В интернете не подглядывать, у соседа не списывать – проходим тест от «Флагманов образования»

В Год защитника Отечества, в преддверии 80-летия Победы в Великой Отечественной войне «Флагманы образования» подготовили тест в приложении Другого Дела о влиянии ВОВ на обучение в школах.

Как пройти тест?
🟠Перейти в приложение Другого Дела по этой ссылке 👈
🟠Нажать кнопку «Перейти к выполнению»
🟠Ответить на 9 вопросов

Своими результатами прохождения теста делитесь в комментариях – мы уже скинули скриншот, сколько у нас вышло правильных ответов (скажем честно, было сложновато, но очень интересно 😉)

Задание со звездочкой и по желанию: опубликовать результаты пройденного теста в своих историях Вконтакте с двумя обязательными отметками

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

И не забудьте прикрепить саму ссылку на тест (https://vk.cc/cKFNHe). Таким образом каждый желающий сможет проверить свои знания и возможность получить интересные призы 🎁

Отдельно благодарим каждого эксперта сообщества «Созвездие Флагманов образования», которые приняли участие в разработке теста – получилось с душой и от сердца!

«Флагманы образования» успевают и тут, и там – выступать на мероприятиях и делиться полезными советами

В Удмуртской Республике прошел Межрегиональный форум «Образовательная деятельность школы: от инноваций к системной реализации ФГОС» и День Профразвития – программа в сфере профессионального развития от команды проекта «Профразвитие» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и Правительства Удмуртской Республики. Одним из приглашенных гостей на мероприятиях стала финалист проекта «Флагманы образования» Лилия Хазбиева.

В рамках Межрегионального форума Лилия выступила на пленарной дискуссии форума с темой «Организация воспитательной работы в контексте современных вызовов». В своем выступлении Лилия обратила внимание слушателей на законодательную основу воспитательной работы в системе образования и ключевые проблемы современной школы и поделилась парочкой советов 👇

Практические инструменты для педагогов:
1. Интегрируйте содержание учебных предметов. Школьники получают очень много информации на уроках, но не всегда видят связь между знаниями по разным предметным областям и практикой жизни

2. Делайте акцент на воспитательной части своей работы. Воспитание – это не только про содержание учебного материала, выбор текста для диктанта или задачи на контрольную работу. Наших школьников воспитывает все, что есть вокруг: пространство учебного кабинета, взаимодействия с одноклассниками и даже внешний вид и стиль работы педагога.

3. Создавайте условия для самореализации обучающихся в разных областях: творчестве, спорте, общественной работе. Это вам как педагогу важны цифры вашей работы: качество, успеваемость, баллы ГИА. А ребенок – живой человек: он хочет, чтобы его заметили, услышали, поддержали

На Дне Профразвития Лилия выступила в качестве спикера перед студентами с мастер-классом на тему «Эмоциональный интеллект: как управлять своими эмоциями и помочь в этом ученикам»

Узнали у Лилии об инструментах осознания эмоций:

1. Упражнение «Минутка». В любой момент своей повседневной рутинной работы остановитесь и подумайте о том, что вы сейчас чувствуете. Почему это чувство сейчас важно для вас?
Практика помогает осознать свое состояние в настоящий момент.

2. Упражнение «Дневник эмоций». Заведите дневник, в котором будете обозначать разными цветами эмоциональный окрас каждого своего дня. Практика помогает определить, какой эмоциональный фон преобладает в вашей жизни на данный момент, какие события и явления наиболее значительно влияют на ваши эмоции.

Инструменты управления эмоциями:
1. Медитация. Практика помогает контролировать сильные эмоции, чтобы они не мешали повседневным делам.

2. Упражнение «Шкала эмоций». Начертите на листе бумаги шкалу от 0 до 10. Обозначьте на этой шкале уровень яркости переживаемой вами эмоции и прочувствуйте свое состояние. Мысленно поиграйте со шкалой, повышая и понижая градус эмоции и продолжая уделять внимание тому, что происходит с вашим телом и сознанием. Практика помогает: успокоить слишком сильные эмоции, если они мешают сосредоточиться; повысить эмоциональный фон, если это нужно для активной работы.

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Архивный мерч «Флагманов образования». Где искать? Как получить?

Вы уже видели, что в канале президентской платформы «Россия — страна возможностей» проходит соревнование между проектом «Флагманы образования» и «Это у нас семейное»?

Если нет, то рассказываем, как помочь победить любимому проекту, сделав два простых действия:

1. Перейти в этот пост
2. Проголосовать за проект, поставив реакцию

Ни на что не намекаем, но чтобы отдать свой голос за «Флагманов образования», нужно поставить реакцию 🔥

В понедельник случайным образом будут определены победители 🍀

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Участники проекта «Флагманы образования» завершили обучение в программе управленческого кадрового резерва Минпросвещения России

В Министерстве просвещения Российской Федерации подвели итоги первого потока Программы развития управленческого кадрового резерва системы образования. Среди выпускников – финалисты и победители проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Более половины участников первого набора кадрового резерва – наши выпускники.

Участники завершили обучение на пятом, заключительном модуле и защитили групповые проектные работы по ключевым направлениям развития образования. Все они получили удостоверения о повышении квалификации и были включены в федеральный кадровый резерв системы образования Российской Федерации.

«Мы завершаем первый поток масштабной программы подготовки перспективных кадров в сфере образования. Это уникальный проект, предоставляющий талантливым педагогам и управленцам возможность повысить свою квалификацию, приобрести новые знания и компетенции, необходимые для успешной профессиональной деятельности. Программа открывает перед участниками перспективы карьерного роста и способствует формированию нового поколения лидеров в образовании, готовых решать актуальные задачи отрасли и обеспечивать качественное образование для наших детей», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Программа стартовала осенью 2024 года и объединила 70 слушателей из 44 регионов России. За пять модулей участники прошли обучение в разных регионах страны – от Москвы до Пятигорска, Сириуса и Нижнего Новгорода. Образовательные блоки включали модули по государственной политике, цифровой трансформации, управлению образовательными организациями в условиях изменений, работе с родительским сообществом и развитию лидерских качеств. Занятия проходили под руководством ведущих экспертов и преподавателей Высшей школы государственного управления РАНХиГС, Центра знаний «Машук», образовательного центра «Сириус», а также представителей Минпросвещения и региональных властей.

