Flipped classroom +lexical approach
📌или что лежит в основе моих уроков
Что нравится взрослым➡️делюсь своими наблюдениями спустя 14 лет практики
Вот уже 4 года, как я полностью ушла в преподавание взрослым и подросткам от 14 лет, уровни А2+/ b2, основные запросы⤵️
📌разговорный для путешествий
📌бизнес английский для собеседований/ переезда
📌жизнь за границей
📌просмотр фильмов/ сериалов/ чтение книг в оригинале
📌английский для работы
Все мы мечтаем об одном: качественная жизнь- в достатке, хорошем здоровье, работая с любимой профессией, совмещая продуктивно все сферы жизни
И я увидела, как можно это сделать, не у всех хватает мотивации на долго просто изучать английский -
А что если объединить психологию, коучинг и изучение языка?
✔️ делаем колесо баланса, проходим каждый месяц тему, соответствующую одной сфере жизни и заполняем ветку колеса нашими целями
✔️каждый месяц просматриваем, что вы сделали и что изменилось в вашей жизни
✔️ работаем в основном по схеме flipped classroom ( на уроке разговариваем, выводим новую лексику в речь) а дома делаем упражнения по грамматике, чтению и.т.д
✔️ часто используем структуру TTT( но немного в измеренном варианте) тестируем, что ученик знает, в стиле guided discovery (учен к самостоятельно вспоминает и проговаривает правила)
Пласт теории идёт на дом, а мы сразу выводим всё в речь
✔️ ну и конечно же используем лексический подход- лекция только в коллокациях, грамматика через контекст и персонализация, персонализация и еще раз персонализация
Все уроки от и до подстраиваются под ученика 💯
➡️ записаться на занятия можно будет с августа, по всем вопросам @ksenyakazz