Прошедше-настоящее время (перфект)
گذشته نقلی

▪️Употребляется:
Выражает действие, совершившееся в прошлом, но результат которого наличествует в настоящий момент. Важен не факт совершения действия, а результат.

▪️ Образуется:
ОПВ ➕ ‌ـه ➕ кр. ф. глагола-связки هست
رفت + ـه + ام —> رفته‌ام
رفت + ـه + ای —> رفته‌ای
رفت + ـه + است —> رفته‌است
رفت + ـه + ایم —> رفته‌ایم
رفت + ـه + اید —> رفته‌اید
رفت + ـه + اند —> رفته‌اند

علی اینجا نیست. او به مدرسه رفته‌است.
Али здесь нет. Он ушёл в школу.

پدرم هنوز به سر کارش نرفته‌است.
Мой отец пока ещё не ушёл на работу.

جهانگردان روس شیراز را دیده‌اند.
Русские туристы видели Шираз.

❗️ Обратите внимание, что глаголы ایستادن — خوابیدن — دراز کشیدن — نشستن — ماندن в перфекте используются вместо настояще-будущего времени.

او جلوی درِ مدرسه ایستاده‌است.
Он стоит у дверей школы.

آهسته صحبت کنید! بچه خوابیده‌است.
Говорите тише! Ребёнок спит.

#грамматика

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Я в Иране. Как спросить и что ответить.

قیمت بلیط چند است؟
[qeymat-e belit čand-ast]
Сколько стоит билет?

پرواز من لغو شده‌است.
[parvāz-e man laqv šode-ast]
Мой рейс отменили.

چه ساعتی می‌رسیم؟
[če sā'ati miresim]
В котором часу мы доберёмся?

#фразы
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Правило №16

В местоимённых энклитиках 2 и 3 лица единственного числа краткий a сужается и может переходить в звук e: at —> et, aš —> eš.

Представлена разговорная форма!

میزت [miz-at] ——> [miz-et] твой стол

میزش [miz-aš] ——> [miz-eš] его стол

#базарный_тегеранский_диалект
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

[Москва] Концерт Хосейна Нуршарга

В пятницу 25 апреля в 20:00 в Брюсов-холле состоится концерт Хосейна Нуршарга. Это рядом с консерваторией, Вознесенский переулок 14.

Информация и билеты на сайте: https://brusov-hall.ru/avaz2504

Послание Хосейна 👇

Мы всегда на полпути.
Конца не существует.
Конец – это момент, когда нас больше нет, но если нас нет, то и сам конец не наступает. Мы не приходим в этот мир один раз, чтобы однажды уйти.
Мы рождаемся однажды, чтобы существовать вечно. Мы всегда на полпути – даже если впереди у нас всего лишь капля надежды, а позади простирается океан разочарований. Последние кусочки мороженого в вафельном рожке, которые ребенок с жадностью облизывает, всегда дороже и значимее, чем все, что он уже съел.
Я уже несколько лет нахожусь в периоде зрелости, но молодость со всей ее страстью и бурей чувств по-прежнему трепещет в складках моего существования. Точно так же, как в моем сердце живут любознательность моего детства и дух приключений моей юности. Я одновременно 5-летний, 10-летний, 20-летний, 30-летний и 45-летний. Но если завтрашний день окажется последним, он будет иметь вес и ценность всех прикосновений, звуков, запахов, образов, вкусов и мгновений, что наполнили мою жизнь.
«Полпути» – это путь примирения с самим собой. Примирения с тем, что есть, и с тем, что не всегда зависит только от нашей воли. «Полпути» – это примирение с настоящим, путь к лучшей жизни в моменте «здесь и сейчас». Это музыкальный поиск, который мы уже пережили в концерте «Дом в Кередже» вместе с Мазияром Шахи и Хамидом Ганбари. И теперь, на этом отрезке пути, к нам присоединился Алиреза Дарьяи – и концерт «На полпути» обретает новую глубину. До встречи в Москве. С любовью. Хосейн!

#мероприятия

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

День чествования Саади

На пересечении улиц Энкелаб и Саади в Тегеране два года назад установили памятник Саади (на фото). Он оставался «властителем дум» вплоть до начала XX столетия. В афоризмах Гулистана читатель найдёт советы на все случаи жизни.

Прожив полную приключений жизнь, он отдавал себе отчет, что реальная жизнь далека от идеальных представлений. Его рассказы и наставления дают рецепты практического жизнеустройства в несправедливом и жестоком мире.

