✔️2 практических лайфхака✔️

Кажется, я нашла

⏺самый удобный способ организации хранения материала (для находок, заметок, скринов, ссылок, you name it)

⏺самой повторять лексику.

💡Ловите, схема рабочая 😎⤵️

💜💜💜 💜💜💜💜💜

Друзья, вы в знаки верите? Что все вообще не случайно?

Меня на днях попросили записать видео- кружочек в телеграмме, с анонсом моего выступления. Я, как вы успели заметить, такое не практикую.

Пока это не входит в мою зону комфорта и я этот процесс не просто саботирую, а притворяюсь, что вообще не в курсе пользы этого навыка.

Так вот. Как обычно при саботаже, я это тянула сколько могла и пишу куратору, что «а может без меня?»
Куратор с моими тараканами уже немного оказалась знакома и применила запрещенный прием- дала мне дополнительный день.

Пошла я спать вся в думках о своей непростой судьбе и вязла по привычке книжку, пару страниц перед сном прочитать. Одной хватило.

Весь следующий день я с утра ходила при макияже с твердым намерением записать шикардосный видос. Говорят, получилось.

Заметила одно, настрой был боевой и я была полна решимости записать видео. Никакого саботажа и раздражения в этот раз не было.

На видео здесь уже моя довольная мордаха, после того как меня похвалили.

Всем мотивирующих пинков знаков 😎

Я уверена, вы себя узнаете в моих историях 🤫

https://vk.com/wall-227490123_305

🌟 Напоминание: скоро конференция для учителей!

Привет, коллеги! Уже на следующей неделе я выступаю с темой: «Не зубрежка, а результат: какие методики используют сильные репетиторы (а какие — провальные)».

площадка: сообщество талантливых педагогов КРЕАТОН
название: ИГРА В РЕПЕТИТОРА: СТАНЬ №1
даты: 21-25 апреля
формат: живой эфир в ZOOM, 15 спикеров
участие: бесплатно
особенность: геймифицированная конференция, за выполнение заданий победитель получит денежный приз
регистрация через бота-помощника тут
по любым вопросам обращаться к организатору @Svetlana_repetitor


В фокусе моего выступления:
✔️Топ-методики, которые используют успешные репетиторы для достижения устойчивых результатов: акцент на коммуникативных навыках, персонализацию обучения, контекстуальное запоминание и интеграцию технологий.
✔️подходы (зубрежка, избыток теории без практики, игнорирование интересов ученика), которые снижают мотивацию и эффективность.
✔️стратегии и список «красных флагов» устаревших/неработающих методов.
💡Кейсы из практики: что реально работает.

Уверена, будет полезно и провокационно! Увидимся на конференции? Регистрируйтесь и задавайте вопросы в комментариях — учту в докладе.

P.S. Расскажу, как превратить уроки в диалог, а не монолог. Жду вас! 😊

Друзья, кто часто на Pinterest заглядывает за идеями для уроков?

Короче, опять ною. Ною и ищу альтернативу мирошечке своему горячо любимому. Мне нужна платформа без ограничений по количеству досок, кто знает такое?

Конференция "Инновационные технологии в преподавании иностранных языков и перевода" 19.04-20.04

Друзья! У нас очередная 🔥 новость!

19.04-20.04 мы проводим онлайн-конференцию для преподавателей иностранных языков и перевода с возможностью получения удостоверения о повышении квалификации на 72 часа (регистрируется в ФРДО). Программа пока в процессе составления, но вы уже можете подавать заявки. Мы ждём и слушателей, и спикеров!

✅ Примерные направления работы секций

✅ Современные технологии: вызовы и возможности.

✅ Навыки и компетенции современного преподавателя.

✅ Непрерывное образование как способ не отстать от развития технологий.

✅ Социальные сети и профессиональные сообщества как источник информации и способ продвижения преподавателя.

✅ Современные технологии в подготовке профессиональных переводчиков.

Вы также можете предложить свои темы, мы обязательно их рассмотрим и включим в программу, если нам понравится!

💸 Стоимость участия

✅Докладчики участвуют бесплатно, если необходимо удостоверение о повышении квалификации, стоимость участия составит 1600 рублей

✅ 1600 студенты без удостоверения о повышении квалификации.
✅ 2500 студенты с удостоверением о повышении квалификации.
✅ 3400 участники без удостоверения о повышении квалификации.
✅ 4200 участники с удостоверением о повышении квалификации.

Внимание! Студентам удостоверение о повышении квалификации выдаётся только при наличии среднего профессионального или высшего образования.

Любые вопросы можно задать под этим постом. Мы обязательно на них ответим!

Регистрируйтесь по ссылке и до встречи на конференции!


#ifl_повышениеквалификации
#ifl_конференция

Коллеги, привет!

У меня отличная новость об очередном мероприятии для всех , а в особенности для тех, кому нужно официальное удостоверение о прохождении курсов повышения квалификации для аттестации (72 часа!)

Школьные, колледжные, университетские учителя, ваш выход!

Ниже будет пост- объявление.

P.S. я имею честь выступать на этой престижной конференции в качестве приглашенного спикера ☺️

🌟 Напоминание: скоро конференция для учителей!

Привет, коллеги! Уже на следующей неделе я выступаю с темой: «Не зубрежка, а результат: какие методики используют сильные репетиторы (а какие — провальные)».

площадка: сообщество талантливых педагогов КРЕАТОН
название: ИГРА В РЕПЕТИТОРА: СТАНЬ №1
даты: 21-25 апреля
формат: живой эфир в ZOOM, 15 спикеров
участие: бесплатно
особенность: геймифицированная конференция, за выполнение заданий победитель получит денежный приз
регистрация через бота-помощника тут
по любым вопросам обращаться к организатору @Svetlana_repetitor


В фокусе моего выступления:
✔️Топ-методики, которые используют успешные репетиторы для достижения устойчивых результатов: акцент на коммуникативных навыках, персонализацию обучения, контекстуальное запоминание и интеграцию технологий.
✔️подходы (зубрежка, избыток теории без практики, игнорирование интересов ученика), которые снижают мотивацию и эффективность.
✔️стратегии и список «красных флагов» устаревших/неработающих методов.
💡Кейсы из практики: что реально работает.

Уверена, будет полезно и провокационно! Увидимся на конференции? Регистрируйтесь и задавайте вопросы в комментариях — учту в докладе.

P.S. Расскажу, как превратить уроки в диалог, а не монолог. Жду вас! 😊

💕Всем привет! 💕

💜Сегодня выступала в Методическом книжном клубе у @koori_u с книгой Amazing lessons you can teach with things around you. Прикреплю pdf в комментариях.

