Дорогие друзья, коллеги, родители! Поздравляем вас с Днём Победы!
Этот день наполняет наши сердца гордостью за подвиг предков, объединяет нас в общей памяти о героическом прошлом и побуждает на добрые дела в настоящем.
Желаем вам и вашим близким здоровья, счастья, мира и добра! ❤️🇷🇺

В проекте «Вектор: школа инклюзивных вожатых» кипит работа 💪🏼

Важная часть обучения участников - встречи в формате интервизии с экспертами по организации летнего отдыха для детей с РАС. Этот формат позволяет командам получить ценную обратную связь в процессе разработки концепций лагерных смен, чтобы сделать свои программы максимально полезными и эффективными.

Впереди - защита проектов, где будущие вожатые представят свои концепции и получат финальные рекомендации от команды.
Благодарим инклюзивный досуговый центр «Симург» за гостеприимство и предоставление площадки для наших встреч!

Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов 💙

В Эколого-технологическом лицее №79 состоялся первый семинар для педагогов среднего звена, посвященный особенностям работы с детьми с РАС, переходящими в среднюю школу.

Цель семинара - дать учителям необходимые знания о расстройствах аутистического спектра, адаптации учебного материала, сотрудничестве с тьютором и создании комфортной инклюзивной среды в классе.

Впереди коллег ждет подробный разбор кейсов и изучение эффективных методов работы с особенными детьми 🙌

В проекте «Вектор: школа инклюзивных вожатых» кипит работа 💪🏼

Важная часть обучения участников - встречи в формате интервизии с экспертами по организации летнего отдыха для детей с РАС. Этот формат позволяет командам получить ценную обратную связь в процессе разработки концепций лагерных смен, чтобы сделать свои программы максимально полезными и эффективными.

Впереди - защита проектов, где будущие вожатые представят свои концепции и получат финальные рекомендации от команды.

Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов 💙

«Ментор»: подводим итоги интервизорских встреч! 🤝

За время проекта участники получали ценный опыт, работая в двух форматах:

✅ Отработка навыков: специалисты совершенствовали свои практические компетенции, которые в последующем смогли продемонстрировать на очных стажировках с детьми

✅ Интервизии по Портлендской модели: участники освоили эффективный инструмент, который используется в терапии принятия ответственности (АСТ). Формат интервизии позволял каждому участнику побывать в разных ролях: представлять свой кейс, быть куратором, наблюдателем и слушателем. В результате, по Портлендской модели было подробно разобрано 12 кейсов из реальной практики!

💡Теперь специалисты могут применять полученные знания и рекомендации супервизора в своей работе.

Проект реализуется при финансовой поддержке Фонда президентских грантов 💙

Первый месяц проекта «Добрый дом» подходит к концу! 🏠

Наш супервизор Анна Устиновская уже оценивает первые результаты и готова поделиться полезными лайфхаками для организации работы с детьми в групповом формате 🌟

Проект реализуется при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» 💙

Интересно, что происходит в «Добром доме» прямо сейчас?
Давайте посмотрим вместе 👇

Проект реализуется при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее»💙

Что говорят участники? 👀

Нам очень важно знать, как изменилась жизнь и профессиональная деятельность участников нашего проекта наставничества «Ментор»! С радостью делимся с вами новыми отзывами участников.

Педагог-организатор ресурсного класса Русско-татарской общеобразовательной школы №97 г. Казани Руфина Ильдаровна поделилась с нами своими мыслями и впечатлениями о проекте 🙌

Благодарим Фонд президентских грантов за возможность реализации проекта 💙

Педагоги детских садов прошли стажировку в рамках проекта наставничества «Ментор» 💫

В ходе стажировки специалисты осваивали инновационную программу PLS (жизненные навыки дошкольника), основанную на прикладном анализе поведения. Детей обучали важным социальных навыкам: просить о помощи, откликаться на имя, здороваться первыми и делиться игрушкой с ребятами.

А самое главное - уже за один день стажировки удалось достичь отличных результатов! 🚀 Это доказывает эффективность методов работы и профессионализм экспертов проекта! Мы благодарим детский сад №109 г. Казани и его заведующую Венеру Комкову за гостеприимство и сотрудничество с нашим проектом 🤝🏻

Проект «Ментор» реализуется при поддержке Фонда президентских грантов 💙

17 апреля на двух ресурсных площадках г. Казани прошла очередная очная стажировка для участников проекта «Ментор», посвященная обучению академическим навыкам.

Школа - самое подходящее место для освоения академических навыков, и обучать им детей с РАС бывает очень непросто. Мы рады, что наши участники хорошо подготовились к практической стажировке: заранее разработали протоколы по обучению навыкам, выяснили индивидуальные предпочтения каждого ребёнка. и благодаря этому обучение школьников прошло успешно! Каждый участник стажировки получил ценную обратную связь от ведущего стажировки, супервизора Арины Сазоновой.

Мы рады, что участники проекта повышают свой профессиональный уровень, делятся опытом и находят подход к каждому ребенку 💫

Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов 💙

🏡 «Добрый дом» с радостью открывает свои двери!

Наши ребята с энтузиазмом приступили к освоению бытовых навыков и творческой деятельности. Их важным достижением стало обучение правилам гостеприимства: они учатся вежливо здороваться и прощаться, говорить «спасибо», готовить вкусные блюда и сервировать стол, а также организовывать досуг для своих гостей. 🫶🏻

«Добрый дом»— это прекрасная возможность для каждого ребенка развить самостоятельность и социально-коммуникационные навыки, создавая теплую и уютную атмосферу как у себя дома, так и в гостях, под внимательным руководством опытных специалистов. 💫

Проект реализуется при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее»💙

Директор нашей организации Светлана Сафиуллина поблагодарила Юлию Эрц за вклад в качественное образование наших специалистов и попросила замотивировать их на новые достижения и перспективную работу! 💫

«Вектор»: от теории к практике 💫

Участники проекта «Вектор: школа инклюзивных вожатых» начали практические стажировки в Лицее №79 и СОШ №86 г. Казани.

Все 15 участников, прошедшие 3 модуля онлайн-курса и 2 выездных практикума, применяют полученные знания и навыки на практике: знакомятся с детьми, наблюдают за проведением уроком, проводят коммуникативные игры вместе с ребятами.

Этот опыт поможет им закрепить полученные знания и развить необходимые навыки для дальнейшей работы с детьми с РАС в лагерных сменах.

Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов 💙