ХЪУСЫНГÆНИНАГ!

Снова будет лекция в Портале ✨ Ребята с прошлой лекции просили сообщить, сообщаю.

Тема: Осетинский фольклор.
План лекции:
1. Жанры фольклора;
2. ⁠Кто хранил произведения устного народного творчества? Варианты исполнения произведений устного народного творчества;
3. ⁠Функции фольклора;
4. ⁠Кто собирал и систематизировал фольклор;
5. ⁠Эпический жанр осетинского фольклора (Нартский эпос, малоизвестные эпосы Царциата и Даредзанта);
6. ⁠Легенды и предания;
7. ⁠Малые жанры (пословицы);
8. ⁠Фольклор, народное самосознание и архетипы.

Уыдзæн фембæлд иннæ къуыри Хуыцаубоны Порталы/ встреча будет в следующее вск в Портале

Фыссут Порталмæ ✨

Æнхъæлмæ уæм кæсдзынæн!

Учебник истории средневековья на осетинском! Интересно, а есть история Древнего мира? Æз бакæсин Рагон Мысыры тыххæй☀️
Агурут: Bærzæfcæg-ы.

И я еще раз обращаюсь к родителям, которые передали детям язык. Поделитесь своими историями, можно в личку @arta_centr (оставим без имен, если хотите). Я бы хотела включить эти истории в этот урок.

Друзья, завершаю урок "Как передать детям язык в семье".

В уроке будет пару небольших лекций с моим виденьем этого вопроса, без слов "худинаг у, пожар, мы горим, надо что-то делать". Трезвый взгляд специалиста-лингвиста на данный вопрос, спокойный разговор, выдержки из статей и лайфхаки.

Это разговор не научного характера, но какие-то моменты я объясняю с научной точки зрения на простом языке. Я делаю этот матерал не для коллег, а для обычных людей у которых свои работы, жизнь, сферы жизни, не связанные с языком или преподаванием.

Без патетики, пафоса, укоров честно, прямо. осмысленно с уважением и желанием помочь. Да с некоторыми рассуждениями, иногда задумчивыми паузами. но живо и открыто. С любовью к нашему младшему поколению.

Скачивайте приложение GetCourse. Оно бесплатное. И оставляйте знак, что вам нужен этот урок.

Иумæ бацархайæм. Хылæй нæ уайы. Ног царды уавæрты бацыдыстæм. Æмæ кæрæдзимæ фæкæсæм. Ирон æвзаджы уавæр ныр рæзты къахыл ныллæууыд æмæ мах дæр йæ фарсмæ куы æрбалæууæм, уæд не' ппæтæн дæр хорз уыдзæн.

Ирон æвзаг у хæдзармæ фæндаг. Байгом æй кæнæм, бацамонæм æй.

Афтæ дæр вæййы...

Афтæ дæр вæййы...

Афтæ дæр вæййы...

Афта дар ваййы

В общем, кому нужен такой курс, напишите. Базовые разговорные навыки вы получите. Уроки небольшие, но информативные. Или отправьте тому, кому нужно.

Мæ зæрдæмæ бандзæвыди ацы лæппуйы цау.

У меня аж сердце разрывается!!! Нужны доступные, работающие системы обучения осетинскому языку в таких случаях. Чтобы хоть базово соприкоснуться с осетинским языком!

Я к сожалению мало рассказываю о курсе в онлайн-доступе, но он очень нужен, как я вижу.

Дорога домой должна быть! Язык - это дом. Для осетина точно. Для не осетина - это мир. Новый мир.

«Он везде чувствовал себя чужим»…

Я сам родился в Москве. Дома говорили по-осетински,окружение было осетинское. В ясли в детском саду не пошел, только в младшую группу, когда исполнилось 3 года, летом проводил в Осетии. Я так рад, что родители передали родной язык, по-русски говорю без акцента, потом в первом классе пошел в английскую школу. В итоге благодаря родителям, знаю родной язык, русский и английский. Так что, это не оправдание, что если не жить в Осетии, невозможно передать язык, культуру, традиции.

Прожив всю жизнь в Москве, заметил как тяжело живется обрусевшим осетинам, они понятия не имеют как приятен родной язык, традиции, наша культура. Был у меня одноклассник Хетаг, родители чистокровные осетины, не разговаривали с ним по-осетинки, чтоб не было акцента, не познакомили его с Осетией, в итоге он всем говорил, что русский, а русские его не принимали за своего. Он везде себя чувствовал чужим, со времен родная кровь дала о себе знать.

Все зависит от родителей, не лишайте детей своего родного языка и Осетии!

Бирæ цæрут мæ зынаргъ ирон адæм! Ма рох кæнут ирæттæ уæ мадæлон æвзаг, культурæ, истори, агъдау!

Видите как тонко. Одного рецепта нет. Для кого-то работает система запретов, для кого-то это травма.