Проектные работы участников были представлены на итоговой защите в Министерстве просвещения РФ перед экспертной комиссией, в состав которой вошли представители федеральных и региональных органов власти, образовательных и общественных организаций.

«Флагманы образования» – всероссийский проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» для тех, кто видит своё будущее в сфере образования. Он объединяет педагогов, студентов и управленцев, готовых к развитию, лидерству и внедрению новых подходов в своей профессиональной среде. Участники получают доступ к цифровым инструментам, экспертной поддержке и образовательным программам, а победители — возможность войти в кадровый резерв, получить наставничество и рекомендации по развитию карьеры. Регистрация на новый сезон уже открыта: flagmany.rsv.ru.

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Эксперты сообщества «Созвездие Флагманов образования» приняли участие в Международном форуме-выставке социальных технологий, который завершается в Свердловской области

Форум стал ключевой площадкой для выработки решений по улучшению качества жизни в России и дружественных странах.

Одним из центральных событий форума стало проведение форсайт-сессии «Моногород 2035», которую разработал и модерировал эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования», преподаватель истории и обществознания Лицея №1 им. К.С. Отарова Кабардино-Балкарской Республики Вячеслав Кяров.

Форсайт-сессия объединила педагогов, управленцев, экспертов и студентов для обсуждения будущего моногородов через призму развития образования. Участники проанализировали ключевые тренды – от STEM-обучения до цифровой трансформации – и сформировали сценарии развития территорий с учетом актуальных вызовов. В результате были подготовлены более 15 конкретных дорожных карт – от моделей дуального наставничества до проектов цифровых мастерских, – которые предлагают реальные решения для удержания и раскрытия человеческого потенциала в моногородах.

Польза для профессионального сообщества – в практической направленности результатов. Модели, разработанные участниками, можно применять в школах, колледжах и НКО. Они уже легли в основу новых проектных решений и могут тиражироваться в монопрофильных муниципалитетах. Такой подход помогает системе образования работать на опережение: формировать навыки работы с неопределенностью, системными вызовами и трендами, удерживать и развивать человеческий капитал в малых городах, усиливая их устойчивость.

Также в рамках форума СОЦИО своим опытом поделилась эксперт «Созвездие Флагманов образования» из Кемеровской области – Кузбасса, заслуженный учитель Российской Федерации, директор лицея № 22 города Белово имени К.Д. Ушинского, кандидат педагогических наук Елена Белова.

Она выступила с темой «#СвоихНеБросаем: воспитание патриотизма юных в проекте «Лица дружбы»/«Школы-побратимы», представив уникальный опыт взаимодействия школ Кузбасса и Донбасса. Елена Николаевна рассказала о межрегиональной работе более 20 образовательных организаций, которые объединяют школьников через совместные патриотические проекты, очные и дистанционные форматы общения, разработку маршрутов, форумов и социальных акций. Этот опыт не имеет аналогов и может быть масштабирован другими регионами.

Регистрация на новый сезон проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей» уже открыта! Участников ждут конкурсные треки, экспертная поддержка, новые цифровые сервисы и возможность найти свою роль в будущем образования. Подать заявку можно на официальном сайте.

Выражаем благодарность сотрудникам Уральского федерального университета (УрФУ):
Беляевой Виктории, к.э.н., доценту, директору департамента международных отношений Уральского гуманитарного института;
Бывшевой Марине, доценту кафедры социальной работы и управления персоналом Уральского гуманитарного института;
Казаевой Евгении, д.п.н., профессору кафедры педагогики Уральского гуманитарного института;
Потехиной Дарье, ассистенту кафедры социально-культурного сервиса и туризма Уральского гуманитарного института, директору Welcome центра;
Сыманюк Эльвире, д.психол.н., профессору, член-корреспонденту РАО, директору Уральского гуманитарного института;
Нидергаус Елене, доценту кафедры социальной работы и управления персоналом, начальнику отдела проектирования и развития образовательных программ Уральского гуманитарного института.

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Эксперты «Созвездия Флагманов образования» представили на Международном форуме «СОЦИО» решения для моногородов и школ-побратимов

Эксперты сообщества «Созвездие Флагманов образования» приняли участие в Международном форуме-выставке социальных технологий «СОЦИО», который проходит в Свердловской области. Форум стал ключевой площадкой для выработки решений по улучшению качества жизни в России и дружественных странах.

Сегодня Татьяна Аленькина, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования», начальник Управления образования Администрации Новоуральского городского округа, в рамках просветительской программы выступила с интерактивной лекцией на тему «Семейный театр как форма родительского просвещения», которая посвящена семейному театру и его роли в процессе родительского просвещения, а также о том, как он может стать мощным инструментом для развития и укрепления семейных связей.

«Семейный театр – это единственное место, где зрители и актёры – одни и те же люди, а ценность спектакля измеряется не аплодисментами, а теплом взглядов и силой объятий, – делится Татьяна Аленькина. – Формат проекта «Семейный театр» можно использовать и при непосредственном посещении театра, и при постановках спектаклей в группах детских садов, классах в школах (в школьном театре), в самой семье в домашних условиях, а также при просмотре фильмов и мультфильмов, чтении художественной литературы и сказок. И даже на уроке, например, литературы».

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#СозвездиеФлагмановОбразования

Открыта регистрация на форум для профессионалов сфер педагогики и воспитания «Машук»

16 марта открылась регистрация участников XVI Всероссийского молодёжного форума «Машук» платформы Росмолодёжь.Форумы. В этом году форум пройдёт с 9 по 23 августа и объединит 2 200 участников – молодых профессионалов сфер педагогики и воспитания, а также активистов Движения Первых и представителей Федерального детского общественного совета в возрасте от 14 до 35 лет из всех регионов России

Первая смена «Призвание» будет посвящена определению вызовов, стоящих сегодня перед системой обучения и воспитания. Участники второй смены «Миссия» продолжат работу первой смены и займутся разработкой форматов ответов на современные вызовы в сфере образования.

«Флагманы образования» выступают партнерами форума и проведут смену «Мотивировать» с 16-23 августа.

Узнать подробную информацию и принять участие в форуме «Машук» можно на платформе Росмолодёжь.Форумы. Участие в форуме бесплатное.

