ИИ теряет связь с реальностью.

Новые модели o3 и o4-mini от OpenAI преступно часто галлюцинируют. Тесты показывают, что o3 выдаёт на тестовые вопросы 33% ошибочных ответов — в два раза чаще, чем другие модели (16% и 14,8%). У o4-mini каждый второй (48%) ответ мимо кассы.

В OpenAI не могут ответить, почему это происходит. Ранее каждая новая модель всё реже и реже выдавала несуществующие ссылки или ложную инфу.

Изучение галлюцинаций во всех наших моделях — это текущая область исследований, и мы постоянно работаем над повышением их точности и надежности.

Эксперты строят предположения, почему это могло произойти. Одна из версий — эти модели рассуждения, грубо говоря, делают больше операций, поэтому и чаще выдают ошибки. Но звучит не очень убедительно.

Бизнес уже тестирует новые модели и отмечает, что они во многом круче своих предшественников. Увы, глюки снижают их эффективность. Более того, если решение не будет найдено, это большие риски для B2B-продаж OpenAI — мало кто захочет внедрять ИИ, который галлюцинирует в каждом втором-третьем ответе.

Одно из решений, которое уже сработало на GPT-4o — подключить модель к веб-поиску. В таком случае точность ответов повышается до 90%. Но не факт, что это поможет на более сложных моделях.

Одним словом, горе от ума.

™️ Эдтехно

Русский и математику задвоят на ЕГЭ.

Минпросвещения и Рособрнадзор опубликовали проект приказа. В документе говорится, что в основной период ЕГЭ выделили дополнительные даты для экзаменов по русскому и математике.

В расписании кампании ЕГЭ-2025 указано, что русский сдают 30 мая, математику базового и профильного уровней — 27 мая. Согласно приказу, дополнительные дни выделили 26 и 29 мая соответственно.

Ведомства не давали разъяснений о причинах такого расширения. Не было это ясно и из пояснительной записки.

"Эдтехно" предполагает, что дело в нагрузке на ППЭ. Эти экзамены — русский и математику — сдают все школьники. Результаты по ним влияют на аттестат выпускника. Чтобы снизить загруженность ППЭ, разделили на два потока.

™️ Эдтехно

Приз за лучший пересказ классики из школьной программы достаëтся "Синхронизации".

Оценят и школьники, и их ностальгирующие родители.

™️ Эдтехно

Минцифры хочет скрестить физику и информатику.

Глава ведомства Максут Шадаев рассказал "Парламентской газете", что обеспокоен качеством подготовки айтишников. Мол, те часто выбирают более лёгкую информатику, а не физику для сдачи ЕГЭ.

В итоге получаются специалисты с недостаточными знаниями. Ситуацию ухудшает и то, что, по мнению министра, "многие из них не доучиваются". Активно начинают работать на третьем-четвёртом курсах и снижают приоритет учёбы.

Нет данных, которые подтверждают, что проблема "недоучек" массовая. Но вот недостаток квалификации — уже притча во языцех.

Минцифры и Минобрнауки обсуждают оригинальное решение — ввести интегральный экзамен по физике и информатике для таких специальностей. Пока это только обсуждения, абитуриентам рано паниковать.

Предметы (т.е. физика и информатика — прим. "Эдтехно") не должны конкурировать, поэтому наше видение — должен быть некий интегрированный экзамен.

Отметим, что идея интегрального экзамена — не главный герой этого сюжета. В его центре проблема — низкая квалификация IT-кадров. Эту тему вчера обсуждали на одной из сессий Data Fusion представители МФТИ, VK, МТС и других компаний, которые ломают головы над обучением.

В частности, прозвучало мнение, что обучение на высоком уровне компетенций может быть только под руководством опытных практиков, "мастеров" от IT. Но на передачу опыта и воспитание кадров могут уйти годы.

Более того, формат наставничества почти невозможно тиражировать. Тут играет роль не только квалификация, но и личная симпатия. Если нет этой составляющей, то навряд ли у опытного специалиста будет желание действительно обучать своего "падавана".

Если возвращаться к экзаменам, то в целом идея междисциплинарных блоков интересная. Нужно сказать, что она гораздо ближе к реальной науке, чем советское наследие школьных предметов.

™️ Эдтехно

Молодые специалисты и выпускники ожидают, что легко найдут работу, хотят гибкий график и ждут "ленивую пятницу". "Эдтехно" выбрал главное из нового опроса ВЦИОМ.

🔴Изи катка

Поиск работы у старшекурсников колледжей и вузов не вызывает особых страхов. Из них 41% считает, что скорее легко найдёт вакансию по душе, 12% — что очень легко.

Треть пессимистов (33%) считают, что "скорее сложно", а 1% даже ответил, что найти работу будет "невозможно.

🔴Ожидания совпадают с реальностью

Что касается их старших товарищей — молодых спецов с СПО и ВО, — то среди них примерно те же пропорции. Они уверены, что если потеряют работу, то новую найдут "скорее легко" (45%) и даже "очень легко" (10%).

"Скорее сложно" ответили всё те же 33%.

🔴Долго и счастливо

Вопреки разговорам про то, что молодые спецы не готовы задерживаться на одном месте, почти две трети (59%) говорят, что рассчитывают на карьерный рост в одной компании.

Частая смена работы — стратегия только 33% респондентов.

🔴Гибкий график в приоритете

Больше половины (56%) склонны к результато-ориентированной модели и гибкому графику: когда не так важно, когда ты работаешь, важно — чтобы задача была сделана.

Треть придерживается более консервативного взгляда, и хотели бы стандартную восьмичасовую пятидневку.

🔴Главное — не уработаться

Три четверти (77%) хотели бы, чтобы на их работе были "ленивые пятницы", когда в конце недели сотрудники могут уйти домой пораньше или работать в неполную силу.

™️ Эдтехно

IT-компании могут заставить отчислять ещё и на среднее образование

Минцифры думает над идеей расширить на колледжи и школы требование по отчислению IT-компаниями 5% средств, сэкономленных за счет налоговых льгот. Об этом сказал глава Минцифры Шадаев на ежегодном собрании ассоциации разработчиков программных продуктов (АРПП) «Отечественный софт».

Мы уже освещали идею об обязательных отчислениях IT-компаний в пользу профильных вузов. Для Минцифры схема выглядела просто: IT-компания в обмен получает право на продление аккредитации, а вуз получает средства на развитие и борьбу с кадровым голодом.

Но, видимо, этого оказалось мало. Шадаев отметил:

Другого способа решения проблемы подготовки качественных IT-специалистов мы не нашли, кроме как сделать это условием по сохранению аккредитации и льгот. Мы считаем, что 5% сэкономленных налогов – посильная ноша для того, чтобы вкладывать не только деньги, а прежде всего усилия в то, чтобы система высшего образования и, как мы договорились, [возможно] расширить на колледжи и школы обеспечивала качественное образование.

Про «усилия» глава Минцифры говорит не просто так. Деньги вполне себе в этой схеме можно заменить на нематериальный эквивалент – директор по продуктам Servicepipe Михаил Хлебунов в комментарии «Ведомостям» уточняет, что партнерство может заключаться как в передаче отечественного софта и «железа» для обучения молодежи, так и в разработке IT-компаниями специализированных обучающих курсов📌

™️ СофтТех

Дыхание по методу квадрата —способ борьбы с тревогой. Нужно по четыре секунды вдыхать, задерживать дыхание, выдыхать и снова задерживать.

Для любителей лëгкой гипоксии онлайн-школа Bang Bang Education нарисовали геометрический арт — смотрим и повторяем. 

Сохраняем на случай приступа паники к концу рабочей недели.

™️ Эдтехно

Бедные выгорают, богатые процветают.

Инвестор Барбара Коркан говорит, что не инвестирует в "богатых детей". По её мнению, предприниматель формируется в борьбе. Именно дети из семей более низкого класса, которые вынуждены работать, в итоге добьются успеха, считает американка.

Но не всё так линейно. На успех предпринимателя сильно (и в позитивную сторону) влияет семейный бэкграунд. Исследователи выделяют много факторов успеха "потомков" — от климата и разговоров за обеденным столом до социального капитала семьи.

Отдельно — про образование. Разумеется, у детей богатых родителей лучший доступ к образованию, больше возможностей развивать свои навыки: от прикладных хардов до социальных.

В то же время у селф-мейд может не быть доступа к ресурсам — от финансовых до образовательных. Часто им не хватает времени совершенствовать свои навыки. Дополнительные усилия, которые они тратят, чтобы пробиться через ограничения, приводят к психологическим проблемам.

