Ранее в
постах я предлагала к обсуждению феномен влияния эмоций и воображения на обучение. В сегодняшнем посте я хочу обсудить такой феномен как убеждения и их значение в обучении.
Убеждения — вера в то, что выдвигаемая идея или система идей должна быть принята в силу имеющихся оснований.
Убеждения бывают разных типов - позитивные и негативные, расширяющие и ограничивающие. Они определяют наше состояние и влияют на наши действия, которые, в свою очередь, дают определенный результат.
Имея изначально убеждение о себе или других, мы влияем на действительность и делаем так, что оно становится правдой. Этот феномен имеет название - эффекта Пигмалиона.
По-другому этот феномен еще называют «эффект Розенталя» или «самоисполняющееся пророчество».
Эффект Пигмалиона, простыми словами – это ситуация, когда негативные или позитивные ожидания сбываются, но не потому, что человек их предвидел, а потому что сделал все, чтобы они сбылись.
Этот
психологический феномен работает следующим образом:
✅ Человек думает, что исход определенной ситуации будет таким-то (например, негативным).
✅ Он неосознанно начинает вести себя так, чтобы ситуация сложилась именно таким образом, как ему кажется (негативно).
✅ Поведение и реакции людей, от которых зависит исход события, он воспринимает искаженно, предвзято.
✅ Благодаря его собственному поведению и убеждениям ожидания оправдываются, и он говорит: «Ну вот, все случилось именно так, как я думал!».
❗️А ведь никаких чудес нет, он сам все для этого сделал! Вот так это работает!
Как же наши убеждения влияют на саморазвитие или обучение других?
📎 Как один из примеров влияния убеждений педагога на успех учащихся.
Если учитель верит, что ребенок в самом деле способный, то начинает различать в нем потенциал, который раньше мог остаться незамеченным. Открыв такие способности, он дает ученику положительную вербальную оценку; а похвала стимулирует положительное отношение ребенка к себе, веру в свои силы.
📎 Зная о существовании этого эффекта, можно более эффективно влиять и на свою жизнь. Важно помнить, что самосбывающиеся пророчества работают как в положительную, так и в отрицательную сторону. Если человек убежден, что задуманное дело получится, он будет прилагать все усилия, чтобы добиться желаемого результата. Если же он заранее уверен в неудаче, то и стараться не будет, потому что незачем тратить силы впустую.
Вот почему так важно опираться на позитивные установки как в своей жизни, так и видеть позитивные качества в учащихся.
Подробнее о том, как педагогу оставаться в ресурсе в мире тревоги и искать опору в позитиве, в интервью с психологом, которое я провела и опубликовала в своем
ТГ канале.Заходите, смотрите, там много интересного😉
#ПедагогВресурсе