Молодые учителя в стране зарабатывают меньше разносчиков пиццы в Москве, зарплата молодого педагога не просто неконкурентна — на нее невозможно содержать семью, — Матвиенко

Спикер призвала Министерство образования обратить внимание на эту проблему.

Неужели это только СЕЙЧАС заметили? Или просто снова сделали вид? 🙄

P.S.
Если что, то получают копейки не только молодые учителя, но и со стажем! Так и передайте!

✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️
Уважаемые коллеги! Приглашаем вас на вебинар "Как с помощью ментальной арифметики развить у учеников: Скорость счета, память и концентрацию внимания"

✅ Мы открываем бесплатный доступ к вебинару, чтобы каждый педагог смог познакомиться с ментальной арифметикой и узнать, как с её помощью повысить успеваемость учеников.

Старая цена: 5000 руб.
Текущая цена 0 руб.

На Вебинаре вы узнаете:
– Как и когда правильно начинать обучение ребенка ментальной арифметике, чтобы получить пользу, а не вред от занятий?
– Как правильно совмещать ментальную арифметику с подготовкой к школе и школьной программой
– Особенности разных форматов занятий ментальной арифметикой: очно, онлайн, в группах, индивидуальные.

❗️После вебинара вы заберёте знания, которыми владеют всего 5% современных учителей!

Записывайтесь сейчас 👉 https://abacusking.ru/

🎁 Каждому участнику мы дарим полезные материалы для работы.

Бывало ли такое, что когда из класса уходит ребёнок, то всё как будто бы становится на свои места? Возможно, звучит непедагогично, но зато искренне.

Вот уже прошло несколько недель, как я ловлю себя мысли:

Неужели так бывает? В классе может не быть драк? Скандалов? Постоянных истерик?

Наверное, здесь нужна предыстория.
Этот мальчик учился у меня с 1-го класса. Многие его поступки вызывали вопросы, но я тогда это списывал на возрастные особенности и черты характера. Всегда старался направить его в нужную сторону, много разговаривал с родителями. Как мне казалось, я делаю всё, что от меня зависит. Но к 3-ему классу ситуация с одноклассниками накалилась. Постоянные провокации с его стороны приводили к дракам и недопониманию. Вовремя подключилась психолог школы, разговоры с родителями участились. Так мы проучились почти до самого когда учебного года.

Маме я честно и открыто сказал, что если он не поменяет своё поведение и отношение к окружающим, то ему будет очень трудно дальше учиться в нашем классе. Да и вообще, в любом другом. Я не всесилен, к сожалению. Просто моего желания помочь недостаточно. Только вместе мы можем исправить ситуацию.

И вот я узнаю, что они переходят в другой класс. Причём не от мамы, а от администрации. Что меня очень удивило. Но это ничто по сравнению с причиной их ухода, которая была озвучена. Оказывается незадолго до перехода они сходили к частному психологу, которая сказала, что во всём был виноват учитель. Это я не нашёл подход. Это я недостаточно уделял внимания. А в заявлении о переводе мама указала, что им просто не нужен учитель-друг.

Я всегда считал, что это прекрасно, когда учитель ещё и друг. Это ведь залог доверительных отношений. Но теперь есть повод сомневаться, получается?

Не могу сказать, что я сильно расстроился. Наверное, просто ожидал другого. Вновь немного разочаровался. Ведь когда вкладываешь душу, то явно ожидаешь, что тебе обязательно ответят взаимностью. К каждому своему ученику я отношусь с теплом, заботой и любовью. И он был не исключением. Мне искренне хотелось помочь, но увы … не получилось! Надеюсь, дальше у него всё будет хорошо! 🙏💙

Коллеги, очень много поступает вопросов по поводу марафона «Годовой экспресс»! И это мне даже нравится! 😍

Постарался собрать здесь для вас подборку видеороликов, в которых я показываю наш обычный будний день. Если ещё раз, коротко, то:

Марафон состоит из четырёх предметных недель. Каждая неделя поделена на четыре тематических дня, в течение которых ребята выполняют задания на рабочих листах. Их выполнение не займёт много времени, поэтому можно смело это делать на уроке, как самостоятельную работу. После выполнения ученики сдают листы учителю на проверку. Вам необходимо ежедневно проверять рабочие листы и на следующий день озвучивать количество набранных баллов. Их ребята сразу же клеят в рейтинговую таблицу, а в конце недели суммируют. Так будет виден прогресс каждого ученика по той или иной теме.

