12 ловушек руководителей при делегировании

1️⃣ Обожглись — теперь боитесь
Когда-то вы делегировали задачу, но результат подвёл. Теперь предпочитаете всё делать сами?

2️⃣ "Нет времени делегировать"
Знакомо? Загруженность — не причина, а следствие отсутствия делегирования.

3️⃣ Сами не до конца понимаете задачу
Трудно делегировать то, что не можете чётко сформулировать.

4️⃣ Ожидаете инициативу от сотрудников
Вы ждёте, что они «сами додумаются» и будут предлагать идеи? Увы, так не работает.

5️⃣ Хотите оставаться незаменимыми
Некоторые задачи не отдаёте, потому что без вас «ничего не получится»?

6️⃣ Вы делаете это лучше всех
Да, вы мастер. Но ваш рост — в умении передавать дела, а не всё тянуть на себе.

7️⃣ Это просто интересно
Берёте задачу не потому что нужно, а потому что «классно покопаться»?

8️⃣ Так проще
Проще сделать самому, чем объяснять? Это ловушка, а не эффективность.

9️⃣ Любите показать класс
Вас вдохновляет, когда сотрудники восхищаются вашими навыками? Только вот часто они уже умеют лучше.

1️⃣0️⃣ Боитесь перегрузить команду
Чувствуете себя «заботливым родителем»? Помните: сотрудники не фарфоровые.

1️⃣1️⃣ Боитесь, что подумают плохо
«Вдруг подумают, что я сбрасываю на них работу?» Делегирование — не барство, а инструмент роста.

1️⃣2️⃣ Не хотите портить отношения
Удерживаете тёплый климат в команде любой ценой? Иногда жёсткость — часть лидерства.


Нашли себя хотя бы в одном пункте?
Значит, уже пора менять подход.

Делегирование — не слабость, а стратегия масштабирования.

Мы часто слышим:

«Я не могу не приходить на работу, потому что тогда сотрудники подумают, что я просто забираю деньги из кассы»

«Я не могу передать уроки, так как мне проще самой вести, чем объяснять как надо»


«Если я не буду приходить на работу, всё развалится»

«Сотрудники и так перегружены, не хочу нагружать ещё»

«Мои клиенты работают только со мной, они никому больше не доверяют»

«Я боюсь, что, если передам задачи, меня сочтут ленивым»

«Если кто-то будет делать лучше меня — я потеряю авторитет»

Это все ловушки делегирования. Вы в них попадаетесь?

Про уведомление в Роскомнадзор

Новость не новая, это требование действует с 1 сентября 2022 года.

Но многие были не в курсе, а сейчас вырастают штрафы и началась паника.

С 30 мая повышают штрафы за нарушения правил обработки персональных данных. Это коснется всех у кого есть сайт или CRM-система.

Да, самозанятых это тоже касается.


Теперь Роскомнадзор будет штрафовать предпринимателей и компании в следующем порядке:

До 300 000 рублей штраф за неуведомление о начале обработки персданных
До 300 000 рублей штраф за обработку данных без согласия пользователя или за сбор избыточных данных
До 15 000 000 рублей за утечку персональных данных

При этом ужесточают правила в целом. Сейчас нельзя пользоваться Гугл-формами. С точки зрения закона — это трансграничная передача данных в недружественную страну, которая требует отдельного уведомления РКН.

В документах, которые касаются персональных данных есть много нюансов и просто скопировать политику с какого-нибудь и поменять в ней реквизиты на свои сайта — так себе идея.

Бывают разные ситуации, например у компании может не хватать полного пакета документов, есть грубые ошибки, о которых предприниматель не знает, так как зачастую такую политику просто копируют, меняют реквизиты и на этом все. Бывает вообще, на сайте кнопка с политикой есть, а самой политики нет.

Что обязательно должно быть:

-Политика обработки ПД
-Согласие на обработку ПД
-Согласие на получение рекламной рассылки
-Согласие на публикацию отзывов

Если нужен аудит вашего сайта, пишите в комментариях «аудит» и мы поделимся контактами наших партнеров, которые проверят документы, которые должны на сайте располагаться, заодно и интеллектуальную собственность, товарные знаки, слоганы, домены, патенты.

Подать уведомление в Роскомнадзор можно как самостоятельно через госуслуги, так и с помощью посредников.

Вы как, подали?

Если вы боитесь жалоб или не любите критику — обязательно прочтите "Жалоба как подарок". Эта книга меняет оптику: жалоба — не сигнал катастрофы, а подарок, который помогает бизнесу расти, а отношения с клиентами — укрепляться.

Авторы убеждённо доказывают:
🔺Потребители, которые жалуются, продолжают вам доверять. Они считают себя вашими клиентами и дают шанс на исправление.
🔺Если оставить жалобу без ответа, клиент уходит не просто молча — он уходит с обидой и запускает цепочку антирекламы.
🔺Грамотная работа с жалобой снижает уровень негатива, превращает конфликт в благодарность и запускает эффект «положительной молвы».
🔺После улаживания проблемы клиент чувствует: «обо мне позаботились», и с большой вероятностью остаётся и рекомендует вас другим.

Книга наполнена реальными примерами, диалогами, техниками и структурами ответов, которые можно сразу внедрять. Это не теория — это рабочий инструмент для бизнеса, где важна репутация и человеческий подход.

Это книга не про сервис. Это книга про зрелость.
Про то, как слышать, а не защищаться.
Как строить доверие — даже в сложных ситуациях.
И как превратить любую жалобу в шаг вперёд.

Апрель и май - время проведения традиционного опроса клиентов. Обязательно среди прочих вопросов, мы спрашиваем: «Порекомендовали ли вы нашу школу своим друзьям и знакомым от 1 до 10?» Этим вопросом мы будем высчитывать индекс NPS.

Вот такой комментарий вчера получили от участницы Ускорителя:

Я так рада, что провела опрос. В итоге у нас ответили 80% родителей.
Большинство поставили 10, человек 5 - 9 поставили.
Человека 3 - 8 поставили и одна 7.
Очень интересные комментарии у тех, кто поставил, 8-9.


Знаю, что некоторыми предпринимателям страшно проводить такой опрос: а вдруг будут жалобы, а как справится с критикой, а если мне не понравятся ответы? Лучше вообще ничего не буду спрашивать.
🫣

Вы как? Проводите опросы по контролю качества?

Стартуем! Сегодня новая группа участников программы "Ускоритель.База" начинает путь к системному и прибыльному образовательному бизнесу.
Оренбург, Барнаул, Краснодарский край, Муром, Иркутская область — география проекта как всегда впечатляет. Но самое главное — это не города, а люди и их истории.

Вот лишь несколько из них:

"У меня небольшая онлайн-школа: 3 преподавателя и я — человек-оркестр. Хочется перестать «тащить всё на себе», выстроить систему, делегировать и наконец зарабатывать больше. Мечтаю о собственных офлайн кабинетах."

"В моей студии английского — 2 кабинета и 3 преподавателя. Нет администратора, нет маркетинга, полнейший хаос… Хочу навести порядок и понять, как выстроить все процессы так, чтобы школа работала, а не висела на мне одной."

"20 лет в общеобразовательной школе, а теперь — первая студия. Работаю одна, с мини-группами. Хочу развиваться, но не знаю, как искать педагога и выстраивать бизнес-процессы. Боюсь, что все развалится. Мне нужна опора и четкий план."

Что объединяет всех этих людей? Жгучее желание сделать свою школу не просто "по наитию", а по уму — с понятной системой, ростом дохода и возможностью жить, а не выживать.

Именно для этого мы создали "Ускоритель.База".

Мы помогаем выстроить стабильный, понятный, прибыльный бизнес в образовании.

Без воды, без теории ради теории — только то, что реально работает.

Сегодня история наших выпускников, которой мы искренне гордимся!

Школа актерского мастерства и ораторского искусства Никиты Алферова — яркий пример того, как работает наша система.

Ребята пришли к нам на Ускоритель в 2024 году с полным хаосом в проекте. Записи о клиентах и оплатах они вели бессистемно и на бумаге: некоторые из учеников не платили или вносили деньги гораздо позже срока. В итоге — у школы разрывы в доходах. Мало сотрудников, из-за чего вся нагрузка ложилась на руководителей. Путаница в документах.

На Ускорителе ребята внедряли наши рекомендации постепенно, но каждый шаг приносил результат.

Сначала наняли администратора. Своего человека в школу нашли со второй попытки, и это был джекпот! Администратор помог наладить работу с документами и настроил CRM-систему.

Результат: все клиенты — в базе, платят вовремя, и с каждым можно связаться.

Дальше выстроили линейку продуктов: курсы, онлайн и офлайн мастер-классы, интенсивы с приглашенными спикерами. Сделали качественный продающий сайт, который приносит оплаты каждый день.

А в апреле 2025 года ребята запустили Летний театральный клуб и за 2,5 недели набрали уже 35 участников.

Курс «Ускоритель. База» стартует уже завтра, 23 апреля

Занимайте свои места, чтобы привести ваш образовательный проект к отлаженной системе, которая работает даже без вашего участия и приносит оплаты каждый день.

До встречи на курсе!

Это отзыв из серии - Жизнь после Ускорителя

Мы прекрасно понимаем, как сложно принять это решение. За плечами — годы обучения, опыт, благодарные ученики с крутыми результатами. И сам процесс преподавания приносит радость.

Но если вы действительно хотите свою школу, придётся сделать выбор: продолжать преподавать или заняться развитием бизнеса.

Рост требует вашего фокуса, энергии и вовлечённости. Это уже не только про уроки — это про системное мышление, стратегию и создание команды.

А команда — это значит, что у вас появятся преподаватели, которые будут разделять вашу страсть и ценности. И благодаря этому школа сможет масштабироваться, а ваш доход — расти.