💜В книге прямо много рабочих техник, заданий, которые можно и под онлайн формат адоптировать, все low-prep как я люблю.

💜Прикрепила скрин одного раздела вам посмотреть (What to do with reading texts: 10 creative ways), очень интересные идеи. Что-то давно делала, но подзабыла, но однозначно возьму себе в работу.

💜Почитайте, книжка тоненькая, в пользы вагон.

💜Какие из 10 техник понравились?

#methods

Друзья, в субботней группе преподавателей С1 есть одно место, а вдруг оно ваше?🤫

Информация актуальна! Привожу список событий и мероприятий, в которых выступаю сама. Ссылки, пароли и явки у меня в ЛС💜

1️⃣ 15 апреля, 10.00- методический клуб, книга “Amazing lessons you can teach with things around you.”

2️⃣ 20 апреля- конференция от Института Иностранных языков в СПб «Инновационные технологии в преподавании иностранных языков и перевода»- моя тема: «Идеи для revision and recycling в группах»

3️⃣ 25 апреля, 16.00 - онлайн конференция Креатон - «Не зубрежка, а результат: какие методики используют сильные репетиторы (а какие — провальные)»

4️⃣ 27 апреля, 11.00- Open mic, Елена Бабинец - Fails в преподавании: как не стать антипримером для коллег.

5️⃣ 29 апреля- г. Махачкала (офлайн)- лекции для слушателей курсов повышения квалификации в ДИРО по программе «Современные методы развития навыков и умений на уроках английского языка».

Мои темы:
1) Формирование навыков и умений аудирования на уроках английского языка.
2) Обучение лексике. Применение лексического подхода на уроках английского языка.

Напоминания будут. Репосты поста приветствуются💜

Информация актуальна! Привожу список событий и мероприятий, в которых выступаю сама. Ссылки, пароли и явки у меня в ЛС💜

1️⃣ 15 апреля, 10.00- методический клуб, книга “Amazing lessons you can teach with things around you.”

2️⃣ 20 апреля- конференция от Института Иностранных языков в СПб «Инновационные технологии в преподавании иностранных языков и перевода»- моя тема: «Идеи для revision and recycling в группах»

3️⃣ 25 апреля, 16.00 - онлайн конференция Креатон - «Не зубрежка, а результат: какие методики используют сильные репетиторы (а какие — провальные)»

4️⃣ 27 апреля, 11.00- Open mic, Елена Бабинец - Fails в преподавании: как не стать антипримером для коллег.

5️⃣ 29 апреля- г. Махачкала (офлайн)- лекции для слушателей курсов повышения квалификации в ДИРО по программе «Современные методы развития навыков и умений на уроках английского языка».

Мои темы:
1) Формирование навыков и умений аудирования на уроках английского языка.
2) Обучение лексике. Применение лексического подхода на уроках английского языка.

Напоминания будут. Репосты поста приветствуются💜

Мои дорогие! Спасибо всем, кто еще здесь со мной, моим самым понимающим и преданным подписчикам💜

Думаю, всем знакомо это предмайское состояние диссонанса, когда душа требует отпуска, а работы мозгу только прибавляется😁

В общем, у меня всё стабильно: уроки, подготовка к урокам, учеба и выступления. Много выступлений. Я не успеваю ничем делиться((

Ниже в посте делюсь дайджестом мероприятий на вторую половину апреля. Присоединяйтесь 💜

ИГРА В РЕПЕТИТОРА: СТАНЬ №1!

Ты репетитор, и ты:
❌ Боишься, что не наберёшь учеников на следующий год?
❌ Чувствуешь выгорание, усталость и потерю мотивации?
❌ Хочешь наконец-то прокачать свои навыки и выйти на новый уровень?

С 21 по 25 апреля тебя ждет уникальная конференция в формате игры!
🤩Для всех репетиторов – от новичков до опытных профи
🕺Живые эфиры в Zoom + игровая прокачка навыков для самых смелых
🤩Подарки от спикеров за активность
🤩Заработай реальные деньги! Главный приз – 5000₽!

Как проходит?
🤩Выбираешь удобный график участия (только смотреть эфиры 15 спикеров-наставников или же параллельно участвовать в игре)
🤩Выполняешь игровые задания и учишься на практике
🤩 Получаешь обратную связь и поддержку наставников

🤩 Вход через бота 👉 Зарегистрироваться тут

🤩Ты уверен, что готов пройти испытания и стать лучшим? Время проверить себя!

🤩Возникли вопросы, смело пиши организатору КРЕАТОНА @Svetlana_repetitor

Worlds Toughest Job

Вчера с группой подростков начали проходить тему WORK

Для разогрева задала вопрос какую работу они считают самой сложной на свете.

Лидировали ответы:
- шахтеры;
- люди, выполняющие физическу сложную и опасную работу;
- ответственные должности;
- сложность не измеряется физической нагрузкой, часто ментальный труд может быть сложнее физического и т. д.

Задавала уточняющие вопросы вроде-

- А что люди делают на сложной работе?
- Платят ли им хорошо за такую работу?
- А почему люди выполняют такую работу?

Ответы можно суммировать в следующее:

- скорее всего, платят мало, но люди вынуждены заниматься этим по разным причинам- нет другой работы (а семью кормить надо), низкая квалификация, привыкли и не могут уйти и др.

Тут я с чувством выполненного долга (и собранных сведений) предлагаю ребятам посмотреть ролик про THE WORLDS TOUGHEST JOB.

Суть ролика- на собеседование приглашаются желающие получить должность и им озвучивают список требований и обязательств для этой позиции: работа очень ответственная, без выходных, перерывов, отпусков, физически трудная, эмоционально затратная, спать нельзя, требуются блестящие навыки коммуникации и за это ничего не платят.

Реакция у бедных соискателей это отдельная история.
It’s insane. Inhuman. Sick-twisted plot.

Но интервьюер им говорит, что на самом деле миллионы и миллионы людей по всему миру занимаются этой работой.

Все поняли о ком речь?

Пишите в комментариях ваши идеи и забирайте ссылку на видео 😎

P.S. Потом было работа с лексикой, но это уже совсем другая история)

Ребята, я третий день ничего не могу тут опубликовать. Не пойму почему. Тут есть понятие теневой бан или что-то в этом роде?

Если у вас все работает, поставьте огонечки, пожалуйста 🔥

Группа В1- единственная группа учителей у меня, которая занимается 2 раза в неделю.

