Лепим профессионалов и развиваем инициативность 😌

Стажировки Корпоративного университета – отдельный вид педагогического искусства. От процесса заряжаются и слушатели, и сами наставники 💯 Делимся итогами двух последних 😍

1️⃣ «Интегративные методы в творческой деятельности дошкольников и младших школьников на развивающих занятиях с применением техник лепки»

Вот уж где полету фантазии не было преград, так это в школе № 1324, где творят по авторской методике воспитателя Светланы Ляне 👍

Стажеры учились лепить из пластилина с учетом акупунктурных точек и особенностей развития мышечного тонуса ладоней. В итоге под нейроигры и тараторки каждый создал свое подводное царство (и скоро таких осьминожек они сделают со своими воспитанниками) 🐙

💬 Марина Алешина, воспитатель школы № 2072
Прекрасная стажировка! Это сказочная атмосфера, это гостеприимные организаторы, это доступные объяснения и показ, это поддержка каждого участника. Спасибо большое!

2️⃣ «Особенности создания образовательной среды, способствующей развитию инициативности и ответственности у дошкольников»

Воспитание таких важных человеческих качеств в школе № 734 ведется в разных игровых пространствах в течение всего дня: от утренних сказок до образовательных прогулок, в спортивном зале и на музыкальных занятиях 🎶
Стажеры разработали индивидуальные проекты «Ритмы дня в дошкольной группе», разобрали примеры успешных практик и моделей 👍

💬 Наталия Корабельникова, старший воспитатель школы № 887:
Эмоции просто переполняют. Это была настоящая телепортация. Погружение в дошкольную атмосферу с той неведомой стороны, о которой раньше только слышала. Это ярчайшее событие в моей профессиональной деятельности

📱 Корпоративный университет

«Наследие Победы: роль патриотического воспитания в сохранении исторической памяти» 🇷🇺

Состоялась видеоконференция проекта «Взаимообучение городов», в которой приняли участие более 200 участников из 44 городов России 😱 🌍

Эксперты сферы образования из Москвы, Шахт, Уссурийска, Улан-Удэ, Обнинска, Сочи и Липецка
✅ поделились секретами эффективной работы по патриотическому воспитанию дошкольников
✅ рассказали, как школьные музеи помогают детям осознать свою связь с историей
✅ озвучили опыт творчества учащихся исторического кружка
✅ показали, каким образом живая история формирует чувство патриотизма
✅ представили методики изучения героической истории родного края
✅ рассмотрели роль учителя и классного руководителя в воспитании будущих защитников Отечества
✅ обсудили значимые акции и проекты, направленные на формирование активной гражданской позиции

💬 Участники встречи делились своими семейными историями о героях прошлого и настоящего

#ВзаимообучениеГородов #ВКС_ВзаимообучениеГородов #патриотическоевоспитание #историческаяпамять #школьнаяистория

📱 Корпоративный университет

«Если учитель – личность, а не просто носитель какого-то знания, ИИ ему не конкурент» (с) Андрей Себрант

Интеллект-то искусственный! 💻

Все точки над i (ИИ) расставил Андрей Себрант, директор по стратегическому маркетингу «Яндекса», эксперт по искусственному интеллекту и трендам в области цифровизации. Он стал новым героем проекта «Диалог с лидером: формула успеха» 👍

По мнению эксперта, искусственный интеллект – лишь дополнительный инструментарий в профессиональной деятельности. Надо только научиться им эффективно пользоваться 💯

С радостью делимся с вами видеозаписью встречи, самыми яркими фото и комментариями участников, кому посчастливилось присутствовать на встрече лично 📸 📹

Впереди – новые лидеры и их формулы успеха. Следите за новостями 😉

📱 Корпоративный университет

Мастер-класс о мастер-классе: где живет мастерство? 🤔 🤔

Ответ на этот вопрос искали финалисты конкурса «Педагоги года Москвы» на установочном семинаре вместе с Андреем Иоффе, заведующим лабораторией развития личностного потенциала в образовании Дирекции образовательных программ, НИИ урбанистики и глобального образования ГАОУ ВО МГПУ, доктором педагогических наук, кандидатом исторических наук, доцентом 😱🔥