Согласны?

Сегодня провели бизнес-завтрак в Пятигорске с гостями конференции I CAN TEACH

Так приятно было развиртуализироваться с теми, на кого подписаны и кто подписан на нас ❤️

Больше инфо с конференции в историях канала

Вообще-то я не продавец! 🧐

Вот такая установка иногда встречается у преподавателей и даже администраторов в образовательной сфере.

Многие отказываются продавать из-за страха быть навязчивыми.

Администратору или иногда даже собственнику кажется, что он в позиции просящего, униженного, когда начинает активно работать с потенциальными клиентами (писать первым, напоминать, предлагать новые услуги).

Отсюда и продажи вялые, отказы постоянно, ведь с клиентом нет коммуникации. Замечали такое?

Мы живем в мире, где очень много информации. Предлагают все и сразу: тут маникюр, там косметика, вот фитнес, одежда и многое другое. Мир на сумасшедших скоростях, как заметить ваш бизнес?
А еще и вы молчите про свои услуги и не продаете.

Только подумайте, если человек нуждается в вашей услуге, значит в этом вопросе он слабый.

Он - как ребенок, он нуждается в помощи в этом вопросе. Я хочу сильного человека увидеть, который скажет: а я решу твой вопрос!
А не все эти переписки, как справочное бюро.
🔺Можно записаться? Можно.
🔺Ну мы подумаем. Хорошо.

А вдруг что-то поменять? Вдруг если вы станете продавать по другому, вести коммуникацию, задавать вопросы, искренне хотеть помочь клиенту, вас могут ждут классные результаты.

Целый блок на курсе Ускоритель.База посвящен продажам.

➜ Как работать с лидами
➜ Этапы продаж по телефону, в переписке и в офисе
➜ Повторные продажи и удержание учеников

Стартуем уже 23 апреля.

👉🏼Теперь наш легендарный курс «Ускоритель» состоит из 2-х ступеней.

1-я ступень — курс «Ускоритель.База».

Рекомендуем начать с него, чтобы взять то, что работает, и сразу внедрить в практику.

☝🏼Курс «УСКОРИТЕЛЬ.База» — это набор работающих методик и инструментов для тех, кто не готов долго учиться! Для тех, кто хочет взять главное с «УСКОРИТЕЛЯ» и сразу внедрить в свой образовательный проект! https://good-school.pro/usk_basa 

Почему стоит зайти в этот поток? 

👌Мы учли ваши пожелания
 ☝🏼Курс стал еще практичнее — от основ до продвинутых инструментов. 

Через 6 недель вы уйдете с пониманием, как работает ваш проект, когда в нем выстроена система: от количества учеников и преподавателей до оборудования и документов.

☝🏼6 недель и короткие уроки до 30 минут. А ещё — шаблоны, чек-листы и 3 живых разбора!

По итогу вы сформируете систему в вашем бизнесе так, чтобы все работало даже без вашего постоянного участия.  

Вам точно подойдет курс «Ускоритель.База», если вы⤵️

▪️до сих пор держите все на себе
▪️только открываетесь и хотите сразу организовать работу правильно
▪️готовы делегировать, но не знаете, как выстроить команду
▪️видите, что в проекте «не понятно, кто и за что отвечает»
▪️понимаете, что клиентов мало и приходят они в основном по сарафанке.

▸ Стоимость УБ — 4990 руб. в месяц при рассрочке до 10 мес.

▸ Старт группы — 23 апреля https://good-school.pro/usk_basa .

Исследование: как руководители демотивируют своих сотрудников

СберУниверситет, образовательный центр для топ-менеджеров и руководителей, опубликовал результаты исследования о влиянии поведения руководителей на мотивацию сотрудников.

Исследование показало: 42% сотрудников российских компаний сталкиваются со слабыми управленческими навыками руководителей.

Из данных:

▪️47% респондентов отмечают, что их демотивирует обесценивание со стороны руководства, в том числе принижение или игнорирование результатов, сомнение в компетенциях.
▪️42% сотрудников указывают на слабые управленческие навыки руководителей.
▪️40% опрошенных сталкиваются с управленческой несостоятельностью
▪️В рамках исследования эксперты изучили эмоциональные реакции на демотивирующее поведение.
43% респондентов отметили, что испытывают грусть и апатию, в том числе потерю мотивации.

В исследовании приняли участие 540 респондентов из разных отраслей, разного возраста и стажа работы в компании.

Нашла интересную статью, что говорят сотрудники про руководителей.

Про управление персоналом и что нравится преподавать и не нравится управлять.

А еще же есть клиенты - манипулияторы, которые говорят: «Мы только к вам!» Ну как им отказать? 🫣

Через 5 минут — старт вебинара:
«Бесплатные мероприятия — магнит для халявщиков?»

📅 Сегодня | 🕙 10:00 по МСК

📌 Напоминаем, что:
— разберём, почему бесплатные форматы не работают
— покажем, как выстроить сценарий, который продаёт
— поделимся реальными кейсами клиентов

📍 Подключайтесь по ссылке: https://a.teleboss.ru/room/ey3MpROKlc

До встречи — будет интересно!

Всем привет.
На связи Мария Норманских. Тоже поделюсь своей историей.

У меня был нестандартный путь в образовательный бизнес😊

В 2016 году я пришла в сеть лингвистических школ коммерческим директором. Помимо управления собственными школами, я занималась развитием франчайзинга.
К тому времени за моими плечами был уже 15-летний опыт продаж и управления персоналом в разных сферах: страхование, медицина, мясное производство, франшиза мини-кафе мороженого.

Первое, что меня удивило в этой работе - то, что большинство франчайзи не предприниматели, а преподаватели. Меня восхищала смелость преподавателей, потому что преподавать и управлять бизнес-процессами совсем разные вещи.

Через год я ушла в декрет и, как многих, меня посетила гениальная мысль: Почему бы не открыть свою школу😃
В найм возвращаться у меня не было желания.

Смущало ли меня, что я не владею методиками преподавания, не говорю на английском?

Нет.

Знаете почему?
Потому что я отлично владею технологиями найма, подбора, отбора и управления персоналом.

В совокупности с навыками обучения персонала продажам, открыть школу практически из роддома, оказалось не так уж и сложно 😃

Моё основное убеждение - предприниматель, владеющий навыками продаж и управления персоналом, может чувствовать себя абсолютно СПОКОЙНО И УВЕРЕННО в любом бизнесе, в любой ситуации.

Согласны со мной? Или считаете, что лучше приходить в бизнес из профессионала в нужной сфере?

Расскажу как было у меня.

Когда я решила открыть школу, в первое же лето я поехала на Селту в США, в Бостон.

Да, тогда такие поездки были возможны. Good old times 😏


На следующее лето на детскую Селту в Прагу, потом защита диссертации.

И только на 4й года работы я поняла - мне не хватает знаний в менеджменте, как управлять персоналом, как правильно мотивировать, как нанимать. Что вообще-то я уже не учитель, а руководитель. 🫣🤯

И к тому времени я уже не вела занятий.

И я приняла решение пройти курс МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ в Nile, в Норидже, в Великобритании.

Это были прекрасные 2 недели с 10 руководителями из разных стран. Я вернулась полная идей и вдохновения.

А вы больше еще преподаватель, руководитель или 50/50?

Дайте реакции, если хотите услышать историю Маши, как она пришла в образовательный бизнес 😉

Давайте поговорим об учителях, которые решили стать предпринимателями и открыть свои школы.

Ведь я была одна из них! А вы?

Давайте поговорим об учителях, которые решили стать предпринимателями и открыть свои школы. Ведь я была одна из них! А вы?

Как заполнить свой образовательный центр клиентами на учебный год❓   

1. Обзвон текущей базы: начните его уже в сейчас и предложите постоянным клиентам самые выгодные условия, чтобы повысить лояльность к вашему центру и не дать им уйти в другое
место.

2. Прогревы в соц. сетях: для того, чтобы клиент оставил заявку в соц. сетях, ему нужно 10-12 раз «встретиться» с вами. Так что, начинать лучше уже сейчас. Помогите клиентам познакомиться с вами заранее, чтобы к середине августа они уже не сомневались, куда отвести ребенка на английский.
‌ 
3. Детально спланируйте офлайн мероприятия для сбора новых контактов. Продумайте каждый шаг клиента на пути в вашу школу, каждую точку контакта с вами.

Мероприятия могут быть в школе, на улице, в торговых центрах, парках и скверах. Чем больше реальных встреч с потенциальными клиентами вы организуете, тем больше будет их степень доверия к вам.
А покупают только у тех, кому доверяют.

Подробно о том, как еще можно обновить клиентскую базу к учебному году, как работать с мероприятиями разберём на бесплатном вебинаре уже в эту пятницу в 10.00.

Регистрация на вебинар здесь

Бесплатные мероприятия: трата ресурсов или продажи здесь и сейчас?!

Бесплатные мероприятия работают! Они прогревают холодных, «дожимают» горячих, возвращают ждунов!

А еще бесплатники:

▪️приносят продажи и клиентов
▪️дают бесплатный трафик (контент и отметки в соцсетях)
▪️запускают сарафанное радио
▪️показывают вашу школу и команду

☝🏼Так, многие наши клиенты и выпускники растут в заявках и продажах именно через бесплатные мероприятия!

Хотите разобраться в том, как это делать?

Регистрируйтесь на наш вебинар по теме: «Бесплатные мероприятия — магнит для халявщиков?»

Он пройдёт 18 апреля в 10:00 (МСК) онлайн.

Что будет на вебинаре?

