In the question above 🤩’popular’ implies common, widespread.

I chose to talk about churches, but you can also describe the most ubiquitous (= common) residential housing types. Here’re some words to do that:

✏️ Жилые многоэтажки:
🤩blocks of flats
🤩multi-family buildings
🤩condominiums
🤩apartment buildings

✏️ Number of floors:
🤩high-rise - высотные
🤩low-rise - малоэтажные
🤩multi-storey - многоэтажные
🤩skyscrapers - небоскребы

🤩panel houses - панельные дома


#ielts #entutor_vocabulary

✏️ Vocabulary to take away:

🤩is home to many ethnicities - проживает много национальностей
🤩predominantly - преимущественно
🤩orthodox - православный
🤩cathedral - собор
🤩chapel - часовня
🤩monastery - монастырь
🤩a distinctive feature - отличительная черта
🤩easily recognizable - легко узнаваемый
🤩onion-shaped gilded dome - луковичный позолоченный купол
🤩red brick walls - стены из красного кирпича
🤩multi-coloured - разноцветный
🤩decorative elements - декоративные элементы


🤩Other types of religious buildings:
🤩temple - храм (Buddhist, for example)
🤩mosque - мечеть
🤩synagogue - синагога


#entutor_spsamples - you can find more speaking samples here 🎉

IELTS Speaking Part 3️⃣

⭐️What types of buildings are popular in your country?

⬇

⭐️Question:
“Einstein put his success down to the speed at which he dealt with scientific questions.”

💡 Ответ - в этом предложении:
It’s not that I’m so smart, it’s just that I stay with problems longer. Most people say it is the intellect which makes a great scientist. They are wrong: it is character.”

🤩Ловушка в фразе I stay with problems longer - то есть вроде бы как дело в speed и можно ответить true, но выражение it’s just that I stay with problems longer (ну я просто дольше работаю над задачами), приуменьшает важность этого фактора.
🤩А дальше идет They are wrong: it is character - короткое предложение с формальным «it» cоздает смысловое ударение на character, то есть по его мнению это и есть самый важный фактор.

✅ Поэтому ответ False.


🩵 Итог такой:
🤩читайте внимательно
🤩старайтесь догадаться о значении незнакомых слов по ассоциациям
🤩обращайте внимание на структуру предложения

✨ и ваш балл на Reading будет выше

#ielts #entutor_ieltsprep

📖 Extract:
"Let us end with Einstein, the epitome of a genius. He clearly had curiosity, character and determination. He struggled against rejection in early life but was undeterred. Did he think he was a genius or even gifted? He once wrote: ‘It’s not that I’m so smart, it’s just that I stay with problems longer. Most people say it is the intellect which makes a great scientist. They are wrong: it is character.’"

⭐️Question:
Einstein was upset by the public view of his life's work.

💡 Ответ - в этом предложении:
He struggled against rejection in early life but was undeterred.

🤩Ловушка в слове undeterred - увидел и быстренько решил, что ответ false, но в вопросе говорится про his life's work, то есть про весь период жизни, а в тексте - только про in early life.
🤩Но это и не значит false - текст говорит, что в раннем возрасте отвержение не остановило его, а какие он там чувства по жизни испытывал - ничего не сообщает.

✅ Поэтому - Not given.


✏️ to be undeterred = to continue with one's plans or actions despite obstacles, challenges, or negative feedback

ОТВЕТЫ К
TRUE/FALSE/NOT GIVEN

📖 Extract:
"While the jury is out on giftedness being innate and other factors potentially making the difference, what is certain is that the behaviours associated with high levels of performance are replicable and most can be taught — even traits such as curiosity."

⭐️Question:
It is difficult to reach agreement on whether some children are actually born gifted

💡 Ответ - в первой части предложения:
While the jury is out on giftedness being innate … , what is certain is that ...

🤩Здесь сложно ответить верно, если не знать слово innate (врожденный), но можно вспомнить слова inborn, inner (внутренний) и догадаться по ассоциации.
🤩Еще можно не знать, что значит the jury is out, но и тут можно догадаться - предложение дает контраст:
While …, it is certain that … behaviours can be taught
- то есть точно известно, что можно научить, значит это не врожденные черты.
А какой контраст к it is certain? - Правильно, uncertain. То есть точно известно, что научить можно, но неточно, что giftedness - это что-то внутреннее.