Рассматривая поступки человека в тех или иных жизненных обстоятельствах, Саади избегает категоричности, демонстрирует гибкость и нередко предлагает два подхода к одной и той же ситуации, оставляя за читателем право выбора.

Все просто и ясно! Читая Саади, можно понять и полюбить персидскую литературу.

#персидская_литература

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

🏛️ Парфянское царство

Во второй половине III века до н.э. Иран оказывается под властью парфян — Аршакидов, династии восточно-иранского происхождения. В этот период искусство и культура заметно меняются.

При раскопках усыпальницы первых парфянских владык были найдены ритоны (сосуды для вина в форме рога) из слоновой кости, украшенные сценами из греческой мифологии.

Ритон на фото в верхней части украшен рельефным фризом с изображениями олимпийских богов и ритуальными сценами, а внизу имеет скульптурное завершение в виде крылатого и рогатого льва. Свободное размещение фигур в разнообразных позах и поворотах в сочетании с утяжелёнными пропорциями и грубоватыми лицами свидетельствует о взаимовлиянии эллинского и восточного искусства.

На фото ритон из Старой Нисы (Туркменистан).

#иранское_искусство

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

👥 Амир Кабир

مریم:     کدوم سیاستمدار ایرانی رُ بیشتر دوست داری؟
بهمن:  امیر کبیر.
مریم:     چرا امیر کبیر؟
بهمن:  خوب خدمات زیادی برای ایران کرده.
مریم:     الان روابط خارجی ایران چطوره؟
بهمن:  بد نیست، امّا باید روابطمون رُ با همۀ کشورا بهتر کنیم.
مریم:     به نظرم با این کار وضعیّت اقتصادی، ارتش و آموزش بهتر می شه.
بهمن:  موافقم. فکر می کنم به زودی شعبۀ یه دانشگاه اروپایی تو ایران تأسیس بشه.

#диалоги_на_фарси на разговорном персидском языке.

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Вопрос №6. Какая династия повлияла на развитие персидской культуры и литературы?

На территории Ирана правили ещё две династии. Одной из них были Зийариды.
Они обосновались на берегах Каспия во второй пол. X века и запомнились своим покровительством науке и искусству.

Именно они подарили миру "Кабус-наме" — сборник мудрых историй от Унсур аль-Маали (Кей Кавуса), а также впечатляющий 49-метровый памятник его деду — Кавусу ибн Вашмгиру, который сохранился до наших дней. В эпоху Зийаридов прославились Авиценна — гениальный философ, врач, музыкант и поэт Дакики — один из основателей современной персидской литературы.

Про Кабус-наме расскажу в отдельном посте.

#что_мы_знаем_об_иране

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Научимся правильно задавать вопросы.

Отдельно научимся задавать вопрос о принадлежности чего-либо кому-либо. Вот пять вариантов.

این کتابِ کیست؟
این کتاب از آن‌ِ کیست؟
این کتاب مالِ کیست؟
این کتاب به چه کسی تَعَلُّق دارد؟
این کتاب به چه کسی مُتَعَلِق است؟

Вариант این کتاب مالِ کیست؟ самый распространённый.

#грамматика

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

День богатырской культуры и традиционного спорта зурхане

Zurkhāne — это место, где занимаются традиционными иранскими видами спорта. Этот вид спорта был регламентирован богатырём Пурия Вали в XIV веке. С 2010 года Zurkhāne входит в список нематериального культурного наследия ЮНЕСКО.

Во время тренировки moršid читает прозу о богатырях под бой барабана, чем мотивирует спортсменов. Богатыри выполняют разные упражнения со специальным инвентарём. Сам спорт подразумевает не только физическую активность, но и соблюдение правил и наличие таких нравственных ценностей как скромность, великодушие, мужество и отзывчивость.

В дни чествования старших в zurkhāne и в религиозные праздники сохранился обычай, который называется golrizān. Он заключается в оказании посильной материальной помощи нуждающимся. Два молодых спортсмена берут набедренную повязку long и ходят по кругу, а присутствующие бросают в неё деньги.

Этот вид спорта тренирует душу и тело, формирует добрые помыслы.

#иранская_культура

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Персидские пословицы и поговорки | ضرب‌المثل [zarbolmasal] و زبانزد [zabānzad]

سخن اگر زر است سکوت گوهر است

[sokhan agar zar-ast sokut gowhar ast]

Слово — серебро, а молчание — золото.

досл. Слово — золото, а молчание — драгоценность.