Обсудили, что такое мастер-класс, каковы его особенности и структура, узнали основные принципы проведения увлекательных и эффективных занятий 💯

Больше фото в альбоме 📸

Карточки с ключевыми принципами мастер-класса от Андрея Иоффе можно найти на нашем канале 😉
🟢Что такое мастер-класс?
🟢Основные характеристики мастер-класса
🟢Основные принципы мастер-класса
🟢Рекомендации по подготовке и проведению мастер-класса

#ПедагогиГодаМосквы2025
#пгм2025
#конкурсы

📱 Корпоративный университет

Давайте уже после майских? А давайте! 😉

Для вас – подборка актуальных курсов на май 👍
Как раз во время праздников будет время подумать, что выбрать ⬇️

📌 Основы мультимедийной журналистики: лонгрид
6 – 22 мая
очно с применением ДОТ

📌 Обеспечение пожарной безопасности в образовательных организациях
12 мая – 16 июня
заочно с применением ДОТ

📌 Организация защиты детей от информации, причиняющей вред здоровью, развитию детей, не соответствующей задачам образования
12 – 26 мая
очно с применением ДОТ

📌 Лидерство руководителя образовательной организации и принятие управленческих решений
13 мая – 18 июня
очно с применением ДОТ

📌 Азбука начинающего классного руководителя
14 мая – 17 июня
заочно с применением ДОТ

📌 Профессиональный старт педагога дополнительного образования
15 мая – 19 июня
заочно с применением ДОТ

📌 Основы безопасности и профилактики травматизма на занятиях физической культурой и спортом в образовательной организации
19 мая – 26 июня
заочно с применением ДОТ

📌 Технологические аспекты защиты детей от опасного и запрещенного контента в сети Интернет
22 – 29 мая
очно с применением ДОТ

📌 Популяризация физической культуры и спорта в современной школе средствами информационных технологий и философии единоборств на примере айкидо
23 мая – 20 июня
очно с применением ДОТ

📌 Организация физкультурно-спортивных тестовых мероприятий в рамках реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ВФСК «ГТО»)
26 мая – 9 июня
очно с применением ДОТ

📌 Развитие навыков стрессоустойчивости как личностный ресурс педагога
27 мая – 9 июня
очно

📱 Корпоративный университет

Шоколадные батончики или компас: что взять с собой в спасательную лодку при кораблекрушении? 🤔

Второй этап отбора кандидатов на Саммит «Новые ЛИЦА – новые лидеры» прошел в формате захватывающей Деловой игры на площадке Корпоративного университета 🔥

Представители московской системы образования, успешно преодолевшие первый отборочный тур, собрались, чтобы проявить свои лидерские качества, стратегическое мышление и умение работать в команде 🤝

Деловая игра помогла участникам познакомиться и сплотиться для решения одной общей задачи 👍

Как это было – смотрите в нашем видеоролике 📹

P.S. Саммит «Новые ЛИЦА – новые лидеры» – это коммуникационная площадка для развития гражданской активности и реализации совместных проектов молодых специалистов московских учреждений и органов исполнительной власти 😌

📱 Корпоративный университет

Не стоит себя ограничивать. Не нужно ставить эти рамки. Выбирайте и спорт, и торт! (с) Дэян Мумин

Дэян Мумин, фитнес-тренер, чемпион по бодибилдингу и руководитель двух спортивных клубов, стал гостем рубрики #ЭкспертнаяВолна 🔥
Вместе с ведущей Натальей Рыбальченко, старшим воспитателем школы № 2100, победителем конкурсов профессионального мастерства
⚡️ рассмотрели точки соприкосновения спорта и образования
⚡️ обсудили вопросы мотивации и силы воли
⚡️ поговорили о важности спортивного комьюнити
⚡️ разобрали практические аспекты тренировок: эффективность получасового занятия спортом, влияние физической активности на настроение и другие секреты для достижения результата