Мне кажется, что ни один учитель не должен пройти мимо этого образовательного события в своём классе! 💡

ПРИОБРЕСТИ МАТЕРИАЛЫ 👈

Давайте экспериментировать!

Впереди майские праздники — отличное время, чтобы провести их с семьей и заняться чем-то увлекательным. Почему бы не подключить воображение и попробовать совместное творчество?

Ведь не обязательно искать что-то сложное — достаточно классических материалов, чтобы начать! Например, товары для творчества Jolly Friends от ErichKrause — пластилин, краски, кисточки, карандаши, клей и картон. В коллекции есть всё, что нужно для ярких идей и экспериментов.

Что если подойти к ним с креативом? Высококачественные материалы с весёлыми монстриками вдохновляют не только на стандартные занятия, но и на необычные эксперименты, как для детей, так и для взрослых. К примеру, пластилин мягкий и легко разминается, а гуашь — яркая и укрывистая.

Желаю вам ярких и креативных праздников!

«Реклама. АО «ОФИС ПРЕМЬЕР»; ИНН 7707030771. 2VtzqxjkFvS

КОЛЛЕГИ, ЭТО ТО, ЧТО НУЖНО НАШИМ УЧЕНИКАМ СЕЙЧАС! 💥

✔️ четыре предметных недели;
✔️ каждый новый день - тематический;
✔️ авторские рабочие листы с заданиями;
✔️ актуализация знаний за год;
✔️ закрепление изученных тем всего за один месяц;
✔️ занимает всего 15 минут в день;
✔️ возможность посоревноваться с одноклассниками;
✔️ яркое и красочное оформление!


Остаётся только распечатать и можно запускать. Вот увидите, что никто из детей не останется равнодушным!

ВИДЕОИНСТРУКЦИЯ ⬅️

ПРИОБРЕСТИ МАРАФОН ⬅️

P.S.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО ДЛЯ КАЖДОГО КЛАССА СВОЙ МАТЕРИАЛ И ОН НЕ ПОВТОРЯЕТСЯ (ДИЗАЙН, НАПОЛНЯЕМОСТЬ, ЗАДАНИЯ). ЭТО ПОЗВОЛИТ ВАМ ПРОВОДИТЬ МАРАФОН КАЖДЫЙ ГОД!

Подходит ко мне недавно ученица из другого класса. В руках у неё телефон, в котором играет хит «Сигма-бой».

Кирилл Владиславович, эта песня про вас!

Я то знаю значение этого слова (человек, который не боится быть собой и не стремится соответствовать общепринятым стандартам), но всё-таки решил уточнить. Так, на всякий случай 😂

Почему про меня?

Ну потому что вы красивый и такой уверенный в себе мужчина!

Я прям расплылся в улыбке!
Давненько не слышал таких комплиментов, тем более от молодёжи! 😂😂😂

Подходит ко мне недавно ученица из другого класса. В руках у неё телефон, в котором играет хит «Сигма-бой».

Кирилл Владиславович, эта песня про вас!

Я то знаю значение этого слова, но всё-таки решил уточнить. Так, на всякий случай 😂

Почему про меня?

Ну потому что вы красивый и такой уверенный в себе мужчина!

Я прям расплылся в улыбке!
Давненько не было таких комплиментов, тем более от молодёжи! 😂😂😂

В пятницу я впервые за долгое время иду на день рождения к своей ученице! У меня был уже такой опыт и ни раз, но давно уже не получал подобных приглашений. Естественно, я с удовольствием согласился!

На днях подзываю именинницу и спрашиваю:

Ксюша, а чтобы ты хотела в подарок?

Она конечно же застеснялась и не дала ответа. Но рядом была её подружка Аня, которая не раздумывая сказала:

Кирилл Владиславович, она любит деньги! Точно вам говорю!

Как же я рассмеялся! 😂😂😂
Вроде бы маленькие, но всё понимают!