✅ Разберём, почему после «бесплатников» не покупают
✅ Расскажем, как проводить такие мероприятия и получать с них клиентов
✅ Поделимся, как наши выпускники растут в заявках и продажах именно через бесплатные мероприятия

А еще поговорим о маркетинге в целом — что работает в образовательных проектах, даже когда нет больших бюджетов.

Вебинар бесплатный! Регистрация здесь

Недавно нам пришел вот такой комментарий в нашем закрытом клубе Ускоритель Лайт

Ну как можно такое делать бесплатно вы мне скажите???

Это так весело и интересно, что должно быть доступно только для избранных! Избранные - те, кто учится у нас, то есть для студентов!

А то столько энергии затратить и придут просто потусить на моей энергии вложенной во все это действо... ну нет уж...
.. моя измотанная
нервная система не выдержит

Мы просто не можем оставить этот комментарий без внимания 👇👇👇

🤔🤔😘❣😁
✏🤔🤔🥰🅰️🤔✏


Наш новый видео подкаст. В этом выпуске Марина Евдокименко, владелец центра творчества для детей и взрослых "Арка" г.Ессентуки делится историей своего пути от небольшого кабинета до открытия собственной творческой студии.

Курс "Ускоритель.База" стартует 23 апреля.

https://good-school.pro/usk_basa

Порой, нам важно принять горькую правду, что реально выгоднее работать одному или с начинающим преподавателем без высоких запросов, чем содержать штат сотрудников, снимать большое красивое помещение и быть «крутым» в глазах окружающих.

Поделитесь, есть у вас такие «звезды»? Считали, какой реальный доход они приносят вам?

Хотите разобраться как правильно платить преподавателям и другим сотрудникам?

В УСКОРИТЕЛЕ.БАЗА есть отдельный модуль
Финансы без страха.
✔️Формируем собственную фин модель,
✔️рассчитываем стоимость услуг,
✔️налаживаем учет доходов и расходов.

Хотите убедиться подойдет ли вам курс? Пишите в комментариях «консультация» или нам лично @ev_marina и @normanskihma и мы свяжемся с вами и ответим на все ваши вопросы.

Принимая решение в такой ситуации, нам важно помнить главное: СОТРУДНИК = РЕСУРС, который должен ПРИНОСИТЬ ПРИБЫЛЬ компании. Это единственный критерий, на который стоит опираться.

В нашей сфере мы часто сталкиваемся с тем, что преподаватели-звезды хотят зарплату выше, расписание поудобнее, студентов только индивидуалов и т.д. Оправдать присутствие такой «звезды» в вашем центре может только одно - ДЕНЬГИ. Если он является рекламным лицом вашей школы и привлекает клиентов не только для себя, но и для других преподавателей - ок.

Если же этого не происходит и вы занимаетесь привлечением, количество заявок из-за его нахождения у вас не растет, смысла в нем нет.

Единственная цель найма - сотрудник должен принести вам доход в несколько раз больше, чем вы потратите на его содержание. И содержание - это не только зарплата.
Это еще и налоги, обучение, ваше время, которое вы тратите на него (планерки, разговоры по душам), подарки, часть аренды и содержание помещения, расходники и др.

Посчитайте, насколько выгодно для вас содержание сотрудников и после уже принимайте решение, оставлять или нет.

Преподаватель-звезда: бонус или минус?

Дано: небольшая школа,
2 кабинета, 50 учеников, 2 преподавателя + руководитель преподает.
Объем продаж не очень большой, а вот зарплата преподавателей довольно высокая. Ну, и главное, что настораживает- это 12 индивидуальных учеников.

Выяснилось, что один из преподавателей школы очень опытный, с регалиями и заслугами, жил в Америке (почти носитель). Его имя повышает престиж школы среди конкурентов.
Но работает он только на определенных (его) условиях и исключительно индивидуально.

В результате выясняется, что руководитель школы не просто не зарабатывает на учениках этого преподавателя, а еще и доплачивает им. Да-да, по факту расходы на содержание этих учеников превышают доход.

Но у руководителя дилемма:
⁃ с одной стороны, не логично держать преподавателя и его учеников, которые забирают доход;
⁃ с другой, а как же престиж школы?

План спасения:

Первое, вспоминаем про себя, про собственника бизнеса.

👉🏻 про ваши сильные стороны и колоссальный опыт ! Что сотрудница могла перенять всего за год? Это же просто капля в море.
👉🏻 что именно благодаря вам как лидеру и наставнику, вашим наработкам и системе обучения персонала клиенты получают ГАРАНТИРОВАННЫЙ РЕЗУЛЬТАТ.
👉🏻 что вы умеет взращивать сильных педагогов. У вас их не один или два. И это ваша заслуга.

Обо всём перечисленном👆🏻 важно помнить. Для сохранения внутреннего спокойствия и уверенности.

Из конкретных действий делаем следующее:

✅ Поговорить с сотрудником. Пожелать успехов. И поставить в известность, что приложите все усилия для сохранения своих клиентов.

✅ Продумать новые условия, акции, бонусы для текущих клиентов. Чтобы им было интересно и выгодно остаться с вами.

✅ Обзвонить всех клиентов в ближайшее время, предупредить об уходе сотрудницы и сообщить о другом преподавателе с нового года.

▪️Важно донести, что вы подготовите его ещё лучше прежнего. Ведь у вас все сотрудники — настоящие профи. И вы со своим опытом можете гарантировать качество на 200%.

▪️Объяснить, что смена преподавателя позитивно влияет на детей, даёт новую энергию, помогает лучше усваивать материал.

▪️И предложить СРАЗУ ЗАКЛЮЧИТЬ ДОГОВОР на следующий год (по прежней цене или со скидкой, например, на первый месяц).

❗️Важно❗️ донести ценность работы именно с вашим центром. А не с конкретным преподавателем.

————

В любой непонятной
ситуации - УСКОРИТЕЛЬ.БАЗА.

Поможем найти выход и поддержать.

Сотрудник уходит и уводит клиентов. Wtf?🤬 Что делать?

Сегодня был третий день нашего практикума по сотрудникам.

И на каждой встрече по сотрудникам нам задают один и тот же вопрос: как сделать так, чтобы преподаватель не уводил учеников? А если еще онлайн? Как запретить им общаться между собой?

Если короткий ответ, то НИКАК


История, которая была, наверно, у каждого, а если еще не была, то будет 😀

Сотрудник поработал год, почувствовал в себе силы, решил открыть свой кабинет и увести часть клиентов.

У руководителя— шок 😫😡😤

Уволить прямо сейчас? Можно, конечно. Но кто будет вести занятия? Как быстро найти хорошую замену преподавателю в апреле?? Да ещё и с достаточным количеством свободного времени на 50 детей.

Не увольнять? Продолжать смотреть, как она проводит свою агитацию, забирает наработки центра (игры, методики занятий)? Да это же «себя не уважать»!

Дилемма. Чтобы вы сделали?

Ваш бизнес буксует не из-за недостатка знаний. Он буксует из-за отсутствия системы.

Вы не человек-хаос.
Не «не умеете продавать».
И точно не «непредприниматель».


Вы — эксперт. Вы знаете
своё дело. И каждый день даёте результат ученикам.

Вы накапливаете фишки, как пазлы из разных коробок — а целая картина не складывается:

🎯 Один день — вы изучаете, как вести соц. сети
🎯 Другой — пробуете администратора нанять
🎯 Потом — планы уроков покупаете

Пазлы вроде бы полезные. Но вместе не складываются.
Почему?

Потому что ваш бизнес — не набор фишек. Это система.
А её нельзя построить хаотично, по кусочкам.

Что происходит, когда системы нет:

— вы всё делаете сами и устаете
— не понимаете, какой шаг следующий
— теряете фокус: крутитесь между идеями
— доход нестабилен, хотя вы вкладываетесь на все 200%

И на каком-то этапе приходит выгорание. Или стопор. Или желание всё закрыть.

💡 Что важно понять

Вы не одни. С этими трудностями сталкиваются:

🔹Преподаватели-самозанятые: есть опыт и знания, но нет чёткой бизнес-модели и стратегии продаж
🔹Руководители центров: команда есть, но система не выстроена, всё держится на вас
🔹Эксперты с онлайн-курсами: продукт сильный, но запуски случаются на удаче, без устойчивости

Рынок стал другим. Работать "на вдохновении" больше не получается.
Нужна структура. Нужен бизнес, в котором всё собрано — от идеи до результата.

Именно этим мы занимаемся на курсе «УСКОРИТЕЛЬ.БАЗА».

За 6 недель вы:

✅ Соберёте свой бизнес как единую систему — от продукта до продаж
✅ Перестанете метаться между отдельными курсами и начнёте действовать стратегически
✅ Выйдете с чётким планом и работающей моделью, а не с новым набором вебинаров.

Это не курс «про всё подряд».
Это практическая трансформация — от хаоса к ясности, от перегруза к управлению.

Вам не нужно "начинать заново".

Нужно просто перестать разбрасываться.
И собрать себя в цельную систему, которая работает.

🔹 Присоединяйтесь к курсу и начинайте выстраивать стабильный, живой бизнес.

👇👇👇
https://good-school.pro/usk_basa

Сомневаетесь подойдет ли вам курс? Пишите в комментариях «консультация» и мы свяжемся с вами и ответим на все ваши вопросы.

Полюбить продажи можно после нашего нового курса УСКОРИТЕЛЬ.База.

Старт 23 апреля.

В нем будет отдельный большой блок по продажам.

6 недель для построения системы в бизнесе, наведения порядка, разработки маркетинговой стратегии и грамотных продаж без впаривания.

