💥 День открытых дверей в Институте Пушкина

19 апреля в Институте Пушкина прошёл день открытых дверей для будущих абитуриентов филологического факультета.

Гости смогли познакомиться с вузом, его программами и атмосферой, а также задать все интересующие вопросы.

И.о. проректора – начальника управления образовательной деятельности Института Пушкина Елена Чернышёва представила сотрудников образовательного блока и анонсировала программу дня открытых дверей. Декан филологического факультета Владимир Карасик осветил богатую историю института и преемственность филологической школы, основанной академиком В.Г. Костомаровым, а его заместитель Андрей Щербаков рассказал собравшимся о положении Института Пушкина в мировых рейтингах — в частности, институт занимает 5 место в рейтинге RAEX по филологии и журналистике.

Эксперты Института Пушкина подробно рассказали будущим абитуриентам о программах обучения в бакалавриате, магистратуре и аспирантуре, а также о возможностях дальнейшего трудоустройства.

Подробная информация о поступлении, правилах приёма и направлениях подготовки доступна на официальном сайте Института Пушкина по ссылке.

Задать вопросы о поступлении и обучении в институте можно в чате телеграм-канала «Поступай в Институт Пушкина».

Подробнее о дне открытых дверей 19 апреля — на сайте Института Пушкина.

#ИнститутПушкина
#ПоступайВИнститутПушкина
#ИнститутПушкинаБакалавриат
#ИнститутПушкинаМагистратура
#ИнститутПушкинаАспирантура

«Говорим по-русски!» об академике В.М. Алпатове

Новый выпуск программы Ольги Северской, доцента кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, ведущего научного сотрудника ИРЯ РАН, посвящён памяти прославленного лингвиста, академика РАН Владимира Михайловича Алпатова, которому в этом году могло исполниться 80 лет.

Коллеги называют его «уникальной личностью» – и есть за что: Владимир Михайлович занимался историографией науки, создавал труды о языковой политике, проводил исследования грамматики, писал потрясающие книги о языке и культуре Японии, изучению которой посвятил полжизни.

Владимира Михайловича вспоминает профессор Государственного университета просвещения Олег Никитин, поделившийся архивными фотографиями.

Из видео вы узнаете:
– что повлияло на решение Алпатова стать лингвистом;
– какие из своих работ Владимир Михайлович считал самыми важными;
– какова роль русской лингвистической школы в мировой лингвистике;
– что такое языковая политика и зачем она нужна;
– как сделать «плохой» русский язык «хорошим».

Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.

Приятного просмотра!

#ИнститутПушкина
#говоримпорусски

❗Не пропустите День открытых дверей!

Приглашаем будущих абитуриентов и их родителей познакомиться с жизнью нашего Института и узнать о правилах приёма и образовательных программах.

Уже завтра сотрудники и студенты Института Пушкина сообщат вам актуальную информацию о поступлении в 2025 году.

Декан филологического факультета Владимир Карасик и его заместитель Андрей Щербаков представят образовательные программы бакалавриата, магистратуры и аспирантуры.

Студентка Института Екатерина Первунинских расскажет о деятельности Студенческого совета, внеучебных мероприятиях и студенческих клубах.

Для участия в Дне открытых дверей заполните форму регистрации по ссылке.

Мероприятие состоится 19 апреля по адресу: Москва, улица Академика Волгина, д. 6, конференц-зал

Начало в 10:00.

Чтобы быть в курсе последних новостей о поступлении, подписывайтесь на наш телеграм-канал «Поступай в Институт Пушкина».

Ждём вас!

#ИнститутПушкина
#ПоступайВИнститутПушкина

🇧🇷 Русисты стран Латинской Америки собрались на форуме МАПРЯЛ в Бразилии

Делегация Института Пушкина во главе с ректором Никитой Гусевым приняла участие в форуме Terra Rusistica, который состоялся с 7 по 10 апреля в Рио-де-Жанейро.

Организатором мероприятия выступила Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ) при поддержке Федерального правительства и Министерства культуры Бразилии, а также фонда «Русский мир».

Terra Rusistica – первый крупный международный форум в области изучения и преподавания русского языка, проводимый в Бразилии за последние годы. Форум объединил около 100 учёных, преподавателей, переводчиков, культурных деятелей, представителей государственных и академических структур из Аргентины, Бразилии, Венесуэлы, Кубы, Колумбии, Мексики, Парагвая, Перу, Уругвая, Эквадора и России.

Подробнее — на сайте Института.

#ИнститутПушкина

💻 Знакомство с Национальным корпусом русского языка

7 апреля в Институте Пушкина состоялся мастер-класс «Открывая корпус... (знакомство с информационно-справочной системой "Национальный корпус русского языка")».

Национальный корпус русского языка (НКРЯ)– представительная электронная коллекция текстов на русском языке общим объёмом более 2 миллиардов слов, размещённая в открытом доступе. Корпус предоставляет сведения о частоте употребления слов, их сочетаемости с другими лексемами, рисует графики изменения значения, создаёт портрет слова.