Уа бон хорз. Иу ахам сываллоны зонын. Ама уыцы "запреты"фарцы ницы авзагыл нал дзырдта бынтондар. Нал дзырдта 8азма.

Без определенных механизмов, без стратегии вопрос передачи языка естественным образом уже никак не отрегулируешь.

Языковая осознанность - достойный ответ автоматизму перехода на русский язык.

К сожалению, языковая среда в дошкольном учреждении (даже с уроками осетинского языка) губительна для осетинского у детей.

Язык закрепляется до 6 лет!!! После шести лет уже сложнее сломать осетинский язык, но все еще возможно опять-таки без среды!

И в таком случае тоже можно сохранить язык у ребенка (знаю на личном опыте). Например, можно заперетить ребенку говорить дома на русском языке, ну или не реагировать пока ребенок не скажет свои мысли на осетинском и т.д.

С рождения разговариваем с ребенком на осетинском, даже няня разговаривала и до сих пор разговаривает с ним по-осетински, но как только начался сад, полностью перешел на русский.

У 90% детей ломается осетинский язык в дошкольном учреждении. Феномен этого явления объясним тем, что коммуникация в садах осуществляется на русском языке.

Дети, воспитатели говорят на русском языке. Ребенок, который дома говорил на осетинском языке, в саду перестает.

Зачатки осетинского языка пока очень нежные быстро ломаются в такой среде.

Родители не знают что делать. И переходят тоже на русский.

В нынешнее время человек должен знать минимум 2-3 языка )Свой родной обязательно)

Готовлю лекцию "Как научить осетинскому языку ребенка в семье". Он будет в свободном доступе.

А если ваши дети говорят на осетинском, то поделитесь лайфхаками в комментариях.

Билингвизм - это путь сохранения и развития языка. Это вклад в свою здравомыслящую старость потому что мозгу нужно быть гибким, чтобы говорить на двух языка. А гибкость мозга - это вклад в ясность своего ума.

Родители которые сознательно лишают своих детей осетинского языка, уроков осетинского: во-первых, забирают у ребенка возможность выбрать самому владение или невладение языком, а во-вторых, поступают, на мой субъективный взгляд, весьма недальновидно.

Мозг человека с рождения создан учиться и обучаться языку без усилий. Он лучше любой нейросети усваивает язык в среде!

Кроме этого, создавая для ребенка мнение, что быть осетином, знать осетинский язык - это стремно, чисто психологически забирает у них внутреннюю опору. Они ведь уже родились с осетинской фамилией, они уже в осетинском контексте и это навсегда будет недостоающим пазлом в их личности и внутренней опоре.

Но при этом быть осетином, знать осетинский - не должно быть единственным достижением их жизни. Это не достижение - это важный пазл личнсти, это код самоидентификации. Бындур. Мæсыг æнæ бындурæй тагъд хæлы. Æвзаг, фыдыбæстæ, бинонтæ сты сывæллоны фыццаг бындур. Уырдыгæй райдайы алцыдæр. Амырыччы дæр, Европæйы дæр, кæмфæндыдæр æвзаг, фыдыбæстæ, бинонтæ сты мидхъаруйы цæджындзтæ.

Ирина Кадзова - лингвист, основатель просветительского проекта #рухс_ссудз, рукводитель Центра осетинского языка ARTÆ.

💡 Рухсадон проект/ просветителький проект #рухс_ссудз
#автордзуры

выдержки из статьи про билингвизм

Билингвизм — владение двумя и более языками и использование их на практике (но не обязательно равноправно, один язык может применяться чаще другого). А билингвы — это люди, которые освоили два языка на уровне носителя. Билингвизм встречается у 43% населения планеты.

Билингвизм отличается от простого владения несколькими языками: билингв не просто знает язык, а овладевает им через культуру и социализируется в среде, где этот язык используется. И ключ к билингвизму состоит как раз в том, чтобы не просто выучить слова и грамматику, а перенять иной способ мышления, понять логику другой культуры.

До середины прошлого века билингвизм считался дефектом, который замедлял развитие ребенка. Однако, как показывают современные исследования, дети-билингвы быстрее учатся коммуникации и пониманию того, как устроен язык. По некоторым данным, билингвы превосходят монолингвов в выполнении заданий со смешанной визуальной и вербальной информацией.

Как правило, билингвы думают на том языке, который доминирует в среде, где они находятся, отчего может измениться их голос и даже самопрезентация — поведение и стиль общения. Впрочем, эти навыки не помогают быстрее научиться мыслить на третьем языке.

ССЫЛКА НА СТАТЬЮ

💡 Рухсадон проект/ просветителький проект #рухс_ссудз

Кто знает, как называется игра, когда бьют яица? Иронау)

Возможно мы из разных географических мест, но всех нас объединяет осетинский язык.

