Раз уж сегодня в канале появился Платон, самое время вспомнить о теме детского образования. Речь пойдет о важном для меня направлении — об искусстве. Как показывать искусство, в том числе современное? Как привить вкус, научиться разбираться в течениях и истории, через какие практики можно заинтересовать ребенка? Ловите мои лайфхаки.
1. Совместное чтение.
Важно, чтобы книги были хорошо иллюстрированы, в них был интерактив, и, что немаловажно, материал был интересен разным возрастам (в том числе и взрослым, конечно). У русскоязычных авторов есть немало хороших изданий, например, «Большое искусство детям», от искусствоведа Анастасии Постригай и детского психолога Татьяны Григорян, или «Страна конструктивизма» Тани Сафоновой, ориентированная на подростков и взрослых.
2. Экскурсии и музейные программы. Во множестве галерей и музеев есть отдельные детские направления, в которых можно найти экскурсии и мастер-классы для любых возрастов. Так, в ГЭС-2, например, работает целый детский отдел, где постоянно проходят лаборатории и мастерские. У Музея Востока есть проект «Юный Востоковед», а у музея Академии Художеств в Петербурге — мастерские по скульптуре, архитектуре, скетчингу. Детские музейные программы, конечно, актуальны не только для Москвы и Питера — такие есть практически в каждом региональном музее.
3. Практика — лучший источник знаний. Да, да, есть проекты, в которых детям и подросткам предлагают стать настоящими современными художниками. Начинающие авторы проходят все этапы: изучение истории и теории, подготовка концепции выставки, создание собственной работы и портфолио. Один из самых больших подобных проектов «Каскад», в него входит, например, направление «Искусство действия», «Кураторские практики», «Музей и город». Есть, кстати, и онлайн программы.
А как вы прививаете детям вкус и любовь к искусству?