Ведущими мастер-класса стали главный эксперт Центра языковой политики и международного образования департамента научной деятельности Татьяна Нестерова и ведущий специалист по лексикографии лаборатории филологических исследований Галина Богачёва.

Подробнее — на сайте Института.

#ИнститутПушкина

Радуюсь удовольствию воротиться в Михайловское…

17 апреля в 16:00 по московскому времени состоится вебинар «Радуюсь удовольствию воротиться в Михайловское. "Михайловское в переписке родителей А.С. Пушкина"», приуроченный к 250-летию со дня рождения хозяйки Михайловского Надежды Осиповны Пушкиной, матери поэта.

Родители А.С. Пушкина почти каждое лето проводили в Михайловском. Период времени, о котором пойдёт речь во время вебинара, – 1828-1835 гг.

Родители поэта часто писали дочери Ольге Сергеевне Павлищевой, жившей большей частью в Варшаве, где служил её муж. В письмах они рассказывали о своей повседневной жизни в Михайловском, ведь для них это был милый сердцу уголок, где их окружали родственники, друзья и соседи. Письма родителей поэта являются ценным источником, так как содержащиеся в них сведения позволяют представить себе, как выглядело Михайловское, как был организован быт родителей Пушкина, какие у них были взаимоотношения с детьми.

В роли лектора выступит хранитель мемориальной усадьбы «Михайловское», кандидат исторических наук Юлия Узенёва.

Проведёт вебинар доктор филологических наук, руководитель Пушкинских проектов Института Пушкина Эльмира Афанасьева.

Подключиться к мероприятию можно, зарегистрировавшись на портале «Образование на русском» (предварительно необходимо войти в свой аккаунт).

Онлайн-трансляция будет доступна на странице ВКонтакте.

Мероприятие реализуется в рамках онлайн-цикла «А.С. Пушкин и феномен литературной классики».

#ИнститутПушкина

📝 Продолжается приём заявок на Пушкинский конкурс «Что в имени тебе моём?..»

Институт Пушкина приглашает принять участие в XV Международном Пушкинском конкурсе «Что в имени тебе моём?..». Конкурс нацелен на продвижение русского языка и культуры, формирование интереса к жизни и творчеству поэта среди молодёжи как в России, так и за её пределами.

«В этом году Пушкинский конкурс проходит в пятнадцатый раз. Это не просто юбилей, это новая глава в истории популяризации русского языка и творчества великого поэта. Этот конкурс — шанс каждого внести свой вклад в сохранение и преумножение культурного наследия Пушкина, вдохновить других и найти единомышленников по всему миру», — отмечает ректор Института Пушкина Никита Гусев.

В 2025 году конкурс проводится по семи номинациям, среди которых — конкурсы эссе, чтецов, инсценировок, музыкальных произведений, видеороликов и буктрейлеров.

К участию приглашаются все желающие: взрослые и дети, носители языка и изучающие русский как иностранный или как неродной. Участниками могут стать как индивидуальные заявители, так и группы авторов.

Для участия в конкурсе необходимо зарегистрироваться на странице конкурса на портале «Образование на русском» и заполнить анкету участника.

Заявки на участие в конкурсе и творческие работы принимаются до 11 мая. Объявление победителей конкурса состоится в День русского языка 6 июня 2025 года.

Победители конкурса получат дипломы, а все участники — сертификаты. Лучшие работы будут использованы для создания итогового видеоролика, который будет размещён на сайте конкурса.

Подробнее об условиях конкурса — на портале «Образование на русском».

#ИнститутПушкина

⭐️ Квиз-турнир, посвященный 80-летию Победы

Минобрнауки России информирует о проведении открытого квиз-турнира, посвященного 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, который пройдет 19-20 апреля 2025 года в онлайн-формате. Проведение мероприятия направлено на сохранение исторической памяти и патриотическое воспитание молодежи.

К участию в Турнире приглашаются обучающиеся в возрасте от 14 до 23 лет, студенты 1-3 курсов вузов и организаций СПО, учащиеся 7-11 классов школ, воспитанники кадетских корпусов и классов, суворовцы и юнармейцы.

Турнир проводится при поддержке ведущих государственных и общественных организаций.

Количество команд от одной образовательной организации не ограничено. Численность команды - до 5 человек.
Команды победителей получат дипломы, кубки и ценные подарки от партнеров Турнира.

Для участия необходимо зарегистрироваться по ссылке до 12:00 18 апреля.

Официальный сайт турнира.

По всем вопросам обращаться в Оргкомитет квиз-турнира:
Телефон: 8 (495) 640-53-30
Электронная почта: kviz@aciso.ru

#ИнститутПушкина

280 лет со дня рождения Д.И. Фонвизина

14 апреля исполняется 280 лет со дня рождения великого русского писателя, публициста и общественного деятеля Дениса Ивановича Фонвизина. Он был знаком с Бенджамином Франклином, переводил на русский язык комедии Вольтера и работал над проектом первой Конституции Российской империи.

