Ксюша, г. Самара
(5 лет)

— Мама, можно ты будешь не художником, а воспитателем нашей группы? Тогда мы все время будем вместе!
— А папа?
— А папа пусть будет охранником в нашем садике.

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Там русский дух… там Русью пахнет!

❤️ В «Проспекте» не раз переиздавалась поэма Пушкина «Руслан и Людмила». И каждое из этих изданий бережно хранит в себе тот самый русский дух!

📖 Сегодня хотим познакомить вас с изданием поэмы Пушкина с великолепными иллюстрациями Леонида Владимирского.

↔️ Скорее смотрите видео — книга правда пахнет Русью… даже через экран!

☀️ Это издание наполнит радостью, красотой и сказкой вашу домашнюю библиотеку, а также станет отличным подарком к любому празднику!

⛓ «Руслан и Людмила» Пушкин А. С.; Поэма с иллюстрациями Леонида Владимирского на торговых площадках:

Wildberries: https://www.wildberries.ru/catalog/151798376/detail.aspx

Ozon: https://ozon.ru/t/KLpPLrx

#книги

Ангелина, (2 года 5 месяцев)

Прыгаем с Линой как зайки.
Я:
— А кто ещё прыгает, кроме зайки?
Лина:
— Морковка!
🔹🔹🔹
Ангелина достала карточки Домана с эмоциями. На одной карточке изображен скучающий мальчик, который подпирает голову рукой. Подпись: «скука»
Лина:
— Он грустит!
Я:
— Он не грустит, он скучает. Ему скучно.
Лина:
— Скучает по Линочке…

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

🎁 Мы знаем, что вы любите детскую литературу, как и мы, поэтому решили порадовать замечательными книгами от издательства "Проспект"💫

Будет ДВА победителя! Каждый сможет выбрать понравившуюся книгу из предложенных на фото!

Для участия нужно подписаться на каналы:

«Дети говорят. От двух и старше.»
Канал издательства «Проспект», здесь всё о новинках и своих детских бестселлерах, разбор случаев из своей практики, от опытных психологов

Mommy Yummy
Здесь всё о детском развитии: моторное развитие, сенсорика, планы занятий для детей от 2х лет.

Детские книги читать
Блог, в котором учитель литературы рекомендует классные книги для чтения с детьми

✅ И нажать кнопку «Участвовать»!

Победителей определит бот
30.04.2024

Желаем удачи!🍀

Участников: 0
Призовых мест: 2
Дата розыгрыша: 12:00, 30.04.2025 MSK (6 дней)

Кто в семье главный и зачем ребёнку иерархия

Очень часто, когда мы становимся родителями, мы даём себе обещание:

Я никогда не буду таким строгим, как мои родители.

Многие из нас помнят, как было больно сталкиваться с холодной строгостью или жёсткими запретами, и в ответ уходят в другую крайность — стараются быть ребёнку другом, строят максимально «дружеские» отношения, боясь сказать твёрдое «нет».

Но правда в том, что ребёнку в семье необходим порядок и чёткое понимание, кто главный. Это и называется иерархией — когда у каждого есть своё место и своя ответственность.

👥 Иерархия — это не про командование и не про подавление воли ребёнка. Это про безопасность: когда взрослый надёжен, стабилен и способен выдержать любые эмоции ребёнка — даже истерику, даже крик и обиду.

🔎 Почему важно, чтобы взрослый был главным?
В возрасте от 2,5 до 4,5 лет ребёнок активно исследует границы: кто решает, что делать, можно ли маме перечить, можно ли «договориться», если громко кричать? Это естественный период проверки, и если в этот момент родители «сдают позиции» — боятся запретить, боятся проявить твёрдость, боятся быть строгими, — ребёнок ощущает, что ему дают слишком много власти.

💬 Но эта власть пугает. Внутри маленького человека нет внутренней опоры — он буквально начинает бояться за себя и… за всю семью, потому что чувствует: если не мама или папа управляют, значит, придётся делать это мне.

⬅️ Это приводит к тревожности, стрессу, а иногда — к истерикам, нарушениям сна, сложностям с поведением.

ℹ️ Что такое иерархия простыми словами?
Это когда взрослый выдерживает свои решения: может спокойно сказать «нет», если что-то нельзя, и выдержать недовольство ребёнка. Может быть строгим там, где это важно для безопасности или порядка. И может разрешить, если это не нарушает границы.

❗️ Важно: не уйти в жёсткость, где нет любви, но и не раствориться в «всегда друге», который боится сделать замечание.

❌ Когда нет иерархии — ребёнок не чувствует себя в безопасности.

✅ Когда взрослый — не просто друг, а ещё и надёжный взрослый, который отвечает за порядок, границы, спокойствие — у ребёнка появляется ощущение устойчивости и внутреннего спокойствия.

Подростковый возраст — это экзамен для иерархии.
Семьи, где родители не выдерживали свои границы, либо были слишком строгими, часто сталкиваются с сильным подростковым бунтом или потерей контакта. Поэтому так важно в раннем возрасте учиться выдерживать и свои запреты, и просьбы, и эмоции ребёнка.

🤚 Главное правило — ребёнку нужны и любящий взрослый, и понятные границы. Не бойтесь быть главным. Это не значит стать жёстким, это значит быть надёжным.

Было полезно? Ставьте ♥️ и задавайте вопросы!

Елена Митягина | Больше чем детский психолог

#психолог

Непослушные дети

На одной из моих консультаций сейчас занимается мальчик пяти с половиной лет, которого большинство людей сразу бы назвали «непослушным ребёнком».

Он не слушается ни маму, ни папу, ни бабушку, ни няню — вообще ни одного взрослого. На занятиях он словно «не слышит» обращений, делает только то, что хочет сам, и реагирует бурно, если что-то идёт не по его плану. В магазине — истерика, если не купили то, что он требует.

👁 С первого взгляда кажется: ну просто характер такой, ребёнок трудный или «невоспитанный».

Но как детский психолог я вижу за этим поведением гораздо больше.

⬅️ На самом деле, причина такого тотального непослушания — не в том, что ребёнок плохой или «сложный», а в том, что в семье у него нет внутреннего ощущения: «взрослый главный». Он занял взрослую позицию, стал «главным» для себя и для семьи, и теперь не воспринимает ни одного взрослого как авторитет.