Изначально она запускалась как Group A2+/B1, но мы немного подросли и теперь гордо зовемся Group B1! Это очень уютное , поддерживающее и веселое community из 3 участников и все так сдружились за это время, что успели искренне соскучиться.

Одна из участниц до самого дня родов была на уроках и вышла на очередной урок из роддома на следующий день после появления малыша 😍 Тут напрашивается вопрос-

а что есть у вас в оправдание не работать над собой?

Вы уже знаете, я периодически собираю обратную связь по курсу, по содержанию и формату, но тематическому направлению и вообще стараюсь вовлекать учеников в составление программы. Сегодня я решила устроить небольшой brainstorm и вот что предложили мои teacher-learners:

🌸retelling
🌸learning by heart
🌸home reading (extra lesson)
🌸monthly movie club
🌸shadowing
🌸videos

А еще, рассматриваю смену учебника или вообще переход на аутентику.

Напомню расписание: понедельник и пятница 15.00-16.00, можем взять еще 1 участника максимум 💜

Коллеги, какая идея кажется самой интересной? Может что добавите?

3️⃣ 💜💜💜💜

1️⃣Мирошечка заработал, Cambridge dictionary и еще парочка блудных приложений вернулись после двух дней выноса мозга. 💻

2️⃣ После месяца каникул вернулась группа 👩‍🏫, которая занимается 2 раза в неделю. Одна из участниц в конце апреля стала мамой и мы все решили уйти в небольшой декрет 💜

3️⃣ Я определилась с мероприятиями и постами на апрель и даже готова поделиться с вами этой информацией вовремя (в отдельном посте, чтоб закрепить) 💜

А какие у вас новости?

Друзья, сегодня был какой-то сбой сети, не смогла провести с утра 2 урока.

Мой платный впн отвалился, не могла связаться с учениками в инста и телеграмм. Напомню, в Дагестане для ТГ тоже нужен vpn. Попробовала установить несколько новых, не получилось. В итоге как-то запустила один из старых, давно установленных бесплатных. Не знаю сколько протянет.

Коллеги, вы каким впн пользуетесь? Вот чтоб прям надежно было. Hit vpn платный в очередной раз отвалился(

Мира и добра вашим домам! ❤️

Здесь все детали🔥

А помните?

Я тут вспоминала, как готовилась к своей 1 конференции онлайн. Сказать, что только о ней и думала и сон потеряла, ничего не сказать. Сто раз подумала: «зачем я только в это ввязалась?». Потом была вторая, третья… Каждый раз- волнение, переживания, нервы, тряслись руки, переделывала презентацию.

Помню один комментарий «после 10-ой перестанешь бояться» и очень удивилась. Мне казалось, кто в трезвом уме и твердой памяти берет на себя такую нервотрепку? Точно не я…

Дорогие коллеги, здравствуйте. С тех пор я приняла участие в нескольких десятках мероприятий больших и малых. Онлайн и офлайн.

Раньше я месяц про одну встречу рассказывала, теперь я ничего не успеваю рассказывать, потому что в месяц несколько встреч. Я очень постараюсь обобщить все свои впечатления после этого проведения всех встреч «этого сезона».

На этой неделе завтра будет 3 выступление, тема: Секреты составления плана для максимальной продуктивности про подготовки к ОГЭ. Приходите.

Ниже в следующем посте напомню пароли-явки.

Я недавно писала в иг, что не понимаю, когда люди жалуются на 2 вещи:

1. Что им скучно
2. Что нет идей для контента

Скучно мне в жизни никогда не было и даже любопытно понять как это)

Идей для контента и вообще происходящего так много, что в конце концов проще ничего не выкладывать. Да, в моем случае это банально нехватка времени.

Но у нас тут новенькие. Должны же они понять кто я и что я)

Дальше покажу кусочек моей недели. В последние годы так примерно постоянно 🤫

В блоге 250+ новых подписчиков, очень рада каждому 💜

Только почему-то все стесняются знакомиться 🙂

Если что, чуть выше пост-знакомство. Давайте дружить! 🤓

Приветствую всех новеньких на канале! ❤️

Спасибо за доверие 🌹

А давайте знакомиться! У меня в последнее время добавились новые люди здесь, а у меня никак руки не доходят пост-знакомство написать.

Меня зовут Назук, я живу и работаю в самом южном городе нашей страны- Дербенте. У меня две дочки, которые можно сказать случайно выучили английский (слышат его больше русского) и прекрасно понимают все, о чем мы секретничаем с группой учителей 😁

Я преподаю уже 24 год, работала 3 года в школе, потом 16 лет в педагогическом колледже, поэтому смело могу заявить, что учу учителей большую часть своей профессиональной деятельности.

Сейчас я фрилансер, работаю офлайн в небольшой студии и онлайн со с подростками, взрослыми и учителями. Запросы самые разные- от General English и Exam preparation до ESP.

Я запускала несколько проектов для учителей:

1️⃣Егэ для преподавателей

2️⃣Английский +методика

3️⃣ Грамматический интенсив

Сейчас моя основная аудитория- преподаватели. Я веду группы для поддержания и повышения уровня языка.

Главная фишка моих занятий- это теплая, комфортная, поддерживающая атмосфера, поэтому многие участники растут в группах вместе на протяжении достаточно долгого времени.

Идем из уровня в уровень, растем над собой, осваиваем новые области. Кто-то вышел в онлайн, кто-то начал работать с группами, наконец. Кто-то стал участвовать в проектах для коллег, выступать в сообществах. Вести блог, давать консультации. You name it)) Мы все умеем ❤️

Есть еще ученики на ОГЭ и ЕГЭ , а также индивидуальные взрослые ученики с разными запросами.

Прошла через многое как преподаватель, бизнесмен и просто человек, поэтому очень хорошо понимаю с какими сложностями сталкиваются многие коллеги, как начинающие, так и более опытные.