Мог ли я когда-нибудь подумать, что буду в свои тридцать ездить на собственной машине?

Знаю, что некоторые ждут своего совершеннолетия, чтобы сесть за руль, а я наоборот, никогда не мечтал водить машину. Боялся и даже не представлял себя за рулём! Но чему суждено случиться, того не миновать. Взял себя в руки, отучился прошлой весной, летом получил права и уже в конце лета совершил самую дорогую покупку в своей жизни. Как же я собой гордился на тот момент!!!

Теперь езжу и получаю удовольствие от процесса. Московские пробки, конечно, - это отдельный вид искусства, но когда выезжаю за пределы города, то чувствую абсолютную свободу! 😍

Совет для всех мам ❤️

Чтобы ваш ребёнок полюбил математику, она должна удивить его! Хотя бы раз.

Но у математики нет шансов покорить детское сердце, пока её преподают скучно, строго по учебникам и оторвано от жизни. А не вот так…

▫️ Как выглядят Пифагоровы штаны?
▫️ Почему бумага А4 именно такого размера?
▫️ Можно ли с вершины Эльбруса увидеть Чёрное и Каспийское море?
▫️ Как египтяне строили свои пирамиды?
▫️ Почему на 0 делить нельзя?
▫️ Что означают проценты на дорожных знаках?
▫️ Почему полный угол — именно 360 градусов, а не 400?
▫️ 4 = 5. Неужели такое возможно?

Любопытно, правда? 👀 Вот и вашим детям будет любопытно.

Ответы на эти вопросы вы найдёте в канале математик Андрей. Смело подписывайтесь. Андрею доверяют уже более 500 000 человек, включая нас 🙌🏻

Этот учитель знает, как удивить ребёнка! С ним ваши дети наконец-то начнут любить и понимать математику 🔥

https://t.me/matematik_andrei_channel

То, что пригодится на окончание учебного года, упростит вам подготовку, сделает её более яркой и интересной! 💫

✔️ Набор для выпускников

✔️ Авторские песни к выпускному в начальной школе

✔️ Грамоты и благодарственные письма для родителей

✔️ Грамоты по номинациям для награждения ребят по итогам года

✔️ Читательский дневник для летнего чтения
_____________________________
Жмите на любой из пунктов и вы сразу попадёте на нужную страницу сайта. Там вы сможете более детально со всем ознакомиться! 😍

Привычные методы образования уходят в прошлое. Что делать преподавателям?

💡Ответ: создавать современные программы, которые удерживают внимание и вовлекают в обучение.

Всего за 3 месяца вы научитесь собирать интерактивные офлайн- и онлайн-курсы на программе «Методист образовательных программ» от Академии Eduson.

✔ Можно учиться в своём ритме и начинать с более актуальных тем.
✔ 365 дней поддержки личного куратора.
✔ В конце — удостоверение о повышении квалификации и помощь в трудоустройстве.

Во время курса вы сможете разработать собственную авторскую программу, которая будет приносить стабильный доход.

Запишитесь на бесплатную карьерную консультацию по ссылке и получите месяц подписки на «Литрес» в подарок!

Кирилл Владиславович, если что, то меня завтра в школе не будет. Я уезжаю!

Серёжа, вот это совпадение! Меня тоже не будет. Завтра ведь ещё и суббота!

Конец учебного года выглядит примерно вот так. Учебная неделя тянется и перестаёт быть пятидневной! 😂😂😂

Словарная работа в необычной форме, которая ещё не успела наскучить детям. Они с горящими глазами выполняют подобное задание. Учитель не просто диктует, а предлагает детям самим подобрать словарные слова по ассоциациям! 💡

Знакомо ли вам четверостишие?

«Земля наша богата, порядка в ней лишь нет».
Уверен, что знакомо.

Это отрывок из поэмы Алексея Константиновича Толстого, впервые опубликованной в 1883 году.

Хочу представить вашему вниманию уникальное издание: «История России в стихах» из серии «Книга в книге». В него вошла поэма Алексея Толстого «История государства Российского от Гостомысла до Тимашева» с подробным иллюстрированным комментарием.