IRON ÆVZAG CONNECTING PEOPLE

Ахуыр кæнут ирон æвзаг! Ирон æвзаджы ис стыр хъару.

Вот такой прикольный слоган пришел в голову пока я готовила наброски поста Диане

Перевожу пословицу на современный язык: если ты жалеешь сил и средств, то успеха не добьешься.

Вообще экономия, жадность, скупость никак не поощрялись. Это одни из тех качеств, которые высмеивали.

ИРОН ÆМБИСОНД:

Æхст æмæ нæмыгыл чи ауæрды, уыцы цуанон саг нæ амардзæн.
/ охотник который жалеет выстрела и пули, оленя не убьет

💡 Рухсадон проект/ просветителький проект #рухс_ссудз

Хохы фæндаджы радон къуылымпытæ 😁
/ типичные пробки на горной дороге в Осетии
Видео: Дыгъуызты Роксанæ

Песня о своенравной Пæсæ 😁 Кæй хъæуы тексты æвзæрст?/ кому разбор текста

Адæмон зарæг
💡 Рухсадон проект/ просветителький проект #рухс_ссудз
#рс_адамон

Дополнила

Хатыр, фегæр дæн. Фæлæ мæ хъуыдытæ загътон.

Какой-то странный тренд: без разбору всех учить готовить осетинские пироги.

Зачем? Это сакральное блюдо. Над ними возносят молитвы. Возьмите другие блюда. Это даже интереснее. Мæнæ диссаг.

Когда к вам гости приходит вы прям все показываете у себя дома?

Знаете, мне рассказывали историю. Как одна осетинка была в Англии. Она училась и жила в Английской семье. На приветственном ужине ее спросили сперва какой национальности она. Узнав, что она осетинка, спросили, а знает ли она свой язык. Она сказала, что нет. И по ее словам же, с той минуты между ней и принимающей семьей возникла непреодолимая холодная стена. Это с ее же слов. По приезду, она выучила язык.

Не явная связь. Но по отношению к родным культуре/языку можно многое понять по человеку. Не незнание, а отношение. Можно не знать, но хотеть узнать, стремиться.

И наоборот. Какое-то оголение чрезмерное. Арика, мæнæ нæ æм туристтæ байдыдтой цæуын. Æнæфендтæ стæм?

Если бы я узнала, что кто-то не относится с трепетом и уважением к культуре, что в ней нет какой-то тайны и мне стремятся чуть ли не душу вывернуть, у меня возникло бы желание дистанцироваться.

Так же и люди, которые выворачивают тебе свою душу в первый день знакомства. Меня такое отталкивает.

Знакомство с человеком/культурой происходит слоями! И приготовление осетинских пирогов - это не первый слой одного дня! Æмæ ахæм ахастдзинад чи уыны, уы цы зӕгъы стæй? Адон хъазинаг сты. Æмæ сæ хъазæн ис. Се 'ппæт нæ, фæлæ бирæтæ.

Чем заменить:

- Кукурузный чурек
- Пиво сварить (его мужчины и варили в какой-то исторический момент)
- Дзæрна
- Ирон къуымæл
- Хорошо, пусть пирог будет, но хотя бы десертный: балджын, фæткъуыджын, члауиджын.

Или достать рецепты старинных блюд, например. И через туризм популяризовать старинные блюда. Уже вклад в культуру. Нет, наоборот надо сделать.

Спросите Валерия Абиева или Яна Дзгоева, в конце концов.

Идеи всегда есть и можно найти.

Мæнæ фидардзинад куыд нæй... Характер, ома.

Нæ йæ æмбарын... Ирон чъири хъазинаг сси?

Осетинский пирог это какой-то аттракцион что ли? Что за фривольное отношение? Чуть уважения к себе можно? Больше никаких блюд нет?

Кто-то вообще рассказывает что осетинские пироги преимущественно женщины готовят?

Хайпы фæдыл цы нæ кæнынц... Йараби иу кæсæг сæм нæй? Гъа, нæй. Сæхæдæг цæуылнæ базонынц хабæрттæ?

Давайте теперь все нарядимся, представления будем давать. Клоунты хуызæн.

Либо я слишком трепетно отношусь… Нæ йæ æмбарын.

Как будто что-то похожее видела на днях в музее Китая

Волшебные предметы из осетинского фольклора:
Алæмæты дзауматæ ирон адæмон сфæлдыстадæй:

- Цыкурайы фæрдыг - бусина желаний - исполняет желания, исцеляет (находят в пасти змеи);
- Нымæтын ехс - войлочная плеть - превращает предметы в другие (аналог волшебной палочки);
- Арвы айдæн - небесное зеркало - видно все, что происходит в любой точке мира (как правило, принадлежит женскому персонажу).