Смотрите запись эфира (слушайте аудио) и делитесь своими спортивными лайфхаками в комментариях ⬇️

📱 Корпоративный университет

🚀 Методический октаэдр: 8 недель инноваций для образования

Завершил работу третий Методический октаэдр – интенсив, где 8️⃣ команд за 8️⃣ недель создали проекты, которые изменят методическую работу в их школах 😍

Что было?
✔️ Тренинги – от логики проектирования до анализа данных
✔️ Деловые игры – учились формулировать запросы и находить решения
✔️ Экспертные сессии – разбирали ВСОКО, современный урок и механизмы внедрения

Итог: 8️⃣готовых к реализации проектов, среди которых:
• Школа № 384 – система развития педагогов для роста результатов учеников
• Школа № 719 – «Методическая служба – компас для педагогов»
• Школа им. Н.М. Карамзина – программа профразвития педагогов
... и другие решения! – хотите узнать о других проектах, пишите в комментариях ⬇️

Методическая служба – это не просто отчеты, а драйвер роста для всей школы. Когда педагоги получают точную поддержку, качество образования становится выше 📈

📱 Корпоративный университет

День космонавтики позади, но апрельские недели продолжают свой стремительный полет 🚀
Еще одна скрывается за горизонтом событий, но все самое интересное мы сохранили для вас в пятничном дайджесте 😌

🟠Педагоги московских школ приняли участие в запуске национального проекта «Молодежь и дети» 👍

🟠Объявили имена участников третьего этапа конкурса «Педагоги года Москвы» в номинациях
✨«Учитель года Москвы»
✨«Учитель-дефектолог года Москвы»
✨«Педагог-психолог года Москвы»
✨«Воспитатель года Москвы»
✨«Сердце отдаю детям»
Поздравляем всех и каждого! Впереди – еще интереснее 😉

🟠Посетили экскурсию «Современник. Путешествие во времени» вместе с участниками творческого объединения «Педагогическое развитие». Ой, а сколько положительных отзывов получили. Кстати, вы тоже можете присоединиться ➕

🟠На этой неделе на аттестацию выходили 15 кандидатов на должность руководителя образовательной организации.
Из них:
✅ аттестованы 11
❌ не аттестованы 4

🟠Вспомнили фильм «Белое солнце пустыни» и узнали, как он связан с космонавтами 👩‍🚀

🟠Рассказали вам о новой функции (кнопочке «Предложить новость») в нашем канале 🖱

🟠Приняли гостей из Якутии и подписали Соглашение о сотрудничестве 🤝

Провели
🟠отбор в управленческий кадровый резерв СПО (итоговый список участников программы будет совсем скоро)
🟠деловую игру для управленческих команд (теперь они знают, что делать для улучшения школьной среды)
🟠деловую игру «Я и другие» для молодых педагогов (они учились считывать людей, как профи 😳)
🟠практикум для начинающих руководителей школ (копилка управленцев пополняется знаниями и практическими навыками)

🟠Рассказали о хобби Александра Ездова, директора школы № 1788, и вдохновили (во всяком случае, очень старались) на утреннюю пробежку 🏃
Все, завтра точно бежим 💯

Мы – писали. Вы – читали.
Так давайте отдохнем! ❤️

📱 Корпоративный университет

🎮 Деловая игра «Я и другие»: прокачай свои суперсилы!

17 апреля молодые педагоги Москвы собрались на необычный челлендж – деловую игру «Я и другие» в Корпоративном университете

Что было крутого?
✅ Тест-драйв soft skills – учились считывать людей, как профи
✅ Ролевой квест – примеряли стили общения от «наставника» до «дипломата»
✅ Инсайты – открыли свои скрытые таланты в коммуникации

🔥Главный хайлайт:
Споры о проактивности! Участники разобрали:
→ Чем она отличается от активности?
→ Как применять ее в школе?
→ Почему это must-have для педагога?

