггеров с определенным количеством книг в месяц и т.д.). Лучше, чтобы видеконтента было меньше, конечно (ох уж это липовое мышление), но если мы не можем его исключить - хотя бы ищем меньшее из зол.

Ваш ребенок мечтает собрать друзей дома? Предложите сделать литературный квартирник. Устройте игру с чтением отрывков из книг, сделайте тематический квест, посмотрите кусочки фильмов любимых произведений («Назад в будущее», «Хроники Нарнии», «Гарри Поттер», наконец). Для мам девушек 13-15 лет - превратите ваш дом в дореволюционный салон, с альбомами, в которые друзья запишут стихи хозяйке дома.

Не ругайте выбор ребенка. Если вы предлагаете классику, а он хочет только фэнтези про драконов - пусть. Зато будет представление о том, что книга - это удовольствие. Зато будут задействованы те самые участочки мозга, которые работают, пока мы читаем, делая наших детей умными и эмпатичными.

Надеюсь, какие-то из этих советов будут полезными для вас) По крайней мере, я видела, как они работают. На примере моих детей (4 и 6,5 лет) и на примере учеников моей мамы, которая много лет преподает школьникам (в основном подросткам) литературу

Как сделать так, чтобы ребенок читал

Друзья, спасибо за ваши вопросы о семейном чтении! Сегодня первый пост на эту тему)

Приучать детей к книге лучше, конечно, как можно раньше. Если вы читаете ребенку вслух в полгода, он еще не все понимает, но книга уже ассоциируется с радостью: с близостью мамы, с теплом общения. Пусть даже пять минут в день, но ребёнок привыкнет к чтению.

Чтобы было интереснее, устраивайте мини-спектакль: читайте с выражением, разными голосами. Задайте какие-то вопросы, если у ребенка есть настроение поговорить, например, спросите - хотел бы он изменить концовку истории? Если да, то как?

Ребенок хочет быть похожим на вас. Если он каждый день видит, как вы читаете (больше подойдет бумажная книга), если слышит, как вы обсуждаете героев и сюжет с подругами, он не может не заинтересоваться. При условии, что у него нет неограниченного доступа к мультикам и гаджетам. Потому что мультики сделаны так, чтобы ребенок не мог от них оторваться. Пусть мультики будут (желательно не раньше чем с трех лет), но пусть они будут по какому-то графику.

Ищите «своих» авторов и «свои» книги. Точно так же, как вы не читаете все подряд (один взрослый выберет Пелевина, другой - Набокова), детям нравится разное. Девочки симпатизируют Полианне и кролику Эдварду, а мальчикам эти истории могут не подойти (а могут и подойти). Обязательно учитывайте возраст и темы для каждого периода (так, в 5-6 лет дети начинают интересоваться историями о любви - Золушкой, Царевной Лягушкой, в 4 года любят терапевтичные истории про страхи, потому что начинают многого бояться, и т.д.). Есть то, что, за редкими исключениями, любят все: Денискины рассказы, Маленький Николя. Для поиска той самой истории спросите себя: чем увлекается ваш ребенок? Какие мысли его занимают?

Обратите внимание на язык: лучше, если он будет современным, с минимальным количеством описаний. Пусть начало будет динамичным и захватывающим, пусть будет поменьше нравоучений и побольше юмора! (если с любовью к чтению проблем нет, можно выбирать книги посерьезнее: так, в викторианской Англии считали, что литература для детей от 8 лет должна быть поучительной. Это правило усматривается и в наших дореволюционных хрестоматиях).

Если с книгой пока совсем никак, сходите на спектакль, посмотрите фильм - а потом почитайте про полюбившихся героев.

Возраст до 10 лет - самый благодатный для формирования привычек и окружения (формирование окружения, кстати, важно не только для чтения). Пусть ребенок читает сам, но обязательно читайте и вместе (вдвоем или всей семьей), а можно еще и приглашать друзей для совместных чтений. Это сложнее, потому что малышам нелегко сидеть на одном месте и долго слушать, но если создать особенную обстановку, чтение превратиться в праздник. Помогут театр теней, ручные куклы и диафильмы. То есть вы читаете текст - и одновременно показываете что-то. А можно просто выдать детям куклы (героев книги), чтобы когда их герой говорил, они совершали определенные действия. Пусть отрывок, выбранный для чтения, будет немного короче, чем дети способны высидеть. Тогда они обязательно попросят читать еще) В праздник можно почитать отрывок соответствующей книги и спросить детей, был ли их день чем-то похож на день героя, например (про праздники, в зависимости от предпочтений детей и взрослых, есть у многих авторов, от Ивана Шмелева до «Детей из Бюллербю» Астрид Линдгрен.

"Мама, ты опять наденешь свой ПИДЖАКЕТ?" - сказала мне сегодня Маруся (4 г.)

обожаю слова, которые придумывают дети!

А поделитесь словечками ваших детей? Или теми, что вы придумали в детстве?