💡 Рухсадон проект/ просветителький проект #рухс_ссудз
#рс_этнографи
#рс_адамон

Гарри Поттеры ахуыртæ иронау бафæлварæм?

Защита от Темных искусств - Тар дæснытæй иргъæф
Травология - Кæрдæджыты ахуыр
Зельеваренье - Хос фыцыны ахуыр
Транфигурация - Ивынад
Полеты на метле - Уисойыл тæхын (в Осетии как будто этот предмет не был бы популярным😂)
История магии - Кæлæндзинады истори
Заклинание - Сомыты ахуыр

Чи уарзы Гарри Поттеры тыххæй чингуытæ/кинотæ?

P.S. Это неофициальный перевод, а попытка автора найти подобные термины в осетинском языке

💡 Рухсадон проект/ просветителький проект #рухс_ссудз

Уарзондзийнадæ карз незæй уæлдай нæй.

Нывгæнæг: Къадзты Вадим / Каджаев Вадим

Гæдыйы лæппын Бруты 🫶🏻
Простые человеческие радости 🫠

Видео: Баситы Алина - программæ «Вокзал для двоих» - Ирыстоны районты тыххæй.

Бруты тыххæй программӕ цæттæ кæны.

Отчет по вчерашней лекции:

Лекцию посмотрело в онлайн/офлайн около 30 человек. Я буквально 2 раза у себя об этом объявила, Портал у себя в соцсетях тоже пару раз сказал. И на такую тему собралось 30 человек (еще ждут запись люди) без прогрева и т.д. Это хорошая тенденция. Такие темы слишком новы в сфере досуга. Но зависит от, того как делать)

Пришли на лекцию по теме осетинского языка преимущественно молодые люди, что, конечно, радует. И те, кто говорит, и те, кто пока не говорит.

Мероприятие длилось три часа!!! Три часа, затаив дыхание слушали гости про осетинский язык. И, конечно, три часа это мизер для освещения осетинского языка. Но уже значительно больше, чем короткий рилз или пост в соцсетях.

Было все: вопросы, обсуждения, острые темы и острые моменты (😈), а еще мы спели под аккомпанемент дала-фæндыр Арсена Кадзаева (йæ цæрæнбон бирæ!).

Большая благодарность Порталу (Ирине Токовой особенно) за предложение и приглашение прочитать эту лекцию. Фокус творческого пространства Портал сейчас, в том числе, и на осетинский.

А еще молодежь задавалась вопросом: «Почему не создаются новые слова?»; «Как адаптировать осетинский язык под новые реалии и актуальные нашему времени темы?».

Такие прекрасные люди пришли! Такие рассуждения у них! Влад, Вадим, Дзерасса, Азамат, Алена, девочка, которая пришла с папой, команда Центра ARTÆ. Всем, каждому спасибо!

Был острый момент и я довольно жестко заняла позицию. Я действительно не дам в обиду осетинский язык. Тем более, что подобные мысли возникают лишь по незнанию. А не по факту. Бафæллæдтæн ирон æызаджы бæллæхты тыххæй хъусын. Иууылдæр бафæлладыстæм! Архайын хъæуы æмæ хорздзинадмæ бæллын!

Кому запись лекции?

Чи касти онлайн? Ныффыссут уæ хъуыдытæ💡

Какая у нас молодежь! Сыгъзæрин! Æртæ сахаты бæрц фæныхас кодтам! ✨

Стыр бузныг!!! Замманай лекци рауади! ✨

Какая у нас молодежь! Сыгъзæрин! Æртæ сахаты бæрц фæныхас кодтам! ✨

Чи касти онлайн? Ныффыссут уæ хъуыдытæ💡

Æз нал дæн сагъæстæй уырыд,
Дæ цуры нал мысын æрвонты,
Мах иумæ — кард æмæ кæрддзæм,
Зæххыл кæмæн байгом дæ зæрдæ,
Уый цинтæй ихыл дæр цæрдзæн.
Куы хæссой мæн уæлæрвтæм зæдтæ,
Уæддæр ма кувдзынæн дæуæн.

Джыккайты Шамил
"Номарæн" (телестих)

Рухсадон проект #рухс_ссудз
#рс_поэзи

Ӕхсӕв дӕ дзыккутау куы ‘рхауы,
Йӕ тарф фынтыл куы вӕййы зӕхх,
Ӕмӕ фӕлмӕсты цӕстыхаутау
Куы суымӕл кӕны хъӕды ‘ртӕх,
Уӕд ӕз мӕхинымӕр фӕзӕгъын:
«Тӕхуды, фен ма дӕ ӕрмӕст,
Ӕрбад дӕ уӕлрудзынг ӕртӕхау,
Ӕртӕхау рудзынгыл ӕрлӕс!..»