💡 Ваше мнение:
Как вы понимаете проактивность? Это про:
▢ Предвидение проблем до их появления
▢ Инициативу без страха ошибок
▢ Умение брать ответственность
▢ Свой вариант
пишите в комменты!

P.S. Хотите такие же вдохновляющие игры? Следите за анонсами – повторим! 🚀

📱 Корпоративный университет

Встречаемся в 18:00 на Экспертной волне 😉

Как полюбить спорт, не расставаться с десертами и прокачать не только пресс, но и силу воли 🤓

Пишите вопросы в комментариях ⬇️

Ка́денс 🤔
Побежим или потанцуем?

Каденс – это количество шагов, которые бегун делает за минуту 🏃
Частота шагов важна для эффективности и снижения риска травм ❗️

Значит, побежим, но вместе с Александром Ездовым, директором школы № 1788, кандидатом педагогических наук, автором книги «Школа для всех и для каждого», лидером социальных инноваций по версии «Соль» 😱 😮

😳 Удивительно, но факт ▶️ он не только руководит школой, но и покоряет дистанции, следя за своим ка́денсом! 🏃‍♂️ (а еще увлекается велоспортом 🚴‍♂️)

Вдохновляемся примером Александра Анатольевича и – вперед – покорять новые дистанции 🏁

📱 Корпоративный университет

🔥 Практикум «Первый день директора в школе»: как избежать ошибок и вдохновить команду?

Только представьте: первое утро в роли директора, сотни вопросов и все взгляды – на вас. С чего начать? 😳

На практикуме для кадрового резерва будущие руководители школ разобрали реальные кейсы и получили практические инструменты от тех, кто совсем недавно сам прошел этот путь:
– Алексей Сергеев, школа № 384
– Наталья Васильева, школа № 1416
– Евгений Вершинин, школа № 1527

Почему это было ценно?
✔️ Живые примеры – ошибки, победы и лайфхаки первых двух лет в должности
✔️ Готовые решения – от приема-передачи дел до диалога с родителями
✔️ Поддержка – «Вы не одиноки, все через это прошли»

📩 В копилку управленца:
– чек-лист первых 10 действий
– скрипт проведения приема родителей, сотрудников
– циклограмма недели директора-новичка
– как провести вдохновляющую, а не формальную встречу с коллективом

💬 Впечатления участников:
«Поняла, что мои страхи – не уникальны. Это реальность, с которой столкнулись все новые директора. Но именно это сделало их сильнее» – Ашхен Тимофеева, учитель школы № 1354

«Чек-лист директора – как карта в незнакомом городе. Без него легко потеряться» – Елена Аспидова, заместитель директора ГКОУ ЦИО «Южный»

«Самая важная встреча – та, на которой говорят то, что не прописано в алгоритмах, но решает все» – Юлия Мурадян, заместитель директора школы № 1981

«Искренность, ценности и стратегия способны вдохновить команду, даже если ты пока не знаешь всех тонкостей» – Галина Полякова, учитель школы № 1248

📱 Корпоративный университет

У вас есть интересное событие или вдохновляющая история? 😍

Хотите поделиться ей и увидеть ее на страницах Корпоративного университета?👀

Отправьте свою новость через нашего бота, воспользовавшись кнопкой ⬇️

📱 Корпоративный университет

Деловая игра для управленческих команд: от анализа проблем к реальным решениям 👍

Школы № 1251, № 717, № 1356, № 1362, № 1315, № 201 приняли участие в деловой игре, направленной на разработку программ для достижения целевых показателей. Участники погрузились в анализ качества управленческой деятельности, работая с кейсами и проектируя улучшения 📝

Главный фокус – повышение востребованности образовательных программ. Этот вопрос стал ключевым для обсуждения, так как его решение необходимо внедрить уже к новому учебному году 💯