💬 Современные родители часто дают себе обещание:
Я никогда не буду таким строгим, какими мои родители были со мной.

🔎 Но почему тогда в семьях, где родители — «лучшие друзья», всё чаще случаются конфликты, истерики и борьба за власть? Пишите, что думаете 👇 Совсем скоро обсудим!

Савелий, (12 лет)

— Господи, у меня уже есть усы! У моих одноклассников даже мозгов ещё нет!

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Марьян, (5 лет)

Играет с братом в школу:
— Я ваш учитель географики Географий.
🔹🔹🔹
Про свой знак зодиака:
— Мама, ты знаешь, что козерки (козероги) очень опасные? Они могут притворяться, что всё хорошо.

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Сколько уже было изданий «Евгения Онегина» — вряд ли доподлинно известно даже самым увлеченным библиофилам…

⚡️ В одном только нашем издательстве «Евгений Онегин» представлен во множестве вариаций! Казалось бы, удивить читателя уже просто нечем!

Но «Проспекту» снова и снова удается справиться с этой задачей😉

📖 На прошлой неделе мы познакомили вас с нашей новинкой: «Евгений Онегин. Краткое содержание. Анкеты и профили героев. Сюжетные и любовные линии».

📣 Однако знакомство с произведением рекомендуем начинать с текста оригинала!

👁 Для школьников, и всех тех, кому хочется лучше понять произведение великого классика, советуем остановиться на «Онегине» с краткими, однако, очень полезными комментариями Леонида Рожникова и замечательными иллюстрациями Игоря Шайморданова.

⛓ Заказывайте книгу «Евгений Онегин. Роман в стихах. Краткий комментарий» вместе с новинкой на маркетплейсах

Wildberries: https://www.wildberries.ru/catalog/163644818/detail.aspx

Ozon: https://ozon.ru/t/ytdiRx6

#книги

Марьян, (3 года 2 месяца)

— Так хотел покататься на электронной машинке, но детство прошло. Теперь я не покатаюсь.
🔹🔹🔹
(6 лет)

Показывая на голову:
— Вот тут так болит...
— А что случилось?
— Что-что?! Мозг растёт!

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Эмоциональная сфера ребенка: почему это важно?

Детство — это не только время первых шагов, слов и открытий, но и период бурного эмоционального становления.

Эмоциональная сфера — это целый мир чувств, в котором живут радость, грусть, страх, злость, удивление и множество других переживаний. В отличие от взрослых, дети еще не умеют управлять своими эмоциями, поэтому их реакции могут быть яркими, неожиданными, а порой и непонятными для окружающих.

Важно развивать эмоциональный интеллект с ранних лет, это поможет ребенку:

✅ Адаптироваться в социуме — ребенок, который понимает свои эмоции, легче вливается в коллектив в саду и школе.

✅ Снизить тревожность — умение распознавать и проживать чувства помогает справляться со стрессом.

✅ Решать конфликты — Дети, которые умеют выражать эмоции, реже проявляют агрессию и быстрее находят выход из спорных ситуаций.

✅ Обрести уверенность в себе — принятие своих чувств формирует здоровую самооценку.

Что нужно делать родителям, чтобы помочь ребенку «подружиться» с эмоциями?

💬 Проговаривайте чувства
❌ «Не реви из-за ерунды!»
✅ «Ты злишься, потому что не получилось? Это действительно обидно…»

Так ребенок учится осознавать, что с ним происходит и быть внимательным к своему состоянию.

👥 Показывайте пример
Дети копируют поведение взрослых. Если вы говорите: «Я очень злюсь и расстроена, но сейчас сделаю глубокий вдох и успокоюсь», ребенок запоминает этот алгоритм.

🎭 Играйте в эмоции
– «Угадай, что я чувствую» (изображайте мимикой).
– Рисуйте настроение (грусть — синий цвет, радость — желтый и тд.).
– Читайте сказки и обсуждайте: «Как себя чувствовал медвежонок, когда потерялся?»

❌ Не запрещайте переживания
Фразы вроде «Не злись!» или «Не ной!» дают понять, что эмоции — это что-то плохое.
Лучше сказать: «Быть испуганным нормально. Я рядом».

🐻 Используйте метафоры и сказкотерапию Придумайте историю, где герой сталкивается с ситуацией, волнующей ребенка (ссора, страх темноты). Обсудите, как персонаж может справиться с трудностями. Это поможет проработать тревоги в безопасной форме.

Задача родителей — не подавлять чувства ребенка, а научить его понимать и проживать их экологично. Только так он сможет вырасти эмоционально устойчивым, и уверенным в себе человеком.

⬅️ А как вы помогаете детям разбираться в эмоциях?
Делитесь опытом в комментариях! ⬇️

Конопкина Виктория Дмитриевна | Клинический психолог и детский нейропсихолог

#психолог

Как часто после очередного забавного высказывания ребенка вам приходилось думать:
Хоть книгу пиши!
А в издательстве «Проспект» такую написали!

Точнее, составили из перлов ВАШИХ детей. Уже вышло 2 части, цитатами из которых «Проспект» делится ежедневно в одноименном с книгой канале
«Дети говорят. От двух и старше.»

📖 Кроме того, у издательства в планах 3-я часть книги!
И вы еще можете успеть поделиться историями о своих детях — возможно, и они войдут в новое издание!

Обо всех новинках и своих детских бестселлерах издательство регулярно рассказывает у себя в канале, а ещё несколько раз в неделю опытные детские психологи разбирают случаи из своей практики, делятся советами, а подписчики могут задавать свои вопросы ✍️

На канале часто проводятся разнообразные розыгрыши, как например сейчас:

РОЗЫГРЫШ книг от издательства «Проспект»📚

Для участия в розыгрыше нужно:


🟢 Подписаться на каналы:

✅ Дети говорят. От двух и старше.

✅ Медведица Джу

🟢 Нажать кнопку «участвовать»

Победителей будет 2, каждый сможет выбрать понравившуюся книгу из предложенных на фото!

Итоги розыгрыша — через неделю 🗓 .

🍀 Всем удачи! Подписывайтесь на канал ✅ , делитесь своими историями, выигрывайте книги и узнавайте новое о воспитании и развитии детей.