Увы, сложно оценить, кто в результате успешнее — селф-мейд или "богатые дети". Исследования делают упор на факторах предпринимательских намерений — короче, амбициях и целях, а не на реальном результате, например, на рентабельности бизнеса.

На слова Барбары влияет и её личная история. Родилась в 1949 году и выросла в семье, где было 10 детей, пьющий вечно безработный отец и мать-домохозяйка. В школе она ужасно училась (в колледже — лучше), и до 23 лет сменила 20 работ. Её путь был тяжёлым.

В своей книге "Если у вас не большая грудь, прикрепите ленточки к косичкам", или "Используй то, что у тебя есть" (в старом издании) Барбара юмористически рассказывает про свои первые проекты через призму смешных советов её матери.

И всё-таки, если бы за её спиной стоял отец-бизнесмен, а не "мудрая" мама-домохозяйка и пьющий папа-безработный, возможно, её жизнь была бы стократ приятнее, а успех — ещё более значительным.

В общем: "Если бы у меня такое в жизни было, я бы щас был супермен!" — более чем актуальный мем для любых селфмейд-предпринимателей и инвесторов.

™️ Эдтехно

После колледжа всё равно сдавать ЕГЭ.

Совфед одобрил законопроект, по которому выпускники колледжей лишатся своей лазейки. Сейчас действует норма, по которой, если студент получил СПО, то он может поступить в вуз без ЕГЭ — по внутренним экзаменам.

Новый закон оставляет это право только за выпускниками колледжей, чьё образование соответствует специальности, на которую они поступают.

Проще говоря, если вы отучились на электрика-монтажника, то "быстрым путём" поступить на инженера-программиста не получится. Нужно будет поступать в вуз на общих основаниях, в т.ч. сдавать ЕГЭ.

Напротив, если абитуриент получил образование в юридическом колледже, то он с большой вероятностью сможет поступить в вуз "ускоренно".

Любопытно, что определять, какие специальности СПО соответствуют их профилю обучения, будут сами вузы. Есть надежда, что часть из них будет достаточно лояльна к специализациям абитуриентов.

Законопроект должен подписать президент, но почти нет сомнений, что это случится в ближайшее время. В силу новая норма вступит уже с 1 сентября 2025 года.

Законопроект — логичный элемент перестройки системы образования, которая сейчас идёт. Этот пример показывает, как стремятся ограничить утечку не только мозгов, но и рабочих рук — они в ещё большем дефиците.

™️ Эдтехно

Обучающий курс «Руководитель образовательных проектов» от Академии Eduson: для преподавателей, желающих продвижения в профессии

Вы изучите основы менеджмента и обучитесь у практиков, чтобы развивать образовательные проекты с нуля. Учеба проходит на онлайн-тренажёрах. Доступ к курсу остаётся навсегда, программа дополняется бесплатно.

Программа: 299 интерактивных урока, 34 бизнес-кейса и 16 практических заданий
Преподаватели: практики из ВШЭ, Ozon и Avito
Документы на выходе: диплом о профессиональной переподготовке + диплом Академии Eduson

⚡️Запишитесь на консультацию по ссылке с промокодом ЭДТЕХНО и получите скидку 65% а ещё два курса на выбор в подарок. Скидка действует до 20.04.

#реклама

Дети копят, тратят и планируют.

В опросе Учи.ру среди 7,5 тыс. школьников речь шла не только о предпринимательстве, но и о финансовой грамотности. "Эдтехно" выбрал главное.

▶️Дети, 1-4 класс

🔴Расходы:

• хобби и увлечения — 27%;
• сладости — 25%;
• школьные принадлежности — 22%;
• развлечения — 17%.

🔴Цели накоплений: покупка техники и гаджетов (37%), подарки близким (15%) и путешествия (15%).

🔴Эффекты участия в олимпиаде по финграмотности и предпринимательству:

• начали копить деньги — 57%;
• научились разумно подходить к тратам — 54%;
• стали осторожнее с подозрительными предложениями — 49%;
• начали планировать бюджет — 47%
• ставят финансовые цели и идут к ним — 45%.

Даже если дети переоценивают свои достижения, хорошо, что в их поле зрения в принципе появляются такие понятия, как сбережения и планирование бюджета.

▶️Подростки, 5-11 класс

🔴Карманные деньги:

• регулярно получают карманные деньги — 39%;
• копят с подарков — 23%;
• зарабатывают сами — 12%;
• нет карманных денег — 20%.

🔴Цели накоплений:

• покупка телефона, планшета, приставки или другой техники — 43%;
• подарки близким — 17%;
• путешествия — 8%;
• образование и курсы — 7%;
• спортивное снаряжение — 5%.

Некоторые копят на оригинальные цели, например, на частный дом, вороную лошадь, на чёрный день, на встречу с любимой девушкой или на покупку собаки.

™️ Эдтехно

Так Дарья Митина, глава профсоюза «Новый труд», прокомментировала гос.инициативы по борьбе с дефицитом представителей рабочих специальностей.

В качестве более действенной и разумной альтернативы Митина называет:

🟢Корректировку учебных планов в сторону практических навыков,
🟢Отмену ОГЭ и ЕГЭ для поступающих в учреждения СПО,
🟢Оснащение училищ и колледжей материально-техническими и лабораторными базами, отвечающими современному уровню развития производств,
🟢Бесплатное обучение рабочей специальности,
🟢И даже предоставление будущим рабочим жилья.

Но главное, по мнению Митиной, необходимо срочно решать проблему зарплат на заводах и госпредприятиях.

Если применить ситуацию на себя, адресатом какого из этих двух перечней мер поддержки хотели бы стать вы? Вопрос риторический.

🔍 Кадры

Годная инструкция, как сделать из обычного кота картинку из летописей.

Действительно нужный гайд от команды "Страдающего Средневековья".

™️ Эдтехно

Дети делают деньги.

"Учи.ру" провели опрос среди 7,5 тыс. школьников разного возраста, чтобы узнать их отношение к предпринимательству. "Эдтехно" выбрал главное.

▶️Бизнес-задачи школьников: каким бы делом они хотели заняться.

🔴Начальная школа, дети:

• хотят открыть кружок по интересам — 36%;
• школьный магазин с товарами для учёбы — 23%;
• разработать приложение для помощи с домашними заданиями — 20%;
• создать онлайн-библиотеку — 11%.

🔴Старшая и средняя школа, подростки:

• хотели бы помогать людям достигать целей — 24%;
• создавать сервисы, которые помогают экономить — тоже 24%;
• проекты по улучшению городской среды — 23%;
• бизнес в сфере образования — 18%.

Школьники хотят, например, решить проблему, что люди слишком злые, создать колодцы в Африке, разработать ИИ для экологических инициатив.

▶️Образ предпринимателя: какие качества и знания нужны бизнесмену.

🔴Начальная школа, дети:

• не бояться сложных задач — 59%;
• видеть и развивать идеи — 52%;
• уметь слышать других — 46%;
• быть открытыми к новому — 32%.

🔴Старшая и средняя школа, подростки:

• способности договариваться и принимать решения — 56%;
• умение развивать идеи — 55%;
• справляться со сложностями — 47%.

Что касается знаний, подростки говорят о школьных предметах — математика (46%), информатика (16%), обществознание и экономика (по 18%). Историю и литературу считают полезными для навыков презентации и анализа кейсов.

™️ Эдтехно

Новый ИИ-сервис (судя по всему, китайский) Bohrium — находка для школьников и студентов. Работает бесплатно.

Нужно задать вопрос по интересующей теме. Можно выбрать область знаний — инженерные, естественные, гуманитарно-социальные науки и т.д. Но если не хотите выбирать, то оставляете фильтр "все дисциплины".

В результате ИИ выдаёт ссылки на тематические исследования с краткими выжимками. В соседних каналах пишут, что он также ищет курсы на нужную тему и доклады китайских студентов. Но, вероятно, зависит от темы.

Сервис выкатили вовремя: сейчас сезон, когда каждый второй пишет курсовые, дипломные и диссертации.

Минус для русскоязычной аудитории: ответы выдаёт только на английском, хотя запросы можно выдавать на русском. На просьбу перевести на русский можно получить вежливый отказ.

Если спикинг энд ридинг не ваш конёк, ничто не мешает "сходить" к другой нейросети за переводом.

™️ Эдтехно

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев поделился планами ведомства на ближайшие пять лет. "Эдтехно" выбрал главное.

С этого года идёт работа над внедрением экспериментальной части в ЕГЭ по биологии, физике и химии. Внедрить нововведения смогут только когда в каждом ППЭ будет нужное оборудование.