#устами_младенца

Друзья, скажите, вам интересна тема семейного чтения? Хотела сделать серию постов на эту тему. Может быть даже видео записать.

Если тема интересна, какие у вас есть вопросы?

Недавно меня спросили: зачем ты написала роман?

Ну… причин, конечно, много. Во-первых, я очень хотела рассказать эту историю. Тем более что многое в ней основано на реальных событиях.

Во-вторых (вы сейчас будете смеяться) я уже с самого первого предложения воображала, как по роману снимут сериал в стиле «Аббатства Даунтон». Да, я большая любительница этого сериала.

А в-третьих, моя мечта – чтобы Мари стала новым «нормально». Я люблю эту героиню, за многое в ней. И – не в последнюю очередь – за то, что она знает, что настоящая любовь – это не то же самое, что влюбленность. За ее верность и веру, за жизнь, которая в ней есть.

Я не могла не написать этот текст. Рада, что теперь, когда вторая часть романа отлежалась, когда я ее снова отредактировала, я впервые в жизни попробую отправить роман в издательство (обе части как единый текст).

Пожелайте мне удачи!

Самые ожидаемые культурные события этой зимы

🖼️Выставка «Адепты красного. Малявин&Архипов» в Третьяковке. Такая яркая и жизнерадостная! Идет до 23 февраля, успевайте. Вход по сеансам, билет лучше купить заранее. Теперь хочу сходить в Третьяковку еще на «Передвижников».
 
🎞️Фильм «Пророк» о Пушкине. Смотрела вчера в «Художественном», мне очень понравился! Противопоказан тем, кто не любит мюзиклы и тем, кто ожидает, что в два часа фильма можно уместить всю достоверную историю жизни нашего гения.
 
🖼️Выставка «Изображая воздух» в музее русского импрессионизма. Открылась в пятницу, я только планирую сходить. Уверена, что останусь довольна.
 
🎭Спектакль «Пустые поезда» в РАМТ, по циклу очерков Дмитрия Данилова – моего педагога по драматургии.
 
🎶 «Рождественский фестиваль духовной музыки», Владимир Спиваков и НФОР. Были на концерте аж 25 января, но кажется, будто вчера. Открыла для себя еще одного любимого композитора – Алемдара Караманова, который написал гениальный Реквием. В 37 лет! Концерт прошел, а музыка осталась)
 
🎭 «28 дней», спектакль по современной пьесе. Как можно догадаться из названия, пьеса эта  - о женском цикле. Я бы такую пьесу не написала, не хватило бы духа браться за табуированную тему. Но посмотреть сходила: в спектакле занята знакомая актриса. Посмеялась, всплакнула: все правда. После спектакля есть обсуждение с режиссером, и это классно. Осторожно чувствительным натурам: есть грубоватые моменты.   

 🖼️Еще для меня зима стала очень васнецовской: вчера были в доме-музее Васнецова, две недели назад ездила в Абрамцево. Но это можно было сделать в любое время, не обязательно этой зимой. Рада, что наконец получилось.
 
А какие культурные события запомнились вам за последнее время?

Сретение - один из самых любимых праздников.

О чем он для меня? О том, что каждое слово очень важно. Ведь как это было: Симеон делал перевод и на словах из книги пророка Исайи «Се Дева во чреве приимет и родит Сына» засомневался, хотел перевести как «жена» вместо «Дева». И потому он должен был ждать встречи со Христом, дожить до 360 лет, чтобы убедиться: пророчество исполнится дословно, в точности.

И, конечно, о встрече. О личной встрече с Богом. У каждого она случается в свое время. Тогда, когда мы чувствуем: Он есть! И это самое настоящее чудо.

Сегодня в кино стартовал прокат фильма «Пророк», где Юра Борисов играет роль Пушкина.

А на всенощной, сегодня же, перед Сретением, в храмах читается паремия - отрывок из Книги пророка Исайи, про видение, в котором крылатый серафим прикоснулся горящим углем к устам пророка. Тот самый образ, который воспевает Пушкин в стихотворении «Пророк». Очень люблю этот стих. Вы его все точно знаете.
Такие совпадения )

С международным днем книгодарения, дорогие! Радуюсь всегда, когда мои книги дарят.

А вы дарите кому-то книги сегодня?)

А еще сегодня день рождения моей мамы.
Мне есть, за что быть благодарной. За радости детства, за любовь. За то, что мама открыла для меня мир литературы.

Помню: мне года четыре, и я сижу у мамы на работе, на задней парте, пока старшеклассник отвечает урок. Почему-то мне кажется, что было что-то из Достоевского. Но на самом деле, мама не раз меня брала. Школа была в старом кирпичном здании, дореволюционном. Построена еще при Колокольцове, крестном цесаревича Алексея.

Благодаря маме я в детстве всегда читала журнал «Литература в школе» и «Наше наследие». Причем прочесть мне почему-то надо было непременно от корки до корки 😀

Планер подсказал, что сегодня день сказок на ночь.