✅ Тадаам - ответ True


✏️ the jury is out = a decision or conclusion that has not yet been reached
✏️ While the jury is out on giftedness being innate = В то время как еще неясно, является ли одаренность врожденной

📚 IELTS READING
TRUE / FALSE / NOT GIVEN

Это задание - одно из самых confusing для студентов (наряду с matching headings). Но на самом деле не такое уж оно и сложное, если разобраться в главных принципах IELTS подхода:

True = в тексте есть конкретное подтверждение
False = в тексте есть конкретное опровержение
Not Given = в тексте нет никакой информации на эту тему

💡 Очень важно понять эту разницу между false и not given - мы выбираем false только если находим конкретные слова, опровергающие утверждение в вопросе. Это не vague general impression, не просто «ну вроде бы тут не так», тренируйтесь искать именно отдельные слова.

🤩И еще несколько моментов, которые часто студентов смущают:

💡 Самое рискованное - отвечать по памяти. Прочитали вопрос - возвращайтесь к тексту и перепроверьте себя, при первом прочтении можно какое-нибудь маааленькое но ключевое словечко не заметить.

💡 Вопросы всегда идут по порядку, соответственно и ответы в тексте мы ищем по порядку - это сильно упрощает жизнь, кстати.

💡 Не нужно переживать, если три утверждения подряд получаются true или false - такое бывает. Не ищите чит-кодов, просто читайте текст внимательно.

💡 Допустим, в задании 6 утверждений. В пунктах 1-5 были ответы true/false. Опасно автоматически предполагать, что 6-й точно будет not given - обязательно перепроверьте себя в тексте, вдруг вы ошиблись в каком-то варианте до этого?

💡 Если время заканчивается, и вы понимаете, что не успеете доделать это задание, не стоит оставлять пустые окошки в бланке ответов - ставьте везде true: не факт что угадаете, но шанс есть, вы ведь ничего не теряете.


Давайте потренируемся на примерах и посмотрим на типичные IELTS traps:
какой ответ вы бы здесь выбрали?🤩

💬 Вечером выложу подробное пояснение

#entutor_ieltsprep #ielts

Каналы по подготовке изобилуют примерами ответов «на 8» с кучей идиом, и может показаться, что без них выше 6 баллов не наберешь.
🤩Сегодня хочу рассказать, почему зубрить списки идиом для высокого балла совершенно не нужно.

💡 Прежде всего надо понимать, что idiomatic language, указанный в критериях оценки, не равно сами идиомы.
🤩Idiomatic language - это комбинации слов и структуры, типичные для определенного языка, которые нельзя объяснить конкретным правилом, просто «так говорят».
Например:
🤩a pressing issue - это idiomatic language, то есть устойчивое сочетание, которое звучит естественно для носителей.
🤩а вот to get cold feet (= to become too frightened to do something you had planned to do) - это полноценная идиома, потому что значение всего выражения не равно значению составляющих его слов.

💡 Идиомы в устных ответах не помешают, но и существенно ничего не решают.

🤩Что решает:
🤩fluency (беглость)
🤩accuracy (отсутствие ошибок в грамматике и лексике)
🤩vocab range (разнообразие)
🤩topic-specific vocab (лексика по конкретной теме, например urbanisation/climate/space exploration etc.)
🤩topic development (когда ответ не односложен, а дополнен пояснением и конкретными деталями)

💡 Если получается, идиомы конечно можно использовать, но зубрить их и подстраивать ответ так, чтобы «блеснуть» выученной идиомой (как и любой другой лексикой) не то что не стоит, а категорически нельзя, и это мне подтвердил не один IELTS экзаменатор. Любые идиомы должны быть в тему и не выбиваться из вашей речи -
❤️про естественность как важнейший критерий писала тут и тут.

❤️ Просто читайте статьи/смотрите видео, расширяйте словарный запас по темам IELTS и учитесь на них рассуждать:
🤩 основные темы IELTS Academic
🤩 как к ним подготовиться

А как у вас с идиомами?
👻 - использую налево и направо
🤝 - знаю, что и без них можно прожить
🤯 - думал(а) на IELTS без них никак

#entutor_ieltsspeaking - почитать еще про IELTS Speaking ☺️


#entutor_ieltsprep #ielts

НАДО ЛИ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ИДИОМЫ В IELTS SPEAKING?

В критериях оценки 🤩 на 7+ указаны ‘idiomatic language/items’.