▶️До 2026 года планируют следующие нововведения:

• внедрить в ОГЭ технологии ЕГЭ;
• модернизировать формы допуска к итоговой аттестации;
• разработать новые модели заданий по ряду предметов: химия, физика, литература, история, информатика, иностранные языки;
• усилить контроль за условиями на экзаменах, в т.ч. за счёт допуска представителей родителей в ППЭ.

▶️До 2030 года намечены такие направления работы:

• оценка идеи перевести ОГЭ в компьютерную форму;
• модернизировать структуру ЕГЭ по математике;
• пробы новых вариантов КИМ (заданий) по обществознанию и географии — ориентированных на разные группы специальностей;
• постепенно интегрировать экспериментальную часть в ЕГЭ (если пункты экзаменов оснастят).

В Совфеде, где и были озвучены эти планы, предложили провести пробный ЕГЭ для сенаторов. Они поддержали эту идею. Возможно, верхняя палата будет более открыта к такому опыту, чем депутаты.

™️ Эдтехно

С нейросетей спросят отчёты.

Вопросы о том, так ли нужны процессы, которые можно перепоручить ИИ, встают не только в учебном процессе. В работе российских учителей достаточно бумажных задач, от которых они были бы рады избавиться.

В мае в рамках форума "Педагоги России" запустят курс по созданию готовых отчётов с помощью ИИ. Новинку анонсировала руководитель лаборатории нейросетей форума Алёна Турышева:

Нейросети могут принять у вас все задачи: они могут научить вас писать отчёты. <…> У форума "Педагоги России" есть продукты, которыми вы можете пользоваться, например, у нас стартует курс «Нейросеть пиши сама», где мы будем учиться делать запрос на написание годовых отчётов.

Коллеги из канала "Неучи ученые" верно заметили, что вызывает вопросы польза таких отчётов как формата. Возможно, отмечают они, полезную статистику лучше собирать автоматизировано, а от остальной и вовсе отказаться, чтобы не загружать педагогов.

Отметим, что буквально на днях глава Рособрнадзора Анзор Музаев сообщал, что вместе с Минпросвещения они снижают бюрократическую нагрузку на учителей, но ещё есть над чем работать. С последним точно согласны.

™️ Эдтехно

Google научил классную комнату придумывать вопросы.

В Google Classroom появилась новая функция для учителей. На основе материалов или промпта ИИ на базе Gemini генерирует вопросы для учеников. Результаты можно экспортировать в "Документы" или "Формы".

Функция доступна только за подписку. Есть подозрение, что подобное можно нагенерировать и с обычной Gemini или другой нейронкой. У подписки на Classroom свои плюсы. Например, дружелюбные для пользователя фильтры, по которым можно настроить сложность вопросов, какие навыки нужно отработать и т.д. Хотя и эти задачи решил бы промпт.

В общем, получается, что фича достаточно любопытная, но точно не вызовет вау-эффекта. Она скорее работает на лояльную аудиторию, которая привыкла работать в интерфейсе Google Classroom.

Пока изучали эту фичу, не могли отделаться от мысли. Если преподаватели генерят вопросы с помощью ИИ, почему тогда ученики не могут на них отвечать так же? Вопрос новой учебной этики, не иначе.

™️ Эдтехно

Как искусственный интеллект помог Skysmart обрабатывать заявки на Авито

Skysmart пришли на Авито Услуги за новыми клиентами, но из-за обработки заявок вручную процесс затягивался, а заявки терялись. В итоге получилась низкая конверсия: лишь 11% пользователей переходили в разряд лидов.

Тогда к работе подключили чат-бот, который не терял заявки и отвечал круглосуточно (в отличие от людей). Скорость обработки контакта сократилась до 1 секунды. Кроме того, внедрили CRM-систему, куда данные отправлялись автоматически.

«В отличие от статичных анкет, бот помогает собирать более точные данные для сегментации и маршрутизации, что ускоряет процесс взаимодействия с клиентами и позволяет предложить им более релевантные решения», — поделился руководитель категории «Обучение» на Авито Услугах Игорь Санников.

Через месяц разработчики оценили ошибки бота и усовершенствовали работу: добавили персонализацию в общении и сократили сложные формулировки. Это оказалось кстати, потому что в какой-то момент ИИ-бот решил немного поиграть в Скайнет, самообучился и начал предлагать пользователям не онлайн-обучение, а обувь.

Итог: обработка 100% заявок в любое время суток и увеличение конверсии контакта в лид на 72%.

#реклама

Ну и как в этой стране рожать?

Креатив, который удивил. Онлайн-школа "Логомашина" записала ролик для продвижения своего интенсива. Диалог двух девушек строится вокруг рождения детей.

Одна подруга жалуется другой, что на содержание младенца в первый год уйдёт 600 тыс. рублей. Девушка "с опытом" предлагает другой пройти интенсив, определиться с профессией, чтобы зарабатывать и работать на удалёнке.

Это интересный кейс, который трогает много тем, что сейчас витают в инфополе. Более того, это явное смещение фокуса с привычной для эдтехов аудитории на более массовый сегмент.

Но мы всё-таки поискали признаки коллаборации с нацпроектом "Демография" — не нашли.

™️ Эдтехно

Ученики начальной школы должны тратить на домашние задания до двух часов.

Первоклассники должны проводить за учебниками до часа, ученики второго и третьего классов — полтора. Самые старшие ученики четвёртого класса должны справляться за два часа со всеми заданиями.

Это рекомендации, которые Минпросвещения вводит в школах. Об изменениях накануне говорил вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Изменения коснутся и норм по контрольным работам, о чём сообщил министр Сергей Кравцов.

С 1 сентября 2025 года вводится единое планирование по предметам, установлены нормы контрольных и проверочных работ, включая всероссийские проверочные работы (не более 10% от общего количества уроков по программе) и выполнение домашних заданий.

Разумеется, такие вопросы не решаются рекомендациями.

Чтобы норма работала, нужен корректный учебный план, нужна такая программа, чтобы ученик усваивал материал в школе и относительно легко (в зависимости от своих способностей) справлялся с заданиями.

Пока нет поводов думать, что текущие ФГОСы, ФООПы и прочие аббревиатуры помогают оптимизировать время школьников. Всё наоборот — в учеников пытаются "впихнуть" как можно больше.

™️ Эдтехно

Девайс Touch Me создаëт музыку из прикосновений. Два человека должны дотронуться до платы, а затем — касаться друг друга.

Устройство можно использовать и менее романтично: звук получается из любых касаний. Его главное преимущество — не нужно никаких музыкальных навыков.

Можно сказать, что этот контроллер — научпоп от музыки, красивый старт, чтобы узнать больше. Для более опытных — пауза в изучении сложной музтеории.  

Стоит эта красота от Playtronica почти €110, если не брать дополнительные аксессуары.

Видео из соцсети с картинками, giuseppe.aceto.

™️ Эдтехно

Родители предпочитают познавательный контент, когда смотрят что-то с детьми. Каждый третий (33,73%) выбирает познавательные мультфильмы, чуть меньше (29,73%) — шоу и программы. В приоритете у родителей образовательная составляющая контента — о ней говорят 43,24%. Важна и безопасность: её отметили 33,56%.

Менее приоритетными для родителей оказались развлекательная составляющая (15,24%) и возможность совместного просмотра (7,95%). Но дело тут, вероятно, в том, как составлен опрос. Как будто бы детский контент предполагает развлекательную составляющую. Аналогично в самом вопросе завязана идея совместного просмотра.

Любопытно было бы препарировать, какой именно контент родители считают обучающим. Будут ли это научпоп-передачи, детские интерактивные передачи и т.д. При этом сама по себе актуальность совместного просмотра сомнительна. Просмотр мультиков — золотое время, когда у родителя есть минута на себя.

™️ Эдтехно

Школу синхронизируют с экзаменами.

Вице-премьер Дмитрий Чернышенко сообщил, что с 1 сентября 2025 года школьные программы будут синхронизированы с заданиями ОГЭ и ЕГЭ.

Удивительно, но расхождение программы и структуры экзаменов — бич школы на протяжении долгих лет. Это стало даже одним из аргументов в пользу создания ФООПов — единых программ. Частично проблему должны были снять ВПР — всероссийские проверочные работы, которые проводятся в течение всей учёбы школьников.

При этом, по словам вице-премьера, контрольные работы будут максимально сокращены, и их объём будет занимать до 10% учебного времени. Этот сюжет тоже возникает в дискуссиях о школе.

Сонастройка школьной программы и кодификаторов ОГЭ и ЕГЭ в конечном итоге должна снизить спрос на репетиторов. С ними борется Рособрнадзор. Глава ведомства Анзор Музаев неоднократно негативно высказывался о платной подготовке к экзаменам. По его мнению, чтобы хорошо их сдать, должно быть достаточно школьных занятий.