🔹Поймете, где слабые места в финансах, команде, документах
🔹Начнете делегировать без страха, что всё развалится
🔹Наведете порядок в хаосе задач, процессов и ответственности
🔹Запустите стабильные продажи и маркетинг (без больших бюджетов)

Курс подойдет всем, кто причастен к образованию:
✅Руководителям центров, клубов и школ
✅ Преподавателям, которые задумываются о запуске своего проекта

👉 Подробнее о курсе → https://good-school.pro/usk_basa

«Я преподаватель, а не продавец!» — знакомо?  

Вы обожаете учить, но ненавидите напоминать об оплате.

Вам неловко обсуждать деньги — кажется, это «недостойно» педагога.

Страшно поднимать цены: люди не смогут больше платить, а так хоть я смогу дать им английский.

Но реальность жестока:  
😱60% новых центров закрываются в первый год — не потому что плохо учат, а потому что не умеют продавать.  

😱Пока вы думаете, что люди не любят, когда им звонят “это все равно,что прийти в дом без приглашения” клиенты уходят к тем, кто просто взял и позвонил, рассказал о себе, предложил прийти на пробное.  

Хорошие новости: продажи — это не «впаривание». Это:  
✅ Искренний разговор о том, как вы решаете проблемы клиентов.  
✅ Возможность помочь тем, кто ищет именно ваш подход.
✅ Свобода заниматься любимым делом, не беспокоясь о выручке.  

Сегодня прошел второй день нашего практикума - продажи!

Сколько пунктов нашли у себя из этого слайда?

Сегодня на Практикуме было мощно!

Участники забрали с собой:
– Простые инструменты маркетинга, которые не требуют бюджета
– Понимание, где теряются клиенты и как это исправить
– Много вдохновения и ясности в продвижении своих проектов

🔥 Но вы ещё можете присоединиться!
Завтра будет не менее важный день — разбираем продажи без давления.

Поговорим о том, как продавать уверенно, с удовольствием и без ощущения, что кому-то что-то впариваешь.

Запись первого дня будет доступна — вы ничего не упустите.

Клиенты записаны в телефоне, в блокноте — где угодно, только не в CRM. И уж тем более непонятно как их сегментировать и что с ними делать.

Как дамоклов меч висит уйма нерешенных бумажных вопросов и ими некогда заняться. Потому что неизвестно за что хвататься первым делом — в общем, аврал каждый день.
А еще каждый день обещаете себе, что все же, когда-нибудь, неплохо бы делегировать, но КОМУ и ЧТО отдать — кто бы подсказал. 🤯

Это и есть тот самый хаос и отсутствие системы в бизнесе. Такой бизнес напоминает комнату подростка: там есть все, но найти то, что надо очень непросто. И непонятно когда он в ней наведет порядок и будет ли поддерживать его.

Знаете, что происходит, когда бизнес живёт в в вечном кавардаке?

Вы вечно заняты срочными задачами и вам некогда заниматься привлечением новых клиентов.
Старые клиенты уходят — вы не успеваете их удержать.
Вы топчитесь на месте, хотя могли бы уже расти.

Как начать выстраивать систему расскажем на нашем БОЛЬШОМ ВЕСЕННЕМ ПРАКТИКУМЕ 8-10 апреля.

Честно, по делу и понятным языком.

3 дня - 3 темы:

Маркетинг
Продажи
Сотрудники

Начинаем сегодня в 10.00 МСК

Регистрация по ссылке здесь

ОТКРЫВАЕМ ПРОДАЖИ на легендарный курс «УСКОРИТЕЛЬ»!

Благодаря вашей обратной связи, кастдевам и сотням часов работы с руководителями и педагогами — мы докрутили, улучшили, адаптировали курс под реальность каждого, кто работает в образовании.

Теперь «УСКОРИТЕЛЬ» — это система из двух ступеней.

🔥И 8 апреля мы открываем первую из них — «УСКОРИТЕЛЬ. БАЗА».

6 недель — чтобы выстроить фундамент системного бизнеса:

— Понять, где слабые места в финансах, команде, документах
— Начать делегировать без страха, что всё развалится
— Навести порядок в хаосе задач, процессов и ответственности
— Запустить стабильные продажи и маркетинг (без больших бюджетов)

Курс подойдёт всем, кто причастен к образованию:
✅Руководителям центров, клубов и школ
✅ Преподавателям, которые задумываются о запуске своего проекта

Стартуем 23 апреля — и это единственный поток весной.

Позже присоединиться нельзя.
‼️Следующий запуск — через несколько месяцев и уже по другой стоимости.

🎁 Бонусы при оплате до 10 апреля:
✔️ 30 минут личного разбора от Марины и Марии
✔️ Доступ в закрытый чат — там живое общение, поддержка и разборы

Стоимость — максимально демократичная, чтобы курс был доступен и преподавателю, и собственнику центра.

⚡️Не пропустите — это тот случай, когда вы не просто учитесь "в стол", а перестраиваете проект

Приходите на наш БОЛЬШОЙ ВЕСЕННИЙ ПРАКТИКУМ и вы поймете что у вас все же бизнес и вы увидите как должно быть на самом деле.

За 3 дня вы:
〰научитесь делегировать так, чтобы вас не подводили и не дергали постоянно
〰узнаете как привлекать учеников стабильно без слива бюджета
〰создадите четкий план, который освободит ваше время и даст вам возможность выдохнуть и не тащить все на себе.

Позвольте себе быть предпринимателем без стресса и постоянного включения в операционку.

Не бойтесь иметь бизнес. Это интересно и увлекательно, когда есть система и вы занимаетесь одной рутиной.

На ПРАКТИКУМЕ мы презентуем новый формат УСКОРИТЕЛЯ – УСКОРИТЕЛЬ База. Для тех, кто давно хотел к нам в УСКОРИТЕЛЬ, но на более выгодных условиях и на более короткий срок (6 недель).

Все участники ПРАКТИКУМА получат супер предложение на новый курс.

До встречи на ПРАКТИКУМЕ

Приходите на наш БОЛЬШОЙ ВЕСЕННИЙ ПРАКТИКУМ и вы поймете что у вас все же бизнес и вы увидите как должно быть на самом деле.

За 3 дня вы:
〰научитесь делегировать так, чтобы вас не подводили и не дергали постоянно
〰узнаете как привлекать учеников стабильно без слива бюджета
〰создадите четкий план, который освободит ваше время и даст вам возможность выдохнуть и не тащить все на себе.

Позвольте себе быть предпринимателем без стресса и постоянного включения в операционку.

Не бойтесь иметь бизнес. Это интересно и увлекательно, когда есть система и вы занимаетесь одной рутиной.

На ПРАКТИКУМЕ мы презентуем новый формат УСКОРИТЕЛЯ – УСКОРИТЕЛЬ База. Для тех, кто давно хотел к нам в УСКОРИТЕЛЬ, но на более выгодных условиях и на более короткий срок (6 недель).

Все участники ПРАКТИКУМА получат супер предложение на новый курс.

До встречи на ПРАКТИКУМЕ

Каждый раз, когда мы пишем про бизнес в образовании, понимаем, что репетиторы и преподаватели думают, что это не про них.

“Ну я же не предприниматель…Так, один кабинет, сама преподаю, рекламу не даю, все приходят по сарафану. Разве ж это бизнес!”. Спойлер: еще какой бизнес. Который тоже надо выстраивать и в котором тоже надо налаживать систему.

Но вместо этого вы и чтец и жнец и на дуде игрец. Вы полностью все тащите на себе: от ведения уроков, до записи учеников и решения каких-то мелких вопросов. А еще параллельно пытаетесь самостоятельно вести свои соц сети, пытаетесь разобраться с сенлером и узнать кто-же такой бизнес -ассистент и где его взять🤯

И так каждый день.

А вы именно так представляли себе свою жизнь, когда решили работать самостоятельно?

«Почему у кого-то получилось, а у меня нет? Может, это просто не моя судьба — работать в детском образовании?» - такой вопрос пришел нам в ТГ канал.

Наверное, судьба — удобное объяснение. Но так ли она важна?

На наш взгляд, удача действительно играет определенную роль. Но это точно не единственный и не главный фактор успеха.
Если «не повезло», может, причина в другом?

Честный вопрос, который стоит себе задать: а что было сделано, чтобы получилось?

Начать с того, что проверить, как у вас:
✔️ настроено привлечение клиентов
✔️ работает система продаж
✔️ выстроена работа с командой
✔️ просчитана финансовая модель

Очень часто причины неуспеха лежат на поверхности:
— Маркетинг хаотичный
— Продажи только по сарафану
— Сотрудники предоставлены сами себе
И тогда, действительно, кажется: «сложно», «не дано», «не судьба»…

Но, друзья, не дано тем, кто не берёт.
Не берёт ответственность. Не берёт нужные инструменты.
Не берёт в руки свою систему.
А ведь можно иначе.

С 8 по 10 апреля мы проводим БОЛЬШОЙ ВЕСЕННИЙ ПРАКТИКУМ, на котором разберёмся, почему не получается:
🔸 настроить стабильный поток клиентов, а не ждать, когда клиенты сами придут
🔸 автоматизировать продажи и избавиться от ручной рутины
🔸выстроить отношения с командой, чтобы работали с удовольствием
🔸 систематизировать бизнес и перестать выгорать
Мы не просто поговорим «как надо». Мы покажем, как внедрить системность, даже если сейчас у вас полный хаос.

Начните менять не только то, что вы делаете, но и как вы это делаете.

📌 Присоединяйтесь к весеннему практикуму.

Переходите по ссылке, чтобы попасть на практикум.

Начало в 10.00 8, 9, 10 апреля. Запись будет.

Живые разборы с подписчиками канала!

Поговорили про то:

1. Почему у кого-то получается вести бизнес, а в кого-то нет.

2. Нужно ли создавать новую группу для онлайн направления или привлекать всех в существующую и там продвигать онлайн.