Делюсь знаниями, личным опытом на методических консультациях, семинарах, конференциях, и, конечно же, на своих уроках ❤️

Расскажите немного о себе: как зовут, откуда и с какой аудиторией работаете, в какой нише 😍

БЕСПЛАТНЫЙ МАРАФОН
СЕКРЕТЫ ПОДГОТОВКИ И ВЫСОКИХ БАЛЛОВ НА ЭКЗАМЕНАХ

Для вас выступят лучшие эксперты в области подготовки к экзаменам ОГЭ/ЕГЭ, IELTS, CAE, ВПР

🎙️17.03 Тема: How to teach listening skills to improve student performance at IELTS using exam papers - and have fun!
Спикер: https://t.me/nb_elt

🎙️18.03 Тема: ВПР без страха
Спикер: https://t.me/english_liliya_gladkova

🎙️19.03 Тема: Как эффективно спланировать программу подготовки к ЕГЭ?
Спикер: https://t.me/+oo5VT0apQJwxN2Y6

🎙️20.03 Тема: ОГЭ и ЕГЭ без нервов: как помочь ученикам (и себе) пережить экзаменационный период
Спикер: https://t.me/+WCIaN40j0Es2MTUy

🎙️21.03 Тема: 3 нейро-коучинговые техники, которые помогут избавиться студентам от страха и стресса
Спикер: https://t.me/tashaforexperts

🎙️22.03 Тема: Тренды в подготовке к ЕГЭ по английскому: что больше не работает и как не бояться изменений
Спикер: https://t.me/+BvRDWQLiY0E0NTdi

🎙️23.03 Тема: Нужен ли преподаватель при подготовке к сае?
Спикер: https://t.me/ekaberg_blog

🎙️24.03 Тема: Neuroscience for exams preparation: building effective strategies (and making sure our students won’t have a mental breakdown during exams)
Спикер: https://t.me/proselfpro

🎙️25.03 Тема: The Road to Fluency: Effective Strategies to Boost Speaking Skills for Exam Success
Спикер: https://t.me/my_english_universe1

🎙️26.03 Тема: Успешная сдача ВПР-легко
Спикер: https://t.me/shkolenko_pro_eng

🎙️27.03 Тема: IELTS speaking techniques to advance a level with practical implementation
Спикер: https://t.me/IELTSproSUCCESS

🎙️28.03 Тема: Секреты составления плана для максимальной продуктивности про подготовки к ОГЭ
Спикер: https://t.me/ENFRCL

🎙️29.03 Тема: Wiseman Skills: интерактивные методы подготовки к экзаменам.
Спикер: https://t.me/progress4teens

🎙️30.03 Тема: ВПР по английскому: разбираем ошибки и находим решения
Спикер: https://t.me/spotlight_for_teachers

🔥Хотите прокачать свои навыки подготовки к экзаменам и узнать много нового?!

➡️Тогда переходите в бот @mycoursemoscow_bot и вводите /start

🎁В еще вас ждут ПОДАРКИ от каждого Спикера и сертификат!

📅 Старт марафона: 17 марта 2025
📍 Формат: Онлайн

Организаторы:
@Maria_Kardanova
@Olga_Salenko

Мои дорогие, спасибо всем, кто пришел! За вашу поддержку, активность, обратную связь!

Напомню, я сегодня выступила на замечательной конференции КРЕАТОН, рассказывала про Микрообучение. Это не мой основной профиль, но формат однозначно перспективный и я намерена всерьез заняться освоением асинхронного микрообучения теперь. Я еще о своих планах на этот счёт расскажу попозже.

Коллеги, у кого есть опыт микрообучения? Поделитесь ощущениями, сложностями 💜

Друзья, я сегодня буду на конференции рассказывать про Микрообучение (пока синхронное), приходите!

В 17.00💜

❗️Информация актуальна

Стоимость абонемента на месяц в группах, которые занимаются 1 раз в неделю-5500 р (группы В1+, В2, В2+, С1)

По группе В1 уточнять в лс @nazuk_english

Все группы занимаются по современному учебнику
Roadmap, с очень современной лексикой и актуальными темами. Кроме того, я использую свои разработки и идеи для разных этапов урока, разбавляю аутентикой.

Работаем на платформе zoom, уроки и домашние задания-доска Miro.

Да, домашние задания есть, но урок планирую так, что если даже ученик не успел подготовиться, не будет чувствовать себя потерянным.

Много говорения, повторения, рециркуляции.

Атмосфера на уроке максимально комфортная и поддерживающая💜

P.S. описание далеко не продающее, без триггерных заголовков и призывов, но люди поймут 😎

Celebrating the incredible women you are today and always. Happy Women’s Day, my dear friends!

А давайте еще раз напомню, чтоб наверняка!

Я ж знаю, потом всегда бывает кто-то, кто «ой, как это я пропустила?»

На самом деле, я искренне удивлена, что столько замечательных выступлений и бесплатно. Вот честно. Просто зайдите и почитайте сами.

А я буду рассказывать о своем опыте микрообучения и почему я уверена, что за этим форматом будущее 🦋

Всегда, когда знакомимся с новым словом, я, как и положено у нас в Дагестане, знакомлю их и с «родственниками» этого слова. Ну, а дальше они сами найдут общих знакомых 😁

Дорогие мои, чтоб вы ничего важного и интересного не пропустили, я буду напоминать о событиях для учителей☺️

С 10 марта запускается замечательная конференция для педагогов «Как перейти в онлайн: советы супергероинь Креатона!»

Просто посмотрите какие там темы! Я буду рассказывать про новое направление в моей работе (которое ооочень люблю и вообще за ним будущее!)- о микрообучении. Вот так звучит моя тема: «Микрообучение: как сделать короткие уроки эффективными»

Успейте зарегистрироваться 💜

1️⃣✨✨✨✨〰️1️⃣✨✨✨✨

❓Дано: мини-группа, 2 человека, уровень С1

✅Цель: реанимировать и прокачать лексику, динамично и концентрированно.

❌Хотят: 1 урок= 1 тема

🌪Чего хочу я: отойти от шока и psych myself up. Все можно, если хорошо постараться)

❓Придумала:

1. давать лексику текстоцентрированно (через короткие тексты, статьи, видео, подкасты). А это tailor-made lessons со всеми вытекающими.

2. Составлять квизлеты для заучивания фраз.

3. Много повторения и подключать самих учеников к составлению заданий на повторение. ❗️


💜В идеале, найти бы учебник подходящий. Пока знаю только Evolve (там тексты короткие как раз, для современных товарищей)

Ну, или соответствующий курс на edvibe.