Участников: 0
Призовых мест: 2
Дата розыгрыша: 13:00, 29.04.2025 MSK (7 дней)

Девочка Катя большая умница!

👤 Ей 7 лет, она ходит в первый класс. Катя очень сообразительная — быстро считает, хорошо читает. Но вот с друзьями у неё никак не складывается…

На переменах Катя стоит в сторонке, не понимает, почему другие дети смеются над шутками. А когда кто-то плачет – Катя просто смотрит и уходит.

👥 Учительница замечает, что Катя часто грубит. Она не может поделиться тем, почему она так злится.

А если кто-то случайно задевает её — тут же кричит или толкается.

Дети начали избегать её, и Катя чувствует себя одинокой, хотя сама не может объяснить причину…

🌈 Эмоции — как цвета радуги: их много, они бывают яркими и не очень, а иногда смешиваются в неожиданные оттенки…

И так же, как мы учим ребенка отличать красный от синего, важно познакомить ребенка с тем, что такое радость, грусть, злость или страх.

Но как объяснить малышу, что он чувствует, на его, еще не «взрослом» языке?

🕔 Сегодня будем говорить об этом.

Марьян, (3 года 3 месяца)

Наш с ним разговор:
— Ты моё сладкое сокровище!
— Да не, несъедобное!
— Не бойся, я тебя не съем.
— Конечно! У меня же голова твёрдая!
🔹🔹🔹
— Мама, а у тебя в детстве были антистрессы?
— Нет.
— А почему?
— Ну, наверное, стрессов не было.
— Да, тебе было очень скучно без меня...

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Дима, (3 года)

Едем с дедушкой в машине. Дедушка:
— Дима, а как вы в детском саду играете с Гуласал (так зовут девочку в группе)?
Дима:
— Ну, как? Целуемся, обнимаемся, кувыркаемся.

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Маша, (9 лет)

Делает задания по функциональной грамотности. Сейчас тема финансы. И каждое задание «Роме стало интересно...», «Рома решил узнать....», «Рома хочет посчитать…» и т.д. Маша с искренним возмущением:
— А Рома может быть менее любопытным?

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

По итогам розыгрыша на прошлой неделе, победитель — @Ludmila_Otradnova
Поздравляем! 🎉

В ближайшее время свяжемся с Вами по поводу доставки приза 🤝

Дети говорят. От двух и старше.

Напоминаем о том, что в нашей группе каждую неделю проходит розыгрыш книги. У всех есть шанс!

— Что будешь на завтрак?
— Кашку с клубникой и малиной, — отвечает сын.
— Хорошо, но у меня нет малины, будет только с клубникой.
— Хочу малину! — канючит он.
— Но у меня нет.
— У тебя есть ножки — сходи и купи.

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Алиса К., (5 лет)

Плаваем мы в море, Алисита оттачивает свою новую умелку, в момент гордости за свои успехи во все горло проскандировала:
— Я самый лучший в мире детеныш!
🔹🔹🔹
Идем по улочке, выискиваем ящериц (здесь их очень много). И тут она довольная, что первая заметила крошечную, резюмирует:
— Я такая замечательная! Мне вот как пять исполнилось, так я теперь прям все замечаю!

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Христос Воскресе!

(Автор рис. Игорь Шаймарданов)

Варвара К., г. Санкт-Петербург
(3 года 8 месяцев)

Варя себе на лбу нарисовала крестик освященным маслом и говорит:
— Теперь все будут знать, что я всех люблю!

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Алиса К., (4 года)

Алисины размышления:
— Мам на самом деле не существует. Вот ты, мама, ты же дочка для бабуси, и бабуся — дочка тоже. Все мы — дочки. Даже когда я стану мамой, я все равно буду твоей дочкой.

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Дарья К., г. Красноярск
(5 лет)

Делает мне макияж.
После всех манипуляций посмотрела на меня и говорит:
— Кто ты будешь из троллей?

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Алиса, г. Усть-Лабинск
(2 года 4 месяца)

Играют с папой в конструктор «Лего».

Папа: — Алиса, я пойду есть блины.
Алиса: — Нет, лего-дом!
Папа: — Я сначала поем, а потом буду строить дом.
Алиса: — Потом не дождёшься.

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Наше издательство особенно чутко относится к подбору иллюстраций, когда дело касается детских книг…

📖 В «Проспекте» большой выбор изданий Пушкина — его сказок, поэм, сборников стихотворений.

🖼 С иллюстрациями таких известных художников, как Маврина, Владимирский, Билибин или как, например, в сегодняшней книге — Бориса Дехтерёва.

❤️ Александр Сергеевич — наше все. С его произведениями родители обязаны познакомить каждого маленького читателя! Но вот в каком формате и какого качества будет это знакомство — выбор индивидуальный😉

👁 Сегодня предлагаем обратить внимание на издание сказок Пушкина с иллюстрациями Бориса Дехтерёва (в сборник вошли: «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о попе и работнике его Балде»).

⭐️ Выбирайте самые лучшие книги для своей семейной библиотеки!

🔃 «Сказки Пушкина с иллюстрациями Дехтерёва» на торговых площадках

WILDBERRIES: https://www.wildberries.ru/catalog/167727171/detail.aspx

OZON: https://ozon.ru/t/PVLWbW8

#книги

Валерия Б., г. Подольск
(4 года)

— Мам, а давай поменяемся?
— Что будем менять?
— Я буду большая, а ты маленькая!
— О, давай! Я буду топать ногами, кричать, визжать, не слушаться, и очень плохо себя вести!
Лера с недоумением:
— Это мне не очень нравится. Давай поменяемся еще раз!
🔹🔹🔹
— Хочу быть малышкой.
— И что будешь делать?
— Ни-че-го! А то я уже устала!

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Мультик не успокаивает. Он прерывает процесс проживания эмоций. И впоследствии травмирует.

Когда ребёнок в состоянии сильной фрустрации (а истерика — это следствие именно фрустрации), и мы включаем мультфильм, тем самым лишая его возможности справиться с эмоцией, мы учим его забивать эмоцию внутрь.

❌ Он не прожил. Не вынес. Не понял. Он научился одному:
если мне плохо — нужно что-то яркое, быстрое, чтобы не чувствовать.