Что здесь подразумевается?🤩

💬 Кидайте в комментариях темы, которые хотели бы разобрать в первую очередь 🫶🏻

Урбанизация и проблемы больших городов (overpopulation, traffic, pollution) - одна из излюбленных тем IELTS и в письменной, и в устной части.

Делюсь quizlet подборкой с 60+ ключевыми выражениями по этой теме, которые мы со студентами отрабатываем на занятиях.

❤️Потренироваться и лучше их запомнить можно так:
🤩Выберите 10-15 выражений
🤩Попробуйте использовать их, чтобы ответить на такие вопросы🤩

Speaking questions:
⭐️Do most people prefer to live in big cities or in the countryside? Why?
⭐️Do you think it's better for children to grow up in the city or in the country?
⭐️Do people need to change the way of transportation to protect the environment?

Essay topics:
✏️ Today the populations of big cities are growing at an ever increasing rate. What are the possible causes and results of this process?
✏️ Many countries today are experiencing problems associated with noise pollution (excessive noise above a normal background noise). What are the causes of this phenomenon, and what effects does it have on the people affected?
✏️ Transport delays and long journey times are a widespread phenomenon in many cities today. What are the causes of this problem, and how could the situation be improved?🤩

❤️Такие темы эссе относятся к типу problem-solution, то есть просят нас описать причины какой-то проблемы и их последствия/возможные решения.
💡 Как это делать на высокий балл писала здесь:
Часть 1 (basic)
Часть 2 (high-level)
Часть 3 (high-level)

#entutor_vocabulary #ielts

✏️ Vocabulary to take away:

🤩stark differences - разительные отличия
🤩population density - плотность населения
🤩heavily/densely populated - густонаселенный
🤩megacities - мегаполисы
🤩severely overpopulated - крайне перенаселенный
🤩country dwellers - сельские жители
🤩vast areas of land / large open spaces - большие открытые пространства
🤩crowded - многолюдный
🤩urban/rural landscape - городской / сельский пейзаж
🤩skyscrapers - небоскребы
🤩high-rise buildings - высотные здания
🤩a condo (short for 'condominium') - многоквартирный дом
🤩industrial buildings - промышленные постройки
🤩pastures for cattle - пастбища для скота
🤩meadows - луга
🤩crop fields - посевные поля
🤩woodlands - леса
🤩pace/tempo of life - темп жизни
🤩more paced - более размеренный
🤩to be on the go - быть в делах/разъездах
🤩to be in a rush - быть в спешке
🤩hyperfocused on - супер сосредоточенный на работе
🤩to work the land - обрабатывать землю
🤩to enjoy the scenery - наслаждаться пейзажем
🤩to be in sync with nature - быть в гармонии с природой
🤩to appreciate nature - ценить природу
🤩educational / job opportunities - возможности для учебы/работы

💬 You can find the script in the comments

#entutor_spsamples - follow for more IELTS speaking samples ❓

#ielts #ieltsspeaking

IELTS Speaking Part 3️⃣

⭐️What are the differences between the city and the countryside?

⬇

LATIN PLURALS

💡 Academic English exams deal with academic content. And where there’s that, there’re words borrowed from Latin. Some of them have irregular plural forms, the relic (наследие) of Latin case (падеж) and number systems.

✏️ Here’re some irregulars that you’ll definitely need for IELTS & TOEFL:
🤩this bacterium - these bacteria (бактерия)
🤩millennium - millennia (тысячелетие)
🤩criterion - criteria (критерий)
🤩phenomenon - phenomena (явление/феномен)
🤩crisis [sis] - crises [si:z] (кризис)
🤩analysis - analyses (анализ)
🤩diagnosis - diagnoses (диагноз)
🤩hypothesis - hypotheses (гипотеза)

✏️ And some more advanced words:
🤩alga [ˈælɡə] - algae [gaɪ] (водоросли)
🤩larva [‘lɑ:və] - larvae [viː] (личинка)
🤩nebula [‘nebjələ] - nebulae [li:] (туманность в космосе)
🤩nucleus [‘nu:kliəs] - nuclei [liaɪ] (ядро)
🤩fungus [‘faŋgəs] - fungi [gi:] (грибок)
🤩stimulus [‘stɪmjuləs] - stimuli [lai] (стимул)
⬇️

💡 If you're preparing for TOEFL, do learn how to use and pronounce all these words as you’re very likely to come across them in TOEFL Speaking tasks 3 & 4.