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

«Флагманы образования» и Форум классных руководителей на презентации Национального проекта «Молодёжь и дети» и открытии 5 сезона «Флагманов образования»

Дали небольшое интервью, в котором рассказали, какие возможности открывают конкурсные треки и сервисы, о различиях с предыдущим годом, партнерах и заботливо напоминаем о регистрации в 5 сезон «Флагманов образования» на сайте flagmany.rsv.ru

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Открываем и создаем новые возможности. Как менялись «Флагманы образования»?

«Флагманы образования» дали старт 5 юбилейному сезону, вместе с тем открыв 4 новых конкурсных трека по направлениям «Медиа», «Государство», «Культура» и «Наставничество», а также цифровые инструменты: «Оценка компетенций», «Библиотека контента», «Каталог возможностей» и «Флагманские мастерские».

Стать участником «Флагманов образования» в 2025 году можно на сайте flagmany.rsv.ru, выбрав понравившиеся конкурсные треки или сервисы.

Пока вы заполняете анкету участника, предлагаем посмотреть ролик, в котором рассказали, чего достигли и как за 5 лет изменились «Флагманы образования» и ответьте на вопрос, поставив соответствующую реакцию, зарегистрировались ли вы в проект?👇

❤️‍🔥 – Сразу, как открылась регистрация
❤️ – Еще нет, но обязательно стану частью команды «Флагманов»
🔥 – Иду регистрироваться прямо сейчас!

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

В День космонавтики запустили новый сезон проекта «Флагманы образования»🚀

С 2019 года конкурс объединил более 297 тыс. педагогов со всей страны. 47 победителей прошлого года вошли в кадровый резерв Министерства просвещения РФ🔥

Церемонию в национальном центре «Россия» открыли Андрей Богданцев — первый руководитель проекта, и Антон Сериков — ректор Центра знаний «Машук». В 2019 году он руководил проектной работой президентской платформы🤝

Важнейшая задача в новом сезоне — сохранить всё лучшее, что было в проекте, и предложить новые возможности для педагогов в тех областях знаний, которые востребованы.

Более полугода мы вели дискуссии о том, как правильно это сделать. Совместно с ФКР провели исследование, в котором приняли участие тысячи учителей со всей страны. В результате в проекте появятся новые треки и сервисы, которые, в первую очередь, отвечают на запрос учителей.

Новые треки:
🔹«Медиа» — для тех, кто использует современные технологии и контент, чтобы сделать образование доступнее и интереснее.

🔹«Государство» — для управленцев и стратегов, формирующих будущее системы образования.

🔹«Культура» — для педагогов, прививающих любовь к искусству, традициям, воспитывающих через культуру и российские ценности.

🔹«Наставничество» — для тех, кто готов делиться опытом, вести за собой, а также для молодых специалистов, которым нужен наставник.

Новые сервисы:
🔹Оценка компетенций — инструмент, который выявит сильные стороны и зоны для роста, поможет выстроить индивидуальную траекторию развития.

🔹Библиотека контента и подборка возможностей — доступ к лучшим образовательным материалам и возможностям от партнеров, чтобы педагоги могли расширять свои знания и навыки.

Поехали!👨‍🚀😁

⚡️Стартовал юбилейный сезон проекта «Флагманы образования» – еще больше возможностей для педагогов, студентов и управленцев!

12 апреля в Национальном центре «Россия» открылся пятый сезон всероссийского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». Новый сезон — это расширенные форматы участия, четыре новых конкурсных трека, цифровые сервисы и сильное экспертное сообщество.

«Флагманы образования» – это не просто конкурс, а экосистема возможностей, в которой каждый может найти свою роль в создании будущего», – Геннадий Гурьянов, первый заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Проект помогает участникам расти и профессионально, и личностно.

«Проект «Флагманы образования» не только выявляет лидеров, но и помогает им найти свое место в профессии», – отметил заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь) Денис Аширов.

Результаты уже ощутимы на уровне системы образования.

Мы рассчитываем, что новый сезон «Флагманов образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволит нам открыть еще больше талантливых педагогов, управленцев и студентов, которые станут опорой для развития образования в стране», – отметила директор Департамента кадровой политики Минпросвещения России Ирина Кокоева.

Наставничество становится важной частью этой экосистемы.

«Сегодня это уже не просто конкурс, а среда, в которой молодые педагоги находят ориентиры, учатся у опытных наставников», – Антон Сериков, директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание».

А новые треки проекта позволяют решать ключевые просветительские задачи.

«В рамках проекта «Флагманы образования» в этом году реализуется трек «Государство», который направлен на развитие управленческих компетенций, повышение политической грамотности участников», – Антонина Селезнева, директор департамента просветительской деятельности АНО «ЭИСИ».

В пятом сезоне открыты новые направления:

«Медиа», «Государство», «Культура» и «Наставничество».
А также – цифровые инструменты:
«Оценка компетенций», «Библиотека контента», «Каталог возможностей» и «Флагманские мастерские».

Регистрация уже открыта на сайте

Мероприятия прошли в рамках презентации национального проекта «Молодёжь и дети».

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

«Флагманы образования» в эфире!

Включаем прямую трансляцию презентации нового сезона проекта «Флагманы образования» из Национального центра «Россия» в рамках презентации Национального проекта «Молодёжь и дети»

👉🏻 Подключиться к трансляции

Рассказываем про новые конкурсные треки, возможности и сервисы 🔥

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Осталось полчаса до начала презентации проекта «Флагманы образования»

С самого утра мы находимся в Национальном центре «Россия» на презентации Национального проекта «Молодёжь и дети» и встретили участников проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».

В перерывах насыщенной программы успели взять у наших участников пару комментариев об ожиданиях от юбилейного 5 сезона проекта «Флагманы образования» и впечатлениях от участия в прошлом году.

Смотрите кружок ниже и заботливо напоминаем, что трансляция презентации проекта «Флагманы образования» начнется в 15:10 по Москве по ссылке в официальном сообществе Вконтакте

👉🏻 Подключиться к трансляции

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Акция «Созвездие пожеланий» в Музее космонавтики

Ко Дню космонавтики в Музее космонавтики на ВДНХ прошла акция «Созвездие пожеланий». Дети записали свои поздравления для экипажа Международной космической станции — с самыми искренними словами поддержки и благодарности.