Калоты Хазби
#рухс_ссудз
#рс_поэзи

Уыцы сау цæстыты каст
Сусæг фатæй мæн рæхуыста.
Уыцы бон æрцыдтæн баст
Æз æнæуынгæ рæхыстæй.

Цæрукъаты Алыксандр
Рухсадон проект/ просветителький проект #рухс_ссудз
#рс_поэзи

ЗÆРДÆЙЫ ЦÆРÆГ

Æз хохмæ систон дæу къуылдымæй —
Хъыгæн дæр, цинæн дæр æгæр дæ...
Куы дæ фæрсой, кæм цæрыс, уымæй,
Уæд сын-иу бацамон мæ зæрдæ.

Дзасохты Музафер
Рухсадон проект/ просветительский проект #рухс_ссудз
#рс_поэзи

Т-йӕн
Устур корӕг ди дӕн:
Де ’ууӕндагӕ бакасти бауӕр
Мӕ цӕстити цъифцади,
Мӕ хӕццӕ фембӕлгӕй, ма ’ртайӕ!

Гибизти Оскар
#рухс_ссудз
#рс_поэзи
#рс_дигоронау

О, УЫЦЫ ДЫУУÆ
САУ ЦÆСТЫ

О, уыцы дыууæ сау цæсты,
Мæ тæригъæдæй бастъæлат!
Цæмæн бахаудтæн у’ ахæсты,
Цæмæн базыдтон уарзты ад?

Уæ иу фæкастæй атайын,
Хуссары митау, хуссары.
Бæргæ уæ рохыл архайын,
Фæлæ уыйбæрц тых чи ссары!

Мидбылхудгæ мыл атыхсут
Хъызт зымæджы дæр уалдзæгау.
Зæрдæйы фатау аныхсут
Æмæ фæвæййын уадзыгау.

Мауал мæм кæсут, ма кæнут,
Мауал мæ судзут алы бон!
Фæлтау мæ иу сыгъд бакæнут
Æмæ уæ искуы фервæзон!

Дзугаты Георги
💡 Рухсадон проект #рухс_ссудз
#рс_поэзи

МÆЙ
- Уый та циу, цы фæзынди, - фæрсынц, -
Арвæй уыцы ’рттиваг зæхмæ?
Уый Æрфæн йæ каистæм æрцыд,
’Нафоны фæстæмæ здæхти.

Чызг ын тарст: «Лæуу уал, мæ буц бæлццон,
Хъуамæ уа фæстæдæр рухсдæр»,
Æмæ талынджы, цырагъы ’фсон,
Арвыл сауыгъта йæ хъусцæг.

Калоты Хазби
#рухс_ссудз
#рс_поэзи

ЦАРДЫ ФÆНДАГ

Цæй хорз у, ехх, дзæвгар рæстæг фæцæрын!
Цы цæрай, уый та хъуамæ уа дзæбæх.
Кæм дæ, зынгбазырджын æмдзæвгæ?
Ныннæр, цæхæртæкалгæ тæх,
Дæ фæстæ 'Рфæны фæд æвзæрæд!
Зынаргъ у цард,
Æнæкæрон зынаргъ у,
Æмæ йыл чи фæзардзæни йæ фаг?
Æмбæхсы дард кæмдæр йæ сызгъæрин фæндаг,
Фæлæ, кæсут-ма, гъей, уæддæр цæй даргъ у!

Калоты Хазби
#рухс_ссудз
#рс_поэзи

Будет трансляция

И кстати, я этому блогеру писала! И не убедила ее в том, что фамилия выглядит как «дураки». А я-то точно знаю как пишется это слово и как произносится. Более того мои соседи были той фамилии, и мы в Алагире говорили фамилии на осетинском.

Это же грустно, что посторонний человек тебе указывает на ошибку в ТВОЕЙ же фамилии.

Так мало реакций? Вы серьезно? Не знать окончания глагола - не так плохо, а вот не знать как назвать свое имя и фамилию на родном языке - вот это я бью в колокола.

Я уже молчу о том, как один блогер написал свою фамилию с неправильной одной буквой и получилось, что она не из определенной фамилии, а из дураков (!). Да, именно так выглядела фамилия из-за неправильной одной буквы!

А то, что многие молодые не совсем точно знают как их фамилия на осетинском.

Уый раст у? Афтæ хъуамæ уа? Уый æцæг худинаг у. Фæлæ æрдиаг нæ кæндзыстæм. Архайдзыстæм!

Я заметила, что часто ошибаются в окончаниях своей фамилии на осетинском языке.

Æхсæртæггатæ Батрадз, например. Уынут рæдыд?

Что с этим делать? Сегодня на лекции я об этом обязательно буду говорить. Но уже в одном публичном посте заметила ошибку и в одном или двух никнеймах в соцсетях.