Data and media (as in mass media) also belong to this group, that’s why they are plural.

#entutor_vocabulary - follow for more exam vocab ❓

#ielts #toefl

🤔 Let’s practise these words a bit -
Which word best fits the gap? ⬇️

#entutor_quiz - follow for more vocab quizes ✨

Language to take away:

🤩voracious hunters - ненасытные охотники
🤩vulnerable to predators - уязвимы для хищников
🤩the exposed sea floor - обнаженное морское дно
🤩a talent for disguise - талант к маскировке
🤩seamlessly - безупречно, гармонично (досл - бесшовно)
🤩to blend in with the surroundings - сливаться с окружением
🤩to mimic predators - имитировать хищников
🤩a flounder - камбала
🤩bizarre = strange, unusual
🤩a persistent menace - постоянная угроза
🤩on the lookout for - настороже / в ожидании
🤩an edible tentacle (ironic) - съедобное щупальце
🤩waiting for an off-guard moment - ждать момента, чтобы застать врасплох
🤩a discarded coconut shell - выброшенная скорлупа кокоса
🤩a remarkable ability - выдающаяся способность
🤩to manipulate smth - орудовать, управляться с
🤩the first-known example of - первый известный пример
🤩invertebrates - беспозвоночные
🤩an armoured pod - армированный домик/капсула/модуль/кокон (понимайте как хотите))
🤩a cunning cephalapod - хитрый головоногий
🤩intact - невредимый

#entutor_videovocab - follow to watch more videos for exam prep 👋

#ielts #toefl

Ever seen an octopus carrying a coconut shell?
You’re going to now, just wait for it 🤩

▶️ VIDEO VOCAB:
WILDLIFE

✏️ A huge portion of IELTS/TOEFL audios and texts revolves around the topics of wildlife, geography, and the environment.
💡 Wildlife documentaries are a rich source of the vocabulary you need to understand to cope well with Listening and Reading.
🎙 I particularly enjoy all the films by David Attenborough - the wording and the voiceover are simply magnificent.

If you’re into such docs as much as I am, here’re some captivating series to watch:
🔘Seven Worlds One Planet
🔘Our Planet
🔘Planet Earth
🔘Blue Planet

This is an extract from the Life Story film. Enjoy 🩵


#entutor_videovocab - follow to watch more videos for exam prep 👋

Vocabulary to take away:

🤩to overestimate the importance of - переоценивать важность
🤩from a scientific point of view - с научной точки зрения
🤩the way to - способ сделать что-то
🤩to interpret - истолковывать
🤩to process information - перерабатывать информацию
🤩impressions - впечатления
🤩basically - по сути
🤩in terms of - с точки зрения
🤩to predict the future - предсказывать будущее
🤩to reveal - раскрывать
🤩to be related to - быть связанным с

💬 Скрипт - в комментах

#entutor_spsamples #ielts #ieltsspeaking

IELTS Speaking Part 1

Dreams
⭐Do you think dreams have special meanings?
⬇

How about revising prepositions again? ⬇️

* That’s one pretty realistic book AI generated for me, isn’t it? 😁


#ielts #toefl

💡 about CITIZENS

Note that we can’t use ‘citizens’ to refer to people living in cities in general.

Citizens =
🤩people living in a country -
American citizens
🤩people living in a certain city -
the citizens of Moscow,
London citizens

🤩In this graph we can use:
urban population
urban/city dwellers
urban/city residents

💡 Ваши хобби и таланты (вместе с работой/учебой и где вы живете (accommodation)) - вопросы, к которым необходимо подготовиться, что-то из этого у вас обязательно спросят.

💡 Но ответ не должен звучать заученным, просто подумайте, что скажете, и какие слова для этого нужны.

💡 В остальном - импровизация, потому что естественность - важная часть высокого балла на IELTS.