Поздравления были переданы на орбиту. Каждый голос, каждое пожелание — дошло до адресата. А мы лишь помогли этим словам найти свою траекторию.

🎥 Смотрим, как это было!

Нет планов на выходные? Мы знаем, чем заняться в эту субботу – включить прямую трансляцию презентации нового сезона проекта «Флагманы образования»

Осталось меньше суток до начала новой истории «Флагманов образования». Уверены, что каждому интересно узнать, что же ждет его в юбилейном 5 сезоне – и у нас готов ответ 🙌

🟠Когда?
12 апреля
🟠Во сколько?
Начало трансляции в 15:00 по Москве
🟠Где?
В официальном сообществе «Флагманы образования» Вконтакте по ссылке
🟠Что необходимо для участия?
Стабильный интернет

Записывайте в календари и заметки, включайте уведомления в сообществе «Флагманов» Вконтакте и готовьтесь к знакомству с обновленной концепцией, новыми конкурсными треками, сервисами и возможностями, а самое главное – официальному старту 5 сезона проекта «Флагманы образования»

Обещаем, будет интересно
До встречи!

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Есть ли среди вас те, кто хочет не просто участвовать в образовательном процессе, но и влиять на его развитие на уровне государственной системы?

2 дня до старта 5 сезона проекта «Флагманы образования». Заключительный конкурсный трек, зашифрованный в нашем посте, звучит следующим образом:

Конкурсный трек *** – для тех, кто стремится понять устройство образовательной политики, разбираться в управленческих процессах и видеть за повседневной работой педагога стратегические задачи. Этот конкурсный трек для тех, кто хочет строить будущее системы образования.

Есть догадки, какое направление у нашего заключительного конкурсного трека? Ждем вас в комментариях👇 (а еще оставили там небольшую навигацию по всем четырем конкурсным трекам)

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

🌐 От теории к практике: школьники Благовещенска осваивают медиасферу и создают проекты по сохранению истории области

В ноябре 2024 года в Благовещенске состоялась стратегическая сессия по развитию креативных индустрий. Она прошла при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей». По результатам сессии в столице Приамурья запустили 15 уникальных образовательных проектов для школьников.

🎞️ Уже сейчас мы видим первые результаты. Ученики 22 школы, например, попробовали себя в медиасфере и создали ролик о сохранении истории нашей области. В видеоролике рассказали о жизни Амурской области в дореволюционные годы, во время Великой Отечественной войны и после неё – в годы строения БАМа.

Ребята не собираются останавливаться на одном видео. Они планируют запустить целый цикл просветительских роликов о нашей области.

📚 Сейчас проект реализуется в режиме эксперимента, но с сентября эти видео, как и другие проекты благовещенских школьников, войдут в навигатор дополнительного образования.

📹 А пока знакомьтесь с первым роликом, который создали ученики.

Здесь встречаются педагогика, традиции и искусство

3 дня до старта 5 сезона проекта «Флагманы образования». Перед тем, как приоткрыть завесу тайны о следующем треке, хотели бы вспомнить несколько цитат русских классиков и ученых:

«Культура объединяет все стороны человеческой личности. Нельзя быть культурным в одной области и оставаться невежественным в другой. Уважение к разным сторонам культуры, к разным ее формам – вот черта истинно культурного человека» (Д. С. Лихачёв)

«Искусство есть одно из средств единения людей» (Л. Н. Толстой)

«Всякое искусство есть возведение жизни в идеал…» (И. С. Тургенев)

На сегодня первый зашифрованный конкурсный трек так и остается загадкой. Со вторым дела обстоят куда лучше 🤫

Интересно, что получится со следующим направлением?

Конкурсный трек *** – для тех, кто вдохновляет учиться через искусство, традиции и ценности. Это направление для педагогов, желающих учить и вдохновлять, используя разнообразные формы творчества, обогащая внутренний мир своих учеников.

Присылайте в комментарии любимые цитаты русских классиков и педагогов и не забудьте поделиться своими предположениями по конкурсному треку – прочтем каждый вариант👇

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Победители «Флагманов образования» провели деловую игру в рамках заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии

Победители «Флагманов образования» 2022 года и по совместительству эксперты «Созвездия Флагманов образования» Наталья Зауличная и Арина Филимонова при помощи приема геймификации показали школьникам, что навязанные извне изменения будут вызывать сопротивление со стороны любого человека. Для того чтобы успешно адаптироваться в современном мире, необходимо принимать решения об инновациях совместно, внутри коллектива.

Эксперты поделились личными советами в рамках деловой игры под названием «Как мы принимаем изменения?»

«Хотите, чтобы изменения проходили гладко, вовлекайте в принятие решений всех участников процесса. Например, можно провести стратегическую сессию совместно с коллективом. Когда решения принимаются совместно, люди не только готовы поддерживать любые изменения, но и убеждать других в их необходимости», – делится Наталья Зауличная.

«Если обстоятельства заставляют вас как руководителя вносить изменения в работу коллектива единолично, то будьте готовы к сопротивлению. Не воспринимайте эту стадию как личный вызов — признайте, что это нормальная реакция. Чтобы быстрее пройти эту стадию, будьте открыты, объясняйте причины и выгоды. Разбивайте изменения на этапы и давайте людям возможность адаптироваться», – рассказывает Арина Филимонова.

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#СозвездиеФлагмановОбразования

Внимание! Разыскиваются наставники! Просьба приготовиться и быть готовыми к участию во «Флагманах образования»

4 дня до старта 5 сезона проекта «Флагманы образования». Хотим поинтересоваться: а много ли у нас наставников?

Множество вариантов было предложено по первому зашифрованному конкурсному треку. Но попадания в цель пока не было. Попробуем отгадать следующий трек?

Конкурсный трек *** – для лидеров, готовых делиться опытом и тех, кому нужна поддержка. Зажечь искру вдохновения в других, делясь своим опытом, или найти мудрого советчика, чтобы уверенно двигаться к новым вершинам.

Есть предположения, какое направление у этого конкурсного трека? Пообщаемся в комментариях 👇

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

От «Флагманов образования» до отбора в «Школу тренеров команд» «Сенежа»

Считаем дни до старта «Флагманов» и не перестаем рассказывать об успехах наших участников! Сегодняшняя история из Камчатского края

Среди участников второго потока «Школы тренеров команд» – представители из 31 региона России, в том числе 34-летний преподаватель сельской школы Михаил Макаров из Камчатского края. Заявку в новый сезон ШТК он подал в числе первых: северяне медлить не привыкли, к тому же молодой педагог давно чувствовал потребность в профессиональном росте.

