Жизнь в 🌷Клубе для детских психологов - практиков 🌷 как обычно активна, интересна и разнообразна. В этом видео 2 фрагмента клубных встреч.

🌷В первой части - фрагмент супервизии, которая привлекла внимание всех коллег в Клубе. Супервизия была посвящена не конкретному случаю, а ситуации, которая встречается в работе каждого детского психолога. Когда специалисту очень дискомфорно от ощущения, что "работаешь, работаешь, а результат не очевиден или его просто нет".

🌷Второй кусочек - это фрагмент мастер-класса об использовании разных игровых технологий в онлайн-консультировании.

Видео на ютюб:
https://youtu.be/T5FFU5qa4vo

Видео на Рутюб:
https://rutube.ru/video/f9c93d583c17eec61c6436ea0b50832c/

Попасть в Клуб на пробный месяц можно будет с 1 июня. Тема сезона Лето 25 :
🔥Расстройство пищевого поведения . 🔥

Страничка входа в Клуб https://detpsihologam.ru/club/

🌷🎉🌱🌷🎉🌱Торжественно открываем регистрацию на онлайн -курс🌷 " Песочная терапия с детьми и подростками" 🌷Старт 3го июня.

4х месячный курс на котором вы получите:

🔹замечательные техники, подходящие под различные запросы в разных возрастах.

🔹Техники, помогающие выстроить контакт между родителями и детьми.

🔹Познакомитесь с песочницей и её безграничными возможностями в руках детского психолога.

Подробности и регистрация на сайте:
https://anodetpsi.ru/pesochnaya-terapiya/

Не забудьте ввести промокод
"Вебинар" ❗



До встречи на Курсе😍

🌱🌞🔥🌷🌞🌱🎉🔥🌷
Эфир состоялся.

Тайминг эфира:

✅1.59 Могут ли расстройства поведения диагностированные психиатром в 7-10 лет быть следствием неадекватного воспитания в периоде 2-4 года

✅07.27 2 года отвергает еду. Что можно сделать.

✅11.08 7 лет Не играет сам

✅ 14.42 7 лет девочка приходит ночью к маме ( у мамы новый муж)
7 лет девочка как отселить в свою кровать.

✅ 22.54 5 лет мальчик часто ходит в туалет. Особенно дома

✅ 24.39 5 лет мальчик Прикрывает зону половых органов в детском саду.

✅ 30.20 5 лет девочка Истерики по любому поводу в саду, прокричиться - успокаивается

✅32.16 4 года мальчик В саду не разговаривает, дома говорит

✅35.06 Может ли аллергия быть психосоматикой

✅38.08 11 лет мальчик дома материться, как реагировать на нецензурную лексику

✅42.20 5,5 лет мальчик материться в саду, истерит.

✅45.26 Где приобрести мою книгу "Практическая возрастная психология"

✅ 47.06 Про курс "Песочная терапия в работе с детьми и подростками

✅ 48.51 7 лет Агрессивный в классе Стоит ли сидеть на домашнем обучении

✅ 52.08 9 лет мальчик Отказывается делать уроки. Истерики закатывает.

✅ 56.38 Девочка 9 лет отказывается делать уроки с мамой

✅58.34 11 лет смерть отца как работать.

Все ссылки о которых говориться в эфире в комментариях.

Запись в ВК- видео
https://vk.com/video-157197994_456239682

Запись в Ютюб:
https://youtu.be/ia8PCSykPUc?si=xBfIKL1y3yXUdppR

🌱🌞🔥🌷🌞🌱🎉🔥🌷
Время Эфира с ответами на ваши вопросы. Он состоится 30го апреля

Отвечу на вопросы от коллег- детских психологов и родителей. Их можно оставлять в комментариях под этим постом ⬇️⬇️или под постом в ВК
https://vk.com/wall-157197994_4120

Спрашивать можно обо всём , что волнует, интересует, озадачивает в детях, родительстве, детской психологии, работе с детьми.

Может быть каких-то тенденция, которые вы наблюдаете в психологии современны детей и общении родителей и детей.