3. Как продвигать летний лагерь в первый раз.

4. Как справиться с тревожностью и возражениями, если решили повысить стоимость и уйти от перерасчетов.

5. Какой отток считается нормой.

Ждём вас на БОЛЬШОЙ ВЕСЕННИЙ ПРАКТИКУМ с 8 по 10 апреля.
Обсудим ещё больше важных вопросов.

Сегодня в 10.00 живые разборы с подписчиками

Если вы можете подключиться онлайн с микрофоном и камерой, то пишите ваш вопрос здесь и мы ответим на ваши вопросы.

А начнём мы вот с такого запроса от подписчицы:

Почему у кото-то получилось, а у меня нет, может это не судьба для меня детское образование?

Встречаемся в 10.00

Вот все, что вы боитесь делегировать или не знаете как, всю эту административную работу он и должен делать.

Целый день (третий) нашего весеннего практикума будет посвящен сотрудникам.
Поговорим когда пора

🔺нанимать администратора
🔺когда нанимать смм менеджера
🔺когда нанимать методиста или академического директора

И что они все должны делать.

И почему сотрудник должен остаться работать у вас, если завтра в другом месте ему предложат на 1000 руб больше?

БОЛЬШОЙ ВЕСЕННИЙ ПРАКТИКУМ

Онлайн участие всего 1990 за все 3 дня.

Тариф с записью 4990

8, 9, 10 апреля в 10.00 по Москве.

👇👇👇

Хочу на практикум

А у меня есть, администратор!

Мы с Машей очень часто удивляемся - за что собственники готовы платить зарплату администратору

🔹встречать и провожать учащихся
🔹спрашивать фамилию ребенка на входе
🔹ходить в магазин за наклейками
🔹распечатывать раскраски детям
🔹вырезать цветочки для мастер-классов
🔹напоминать, чтобы надели бахилы
🔹следить за порядком в коридоре,
🔹просто за то, чтобы школа была открыта

- И все? - не можем мы каждый раз удержаться
- Да. А что? Администратор должен еще что-то делать?

А у меня есть, администратор!

Мы с Машей очень часто удивляемся - за что собственники готовы платить зарплату администратору

🔹встречать и провожать учащихся
🔹спрашивать фамилию ребенка на входе
🔹ходить в магазин за наклейками
🔹распечатывать раскраски детям
🔹вырезать цветочки для мастер-классов
🔹напоминать, чтобы надели бахилы
🔹следить за порядком в коридоре,
🔹просто за то, чтобы школа была открыта

- И все? - не можем мы каждый раз удержаться
- Да. А что? Администратор должен еще что-то делать?

Вы когда-нибудь задумывались о том, чтобы поискать психолога онлайн для вашего коллектива?

Вчера одна из коллег задала нам такой вопрос 🤔

Родители нервничают, год подходит к концу, усталость накапливается, хочется им помочь с точки зрения психологии и настроя.

Но кто поможет нам, руководителям?

Мы ведь привыкли заботиться о других, а о себе забываем. Вам знакомо это чувство?

А как можно позаботиться о себе? Например, наняв администратора. И да, он может быть удаленным

Очень часто мы видим такую ситуацию: предприниматель хочет взять администратора, но денег жалко, лишних нет, да и сама вроде как справляюсь.

📋Ведь всего-то и дел —

✅переписка с клиентами,
✅прием оплат,
✅составление расписания.
Разве кто-то другой это может сделать?

Доверить рабочий телефон админу? Что, мне сложно самой ответить?

💰Все цифры - в моей голове, про отчеты даже речи не идет. Я всех помню (ну может иногда пару оплат забываю принять)

Клиентская база сохранена в телефоне, а на изучение CRM просто нет времени. Когда-нибудь обязательно.

💣💣💣
И вот - добро пожаловать в мир выгорания! Клиенты раздражают, дети выводят из себя, погода на улице — никакая. И в какой-то момент начинаешь задаваться вопросом: зачем я вообще этот бизнес затеяла?

🤯если в каких то моментах узнали себя

Получить ответ на ваш вопрос.

Нет, нет, мы не предлагаем вам разложить таро или заглянуть в будущее. Мы предлагаем вам ответить на ваш вопрос в прямом эфире. На любой. Но только один. Выберите тот, который волнует вас сейчас больше всего.

Такой эфир – уникальная возможность бесплатно получить мини-консультацию от нас. И это не стандартный эфир, где мы пробежимся по многим вопросам. Мы выберем самые частые вопросы, буквально 3-4 и развернуто ответим на них.

Спойлер: такое бывает только в клубе УСКОРИТЕЛЬ Лайт.

Пишите свои вопросы под этим постом и уже 4 апреля в 10:00 вы получите ответы. Не пропустите! Возможно, там будут все вопросы, которые волнуют именно вас.

Что работает:

✅ Регулярное ведение соцсетей (Instagram, Telegram, YouTube, ВКонтакте и др.)
✅ Продвижение аккаунтов (реклама, блогеры, SEO, таргетинг)
✅ Контент под свою аудиторию
✅ Продуктовая линейка под разные сегменты клиентов
✅ В офлайне: мероприятия, партнёрства, наружная реклама

Теперь вопрос: что из этого вы уже делаете системно?

Когда преподаватель или руководитель школы внедряет эти инструменты, доход растёт кратно.

Это не волшебная таблетка, а продуманный процесс.

Я знаю, что можно вырасти в 2, 3 и даже 5 раз, если делать правильные действия.

Это доказывают кейсы участников нашей программы «Ускоритель».
Но понимаю, что решиться сложно. Кажется, что обучение не сработает или оно слишком сложное.Всегда лучше попробовать, посмотреть своими глазами, чтобы дальше уже принимать решение, подходит вам Ускоритель или нет.


Поэтому мы проводим БОЛЬШОЙ ВЕСЕННИЙ ПРАКТИКУМ, где познакомимся, покажем, как работает Ускоритель и разберём 3 ключевых процесса:

📌 МАРКЕТИНГ
📌 ПРОДАЖИ
📌 СОТРУДНИКИ

Вы увидите, что уже делаете для роста дохода и чего не хватает. Получите готовые инструменты и поймёте, справитесь ли сами или нужна помощь.
🔹 3 ДНЯ (с 8 по 10 апреля)
🔹 3 ТЕМЫ
🔹 ЖИВЫЕ ВЕБИНАРЫ
🔹 ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
🔹 СПЕЦ. ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА НОВЫЙ УСКОРИТЕЛЬ.БАЗА

И всё это - 1990 рублей.

Запись на практикум здесь

БОЛЬШОЙ ВЕСЕННИЙ ПРАКТИКУМ

Может ли обучение у экспертов образовательного бизнеса реально помочь преподавателям и руководителям школ увеличить доход в 2-3 раза? Или это миф и «волшебные таблетки»?
Давайте посмотрим на факты.

Пример: преподаватель за 6 лет увеличил свой чек с 400 рублей до 10 000 за занятие. Многие уверены, что невозможно зарабатывать больше 300 000 рублей, работая преподавателем или управляя школой. Что все программы, обещающие рост дохода в 3-5 раз — это лохотрон.
Реально ли это?

Ответ прост: да, но за большими цифрами стоят большие действия. Это возможно благодаря системной работе с маркетингом, продуктами и продажами.

Да, да, так и написали. Как вам такое заявление?

"Обучение для руководителей школ и преподавателей - это развод.
Эксперты, которые обещают рост дохода в 3-5 раз, врут"

На днях в одном чате разгорелась дискуссия

Подойдет ли практикум начинающим предпринимателям вчерашним преподавателям? Если у вас уже есть в найме хотя бы 1 человек или вы планируете нанимать, но пока нет решимости , то вам точно подойдет!

Что мы замечаем: часто репетиторы и руководители небольших студий усиленно вкладывают средства в обучение методике, посещают вебинары и конференции – и это просто замечательно.

Качественное преподавание, безусловно, имеет огромное значение.

Однако, вы можете заметить, что ваш доход не увеличивается, количество учеников не растет, а времени становится всё меньше. Ваши ценные знания остаются лишь вашим секретом.

К сожалению, быть хорошим преподавателем не превращает вас автоматически в успешного предпринимателя. Вы можете мастерски объяснять грамматические конструкции, но если не научитесь предлагать свои знания, формировать их в продукт и управлять своими финансами, вы можете оказаться в ловушке: работать много, а зарабатывать мало.

Почему так происходит?
Вы сосредотачиваетесь на том, что вам нравится делать – учить, творить, делиться своим опытом.

Но часто упускаете из виду моменты, которые также важны:
✔️Продвигать себя и свои услуги. Даже если это доставляет некоторый дискомфорт.
✔️Представлять свой продукт так, чтобы клиенты сами говорили: «Мы выбираем вас!»
✔️Создавать систему, которая работает независимо, а не изнурять себя работой 24/7.

Где же найти баланс?

Рады, что вы уже с нами и забрали свой первый подарок!

И это только начало. Мы приготовили для вас нечто гораздо более ценное.

8, 9 и 10 апреля — Большой весенний практикум для всех, кто работает в образовании.

Хотите попасть на практикум? Просто нажмите кнопку👇

Постоянно приходят запросы на наше обучение. Давайте расскажем, что будет в ближайшее время. Мы уже немного коснулись этой темы на прямом эфире в субботу.


☝️Итак, 8,9,10 апреля состоится на БОЛЬШОЙ ВЕСЕННИЙ ПРАКТИКУМ.

Мы разберем 3 самые важные темы:
✔️маркетинг,
✔️продажи
✔️построение команды.