#ielts #ieltsspeaking

Vocabulary to take away:

🤩to be directly related to smth - напрямую связано с
🤩to do smth by hand - делать руками
🤩to develop fine motor skills - развивать мелкую моторику
🤩to activate particular zones in your brain - активировать определенные зоны мозга
🤩to enhance smth - усиливать
🤩overall cognitive development - общее умственное развитие
🤩to look at smth from (a particular) perspective - смотреть с определенной точки зрения
🤩beading - бисероплетение
🤩to make jewelry - делать украшения
🤩beads - бисер (еще бусины)
🤩to affect smb’s mental abilities - повлиять на умственные способности
🤩no way of knowing smth for sure - невозможно знать точно

💬 Скрипт - в комментах

IELTS Speaking Part 1

Talents
⭐️Do you think your talent can be useful for your work? Why?
⬇️

Vocabulary to take away:

🤩handicrafts / crafts - рукоделие
🤩knitting - вязание
🤩embroidering - вышивка
🤩sewing - шитье
🤩needles - иголки
🤩threads - нитки
🤩to be cluttered with - завалено

🤩on my mother’s side - со стороны матери / по материнской линии
🤩used to knit - вязала раньше/в прошлом (используем, когда говорим о привычках/частых действиях в прошлом, своих и чужих)
🤩to inherit smth from smb - унаследовать от

💬 Полный скрипт - в комментариях

IELTS Speaking Part 1

Talents
⭐️Do you have a talent or something you are good at?
⭐️Do you think anyone in your family has the same talent?
⬇️

💬 Начинаю выкладывать sample answers на текущие вопросы IELTS Speaking - будут актуальны до апреля 25го, потом поменяются. Официального списка конечно нет, вопросы собираются всем миром и оперативно сливаются в интернет. So it’s a joint effort (совместное усилие)

Здесь я импровизирую как на экзамене, так что что в голову пришло - off the top of my head

💡IELTS Writing 1
HOW TO ANALYZE A GRAPH

I’ve wanted to start a series of posts on the nerve-wrecking IELTS graphs for a while now and here I am - starting it ⌨️

So you see a graph for the first time.
Not to lose points for task achievement, you need to pay attention to the following ❤️

📊 Units: numbers or percentage; people, hours, kilowatts; thousands or billions.

📊 Time scale: it determines the choice of tenses. By default ‘the present’ is the current year.

📊 The overall trend: in this case there’s a clear upward trend in all the four countries.

📊 Most notable changes:
❤️biggest/smallest numbers;
❤️highest peaks & lowest troughs (спад, самая низкая точка, произносится [trofs]);
❤️long periods of stability (plateaus).

📊 Similar patterns:
Since 1990 Malaysia and Indonesia have experienced a notably faster growth of urban population.

❤️ Have you noticed that the Philippines is the only country to experience a decline in the share of city dwellers?


📊 Always start with the highest initial figures (Malaysia and the Philippines).

📊 Compare categories! Don’t just describe the trajectory of ‘the line’.

❤️ A common mistake - some students actually use the word ‘line’ when describing a graph. Don’t do that - you describe what happens to the FIGURES, not the picture itself.



#entutor_ieltsprep #entutor_ieltswriting #ieltswriting #ielts

Во вчерашнем квизе 3 примера собрали много неправильных ответов - записала небольшое пояснение. Enjoy, guys 🍿

0:20 - общий принцип
1:12 - The world is experiencing rapid change due to technological advancements
1:50 - As children become adolescents, they undergo a significant change in their perception of family and friendships.
3:23 - The benefits of exercise include improved cardiovascular health.

Дайте знать 🔥, если хотите больше про артикли 🤟


#entutor_grammar #ielts #toefl

🔴 And now some practice:

general concept or specific instance? ❤️

#inspired_by_classes
ARTICLES 😱

With one of my students (B2) we’re currently dissecting the topic of articles from scratch (yes, the bane of our English-studying existence 🗿).

A frequent stumbling block here is the revelation that some nouns can be both countable and uncountable.
Such nouns can be called ‘variable’ nouns and depending on the context they are used
❤️with (if countable) or
❤️without (if uncountable) an article, for example:

❤️CHANGE
❤️It is hard for older people to embrace and adjust to change.
(a general concept, not a particular event)
❤️At that moment I was looking for a change in my career.
(a specific instance)
❤️I realised I need to introduce a few changes to my daily routine. (separate specific steps)

❤️EXPERIENCE
❤️Working as a tour guide was a fascinating experience.
(a specific event that you lived through)
❤️Some companies require experience even for internships, which can be a barrier for students. (the general concept of accumulated knowledge and skills)

❤️EXERCISE
❤️Lack of exercise can lead to feelings of depression and exhaustion.
(physical activity in general)
❤️There is a breathing exercise that I practise regularly, it helps me relax.
(a specific set of actions)


❤️Other nouns like this:
risk
challenge
Artificial Intelligence
war
friendship
fear
influence
history


#entutor_grammar #ielts #toefl

IELTS SPEAKING SAMPLE ANSWERS:
😎 MOTIVATION

❤️ What are the traits of ambitious people?