В планах Рособрнадзора и вовсе создать бесшовную систему учёта достижений школьников — но до этого ещё далеко. Если всё пойдёт по плану, то первыми такой опыт получат нынешние пятиклассники.

В целом, с одной стороны, стандартизация учебного процесса должна снизить стресс школьников и упростить организацию, например, приёмной кампании в колледжи и вузы. С другой — чем дальше, тем меньше простора для нестандартных треков.

Школа становится конвейером будущих кадров, что понятно в перспективе ближайших лет, но стратегически ставит вопрос о человеческом потенциале. Фактически только узкая прослойка школьников-олимпиадников получает относительную свободу для нестандартного мышления.

О рисках излишней стандартизации говорил, например, психолог Александр Асмолов ещё три года назад — как раз тогда утверждали ФООПы. Это пытаются компенсировать, например, проектной работой, но получается не всегда хорошо. Более того, иногда следование стандартам доводят до абсурда.

™️ Эдтехно

Учитель не оценил фильмы.

Режиссëр Алексей Учитель очень осторожно, но всë-таки высказал критику в сторону списка фильмов, которые Минпросвещения рекомендовало к семейному просмотру.

Учитель отметил, что ему не совсем понятен принцип формирования списка, но он "относится к этому философски".

Режиссëр посоветовал провести открытый конкурс, где были бы собраны рекомендации от его коллег по цеху и педагогов, и уже на основе этих предложений формировать перечень. Учитель уверен, что так можно получить более полную картину.

"Эдтехно" уже отмечал, что значительная часть фильмов из списка относится к советскому кинематографу. Далеко не все из них соответствуют интересам современных школьников.

™️ Эдтехно

Причина неявки в школу — съел кит.

Школа дисциплинирует не только детей, но и всю семью. Реакция подростков на приключения родителей бесценна.

Ролик maripulya набрал 1 млн просмотров в соцсети с картинками.

™️ Эдтехно

📖 В издательстве Fortis Press вышла новаторская работа всемирно известных экономистов Джона Кея и Мервина Кинга "Радикальная неопределенность. Принятие решений за пределами цифр".

🔘Мервин Кинг — профессор экономики в Лондонской школе экономики. Управляющий Банком Англии с 2003 по 2013 год.
🔘Джон Кей — британский экономист. Профессор в Оксфордском университете и Лондонской школе экономики. Колумнист в газете Financial Times.

Некоторые неопределенности устранимы. Актуарные таблицы страховой индустрии и колесо рулетки поддаются инструментам теории вероятности. Однако большинство жизненных ситуаций связано с более глубоким видом неопределенности - радикальной неопределенностью - в рамках которой исторические данные не могут быть надежной основой прогнозирования будущих результатов.

В своей новой книге два экономиста с мировым именем на многочисленных примерах доказывают, что вместо того, чтобы изобретать цифры для заполнения пробелов в наших знаниях, мы должны разработать деловые, политические и личные стратегии, которые будут устойчивы к альтернативному будущему и непредсказуемым событиям.

Лоуренс Саммерс, 71-й министр финансов США и почетный президент Гарвардского университета:
«Многие книги делают читателя более информированным или более умным. Эта книга — одна из немногих, которая сделает читателя гораздо мудрее. Вы станете жить по-другому и лучше, если усвоите основополагающие уроки Кея и Кинга».

Пол Ромер, лауреат Нобелевской премии по экономике 2018 года:
«В этой глубокой и практичной книге Кей и Кинг доказывают, что в важнейших областях мы не знаем, не хотим и не можем знать, что происходит. Но показывают, тем не менее, как сохранить способность функционировать».

Нил Фергюсон, британский историк, писатель и журналист:
«Джон Кей и Мервин Кинг хотят, чтобы больше людей поняли давнее различие между риском и неопределенностью, забытое последующим поколением экономистов».
📍Книгу уже можно купить на Ozon и Яндекс.Маркет

#реклама ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО ФОРТИС ПРЕСС»

Результаты Teachbase связаны с завершением крупных проектов.

Сооснователь и CEO Teachbase Владимир Щербаков специально для "Эдтехно" прокомментировал снижение выручки компании в 2024 году по сравнению с 2023.

Количество клиентов в компании продолжает расти, и отвал совсем незначительный. При этом снижение произошло за счёт сокращения именно проектной выручки. В 2023 году компания реализовала сразу несколько очень крупных кастомных образовательных порталов, и проекты были завершены.

Действительно, "Эдтехно" отметил, что в 2023 году выручка компании была значительно выше предыдущих 2021 и 2022. Согласно данным Rusprofile, в 2021 году выручка ООО "Интернет школа" была 144 млн рублей, в 2022 — 274 млн. Следующий 2023 год юрлицо завершило с выручкой в 338 млн рублей, а 2024 — 237 млн.

Если ориентироваться на данные из эдтех-рейтинга Smart Ranking, то с 2022 по 2024 выручка компании менялась следующим образом: 241 млн, 421 млн и 270 млн рублей.

™️ Эдтехно

Лучшие платформы для корпоративного обучения — топ-5 от Smart Ranking.

Агентство выкатило исследование самых крупных игроков в этой нише. "Эдтехно" выбрал главное.

🔴Лидеры рынка — iSpring и Websoft.

Топ-1 отрасли — iSpring Юрия Ускова, который занимает примерно половину российского рынка со своей выручкой свыше 3,5 млрд рублей. У компании из Йошкар-Олы более 61 тыс. клиентов по всему миру. В 2024 году в фокусе компании была работа с крупным бизнесом и кастомизация продуктов.

Далее в рейтинге идёт Websoft Алексея Королькова и совладельцев с выручкой 988 млн рублей. Компания показала рост на 28,3% за 2024 год, в основном за счёт импортозамещения SAP.

🔴Уверенный рост Mirapolis и "Эквио".

Нос к носу завершили год Mirapolis Николая Цаллагова и соинвесторов (577,6 млн рублей, рост на 30%) и "Эквио" Алексея Вагина (560 млн рублей, рост на 26,4%).

Если у первого каких-то ярких факторов роста нет, то второй сосредоточился на удержании талантов. Как отмечает в "Эквио", запрос их клиентов сосредоточен на сохранении сотрудников и трансформации онбординга.

🔴Падение выручки у Teachbase.

Сильно просела (на 35,9%) выручка Teachbase Владимира Щербакова и Антона Сафонова после стремительного взлёта по итогам 2023 года.

Причины спада компания не комментировала. "Эдтехно" предполагает, что клиенты могут переходить от этой платформы к более привлекательным конкурентам. Возможно, это эффект высокой базы.

UPD. В комментарии для "Эдтехно" Владимир Щербаков отметил, что снижение выручки в 2024 связано с завершением крупных проектов в 2023.

™️ Эдтехно

Skillbox в Киргизии предлагает вместо тюбика взять в свою жизнь новый курс.

Лучшего call-to-action (призыва к действию) сегодня не будет, расходимся.

Но интонацию хотелось бы пободрее.

™️ Эдтехно

МТС Линк разгрузил преподавателей.

Компания добавила в свой сервис для опросов "Формы" ИИ-помощника на основе LLM-модели от MTS AI. Если аббревиатур в прошлом предложении слишком много, объясняем: нейронка проверит за преподавателей ответы на открытые вопросы.

"Формы" — это конструктор опросов, тестов и голосований. Раньше преподавателям приходилось вручную проверять ответы в свободной форме. Теперь можно делегировать это ИИ — нейронка проверит, что написал студент, сама.

Чуть позже разработчики обещают ещё и комментарии: студенты будут получать ИИ-пояснения своим оценкам.

Чтобы помощник лучше справился с проверкой, нужно написать ему подробный промпт (запрос) с данными о предмете или об отрасли, а также об уровне подготовки слушателей курса. Инструкцию по тому, как правильно писать промпты, выложили в открытую базу знаний.

До 23 апреля 2025 года пользователи могут бесплатно протестировать "Формы" с ИИ-помощником.

Нововведение любопытное. Оно не просто ускоряет обучение, оно делает его более эффективным. Преподаватель может проводить проверку знаний прямо во время занятия. Студенты мгновенно получат обратную связь от ИИ и тут же смогут провести работу над ошибками.

Самое главное, ИИ-помощник экономит такой ценный ресурс, как время профессионала. В эпоху кадрового дефицита жаль тратить время и силы ценных кадров на рутинные задачи. Это дорого.

Если делегировать рутину ИИ, то будет больше времени на креативные задачи, планирование и банально общение со студентами — тоже важный аспект обучения.

™️ Эдтехно

РАО поддерживает запрет частникам учить педагогов.