По случаю памятной даты на телеканале «ОТР» вышел специальный выпуск передачи «Календарь». Экспертом программы стала доцент кафедры мировой литературы Института Пушкина Елена Июльская.

Елена Геннадиевна рассказала, почему Фонвизина называют создателем жанра отечественной бытовой комедии, какие идеи привлекали его как государственного деятеля и за что он впал в немилость у императрицы Екатерины II.

Выпуск программы доступен по ссылке.

#ИнститутПушкина

❗День открытых дверей в Институте Пушкина

Приглашаем будущих абитуриентов и их родителей познакомиться с жизнью нашего Института, узнать о правилах приёма и образовательных программах.

В субботу, 19 апреля, сотрудники и студенты Института Пушкина сообщат вам актуальную информацию о поступлении в 2025 году.

Декан филологического факультета Владимир Карасик и его заместитель Андрей Щербаков представят образовательные программы бакалавриата, магистратуры и аспирантуры.

Студентка Института Арина Мартынова расскажет о деятельности Студенческого совета, внеучебных мероприятиях и студенческих клубах.

Для участия в Дне открытых дверей заполните форму регистрации по ссылке.

Мероприятие состоится 19 апреля по адресу: Москва, улица Академика Волгина, д. 6, конференц-зал

Начало в 10:00.

Чтобы быть в курсе последних новостей о поступлении, подписывайтесь на наш телеграм-канал «Поступай в Институт Пушкина».

Ждём вас!

#ИнститутПушкина
#ПоступайВИнститутПушкина
#ИнститутПушкинаБакалавриат
#ИнститутПушкинаМагистратура
#ИнститутПушкинаАспирантура

⭐️ «Говорим по-русски!» о радости

Новый выпуск программы Ольги Северской, доцента кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, ведущего научного сотрудника ИРЯ РАН, посвящён филологическому взгляду на радость как на христианскую ценность.

Доцент кафедры общего и русского языкознания Института Пушкина Александра Матрусова в беседе со студентом Института Макаром Бусыгиным рассказывает о русских лингвокультурных представлениях о радости в христианском дискурсе.

Из видео вы узнаете:
– что «радость» и «веселье» – не одно и то же;
– что «от печали до радости – ехать и ехать», а от радости до злорадства – полшага;
– какой возраст «радостный», если «старость – не радость»;
– каковы способы стать «радостными» людьми.

Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.

Приятного просмотра!

#ИнститутПушкина
#говоримпорусски

🚀 Эксперт Института Пушкина на пресс-конференции экипажа космического корабля

8 апреля с космодрома Байконур был осуществлён запуск пилотируемого корабля «Союз МС-27» с экипажем МКС-73 в составе Героя России, командира ТПК «Союз МС-27», бортинженера МКС Сергея Рыжикова, бортинженера Алексея Зубрицкого, астронавта NASA, бортинженера Джонатана Кима.

Сергей Николаевич Рыжиков – друг Института Пушкина. В 2020 году он стал инициатором проведения литературных гостиных «Слово и космос» с онлайн-подключением к Международной космической станции.

«Проект “Слово и космос”, инициированный Сергеем Николаевичем, наглядно демонстрирует, как наука и литература могут гармонично сочетаться, вдохновляя людей на Земле и в космосе. Институт Пушкина гордится этим сотрудничеством, и мы с нетерпением ждем продолжения литературных гостиных в рамках третьей космической экспедиции Сергея Николаевича. Этот проект не только популяризирует русскую литературу, но и подтверждает её вневременную ценность и актуальность в контексте передовых космических исследований», — отметил ректор Института Пушкина Никита Владимирович Гусев.

В дни подготовки к старту на Байконуре по приглашению космонавта побывала главный научный сотрудник лаборатории филологических исследований Института Пушкина, научный руководитель и ведущая проекта «Литературные гостиные "Слово и космос"» Эльмира Маратовна Афанасьева, и во время предполётной пресс-конференции основного и дублирующих экипажей МКС-73 она задала вопрос о перспективах реализации третьего сезона космических гостиных. Сергей Николаевич Рыжиков выразил надежду на продолжение проекта в период его третьей долгосрочной космической экспедиции. 

Специально для Института Пушкина была передана фотография экипажа МКС-73 с автографами.

Подробнее — на сайте Института Пушкина.

Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

От имени Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина и от себя лично поздравляю вас с Днём космонавтики!

12 апреля 1961 года навсегда вошло в историю человечества. Полёт Юрия Гагарина открыл новую эру в развитии цивилизации и стал символом научно-технического прогресса, мужества и стремления к познанию неизведанного.

Для нас особенно важно то, что первое слово в космосе прозвучало на русском языке. Легендарное "Поехали!" Юрия Гагарина стало не просто сигналом к старту космической эры, но и ярким свидетельством того, что русский язык первым преодолел земное притяжение.