🔹Если вы хотя бы раз думали о том, чтобы все бросить.
🔹Если вы понимаете, что устали работать 24 на 7 и тащить все на себе
🔹Вы постоянно держите всё под контролем и устали быть в операционке 24/7
🔹Учеников то пусто то пусто - доход нестабилен, и вы не понимаете, почему
🔹Вам сложно нанимать и управлять командой: всё держится только на вас
🔹Вы пробовали курсы и вебинары, но системных изменений не случилось
🔹Хочется уверенности в завтрашнем дне, но всё кажется шатким?

🔛Тогда ждем вас 8,9,10 апреля на БОЛЬШОМ ВЕСЕННЕМ ПРАКТИКУМЕ.

В этом выпуске мы погружаемся в историю Елены Прокофьевой- предпринимателя в сфере образования, которая прошла путь от классического преподавания к осознанию необходимости перемен.

Вы узнаете:
✔️Почему опыт педагогов иногда становится преградой и как превратить его в преимущество.
✔️Как программа «УСКОРИТЕЛЬ» помогла пересмотреть подход к онлайн-бизнесу, делегированию и личному бренду.
✔️Почему мотивация важнее инструментов, а конференции могут стать мостиком к вашим основным продуктам.
✔️Какие мифы об онлайн-бизнесе развеяла Елена и как ее первые результаты изменили траекторию школы.

Елена делится ошибками самостоятельных запусков, секретами работы без трансляции личной жизни в соцсетях и почему руководителю образовательного проекта нельзя игнорировать личный бренд. Если вы стоите на пороге запуска своей школы или онлайн-продукта - этот выпуск вдохновит вас действовать, а не ждать «идеального момента».

📺📺📺

Смотреть на YouTube

Смотреть в ВК

Как вы знаете, мы начали с Машей снимать подкасты - видео интервью.

Первый выпуск был про лето: какие продукты создавать, как продавать, какие есть ограничивающие установки у собственников.

Выпуск про лето можно посмотреть в ВКонтакте
Посмотреть на YouTube

🔥🔥И вот мы сняли 3 новых
🔥🔥🔥выпуска с 3 гостями.

Пригласили 3х девушек:
✔️Лену Прокофьеву с успешной офлайн школой в 350 человек, которая решила создать онлайн школу по методике для учителей
✔️Марину Евдокименко с шикарной студией творчества Арка. Марина выросла с 1 кабинета до 5 и в марте прошло грандиозное открытие.
✔️Катю Левашкину из Москвы, которая нашла мужа на Кавказе и теперь управляет удалённо с маленьким ребенком на руках.

У всех своя история, за каждой стоит свой путь, каждая оставила след в нашей жизни, а мы в их, потому что все они участницы проекта Ускоритель.

Интервью брать интересно, все проходит легко и весело, снимаем одним дублем, никаких правок.

А вы бы хотели принять участие в нашем подкасте?

Как и на каких платформах продвигаться онлайн

Запись эфира готова!

Говорили о том, что поменялось в продвижении в 2025 году и тренды, про то какие соцсети использовать для продвижения школы . Конечно же, поговорили про наш любимый senler, ВК и телеграм.

Как грамотно использовать эти соцсети, кому они подойдут и каким должен быть классный СММщик.

🔥А еще рассказали про наш БОЛЬШОЙ ВЕСЕННИЙ ПРАКТИКУМ, который пройдет с 8 по 10 апреля.

На нем мы разберем 3 самые важные темы для каждого, кто работает в сфере образования:
-маркетинг
-продажи
-сотрудники

Такого мы еще не делали!
👉🏻👉🏻Подробности здесь
Присоединяйтесь!

Начинаем прямой эфир!

Комментарии можно писать здесь.

Мы начинаем прямой эфир через час!

Прямой эфир уже сегодня в 12.00.

✅Поговорим о том, где сейчас продвигаться онлайн
✅Как подготовить соцсети к лету
✅Что такое SEO продвижение,
✅Зачем нужен чат-бот в ВК и ответим на ваши вопросы.

Поговорим, что же работает в 2025 году, а на что не стоит тратить деньги, как привлечь новых клиентов.

Ждём вас!

Эфиру быть! 📺

Завтра в 12.00 проведем эфир про то, где сейчас продвигаться онлайн: как подговить соц сети к лету, что такое SEO продвижение, зачем нужен чат-бот в ВК и ответим на ваши вопросы.

Их можно писать в комментариях к этому посту.

Половина 🔥 набрана, давайте поднажмем 🚀

Это прям интересная позиция. Очень редко, когда школы не ведут соц сети.

Конечно, сложно сравнить что лучше SEO - продвижение сайта или ведение соц сетей.

В идеале грамотная стратегия продвижения должна включать присутствие во всех каналах привлечения.

Если прям грубо, то соц сети дадут более быстрый результат, если надо набрать подписчиков и получить первые заявки, с поисковым продвижением нужно будет подождать результата.

Но посетители, которые приходят на сайт через поисковые системы, часто ищут именно то, что представлено на сайте.

Соцсети дают возможность быстрого распространения контента через репосты и "виральность".А также мы можем использовать таргет: точное нацеливание на конкретную аудиторию через рекламу.

Но при этом контент в социальных сетях имеет краткосрочный эффект и быстро теряет актуальность.

Ну и изменения алгоритмов и политик платформ могут сильно повлиять на охваты. Мы с этим встречаемся каждый день.

Ох, чувствуем нужен прямой эфир про онлайн продвижение 😅

Давайте с вас 30 🔥 и с нас эфир.

Только сео,
Сети вести очень времязатратно

Сделайте как нибудь опрос, кто на какие платформы делает акцент для продвижения своих курсов, школ, центров. Тоже думаю было бы интересно.🤔

🫐🫐🫐🫐🫐🫐🫐🫐🫐

Добро пожаловать в канал Бизнес-школы «ГудСкул»!

У нас вы найдете много практической информации про бизнес в образовании, что поможет вам выйти на новый уровень и начать зарабатывать.

🗣️Здесь живое общение, и мы говорим про то, что действительно важно для руководителей образовательных центров и творческих студий, преподавателей.

✔ Как привлекать учеников без нервов и бешеных бюджетов
✔ Как наладить продажи, чтобы они шли без постоянных уговоров
✔ Как выстроить процессы так, чтобы бизнес работал, даже когда вы в отпуске
✔ Как перестать жить работой и начать зарабатывать больше в легкости

Почему нам можно доверять?

🔵 Я, Марина Евдокимова - руководитель сети языковых школ, за плечами 10 лет опыта в управлении, более 20 лет в образовательной нише и преподавательской деятельности.
Мне, как никому другому известна вся кухня изнутри — от первых учеников до празднования 10 летнего юбилея.

🔵 Я, Мария Норманских — предприниматель, бизнес-тренер, эксперт по продажам с 20-летним опытом.
9 лет в сфере образования, в т.ч. управление франчайзинговой сетью школ и собственной языковой школой. И на собственном опыте выяснила как должна быть выстроена система а школе.

В чем сила нашего тандема?
В том, что мы дополняем друг друга. Мы сильны в разных сферах, но мы вместе развиваемся и растем в профессиональном плане.
⠀
Все то, что мы даем на курсах — это наш личный опыт, который наработан годами и десятками шишек. И абсолютно уверены, что наше партнерство — это про сочетание академического и коммерческого опыта. Мы обожаем свое дело и рады, когда получаем отзывы с крутыми результатами от наших учеников.

📖Начните знакомиться с нами с этих постов:

10 вариантов для быстрого заработка летом

Приносит ли прибыль ваш детский центр или школа иностранных языков круглогодично?

Что такое финансовая небрежность в вашем бизнесе

Звонок клиенту - это как прийти в дом без приглашения. Так ли это?

5 вопросов, которые нужно задать смм-специалисту на собеседовании:

✔️Расскажите о своем опыте работы в качестве SMM-специалиста. Какие проекты или кампании вы вели в прошлом? Какие были результаты?

✔️На каких платформах социальных сетей вы чувствуете себя наиболее уверенно и почему?

✔️Какие каналы социальных сетей вы считаете наиболее подходящими для продвижения детского центра и почему?

✔️Какие метрики вы считаете наиболее важными для оценки успеха кампаний в социальных сетях?

✔️Участвовали ли вы когда-нибудь в партнерствах с другими брендами или инфлюенсерами? Закупали рекламу у блогеров? Как это повлияло на ваш проект?

А что вы еще спрашиваете на собеседовании при найме сммщика?

Добро пожаловать в канал Бизнес-школы “ГудСкул”!

У нас вы найдете много практической информации про бизнес в образовании. 🔝Того, что поможет вам выйти на новый уровень и начать зарабатывать.

🗣️Здесь живое общение, и мы говорим про то, что действительно важно для руководителей образовательных центров и творческих студий, преподавателей.

✔ Как привлекать учеников без нервов и бешеных бюджетов
✔ Как наладить продажи, чтобы они шли без постоянных уговоров
✔ Как выстроить процессы так, чтобы бизнес работал, даже когда вы в отпуске
✔ Как перестать жить работой и начать зарабатывать больше в легкости

Почему нам можно доверять?

🔵За плечами 10 лет опыта в управлении сетью языковых школ, более 20 лет в образовательной нише и преподавательской деятельности у Марины Евдокимовой.
Марине как никому другому известна вся кухня изнутри — от первых учеников до сети школ.

🔵Мария Норманских — предприниматель, бизнес-тренер, эксперт по продажам с 20-летним опытом.
Мария не просто теоретик, она сама выстроила не один бизнес. В том числе и школу английского.

⭐️Сегодня мы — бизнес-школа "ГудСкул" для тех, кто хочет развивать и масштабировать образовательные проекты.
Мы знаем, как сочетать академические знания с реальными бизнес-инструментами.