Это и есть формирование эмоционального избегания. В будущем — это люди, которые в тяжёлые периоды заедают стресс, бесконтрольно смотрят сериалы, проваливаются в соцсети, лишь бы не быть наедине с собой.

🔎 Современные исследования подтверждают, что использование экранов для успокоения детей может иметь негативные последствия:

↔️ Исследование, опубликованное в Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry, показало, что частое использование цифровых устройств для успокоения детей связано с проблемами управления гневом в будущем. Дети, которых регулярно «успокаивали» с помощью экранов, демонстрировали более высокий уровень гнева и низкую способность к саморегуляции через год.

↔️ Исследование, опубликованное в JAMA Pediatrics, выявило, что дети, которым часто давали устройства при расстройствах, испытывали трудности с саморегуляцией, особенно мальчики и те, кто уже сталкивался с эмоциональными проблемами.

↔️ Педиатрический психолог Майкл Манос из Cleveland Clinic отмечает, что использование экранов для успокоения детей учит их полагаться на внешние стимулы, а не развивать собственные навыки управления эмоциями.

👀 Нейропсихологи подчёркивают, что переключение с фрустрации на экран мешает формированию саморегуляции. Когда ребёнок сталкивается с трудными эмоциями, важно помочь ему прожить и понять их, а не подавлять с помощью внешних стимулов.

Что же делать, если у ребёнка истерика? Пошаговая инструкция от эксперта:

1. Останьтесь рядом.
Даже если он кричит, плачет, лежит на полу — вы рядом. Спокойны. Без ярких эмоций. Вы — опора.

2. Назовите чувства.
«Ты расстроился…», «Тебе сейчас очень трудно, я рядом…», «Ты хочешь к маме, да?» — это не магические фразы, но они помогают мозгу ребёнка возвращаться из стресса к контакту.

3. Не отвлекайте. Не развлекайте. Не включайте YouTube. Это сбивает естественный процесс. Всё, что нужно — выдержать.

4. Если ребёнок позволяет — обнимите. Если нет — дайте пространство, но будьте в зоне видимости.
Это особенно важно в 3 года — возрасте отстаивания границ.

5. И только когда волна прошла — предложите ресурс. Воду. Мягкую игрушку. Рисование.
Но не в момент пика!

❗️ И запомните: в момент истерики мы никогда не говорим с ребенком как радио. Проговариваем чувства и замолкаем. И тогда истерика пойдет вниз. А если продолжить говорить, то ребенку сложнее успокоиться.

ℹ️ Истерики — это часть нормального развития ребёнка. Ваша поддержка и понимание помогут ему научиться справляться с эмоциями и развивать здоровые стратегии саморегуляции.

Было полезно? Ставьте ♥️ и задавайте вопросы!

Елена Митягина | Больше чем детский психолог

#психолог

✍️ Недавно в нашем детском клубе произошла ситуация, которая стала поводом для серьёзного размышления

У одной девочки случилась сильная истерика из-за трудностей адаптации к новому окружению и отсутствия мамы.

Мы, как специалисты, были рядом, поддерживали её, но не пытались отвлечь или переключить внимание. Однако няня другого ребёнка, впервые увидевшая девочку, попыталась её обнять, что только усилило истерику.

📹 После этого няня выразила недовольство нашим подходом, заявив, что она всегда включает своим детям определённый мультик на YouTube, который моментально их успокаивает.

➡️ Это заставило меня задуматься о последствиях такого «переключения» для эмоционального развития ребёнка.

Как часто после очередного забавного высказывания ребенка вам приходилось думать:
Хоть книгу пиши!
А в издательстве «Проспект» такую написали!

Точнее, составили из перлов ВАШИХ детей. Уже вышло 2 части, цитатами из которых «Проспект» делится ежедневно в одноименном с книгой канале
«Дети говорят. От двух и старше.»

Кроме того, у издательства в планах 3-я часть книги!
И вы еще можете успеть поделиться историями о своих детях — возможно, и они войдут в новое издание!

Обо всех новинках и своих детских бестселлерах издательство регулярно рассказывает у себя в канале, а ещё несколько раз в неделю опытные детские психологи разбирают случаи из своей практики, делятся советами, а подписчики могут задавать свои вопросы✍️
На канале часто проводятся разнообразные розыгрыши, как например сейчас:

РОЗЫГРЫШ книг от издательства «Проспект»📚

Для участия в розыгрыше нужно:
💛Подписаться на каналы:

-Дети говорят. От двух и старше.

-Samoprikorm

💜Нажать кнопку «участвовать»
🩵Победителей будет 2, каждый сможет выбрать понравившуюся книгу из предложенных на фото!
💚Итоги розыгрыша — через неделю 🗓️ .

🍀 Всем удачи! Подписывайтесь на канал ✅ , делитесь своими историями, выигрывайте книги и узнавайте новое о воспитании и развитии детей.

Участников: 0
Призовых мест: 2
Дата розыгрыша: 10:00, 24.04.2025 MSK (7 дней)

Амелия, (6 лет)

Обсуждаем машины, говорю Амелии, что у дедушки Стаса машина на механической коробке передач, и в его машине 3 педали. Амелия задумалась и говорит:
— А как он ездит? Ему тогда третья нога нужна…
🔹🔹🔹
Папа спрашивает:
— Амелия, каким ты обычно шампунем голову моешь?Амелия:
— Пап, ну розовый который, на нем «шаурма» написано.

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Амелия, (6 лет)

Я маме говорю:
— Мамуль, тебе так идет этот цвет! Ты прям помолодела!
А Амелия добавляет:
— Да! Тебе только морщины убрать нужно и похудеть.
🔹🔹🔹
Спрашиваю Амелию:
— Как зовут моего папу? Станислав?
Она:
— Нет, Саша.
Я говорю:
— Значит, как мое отчество?
Она:
— Сашулевна?
🔹🔹🔹
Педагог спрашивает:
— Амелия , мороженое на палочке, первое «Э»…?
Амелия:
— Эроженое!

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

НОВИНКА!

❤️ Если бы Пушкин жил в эпоху соцсетей – он бы точно лайкнул это издание!

⭐️ Первая книга из новой серии «Все женихи и невесты, злодеи, герои и душнилы мировой литературы» от издательства «Проспект» будет интересна как юным читателям, таки и их родителям!

