Я довольно много работаю с частными учениками. Помещения для своих занятий снимаю различных студиях. И бывает мы устраиваем совместные концерты. Так вот на этих концертах чего только я не слышу. Бывает, ученик (не мой) поет не то что с фальшивой интонацией - он всю песню пропел мимо нот, не попав ни в одну. А все ему аплодируют и говорят какой ты молодец. В этот момент я ловлю на себе ощущение, что участвую в каком-то обмане. Ведь на самом деле это было ужасно. Одно дело петь в караоке, и другое проучиться полгода, год и петь все мимо. Ладно б где-то не попасть 🤦♀️
Что скажете? Или пусть так, они ж для своего удовольствия?
Я все же считаю, что искусство должно оставаться искусством. Люди, которые приходят на уроки, даже частно, должны понимать, что они пришли на занятия, и нужно и заниматься, уделяя этому время. Если нет времени - не идите на занятия. Да, чтобы научиться играть на ф-но и даже петь - нужно время. Само не получается ни то не то. А если вам обещают, что научитесь играть или петь за 2 занятия - это бред.
А педагоги должны учеников подтягивать, объяснять что и зачем, ну в конце концов нести людям свет и знания☺️. А иначе - зачем это все?
Лично у меня не получается работать только для денег. Я всегда хочу научить ученика, с каким бы запросом не пришел человек. Если вижу, что бесполезно - у меня всегда желание отказаться. Как бы комфортно с ним в плане денег не было 🤦♀️☺️
@muzzmaria