Участники деловой игры освоили:
✅ выявление проблем и их глубинных причин
✅ поиск эффективных решений и альтернатив
✅ анализ ресурсов и оценка рисков
✅ работа в высоком темпе и взаимозаменяемость в команде

Следующие шаги 👣
🔵проверка гипотез на стажировочных площадках
🔵изучение успешных управленческих практик
🔵внедрение решений в своих школах при поддержке наставников

Такие игры помогают не только отработать критически важные управленческие навыки, но и создать конкретные планы действий для улучшения школьной среды 👍

📱 Корпоративный университет

Итак 🤩зал замер в ожидании

Объявляем участников третьего этапа номинации «Сердце отдаю детям» конкурса 🔤🔤🔤

Интересный и крайне важный факт: классик гуманной педагогики XX века Василий Александрович Сухомлинский всю жизнь посвятил детям, отдавая им душу и сердце, став для них и учителем, и наставником, и другом. Его работы и сегодня читают и «зачитывают» педагоги любого возраста. Главный труд Василия Сухомлинского – цикл из трех книг: «Сердце отдаю детям», «Рождение гражданина» и «Письма к сыну». Они написаны от первого лица и рассказывают о главных основах, которые нужно закладывать при воспитании личности 🤓пользуясь случаем, рекомендуем

Список 2️⃣5️⃣ финалистов опубликован на официальном сайте конкурса🖱

#ПедагогиГодаМосквы2025
#пгм2025
#конкурсы

📱 Корпоративный университет

Пятничный вечер… Душа требует чего-нибудь сладкого, а разум 🤫 говорит «Скоро лето» 😎

Что выбрать – торт или спорт? Разберемся в прямом эфире рубрики #ЭкспертнаяВолна! 📹

Наш гость – Дэян Мумин, фитнес-тренер, чемпион по бодибилдингу, руководитель двух спортивных клубов и человек, который точно знает, сколько подходов нужно, чтобы не скучать на тренировке 🏋️‍♀️

Ведущая – Наталья Рыбальченко, старший воспитатель школы № 2100 сейчас, а раннее инструктор по физической культуре, победитель конкурса «Воспитатель года Москвы – 2024», лауреат конкурса «Воспитатель года России – 2024». Она знает, как найти подход и к детям, и к гантелям 🏃‍♀️

Обсудим:
✅ как не испугаться спортивного зала и идеальных бицепсов соседа по парте тренажеру
✅ можно ли «прокачать» силу воли так же, как пресс
✅ почему спорт помогает не только телу, но и настроению
✅ и можно ли добиться результата, не выходя из дома (да, даже в пижаме)

Подключайтесь к трансляции на нашем канале 18 апреля в 18:00 и участвуйте в обсуждении 💬

Торт и спорт, подождите, у нас серьезный разговор ⛔️

📱 Корпоративный университет

Каждый маленький мечтатель по природе воспитатель ❤️

👍👍👍👍Имена участников третьего этапа номинации «Воспитатель года Москвы» конкурса 🔤🔤🔤

Список 2️⃣0️⃣ финалистов опубликован на официальном сайте конкурса 🖱

#ПедагогиГодаМосквы2025
#пгм2025
#конкурсы

📱 Корпоративный университет

Школа кадрового резерва: СПО

Отбор в управленческий кадровый резерв среднего профессионального образования в самом разгаре 👍

Участники уже преодолели ряд конкурсных испытаний
1️⃣ – самопрезентация
2️⃣ – проверка знаний системы СПО
3️⃣ – умение работать в стрессовых ситуациях

На финишной прямой 31 кандидат 🏁
Впереди 4️⃣ этап ➡️ коммуникационная сессия (командная работа, решение управленческих кейсов и задач)

📆 Финал – 18 апреля, а это значит, что итоговый список участников программы «Кадровый резерв московского образования СПО» будет сформирован совсем скоро 😉