Русский язык по сей день играет важную роль в космических исследованиях и подготовке космонавтов разных стран мира. Он служит основным средством общения и координации действий между членами международных космических экипажей, используется для чтения технической документации и научной литературы.

В этот знаменательный день желаю новых открытий, смелых идей и высоких достижений. Пусть дух первооткрывателей и жажда познания никогда не покидают вас. Мечтайте, дерзайте, покоряйте новые вершины в науке, образовании и творчестве!

С праздником, с Днём космонавтики!

С уважением,
Никита Гусев,
Ректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина

🇧🇷 🇷🇺 Поддержка изучения русского языка в Бразилии: новые программы сотрудничества

Для продвижения русского языка, развития академических обменов и проведения совместных образовательно-просветительских и культурных мероприятий в Бразилии были достигнуты договоренности о сотрудничестве между Институтом Пушкина и Федеральным университетом Рио-де-Жанейро. Официальная церемония подписания соглашения о сотрудничестве состоялась на полях Международного форума Terra Rusistica для русистов стран Латинской Америки в Национальной библиотеке Рио-де-Жанейро. Мероприятие было организовано Международной ассоциацией преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ) при поддержке Федерального правительства и Министерства культуры Бразилии, а с российской стороны – фонда «Русский мир».

Уже в этом году благодаря поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации преподаватели Института Пушкина начнут реализацию программ по русскому языку в Бразилии, проведут курсы повышения квалификации педагогов, а также цикл образовательно-просветительских мероприятий для широкой аудитории, включая научно-популярные лекции о культуре России и многое другое.

Подробнее – на сайте Института Пушкина.

#ИнститутПушкина

🇷🇺🇨🇺 Новые горизонты взаимодействия: Институт Пушкина развивает сотрудничество с Республикой Куба

С 31 марта по 4 апреля 2025 года делегация Института Пушкина во главе с ректором Никитой Гусевым находилась с рабочим визитом в Республике Куба в рамках официальной миссии Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

В рамках поездки делегация Института Пушкина приняла участие в заседании Российско-Кубинской рабочей группы по сотрудничеству в сфере высшего образования, которое проводилось в преддверии 22-ого заседания Российско-Кубинской межправительственной комиссии.

Подробнее — на сайте Института Пушкина.

#ИнститутПушкина

📖 «Говорим по-русски!» о церковнославянских элементах в русской речи

Новый выпуск программы Ольги Северской, доцента кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина, ведущего научного сотрудника ИРЯ РАН, посвящён вопросу употребления церковнославянизмов в аспекте нормы русского языка.

Член-корреспондент РАН Алексей Шмелёв рассказывает, как связаны вратарь и апостол Пётр, чем «преисподнее» отличается от «преисподней» и «исподнего», каким было церковнославянское «овощехранилище» и что значит «дояние блага».

Проект создан в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН.

Приятного просмотра!

#ИнститутПушкина
#говоримпорусски

📝 «Тотальный диктант – 2025» в Институте Пушкина

5 апреля в 50 странах мира прошла ежегодная просветительская акция для всех желающих проверить свою грамотность. Одной из площадок её проведения в России вновь стал Институт Пушкина.

Автором текста «Тотального диктанта» в этом году выступила Марина Москвина – писательница, финалистка премии «Ясная Поляна», лауреат Международного почётного диплома Андерсена, журналист, теле- и радиоведущая. Участники записывали под диктовку третью часть её произведения «В поисках прекрасного» – рассказ «Дорога лебедей».

Марина Львовна записала видеообращение к участникам:

«Постарайтесь ощутить нити, соединяющие людей, времена и пространства. Будьте внимательны к тому, что мы говорим и как формируем этот мир. Желаю вам получить удовольствие от нашей встречи!».

В Институте Пушкина текст диктанта прочитал Максим Храмцов – первый в истории России олимпийский чемпион по тхэквондо, двукратный чемпион Европы, триумфатор Военных игр 2019 года, кавалер ордена Дружбы. 

«Переживаю не меньше вас, хотя я буду только читать, а не писать. Всем удачи и поменьше ошибок!» — пожелал Максим.

Тест «TruD» — раздел «Тотального диктанта» для изучающих РКИ — написали иностранные студенты российских вузов. С приветственным словом к ним обратилась и.о. проректора – начальника управления международного сотрудничества Института Пушкина Светлана Персиянова:

«Сегодня для всех нас — настоящий праздник русского языка! В этот особенный день вы напишете диктант на русском языке. В тесте будут необычные задания, которые не встречались вам на уроках. Но не волнуйтесь: вы сможете проверить свои знания и приобрести новые».

Тест провели заведующий кафедрой стажировок зарубежных специалистов Анна Федосеева, старший преподаватель кафедры Виктория Борченко и волонтёры филологического факультета.

Тотальный диктант — общественный проект в формате добровольного диктанта для всех желающих. В 2025 году диктант написали на шести континентах в разных точках земного шара, в том числе за полярным кругом в городе Нарьян-Маре. В акции приняли участие жители 80 городов 50 стран мира. Институт Пушкина впервые присоединился к акции в 2016 году, когда в структуре «Тотального диктанта» появился тест «TruD».  