Программа «Школа тренеров команд» (ШТК) Мастерской управления «Сенеж» – профессиональный трамплин для специалистов помогающих профессий. Действующие тренеры, педагоги, наставники получают возможность работать с управленческими командами страны, внедрять самые современные методики обучения и сопровождать федеральные и международные проекты.

О победах камчатских школьников Михаил может говорить долго. Их успехи, добавляет учитель, вдохновляют больше всего. Но есть и другие мотиваторы. В прошлом году педагог принимал участие в конкурсе «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей», где познакомился с коллегами из разных регионов страны. Именно там он впервые услышал о «Школе тренеров команд», участники которой сопровождали «флагманов».

«Тогда, собственно, и появилась большая профессиональная цель – пойти в «Школу» за уникальными знаниями и навыками. На мой взгляд, тренеры команд сегодня максимально востребованы, потому что лидер может проявить лидерские качества только в команде. И именно команды при правильном распределении ролей достигают по-настоящему глобальные цели», - поделился Михаил.

Обучение второго потока «Школы тренеров команд» рассчитано до октября 2025 года. Впереди у участников Школы – еще два образовательных модуля в «Сенеже», межмодульное обучение и, главное, – стажировки на программах президентской платформы. Практический блок с возможностью оттачивать тренерские навыки «на земле» - важная особенность программы.

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Какие конкурсные треки ждут участников «Флагманов образования»?

5 дней до старта 5 сезона проекта «Флагманы образования». Многие задаются вопросом: «что будет в новых Флагманах?». И мы почти готовы ответить на этот вопрос.

Чтобы скрасить ожидание начала регистрации, мы решили проверить, сможете ли вы разгадать направления будущих конкурсных треков.

Мы даем подводку, с вас – предположения и комментарий. Начнем:

Конкурсный трек *** – для тех, кто погружает в мир образования через контент и технологии, изучая, как они могут влиять на восприятие информации и коммуникацию. Важным элементом является использование цифровых инструментов в профессиональной деятельности и в рамках этого конкурсного трека, а также понимание того, как эти технологии формируют знания и взаимодействие с аудиторией.

А пока мы ждем ваши мысли в комментариях, делимся полезностью, которая подскажет вам, в каком направлении будет один из конкурсных треков 👇

Всероссийский проект «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей» объявляет старт трека «Медиакампус» – образовательное направление, которое поможет освоить ключевые знания в сфере блогинга и прокачает уже имеющиеся навыки создания контента. Подробности на сайте.

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Обратный отсчет до старта «Флагманов образования» начался!

Представьте себе бескрайний океан возможностей, где горизонт манит новыми открытиями и достижениями.

Где каждый сможет реализовать свои сильные стороны и таланты, вступить в сообщество единомышленников и стать тем, кто формирует будущее образования – «Флагманом образования»

В комментариях к этому посту напишите свои предположения о том, что мы подготовили для вас в 5 сезоне проекта «Флагманы образования», основываясь на небольших подсказках в прикрепленном видео 🤫

А мы подытожим:

Стартуем 12 апреля в Национальном центре «Россия»

До встречи 🙌🏻

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Флагманы ждут новых возможностей: где искать и куда идти?

Ищете новых возможностей? Готовы сориентировать:

Уверены, все знают правила игры «поле чудес».
«Флагманы образования» предлагают отгадать зашифрованное словосочетание и узнать, какое событие откроет новые горизонты!

Ваши варианты ждем в комментариях ⬇️

Оставили в комментариях маленькую подсказку, с которой будет легче отгадать. Поехали!

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Экзаменационная пора не за горами, и в каждой семье нарастает тревога: как успеть подготовиться, не поссориться с близкими и сохранить спокойствие? 🫠

Поговорим об этом в прямом эфире с Антониной Сидельниковой — экспертом по тайм-менеджменту, многодетной мамой и автором книг «ЕГЭ без истерик» и «Это твое время» издательства «Альпина Паблишер» 📚

Антонина поделится секретными техниками тайм-менеджмента для семей, практикой «Календарь праздников» для сохранения семейных традиций (семейной летописи) и любимыми книгами для детей и взрослых 🤩

Встречаемся в нашем сообществе ВК 3 апреля в 12:00 (мск) 💫

Пишите в комментариях вопросы, которые хотели бы обсудить, и поставьте напоминание, чтобы не пропустить эфир!

#ЭтоУНасСемейное #РоссияСтранаВозможностей

Для полного ознакомления с презентацией с выступления Павла прикрепляем файл выше ⬆️

Эксперты сообщества «Созвездие Флагманов образования» на образовательной программе для участников кадровых конкурсов

Павел Северинец и Анна Посевкина, эксперты сообщества «Созвездие Флагманов образования», приняли участие в образовательной программе для участников кадровых конкурсов на базе Центра знаний «Машук».

В рамках просветительской программы эксперт Анна Посевкина выступила с лекцией «Говорить, нельзя молчать. Буллинг в школе: новые формы профилактики буллинга в школе», в которой рассказала о межличностных коммуникациях и принятии решений в работе административных команд. В рамках своей лекции Анна представила максимально простые и эффективные инструменты, которые можно использовать в работе: опросники, креативные методики генерации решений.

Павел Северинец провел лекцию на тему «Формирование образа учреждения: стратегии создания и развития», в которой рассказал, как развивать личный бренд педагога и управленца, а также про образ учебного заведения. Делимся тезисами с выступления Павла:

Стратегия — общий, недетализированный план, охватывающий длительный период времени, способ достижения сложной цели. Задачей стратегии является эффективное использование наличных ресурсов для достижения основной цели

Личный бренд – это узнаваемый образ конкретного человека, его известность, репутация, уровень уважения и доверия в той сфере, в которой он ведет свою деятельность. Он строится на основании навыков, характера и персональных качеств, достижений, моральных ценностей и идей.