💬 Из книги «Евгений Онегин. Краткое содержание. Анкеты и профили героев. Сюжетные и любовные линии» вы узнаете, как выглядели бы странички героев великого романа в стихах в соцсетях, насколько Ленский «годен в женихи» и какой фильм был бы любимым у Татьяны…

👥 Леонид Рожников дополнил «Евгения Онегина» кратким (но веселым) содержанием, профилями героев, их анкетами и мемными рейтингами. А Игорь Шаймарданов украсил книгу шикарными иллюстрациями.

Такое издание точно никого не оставит равнодушным!

📖 С помощью новой серии мы не только хотим сделать чтение великих книг еще более живым и увлекательным, напомнить о неугасающей актуальности классики, но и дать возможность себе и вам просто повеселиться!

⛓Книга «Евгений Онегин. Краткое содержание. Анкеты и профили героев. Сюжетные и любовные линии» уже доступна маркетплейсах:

WB: https://www.wildberries.ru/catalog/388278930/detail.aspx

OZON: https://ozon.ru/t/97N1HFl

#книги

Как часто после очередного забавного высказывания ребенка вам приходилось думать:
Хоть книгу пиши!
А в издательстве «Проспект» такую написали!

Точнее, составили из перлов ВАШИХ детей. Уже вышло 2 части, цитатами из которых «Проспект» делится ежедневно в одноименном с книгой канале
«Дети говорят. От двух и старше.»

Кроме того, у издательства в планах 3-я часть книги!
И вы еще можете успеть поделиться историями о своих детях — возможно, и они войдут в новое издание!

Обо всех новинках и своих детских бестселлерах издательство регулярно рассказывает у себя в канале, а ещё несколько раз в неделю опытные детские психологи разбирают случаи из своей практики, делятся советами, а подписчики могут задавать свои вопросы ✍️

На канале часто проводятся разнообразные розыгрыши, как например сейчас:

РОЗЫГРЫШ книг от издательства «Проспект»📚

Для участия в розыгрыше нужно:
💛Подписаться на каналы:

Дети говорят. От двух и старше📚

Детский ортопед.

Мама, у меня зуб!

💜Нажать кнопку «участвовать»
🩵Победителей будет 2, каждый сможет выбрать понравившуюся книгу из предложенных на фото!
💚Итоги розыгрыша — через неделю 🗓️ .

🍀 Всем удачи! Подписывайтесь на канал ✅ , делитесь своими историями, выигрывайте книги и узнавайте новое о воспитании и развитии детей.

Участников: 0
Призовых мест: 2
Дата розыгрыша: 10:00, 23.04.2025 MSK (7 дней)

Амелия, (6 лет)

Слушаем рассказ Осеевой про бабку, которой все хамили, внук командовал, а она всем помогала, готовила, убирала и тд.
Я (мама) говорю Амели:
— Бедная бабушка!
Амелия:
— Да! Вот я, как это бабка, только и слышу: «разгрузи посудомойку, убери свои вещи!»
🔹🔹🔹
Амелия:
— Давайте так! 10 дней я вам помогаю по дому, 1 день я отдыхаю!
Мама:
— Ок, хорошо.
Она:
— Сегодня 1 день, когда я отдыхаю!

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Почему так важно признавать чувства ребенка?

Ребенок:
— Если бы не эти глупые ошибки, у меня была бы пятёрка!
Взрослый:
— Да какая тебе пятерка! Ты же невнимательный!

К сожалению, такая реакция может оставить ребенка с ощущением, что его переживания не важны. Плюс подобная критика прямым образом сказывается на самооценке ребенка.

Похожая ситуация, когда родитель хочет ребенка поддержать и применяет подобные фразы: «не переживай», «это ерунда».
Таким образом родитель не помогает ребенку справиться с эмоциями, а как бы «отменяет» их.

Но чувства никуда не исчезают — они остаются внутри, накапливаются и могут проявиться в виде тревожности, агрессии или неуверенности в себе.

Как правильно поддержать?

1. Признайте чувства

— Похоже ты сейчас злишься и грустишь. Обидно, когда оценку снижают из-за глупых ошибок. Давай вместе разберём эти ошибки?

➡️ Ребенок чувствует, что его понимают.

2. Проявите эмпатию

— Эхх, да, это правда неприятно!

— Ох, понимаю…

➡️ Иногда даже простые звуки помогают ребенку ощутить вашу поддержку.

3. Проявите в фантазии то, что нельзя в реальности

— А здорово было бы иметь волшебный ластик, который стирал бы ошибки до того, как учитель их увидит!

➡️ Это снижает напряжение и помогает переключиться.

4. Принимайте эмоции, но останавливайте нежелательное поведение

— Ты злишься из-за оценки, но кидать портфель нельзя. Давай-ка лучше нарисуешь, что чувствуешь?

➡️ Чувства — разрешены.
Действия — можно корректировать.

Когда ребенок видит, что его эмоции принимают, он учится:
• лучше понимать себя,
• справляться с переживаниями,
• доверять взрослым.

Как итог — учёба становится не такая тягостная, ребенок всегда уверен, что дома его поддержат.

⬅️ А как вы обычно реагируете, когда ребенок расстраивается из-за оценок в школе? Делитесь в комментариях!

Конопкина Виктория Дмитриевна | Клинический психолог и детский нейропсихолог

#психолог

А если причина низкой мотивации ребенка — не плохие оценки, а реакция родителя на них?

Родители часто ищут корень проблем в школе, нагрузке или характере ребёнка.

Но когда ребенок приходит домой, высказывает свои мысли и демонстрирует чувства по поводу учебного дня, а получает в ответ…

…критику вместо поддержки.

…обесценивание переживаний.

…гиперконтроль или, наоборот, равнодушие.

Попробуем допустить мысль, что один из главных факторов учебной мотивации — стиль общения в семье?

Как часто после очередного забавного высказывания ребенка вам приходилось думать:
Хоть книгу пиши!
А в издательстве «Проспект» такую написали!

Точнее, составили из перлов ВАШИХ детей. Уже вышло 2 части, цитатами из которых «Проспект» делится ежедневно в одноименном с книгой канале
«Дети говорят. От двух и старше.»