#ИнститутПушкина

⭐️ «Песни русской души» на кафедре интенсивного обучения РКИ

27 марта педагоги кафедры интенсивного обучения русскому языку как иностранному провели учебно-музыкальное мероприятие. Студенты кафедры познакомились с основными мотивами русской музыкальной культуры и с лучшими произведениями русских классических и современных поэтов.

Со вступительным словом к слушателям обратилась и.о. заведующего кафедрой Анастасия Тананина:

«Давайте вместе попробуем почувствовать русскую душу — какая она? Лучше всех на этот вопрос ответили поэты и композиторы разных жанров и эпох, ведь музыка, песни и стихи — это мост между культурами».

В первой части мероприятия выступили солисты и дуэты из интернациональных групп кафедры. Студенты прочитали стихотворения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова и Э.А. Асадова и исполнили романсы на стихи М.И. Цветаевой.

Во второй части прозвучали русские народные песни в хоровом исполнении. Каждая из интернациональных групп кафедры подготовилась к выступлению: на занятиях ребята разобрали текст выбранного произведения, выучили его и разделили на женские и мужские партии. В программе звучали песни "Ой, мороз-мороз", "Калинка", "Старый клен", и другие.

Мероприятие завершилось русскими народными играми, хороводами и потешками, в которых приняли участие не только студенты, но и преподаватели кафедры. Участники встречи отметили, что учебно-просветительские мероприятия кафедры всегда проходят в теплой атмосфере, закладывая неподдельный интерес и искреннюю любовь к России и её культуре.

#ИнститутПушкина

⚡ Стартовал Конкурс педагогического мастерства русистов Республики Казахстан

31 марта началась регистрация на Конкурс педагогического мастерства русистов Республики Казахстан, приуроченный к перекрёстным юбилеям – от 225-летия А.С. Пушкина к 180-летию Абая Кунанбаева.

Конкурс направлен на выявление и распространение лучших образовательных практик и популяризацию литературного творчества. Организаторами конкурса выступают Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина и Представительство Россотрудничества в Республике Казахстан.

В конкурсе могут принять участие школьные учителя русского языка и литературы, а также преподаватели русского языка организаций среднего профессионального образования и вузов Республики Казахстан. Участникам конкурса необходимо выполнить тестовые задания и представить сценарий урока.

Победители конкурса будут объявлены 12 мая и смогут принять участие в V Костомаровском форуме в Москве, а призёры конкурса получат право пройти обучение по одной из программ дополнительного профессионального образования Института Пушкина в онлайн-формате.

Для участия в конкурсе необходимо до 13 апреля зарегистрироваться на портале «Образование на русском». Выполнение заданий конкурса будет организовано в дистанционном формате в период с 14 апреля по 4 мая.

#ИнститутПушкина
#Костомаровскийфорум

📣 Новая лекция «Школы преподавателя РКИ»

17 апреля на четвёртой встрече слушателей «Школы преподавателя РКИ» речь пойдёт о социокультурной компетенции.

Эксперты Института Пушкина — доцент кафедры стажировки зарубежных специалистов Варвара Филиппова и доцент кафедры общего и русского языкознания Александра Матрусова — расскажут, что входит в понятие социокультурной компетенции, какую роль играет овладение прецедентностью в формировании социокультурной компетенции и какие приёмы работы с прецедентными феноменами могут использоваться на занятиях по РКИ.

В рамках лекции эксперты также представят авторское пособие «Элементарно, Ватсон», в котором размещены материалы для работы с прецедентными феноменами на занятиях по РКИ.

Лекция состоится 17 апреля в 16:30 (по московскому времени).

Всем зарегистрированным слушателям уже отправлены ссылки для подключения. Если вы не получили письмо, проверьте папку «Спам» или свяжитесь с координатором проекта Дарьей Трухановой (shcolaprep@pushkin.institute , +79269407939, Telegram, WhatsApp).

#ИнститутПушкина

Сегодня свой день рождения отмечает Леонид Вадимович Драчевский, исполнительный директор Фонда поддержки публичной дипломатии имени А. М. Горчакова.

Фонд Горчакова – многолетний и надёжный партнёр Института Пушкина. С 2022 года наши совместные усилия воплотились в уникальном проекте — стажировке InteRussia для иностранных русистов. Этот проект открыл новые горизонты для исследователей и практиков в сфере русской филологии из разных уголков мира. За три года представителям Армении, Белоруссии, Боснии и Герцеговины, Бразилии, Египта, Индии, Казахстана, КНДР, Кыргызстана, Мексики, Молдовы, Сербии, Словакии, Таджикистана, Таиланда, Туркменистана, Турции и Узбекистана уже была предоставлена возможность углубить свои знания и обменяться опытом на международном уровне. Особенно хотелось бы отметить беспрецедентный опыт стажировки для русистов из КНДР, который стал возможен благодаря нашему сотрудничеству.