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#СозвездиеФлагмановОбразования

Низкомотивированные ученики, у которых отсутствует стремление к обучению и преобладает безразличие. Знакомая ситуация? Рассказываем о ТРИЗ – инструменте развития креативного мышления у обучающихся

Совместно с экспертом профессионального сообщества «Созвездие флагманов образования» проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Анной Борисовой выяснили, как творческий подход меняет образовательный процесс и что такое ТРИЗ.

Полную статью читайте на сайте и ставьте 🔥, если бы применили данный метод в работе

#ФлагманыОбразования
#СозвездиеФлагмановОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Внимание! Объявлена подготовка к старту нового сезона проекта «Флагманы образования»! Убедительная просьба: всем участникам поднять паруса

На всех парусах движемся к старту 5 сезона проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». И чтобы скрасить ожидание, мы запускаем эстафету #ИсторияФлагмана!

Как участвовать?
🟠Напишите на своей странице ВКонтакте пост о своем опыте участия в проекте «Флагманы образования»
🟠 Расскажите, что больше всего запомнилось от участия в проекте и какие новые горизонты вы смогли открыть!
🟠 Чтобы мы нашли ваши публикации, обязательно поставьте следующие хештеги в своем посте:

#ФлагманыОбразования
#ИсторияФлагмана
#РоссияСтранаВозможностей

Чем больше историй, тем раньше мы раскроем дату старта проекта «Флагманы образования» в 2025 году 🚀

Обещаем: прочтем все посты и оставим комментарий от «Флагманов образования» под каждой историей 📖

Эксперты «Созвездия Флагманов образования» на XV Петербургском международном образовательном форуме

Эксперты профессионального сообщества «Созвездие флагманов образования» проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Владимир Савхалов и Марина Ершова поделились практическими рекомендациями по созданию и продвижению личного бренда педагога, а также на личном примере показали преимущества участия в профессиональных сообществах и конкурсах для формирования позитивной репутации учреждения и формирования имиджа современного педагога.

Помимо этого, эксперты провели мастерскую «Траектория развития молодого педагога», посвященную ключевым аспектам, формирующим современного педагога: необходимым профессиональным и надпрофессиональным компетенциям, созданию личного бренда и внедрению игровых практик в образовательный процесс. Основной целевой аудиторией форума были молодые педагоги с опытом работы не более двух лет.

В ходе работы мастерской участники форума смогли определить свои уникальные качества и сформулировать транслируемые ценности, разработали собственный уникальный план развития личного бренда и получили ценные советы по развитию своих профессиональных навыков и использованию современных технологий.

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#СозвездиеФлагмановОбразования

Финалист «Флагманов образования» выиграл грант на развитие школьного предпринимательства

Новая #ИсторияУспеха пришла к нам из Республики Коми. Финалист проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей», учитель истории и обществознания средней общеобразовательной школы № 35 г. Сыктывкара Иван Бобков стал победителем Всероссийского конкурса грантов.

В декабре 2024 года Иван Бобков, который уже три года руководит школьным предпринимательским клубом, разработал проект «АгроКоми». Идея подачи заявки на грант возникла из желания расширить масштабы инициативы, вовлечь больше школьников в практическую деятельность, развить систему наставничества по модели «предприниматель – ученик».

Как проходит обучение?

Участники акселератора – учащиеся 8-11 классов – работают в проектных командах. Под руководством наставников они изучают основы бизнес-проектирования и предпринимательства в сельском хозяйстве, анализируют запросы реальных агропредприятий и находят решения их проблем, предлагают новые модели развития сельского хозяйства, внедряя передовые технологии и методы оптимизации, прокачивают навыки работы в команде, коммуникации и стратегического мышления.

Развитие сельского хозяйства в северных регионах – важнейшая задача, требующая подготовки квалифицированных кадров. Акселератор играет важную роль в этом процессе, предоставляя школьникам возможность получить практический опыт и установить прямые контакты более чем с 20 региональными агропредприятиями, фермерскими хозяйствами и компаниями реального сектора экономики, выступающими в качестве заказчиков проектов.

Как «Флагманы образования» помогли победить?

Победа в конкурсе Росмолодежь.Гранты во многом стала возможной благодаря опыту участия в проекте «Флагманы образования». Этот проект дал Ивану ценные навыки проектного управления, командной работы, коммуникации и презентации, которые оказались ключевыми при подготовке грантовой заявки.

«Опыт участия в проекте «Флагманы образования» стал для меня настоящей точкой роста. Здесь я научился мыслить стратегически, искать нестандартные решения, работать в команде и доносить свои идеи до широкой аудитории. Этот опыт помог мне уверенно защитить свой проект и доказать его значимость», – рассказал Иван.

В новом учебном году «АгроКоми» будет масштабироваться. Расширится количество участников – к проекту подключатся новые школы и колледжи. Будут разработаны дополнительные образовательные модули, углубляющие знания в области бизнес-планирования и инноваций в агросекторе. Увеличится число партнеров из числа агропредприятий и фермерских хозяйств.

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Игра – это не просто развлечение, а мощный инструмент для развития. Так ли это?

Расскажите, пробовали ли вы игровые форматы в работе с профессиональной осознанностью и как вы относитесь к подобным инструментам?

Самые интересные варианты возьмем на заметку и сделаем подборку ваших идей и игр в отдельном посте ☝️

О том, как игра может помочь в работе с профессиональной осознанностью, рассказала Наталья Шестакова, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей» «Флагманы образования», заместитель директора по методической и профильной работе, педагог-организатор муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования города Новосибирска «Центр дополнительного образования «Алые паруса».

Полную статью эксперта читайте по ссылке

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#ФлагманскаяСтатья

Свистать всех наверх! Флагманский конкурс!

Наш Флагманский корабль выходит в большое плавание – и в этом сезоне нас ждут новые горизонты, свежий ветер перемен и захватывающие открытия! 🌊🧭

Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» обновляется, а значит, нам нужен новый курс и… новый слоган! 🚢

Объявляем конкурс на лучший слоган проекта!

Как участвовать?
🟠Напишите в комментариях ваш вариант, связанный с морской тематикой и образованием. Например:
Только смелым покоряются знания!
Флагманы образования – компас к мечте!
🟠 Чем больше оригинальных вариантов – тем выше шанс победить!