Я не ожидала, что это может быть проблемой. Но это есть, я часто замечаю. Нет понимания где сказать Борæтæ, а где Борæтæй, а где Борæты…

Вы не против если я буду выставлять информацию о мероприятиях такого характера?

План лекции

Друзья! Хъусынгæнинаг! Объявление!

Райсом кæсдзынæн лекци ирон æвзаджы тыххæй! ☀️

Порталы
19 сахатыл 🚀

РОНГ

Наибольший интерес из унаследованных напитков вызывает ронг. Современными осетинами он утрачен, от предков остались лишь название напитка и некоторые скудные сведения о способах его приготовления.

Слово «ронг» является исконно осетинским по происхождению, и означает «хмельной медовый напиток». Его изготовление было известно раннесредневековым аланам. Однако изменение их политической судьбы после татаро-монгольского нашествия и их исход с исторической территории, привели к упадку пчеловодства и, как следствие, к уменьшению производства мёда, а значит и к прекращению и приготовления ронга.
Ронг был древнейшим и наиболее популярным хмельным напитком у индоевропейских народов, которым он был известен с IV-III тыс. до н.э. [Абаев, 1973. С. 422].

По мнению В.И. Абаева, как название, так и культура его приготовления и употребления были непосредственно связаны с древнеиранским миром. Об этом свидетельствует и то, что ронг являлся любимым напитком нартов. В эпоху, когда у осетин-алан пчеловодство было широко распространенным явлением, название напитка, а также традиции его приготовления и употребления, были переняты соседними грузинскими племенами — сванами, мегрелами и рачинцами, сохранив в то же время его архаичное написание — ранга. При этом это понятие у них также означает: медовый напиток; хмельной напиток, приготовленный из меда; медовое вино [Толковый словарь, 1950-1964. VI. С. 364]. Ронг был не только приятным, но и очень крепким и хмельным напитком.

Бедоева И.А. Традиционные хмельные напитки осетин (XIX-XX вв.) : монография [Текст]
💡 Рухстауæн проект #рухс_ссудз
#рс_этнографи

Как диалект свекрови повлияла на выбор диалекта осетинского для изучения 😁

У нас в ARTÆ-центр были ученицы-неосетинки, которые вышли замуж за осетина и решили выучить осетинский. Я всегда их хвалила и благодарила за такое уважение к национальности супруга.

Кæй уæрдоны бадыс, уый зарæг кæн.

Есть смешной случай. Русская девушка вышла замуж за осетина-дигорца, который владел и иронским, и дигорским. Поэтому супруг говорил, что ему не принципиально на каком она заговорит. И девушка не могла выбрать между двумя диалектами. Какой выход из ситуации я нашла:

- А свекровь Ваша на каком говорит?
- На дигорском.
- А, ну ей будет очень приятно, если Вы заговорите на дигорском.

Решение было принято за секунду 😁 Она стала учить дигорский. И действительно, она получала массу комплиментов, когда отвечала на дигорском, находясь в гостях у семьи супруга здесь в Осетии. 😁

Диалог из кофейни:

- Да он все время на осетинском говорит. Придется из-за него учить осетинский.
- Ну если он хороший, то почему нет. Ваши дети будут говорить на осетинском.
(смеются)

🫶🏻

понимать дигорский не сложно

запишу небольшой подкаст про иронский и дигорский

читайте пост с дигорским акцентом 😁🫶🏻 лæдæретæ?/ æмбарут?

Дигоро-иронский словарь выражений:

Ма тухсæ - ма тыхс;
Ци кæнис? - цы кæныс;
Кæми дæ? - кæм дæ?;
Ниууадзæ, рандæ - ныууадз, ацу
Кумæ цæуис? - кæдæм цæуыс?
Гæлæхха - дæ хорзæхæй;
Лæдæрис? - æмбарыс?
Берæ дæ уарзун! - бирæ дæ уарзын
О, иди! - о, ед
Барæй кæнис? - барæй кæныс?
Уанцон нæй! - не может быть (не нашли альтернативу на иронск: часто о, ед с эмоцией удивления)
Мадта ма дин ци? - Уæдæ ма дын цы?
Ходæг нæй - худæг нæу
Дæхемæ кæсай! - дæхимæ кæс

Аци пост кодтан Цаголти Фатими хæццæ

💡 Рухстауæн проект #рухс_ссудз
#рс_поэзи
#рс_дигорон

Дигоро-иронский словарь:

Ма тухса - ма тыхс;
Ци коси? - цы кусыс
Ниууадзæ, рандæ - ныууадз, цума
Ками дæ? - кæм дæ?