Что вас ждет в этом канале?
🔹 Готовые решения, проверенные стратегии, четкие инструкции
🔹 Минимум воды, максимум пользы
🔹 Разборы реальных кейсов, которые помогут вам расти
🔹 Маркетинговые фишки и продающие решения

Десятки школ уже масштабировались с нами. Сотни преподавателей и репетиторов открыли свои образовательные центры.

📖Читайте, внедряйте и растите вместе с нами!

ТОП 3-постов
🌀Ошибки в бизнесе, которые дропускает каждый предприниматель

🌀Как заполнить клиентами свой образовательный бизнес

🌀Бизнес-ассистент . Нужен или нет

#️⃣Для вашего удобства мы также сделали навигацию по каналу!

Переходите по хештегам в нужный вам раздел👇

#продажи – все о продажах, техники, обучение

#допдоход – возможные источники дополнительного заработка, субаренда, продажа материалов

#финансы - финансовая грамотность

#бизнесассистент – как подобрать ассистента, чем он будет полезен, как начать с ним работать, как правильно делегировать

#системныйуправляющий – кто это, какие задачи выполняет, отчеты

#родительскиесобрания – для чего нужны, как провести, отзывы, результаты

#управлениеперсоналом - найм, отбор, адаптация и обучение персонала, управление и развитие, увольнение.

#программыдляязыковыхцентров - материалы для изучения

#спросиюриста - новости, разборы, вопросы

#праздникдвора - как (и зачем) организовать праздник

#продающаявакансия - как найти сотрудника мечты

#Архыз - бизнес-выходные в Архызе

#товарныезнаки - подкасты и посты про регистрацию товарного знака

#соцпредприниматель

#гудскул_книги

#гудскул_английскиепрограммы

Острый вопрос возник у нас в Ускорителе: что должен делать смм и где найти толкового? Сейчас расскажем 🙂

Начнём где найти:
1. Не фокусируйтесь только на смм специалисте из вашего города.

Часто мы видим у предпринимателей запрос, что хочется найти местного, чтобы сам приходил и снимал контент, а мы только получали заявки. Звучит здорово, но большинство сммщиков идут в эту профессию, чтобы работать удалённо и рынок труда огромный. А настроить передачу контента - совсем не сложно. Мы знаем как 😉

2. Разместите вакансию на авито или hh - у вас будет много откликов, обещаем. Задача - понять, что нужно делать сотруднику и правильно донести.

3. И здесь самый ключевой вопрос. Вы сами, как собственник, должны сами разбираться хоть немного в маркетинге в социальных сетях. Если вы не знаете, какой контент делать, то сммщик будет делать вам любую дичь. Потому что он тоже не дурак и понимает, что вы ничего не понимаете в этом.

В любом деле нужен контроль! Как сказал Mr Beast в интервью,great people love working with great people. И сотрудники любят работать с руководителями, которые в теме.

Если тема актуальна, дайте реакции 🔥и я поделюсь вопросами, которые нужно задать на собеседовании с сммщиком.

Сегодня хотим поделиться с вами классным интервью с миллиардером, ютюбером N1 Mr.Beast.

Помимо канала, у него есть шоколадный бренд Feastables, который очень динамично развивается.

Интервью на английском, очень интересное, подготовили выжимку про сотрудников.

В компании у Джимми (так зовут мистера Биста) работает более 500 человек, это вместе с продакшн ютюб канала и в шоколадной компании.

Что же важно мистеру Бисту в команде и какие у него при найме сотрудников

✔️Обучаемость (coachable). То чему я обучаю сотрудников сегодня, не факт что это будет актуально через несколько лет. Поэтому нужно постоянно обучаться и развиваться.

✔️Работать с сотрудниками, кто видит ценность работы в моей компании. Если человек не планирует работать со мной 10 лет, я не охотно в него вкладываюсь.
Я не люблю, когда я обучаю человека 6 месяцев, он работает год и уходит. Я люблю когда я тренирую его год и последующие 9 лет получат возврат своих инвестиций.

✔️ Не люблю работать с mediocre people - со средненькими сотрудниками. Их как бы и уволить не за что, но и крутых результатов они не делают.

Вот топ 3 качества для сотрудников от мистера Бист.

Obsessed
Coachable
Sees the value

Согласны с этим качествами? Какие качества важны для вас?

“Мы приглашали на собрание, рассказывали о чем будем говорить. Но по итогу приходили по одному родителю. 2 раза пытались. Потом забросили эту идею
Не приходят, видимо, потому что не видят ценности”

Увы и ах, родители привыкли, что родительские собрания – это потеря времени. И одной информации о том, что вы проводите род собрание и на него надо обязательно прийти недостаточно. Важно донести ценность собрания. Продать идею, если хотите.

И если вы думаете, что родителей собирать незачем, они и так все знают, то вот вам несколько причин, чтобы позвать родителей на собрание:
✔️родители не всегда знают, как у вас тут все устроено,
✔️как вы учите,
✔️какие мероприятия у вас есть на лето,
✔️как не забыть то, что прошли в течение года и вообще, каковы успехи их ребенка.

В конце концов, родителям ужасно интересно познакомиться с тем, кто стоит у руля. Кто этот руководитель и почему ему можно доверять? И как только вы сами это поймете, так сразу сможете донести ценность родителям.

Так как сделать так, чтобы родители пришли на род собрание?

Прежде всего продать идею себе и своим админам.

Не делайте рассылку, звоните лично, используйте эмоционально окрашенные картинки.

Покажите и расскажите что приобретет родитель, если придёт? А что потеряет, если не придёт?

Обязательно соберите отзывы с тех, кто уже был на собрании и делимся ими с теми, кто только сомневается приходить или нет.

Ну а саму структуру вовлекающего родительского собрания, план того что говорить на собрании и как говорить я рассказываю в уроке “Родительские собрания в образовательном центре”.

Он нужен всем, кто не знает зачем и как проводить собрания, тем, кто хочет получить мотивацию для проведения такого мероприятия и тем, кто не знает как еще можно продавать продукты вашей школы.

А бонусом вы получаете запись моего живого собрания, где увидите на реальном примере как это происходит.🎁

Что хочу сказать сразу, летнее собрание - это собрание не про успехи детей, здесь мы не будем обсуждать академические результаты, для этого есть отчеты в конце года и беседы с преподавателем.

Собрание с руководителем это про великое, про осознанность, про изменение картины мира.

Все говорят, что летом надо отдыхать. Дети и родители ждут отдыха.
✔️А почему?
✔️А учеба это разве повинность? ✔️А разве можно устать от того, что нравится?
✔️А от чего мы так устаем?
✔️А какие есть форматы летнего обучения и что вообще можно успеть за 3 летних месяца?

Вот примерно о чем мы говорим с родителями и, конечно, презентуем наши летние предложения. Мы надеемся, что они у вас уже готовы 😉

Посмотрим на результаты опроса. Большая часть опрошенных не проводит родительские собрания. А я убеждена, что это прекрасный инструмент лояльности, профилактики оттока и повышения осознанности у родителей.

Самое главное - провести это собрание так, чтобы родитель вышел и сказал: «Вау! Почему я раньше об этом на думал? Вот так нужно учить английский? Ах вот как оказывается работает система уровней!»

Цель родительских собраний- проявить себя как эксперта, как профессионала. Чтобы у родителей не осталось сомнений, что они пришли в правильное место.

О чем думает родитель, которого приглашают на собрания? Что будет скучно, неинтересно, зачем тратить на это своё время. Но! Можно проводить собрания очень увлекательно и моя задача каждый раз - это хоть немного поменять картину мира родителей в отношении изучения английского языка.

Родительское собрание может же быть не только организационным, а методическим, тематическим, например, как готовить к ЕГЭ, почему важно заниматься летом.

Сейчас особенно необходимо собрать родителей и рассказать как важно оставаться в системе. Поговорить, чем они как родители могут помочь своему ребёнку в освоении изучения английского.

Проявите заботу и внимание. Пусть вас родители увидят как эмоционального и увлечённого руководителя.

Моя цель на каждом собрании не выступать перед аудиторией, а говорить с ней. Именно и в этом заключается успех любого публичного выступления.

Ставьте 🔥🔥🔥 если тема актуальная и я разберу остальные пункты голосования.

#родительскиесобрания

/

К чему я готовлюсь?

К родительскому собранию по лету. А вы? Проводите? Давайте проведем опрос ниже 👇

На днях мы с Машей были на открытии творческой школы.

Как вы уже догадались ее собственник Марина Евдокименко (главное не перепутать) – участница нашей флагманской программы УСКОРИТЕЛЬ.

Марина открыла творческую студию Арка. 15 марта состоялся День Открытых Дверей.

🔥Открытие прошло настолько классно и успешно, что в этот же день она заключила 15 договоров и заработала деньги здесь и сейчас.

На открытии было около 60-ти человек в один момент 🔝

А все потому, что Марина шла согласно плану, который мы дали ей.

Была продумана каждая мелочь: угощения, подарки от партнеров, программа, сценарий, выгодные предложения при покупке здесь и сейчас…

И это с учетом, что открытие состоялось в марте! Да-да, даже не в сезон можно успешно открыть школу, если правильно и заранее подготовиться.

🔹Так что, если планируете в сентябре открываться, действуйте уже сейчас.

И начинайте предпродажи в соцсетях. Именно так и сделала Марина. За 2-3 месяца начала рассказывать об открытии школы.

В общем, каждый шаг, каждая мелочь (даже ремонт школы) были сделаны с учетом наших рекомендаций. И…она открылась с тем количеством клиентов, который запланировала.

Приятно видеть, когда участники наших программ растут, масштабируются и получают результат.

А иначе и быть не может.

⭐️Ведь, когда у вас есть тот, кто может направить туда, где вы пока что не сильны, это не только даст вам шикарный результат, но и сэкономит очень много времени и денег.