#пословицы_и_поговорки

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Курс по изучению персидского алфавита. 2️⃣3️⃣ буква — qāf

2️⃣1️⃣ ق — qāf

قفل [qofl] замок
نقره [noqre] серебро
رقص [raqs] танец
قاشق [qāšoq] ложка
بوق [buq] горн, гудок

#персидский_алфавит

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Уличный фарси

مثل آب خوردن

[mesl-e āb khordan]

Очень легко

досл. как выпить воды

اینگیلیسی حرف زدن براش مِثِ آب خوردنه.

Ему очень легко разговаривать по-английски.

#персидский_язык
#красивый_иран

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Саади. Голестан. Глава о жизни царей.

Падишах — пастырь бедняка,
Хотя в царственности его — радость.
Овцы существуют не для пастуха.
Наоборот, пастух существует, чтобы оберегать их.

پادشه پاسبانِ درویش است
گرچه نعمت به فَرِّ دولت اوست

گوسپند از برایِ چوپان نیست
بلکه چوپان برایِ خدمتِ اوست

[pādšah pāsbān-e darviš-ast
garče ne’mat be farr-e dowlat-e ust
guspand az barā-ye čupān nist
balke čupān barā-ye khedmat-e ust]

#персидская_литература

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Пишем правильно / غلط ننویسیم
№19

✔️ اِفریقا
✔️ اِمریکا

Изначально названия этих континентов произносились как [efriqā] и [emrikā]. В последнее время стали писать с alef: آفریقا и آمریکا. Но лучше писать и произносить в традиционном варианте с [e] в начале.

#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Научимся правильно задавать вопросы.

Уверена, многие открыли для себя новое в искусстве задавать вопросы. А теперь подведём итоги. С помощью предлогов https://t.me/migfarsi/504 вы можете сочинить новые вопросы.

Вот список из 13 новых вопросительных конструкций на примере вопроса چه کسی

از چه کسی \ با چه کسی \ برای چه کسی \ به چه کسی \ جلوی چه کسی \ در باره‌ی چه کسی \ نزد چه کسی \ نزدیک چه کسی \ پیش چه کسی \ کنار چه کسی \ پشت چه کسی \ میان چه کسی \ میان چه کسانی

#грамматика

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Я в Иране. Как спросить и что ответить.

یه دقیقه وقت داری؟
[ye daqiqe vaqt dāri]
У тебя есть минутка?

#фразы
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

🏛️ Парфянское царство

Во второй половине III века до н.э. Иран оказывается под властью парфян — Аршакидов, династии восточно-иранского происхождения. В этот период искусство и культура заметно меняются.

При раскопках усыпальницы первых парфянских владык были найдены ритоны (сосуды для вина в форме рога) из слоновой кости, украшенные сценами из греческой мифологии.

Ритон на фото в верхней части украшен рельефным фризом с изображениями олимпийских богов и ритуальными сценами, а внизу имеет скульптурное завершение в виде крылатого и рогатого льва. Свободное размещение фигур в разнообразных позах и поворотах в сочетании с утяжелёнными пропорциями и грубоватыми лицами свидетельствует о взаимовлиянии эллинского и восточного искусства.

На фото ритон из Старой Нисы (Туркменистан).

#иранское_искусство

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

🏛️ Парфянское царство

Во второй половине III века до н.э. Иран оказывается под властью парфян — Аршакидов, династии восточно-иранского происхождения. В этот период искусство и культура заметно меняются.

При раскопках усыпальницы первых парфянских владык были найдены ритоны (сосуды для вина в форме рога) из слоновой кости, украшенные сценами из греческой мифологии.

Ритон на фото в верхней части украшен рельефным фризом с изображениями олимпийских богов и ритуальными сценами, а внизу имеет скульптурное завершение в виде крылатого и рогатого льва. Свободное размещение фигур в разнообразных позах и поворотах в сочетании с утяжелёнными пропорциями и грубоватыми лицами свидетельствует о взаимовлиянии эллинского и восточного искусства.

На фото ритон из Старой Нисы (Туркменистан).

#иранское_искусство

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Персидские пословицы и поговорки | ضرب‌المثل [zarbolmasal] و زبانزد [zabānzad]

سخن اگر زر است سکوت گوهر است

[sokhan agar zar-ast sokut gowhar ast]

Слово — серебро, а молчание — золото.

досл. Слово — золото, а молчание — драгоценность.

#пословицы_и_поговорки

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Правило №15

В начальной позиции ряда слов звук b переходит в согласный v, что находит своё отражение и на письме.

Представлена разговорная форма!