Самые активные участники получат призы от проекта! 🎁

Поднимайте паруса и вперед – навстречу переменам! 🌊💙

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#ФлагманскийСлоган

Флагманы образования на Волгоградском образовательном форуме – 2025: обмен опытом и лучшие практики

Волгоградский образовательный форум, проходящий с 19 по 21 марта, в этом году собрал более 20 тысяч посетителей и более 250 образовательных организаций, а среди участников – управленцы проекта «Флагманы образования»
президентской платформы «Россия – страна возможностей», которые представили лучшие практики, направленные на развитие школ и профориентацию молодежи.

Одной из центральных тем форума стала профориентация – как помочь школьникам осознанно выбирать профессию и быть готовыми к современному рынку труда. Именно этому была посвящена секция «Внеурочный курс «Россия – мои горизонты»: практики реализации регионального компонента», модератором которой выступила Ольга Карпова, эксперт «Созвездия Флагманов образования», проректор по инновационной деятельности Волгоградской государственной академии последипломного образования.

«Современное образование должно не просто передавать знания, а помогать школьникам видеть перспективы и понимать, какие навыки будут востребованы завтра, – отметила Ольга Карпова. – Именно поэтому так важен обмен лучшими практиками. Сообщество экспертов «Созвездие Флагманов образования» – это команда профессионалов, готовых делиться своими наработками, адаптировать успешные модели и внедрять их в школах по всей стране».

В рамках форума проходят научно-практические конференции, мастер-классы, профориентационные сессии и яркая зрелищная программа. Педагогам необходимы не только знания, но и реальные инструменты для развития образовательных программ. На примере реальных практик эту тему раскрыла Светлана Прохорова, эксперт «Созвездия Флагманов образования», директор средней школы №3 Тракторозаводского района Волгограда. Она представила программу «ПрофСтарт: новые виды грамотности», которая успешно реализуется на базе ее школы.

«Сегодняшним подросткам мало просто знать о профессиях – они должны понимать, как устроен рынок труда, какие компетенции ценятся, какие навыки помогут быть конкурентоспособными. В нашей школе мы создали каникулярную профориентационную программу «ПрофСтарт», которая развивает финансовую, правовую, цифровую грамотность, помогает ребятам осознанно относиться к своему здоровью и выстраивать свой профессиональный путь, – рассказала Светлана Прохорова. – Важно, что такой подход дает школьникам реальные инструменты для осознанного выбора, а не просто набор теоретических знаний».


#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#СозвездиеФлагмановОбразования

Стартовал Всероссийский конкурс по разработке учебных материалов для агротехнологических классов

Этот конкурс — уникальная возможность для педагогов продемонстрировать профессиональное мастерство, получить поддержку коллег по всей России и выиграть денежный приз.

🏆 Четыре победителя получат по 300.000₽, 20 призеров — 250.000 ₽

Участники основных номинаций могут подать на конкурс мультимедийный разработки для проведения уроков в 7-11 классов по биологии, химии, математике и физике. Именно эти предметы ученики агротехклассов изучают на углубленном уровне, чтобы после окончания школы без труда сдать экзамены и получить аграрную специальность. Кроме того, в конкурсе открыта спецноминация, куда можно подавать материалы по любым предметам.

Организатор конкурса — платформа «Я в Агро» Россельхозбанка при поддержке Министерства сельского хозяйства России.

Подайте заявку – не упустите шанс войти в число финалистов 🔥

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

#ФлагманскийКейс: комплекс мер по повышению профессиональных компетенций педагогов = повышение уровня образовательных результатов учеников?

Предыдущий кейс представила Елена Шафф, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования», в котором предложила рассмотреть проблему низких результатов сдачи учащимися ОГЭ и ЕГЭ. По традиции предлагаем посмотреть ответ Елены в прикрепленном ниже сообщении⬇️

Есть решение, есть новый кейс! Ситуация:

Средняя общеобразовательная школа города N. Организационно-правовая форма - муниципальное автономное образовательное учреждение. В данном микрорайоне города N - это единственная школа.
За последние три года показатель численности обучающихся превышает проектную мощность школы (680 человек), 1 здание. В 2023-2024 учебном году открыто 39 классов на 876 человек.

Контингент учащихся неоднороден: высокомотивированные дети и слабоуспевающие ученики по территориальному закреплению (место жительство); дети, нуждающиеся в дополнительном сопровождении специалистов.

В школе работает 52 педагога, из них 63% имеют высшую и первую квалификационные категории. С сентября 2023 года школа вошла в перечень школ с низкими образовательными результатами. В рамках проекта выделен рисковый профиль школы: 4 фактора с высоким и средним уровнем риска, влияющие на качество школьного образования. В результате проведенного SWOT– анализа выявлено два устойчиво действующих проблемных фактора: низкий уровень образовательных результатов (математика, русский язык – ВПР) и недостаточное развитие у педагогов профессиональных компетенций, обеспечивающих решение задач повышения качества образования и индивидуального продвижения каждого ребёнка.

Задачи:
🟠Выделите основные ключевые проблемы кейса с выделением факторов, влияющих на проблемы
🟠Сформулируйте цель и задачи для решения проблем
🟠Предложите перечень управленческих мер по разрешению обозначенных проблем

Пишите в комментарии свои варианты решений данной ситуации. Ответ на этот кейс выложим, набрав 25 комментариев💡

#ФлагманыОбразования
#СозвездиеФлагмановОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Одиннадцать лет вместе 💙

18 марта — особенная дата для всей нашей страны. В этот день в 2014 году Крым и Севастополь вошли в состав России.

Крым — это не просто территория, это неотъемлемая часть нашей культуры и истории. Сейчас полуостров активно развивается и становится местом, где каждый может найти новые возможности и воплотить в жизнь свои мечты ✨

❤️ — Обожаю Крым, провожу там каждое лето
🔥 — Пока не был на полуострове, но очень хочу

💙 Россия — страна возможностей

Как педагог может получить и реализовать собственный грант?

Именно этот вопрос мы задали Марине Засаднюк, финалистке конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей», которая выиграла грант на реализацию своего проекта.

Включайте голосовое сообщение ниже и узнайте:
🟠Как попасть в точку с выбором темы?
🟠Выявленная проблема и ее актуальность – важна для вас или для общества?
🟠Цели и задачи
🟠Дополнительное обучение для желающих выиграть грант

Остались вопросы? Пишите их в комментарии, а мы с радостью ответим на них 📖

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Как педагог может получить и реализовать собственный грант?