I think that the key feature of all ambitious people is persistence and self-drive, that is the ability to find intrinsic motivation regardless of external factors. It is quite common that many people’s motivation is fickle, prone to change, depending on their mood or the seeming success of the outcome. Truly ambitious people are able to stay focused on their goal and maintain a steady routine that can help them achieve it. That’s what I have always admired about them.


❤️ Is salary the most important factor while choosing a job?

Well, this is a highly individual choice, but it has long been proven that money is the most unreliable and short-lived motivation. What really drives us is intrinsic motivation, which is never about money, but about how engaged we are in a job or how rewarding it feels to us. People can also be driven by praise, status or enhancing one’s reputation, but the satisfaction we derive from a job gives the longest-lasting impetus to pursue our job tasks and excel at them.


❤️ Why this is an 8+ answer:
❤️high-level vocab
(intrinsic, enhancing, derive, impetus, pursue, excel)
❤️complex sentences with subordinate clauses
(which is never about money, how engaged we are, how rewarding it feels)
❤️passive voice
(it has long been proven)
❤️cleft sentence
(what can really drive us is)
❤️topic development:
I give a straightforward answer to the question, describe alternative motivators besides salary and explain why these are stronger than money


#ieltsspeaking #toeflspeaking #ielts #toefl #ieltsvocabulary #entutor_vocabulary #entutor_ieltsprep #ieltspreparation #toeflpreparation

▶️ VIDEO VOCAB:
MOTIVATION

❤️an impetus to do smth - стимул к чему-л
❤️to provide / give / lose impetus - давать / терять стимул

❤️to initiate a particular behaviour - запустить / начать / инициировать определенное поведение
❤️to initiate a process / an investigation / a discussion / change / reforms

❤️to maintain motivation / drive / behaviour - поддерживать мотивацию / поведение
❤️to maintain a routine - придерживаться рутины (распорядка, регулярных действий)

❤️the energy that drives you to do smth - энергия, которая побуждает делать
❤️the drive to do smth - стремление / мотивация делать
❤️to be driven by / to be motivated by smth - быть мотивированным чем-л

❤️when it comes to… - когда дело касается

❤️to perform / pursue a task - выполнять задачу
❤️to complete a task - выполнить / завершить задачу

❤️to pursue a goal - преследовать цель
❤️to stick to your goal - придерживаться цели

❤️a meaningful task - содержательная задача (имеющая смысл)
❤️a satisfying / enjoyable / engaging activity / experience - приятное, интересное занятие

❤️intrinsic and extrinsic motivation - внутренняя и внешняя мотивация

❤️the outcome (of) - итог, результат

❤️to receive a reward / a bonus - получить награду / бонус
❤️an appealing reward - привлекательная награда
❤️praise - похвала

❤️to be short-lived - длиться недолго
❤️to be highly focused on - быть крайне сфокусированным на
❤️persistence - упорство, настойчивость


🔴 SELF-PRACTICE:

❤️These expressions are shuffled - arrange them in the order they appear in the video.

❤️Play the video again and put down as many phrases from the list as you can without looking at the subs.
❤️Then do the same from memory, without playing the video.

❤️How’d you answer these current IELTS speaking questions using the expressions above?❤️

❤️Is salary the most important factor while choosing a job?
❤️What factors lead to success?
❤️What do people need to sacrifice for success?
❤️What are the traits of ambitious people?
❤️Do you think we need more energy nowadays?

Sample answers coming soon 💬


#entutor_vocabulary #ielts #toefl #ieltsspeaking #ieltswriting

Из сторис коллеги - прямо в тему сегодняшнего поста.

Хоть я и не экзаменатор 🙌🏻, но я бы сказала то же самое - слишком формальный и громоздкий ответ для Part 1, а оно про легкость - максимально естественный ответ на 2-3 предложения, не затягивайте.
Еще не раскрыта мысль с Diversity - нет контекста и не понятно, про что это.