💡 Рухстауæн проект #рухс_ссудз
#рс_поэзи

отпраляйте друзья-дигорцам)
очень красивое стихотворение)

МÆ ЗÆРДÆ

Мæ зæрдæ, мæ зæрдæ!
Цæвагæ цæмæн дæ,
уой мин зæгъæ.
Зонун, куд дзæгъæл дæ —
цардæн куд лимæн дæ —
«Кардæн — сæгъæ».
Дæ зинтæ ниууадзæ,
бардзæй сæ тæразæ
есгæд уæзæй.
Рахгæнæ курдбадзæ,
дуар дæр ин ниндадзæ
тогæй, рæдзæй.
Ресагæ цæмæн дæ?
Ниууадзæ дæ фæндæ,
Корун дæуæй.
Цардæн æ фудæнхæ,
райсдзæй нæ нæ зæнхæ, —
ледзæн гъæуæй.

Багърати Созур
💡 Рухстауæн проект #рухс_ссудз
#рс_поэзи
#рс_дигорон

Нывгæнæг: Цхурбаты Илья

Иу бонмæ йæ уадзын 🙌🏻
Ныффыссут хъæуы ахæм æрмæг кæнын æви нæ 🙌🏻

Друзья, сейчас сделаю трансляцию небольшую ✨ для разбора стихотворения ☀️

Кто будет? Чи кæсдзæн?

Какое прекрасное стихотворение ☀️ об отношении к девушке, об эмоциях, которые она вызывала у героя стихотворения)

Хотите разбор? Давно обещала разбор поэтического текста. Давайте сделаем в прямом эфире. Куыд зæгъут?

Тынг рæсугъд æмдзæвгæ у! Автор равдыста йе 'нкъарæнтæ, йæ ахаст чызгмæ.

Уæртæ иу чызг дон æрхæссы,
Сабыргай æрцæуы,
Зулмæ мæм бæргæ фæкæсы,
Фæлæ мæм нæ лæууы...

Къахдзæфтæ кæны чысылгай,
Астæу тынг ызмæлы.
«О, дæ райсом хорз уа, чызгай,
Дойныйæ куы мæлын».

Чызг мæ комкоммæ æрлæууыд,
Барухс и мæ зæрдæ.
Дойны мын, мыййаг, куы нæ уыд, —
Банызтон гъе уæддæр.

Æз ныхъхъус дæн, мардтæн хурхæй...
Чызг сæхимæ араст.
Ахæм сау рæсугъды къухæй
Емынæ дæр баназ!


Чехойты Сæрæби
💡 Рухстауæн проект #рухс_ссудз
#рс_поэзи

Уæртæ иу чызг дон æрхæссы,
Сабыргай æрцæуы,
Зулмæ мæм бæргæ фæкæсы,
Фæлæ мæм нæ лæууы...

Къахдзæфтæ кæны чысылгай,
Астæу тынг ызмæлы.
«0, дæ райсом хорз уа, чызгай,
Дойныйæ куы мæлын».

Чызг мæ комкоммæ æрлæууыд,
Барухс и мæ зæрдæ.
Дойны мын, мыййаг, куы нæ уыд, —
Банызтон гъе уæддæр.

Æз ныхъхъус дæн, мардтæн хурхæй...
Чызг сæхимæ араст.
Ахæм сау рæсугъды къухæй
Емынæ дæр баназ!
* *

Экспрессивная лексика на осетинском языке (фразы для выражения эмоций), которую вы, наверняка, слышали от старших:

- Тæхуды! - эмоция сильного желания, можно добавлять сарказма или иронии;

- Тæхудиаг! - см. выше;

- Йанацынæ! (орфография не проверена) - сильная эмоция, как ругательство: Ух, заррраза! Уххх, я тебе! - то есть угрожающе

- Мæ бон (куыд уыди!) - о, хоспадееее (сарказм, ирония);

- Мæлæты (мæлхъ) - тоже мне (павлин) - сарказм, ирония

- Кæм-ма ис! - где еще такой (тоже мне) - сарказм, ирония

- Гъæ, уæртæ, цъаммар! - ах ты наглец, бессовестный!

- Цы æнад у! - какой противный (у - он; дæ - ты);

- Удхæссæг! - противный

😁 Йæ сабидуг йæ зæрдыл кæмæн æрбалæууыд? /кто вспомнил детство

💡 Рухстауæн проект #рухс_ссудз
#рс_авзаг

Къоста йе сфæлдыстады фæлгонцтимæ/ Коста с образами своего творчества

нывы автор æрыгон нывгæнæг: Берозты Дзукъиан Алинæ.
соцхызты: aliniya_art

P.S. Теперь можно поиграть с друзьями или с детьми: «Найди персонаж и расскажи о нем» или «Найди персонаж, а я расскажу тебе о нем!»

Родителям, учителям, всем интересующимся в помощь!

Кæй уынут?

Как вам? Нравится через язык открывать философию, мышление осетинского народа?

Æвзаг æмæ хъуыды баст сты иумæ. Æвзаг æмæ цард дæр æдзух сæ бастдзинад фидар кæной!