Если у вас есть, кому рассказывать сказки, но вы еще никогда не пробовали сочинять их самостоятельно, у меня на сайте есть пошаговый гайд о том, как придумать сказку для своего ребенка (если что, взрослым тоже можно рассказывать сказки).

Помню, как два года назад делала курс, на котором учила мам сочинять для своих детей. Сколько было радости!

Я сама рассказывала сказки каждый вечер с 1,5 до 5,5 лет старшей дочери (младшая тоже застала). Каждый вечер - новая история. Потом устала, перегорела. Они стали сами друг другу рассказывать. Но по-прежнему просят мамины) И сегодня - будут!

А вы сочиняете сказки?

Неожиданный эффект от встречи книжного клуба: было столько энергии, что захотелось убраться. Очнулась через три часа.

А другая участница клуба приготовила обеды-ужины-десерты несколько дней вперед.

Магия чтения и живых встреч ✨

В марте будем читать «Пути сообщения» Ксении Буржской. Встречу планируем на 15 марта, суббота. Участие бесплатное, но нужно написать мне заранее)

Есть три вида кино, которые я последнее время смотрю:

🎬фильмы с лучшими сценариями из списка рекомендованных преподавателями сценарного курса. В учебных целях)
Часто это те картины, что я уже видела, просто теперь я смотрю их совсем по-другому: вижу поворотные точки, приемы сценаристов, благодаря которым зрителю интереснее следить за историей. Например: “Знакомьтесь, Джо Блэк”, “Амели”, “День сурка” и др. Следующий на очереди: «Космос как предчувствие» с Евгением Мироновым и Евгением Цыгановым.

🎬кино, которое я давно хотела посмотреть, но почему-то еще не успела. Восполняю пробелы: смотрели с мужем Тарковского и (очень выборочно, потому что не все могу вынести ввиду повестки) включаю некоторые оскароносные картины. Недавно посмотрела одну картину, номинированную на Оскар-2025 (вы, наверно, догадались, какую), и ну вот точно не буду ее пересматривать. Ох уж эти премии)

🎬 легкие фильмы с хэппи-эндом для хорошего настроения. В январе из таких смотрела «Неспящие в Сиэттле» и «Пока ты спал». Почему-то не видела их раньше. Еще у меня в фаворитах фильмы BBC по классике, типа «Гордости и предубеждения» и «Эммы». Ну и «Аббатство Даунтон», куда без него)

А вы какие фильмы смотрите?)

#кино_на_выходные (а что, уже среда)

Подарок дня: встретиться с подругой, не планируя.

До сих пор не верю, что такое вообще могло случиться. Столько всего должно было совпасть!

В Абрамцево я планировала ехать одна. Большую часть недели мы дома всей семьей. Работаю я в основном на фоне детских игр) И иногда мне требуется обнуление, я интроверт. Думала: ехать час - посмотрю лекции по учебе, сделаю пару заметок в писательский блокнотик. Самое подходящее место для всего этого - подмосковные электрички!

Можно просто ехать и смотреть в окно. Обожаю! А если повезет - услышать что-то интересное. Сколько интересных типажей в пригородных поездах!

Вот только сегодня меня ждал сюрприз получше)

Собиралась пересесть с МЦК на электричку, но замешкалась: забежала в ТЦ за кофе. В этот момент пишет подруга: «Что делаешь?» Оказывается, она едет именно в это время именно в этот ТЦ, в который я случайно зашла за кофе (последний раз я была здесь лет пять назад, да и она обычно ходит в другие магазины). Она приезжает через 5 минут и мы решаем поехать в Абрамцево вместе. Еще остается билетик, и успеваем точь-в-точь к экскурсии.

Кажется, это подарок за все те разы, что мы планировали увидеться, но не получалось.

А у вас бывают классные спонтанные встречи или случайные совпадения?

Сегодня побывала там, куда давно хотела попасть.

В Абрамцево!

Здесь Аксаков сочинял сказки, а Гоголь читал вслух второй том «Мертвых душ», здесь Савва Мамонтов собирал свой легендарный кружок, Серов писал «Девочку с персиками» (в столовой даже синяя тарелочка, которую мы видим на картине, висит на прежнем месте), а Васнецов делал эскизы «Аленушки»…

С домашних спектаклей в Абрамцево началась Частная опера Мамонтова, благодаря которой мир узнал Шаляпина, хоть это и не единственное достижение «Саввы великолепного».

Бродила сегодня по залу, где ставили те самые спектакли, любовалась афишами и представляла, как это было.

Были здесь?

Поздравляю Татьян с именинами, а студентов (и всех причастных) – с праздником!

На этой неделе начался мой сценарный онлайн-курс. Я уже проходила один сценарный интенсив, теперь – еще один.

Кто знает, вдруг из меня и сценарист выйдет? Но даже если я просто получу новые знания о построении конфликтов, тоже будет здорово. В писательстве пригодятся)

Буду делиться впечатлениями!