Коллеги, как бы вы поступили с таким запросом? Буду благодарна за идеи 💜💡

БЕСПЛАТНЫЙ МАРАФОН
СЕКРЕТЫ ПОДГОТОВКИ И ВЫСОКИХ БАЛЛОВ НА ЭКЗАМЕНАХ

Для вас выступят лучшие эксперты в области подготовки к экзаменам ОГЭ/ЕГЭ, IELTS, CAE, ВПР

🎙️17.03 Тема: How to teach listening skills to improve student performance at IELTS using exam papers - and have fun!
Спикер: https://t.me/nb_elt

🎙️18.03 Тема: ВПР без страха
Спикер: https://t.me/english_liliya_gladkova

🎙️19.03 Тема: Как эффективно спланировать программу подготовки к ЕГЭ?
Спикер: https://t.me/+oo5VT0apQJwxN2Y6

🎙️20.03 Тема: ОГЭ и ЕГЭ без нервов: как помочь ученикам (и себе) пережить экзаменационный период
Спикер: https://t.me/+WCIaN40j0Es2MTUy

🎙️21.03 Тема: 3 нейро-коучинговые техники, которые помогут избавиться студентам от страха и стресса
Спикер: https://t.me/tashaforexperts

🎙️22.03 Тема: Тренды в подготовке к ЕГЭ по английскому: что больше не работает и как не бояться изменений
Спикер: https://t.me/+BvRDWQLiY0E0NTdi

🎙️23.03 Тема: Нужен ли преподаватель при подготовке к сае?
Спикер: https://t.me/ekaberg_blog

🎙️24.03 Тема: Neuroscience for exams preparation: building effective strategies (and making sure our students won’t have a mental breakdown during exams)
Спикер: https://t.me/proselfpro

🎙️25.03 Тема: The Road to Fluency: Effective Strategies to Boost Speaking Skills for Exam Success
Спикер: https://t.me/my_english_universe1

🎙️26.03 Тема: Успешная сдача ВПР-легко
Спикер: https://t.me/shkolenko_pro_eng

🎙️27.03 Тема: IELTS speaking techniques to advance a level with practical implementation
Спикер: https://t.me/IELTSproSUCCESS

🎙️28.03 Тема: Секреты составления плана для максимальной продуктивности про подготовки к ОГЭ
Спикер: https://t.me/ENFRCL

🎙️29.03 Тема: Wiseman Skills: интерактивные методы подготовки к экзаменам.
Спикер: https://t.me/progress4teens

🎙️30.03 Тема: ВПР по английскому: разбираем ошибки и находим решения
Спикер: https://t.me/spotlight_for_teachers

🔥Хотите прокачать свои навыки подготовки к экзаменам и узнать много нового?!

➡️Тогда переходите в бот @mycoursemoscow_bot и вводите /start

🎁В еще вас ждут ПОДАРКИ от каждого Спикера и сертификат!

📅 Старт марафона: 17 марта 2025
📍 Формат: Онлайн

Организаторы:
@Maria_Kardanova
@Olga_Salenko

Прямо не весна, а smart spring какая-то! Продолжаем марафон неслыханной пользы 🔥

🪼🪼🪼 вопросы от коллег

Всем привет!

После общения с коллегой в переписке, где мы обсуждали подготовку к урокам, особенно, индивидуальным, собственно, предыдущий пост и родился. Назовём его дофаминовым) Сейчас смотрю и думаю- кажется, там ничего нового, все и так это знают.

Потом вспомнила то, что я сама напоминаю своим teacher-learners на уроках и консультациях- ваша сегодняшняя точка Б для кого-то является его точкой А и поэтому любая информация, опыт, для кого-то может быть новым и полезным. 🤔

И еще одно «поэтому»- у меня накопилась папка с вопросами от коллег, я потихоньку буду на них отвечать. Раз люди задают этот вопрос мне, им интересно мое мнение. Буду надеяться, и остальным полезно. 💜

Если есть вопросы, с которыми я могу помочь, feel free to drop them right here or just DM me 💜🤍

Уроки, методика, teacher development, спикерство😎, life, you name it 🦋

Когда мы говорим об изучении «общего английского», многие представляют себе универсальный курс, который подходит всем и каждому. Я могу с уверенностью сказать: General English — это лишь отправная точка, а не конечная цель. И вот почему.

1. Индивидуальность — ключ к успеху
Даже если два ученика приходят с одинаковой целью, их уроки могут выглядеть совершенно по-разному. Один студент может быть визуалом, которому нужны картинки, схемы и видео, а другой — кинестетиком, который лучше запоминает через действия и ролевые игры. Кто-то схватывает на лету, а кому-то нужно время, чтобы «переварить» информацию. И это нормально! Задача преподавателя — адаптировать материал под особенности каждого.

2. Интересы и мотивация
Это возможность говорить на темы, которые интересны ученику. Когда уроки связаны с увлечениями студента, прогресс идет быстрее, а мотивация остается высокой.

3. Когнитивные способности и темп обучения
Мы все учимся по-разному. Кто-то может запомнить новое правило с первого раза, а кому-то нужно повторить его несколько раз в разных контекстах. Кто-то любит быстрый темп и вызовы, а кто-то предпочитает двигаться медленно, но уверенно. И здесь важно не торопить, а поддерживать, давая каждому ученику возможность учиться в своем ритме.

4. General English — это не только про язык
Это про культуру, про коммуникацию, про умение выражать свои мысли и понимать других. Это про то, как сделать так, чтобы язык стал инструментом, а не барьером. И здесь важно учитывать не только уровень языка, но и личность ученика: его уверенность, страхи, желания и цели.

5. Гибкость — главный принцип
General English — это не жесткая программа, а гибкий подход. Сегодня мы можем разбирать Present Perfect, а завтра — играть в настольную игру на английском или обсуждать последние новости. Главное — чтобы уроки были полезными, интересными и вдохновляющими.

Итог
Такой ли он General этот English? Да, если мы говорим о базовых принципах и структуре. Но нет, если мы говорим о подходе. Каждый урок — это уникальная история, которая создается вместе с учеником. И в этом — красота преподавания.

А как вы видите General English? Делитесь своими мыслями в комментариях! 😊

БЕСПЛАТНЫЙ МАРАФОН
СЕКРЕТЫ ПОДГОТОВКИ И ВЫСОКИХ БАЛЛОВ НА ЭКЗАМЕНАХ

Мы рады объявить о старте нашего МАСШТАБНОГО МАРАФОНА для коллег, где для вас выступят лучшие эксперт в области подготовки к экзаменам ОГЭ/ЕГЭ, IELTS, CAE, ВПР.

🎙️За две недели марафона вы сможете посетить 14 выступлений наших коллег-экспертов, которые раскроют до вас все секреты эффективной подготовки к экзаменах!

💡 О ЧЕМ ВЫ УЗНАЕТЕ:
- Эффективные стратегии подготовки к экзаменам
- Как побороть стресс и страх перед экзаменом
- Секреты составления учебного плана для максимальной продуктивности
- Тестовые задания: от аналитического подхода к успешному выполнению

Хотите прокачать свои навыки подготовки к экзаменам и узнать много нового?!