Такая структурность хорошо подойдет для Part 3, где особенно важно показать topic development - развить мысль. Студентам всегда говорю, что Part 3 - это такое мини эссе: либо один подробно раскрытый аргумент, либо два покороче. Соответственно, там introductory phrases очень даже уместны 👌🏻

#entutor_ieltsprep #entutor_ieltsspeaking #ielts #ieltspreparation #ieltsspeaking

HOW TO QUICKLY GENERATE IDEAS for Writing & Speaking?

❤️ First and foremost, you need quality input: read as much as you can from good sources (more on this here). For example, procon.org page from Britannica provides detailed for & against arguments on a vast array of topics, from dress codes and homework to colonizing space.
❤️ Don’t blow it out of proportion (= make it overly important): when we fixate on things too much, it blocks the creative flow. To soothe your brain, make up reasons for absurd choices like which is better - a cucumber or a tomato, sweet or savoury, a bed or a couch. And don’t forget to justify your choice (you’ll need this skill especially on TOEFL Speaking 1). With time you’ll see that ideas start popping into your head faster.
❤️ The best improvization comes from solid preparation: for example, first IELTS Speaking questions are always about you - your job/studies, hometown, accommodation, favourite books, food, sports, pastimes. Do not try to memorise answers, but do practise talking about yourself to see what vocabulary you need for a strong answer, this will boost your confidence.

More advice: ❤️
❤️Focus on quality first before timing yourself! (applies to writing and TOEFL speaking) At first, time constraints will only get in the way blocking the flow.
❤️Never focus on what you really think, instead look for the position which is easier for you to justify.
❤️Practise making up arguments for opposing views to learn not to fixate on just one side of the argument.

❤️ And finally, just practise and don’t give up, even if initially all the ideas seem stupid and your mind goes blank. Generating ideas is a skill that can be built up. Just soldier on and you’ll get there.



#entutor_selfprep #ieltsspeaking #toeflwriting #ieltsessay #toeflspeaking

How to enlarge your active vocabulary instantly?

By memorising not just one new word, but all parts of speech that come from the same root ❤️

For example, if you’re learning the word ‘to prevent’, you can also memorise:
- preventive
- prevention
- preventable
- unpreventable

For this to work:
❤️make sure you understand what part of speech each word refers to (noun/verb, etc),
❤️study at least 3-4 examples with each one.

Word Family Framework is a wonderful source to look up related words.

❤️ Also, knowing what suffixes are commonly used to form nouns/verbs/adjectives can help you better predict the meaning of unknown words in Listening and Reading tasks 💪🏻


#entutor_selfprep #ielts #toefl #ieltspreparation #toeflpreparation #ieltsspeaking #ieltsessay

КЕЙС: подготовка к TOEFL

Александр, уровень
Upper-Intermediate, 7 занятий.

Нужно было набрать от 100 баллов для поступления в University of Chicago на PhD программу.

❤️Что мы делали?
Мы сфокуссировались
на секциях writing & speaking, так как именно в них был провал по баллам.

❤️Speaking
❤️Отработали стратегии и шаблоны каждого задания speaking.
❤️ Шаблон в TOEFL необходим и сильно упрощает жизнь. При этом ваш ответ не будет звучать заученным (это невозможно, содержание ведь всегда разное), но вам не нужно будет думать как начать, как перейти от текста к аудио, а это сильно экономит время.

❤️Отработали посекундную разбивку ответа: например, к какой секунде важно закончить summary текста (tasks 2 & 3).
❤️ Если на нем сильно задержаться (частая проблема), то вы не успеете подробно пересказать аудио, а это важнее.

❤️Поработали с ключевой и самой универсальной лексикой для tasks 2 - 4.

❤️Обсудили техники, чтобы легко выдавать идеи в task 1 (independent speaking) и не 'зависать’.

❤️Writing
❤️Проработали подход к Academic Discussion (task 2) и уровень ответа сразу вырос.

❤️Отработали шаблон и ключевую грамматику для Integrated Essay, общий подход и переход от текста к лекции.
❤️ Когда у вас есть набор заготовленных фраз (именно набор, а не 1-2 фразы, которые могут не вписаться в конкретное задание), вам опять же не надо тратить время, чтобы сформулировать то, что не зависит от содержания задания на экзамене.

❤️Обсудили, как лучше делать пометки в каждом задании, и поработали с эмоциональным настроем.