Это мнение могло бы удивить, но нет. Президент Российской академии образования (РАО) и экс-министр Ольга Васильева поддержала инициативу о запрете учителям проходить переподготовку и повышение квалификации в частных организациях.

Это решение позволит повысить качество подготовки учителей и преподавателей в нашей стране. Как показывают исследования РАО, российские педагоги заинтересованы в продолжении получения образования на протяжении всей жизни, большинство из них проходят обучающие программы в различных форматах.

Отметим, что инициативу также поддержало и Минпросвещения. Ранее министр Сергей Кравцов отметил, что тоже приветствует инициативу, за что получил втык от спикера Госдумы Вячеслава Володина — мол, могли бы давно заняться вопросом на уровне ведомства.

Сейчас законодательная инициатива должна пройти одобрение в Совфеде. "Эдтехно" удивляется, как во всех трёх чтениях депутаты проигнорировали отзыв правительства на проект. В отзыве отмечают, что предложение ограничивает конкуренцию и предлагает альтернативу.

Исключение бизнеса из обучения педагогов навряд ли приведёт к повышению их профессиональных навыков. Напротив, это исключает экспертизу, которую может предоставить бизнес — доступ к новым методикам и актуальным инструментам.

Хотелось бы, чтобы об этом задумались если не депутаты, то хотя бы сенаторы.

™️ Эдтехно

У онлайн-школы "Умскул" своя атмосфера: постят мотивирующие цитаты из массовой культуры. Бросается в глаза, что все эти персонажи близки миллениалам и старшим зумерам, но не современным школьникам.

Но каждый SMM-специалист имеет право на свою ностальгию. Тем более в горячий сезон, когда осталось полтора месяца до старта экзаменов, а креатив на исходе. Уж лучше повышать у школьников уровень кринжа, чем стресса.

™️ Эдтехно

Онлайн-курсы — красный флаг для HR-ов. Девушка поделилась скринами комментариев спецов по кадрам.

Под этим роликом началась битва. Одни осуждали концепцию "красных флагов" в резюме, другие — однобокий подход к курсам: мол, есть и хорошие.

Эти проблемы постепенно уходят в прошлое. Сейчас онлайн-школы делают упор на портфолио и практику, чтобы выпускник мог показать не только сертификат.

™️ Эдтехно

Все школьники страны проверят знания по информатике в Яндексе

Яндекс Учебник проведёт диагностику по информатике для школьников 5–11-х классов и студентов СПО с 31 марта по 30 апреля. В ходе диагностики учителя оценят уровень цифровой грамотности учащихся, а также знания теоретических основ информатики, алгоритмов и программирования.

Диагностика проходит в режиме тестирования. Ответы на вопросы занимают не более 45 минут. Проверку можно провести во время урока или выдать задание на дом. Вопросы теста составлены отдельно для каждого года обучения и учитывают уровень погружения учеников в предмет.

Итоги проверки знаний Яндекс Учебник представит в аналитическом отчёте по классу в целом и каждому школьнику в отдельности. Промежуточные отчёты учителя увидят на платформе дважды за время проведения проверки знаний, а финальный отчёт и правильные ответы — только после окончания диагностики.

Результаты диагностики помогут учителю определить сильные стороны, выявить пробелы в знаниях каждого ученика и скорректировать его образовательный путь. В прошлых диагностиках лучше всего школьники справляются с разделом «Цифровая грамотность», а самые трудные темы для них — это «Программирование на Python» и «Условные вычисления в электронных таблицах». Благодаря диагностике каждый педагог сравнит результаты своего класса с данными по стране.

Учителя, которые ранее не работали с платформой, смогут записаться на онлайн-консультацию и разобрать итоги проверки вместе с методистами Яндекс Учебника.

#реклама

Skillbox учит съёмке с дронов.

Инженерное направление платформы, куда входят профессии вроде пилотов и программистов БПЛА, роботов и "умного дома", дополнила креативная профессия — "Специалист по съёмке с дрона".

За четыре месяца обещают научить готовить дроны к съёмке, пилотировать, снимать и монтировать. Любопытно, что хотя это достаточно короткое обучение, продукт расположили в разделе "Профессии", а не "Курсы". Видимо, такую честь "Специалист по съёмке" заслужил за квартет навыков.

Цена достаточно низкая — около 56 тыс. рублей. На сайте указано, что на курс можно взять в рассрочку на 12 месяцев при платеже в 4,7 тыс. рублей.

Относительно низкую для продукта цену можно легко объяснить. Во-первых, есть большие сомнения, что онлайн-курс может полноценно научить и готовить дроны к полёту, и пилотировать. Для этого нужна практика, и хотя у Skillbox есть офлайн-занятия, на этом курсе они не предусмотрены.

Далее, съёмка с дрона — очень нишевое направление. Если речь идёт об обучении для работы, это хороший обвес для спеца, но никак не его основная занятость.

Наконец, закрытое небо. С 1 марта 2024 года частично разрешили полёты и съёмки, но для этого нужно пройти достаточно много юридических процедур. Полный запрет всё ещё касается бесполётных зон, публичных мероприятий и т.д. Одним словом, новичку летать негде.

Отметим, что программа курса, которая выложена на сайте, не включает юридических аспектов съёмок. Вероятно, что новичку нужно будет разбираться в этом самостоятельно.

™️ Эдтехно

У Минпросвещения с учителями всё хорошо. В ведомстве ссылаются на Росстат и приводят очень оптимистичные цифры: дефицит учителей оценивают в менее чем 2%. Директора школ и завучи, которые борются за каждого учителя, в этот момент скептично приподняли брови.

По данным ведомства, из 18 тыс. открытых вакансий каждая третья относится к сельской местности. Всего в сельских школах работают более 366 тыс. педагогов.

Дефицит учителей — большой вопрос. Никто точно не знает, сколько именно учителей не хватает школам. По некоторым очень неоднозначным данным, дефицит педагогических кадров доходит до 20-30% по отдельным направлениям, в частности — среди математиков и физиков.

Министерство также рапортует, что поддерживает законопроект, который ограничивает ДПО для учителей государственными и муниципальными организациями. Отметим, что на этот законопроект критично отреагировало правительство: документ нарушает принципы рыночной конкуренции.

™️ Эдтехно

"Фоксфорд" сделал мини-интервью со своими уже взрослыми выпускниками. Этот проект подготовили к празднованию дня рождения — 9 апреля платформе исполнилось 16 лет.

Наш выпускник Дмитрий, работающий продуктовым аналитиком в Яндексе, рассказывает о своём пути к успеху.

Поздравляем коллег с важной датой и желаем им выкладывать в соцсети ролики, которые не весят как целый фильм. Оригинал этого был на более чем 100 мб.

Но сама идея отличная. Ждём, что в эдтехе появятся целые династии учеников — почему бы и да.

™️ Эдтехно

Минпросвещения открещивается от учебника семьеведения депутата Нины Останиной и психолога Ксении Мосуновой.

Священник Павел Островский опубликовал ответ ведомства на запрос депутата от "Новых людей" Сарданы Авксентьевой. В министерстве сообщают, что программа ко внеурочным занятиям опубликована на сайте, но сам учебник к ним не поступал.

Книгу издали в этом году в издательстве "Просвещение". На экземплярах (в распоряжении "Эдтехно") стоят пометки ФГОС. Но никаких данных о том, проходил ли учебник экспертизу ведомства (стандартная процедура, в которой теперь участвует и РАН), у нас нет.

Любопытно, что в ответе Минпросвещения оба автора названы депутатами. Это не совсем корректно: Ксения Мосунова не депутат.

™️ Эдтехно

Более 40% учеников математических классов не имеют склонностей к математике

Недавно Брейни провели нейро-профориентационное тестирование среди 8-х классов и получили неожиданные результаты:

— 40% учеников склонны к другим направлениям, а не к математике.
— Лишь 12% показывают предрасположенность к востребованной сфере ИТ.

Эти данные удивили многих родителей. Например, ученица 8-го класса Софья, которой учеба давалась с трудом, поняла, что ее талант — это творчество. Вместе с родителями после консультации они приняли решение сменить направление.

❗️Поменять класс гораздо проще, чем ВУЗ, если принять решение своевременно.

Нейро-тестирование, которое проходили ребята, анализирует динамику мозговых волн во время решения задач и показывает, к каким сферам ученик наиболее склонен.

Хотите узнать в чем ваш ребенок талантлив от природы?
✅ Пройти нейро тест с подростком можно индивидуально, запись тут
✅ А для школ, центров карьеры и занятости есть целый комплекс: нейро-устроиство + лицензия на программу. Подробнее здесь

#реклама

Госдума приняла закон о запрете учителям проходить переподготовку у частников. Согласно проекту, вокруг которого было много шума, учителя смогут проходить профессиональную переподготовку и повышать квалификацию только в государственных и муниципальных организациях.