➡️Тогда переходите в бот @mycoursemoscow_bot и вводите /start

🎁А еще вас ждут ПОДАРКИ от каждого Спикера и сертификат!

📅 Старт марафона: 17 марта 2025
📍 Формат: Онлайн

Организаторы:
@Maria_Kardanova
@Olga_Salenko

Прямо какой-то rollercoaster of blessings 😍 Для таких же любителей учиться и расширять знания еще одно крутейшее мероприятие 😍

Приходите, я там тоже выступаю с актуальной темой «Секреты составления плана для максимальной продуктивности при подготовке к ОГЭ».

А еще, там подарки и сертификат! 😍

Друзья, марафон полезностей продолжается! Я приглашаю вас еще на одну интереснейшую конференцию, на которой я выступлю с темой: «Микрообучение: как сделать короткие уроки эффективным»

Подробнее здесь ⤵️
Сообщество творческих педагогов КРЕАТОН приглашает на конференцию:

🔠«Как перейти в онлайн?
Секреты супергероинь КРЕАТОНА»🔠

🔠Ты репетитор или преподаватель и хочешь начать работать онлайн? Или уже в "онлайне", но не знаешь, как найти учеников и зарабатывать больше? Тогда эта конференция для тебя!

🔠Когда: 10-14 марта
🔠Где: онлайн, Zoom
🔠Стоимость: бесплатно!

О чём поговорим?
🔠 С чего начать: какие онлайн-инструменты (платформы и пр.) выбрать.
🔠 Где искать учеников: рабочие методы 2025 года.
🔠 Формирование цены и продвижение в соцсетях.
🔠 Как сделать уроки интересными и удерживать учеников.
🔠 Главные ошибки новичков – и как их избежать.

❄Спикеры – настоящие супергероини онлайн-образования!
Они уже прошли все испытания, победили злодеев и готовы поделиться своими суперсилами. Узнаешь, как они завоевали онлайн-пространство и стали настоящими звездами в мире преподавания! Состав спикеров тебя приятно удивит!

Почему тебе нужно быть на КРЕАТОНЕ?
🔠 Узнаешь конкретные стратегии, которые работают.
🔠 Получишь пошаговый план перехода в онлайн.
🔠 Сможешь задать вопросы экспертам и найти единомышленников.

🎁Записывайся прямо сейчас и получи первый подарок!

Есть вопросы? Пиши @Svetlana_repetitor

🎅 Не упусти возможность стартануть в онлайн-образовании!

#КРЕАТОН #конференция

🔥 Ошибки — это не поражение, а путь к профессиональному росту! 🔥

Каждый преподаватель или фрилансер хотя бы раз сталкивался с ситуацией, когда что-то идет не по плану: ученик уходит, курс не продается, методический эксперимент проваливается. В такие моменты легко усомниться в себе, но важно помнить — ошибки неизбежны, и именно они помогают нам развиваться.

Fail Conf — это первая онлайн-конференция для преподавателей, где мы будем разбирать реальные кейсы, учиться на ошибках и превращать их в точки роста.

🎯 Что вас ждет?
✅ 7 методических кейсов — о том, как ошибки помогают преподавателям совершенствоваться.
✅ 9 бизнес-кейсов — примеры провалов, которые в итоге привели к успеху.
✅ Сессия от психолога — о том, как принять ошибки и не бояться двигаться вперед.
✅ Дополнительно: розыгрыши призов, подарки и возможность стать частью профессионального сообщества.

📅 Когда? 1-2 марта (день, посвященный фрилансу и бизнесу + день, посвященный методике)
📍 Где? Онлайн

🎟 КУПИТЬ БИЛЕТ: https://tatianatheteacher.ru/online_conf

💡 Специальное предложение:
Только для вас действует -10% скидка по промокоду ENGLISHFRIENDS.

⏳ С 1 марта цены повышаются, успейте забронировать билет заранее!

Ошибки — не повод для сомнений в себе, а возможность для роста. Присоединяйтесь, чтобы учиться и развиваться вместе! 💚

Всем привет!

Пока я нырнула в несколько проектов и еще парочку дней буду неактивна в сетях, постараюсь делиться полезными новостями для преподавателей.

Спасибо всем, кто ценит мои рекомендации и поддерживает меня💜

Друзья, а кто пользуется платным квизлет? Если я его как учитель оплачиваю, мои ученики могут без отраничений пользоваться?

Его можно из России оплатить?

💕Всем привет!💕

Я вся в работе, заглянула напомнить об очень важном и нужном мероприятии! Уже в понедельник начинается наш замечательный марафон Репетиториум- в понедельник 24 февраля в 18.00 и я выступаю в первый же день с темой «Идеи для revision and recycling в группах».

Я давно работаю с группами и постоянно учусь в группах и считаю этот формат самым эффективным и интересным. Мне есть чем с вами поделиться и я с радостью жду вас на эфире в понедельник, чтобы поделиться своим опытом. На эфире вы получите:

✔️приемы для повторения и рециркуляции лексики на групповых уроках,
✔️техники для взаимного обучения учеников;
✔️идеи для групповой рефлексии;
✔️а также для всех участников эфира будет бонус- методичка с low-prep activities “Warm up, review, feedback”

💕С нетерпением жду встречи с вами! Если у вас есть вопросы по работе с группами, пишите в комментариях, включу в выступление 💕

Успеть на марафон

БЕСПЛАТНЫЙ МАРАФОН ПО ПАРНЫМ И ГРУППОВЫМ ЗАНЯТИЯМ

Тогда мы рады объявить вам, что стартует 3 поток Репетиториума, в котором вы получите всю информацию от методики до продаж парных и групповых форматов

— За 9 дней марафона вы сможете поучаствовать в 16 выступлениях наших коллег-экспертов, которые собаку съели на этих форматах

ОНИ НАУЧАТ ВАС:

💎отрабатывать задания на разные навыки
🤍подбирать формат для групповых занятия
💎уравновешивать учеников с mixed abilities
🤍выбирать наиболее подходящую платформу для занятий
💎продавать парные и групповые уроки без скидок
🤍удерживать группу, чтобы она не распалась
💎вести разговорные клубы
🤍генерировать идеи для заданий, чтобы ученики не скучали
💎вести личный кабинет учеников


💡Хотите прокачать свои скиллы и узнать много нового?

