Кто сказал, что онлайн-занятия неэффективны?

Вчера с ученицей разобрали песню, раскрывающую её тембр,
поискали подход к звукоизвлечению
и поэкспериментировали с разными техниками на высоких нотах.

Без студии, без живого контакта — но с результатом.

Онлайн-формат отлично работает, если есть

— структурный подход
— обратная связь
— и желание развиваться

Интересно? Ставь + в комментариях, приду с подробностями в лс