Кроме того, у издательства в планах 3-я часть книги!
И вы еще можете успеть поделиться историями о своих детях — возможно, и они войдут в новое издание!

Обо всех новинках и своих детских бестселлерах издательство регулярно рассказывает у себя в канале, а ещё несколько раз в неделю опытные детские психологи разбирают случаи из своей практики, делятся советами, а подписчики могут задавать свои вопросы ✍️

На канале часто проводятся разнообразные розыгрыши, как например сейчас:

РОЗЫГРЫШ книг от издательства «Проспект»📚

Для участия в розыгрыше нужно:
💛Подписаться на каналы:

Дети говорят. От двух и старше.

Книжные истории 📚

💜Нажать кнопку «участвовать»
🩵Победителей будет 2, каждый сможет выбрать понравившуюся книгу из предложенных на фото!
💚Итоги розыгрыша — через неделю 🗓️ .

🍀 Всем удачи! Подписывайтесь на канал ✅ , делитесь своими историями, выигрывайте книги и узнавайте новое о воспитании и развитии детей.

Участников: 0
Призовых мест: 2
Дата розыгрыша: 10:00, 22.04.2025 MSK (7 дней)

Алиса С., г. Москва
(3 года 4 месяца)

На площадке, Мирон:
— Я не хочу быть Мироном, я робот, и мне памятник поставят в монастыре скоро.
Алиса:
— А я просто Алиса, красивая красавица...

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Константин Т., г. Санкт-Петербург
(4 года)

— Костя, убери кровать.
— Я родился не для того, чтобы убирать кровать.
— А для чего?
— Чтобы ты не плакала.

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Иван и Елена Ф., г. Москва
(2 года 5 месяцев)

В Турции. Лена сказала, что не будет лезть на двухярусную кровать, потому что боится. Говорит:
— А вот Ваня не боится, потому что он мужчина.
Ваня в ответ:
— Нет, я боюсь, потому что я маленький мужчина.

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

По итогам розыгрыша на прошлой неделе, победитель — @tata_gracheva.
Поздравляем! 🎉

В ближайшее время свяжемся с Вами по поводу доставки приза 🤝

Дети говорят. От двух и старше.

Напоминаем о том, что в нашей группе каждую неделю проходит розыгрыш книги. У всех есть шанс!

Миша, (6 лет)

Научился читать. Громко и вслух. Сестра делает уроки и не выдерживает:
— Миша, не мог бы ты читать про себя?
После небольшой паузы Миша удивлённо:
— Ты, Аня, извини, но тут про меня ничего не пишут!

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Иван и Елена Ф., г. Москва
(2 года 5 месяцев)

Ваня, глядя на нестриженные ногти на ногах:
— Ой, какие у меня пальчики рогатые.
🔹🔹🔹
Лена:
— Какая-то я у вас маловатая.
🔹🔹🔹
Не слышала начала их диалога...
Лена:
— Вот Ваня сейчас правильно говорит.
Ваня:
— Да, я правильно говорю, потому что я парень хороший.

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Мария К., г. Пермь
(8 лет)

— Я хотела быть Эльзой, Белоснежкой, теперь Трубадурочкой. Надо мне определиться уже...
🔹🔹🔹
Мы в музее, где находятся предметы советского быта. Маша спрашивает названия, я ей отвечаю, она удивляется. А потом говорит:
— Конечно удивляюсь, я же не отношусь к советскому времени.

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Дмитрий С., г. Новочеркасск
(3 года)

Расправила кровать перед сном, Дима скачет по ней, прошу этого не делать, а то опять придется все поправлять. Сын:
— Мама, ну я сам поправлю, я огромный.
🔹🔹🔹
Дима спорит с другими детьми, что он выше. Я:
— Нет, Дима, ты чуть пониже, они выше тебя.
— Ну да: я выше них, а они выше меня.

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Василиса Х., г. Екатеринбург
(3 года 5 месяцев)

— Я жадница!
(Так сказала моя дочь, когда отказалась делиться мармеладками.)
🔹🔹🔹
— Мама, дай мне водички попить, а то у меня песня в горлышке застряла, я ее смою.

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Арину я знаю лично. Работала на замене в их группе. Тихая. Послушная. Удобная. Настолько хорошая девочка, что словно и не ребёнок вовсе, а фарфоровая куколка.

Про таких говорят:
Какая послушная девочка!

Никаких «не хочу», никаких «уйди», никаких капризов.
Как будто эмоции в ней — под замком, под семью печатями.

Я вижу, как в её теле живёт подавленная злость. Спрятанная агрессия. Невысказанные желания.
Она не умеет быть «неудобной». Ей запретили: злиться, шуметь, требовать, выражать себя.

⬅️ Но тело не умеет врать.
Оно находит способ «проговорить» то, что не дали сказать словами.

Энурез — это не каприз и не случайность. Это способ прожить напряжение, когда по-другому нельзя.
Когда нет безопасного пространства для слёз, протеста, гнева, для «я сама».

❗️Вот почему так важен кризис трёх лет.

Это не просто «тяжёлый возраст». Это момент, когда ребёнку нужно научиться говорить «нет». Быть неудобным. Слышать «давай подумаем» вместо «молчи и делай».

И если в этот момент рядом взрослый, который выдержит эмоции ребёнка, который сам умеет чувствовать и не боится детской злости — напряжение не остаётся в теле.

❤️ Пусть ваш ребенок будет живым, громким, а иногда даже непослушным.
Ведь детство для этого и дано, чтобы научиться проживать эмоции.

Именно в этом — с этими словами, с этими эмоциями — у той самой девочки была проблема. Не в сглазе, не в магии дело. А в невозможности сказать: «Я злюсь», «мне не нравится», «я не хочу».

И именно с этим стоило бы работать. С её правом чувствовать. С её правом быть живой. А не нести фотографию к шаману…

Начинать нужно с самого простого. Ведь порой (и зачастую!) проблема — не в детях. А в том, что им просто не разрешают быть. Быть собой. Быть, даже когда они «неудобные».

Так что же такое кризис трёх лет — и почему он так важен?

ℹ️ Это кризис, когда ребёнок впервые осознаёт себя и свои желания.
В профессии мы называем его кризис желаний.
«Я не знаю, чего хочу, но точно знаю, что хочу не так, как ты говоришь».