— Переходите в бот https://t.me/the_tutorium_bot и вводите /start

Помимо выступлений все участники получат:

— подарки от наших экспертов
— сертификаты за активное участие

Организатор: @english_nastysha

«Странная она какая-то»🤓
Сколько способов сказать это вы знаете на английском? 😉

Strange=
Unusual
Quirk
Idiosyncrasy
Oddity
Weird
Off

С моей индивидуальной ученицей продолжили обсуждать тему плохих привычек и как от них избавляться, а потом я вспомнила, что в свое время уже готовила урок по теме привычек, но немного под другим углом.

Мы стали говорить про странные привычки, которые есть почти у каждого из нас (но мы их не замечаем).

Сначала я ее попросила ее накидать какие она вообще может вспомнить привычки, потом перечислить какие есть у нее. Потом мы прочитали статью и снова выбрали те, которые есть у нас😁 🩵Это было очень весело, потому что такими мы себя не видели 😎🔡

Лексика очень классная, читается легко, интересно обсуждать- что еще нужно для урока с ученицей, которую сама вырастила с А2+ до 👩‍🏫💜💜

Могу поделиться файлом со статьей, напишите, если кому интересно. Я еще парочку заданий добавила для дз 📝📎

БЕСПЛАТНЫЙ МАРАФОН ПО ПАРНЫМ И ГРУППОВЫМ ЗАНЯТИЯМ

Тогда мы рады объявить вам, что стартует 3 поток Репетиториума, в котором вы получите всю информацию от методики до продаж парных и групповых форматов

— За 9 дней марафона вы сможете поучаствовать в 16 выступлениях наших коллег-экспертов, которые собаку съели на этих форматах

ОНИ НАУЧАТ ВАС:

💎отрабатывать задания на разные навыки
🤍подбирать формат для групповых занятия
💎уравновешивать учеников с mixed abilities
🤍выбирать наиболее подходящую платформу для занятий
💎продавать парные и групповые уроки без скидок
🤍удерживать группу, чтобы она не распалась
💎вести разговорные клубы
🤍генерировать идеи для заданий, чтобы ученики не скучали
💎вести личный кабинет учеников


💡Хотите прокачать свои скиллы и узнать много нового?

— Переходите в бот https://t.me/the_tutorium_bot и вводите /start

Помимо выступлений все участники получат:

— подарки от наших экспертов
— сертификаты за активное участие

Организатор: @english_nastysha

🪼🪼🪼 подготовку к урокам как MINIMAX TEACHER

Возможно, через время мне захочется пост изменить, а пока вот мой опыт и мои наблюдения:

🪼Быт-оптимизация, делегирование:

🪼У меня дети- подростки, самостоятельны в плане выполнения дз, ухода за собой, попогают по дому. Считаю важным начать с этого, потому что маленькие дети и быт отнимают почти все время женщины и готовиться к урокам в таких условиях гораздо сложнее.

🪼Доставка продуктов на дом. Недавно пристрастилась и это прямо очень жизнь облегчило (несколько часов времени каждые 2-3 отнимало)
🪼В идеале - хорошая бытовая техника, которая снимает нагрузку с человека. Уборка стала гораздо быстрее с появлением в доме просто хорошего пылесоса. Жалею, что отказалась от посудомойки.

🪼Ресурсы и платформы для работы:

🪼В целом хорошая техника. Просто в разы ускоряет все операции. Я думала, мне нормально работается на старом ноутбуке, пока не провела урок с ноутбука мужа (у него мощный). Я просто почувствовала какое это удовольствие, и не захотела больше за свой мамонт. Стоимость моего нового девайся окупилась за пару месяцев, к слову.
🪼Интерактивные платформы ( у меня edvibe)- быстро составляю дз в виде марафонов, задания с самопроверкой. Почти не создаю своих материалов, покупаю готовые переносы. Да, это стоит денег, но мне мое время и силы дороже обходятся. Это всегда окупается, да. А если сможете создать свой курс и продавать его, это еще и доп источник дохода.
🪼Миро- удобно составлять уроки, копировать материал с одной доски на другую, на отдельную доску собираю заготовки и шаблоны для уроков (моя библиотека). Подготовить основные шаблоны для уроков, которые можно легко адаптировать под конкретные темы и задания.
🪼освоить инструменты ИИ/чат GPT дело -дело стратегической важности.

🪼Организация рабочего процесса:

🪼Планировать сразу серию уроков по разделу/теме. Заготовить «полуфабрикаты» из УМК, сразу отобрать что-то для повторения, дз. Что-то убрать или добавить. Это можно сделать на доске Миро, любых слайдах, да хоть в ворде или своей тетрадке. К уроку останется все логично организовать, навести красоту при желании.
🪼Вообще все планировать.
🪼Нишевание. Когда работаешь с одной категорией учеников, можно использовать готовый материал, с небольшими адаптациями под интересы ученика/группы. Я пока на пути к этому идеалу, но несколько важных шагов сделаны. Ооочень удобно.
🪼Если не разбираюсь в чем-то сама- иду к эксперту на консультацию. Однозначно быстрее и дешевле, чем все свободное время самой на это тратить.
🪼Купить готовые уроки или шаблоны- да, если их создал специалист, которому я доверяю. Часто стоимость не заоблачная. Да, почти всегда приходится адаптировать материал, но оно того стоит.
🪼Технологии для автоматизации. Приложения и программы для создания расписаний, напоминаний, оценивания и других аспектов учебного процесса. Не моя сильная сторона, но учиться надо.
🪼Обменивайтесь опытом и ресурсами с коллегами, чтобы ускорить процесс подготовки и получить новые идеи для уроков. Я учусь всегда параллельно на нескольких курсах и это однозначно один из лучших источников вдохновения и рабочих идей.
🪼Не думать о минутах свысока и выполнять мелкие задачи в коротких перерывах. В такси, или в несколько минут, пока ученики выполняют письменное задание- можно ответить на смс, послать нужную ссылку, открыть нужные файлы, создать доску и подписать ее и т. д. Это, если посчитать, несколько часов работы в совокупности.

🪼И, самое главное, продолжать учиться. Да, это бесконечно. В любой сфере, для любого эксперта. Ты можешь не сразу заметить эффект, но он есть. Я себя часто ругаю, что не прохожу какой-нибудь купленный курс до конца, но знания наслаиваются и сейчас большая часть моих индивидуальных уроков идут по dogme. Я могу построить урок придя на урок и при этом ввести рециркуляцию материала, придумать упражнения на говорение и накидать идеи для дз. Да, я не готовилась к такому уроку целый час или два.Весь мой опыт- это фоновая подготовка к таким урокам 🤗
🪼Нет, самое главное вот что- берегите себя🤗

Коллеги, что добавите или убавите? Делитесь своими мыслями 🙏

🪼🪼🪼 мои ближайшие выступления

В количестве 2 штуки. Пока.