باز [bāz] ——> [vāz] открытый

بر داشتن [bar-dāštan] ——> [var-dāštan] ‌взять

#базарный_тегеранский_диалект
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Курс по изучению персидского алфавита. 2️⃣2️⃣ буква — fe

2️⃣2️⃣ ف — fe

فرش [farš] ковёр
سفر [safar] путешествие
دفتر [daftar] офис
کیف [kif] сумка
برف [barf] снег

#персидский_алфавит

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Меджнун в пустыне среди диких зверей

В соседних строчках говорится о том, что все звери: лисицы, львы, олени и волки служили Меджнуну, а он был среди них царём, подобно Сулейману. Согласно сложившейся традиции, Меджнун изображён сидящим среди зверей и ласкающим газель, глаза которой, как об этом много раз говорится в поэме, напоминают ему глаза Лейли.

هر وحش که بود در بیابان
در خدمت او شده شتابان

از شیر و گوزن و گرگ و روباه
لشگرگاهی کشیده بر راه

ایشان همه گشته بنده‌فرمان
او بر همه شاه چون سلیمان

از پرّ عقاب سایبانش
در سایهٔ کرکس استخوانش

#иранское_искусство
#персидская_литература
#из_собраний_Эрмитажа

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

👥 Персидский залив

مریم:     چرا خلیج فارس مهمّه؟
بهمن:  چون منابع نفت و گاز زیادی داره.
مریم:     چه ماهیایی نزدیک جزیرۀ قشم وجود داره؟
بهمن:  انواع ماهیا، کوسه، نهنگ، دلفین. راستی، جنگلای حرا رُ دیدی؟
مریم:     نه هنوز. می شه الان بریم ببینیم؟
بهمن:  نه، چون الان شبه و درختاش زیر آبه. فردا صبح از زیر آب بیرون میآد می تونیم اونا رُ ببینیم.

#диалоги_на_фарси на разговорном персидском языке.

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Вопрос №5. Как повлиял арабский халифат на внутреннее политическое устройство Ирана?

С расширением арабского халифата власть центра (Дамаска, а позже — Багдада) ослабевала, и в Иране стали появляться местные династии.

Первыми были Тахириды (821–873), правившие в Хорасане. Они сменились Саффаридами, господствовавшими во второй пол. IX в.

В конце IX в. трон захватили Саманиды — потомки парфянского военачальника Бахрама Чубина. Их держава простиралась от востока Иранского нагорья до Загроса и Аральского моря.

#что_мы_знаем_об_иране

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Научимся правильно задавать вопросы.

Обращайте внимание на варианты ответов на вопрос.

Когда?
کِی؟ (چه وقت)

شما کی به دیدن ما می‌آیید؟
Когда вы к нам придёте?
ما فردا به دیدن شما می‌آییم.

برادرت کی به خانه برمی‌گردد؟
Когда твой брат вернётся домой?
او فردا ساعت هشت بعد از ظهر به خانه برمی‌گردد.

شما کی وقت دارید؟
Когда у вас есть время?
من فقط فردا وقت دارم.

#грамматика

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Я в Иране. Как спросить и что ответить.

عقلش به چشمش است
[‘aql-aš be češm-aš ast]
Не поймёт, пока сам не увидит

#фразы
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Персидские пословицы и поговорки | ضرب‌المثل [zarbolmasal] و زبانزد [zabānzad]

کور کور را می‌جوید و آب گودال را

[kur kur-rā mijuyad va āb gudāl-rā]

Рыбак рыбака видит издалека

досл. Слепой находит слепого, а вода — яму

#пословицы_и_поговорки

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

👥 Персидский залив

مریم:     چرا خلیج فارس مهمّه؟
بهمن:  چون منابع نفت و گاز زیادی داره.
مریم:     چه ماهیایی نزدیک جزیرۀ قشم وجود داره؟
بهمن:  انواع ماهیا، کوسه، نهنگ، دلفین. راستی، جنگلای حرا رُ دیدی؟
مریم:     نه هنوز. می شه الان بریم ببینیم؟
بهمن:  نه، چون الان شبه و درختاش زیر آبه. فردا صبح از زیر آب بیرون میآد می تونیم اونا رُ ببینیم.

#диалоги_на_фарси на разговорном персидском языке.

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Курс по изучению персидского алфавита. 2️⃣1️⃣ буква — qeyn

2️⃣1️⃣ غ — qeyn

غذا [qazā] еда
جغد [joqd] сова
کاغذ [kāqaz] бумага
تیغ [tiq] бритва
باغ [bāq] сад

#персидский_алфавит

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Экскурсия по Ирану. Провинция №11 — Хорасан-е Разави.