❤️В итоге - скачок от 83 до 102 баллов 🔥🔥




#entutor_toeflprep #toefl #toeflpreparation #toeflspeaking #toeflwriting #toeflessay

⌨⌨⌨⌨⌨⌨

Тема "Экзамены IELTS и TOEFL"

Сегодня мой 3-й эксперт - Ольга Ярмаркина, она преподает английский язык и готовит к сдаче экзаменов IELTS и TOEFL, а также ведёт канал про сдачу этих экзаменов.

Кстати! В рубрике произошли изменения, теперь каждый эксперт будет затрагивать одну из сфер изучения иностранных языков.

Если нравится рубрика ставьте 🔥

#советыотэкспертавязыках

Немного рассказала про IELTS и TOEFL для канала об изучении иностранных языков. ⬇️
Спасибо Ксении за доверие и отличные вопросы!

Ксения Родионова изучает 3 языка и ведет канал о том, как выучить любой язык самостоятельно во взрослом возрасте с анонсами бесплатных мероприятий и другими полезными материалами. Например, подкаст о том, как применить Колесо баланса к изучению языка. Кстати, полезный инструмент и при подготовке к экзамену, чтобы четко представить свою отправную точку и грамотно составить план подготовки 👌🏻

#entutor_ielts #entutor_toefl
#ielts #toefl #ieltswriting #toeflspeaking #ieltsessay

IELTS SPEAKING SAMPLE ANSWERS:
🥄 A HEALTHY DIET

In yesterday’s video we looked at some expressions to talk about our diet.
❤️ Here’s an example of how you can use them to answer IELTS Speaking questions (Part 3):❤️


❤️ How can parents help and guide their kids to keep healthy?

I think that besides sports, our diet is essential to staying healthy. So kids should acquire good eating habits from a very young age. Parents can help them do it by example, that is eat healthily themselves. Children should get used to having a variety of fruits and vegetables every day, as well as foods rich in nutrients and vitamins. If they are introduced to high-quality food early on, they won’t want to eat fatty or sugary foods, they just won’t like them. It is also crucial to explain that all the key nutrients can only come from our diets and not in the form of pills, that it’s important to keep the balance between fats, proteins and carbs and what products contain which. With young kids it is easy to do in the form of play so that they feel engaged and remember better. This way I believe they won’t struggle with sticking to a healthy diet when they grow up.


❤️ Do you think that people eat healthier food than they did in the past? Why or why not?

I think that today people eat way less healthy food than they used to. And the reason for that is now junk and processed foods are abundant and ubiquitous (= present everywhere). Such products are cheap and therefore more affordable. They are also convenient, because adults nowadays have very busy schedules and don’t have time to cook proper meals. But junk and processed food contains enormous amounts of trans and saturated fats, as well as sugar and salt, that compromise our health. Such a poor diet can cause severe damage to bodily organs and lead to obesity. Long-term consumption of fatty and sugary products is linked to numerous chronic diseases. To prevent them, people should switch to healthier eating habits, but unfortunately many are too busy or tired to focus on what they eat every day.


❤️ The answers are somewhat lengthy, you can give shorter ones.
❤️But remember that the less you talk on each question, the more questions you get.
❤️In Part 3 it is ok if the examiner interrupts you to ask another question 👌🏻

❤️How would you answer these questions?


#ieltsspeaking #toeflspeaking #ielts #toefl #ieltsvocabulary #entutor_vocabulary #entutor_ieltsprep #ieltspreparation #toeflpreparation

These are the most common verbs & adjectives used with ‘at’.

❤️How can you remember prepositions better?

The use of this or that preposition is unexplanable in most cases, but you can
❤️ invent some logic to help you remember, make up an association.

For example,
❤️ ‘at’ shows the direction of an action or emotion AT something. When you laugh at a joke, your emotion is directed at it. Same with look, smile, shout, being angry and so on.

#entutor_grammar #ielts #toefl #ieltsspeaking #toeflpreparation #entutor_selfprep

There’re 3 extensive topics that many students continuously struggle with up to the Advanced level:
🤩prepositions
🤩prefixes & suffixes (advantageous, irresponsible)
🤩phrasal verbs

To make things worse, study books offer very limited practice on those, hence the struggling ( = отсюда и трудности).

And as I’m currently working on a new set of practice materials on prepositions for my students, Iet’s start with them.

Also, from now on there’ll be regular rubrics on all the three topics, so stay tuned 🔈


#ielts #toefl #ieltspreparation #toeflpreparation #entutor_grammar