В Международный женский день в «Другом Деле» стартовал новый сезон самого весеннего спецпроекта «Женское Дело»! В этом году героинями стали выдающиеся женщины из сферы медицины

Полезные чек-листы от врачей различных профилей, личные истории женщин-медиков, рекомендации о том, что почитать и что посмотреть, советы для тех, кто только начинает свой путь в медицине — всё это вы узнаете, став участниками «Женского Дела»!

🟠Читайте истории, закрепляйте полученные знания с помощью тестов, а за их успешное прохождение получите возможность стать обладателем подарочного бокса с косметикой от DE_CODE и сертификатом в «Золотое Яблоко», а также мерча «Московской медицины» и «Другого Дела», лимитированной коллекции кукол «Врач московской больницы» и других призов.

Не упустите момент саморазвития, вдохновения и подарков! Для участия переходите по ссылке

#ДругоеДелоЖенскоеДело
#РоссияСтранаВозможностей

Как определить и развить талант ребенка?

Продолжаем делиться статьями наших участников в рамках рубрики #ФлагманскаяСтатья – Ок Дон Хи, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей» «Флагманы образования», методист ГБНОУ «Академия талантов» города Санкт-Петербурга, рассказала о том, как определить и развить талант ребенка.

Читайте карточки и узнайте, что такое талант, о простых истинах раскрытия таланта ребенка и кто его помогает развивать.

Больше статей на любые темы вы можете найти на сайте президентской платформы. Приятного прочтения!

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Российские ученые делают прорыв в медицине ⚡️

Амбассадор олимпиады «Я — профессионал» Светлана Орехова вместе с командой Международной лаборатории гидродинамики многофазных сред ФТФ СКФУ работает над проектом технологии интенсификации движения жидкости в микроканалах для лечения тромбоза с использованием магнитных наноматериалов.

Разработка ускоряет разрушение тромбов, помогая эффективнее распределять медикаменты в заблокированных сосудах.

Мы верим, что эта работа станет шагом к спасению жизней.
Будущее науки создается уже сегодня — и среди тех, кто меняет мир, наши участники 🚀

#РоссияСтранаВозможностей

Победитель «Флагманов образования» Ахмед Висаитов возглавил Многопрофильный центр образования имени А.А. Кадырова в Грозном

Ахмед Висаитов посвятил свою жизнь развитию образования. В 2009 году он начал свою педагогическую деятельность в Гимназии №1 имени А.А. Кадырова, где зарекомендовал себя как инициативный педагог и талантливый организатор. Уже в 2010 году он перешел в Департамент образования Мэрии города Грозного, где занимался вопросами повышения качества образования и внедрения современных образовательных технологий.

В 2014 году Ахмед возглавил школу №7 Грозного. Под его руководством учебное заведение добилось впечатляющих успехов: ученики становились победителями олимпиад, а педагоги – лауреатами профессиональных конкурсов. В 2019 году школа №7 стала победителем конкурса «Лучшая школа», а с 2020 по 2023 год три ее учителя выиграли региональный этап конкурса «Учитель года».

На посту директора Многопрофильного центра образования имени А.А. Кадырова Ахмед Висаитов планирует сосредоточиться на повышении качества образования, внедрении инновационных методик и создании комфортной среды для учеников и педагогов. Среди его ключевых задач:

🟠организация и координация образовательного процесса;
🟠внедрение современных образовательных технологий;
🟠управление ресурсами и кадровая политика;
🟠взаимодействие с родителями, органами власти и общественными организациями.

«Для меня важно не просто управлять центром, а создавать пространство, где школьники будут получать качественное образование, а педагоги – возможность профессионального роста», – отмечает победитель «Флагманов образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей», – Ахмед Висаитов.

Ахмед окончил исторический факультет Чеченского государственного университета в 2009 году, а в 2020 году прошел переподготовку в РАНХиГС по направлению «Управление образованием». За годы работы он стал почетным работником сферы образования, победителем всероссийских конкурсов.

#ФлагманыОбразования
#ИсторияУспеха
#РоссияСтранаВозможностей

Дорогие дамы, мы с посланием 💌

Проектная команда «Флагманов образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» хочет поздравить вас с Международным женским днем, напомнив о вашей силе, стойкости и удивительной способности преображать мир вокруг себя!

Пусть каждый день приносит вам новые возможности для роста и самореализации. Помните о своей значимости и ценности, ведь каждая из вас – уникальна и неповторима ❤️

Мы восхищаемся вашей способностью сочетать профессиональные успехи, заботу о близких и стремление к самосовершенствованию – в честь этого мы подготовили для вас карточки с нашими участницами из разных регионов России, в которых рассказываем про их жизненный путь, достижения и их маленькие секреты.

Приятного прочтения ❤️

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

Внимание! В связи с появлением риска упущения новых возможностей, просим пройти проверку, чтобы мы убедились, что вы готовы прокачать свой блог по полной!

Всероссийский проект «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия - страна возможностей» открывает предрегистрацию на 5 сезон, а вместе с ним запускает 30-дневный онлайн-марафон по прокачке навыков блогера, где вы ежедневно будете получать задания, которые уже сейчас помогут вывести ваш блог на новый уровень.

Прочитали до этого момента?

Проверку прошли! Все подробности в официальном Telegram-канале проекта «ТопБЛОГ»

#ТопБЛОГ #РоссияСтранаВозможностей

Победитель конкурса «Флагманы образования» вошел в состав Общественной палаты Ивановской области

Сергей Коноплев, победитель конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» в 2023 году, вошел в состав Общественной палаты Ивановской области.

Общественная палата Ивановской области – это площадка для диалога между гражданами, некоммерческими организациями и властью, созданная для защиты интересов различных социальных и профессиональных групп. Палата принимает активное участие в формировании государственной политики, а также осуществляет общественный контроль за деятельностью органов власти на всех уровнях. В состав палаты входят 24 представителя из самых разных сфер общественной жизни, назначенные губернатором и областной думой.

В новом составе Общественной палаты Сергей Коноплев будет заниматься вопросами просвещения и науки, а также молодежной политики, физической культуры и спорта.

#ФлагманыОбразования
#ИсторияУспеха
#РоссияСтранаВозможностей