Благодаря организационной поддержке Фонда Горчакова иностранные русисты получают уникальную возможность взаимодействия с ведущими экспертами Института Пушкина. Наши специалисты оказывают научную и методическую помощь стажерам в написании статей для рецензируемых профильных научных журналов, что способствует качественному росту изысканий в сфере РКИ по всему миру.

В настоящее время ведется активная подготовка к очередной совместной стажировке для иностранных русистов. Мы надеемся на успешную реализацию проекта InteRussia в 2025 году и открыты для дальнейшего сотрудничества в новых устремлениях, направленных на поддержку и распространения русского языка в мире.

Желаем Леониду Вадимовичу крепкого здоровья, вдохновения и новых успехов в важной миссии по развитию международного гуманитарного сотрудничества!

Дипломат с большой буквы, человек широкой души, наставник и источник неиссякаемой энергии — именно таким его знают все, кто работает с ним рядом.

Сегодня день рождения отмечает исполнительный директор Фонда Горчакова Леонид Драчевский. Он умеет держать курс: в жизни, в дипломатии, в работе с людьми. Он из тех, кто верит в силу слова, но всегда предпочитает действовать.

➡️Мы решили поделиться его высказываниями, которые отражают отношение к жизни, к работе, к людям и к самому себе. Это не просто слова — в них характер человека, который многое видел, многое сделал и продолжает двигаться вперед.

От всей команды — слова глубокой признательности. За чуткость и вовлеченность, за умение поддержать и направить, за верность делу и высокий профессионализм. За ту планку, которую вы задаете, не снижая ее ни при каких условиях, просто потому, что иначе нельзя.

Мы желаем вам сохранить ту особенную силу — помогать каждому почувствовать, что он — на своем месте и делает важное. Пусть рядом всегда будут люди, которые поддерживают и вдохновляют, а здоровье и силы позволяют воплощать задуманное — с тем же упорством, душой и верой в результат.

С безграничной любовью и искренним восхищением,
Ваш коллектив Фонда🪶

🇨🇺 Институт Пушкина запускает уроки русского языка на кубинском ТВ

В рамках официального визита Минобрнауки России в Республику Куба делегация Института Пушкина в составе ректора Никиты Гусева и начальника отдела организации международного сотрудничества Екатерины Атрашкевич провела переговоры с исполняющим обязанности декана факультета иностранных языков Гаванского университета Аньером Лопесом Пересом и заместителем директора образовательного телеканала ICRT Лисбет Рейес Гарсия.

Стороны обсудили сотрудничество в части совместной подготовки и выпуска телепередач — уроков русского языка для разных уровней владения.

«Сотрудничество Института Пушкина с кубинскими СМИ уходит корнями в далекий 1977 год, когда в Гаване действовал наш филиал. Тогда сотни тысяч кубинцев учили русский язык с помощью радиопередач. Сегодня мы возобновляем эту славную традицию», — отметил Никита Гусев.

Запустить цикл телепередач в эфир планируется в начале школьных каникул. Программы будут выходить в эфир с июля по август по вторникам и четвергам дважды в день. Новые выпуски будут отсняты в рамках следующих визитов представителей Института Пушкина на Кубу, эксперты активно готовятся к съемкам.

Исполняющий обязанности декана факультета иностранных языков Гаванского университета Аньеро Лопесо Перес подчеркнул, что кубинцы проявляют большой интерес к изучению русского языка.

«У нас всегда было особое отношение к русскому языку, а благодаря этим передачам еще больше наших граждан, в том числе молодое поколение, будет учить русский язык и узнавать о российской культуре. Уверен, что студенты Гаванского университета также с удовольствием примут участие в съемках программы» — сказал он.

Заместитель директора телеканала ICRT Лисбет Рейес Гарсия отметила, что канал планирует выпускать передачи в прайм-тайм, чтобы охватить более широкую аудиторию.

#ИнститутПушкина

💎 Квест для популяризации детского чтения от Института Пушкина

В рамках федеральной программы «Обучение служением», стартовавшей в Институте Пушкина в этом учебном году, студенты первого курса направления «Отечественная филология» подготовили и провели квест для посетителей Российской государственной детской библиотеки.

«С этого года у первокурсников появилась новая дисциплина "Обучение служением", в рамках которой студенты развивают свои профессиональные компетенции, занимаясь волонтёрской деятельностью. Их первым реализованным проектом стал квест для Российской государственной детской библиотеки по сказке "Конёк-горбунок" П.П. Ершова, проведённый в рамках Недели детской книги и приуроченный к 210-летию со дня рождения автора», — рассказала доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Татьяна Кудоярова.

Студенты подготовили интерактивные задания, для решения которых участникам квеста нужно было проявить общий кругозор, смекалку и сообразительность. Вопросы оказались доступными и интересными для посетителей библиотеки всех возрастов: и для школьников, и для их родителей.