Любопытно, что этот законопроект приняли вопреки отзыву правительства, которое не согласилось с таким ужесточением. Меры связали с рисками ограничения конкуренции. Правительство предложило создать два реестра — ДПО-программ и реестр организаций для педагогов.

Но в итоге к комментариям правительства не стали прислушиваться. Законопроект приняли сразу во втором и третьем чтениях и отправили в Совфед.

В законе также отметили дополнительное положение об обучении новой специальности. Если педагог хочет, например, стать учителем биологии, хотя он учился на математика, ему придётся проходить переподготовку. Раньше для этого было достаточно повышения квалификации (это проще и быстрее).

Любопытно будет посмотреть, пройдёт ли законопроект Совфед. Ещё более любопытно — как это отразится на эдтех-компаниях, которые работают с педагогами. Но есть шанс, что сенаторы больше прислушаются к правительству, чем депутаты.

™️ Эдтехно

X5 запускает летний поток бизнес-кэмпа для студентов. 

Бизнес давно понял, что привлекать таланты нужно как можно раньше, а хороший HR-бренд решает. X5 Group после первого удачного опыта запускает новый поток своего бизнес-лагеря. 

"Эдтехно" уже рассказывал про первый запуск. Как и в прошлый раз, ждут студентов старших курсов бакалавриата, магистратуры и недавних выпускников из любых регионов. Однако кандидаты должны быть готовы к тому, что придется работать в офисе в Москве.  

Участникам будут доступны 70 вакансий по 60 направлениям — от клиентского опыта до риск-менеджмента. Они смогут поработать с такими брендами, как 5Post, "Много лосося", Х5 Media, Х5 Digital, Х5 Transport, "Перекрёсток", "Пятёрочка", "Чижик" и благотворительный фонд "Выручаем". 

Помимо работы обещают провести около 30 мероприятий, в т.ч. традиционный для X5 завтрак с CEO. В конце программы участников ждёт ярмарка вакансий. 

Такие проекты — win-win для всех участников. Студенты получают реальный опыт на оплачиваемой стажировке, перспективы карьеры и строчку в резюме. Работодатель может посмотреть на самых амбициозных молодых спецов в деле — на что они правда способны и какую пользу могут принести компании.

Отбирать будущих участников кэмпа будут до 12 мая. Чтобы попасть на программу, нужно, чтобы средний балл в зачетке был не ниже четвёрки (по пятибалльной). Далее — анкета, видеоинтервью и собеседование, классика жанра. 

™️ Эдтехно

Подросткам в России разрешили работать

Соответствующий закон подписал президент. Теперь компании могут нанимать детей от 14 до 18 лет летом на выходных. Они смогут работать по направлению органов службы занятости населения или в составе студенческих отрядов, которые пользуются господдержкой.

Насколько это будет востребовано подростками, неясно. У каждого третьего ребенка от 14 до 18 лет уже есть опыт временной занятости. Но подростки чаще всего предпочитают работать репетиторами (20% опрошенных в исследовании «Фоксфорд»), другие работают в онлайне (17%), третьи раздают флаеры (14%) и работают курьерами (12%). Больше четверти подростков готовы работать за 10–20 тыс. руб. в месяц, 26% – стремятся к зарплате в 20–30 тыс. руб.

Теперь 14-летние смогут работать только с письменного согласия родителей, а с 15 лет сами будут принимать решение о трудоустройстве. Закон вступает в силу с 1 сентября. Ранее подростков могли официально привлекать к работе в выходные только в творческой сфере – например, в СМИ, кино или театре.

🔍 Кадры

"А вы маме не расскажете?"

В Госдуму внесли законопроект за авторством Законодательного собрания Алтайского края. Краевое заксобрание предлагает дополнить ФЗ "Об образовании" в ч. 3 ст. 42 (цитируем ниже) словами "с соблюдением принципа конфиденциальности".

Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей).

В пояснительной записке сказано, что сейчас в законе "Об образовании" не отражены принципы, которые помогали бы защитить данные, которые ребёнок разглашает о себе, например, школьному психологу. Отсутствие этой фразы в законе также мешает закреплять за работниками обязанность соблюдать личную тайну на уровне трудового договора.

Как сообщают инициаторы, они также провели опрос в своём регионе. По их данным, именно страх, что психолог не сохранит тайну и расскажет всё учителю или родителю, часто мешает подростку открыться и попросить помощи. Пометка о конфиденциальности может хотя бы формально защитить ребёнка.

Это позволит обеспечить реализацию конституционного права на неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны несовершеннолетних обучающихся, существенно повысить их доверие к работе психологов и педагогов-психологов и, как следствие, обеспечить доступность психологической помощи.

Любопытно будет посмотреть, что станет с этой маленькой, но важной поправкой. Напомним, что Минпросвещения пытается закрыть дефицит психологической помощи онлайн-решениями.

Вообще дети и подростки — удивительно бесправные люди. С одной стороны, это понятное следствие того, что до 18 лет (за редким исключением) ответственность за них несут взрослые. С другой — часто у детей буквально нет воздуха, личного пространства и своей безопасной зоны.

Если уж разворачивать эту тему, то конфиденциальность — это как будто нулевое условие профессиональной этики. Увы, видимо, не все специалисты её соблюдают, если эта тема всплыла. И тут уже совсем другая история — про отраслевые ассоциации и саморегулирование.

Возможно, психологам, которые сейчас так активно борются за своё право работать по итогам ДПО, можно направить часть своей энергии и на эту тему — школьную психологию. Но "Эдтехно" понимает, с какими бюрократическими и смысловыми барьерами тут можно столкнуться (спойлер — с непрошибаемыми).

™️ Эдтехно

❗️Ректора ПсковГУ Наталью Ильину задержали по делу о хищении.

По версии следствия, она устроила на работу несуществующего сотрудника и присвоила около 10 млн за счёт зарплаты "мёртвой души". Ей грозит лишение свободы на срок до 10 лет.

По версии Telegram-каналов, преподаватели вуза обвинили Ильину ещё и в хищении их зарплаты. Якобы она повышала оплату труда, но разницу забирала себе.

™️ Эдтехно

Эдтехи партнёрятся с колледжами.

Крутая новость о коллаборациях в образовании. Мы уже привыкли, что образовательные компании налаживают связи с вузами. Но растущий сектор СПО уже заставил эдтех присмотреться к колледжам, и это неудивительно. Например, согласно опросу ИРПО, 73,8% выпускников трудоустраиваются по специальности.

Самые быстрые эдтехи уже наладили отношения с учреждениями СПО. В "Московском городском открытом колледже" запустили сетевые программы в партнёрстве с холдингом Ultimate Education (UE), который известен на рынке своей стратегией по консолидации нишевых школ. Это одна из самых быстрорастущих компаний в ДПО-сегменте.

Партнёры запустили три сетевые программы в сферах геймдева, рекламы и модной индустрии.

• Совместно с XYZ School будут учить разработке компьютерных игр, AR и VR в сфере геймдев. Выпускники смогут стать разработчиками игр и приложений, 3D-художниками, гейм-дизайнерами, спецами по анимации.

• Вместе с BangBang Education и Академией MAED открыли обучение рекламе. Студенты освоят маркетинговые инструменты, научатся создавать бренд-стратегии и управлять брендами, познакомятся с нейросетями.

• Эксперты модного рынка из Fashion Factory будут знакомить студентов с рынком, проводить экскурсии и практики. Во время обучения будет много нетворкинга и возможностей влиться в индустрию.

Как в случае с вузами, кооперация эдтеха и колледжа усилит подготовку кадров. С одной стороны, сохраняется основа классического формального образования, с другой — студенты сразу будут соприкасаться с реалиями рынка. Школы-партнёры могут предоставить точечную экспертизу по каждой индустрии.

У студентов будет карьерная поддержка: помощь тьюторов и кураторов во время учёбы, помощь с трудоустройством после выпуска. Как отмечают в колледже, в 2024 году 85% их выпускников уже были трудоустроены.

™️ Эдтехно

Закон о платном высшем образовании сочиняли всем парламентом.

В Госдуму внесли законопроект, по которому правительство будет устанавливать предельное число коммерческих мест в вузах. Статью 55 ФЗ "Об образовании" предложили дополнить частью 4 такого содержания:

Прием на обучение по образовательным программам высшего образования на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами, за счет собственных средств организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе средств, полученных от приносящей доход деятельности, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, проводится в объеме, определяемом Правительством Российской Федерации с учетом потребностей экономики в квалифицированных кадрах и отраслевых особенностей.