Классик в сатирической манере изложил историю Государства Российского в лаконичных 83 строфах. Оксана Баринова дополнила текст не менее лаконичными комментариями, поясняющими все моменты поэтического текста, которые могут вызвать вопросы у читателей.

Книга подойдет как для детей, так и для взрослых, интересующихся классикой и историей. Станет отличным подарком книжному коллекционеру или любителю отечественной истории.

«История России в стихах» на маркетплейсах:

WB: https://www.wildberries.ru/catalog/147990373/detail.aspx

Ozon: https://ozon.ru/t/bpOt68e

Издательство «Проспект» в телеграм: всё о книгах, авторах и читателях.

С сентября во всех школах Москвы вводится обязательный новый предмет (кажется, внеурочный) - «Математика и окружающий мир». Возникает вполне логичный вопрос: зачем нам это, если данные предметы и так есть в школьной программе! 🧐

Сейчас в срочном порядке все учителя начальной школы начинают проходить курсы повышения квалификации. Логично, ведь в начале учебного года нужно быть во всеоружии.
Вчера побывал на открытие курсов, где спикерами выступали создатели этот предмета.

Что я узнал:

✔️ Данный предмет нацелен на решение задач. Но это не те задачи, которые мы решаем в рамках программы, а именно учебника М.И. Моро. Здесь будет всё иначе - логика, нестандартный подход, геометрия, функциональная грамотность. В общем всё то, чего так не хватает в обычном учебнике по математике.

✔️ Задачки, я вам скажу, не из легких. Спикеры пару раз выводили на экран некоторые из них. И загадочно спрашивали зал: - Все ведь решат? Ничего сложного?
Я так же загадочно молчал и понимал, что учиться их решать я буду вместе с детьми! Мой мозг уже отвык искать подвох в задачах, ведь все 12 лет работаю исключительно по Школе России.

✔️ В основу легли задания из учебника математики Б.П. Гейдмана.

✔️ Обещают предоставит все необходимые пособия для детей и учителя. Здесь я выдохнул, потому что мне казалось, что буду сам искать все материалы на урок.

✔️ Данный предмет будет преподаваться учителем начальных классов 1-2 раза в неделю. Ещё не определились до конца с количеством часов.

✔️ Отметок и д/з не будет.

На самом деле идея введения такого предмета в школах неплохая. Детям действительно очень не хватает такого подхода, ведь мыслить нестандартно всегда полезно. Учитывая, что в ВПР и различных диагностиках таких заданий с каждым годом всё больше и больше. Единственное, что я бы изменил, так это название данного предмета. «Математика и окружающий мир» … слишком банально. Можно, например, назвать - «Логика и смекалка» или «Много задач». Отдаю безвозмездно авторское название с моего математического марафона! 👌

На словах всё очень красиво, как всегда, но посмотрим, что из этого получится на деле!

Когда на улице такая погода, то очень сложно усидеть в школе. Каждое наше утро теперь начинается с вопроса:

Кирилл Владиславович, может быть сходим погулять! Хотя бы на 15 минут!

Ну как им можно отказать??? Тем более я их очень хорошо понимаю! Теперь мы иногда совершаем такие вылазки на переменах, играем и общаемся под солнышком!

Кажется, так просто, но эти моменты точно навсегда останутся в нашей памяти! 💙

Коллеги, пользуйтесь!
Записывайте в тетрадь, коллективно рассуждайте и мотивируйте друг друга! Этих цитат хватит на полгода точно, а потом я ещё сделаю подборку! 🙏


«Успех — это не случайность. Это тяжёлый труд, упорство, обучение, изучение, жертвы и, прежде всего, любовь к тому, что вы делаете или учитесь делать.»

«Верьте, что вы можете, и вы на полпути.»

«Чтобы добиться успеха, мы должны сначала поверить, что мы можем».

«Ты храбрее, чем ты веришь, сильнее, чем кажешься, и умнее, чем ты думаешь». 

«Гений создается с помощью 1% таланта и 99% работы.»

«Образование — это пропуск в будущее, завтра принадлежит тем, кто готовится к нему сегодня.»

«Ваши стремления – это ваши возможности.»

«Каждое достижение начинается с решения попробовать.»

«Чем усерднее я работаю, тем больше мне везет».

