Завтра - ЕГЭ, чем заняться сегодня?
💋Что надо повторить?
На ЕГЭ по биологии основными разделами экзамена являются: клетка как биологическая система, организм как биологическая система, селекция и биотехнология, эволюция, экология. Нужно сделать акцент на темы этих разделов.
Постоянно возникают трудности в самых решаемых заданиях второй части - №22, 27, 28. Нужно обязательно выделить время и повторить алгоритмы решения, нюансы оформления.
Не лишним будет подготовить шпаргалки по темам, которые встречаются, но логике и запоминанию не поддаются или поддаются плохо: отряды насекомых с разными типами превращений, производные зародышевых листков, центры происхождения культурных растений, видоизменения органов растений и т.д.
💋Вспомнить основные ловушки заданий второй части
Об этом нас постоянно предупреждают составители, но это постоянно забывается и вводит в ступор, когда обнаруживается в КИМе на экзамене. Поэтому напоминаю:
💋во многих 22 заданиях есть 2 фактора, которые можно считать независимой переменной, поэтому не стоит этого пугаться, выбор в таком случае за вами;
💋в 22 заданиях любят "играться" с формулировками: поставьте отрицательный контроль / назовите условия для постановки отрицательного контроля / объясните неадекватность отрицательного контроля - не паникуйте, если увидите что-то новенькое - отрицательный контроль останется отрицательным контролем и ставить его надо так же;
💋в 24 задании важен грамотный анализ изображения: будьте предельно внимательны, обращайте внимание на стрелочки, подписи (если имеются), и главное - читайте условие, не набрасывайтесь только на картинку!
💋в 25 задании, скорее всего, встретятся биологические объекты, вам незнакомые - не пугайтесь этого, помните: в задании проверяется знание хорошо известной вам биологической закономерности; постарайтесь абстрагироваться от неизвестного объекта и "увидеть", про что спрашивают на самом деле;
💋в 26 задании тоже любят скрывать за конкретными биологическими объектами эволюционные или экологические закономерности, так что принцип решения тот же, что и в 25 задании :))
💋в 27 и 28 заданиях абсолютно точно будут новые формулировки, но общие принципы решения задач от этого точно не поменяются! так что читайте внимательно условие и по-возможности все визуализируйте, чтобы не запутаться в данных;
💋Обратить внимание на темы, регулярно спрашиваемые в заданиях
Ну здесь по классике: связь между объемом тела и площадью его поверхности, теория дрейфа континентов, осмотические свойства клетки, влияние разных факторов на интенсивность фотосинтеза, особенности организмов в связи с обитанием в конкретных условиях среды, текучесть мембраны клеток... Еще на целый пост наберется информации))) Но могу составить, если надо 😉
Мой Telegram-канал |
Записаться на курс