Это момент, когда ребёнок сталкивается с тем, что может быть плохим — кричать, злиться, сопротивляться. Это важнейшая точка роста, в которой так важно, чтобы взрослый оставался рядом.

ℹ️ Именно в этом возрасте:
• Пик истерик.
• Первые конфликты с родителями.
• Первые запреты на эмоции: «не плачь», «не злись», «не кричи».
А значит, и первые шаги к тому, чтобы перестать чувствовать.

Но эмоции нельзя «запретить». Они всё равно найдут выход — через тело, через поведение, через болезнь.
Эмоции должны быть прожиты.

ℹ️ Как помочь ребёнку пройти кризис экологично:
• Всегда проговаривайте чувства: «Ты злишься — это нормально».
• Разрешайте злиться, но ограничивайте действия: «Злиться можно, а вот обзываться — нет».
• Да, даже на маму можно злиться. Это не делает ребёнка плохим. Это делает его настоящим.
• Помогите дать телесный выход: топнуть ногами, сжать кулаки, порвать бумагу.
• Учите выражать злость словами: «Я злюсь, потому что…»

И не бойтесь кризисов.
Именно в них рождаются сильные, живые дети — с яркими чувствами и с крепкими границами.

Сначала они кричат «я не хочу!», но потом вырастают во взрослых, которые умеют говорить «нет» там, где это действительно важно!

Было полезно? Ставьте 🔥 и задавайте вопросы!

Елена Митягина | Больше чем детский психолог

#психолог

Случайно подслушанная психологом история

Няня рассказывает про свою воспитанницу, четырехлетнюю Арину.

Девочка внезапно начала писаться. Повели ко всем врачам — здорова. Ни один не смог поставить диагноз. И тогда, в отчаянии, няня обратилась…
к шаману.

Отнесла фотографию.
Шаман посмотрел и сказал:
На ребёнке сглаз.

А я, детский психолог, сижу, пью чай и не верю ушам…

Анастасия К., г. Салехард
(4 года)

Стоит растрепанная после сна, нацепила очки и пытается расчесаться, расческа цепляется за очки. Настя:
— Что-то не получается у меня быть красивой.
🔹🔹🔹
— Настя, если ты сейчас не заснешь, я буду ругаться!
— Я же твоя любовь, забыла, что ли?

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Камилла Х., г. Москва
(2 года)

— Мама! Я умылась! Смотри, какая я чистая! Теперь меня хорошо видно! И я все вижу!
🔹🔹🔹
— Мама, если я цветочек, то цветочек надо поливать!
Пусти меня поплавать в ванной! Я сама себя полью, если ты не можешь!

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Камилла Х., г. Москва
(2 года)

— Мама! Я умылась! Смотри, какая я чистая! Теперь меня хорошо видно! И я все вижу!
🔹🔹🔹
— Мама, если я цветочек, то цветочек надо поливать!
Пусти меня поплавать в ванной! Я сама себя полью, если ты не можешь!

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Вероника, (2 года 6 месяцев)

Про сказку «курочка Ряба»:

— Били-били и разбили… надо пылесосить.

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Катя, (11 лет)

Приходит старшая дочь из школы:

— Мам, я пока из школы шла, вывела вот такое определение:
привычка — это ряд повторяющихся действий, то есть рутина, зависящая от факторов.

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

«Птичьи дети» — это увлекательная и захватывающая книга о жизни птиц.

🤩 Автор знакомит маленьких читателей с разнообразием животного мира, параллельно рассказывая и о человеческих взаимоотношениях — все на примере пернатых!

🤩В историях Игоря Белого у птенцов есть свои папы и мамы, которые их учат и воспитывают, заботятся о них. Эта книга не только развлекает, но и приучает к добрым поступкам, объясняет важность семейных ценностей.

🤩 Она показывает, как птенцы взаимодействуют со своими близкими, учатся жить в мире, исследуют окружающую природу и находят свое место в ней.

🤩 Издание дополнено QR-кодами, которые ведут к записям голосов птиц — героев этих рассказов, что дает дополнительную возможность ближе познакомиться с миром пернатых обитателей.

🤩«Птичьи дети» на торговых площадках:

Wildberries: https://www.wildberries.ru/catalog/222320093/detail.aspx

Ozon: https://ozon.ru/t/AwBBVRG

#книги

Вероника, (2 года 5 месяцев )

Громко говорит:
— Если у меня будет муж…
Спрашивают:
— Что тогда будет?
Опять повторяет загадочно:
— Если у меня будет муж…
Все заинтригованы и на перебой начинают выяснять, что же тогда будет, но слышат одну и ту же фразу «если у меня будет муж».

В итоге слышим:
— Если у меня будет муж… если у меня будет муж… песенка такая.

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Учебная мотивация

Первая комплексная причина снижения учебной мотивации у ребенка, как это не парадоксально звучит, кроется в поведении родителей.

На самом деле,
непризнание чувств ребенка + строгий подход к наказаниям + отсутствие похвалы и конструктивных реакций — это только малая доля возможных поводов для снижения мотивации к учебе у ребенка.

Еще одна из причин снижения мотивации — «Села батарейка». Этот пункт относится уже к ребенку.

К причинам упадка сил и понижения активности у ребенка можно отнести:
⚪️Накопленное напряжение,
⚪️Неблагоприятное физическое состояние,
⚪️Большое количество эмоционально заряженных ситуаций.

К причинам снижения мотивации (в комплексе и отдельно) можно отнести:

Увеличение требований к учебе ➡️ рост сложности материала ➡️ вызванные на этом фоне неудачи и снижение успеваемости

Вы с этим столкнулись? Что же делать?

Если возросли требования, усложнился материал и на этом фоне у ребенка снизилась мотивация:

🙅‍♂️ Не стоит винить ребенка и давить еще сильнее.

✅ Уточните у учителя, был ли плавный переход к новому материалу.
✅ Возможно, несколько предметов резко усложнились одновременно.
✅ Спокойно поговорите с ребенком, узнайте: Что именно его пугает? В каком предмете стало слишком сложно? Почему он «выключается» на уроке?