«Образование – самое мощное оружие, которое можно использовать, чтобы изменить мир».

«Человек, который никогда не ошибался, никогда не пробовал сделать что-нибудь новое.»

«У каждого из нас разные таланты. Но у всех нас есть равные возможности развивать свои таланты».

«Отличие успешного человека от других не в недостатке сил, не в недостатке знаний, а скорее в отсутствии воли».

«Учителя могут открыть дверь, но войти в нее вы должны сами».

«Самое прекрасное в обучении то, что никто не может его у вас отнять».

«Учёба - это не время. Учёба - это усилия.»

«Не бойся ошибаться, учёба начинается с ошибок».

«Открывай новые миры через книги и знания». 

«Учёба — это приключение, полное открытий!». 

«Секрета успеха нет. Это результат подготовки, тяжелой работы и обучения на неудаче».


Мы каждый понедельник начинаем урок русского языка с вдохновляющих слов. Создайте и вы в классе эту маленькую традицию! 💡

Каждый понедельник мы с ребятами выбираем ту траекторию движения, по которой движемся день изо дня!

Учись сегодня, чтобы быть лучше завтра!

Мотивирует! Правда? 🔥

Может быть хотите присоединиться к нам? Я готов отправить каждому учителю набор мотивирующих цитат! 💡

Привет, друзья! Сегодня хочу поделиться с вами уникальным опытом, который мы недавно испытали на занятии — это игра "Эмоциональный интеллект"!

В нашей жизни эмоции играют огромную роль. Они помогают нам понимать себя и окружающих, устанавливать связи и строить отношения. Но как часто мы задумываемся о том, что стоит за каждой эмоцией? 🤔

В процессе игры мы погрузились в мир эмоций, познакомились с их разнообразием и тонкостями. Это было не просто весело, но и очень познавательно! Мы не только узнали, какие эмоции существуют, но и научились их проявлять. Каждый участник импровизировал, находя свои уникальные способы выражения чувств.

Игра позволила нам рассмотреть такие эмоции, как радость, грусть, гнев, страх и многие другие. Мы обсуждали, как они влияют на наше поведение и взаимодействие с окружающими. Занятие стало настоящим тренингом для нашего эмоционального интеллекта! 💡

Эта игра — отличный способ не только развивать эмоциональный интеллект, но и укреплять командный дух, доверие и взаимопонимание в классе. 🌟

Рекомендую всем учителям попробовать эту игру на своих уроках! Давайте учить наших детей не только математике и литературе, но и тому, как быть чуткими и понимающими людьми. ❤️

Как вы относитесь к подобным играм? Делитесь своим опытом в комментариях! 👇✨

ссылочка: https://www.wildberries.ru/catalog/170230527/detail.aspx?targetUrl=GP

До сих пор пересматриваю этот ролик, где четвероклассники из небольшого подмосковного городка перепевают хит «Солнце Монако»! 🎶

Идея переделывать современные песни, которые на слуху у наших детей пришла ко мне не сразу. И очень жаль! Столько запоминающихся номеров можно было уже сделать … Зато сейчас в моей копилке уже столько песен! И каждый год их количество только увеличивается!

Все эти песни могут стать настоящей изюминкой вашего выпускного. Дети всегда с таким энтузиазмом их разучивают и поют! Ведь в комплекте не только текст и минусовка, но ещё и запись переделанной версии, чтобы вам с детьми было удобнее учить! 😍

ПЕСНИ НА ВЫПУСКНОЙ ⬅️

Впервые за этот учебный год я почувствовал, что каникулы не только у детей, но и у меня! 🥳

Обычно в каникулы все учителя без исключения приходят на работу к 9 утра и отрабатывают своё рабочее время. Да, уроков нет, но ощущения, что у тебя каникулы - тоже нет. Ты всё равно находишься в школе! 🫩

В этот раз удача точно на моей стороне! Ведь каким-то чудесным образом мне удалось заработать отгулы и я без раздумий ими решил воспользоваться. Со среды я дома!

Наконец-то выспался!
Наконец-то завтракаю не торопясь!
Наконец-то строю свой день, так как мне хочется!
Наконец-то пересмотрел все фильмы и шоу, которые давно хотел!
Наконец-то проверил контрольные работы по чтению! (это чтобы уж совсем не забывать, что я всё-таки учитель 😅!)