Я ( Светлана Смирнова ) записываю ответы на ваши вопросы и 30го апреля в среду, выложу сюда в ВК и на Ютюб и Рутюб:)

🎉🎉🔥🎉🎉🔥🎉🎉🔥
Открываем регистрацию на ОЧНЫЙ Курс по детской психологии и психотерапии в МОСКВЕ ! 12й поток

Старт 21го сентября.
Очное обучение - это магия, которая складывается из живого контакта, возможности сразу задать вопросы, погружением в техники на занятии.

За 9 месяцев происходит:
🔹трансформация начинающих коллег, с кучей тревог в уверенных в своих возможностях и практическом арсенале специалистов.

🔹Расширение понимания важных аспектов работы детского психолога и много новых техник у опытных коллег.

Ведь мы делимся исключительно практикой, родившейся в результате нашего более чем 20ти летнего опытв работы с детьми и их родителями.

Присоединяйтесь 😍 Подробности и регистрация на сайте курса:

https://detpsihologam.ru/trainings/

Сегодня день ресурсных техник, дорогие друзья, и я хочу поделиться одной из практик из моей книги. Недавно представляла ее в Доме Книги Зингер в Санкт-Петербурге 🙏

Техника называется "Разговор с чувствами" ❤️

Её можно применять как с собой, так и с детьми.

Часто делаю её сама себе — и каждый раз узнаю что-то новое:
что лежит под страхом, тревогой, напряжением, тяжестью, печалью, гневом. 🤔
Через этот разговор можно многое прояснить, разобрать, осознать и отпустить — или переработать во что-то важное и ценное. Всегда море нового и интересного. Просто надо выделить мин 10-15 для этого погружения.

Под страхом часто скрываются глыбы и айсберги нашего вытесненного и подавленного. И т.о мы можем разбирать свои забитые шкафы и скелетов в нем. 😱
Прежде всего мы находим это чувство в теле и высаживаем в виде образа на стул (слизь, камень, туча, лужа...)

Мы "высаживаем" на стул то чувство, которое давит, тяготит —
и начинаем с ним общаться:

— Что бы оно сказало, если бы умело говорить?
— Спрашиваем у страха, например: «Чего ты хочешь? Почему пугаешь? Что тебе нужно? Что хочешь от меня? Как ты ко мне относишься?»

— Садимся на стул этого чувства и отвечаем за страх, например:
"Ты мне не нравишься, ты трусишка, слабак.... Я боюсь, что ты не справишься с этим, потому что…"

— Даем себе и ребёнку побояться: потрястись вместе со страхом, лечь на пол, накрыться с головой одеялом и т.п. Можно бояться вместе. Можно вытрясти страх из тела самому: прыгать, глубоко дышать.

— Дать страху посердиться. Часто за страхом стоит подавленный гнев — и вместе с ним, подавленная сила.
Разрешите себе и ребёнку рычать, гавкать, кричать, как монстр. Выразить эмоции того, кого вы "достали" из себя — описали, нарисовали.
Позвольте страху разблокировать все свои эмоции в виде стихии, например ( там под ним так же прячется грусть, обида, печаль, боль, отвращение...)

— Спросите себя или ребёнка: может быть, хочется вредничать вместе со страхом?
Нужно помочь ребёнку понять, какие эмоции были заблокированы и превратились в страх, тревогу, напряжение.
(Хорошо помогает техника "Тарабарщина", она уже была в канале.)

А потом можно начать сближаться со страхом.

Сказать, например, если это подходит: "Ты пугаешь, потому что сам боишься".
Погладить стул, где сидел страх, или сам "страх" на рисунке.
Положить на стул подушку, обнять её и сказать:
"Я о тебе позабочусь. Я понимаю, как тебе страшно, обидно, больно..."

Сказать что то позитивное, поддерживающее: "Я верю, что справлюсь. Что мы справимся. Что бы ни случилось."

Вспомните ситуации, когда вы или ребёнок были смелыми, уверенными, сильными. Расскажите об этом страху — а на самом деле, себе или ребёнку.