Я обязательно про все подробно расскажу, а пока прошу помочь мне с выбором темы, please🙏

Итак, тема одной онлайн конференции «Переход в онлайн». Да, я на этом «стаю съела», как говорит моя дорогая Таня Тихонова, и, возможно, поэтому теперь сложно что-то придумать оригинальное. Потом я подумала и решила, что для тех, кто только стоит перед выбором, мой опыт будет очень полезен.

Итак, темы!

Я работаю с группами преподавателей онлайн, с подростками и индивидуальными учениками (подростками и взрослыми), поэтому и темы, близкие к моему опыту.

1) Преподавание английского в онлайн-формате: как оставаться гибким и адаптироваться к изменениям" (Поделюсь личным опытом перехода в онлайн, расскажу о трудностях и успехах, а также дам практические советы коллегам)

2) "Как создать сообщество вокруг своих уроков"
- Организация онлайн-клубов, разговорных групп или марафонов.
- Как поддерживать связь с учениками вне уроков (чаты, соцсети, вебинары).
- Почему сообщество помогает удерживать учеников и привлекать новых.

3) "Микрообучение: как сделать короткие уроки эффективными"
- Почему короткие уроки (15-30 минут) могут быть полезны.
- Как структурировать материал для микроуроков.
- Примеры использования микрообучения для занятых учеников.

4) "Эффективные методы оценки знаний в онлайн-обучении"
- как организовать проверку знаний и какие инструменты (квизы, проекты, устные задания) лучше всего работают в дистанционном формате.

5) Организация групповой работы в онлайн-обучении: вызовы и решения"
- как эффективно организовывать групповые проекты, дискуссии и парную работу в виртуальной среде.

6) "Эффективные стратегии перехода в онлайн обучение: как успешно адаптироваться к новым условиям"

7) "Инструменты и ресурсы для онлайн обучения: как выбрать подходящие технологии для своих уроков"

8) "Интерактивные методики онлайн обучения: как сделать уроки более привлекательными и эффективными"

Напишите номер темы, про которую интересно было бы послушать, в комментариях , пожалуйста ☺️ Всем спасибо ☺️

КОГЭ и КЭГЭ

Ладно, поныла немного и за работу.

Коллеги, у кого есть ученики, которые в этом году сдают ОГЭ в Москве ? Либо кто будет экспертом или организатором.

У меня таких двое, один говорит, будут сдавать КОГЭ, вторая, что обычный бумажный ОГЭ.

Мне коллега пишет, что все уже несколько лет сдают КОГЭ. Хочу прояснить этот момент, потому что это важно для подготовки.

Подскажите, пожалуйста, кто знает 🙏

Как это называется вообще ?

Вот говорят, эксперту надо вести соцсети, рассказывать и показывать о работе- сам процесс, подготовку, результаты, отзывы, свою учебу, планы. Разбавлять личным, интересами.

И каждый! Абсолютно каждый раз когда я нахожу время и начинаю постить в сторис отзывы, кусочки уроков, результаты, планы … либо я сваливаюсь на следующий день с какой-то непонятным сбоем в здоровье или случается какой-то форс мажор и я просто выпадаю на целый день. Минимум, на пару часов.
Или, когда показываю свое расписание, или когда для себя прикидываю примерный доход- стабильно несколько человек отменяют уроки.

Я человек совершенно не суеверный, поэтому ищу научное, здравое объяснение этой закономерности. Я даже не сразу ее заметила, мне друзья и домашние рассказали.

У вас такое бывает, друзья?

То ли тут все старенькие, то ли новенькие слишком стеснительные 😘

Anyway, всем привет. Stay tuned, у меня контент-план появился, наконец 😁

Приветствую всех новеньких на канале! ❤️

Спасибо за доверие 🌹

А давайте знакомиться! У меня в последнее время добавились новые люди здесь, а у меня никак руки не доходят пост-знакомство написать.

Меня зовут Назук, я живу и работаю в самом южном городе нашей страны- Дербенте. У меня две дочки, которые можно сказать случайно выучили английский (слышат его больше русского) и прекрасно понимают все, о чем мы секретничаем с группой учителей 😁

Я преподаю уже 24 год, работала 3 года в школе, потом 16 лет в педагогическом колледже, поэтому смело могу заявить, что учу учителей большую часть своей профессиональной деятельности.

Сейчас я фрилансер, работаю офлайн в небольшой студии и онлайн со с подростками, взрослыми и учителями. Запросы самые разные- от General English и Exam preparation до ESP.

Я запускала несколько проектов для учителей:

1️⃣Егэ для преподавателей

2️⃣Английский +методика

3️⃣ Грамматический интенсив

Сейчас моя основная аудитория- преподаватели. Я веду группы для поддержания и повышения уровня языка.

Главная фишка моих занятий- это теплая, комфортная, поддерживающая атмосфера, поэтому многие участники растут в группах вместе на протяжении достаточно долгого времени.

Идем из уровня в уровень, растем над собой, осваиваем новые области. Кто-то вышел в онлайн, кто-то начал работать с группами, наконец. Кто-то стал участвовать в проектах для коллег, выступать в сообществах. Вести блог, давать консультации. You name it)) Мы все умеем ❤️

Есть еще ученики на ОГЭ и ЕГЭ , а также индивидуальные взрослые ученики с разными запросами.

Прошла через многое как преподаватель, бизнесмен и просто человек, поэтому очень хорошо понимаю с какими сложностями сталкиваются многие коллеги, как начинающие, так и более опытные.

Делюсь знаниями, личным опытом на методических консультациях, семинарах, конференциях, и, конечно же, на своих уроках ❤️

Расскажите немного о себе: как зовут, откуда и с какой аудиторией работаете, в какой нише 😍

Never dreamed of success; I worked for it.

Можно считать моим лозунгом теперь 😁

Всем привет! А кто тут у нас новенький?

А давайте по огонечку 🔥 с новеньких и сердечку ❤️ с остальных🫶🏻

⭐️⭐️⭐️⭐️ 💔 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

только посмотрите, какие замечательные материалы на аутентике бот пришлет участникам уже 29 января в 19:00!

⭐️ забрать их можно в боте, пишите ему команду /start