Очень много лет я покупала одежду хаотично. Что понравится, что приглянется.
А потом полный шкаф, но надеть нечего.

👗И вот в моей жизни появляется стилист.

И вместе с ним уйма времени и сэкономленных денег.
Потому что все со всем сочетается и я всегда знаю что надеть.

Также, как и у наших УСКОРИТЕЛЕЙ, когда они делают все так, как мы им прописали.

🔹У них всегда есть план, система в работе, время и уйма сэкономленных денег.

Дальше расскажу историю одного открытия творческой школы у нашего УСКОРИТЕЛЯ и что из этого вышло.

Как же донести до родителей, что нужно начинать учить английский до школы? Что нужна помощь и поддержка?

Включаем образовательный маркетинг. Я знаю, что многие ведут телеграмм каналы и вот какой контент у вас может быть для формирование потребности у родителей.

‼️Пожалуйста, не копируйте мои тексты - я уверена, у вас будет еще лучше!

Эти примеры я даю для вдохновения, а не для копирования.

Почему так тяжело идет английский в школе

Здесь можно проверить как ваш ребенок умеет читать по английски

Почему нельзя английские слова подписывать русскими буквами

Почему совсем не обязательно учить алфавит

А как же онлайн? Можно ли обучать чтению онлайн?

Конечно, можно!

Наш учебник Learn to Read мы перенесли на платформу Genially и получились классные интерактивные уроки.

Летом на онлайн курс можно записать всех, кто уезжает, жарко ходить, мы будем у бабушки. Сейчас в любой деревне есть интернет 😉

Покажу вам фрагмент презентации. Онлайн компонент можно приобрести отдельно, а также как дополнение к печатной версии учебника.

https://good-school.pro/learn-to-read

А как же онлайн? Можно ли обучать чтению онлайн?

Конечно, можно!

Наш учебник Learn to Read мы перенесли на платформу Genially и получились классные интерактивные уроки.

Летом на онлайн курс можно записать всех, кто уезжает, жарко ходить, мы будем у бабушки. Сейчас в любой деревне есть интернет 😉

Покажу вам фрагмент презентации. Онлайн компонент можно приобрести отдельно, а также как дополнение к печатной версии учебника.

https://good-school.pro/learn-to-read

А как же привлечь детей и родителей на этот курс?

Для этого мы придумали ABC Party.

ABC-party - мероприятие, где, дети смогут познакомиться с буквами английского алфавита, поучаствовать в играх на запоминание, прочитают свои первые простые слова и сделают именной браслет из бусин-букв своего имени.

После этого мы уже предлагаем записаться на основной курс по чтению.

🙂План проведения такого продающего мероприятия уже входит в подарок при покупке любой части Learn to read.

https://good-school.pro/learn-to-read

Отвечаю на этот вопрос в этом сообщении. Первая часть - это CVC words и это можно использовать как вводный курс по чтению.

Но за месяц можно научить читать (при занятиях 4 раза в неделю по 60-75 мин)?
Потому-что обычно ученики в городе какой-то летний месяц, а на 1,5-2 месяца в разъездах

Что же топ продаж в летние каникулы?

Конечно, это курс по обучению чтению на английском. Очень многие родители ждут ЧУДО от школы и считают, что в там научат английскому. Только многие родители забывают, что зачем-то перед первым классом они ходили на подготовку к школе. А английский что, сам случится?

Не случится.

Школьная программа идёт очень быстро и именно в конце года родители понимают, что год прошел, а ребенок так и не научился даже читать. 😭

И тут появляемся мы с конкретным предложением: ИНТЕНСИВНЫЙ КУРС ПО ОБУЧЕНИЮ ЧТЕНИЮ.

Здесь мы охватываем несколько сегментов:

1️⃣✏Дети, которые идут в 1 класс.
Курс на опережение, для самых осознанных родителей

2️⃣✏Дети, которые идут в 2 класс.
Здесь вообще не времени на раздумывание. Подготовка к школьному английскому.

3️⃣✏Дети, которые закончили 2 класс, но так и не научились читать.
Сюда же мы захватим и 3 класс, и даже иногда 4. Это последняя возможность спасти английский.

Летом мы предлагаем нашим клиентам интенсивный курс по обучению чтению на выбор на любой месяц лета.
Занимаемся 4 или 5 раз в неделю по 60-75 минут.

Используем нашу программу Learn to Read (ниже расскажу подробнее). 1 ступень курса как раз рассчитана на 16 уроков. 4 недели по 4 урока. Можно и 5 - не помешает 😉

Жмите 🔥 если в вашей летней продуктовой линейке есть курс по чтению.

👌 - планируете ввести этим летом

Часто спрашивают какова процедура регистрации и получения товарного знака.

А у нас есть подкаст, где есть ответы на большинство ваших вопросов

Слушать здесь

РЕЗЮМЕ:

Чтобы не попасть на новые штрафы, есть два варианта действий.

✔️Первый - заранее убрать все надписи на иностранных языках из своей рекламы.
✔️Второй вариант - если в вашем бизнесе есть важные для вас названия на иностранных языках, то заранее зарегистрировать их как товарные знаки.

❌Если вы думаете, что вас это не коснется, то просто вспомните обо мне.

❌Если вы используете чужой товарный знак и вы об этом знаете, прекратите его использовать.

⭕️Если вы хотите проверить можно ли зарегистрировать ваше название, пишите мне и я дам контакты своих проверенных ребят юристов, с кем я все регистрирую.

Бесплатно проверят и проконсультируют, а еще и подарки подарят, полезные документы для предпринимателей.

Пищите в комментариях + и я вам пришлю контакты.

А теперь по существу

В Госдуме в приоритетном порядке рассмотрят законопроект о защите русского языка и ограничении использования иностранных слов.

В основном закон коснется бизнеса: речь идет о вывесках и рекламе, причем не только уличной, но и в интернете.

🚨Ответственность за нарушение закона «О рекламе» для юрлиц-от 100 до 500 тысяч рублей (ст. 14.3 КоАП РФ). Когда в этот закон внесут поправки о запрете латиницы, штрафы привяжут именно к этой статье.🚨

Исключение из новых правил - для владельцев товарных знаков.
Товарный знак (он же «торговая марка») - это обозначение, зарегистрированное в Роспатенте.

Итого, логика такая: если вы используете в бизнесе некириллические названия и слоганы, то после вступления нового закона в силу продолжать работать так же будет нельзя.
Но если у вас есть свои товарные знаки на эти названия
- можно.

Когда новый закон вступит в силу?
В январе 2025 Вячеслав Володин сообщил о рассмотрении нового закона в «приоритетном порядке». Ожидаем нововведения в ближайшее время, где-то к середине 2025 года.

А теперь тест на проверку, что вам делать 👇👇👇

У меня украли товарный знак и не один.

В первый раз это было с названием ГудСкул и логотипом. Тогда дело дошло даже до регистрации, то есть подали прям в Роспатент. А это денег стоит. Но я же хитрая - я подалась заранее и вообще никогда не афиширую свои названия заранее. И вам рекомендую так делать 😅

Потом взяли погонять Ускоритель, когда я обратилась через юристов, чтобы нарушители перестать использовать наше название, что Ускоритель зарегистрированный товарный знак, мне написали:
«Мир сошел с ума! Это слово мы использовали раньше и были первыми»
Возможно, я не знаю, но я его зарегистрировала и кто первый это сделал, того и тапки название.

Почему я всегда иду сразу к юристам, а не договариваюсь напрямую.
По моему опыту, когда к нарушителям обращаются вот так, без претензии, они либо игнорируют, либо отвечают отказом или даже с агрессией. А вот полученная надлежаще оформленная претензия - это другое дело. Поэтому, не обижайтесь 😀

К чему это я: ваши названия, не важно, школы, программы, учебника - это ваша интеллектуальная собственность. И это ваш капитал. Вы предприниматель, вы затратили средства на регистрацию, рекламируете свою деятельность. Потребитель может перепутать, это приведёт вас к убыткам.

И знаете, что самое удивительное: многие из предпринимателей ЗНАЮТ, что работают под чужим названием! Знают и продолжают работать. 🤯

#товарныезнаки

☝🏻Давайте честно, вам хочется роста и развития не только как преподаватель.

Ну или, по крайней мере, вы хотите увеличить стоимость своих занятий. Правда ведь?

И именно для этого вам нужен личный бренд. Чтобы масштабироваться (даже если вы репетитор или пока преподаватель, который думает уйти в свободное плаванье), и 📈увеличивать свой доход.

Все говорят про личный бренд. 💬Из каждого утюга мы слышим, что надо развивать личный бренд, показывать экспертность.

Согласитесь, уже немного надоело 😅 да и не всегда понятно о чем это.

Предлагаем разобрать что это такое и зачем нужно преподавателю или репетитору.

Личный бренд простым языком - это то, как вы выглядите, ваш внешний вид, как говорите, как ведете свои соцсети. И даже ваши фразочки и привычки — это часть образа.

И если о вас говорят фразами типа: «у нее на уроках не скучно», «с ней время пролетает незаметно», «она просто объясняет сложное» , то начало созданию личного бренда положено

Но как сделать так, чтобы с вами ассоциировали какие-то продукты, чтобы понимали, что именно вы можете помочь в какой-то ситуации? Как сделать так, чтобы вы стали узнаваемым и у вас появился личный бренд?

А что вы не любите в своей работе больше всего?

Например, я знаю, что многие не любят предлагать клиентам новые программы, не любят бумажную волокиту, не любят вести базу клиентов, не любят решать вопросы с каким-то инстанциями…

Напишите в комментариях, чего бы вам хотелось избежать в своей работе?