Кроме того, ребята разработали маршрутный лист и макеты станций квеста.

Квест, прошедший 29 марта, продолжался около четырёх часов. Через станции квеста прошло более 150 участников.

«Большое спасибо Институту Пушкина за сотрудничество, мероприятие удалось! Ждём ваших студентов с личными инициативами по мероприятиям и будем всегда рады дальнейшему сотрудничеству», — поделилась специалист по библиотечно-выставочной работе Российской государственной детской библиотеки Мария Мушковец.

Программа «Обучение служением» реализуется Минобрнауки России совместно с Ассоциацией волонтёрских центров и НИУ «Высшая школа экономики» во исполнение поручения Президента РФ от 29 января 2023 г. № Пр-173ГС. Программа создаёт возможности для интеграции обучения и социальной практики, позволяет обучающимся приносить пользу, объединяя изучение академических дисциплин с практическим формированием навыков общественно полезной работы.

#ИнститутПушкина

🎤 Всероссийская молодёжная форумная кампания

В 2025 году Федеральным агентством по делам молодёжи запланировано к проведению 28 форумов в 22 регионах Российской Федерации.

Участие во всех форумах бесплатное, питание и проживание обеспечивает принимающая сторона. Трансфер участников до места проведения форумов и обратно организует Комитет общественных связей и молодёжной политики города Москвы.

Участниками форумов могут стать молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет, чьи профессиональные и личные интересы отвечают тематикам форумов.

Регистрация претендентов для участия в форумах осуществляется на портале Федерального агентства по делам молодёжи по ссылке.

Всероссийская молодёжная форумная кампания проводится ежегодно в рамках реализации государственной молодёжной политики Российской Федерации и организуется Федеральным агентством по делам молодёжи.

#ИнститутПушкина

В рамках официального визита Минобрнауки России в Республику Куба ректор Института Пушкина Никита Гусев принял участие в заседании Российско-Кубинской рабочей группы по сотрудничеству в сфере высшего образования. Он представил доклад о деятельности Института в рамках продвижения русского языка в мире и развития международного гуманитарного сотрудничества.

«С 1977 года Институт Пушкина занимается распространением русского языка на Кубе. В советский период в Гаване активно работал наш филиал, и за годы его деятельности около 350 тысяч кубинских граждан прошли обучение по русскому языку в своей стране и в России, а несколько сотен преподавателей русского языка и литературы обучались по программам повышения квалификации и профпереподготовки, защитили диссертации под руководством ведущих экспертов в сфере преподавания РКИ из числа учёных Института Пушкина в Москве», — подчеркнул он.

В рамках доклада Никита Владимирович анонсировал ключевые мероприятия 2025 года, запланированные благодаря поддержке Минобрнауки России: летняя стажировка для кубинских преподавателей русского языка и студентов, очередная Олимпиада по русскому языку для студентов Республики Куба, а также проведение преподавателями Института Пушкина занятий по русскому языку на базе Гаванского университета в течение года.

Никита Гусев также отметил, что образовательно-просветительские экспедиции Международной волонтерской программы «Послы русского языка в мире» в Республике Куба стали доброй традицией, и в сентябре 2025 года здесь пройдет третья за историю программы экспедиция волонтёров, которые познакомят кубинских школьников и студентов с русским языком, литературой и культурой.

«Еще один масштабный просветительский проект — цикл телевизионных уроков
русского языка на телевидении, трансляция которых начнётся в
ближайшее время на кубинском образовательном телеканале “ICRT”. Уроки были разработаны и записаны сотрудниками Института Пушкина совместно с
коллегами из Гаванского университета», — сообщил он.

Визит ректора Института Пушкина в Республику Куба продолжится двусторонними встречами с руководством Гаванского университета и Педагогического университета Энрике Хосе Варона, а также участием в заседании Российско-Кубинской межправительственной комиссии.

🇷🇺🇨🇺 Россия и Куба обсудили совместные инициативы в области науки, образования, технологий и окружающей среды

Заместитель главы Минобрнауки России Айрат Гатиятов в рамках официального визита в Гавану провел заседания Российско-Кубинских рабочих групп по сотрудничеству в области науки, технологий и окружающей среды, а также по сотрудничеству в сфере высшего образования.
 
🔬 В ходе заседания рабочей группы по сотрудничеству в области науки, технологий и окружающей среды было объявлено об итогах совместного российско-кубинского конкурсного отбора научных проектов: в результате национальных экспертиз к поддержке рекомендованы 5 проектов с финансированием от 45 до 55 млн рублей.

Обсуждались также вопросы перспективы взаимодействия ученых двух государств в области биотехнологий, медицины и исследований климата. Замглавы Минобрнауки России подчеркнул важность совместных исследований в этих областях для решения актуальных задач, стоящих перед обеими странами.

Также Айрат Гатиятов вручил медаль Палеонтологического института РАН кубинскому биологу, доктору Фернандо Гонсалесу Бермудесу за большие заслуги в развитии международного научного сотрудничества в области палеонтологии.