Но есть и свои нюансы.
Чем ближе понедельник, тем меньше хочется на работу! Думаю, что мои дети чувствуют тоже самое! 🫠

Боитесь, что летом ребенок снова будет смотреть мультики или играть в планшет 24/7?

Скажите этому "СТОП" уже сейчас, мы нашли способ сделать каникулы полезными! Красочные пособия с задачками на каждый день для детей с 1 по 6 класс 📚

Все очень просто: 1 день - 1 задача. Ребенок не тратит много времени на решение, меньше пользуется гаджетами и идет осенью в школу замотивированным и уверенным в своих знаниях!

Можно распечатать и использовать в любой точке мира 🌍, даже если вы на даче, в самолете или у моря!

Так на каникулах дети не только отдыхают, но и:
- начинают проводить меньше времени в гаджетах
- развивают нестандартное и креативное мышление
- смотрят на математику под другим углом и влюбляются в нее
- приобретают интерес к учебе и идут в школу с удовольствием

ПОЛУЧИТЬ МАТЕРИАЛЫ можно бесплатно в боте 👉https://t.me/QuantUM_love_math_bot

P.S. Поторопитесь, ссылка действует всего 24 часа!

Реклама ООО "Высшая школа профессиональной подготовки", ИНН: 7727394181

Меня всегда умиляет, когда в чате нашей параллели кто-то из коллег обращается для решения рабочих вопросов:

Девочки, привет!

Сначала я искренне удивлялся, почему нельзя (или просто не хочется) за три года запомнить, что в начальной школе работает ещё один мужчина? Теперь уже отпустил ситуацию. Но в такие моменты я вспоминаю нашу учительницу из колледжа, которая всегда обращалась к нашей группе:

Девочки и Кирилл!

Мудрейший была педагог!
Только сейчас я понимаю сколько уважения она в это вкладывала! 🙏

Стоило мне вчера покинуть стены Технолицея, как от учительницы класса, в котором я вчера проводил урок приходит это сообщение …

Сказать, что я в шоке-это ничего не сказать! Получить такие признания от детей, которые видели меня первый раз в жизни и на протяжении одного лишь урока - дорогого стоит! Бесценно, я бы сказал! 💔💔💔

Кто знает, может нам ещё суждено встретиться. Буду с нетерпением ждать ещё один феноменальный урок! 🙏

Что-нибудь слышали про так называемые феноменальные уроки? Когда учитель одной школы объединяется с другим учителем (этой же или другой школы), чтобы вместе подготовить урок и раскрыть в нём какой-то феномен.

Мне выпало предложение поучаствовать в такой практике, которую воплощает в реальность Технолицей им В.И.Долгих! Вы сами видите масштабы этой чудо-школы, поэтому я не задумываясь согласился. Тем более я просто обожаю проводить открытые уроки, а тут ещё и в такой необычной форме! Мы с коллегой провели урок чтения, в котором постарались раскрыть такой феномен, как креативность. Раскрывали новые грани, знакомились с интересными людьми и конечно же сочиняли стихотворения! В общем, урок точно был наполнен креативом, который дети быстро подхватили и «унесли с собой»!

Красивая школа, где дети, как мне показалось, просто обожают учиться. Дисциплина на уроке, полные ответы на вопросы учителя и богатый словарный запас, который они активно применяют. Со мной поздоровался каждый ученик и сотрудник школы, которые просто проходили мимо. Это уже о многом говорит, как мне кажется! 💙

Я очень вдохновлён этим опытом!
И как всегда есть, над чем задуматься! ✍️

Резидент фонда Сколково ищет детей 8-17 лет со всей России, чтобы бесплатно обучить их программированию.

До конца недели открыта запись на онлайн-курс из 3-х уроков с преподавателем. Там каждый ребенок научится писать код и сделает первый проект: игру, мультфильм или программу.
Ученик будет награжден сертификатом, а вы получите анализ его достижений и рекомендации, как развиваться в IT дальше.