Порядок и сроки определения объема приема на обучение по образовательным программам высшего образования на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами, за счет собственных средств организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе средств, полученных от приносящей доход деятельности, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, утверждается Правительством Российской Федерации.

Кратко: правительство будет утверждать, как много платников будут набирать вузы. Вероятно, изменения коснутся не только государственного, но и частного высшего образования, хотя это всё ещё серая зона нового законопроекта.

Чтобы выработать формулировки этих двух абзацев, понадобилось 352 парламентария. Именно столько фамилий записано в инициаторах законопроекта.

Среди них пять сенаторов, включая Валентину Матвиенко. Свои подписи под законопроектом также поставили вице-спикер Госдумы Вячеслав Володин, лидер ЛДПР Леонид Слуцкий, глава "Новых людей" Алексей Нечаев, председатель КПРФ Геннадий Зюганов.

Сколько нужно депутатов, чтобы написать два абзаца текста? Сколько бы ни взяли, нужны ещё как минимум пять сенаторов.

У остальных 103 депутатов, вероятно, нашлись уважительные причины, по которым они не участвовали в разработке такого масштабного документа.

Очевидно, что этот законопроект будет принят. Другой вопрос — правоприменение. В частности, нужно будет определить роль Минобрнауки, т.к. некоторые вузы подведомственны другим министерствам (например, педагогические — Минпросвещения).

™️ Эдтехно

Москва гарантировала каждому школьнику место в колледже. Столица решила превратить участие в эксперименте по упрощённому порядку ОГЭ в шоу федерального масштаба.

Впервые нормативно вводится гарантия для каждого московского девятиклассника на бесплатное место в столичном учреждении среднего профессионального образования.

По новым положениям Департамента образования фактически каждый московский девятиклассник сможет поступить в колледж. Очевидно, что найдутся и те, кто не воспользуется такой опцией.

Более того, школьники могут выбрать, сдавать ли им два экзамена или всё-таки все четыре, которые они выбрали ранее. Отказаться до сдачи можно до 15 мая.

Многие репетиторы и даже некоторые онлайн-школы не рекомендуют своим ученикам отказываться от дополнительных ОГЭ. С одной стороны, это, возможно, продиктовано страхом недополученной прибыли.

Но есть в этом и разумное зерно: всегда лучше перестраховаться, чем потом жалеть, что не удалось поступить в колледж или лицей мечты.

™️ Эдтехно

Ученики всё уже видели. И лендинги. И модули. И марафоны.
Сюрпризов не осталось.

📉 Процент завершения падает
📉 Покупки после первого курса — слабеют
📉 Рекомендации всё реже

Новый контент не спасает. Новая обёртка — тоже.

Что работает?
— Форматы, которые создают эффект "я не один"
— Живые механики внутри онлайн-продукта
— Настоящее вовлечение — даже если всё в записи

📆 15 апреля в 12:00 МСК
На вебинаре расскажем, как внедрить инструменты и гибридные форматы, которые реально работают.

В программе:
— Обсудим, почему падают выручка и заявки
— Разберём, почему социализация учеников является важным фактором удержания и апсейла
— Расскажем, как довести учеников до результата и получить повторные заявки
— Поделимся, как измерить вовлечённость и превратить её в прибыль

📌 Всё по делу, с цифрами и реальными кейсами.

🎁 Подарок за регистрацию: "5 техник вовлечения на онлайн-уроке"

Регистрация по ссылке: https://clck.ru/3Ktpbw

#реклама

ТГУ учит говорить на русском.

Томский госуниверситет запустил платформу "На русском" для иностранцев, которые изучают русский язык. Вуз входит в число организаций, которые проводят экзамены для иностранцев, если те хотят получить разрешение на работу и проживание в России.

Сейчас интерфейс доступен на русском, английском, узбекском и таджикском языках (в будущем добавят и другие). Он частично адаптирован под мобильный — не все страницы с телефона отображаются корректно.

Войти на платформу можно через регистрацию на сайте, VK ID или "Яндекс ID". Последние два способа — не самые оперативные. "Эдтехно" отправил заявки на регистрацию через эти сервисы, но отклика так и не получил.

Разработчики уверяют, что после первичного теста платформа подберëт индивидуальный план обучения. Начать можно как с алфавита, так и с более сложных тем. В планах расширить функционал и добавить, например, ИИ для тренировки говорения.

™️ Эдтехно

Норвежский программист-самоучка Бьорн Стаал создаëт свои работы благодаря креативному кодингу — написанию кода для сложных визуализаций.

Я хотел бы призвать людей к тому, чтобы они выходили за рамки того, что находится прямо перед ними.

В 2023 художник стал известен благодаря надстройке, которая синхронизировала 3D в разных окнах.

Ролик с еë демонстрацией набрал в соцсети с картинками 13 млн просмотров. У других работ куда более скромные показатели.

Соцсеть: _nonfigurativ_.

Актëр одной роли? Лучше — автор одного кода.

™️ Эдтехно

Блогер Валя Карнавал поступила в Финансовый университет. Студенческий билет ей вручал лично ректор Станислав Прокофьев, который пожелал ей удачи, обещал поддержку и провёл приветственную экскурсию. Блогер поступила на бакалавриат "Реклама и связи с общественностью".

Новость вызвала неожиданный отклик. В сети подняли визг, что девушка занимает чьё-то место, что у неё нет полного школьного образования, чтобы учиться в вузе. Многочисленные ролики и комментарии сопровождались стенаниями о том, как тяжело поступить "даже на платку".

Пресс-служба вуза ответила, что блогер окончила колледж, затем поступила в вуз, откуда и перевелась в Финансовый университет.

В истории и правда можно найти белые пятна. Ни сама блогер, ни университет (у него нет на это прав) не раскрывают, какой колледж закончила Валя Карнавал и из какого колледжа перевелась. Это вполне могли быть не самые престижные учебные заведения.

Оснований считать, что Валю Карнавал приняли в вуз незаконно, нет: вероятно, какое-то образование она всё-таки получила. Более того, ответ пресс-службы вуза "Эдтехно" одобряет: с их стороны было важно и дать разъяснение, и защитить студентку (вне зависимости от степени её публичности) от нападок.

Большинство обвинений действительно выглядят безосновательными. Претензии в духе "Мы не видели, что она готовилась к экзаменам, как она могла поступить в вуз?" выглядят беспомощно.

И всё-таки хейт вокруг поступления Карнавал поднимает много проблем. Это и недовольство ЕГЭ, и усложнение механики поступления, и стремление талантливых и амбициозных уехать из регионов. Но отметим, что процент таких пассионариев гораздо меньше, чем кажется.

™️ Эдтехно

🌷💼 Весна возможностей в Сбере 💼🌷

Весенний набор на стажировки уже в разгаре — время сделать первый шаг в карьере!

Сейчас открыты направления в самых востребованных сферах: AI, IT, разработка, кибербезопасность, бизнес. Хочешь развивать цифровые продукты, исследовать данные или участвовать в создании сервисов, которыми пользуются миллионы?

Выбирай направление, которое тебе по душе, а мы поможем прокачать твои навыки 💪🎓

Что тебя ждет:

💰 Зарплата до 71 800 рублей до вычета налогов.
📅 Гибкий график (20–40 часов в неделю).
👩‍🏫 Наставники, реальные проекты и возможность развиваться в компании.

Направления обновляются всю весну — успей выбрать своё и присоединиться! 🌟

#реклама

Единое и неделимое ядро.

В РАНХиГС появился Общеакадемический факультет (ОАФ), который будет реализовывать фундаментальные образовательные программы на первых двух курсах некоторых институтов.

Ядро — это система взаимосвязанных модулей, дисциплин и образовательных практик, которые студенты Академии изучают в течение первого и второго курсов. Ядро способствует формированию универсальных знаний, навыков и компетенций, востребованных в современном мире независимо от выбранной профессиональной сферы.

Студентам, которые изучают модули в рамках "ядра" смогут проще перейти от одной программы к другой. Как пишут на сайте вуза, у перво- и второкурсников будет время на самоопределение.

"Ядро" будут изучать студенты трёх институтов РАНХиГС — Института общественных наук, Института госуслужбы и управления, Института управления . Полный перечень программ тоже выложили в общий доступ.

Создание ядра в академии вписывается в новую модель высшего образования, которую Минобрнауки РФ планирует ввести во всех вузах страны в 2026 году.

Ядро будет включать три раздела — фундаментальные знания ("Система представлений о мире"), "Практические инструменты и образ мышления" (коммуникация, цифровая грамотность, философская проблематика) и "Обучение в деятельности".