🏫 Выступая с приветственным словом на заседании рабочей группы по сотрудничеству в сфере высшего образования, Айрат Гатиятов отметил значительный интерес к образовательному сотрудничеству и с российской, и с кубинской стороны.
 
«Со времени проведения предыдущего заседания Рабочей группы российские и кубинские университеты подписали более 60-ти документов о сотрудничестве», — подчеркнул замглавы Минобрнауки России.
 
Участники заседания обсудили вопросы развития академического сотрудничества двух государств, обучения кубинских студентов в России в рамках квоты Правительства РФ и открытие на Кубе филиалов российских университетов, а также проведение Российско-Кубинского молодежного фестиваля и других совместных проектов.

В рамках официального визита Минобрнауки России в Республику Куба ректор Института Пушкина Никита Гусев принял участие в заседании Российско-Кубинской рабочей группы по сотрудничеству в сфере высшего образования. Он представил доклад о деятельности Института в рамках продвижения русского языка в мире и развития международного гуманитарного сотрудничества.

“С 1977 года Институт Пушкина занимается распространением русского языка на Кубе. В советский период в Гаване активно работал наш филиал, и за годы его деятельности около 350 тысяч кубинских граждан прошли обучение по русскому языку в своей стране и в России, а несколько сотен преподавателей русского языка и литературы обучались по программам повышения квалификации и профпереподготовки, защитили диссертации под руководством ведущих экспертов в сфере преподавания РКИ из числа учёных Института Пушкина в Москве”, — подчеркнул он.

В рамках доклада Никита Владимирович анонсировал ключевые мероприятия 2025 года, запланированные благодаря поддержке Минобрнауки России: летняя стажировка для кубинских преподавателей русского языка и студентов, очередная Олимпиада по русскому языку для студентов Республики Куба, а также проведение преподавателями Института Пушкина занятий по русскому языку на базе Гаванского университета в течение года.

Никита Гусев также отметил, что образовательно-просветительские экспедиции Международной волонтерской программы «Послы русского языка в мире» в Республике Куба стали доброй традицией, и в сентябре 2025 года здесь пройдет третья за историю программы экспедиция волонтёров, которые познакомят кубинских школьников и студентов с русским языком, литературой и культурой.

“Еще один масштабный просветительский проект — цикл телевизионных уроков русского языка на телевидении, трансляция которых начнётся в ближайшее время на кубинском образовательном телеканале “ICRT”. Уроки были разработаны и записаны сотрудниками Института Пушкина совместно с коллегами из Гаванского университета”, — сообщил он.

Визит ректора Института Пушкина в Республику Куба продолжится двусторонними встречами с руководством Гаванского университета и Педагогического университета Энрике Хосе Варона, а также участием в заседании Российско-Кубинской межправительственной комиссии.

Продублирую текст здесь в виде сообщения:

В рамках официального визита Минобрнауки России в Республику Куба ректор Института Пушкина Никита Гусев принял участие в заседании Российско-Кубинской рабочей группы по сотрудничеству в сфере высшего образования. Он представил доклад о деятельности Института в рамках продвижения русского языка в мире и развития международного гуманитарного сотрудничества.

“С 1977 года Институт Пушкина занимается распространением русского языка на Кубе. В советский период в Гаване активно работал наш филиал, и за годы его деятельности около 350 тысяч кубинских граждан прошли обучение по русскому языку в своей стране и в России, а несколько сотен преподавателей русского языка и литературы обучались по программам повышения квалификации и профпереподготовки, защитили диссертации под руководством ведущих экспертов в сфере преподавания РКИ из числа учёных Института Пушкина в Москве”, — подчеркнул он.

В рамках доклада Никита Владимирович анонсировал ключевые мероприятия 2025 года, запланированные благодаря поддержке Минобрнауки России: летняя стажировка для кубинских преподавателей русского языка и студентов, очередная Олимпиада по русскому языку для студентов Республики Куба, а также проведение преподавателями Института Пушкина занятий по русскому языку на базе Гаванского университета в течение года.

Никита Гусев также отметил, что образовательно-просветительские экспедиции Международной волонтерской программы «Послы русского языка в мире» в Республике Куба стали доброй традицией, и в сентябре 2025 года здесь пройдет третья за историю программы экспедиция волонтёров, которые познакомят кубинских школьников и студентов с русским языком, литературой и культурой.

“Еще один масштабный просветительский проект — цикл телевизионных уроков
русского языка на телевидении, трансляция которых начнётся в
ближайшее время на кубинском образовательном телеканале “ICRT”. Уроки были разработаны и записаны сотрудниками Института Пушкина совместно с
коллегами из Гаванского университета”, — сообщил он.

Визит ректора Института Пушкина в Республику Куба продолжится двусторонними встречами с руководством Гаванского университета и Педагогического университета Энрике Хосе Варона, а также участием в заседании Российско-Кубинской межправительственной комиссии.