Желаем удачи кандидатам! ✨

Сегодня система СПО на пике изменений 😍
🟣реализация проекта «Профессионалитет»
🟣расширение программ подготовки высококвалифицированных рабочих кадров
🟣обеспечение возможности получения профессии большему числу выпускников московских школ
🟣развитие тьюторства, в том числе с наставниками от производства

📱 Корпоративный университет

Красиво пишет маркетолог:
у нас в финале педагог-психолог 😘

Известны имена участников третьего этапа номинации «Педагог-психолог года Москвы» конкурса 🔤🔤🔤

Список 1️⃣5️⃣ финалистов опубликован на официальном сайте конкурса🖱

#ПедагогиГодаМосквы2025
#пгм2025
#конкурсы

📱 Корпоративный университет

Что общего у якутских алмазов и московского образования? 🤔
Ценность и качество 💯

Коллеги из Якутии посетили с образовательным визитом столичные школы и Корпоративный университет 👍

В школе № 1474 гостям провели экскурсии по лабораториям и представили
🔴инженерные, ИТ, медиа, предпринимательские классы
🔴курсы 3D-моделирования и 3D-печати, промышленной робототехники, инженерии космических систем 🚀

В школе № 1591 раскрыли секреты профессионального роста молодых специалистов и мотивации педагогов 📈

В школе № 814 делились особенностями
🔵управления ресурсами крупной многопрофильной школы
🔵организации дополнительного образования и патриотического воспитания

❓ Что такое «Школа кадрового резерва» и «Управленческий октаэдр»?
❓ Как выстраивать «Диалог с лидером»?
❓ Для чего нужна аттестация руководящих кадров и педагогических работников?
Об этом гости узнали в Корпоративном университете 🔥

Встреча завершилась подписанием Соглашения о сотрудничестве между ГАОУ ДПО «Корпоративный университет» и АОУ РС (Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II» 🤝

Согласимся, это блеск 💎

📱 Корпоративный университет

Новость, о которой невозможно молчать ✌️

Известны имена участников третьего этапа номинации «Учитель-дефектолог года Москвы» конкурса 🔤🔤🔤

Список 1️⃣5️⃣ финалистов уже опубликован на официальном сайте конкурса! 🖱

Не подавляйте любопытство – скорее переходите по ссылке 😉

#ПедагогиГодаМосквы2025
#пгм2025
#конкурсы

📱 Корпоративный университет

Чтобы отправиться в путешествие во времени нужна машина времени нужно быть участником творческого объединения «Педагогическое развитие» и посетить образовательную экскурсию «Современник. Путешествие во времени» 😵

Экскурсия – это погружение в историю
🔹Чистых прудов
🔹знаменитых жителей Мясницкой
🔹памятника Грибоедову
🔹старых фильмов в кинотеатре «Колизей»
🔹создания Театра «Современник» и его легендарных отцов-основателей

💬 Светлана Плотникова, учитель русского языка и литературы школы № 1950:
Как информативно, как проникновенно, как трепетно был представлен «Современник»! Удивительная экскурсия. В калейдоскопе имен, дат, событий высветилось главное – уникальность этого театра

💬 Марина Дедловская, учитель начальных классов школы № 2051:
Попасть в святая святых легендарного театра, прикоснуться к его истории. Для меня стало открытием, что «Современник» находится на месте крепостной стены древнего Белого города. В фойе театра сохранены элементы кладки старинных камней. Эти артефакты, возможно, дают дополнительную энергетику театру. А актеры и спектакли – это просто живые легенды

💬 Анна Новожилова, учитель русского языка и литературы школы № 1637:
Удивил необычный формат экскурсии. Нам рассказали о театре, показали фрагменты немых фильмов. Было интересно увидеть пространство театрального музея, где каждая зона посвящена творчеству какого-либо выдающегося актера

💬 Мария Гурина, педагог дополнительного образования школы № 1273:
Нам показали театр и как театр-здание со своей судьбой, и как театр-содружество единомышленников, желающих создавать, творить, открывать новые грани, показывать возможности театрального искусства. А главное: мы поняли, что за всем и всегда стоят люди – неравнодушные, талантливые, целеустремленные и готовые отдавать самих себя для других

💬 Светлана Мельникова, учитель-логопед школы № 508:
Тронула история из жизни театра «Современник», когда на один спектакль в качестве первого зрителя пригласили обычного человека, совсем не театрала. А если спектакль завершался за полночь, театр всем заказывал бесплатное такси, это было в 1962 году, представляете?