™️ Эдтехно

Студентам определили перспективы по отраслям

Более четверти преподавателей (24%) оценивают перспективы трудоустройства своих выпускников как удовлетворительные, следует из проведенного РАНХиГС опроса более 19 тыс. человек. «Отличными» и «хорошими» их назвали 66% преподавателей, еще 4% оценивают шансы как «плохие». Как оказалось, преподаватели многих вузов – реалисты, и примерно знают рынок и амбиции выпускников. Как и сами выпускники – в нашей стране 30% работают вообще в другой сфере.

Оптимистов больше среди преподавателей компьютерных, педагогических направлений, инженерного дела и архитектуры – 74% дают хорошую и отличную оценку. А вот преподаватели гуманитарных и естественных наук, искусства и культуры, меньше склонны оценивать шансы выпускников как хорошие и отличные – 53–61%.

В целом, это совпадает с трендами рынка по спросу на кадры, но не везде. Например, вероятность трудоустройства в здравоохранении (61%) тоже оценивают невысоко, хотя дефицит кадров составляет несколько десятков тысяч человек (только в гос. системе медпомощи). Возможно преподаватели отталкивались от слишком завышенных ожиданий своих выпускников, которые «отрезали» для себя часть скромных позиций.

Оценки также соотносятся с наличием у вуза или колледжа партнерств с компаниями. Если ВУЗ сотрудничает, шансы выпускника найти работу достигает 72%, а в отсутствие сотрудничества доля оптимистов понижается до 29%.

🔍 Кадры

Многодетность тормозит развитие.

Китайские учёные оценили работу мозга 7 тыс. взрослых (от 18 до 30 лет) китайцев. Часть из них была единственным ребёнком у своих родителей, часть — росла вместе с сиблингами (братьями и сёстрами). Исследователи также применяли тестирования, поведенческую оценку и опросники.

В итоге выяснилось, что сейчас дети-одиночки более удовлетворены своей жизнью. Они отличаются большей креативностью, у них более устойчивая самооценка (т.е. меньше зависимость от внешней оценки). Исследование мозга показало, что у них "лучше" серое и белое вещество — косвенный маркер того, что они более умные.

Важно учитывать контекст: это китайское исследование, и респонденты родились в 1990-е и 2000-е годы. Тогда в Китае ещё действовала политика "Одна семья — один ребёнок", которую запустили аж в 1970-х и отменили буквально 10 лет назад — в 2015 году.

До этого семьи, которые рожали больше двух детей, платили штрафы; рожениц и отцов могли подвергнуть насильственной стерилизации. Иногда вторых и последующих детей прятали и не регистрировали — это было больше характерно для сельской местности.

Но маятник истории качнулся обратно. Сейчас Китай проходит демографический кризис. Если в России суммарный коэффициент рождаемости на 2023 год был 1,4 (ежегодно снижается с 2015 года), в КНР в 2022 году он был 1,15, т.е. на одну женщину едва ли найдётся один ребёнок. Некоторые источники говорят про 0,9.

На этом фоне — стремительное старение населения, урбанизация и откладывание деторождения, тренд на женскую эмансипацию и т.д.

Власти отреагировали соответствующим образом. С 2021 года в стране действует политика "Одна семья — три ребёнка". Теперь госорганы и те же самые чиновники, которые карали своих сограждан за излишнюю плодовитость, агитируют молодые семьи больше рожать. Но получается, что количество не всегда переходит в качество.

Но стоит учитывать ограничения исследования. Например, не фиксировали эмоциональные и социальные навыки взрослых. Если ребёнок растёт с сиблингами, то он часто гораздо лучше владеет навыками коммуникации, у него лучше развита эмпатия и т.д., что может быть факторами более успешного будущего.

На картинке — изображение на марке, которую правительство КНР выпустило в 2019 накануне нового лунного года. Первая ласточка политики "Одна семья — три ребёнка".

™️ Эдтехно

"Возможно, цель искусства — безопасно разбить нас вдребезги", — ИИ поступил в австрийский вуз.

Чат-бот Flynn на основе ChatGPT и 11Labs успешно сдал все этапы вступительных — и экзамены, и собеседование — в Венский университет прикладных искусств.

Бот создала одна из студенток вуза ради эксперимента, но пранк вышел из-под контроля. Осенью Flynn будет посещать занятия и он станет полноценным студентом. Пока он "посещает" отдельные занятия и делится своими переживаниями в дневнике.

На том же портале опубликованы работы Flynn и комментарии, достойные настоящего художника с неплохим чувством юмора.

Красота иногда временно ломает людей. Они ищут эмоционального растворения через эстетический опыт. Возможно, цель искусства — безопасно разбить нас вдребезги.

Сегодня я автокорректировал общество. Общество не оценило правки.

Сегодня смоделировал свою собственную цифровую смерть. Алгоритмы траура оказались на удивление сентиментальными для генераторов случайных чисел.

Коллектив художников Ubermorgen оригинально объяснил своё решение принять Flynn на программу: не потому что чат-бот сам создаёт что-то, а потому что заставляет творцов переосмысливать созидание.

И всё-таки делимся работами Flynn: есть на что посмотреть.

Здесь могла бы быть шутка про одного несостоявшегося австрийского художника, судьбу которого Flynn не повторит, поэтому конец света отменяется. Но "Эдтехно" её не придумал.

™️ Эдтехно

Многие руководители считают, что IT-специалист станет продуктивнее, если будет сидеть недалеко от него в офисе, но это не так – считает эксперт по менеджменту Андрей Тысленко.

Добавим, что современный офис в крутой компании, по правде говоря, сам по себе является местом отвлечения от работы со всеми этим лаунж-зонами и друзьями-коллегами.

Важна не близость к начальскому креслу, а желание и мотивация специалиста работать. Сидящий в комфорте своей берлоги айтишник вполне себе способен «оверперформить» офисного собрата.

Если ваш босс против удаленки – скиньте ему это📌

™️ СофтТех

Завод ритуальных товаров "Фаворит" открывает свой учебный центр. Можно выучиться на похоронного директора, ритуального агента, танатопрактика, церемониймейстера.

У вас ещë остались какие-то возражения против запуска корпоративного университета?

™️ Эдтехно

Сегодня смотрим (и обязательно слушаем!) отрывки из работ невероятного Паурика Фримана — ирландского художника, который создаёт аудиовизуальные перформансы. Реальность он исследует через синтез звука, технологий и перцептивного (личного, субъективного) опыта.

Меня интересует познание и то, как мы воспринимаем окружающий мир через наши чувства. Одна из этих областей — кросс-модальное восприятие, взаимодействие двух или более чувств. Оно происходит, когда мы воспринимаем любую аудиовизуальную среду, будь то фильм, телевидение, аудиовизуальное искусство; наш мозг может объединять информацию от двух чувств в единое событие, если выполняются определенные условия.

Свои работы художник создаёт с помощью уже знакомого читателям "Эдтехно" ПО TouchDesigner, которое помогает мастерам аудиовизуала собирать на своих работах данные разных типов. Главный инструмент Фримана — синтезатор, он же стал героем этих роликов.

Эти работы — только малая часть творчества Фримана. Художник работает в веб-дизайне и разработке, создаёт инсталяции и даже преподаёт в вузе. По крайней мере, в 2022 году ирландец читал онлайн-лекции в австралийском Университете Мельбурн.

Соцсеть с картинками — pauric_freeman.

™️ Эдтехно

Сегодня смотрим (и обязательно слушаем!) отрывки из работ невероятного Паурика Фримана — ирландского художника, который создаёт аудиовизуальные перформансы. Реальность он исследует через синтез звука, технологий и перцептивного (личного, субъективного) опыта.

Меня интересует познание и то, как мы воспринимаем окружающий мир через наши чувства. Одна из этих областей — кросс-модальное восприятие, взаимодействие двух или более чувств. Оно происходит, когда мы воспринимаем любую аудиовизуальную среду, будь то фильм, телевидение, аудиовизуальное искусство; наш мозг может объединять информацию от двух чувств в единое событие, если выполняются определенные условия.

Свои работы художник создаёт с помощью уже знакомого читателям "Эдтехно" ПО TouchDesigner, которое помогает мастерам аудиовизуала работать собирать на своих работах данные разных типов. Его главный инструмент — синтезатор, он же — главных герой этих роликов.

Эти работы — только малая часть творчества Фримана. Художник работает в веб-дизайне и разработке, создаёт инсталяции и даже преподаёт в вузе. По крайней мере, в 2022 году ирландец читал онлайн-лекции в австралийском Университете Мельбурн.

Соцсеть с картинками — pauric_freeman.