Понимаете почему мы совершаем большую глупость и оплошность, оставляя его только в книгах или хистарату. Это же целая сокровищница! Примерно то же самое, делает человек, которому допустим, оставили богатые поля или виноградники, а он тупо не знает что с ними делать и такой: «Да пусть это все зарастет, на кой мне нужно и что с этим делать?»

Ребят, сейчас вещают психологи, разные коучи со всех сторон, и мы что-то там ищем, какие-то смыслы, какую-то истину - а она вот! Рядом, вокруг! В нашем языке!

Понимаете, почему мы #рухс_ссудз? Потому что вам, ребята, нам всем нужен свет знаний и спокойный, нетоксичный путь к этим знаниям.

Для вас я и зажигаю этот свет! И даже для себя, потому что я много открываю нового и мне хочется этим делиться!

Обратите внимание на выражения про знакомство:

- Цы тынг чызгимæ базонгæ дæн!/ с какой классной девушкой я познакомился
- Цы дзæбæх лæппу базонгæ ис мемæ!/ такой хороший парень познакомился со мной

Даже лингвистически эти выражения построены так: парень говорит: «Я познакомился/ базонгæ ДÆН, т.е. я - инициатор, а девушка говорит: ОН познакомился мной/ базонгæ ИС мемæ (он познакомился, он совершил действие).

Один из красивых комплиментов девушке на осетинском звучит так:

Хæдзармæ кæнинаг чызг/ девушку, которую нужно привести в дом.

Такие слова говорят о серьезности намерений. Или подчеркивают качества необходимые для создания семьи и ведения хозяйства, дома.

Слышали такое в свой адрес? Говорили вы кому-нибудь? Какой девушке бы так сказали?

СФЕРА ОТНОШЕНИЙ НА ОСЕТИНСКОМ:

- Цы тынг чызгимæ базонгæ дæн! - с какой классной девушкой я познакомился
- Цы дзæбæх лæппу базонгæ ис мемæ! - такой хороший парень познакомился со мной
- Алы бон мæм фыссы! - каждый день мне пишет
- Алы бон мын лайктæ æвæры. - каждый день ставит лайки
- Алы бон мын мæ сторизтæм кæсы. - каждый день смотрит сториз
- Æнæхъæн изæр мæнмæ касти - весь вечер смотрел на меня
- Мæ бон дзы нал у - я уже не могу с него (мол, устала от него)
- Абьюз мæ кæны - абьюз делает
- Æнуд у! - душный он
- Йæхи хорз æвдисы - хорошо себя показывает
- Æркæс лæппумæ - присмотрись к парню
- Ресторанмæ/ концертмæ мæ нæ хоны - не приглашает в ресторан/ на концерт
- Хъуамæ йæ ракурон! - должен жениться на ней
- Хъуамæ йæ мæ хæдзармæ æрбакæнон! - я должен привести ее в мой дом, т.е. жениться

Вот думаю, как выразить ситуацию: «У нас отношения» на осетинском языке… Дословно перевести можно, но в этом не будет этого смысла.

Можно, допустим, сказать:
Иумæ стæм ныр - сейчас мы вместе (но сомневаюсь тоже);
Есть шутливое: Мæ зæрдæйы фортЫчкæ у!
Есть глагол цæуы: «Чызг лæппуимæ цæуы», но тоже не совсем, как будто немного развязно звучит.
Есть «Лæппу чызгыл йæ цæст æрæвæрдта/ парень положил глаз на девушку.

Но ввиду того, что такого понятия, как отношения, «встречания» до брака не было, то и слова для этого нет. Есть различные способы выражения чувств, симпатии, слова для обозначения статуса супругов, добрачного периода (жених и невеста), но понятия отношений в современном понимании в языке нет. Или может я не знаю.

Исты зонут сымах? Ахъуыды-ма кæнæм иумæ!

Раст нæ дæн?

Мы пропагандируем не монолингвизм, а билингвизм или полилингвизм! Мы пропагандируем внедрение осетинского языка во все сферы жизни, не разделяя, что можно сказать на осетинском, а что нельзя! По-нашему мнению на осетинском можно сказать все и он может жить везде!

Ахуыр кæнын æй хъæуы æмæ бæрнон цæстæй кæсын! Æрмæст ироныл нæ ацæудзыстæм дард! Дуне стыр у! Фæлæ ирон адæймагæн йæ цæджындз ирон у æмæ хъуамæ уа!

Я поняла, как я буду говорить про @arta_centr - место, где нет рамок и стереотипов по поводу осетинского языка, мы даже сделали курс на современной платформе онлайн-обучения GetCourse!

Напишите свои мысли, пожалуйста! Кому откликнулось?

темщик ка’й, уой уруссагау дæр нæ лæдæрдтæн. нур ба зондзæнæн:) бузныг