Спросите: "Во что теперь превратился страх?"
Обычно он становится цветком, котёнком, солнцем, ручейком…
Если нет, можно сказать:
"Страх превратился в тебя, маленького, которого чего-то напугало. Но теперь мы можем тебя защитить и позаботиться — ты милый и настоящий."
Или отдайте страх тому, чьи это были слова. Кто первый сказал: "Ты не справишься"?
Возьмите подушку и передайте мысленно тому человеку:
"Это твоё. Мне это больше не нужно.Это твой страх. Я заменяю его на..."

Нарисуйте новый образ.
Позовите его в тело: этот цветок, солнце, чистую энергие без страха...
И скажите себе или ребёнку:
"Теперь мы его расколдовали — и в тебе будет не то тяжёлое чувство, а этот светлый образ..."

Так можно прорабатывать любой страх — с ребёнком или с собой.
Каждый раз, когда возникает зона тревоги, тяжёлых, неприятных чувств.

📽 На видео — отрывок с моей презентации ⭐️книги о страхе✨ в Доме Зингера в Санкт-Петербурге.✨
Я отвечаю на важный вопрос: откуда берутся детские страхи?
Кому интересно, посмотрите, это может помочь лучше понять суть темы🤔

🎞 А полную запись эфира можно посмотреть по ссылке в ВК или YouTube.

📘 Много практических техник, специальных для детей и для взрослых, читайте в моей книге.
Буду очень рада вашим отзывам 🙏

Сегодня перепост из личного канала Марии Серебряковой.

В нём и видео с выступлением Марии в Питере на презентации её новой книги про страхи. И замечательная ресурсная техника в вашу копилку.
👇⬇️👇⬇️👇⬇️👇⬇️

🤔Загадки детской игры с Марией Серебряковой.🤔
Выпуск 4. Часть вторая - отгадка

Уважаемые коллеги и родители, посмотрите сначала первую часть игры, если еще не видели ⬆️

В 4-м выпуске загадок вы, возможно, не найдете сложной интриги сюжета, но зато обнаружите как важно в терапии подключать различные поведенческие модальности.

В первой части вы увидели и обратили ваше внимание в комментариях, как ограничено , интелектуализированно этот мальчик проявляет себя. А во втором видео Мария рассказывает, как она помогла ему подключить те ресурсы, которыми ребенок ранее почти не пользовался, для того, чтобы наконец-то выразить накопившееся эмоции и продвигаться дальше в освоении более ресурсных вариантов взаимодействия с миром.

📌На ютюб:
https://youtu.be/1y9JKthvKk8

📌В Вк:
https://vk.com/wall-157197994_4107

А об очном курсе по детской психологии и психотерапии в Москве можно узнать здесь:
https://detpsihologam.ru/trainings/

🤔Загадки детской игры с Марией Серебряковой🤔
Выпуск 4. Часть первая - загадка

Интерактивная рубрика для детских психологов, развивающая терапевтическое мышление.

В этом видео ребенок играет в сюжетную игру в песочнице. Запрос от родителей: неуверенность в себе, вспыльчивость, плаксивость, сложности в школе.

Посмотрите видео и попробуйте разгадать, что означает игра мальчика? Какие особенности личности становятся заметны? Как сделать так, чтобы мальчик был более спокойным, менее напряженным, более адекватным? Как мы можем двигаться к этой цели с помощью игры?

Ждем ваши версии в комментариях ☺
А через 2-3 дня выйдет видео с отгадкой!

На Ютюб:
https://youtu.be/S0wQaQUWs5Y?si=3yBT0YHGEljb3Avh

В ВК:
https://vk.com/wall-157197994_4099

В России стремительно распространяется новая интернет-игра с элементами гипноза, в которую все чаще вовлекаются дети и подростки. Несмотря на кажущуюся простоту правил, психологи предупреждают: «Красная дверь, желтая дверь» способна серьезно повлиять на эмоциональное состояние ребенка и даже вызвать устойчивые психосоматические реакции. Кореспондент «ФедералПресс» вместе с экспертом нашего сообщества, детским психологом Светланой Смирновой в этой статье делятся своими размышлениями о механике игры и потенциальных рисках.

Познакомиться с публикацией можно по этой ссылке.
https://fedpress.ru/article/3373506

🤔А как у вас, уважаемые коллеги и родители. Сталкивались ли ваши клиенты и дети с этим новым увлечением?