♨️ Творческое объединение «Педагогическое развитие» существует в Корпоративном университете уже год. Учителя-предметники, воспитатели, психологи, музыкальные руководители собираются вместе, чтобы общаться, обогащаться духовно, развивать свой «художественный фундамент» и собирать культурно-просветительский багаж 🧳
А потом нести его в класс, на урок, передать эти знания своим ученикам 📚

📱 Корпоративный университет

Завершаем первый рабочий день этой недели ярко и объявляем 3️⃣0️⃣ участников третьего этапа номинации «Учитель года Москвы» конкурса 🔤🔤🔤

Список уже опубликован на сайте конкурса 🖥
Поздравляем финалистов 🎉

Впереди вас ждет конкурсное испытание «Мастер-класс» 🤓

Всем участникам хотим сказать – спасибо за вашу смелость, профессионализм и любовь к делу. Этот конкурс – лишь один из шагов вашего педагогического путешествия 🏆
Все впереди 🚀

#ПедагогиГодаМосквы2025
#пгм2025
#конкурсы

📱 Корпоративный университет

Вы – молодой специалист и в общении с учениками, родителями или коллегами чувствуете себя неуверенно 🤔

Приглашаем на игру-тренинг по эффективной коммуникации 💬

Вы
✅ научитесь строить диалог с разными участниками образовательного процесса
✅ прокачаете свои навыки общения

Тренинги будут проходить
⏰ 16:00
📍 Авиационный пер., д. 6

Выбирайте свой день, регистрируйтесь и выступайте уверенно 😉

➡️ 17 апреля
➡️ 15 мая
➡️ 22 мая
➡️ 29 мая
➡️ 5 июня

📱 Корпоративный университет

12 апреля, в День космонавтики, в Национальном центре «Россия» был запущен национальный проект «Молодежь и дети» 🚀

На площадке собрались участники со всей страны – среди них педагоги московских школ 😮
🟣Анна Посевкина, заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы № 1391
🟣Виктор Харитинов, учитель информатики школы № 1195 имени Героя Советского Союза П.И. Меренкова
🟣Александр Ашмаров, учитель истории школы № 1279 «Эврика»

На открытии
✔️презентовали основные идеи национального проекта «Молодежь и дети»
✔️рассказали о нововведениях предстоящих форумов
✔️представили общенациональные ценности, составляющие основу культурного кода России

А еще наши педагоги приняли участие в
✅ заседании Комиссии Госсовета по направлению «Молодежь и дети»
✅ презентации проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей», конкурса Росмолодежь.Гранты, Президентского фонда культурных инициатив и Движения Первых
✅ профориентационном форуме «Ключ на старт» от Российского общества «Знание» и Госкорпорации «Роскосмос»
✅ открытии пятого сезона Международной премии #МЫВМЕСТЕ
✅ церемонии старта форумного сезона Росмолодежи
✅ презентации 5️⃣ юбилейного сезона всероссийского проекта «Флагманы образования»

Анна Посевкина представила «Флагманские мастерские», каждая из которых будет посвящена отдельному направлению: взаимодействию школы и семьи, воспитанию, управлению, проектной деятельности, работе с медиа и технологиями 🚤

Замыслы Национального проекта «Молодежь и дети» поражают своей масштабностью. Все мероприятия сегодняшней церемонии стали настоящим открытием, которое вселяет уверенность, что форумное и конкурсное движение поможет раскрыть потенциал и молодежи, и детей, – Виктор Харитинов

📱 Корпоративный университет