Записаться на онлайн-курс: https://s.algoritmika.org/193qmvq

Чтобы выпускной в начальной школе заиграл яркими красками представляю вашему вниманию песни, которые знает каждый ребёнок! 🎶

Такие нашумевшие хиты как «ТВОИ ГЛАЗА», «СОЛНЦЕ МОНАКО», ЛЮБИМКА, «ПЕРЕМИРИЕ», «НОВЫЙ ГЕРОЙ (МИРАЖ)», «ПРОЩАЙ АЛЁШКА» теперь в школьной интерпретации! В этом году добавил ещё два хита - «МАТУШКА» и «БОБР»! Мне кажется, что такие песни детям будет всегда интереснее исполнять, чем те, которые учатся из года в год уже на протяжении нескольких десятков лет.

В комплект входят:
✔️ авторские тексты песен
✔️ минусовки
✔️ и что самое важное - студийная запись переделанной версии. Так будет намного удобнее учить.

👇👇👇

ПРИОБРЕСТИ ПЕСНИ НА ВЫПУСКНОЙ 👈

Готов изменить будущее образования? Начни сейчас☺️

Преобразите свою школу: получайте гранты на модернизацию инфраструктуры☺️

Грантовая программа от ОЭЗ «Алабуга» — это шанс для учителя выявить интеллектуальные, аналитические навыки среди обучающихся, улучшить инфраструктуру и сделать образование более интересным и эффективным☺️

Принимайте участие в грантовой программе:
☺️Помогайте ученикам освоить ключевые навыки финансовой грамотности
☺️Создавайте условия для развития предпринимательства на благо промышленности РФ
☺️Получайте вознаграждение для себя и для вашей Образовательной организации

Присоединяйтесь к успешным коллегам и измените образовательный процесс к лучшему!

На днях учились с ребятами писать письма. И в конце урока я дал им возможность написать письмо своему самому близкому человеку. Каково было моё удивление, когда я в конце дня открыл их тетради, чтобы проверить, а там увидел: - Здравствуйте, Кирилл Владиславович!

С упоением вчитывался в каждую строчку и захлёбывался слезами. Столько нежности, искренности и любви было в этих детских признаниях! Каждому с удовольствием написал ответ от души!

Это так ответственно быть их близким человеком. Очень постараюсь их не подвести!!! 😍

Именно так выглядит учитель, который сегодня отвёз 29 детей на экскурсию. Сначала на ехали метро, потом на электричке, а потом ещё шли пешком!!! 😂😂😂

Спасибо мои любимым родителям за эти случайные кадры! Будет, что вспомнить!

Подходит сегодня ко мне Богдан и говорит:

А я знаю, что вы куда-то ездили!

Да, Богдан, я вот вернулся из Калининграда!


Точно! Видел у вас в статусе, как вы возле какого-то дома стояли!

Пришлось сегодняшние «разговоры о важном» посвятить рассказу о том, возле какого дома стоял на фото Кирилл Владиславович! 😅

P.S.
Я по традиции вернулся не с пустыми руками! Каждому привёз сувенир - ручку с настоящим янтарём! 😍

Кирилл Владиславович, а кто больше получает? Футболист или учитель?

И снова по самому больному … 😂😂😂

Вот топ 3 вопроса, которые я слышу от коллег, которые пытаются совмещать работу в школе с частной практикой:

-Как начать искать учеников для частной практики?

-Как правильно составить программу занятий, чтобы она была интересной и эффективной для учеников разных уровней?

-Сколько времени мне нужно уделять частной практике, чтобы это не мешало моей основной работе в школе?

✅️Если вы хотите совмещать работу в школе с частной практикой, рекомендую вам посетить этот бесплатный вебинар:

❗️Вебинар будет проводить Юлия, педагог, который занимается частной практикой 8 лет. Она осветит две важные темы:

➡️Где найти эффективную программу, чтобы она была интересной и эффективной для детей.

➡️Как найти учеников и построить стабильный поток клиентов для своей частной практики.

➡️Не упустите шанс начать зарабатывать больше, работая с детьми в удобное для вас время!
Тем более, что впереди лето☀️

Переходите на канал Юлии, в котором она проведёт вебинар
https://t.me/+WqwAzQpc2VwwY2Ji