Если у вашего ребенка «села батарейка»:

✅ Увеличить время отдыха, возможно, сделать паузу от изматывающих дополнительных занятиях.
✅ Спросить ребенка, от чего он устал и какие видит решение.
✅ Используйте активизирующие упражнения (например дыхательные) перед уроками или домашкой.

В следующих постах разберем причину снижения учебной мотивации, которая связана с взаимоотношениями родителя и ребенка: как это влияет на ребенка в учебе и жизни; как общаться экологично, не подрывая мотивацию.

Конопкина Виктория Дмитриевна | Клинический психолог и детский нейропсихолог

#психолог

Из одного диалога мамы с сыном:

Ребенок:
– Я получил тройку всего лишь из-за нескольких дурацких ошибок! Ненавижу этот русский язык!

Родитель:
– Я много раз говорила тебе не ругаться! Будешь наказан за такое поведение!

👆Этот диалог о том, как можно разрушить и так шаткую учебную мотивацию у ребенка.

Реакция родителей на оценки и их невнимание к состоянию и чувствам ребенка — ключевые факторы снижения мотивации ребенка к школе.

Предлагаем вам пройти опрос по теме👇А также, поделиться в комментариях к этому посту:

Что вы чувствуете и говорите ребенку, когда он приносит неудовлетворительные оценки из школы? 💬

Анастасия С., г. Новочеркасск
(6 лет)

Спрашиваю, что приснилось Насте ночью. Она:
— Не помню. Все у меня из головы вылетает. И слушаться тоже вылетает.
🔹🔹🔹
Несколько дней подряд хожу, напеваю песню Михальчик «Птица». Настя, возмущенно:
— Мама, у меня от этой песни уже у самой крылья скоро вырастут.

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Праздник у первоклассников «До свидания, Азбука!».

На праздничной линейке стоят три класса, родители, администрация школы. Самым активным детям раздали роли.

Анечка-Мальвина загадывает
загадку:
— Ивашка-деревянная рубашка. Где носом поведёт, там и строчку кладёт!
Все три класса хором:
— Ка-ран-даш!
— Нет, — заявляет громко Аня — это Буратино!

Дети говорят. От двух и старше.

УЧАСТНИК РОЗЫГРЫША
(условия в закрепе)

Арсений Д., г. Фаниполь
(7 лет)

Бужу Арсения в школу. Пощипываю его за бочок:
— А что это у нас? Это булочки, а вот это сырочки, а здесь — «Барни»-пирожочки.
— Это кубики, мам! — слышу его возмущенный голос из-под одеяла.
(Как кубики? Вроде бы совсем недавно учились ходить на горшок и собирать пирамидку, а у него уже КУБИКИ!)

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

По итогам розыгрыша на прошлой неделе, победитель — @szarotka .
Поздравляем! 🎉

В ближайшее время свяжемся с Вами по поводу доставки приза 🤝

Дети говорят. От двух и старше.

Напоминаем о том, что в нашей группе каждую неделю проходит розыгрыш книги. У всех есть шанс!

Александра Г., г. Иркутск
(3 года)

Рассматриваем альбом.
— Саша, посмотри, какая ты была маленькая!
— Я БЫЛА КУКЛОЙ?!
(Огромные от изумления глаза.)

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Арина Т., г. Одинцово
(6 лет)

В деревне. Выходим на улицу, бабуля хотела взять на ручки.
— Не трогай меня, ты уличная, а я домашняя.
🔹🔹🔹
— Мам, обними меня крепко-прекрепко, чтобы я была добрая и счастливая.

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Владислав Т., г. Нур-Султан
(5 лет)

Идем в центр, и по дороге он мне говорит:
— Я вот не люблю, когда на пол (имеется в виду асфальт, идем-то мы по улице) бросают сигареты! Я скажу папе, чтобы он мне костюм полицейский купил и рацию, чтобы проверять, кто бросает, а кто нет!

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Алиса С., г. Москва
(3 года 4 месяца)

Утром лежим в кровати, я надела старую ночнушку. Алиса:
— О, у тебя новая майка какая красивая...
— Наоборот, старая, я ее купила, когда в роддом собиралась, тебя рожать.
— Куда?
— Роддом — такое место, куда тети едут, когда ребеночек хочет из животика вылезти.
У Алисы наворачиваются слезы на глаза. Прижимается ко мне.
— Мамочка, я хочу обратно в животик!

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Арсений и Иван Х., г. Москва
(5 лет и 8 лет)

Стою перед открытым холодильником и громко спрашиваю:
— Арсений, что ты хочешь? (Подразумевая, что хочешь на завтрак.)
— Чудо какое-нибудь, мама, хочу!
🔹🔹🔹
Ваня:
— Как же я хочу iPhone!
Арсений:
— Ваня, у тебя уже есть телевизор!

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Арсений и Иван Х., г. Москва
(5 лет и 8 лет)

Стою перед открытым холодильником и громко спрашиваю:
— Арсений, что ты хочешь? (Подразумевая, что хочешь на завтрак.)
— Чудо какое-нибудь, мама, хочу!
🔹🔹🔹
Ваня:
— Как же я хочу iPhone!
Арсений:
— Ваня, у тебя уже есть телевизор!

Дети говорят. От двух и старше.

Делитесь своими историями в комментариях, среди самых забавных каждую неделю проводим розыгрыш на книгу от Издательства «Проспект».

Всем нам хорошо знакомы герои русского фольклора, переходящие из былины в былину, образы их переосмысляются писателями и по сей день.

Это и богатырь Алеша Попович, и гусляр Садко, и многоглавый Змей Горыныч...

🐾 Но сегодня хотим предложить вам вместе со своими детьми отправиться в дальнее-дальнее путешествие и познакомиться с персонажами легенд Западной Европы!

🔥 Легенды, которые вы прочитаете в книге «В стране легенд» — не переводы средневековых произведений или литературных обработок более позднего времени. Это переложенные для детей легенды, в которых авторы стремились найти баланс между близостью к первоначальной народной основе и позднейшими литературными вариациями.

Войдите в страну легенд! Это страна поэзии и мудрости. Она богата и прекрасна!

📎 «В стране легенд: легенды минувших веков (пересказ для детей)» на маркетплейсах:

🎥WB: https://www.wildberries.ru/catalog/216680383/detail.aspx

🎥OZON: https://ozon.ru/t/m8D3Cku

#книги