۱۱ — خراسان رضوی

1 — Мавзолей Имама Резы
حرم مطهر امام رضا علیه السلام
📍 https://maps.app.goo.gl/77jTyARkGD9JoKRr7?g_st=com.google.maps.preview.copy

2 — Усыпальница Фердоуси
آرامگاه فردوسی
📍 https://maps.app.goo.gl/CRdmVunVeU9EFKgF8?g_st=com.google.maps.preview.copy

3 — Усыпальница Хайяма Нишапури
آرامگاه خیام نیشابوری
📍 https://maps.app.goo.gl/u1PTViHj4Np5em6n8?g_st=com.google.maps.preview.copy

4 — Усыпальница Камоль Ул-Молька
آرامگاه کمال الملک
📍 https://maps.app.goo.gl/AArYyLsmgJkYWuK5A?g_st=com.google.maps.preview.copy

5 — Могила и музей Надершаха
مقبره و موزه‌ی نادرشاه
📍 https://maps.app.goo.gl/jM2X6Kh2DLqxuFj26?g_st=com.google.maps.preview.copy

6 — Усыпальница Аттара Нишапури
آرامگاه عطار نیشابوری
📍 https://maps.app.goo.gl/AnBx3q7vVFWsmz446?g_st=com.google.maps.preview.copy

7 — Дворец солнца
عمارت خورشید کلات نادری
📍 https://maps.app.goo.gl/9YbmWfvYcu6swhBM9?g_st=com.google.maps.preview.copy

#иран
#точка_на_карте

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

👥 Персидский язык

مریم:      به جز فارسی چه زبونی بلدی؟
بهمن:  انگلیسی، عربی و فرانسوی.
مریم:     به جز ایران دیگه کجا فارسی صحبت می کنن؟
بهمن:  افغانستان و تاجیکستان. تو هم فرانسوی بلدی؟
مریم:     خیلی کم. ولی دوست دارم یاد بگیرم.
بهمن:  باید کلاس بری.
مریم:     می تونم با خوندن کتاب و روزنامه و دیدن فیلمم یاد بگیرم.
بهمن:  اونا خیلی بهت کمک می کنه، امّا تو کلاس بیشتر یاد می گیری.

#диалоги_на_фарси на разговорном персидском языке.

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Пишем правильно / غلط ننویسیم
№18
✔️ اَعْمال
✔️ اِعْمال

Не путаем эти два слова!

اَعْمال — کار‌ها، کردارها
Означает мн. ч. слов «дело», «поступок».
اعمال خیر — добрые дела

اِعْمال — به کار بردن، کار بستن
Означает «употребление», «применение».
اعمال زور — применение силы

#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Научимся правильно задавать вопросы.

Обращайте внимание на варианты ответов на вопрос.

Какой?
کدام؟ از کدام؟ به کدام؟ با کدام؟

۱ — شما کدام را می‌خواهید؟
Какую вы хотите?
من آن کتاب راهنما را می‌خواهم.

او کدام اتومبیل را خرید؟
Какой автомобиль он купил?
او آن اتومبیل زردرنگ را خرید.

۲ — استادتان از کدام مقاله بیشتر لذت برد؟
Какая статья больше понравилась твоему преподавателю?
او‌ از مقاله‌ی من بیشتر لذت برد.

شما از کدام فروشگاه خرید می‌کنید؟
В каком магазине вы совершаете покупки?
ما از فروشگاه بزرگ شهر خرید می‌کنیم.

۳ — احمد به کدام کشور سفر می‌کند؟
Куда ездит путешествовать Ахмад?
او‌ به کانادا سفر می‌کند.

شما امشب به کدام سینما می‌روید؟
В какой кинотеатр вы идёте сегодня вечером?
ما امشب به سینما مهتاب می‌رویم.

۴ — آنها با کدام قطار آمدند؟
На каком поезде они приехали?
آنها با قطار ساعت هشت آمدند.

تو با کدام‌لباس به عروسی‌می‌روی؟
В какой одежде ты пойдёшь на свадьбу?
من با لباس جدیدم به عروسی می‌روم.

#грамматика

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Я в Иране. Как спросить и что ответить.

В разговорном языке آیا опускайте!

آیا تا به حال
[āyā tā be hāl]
Ты когда-нибудь…

آیا تا به حال به استرالیا رفته‌ای؟
[āyā tā be hāl be ostrāliyā rafte-yi]
Ты когда-нибудь был в Австралии?

#фразы
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Правило №14

Глухая аффриката č (звук, начинающийся смычным t, а завершающийся глухим щелевым шипящим š) в тегеранском диалекте может терять своё смычное начало, в результате чего вместо tš звучит š.

Представлена разговорная форма!

هیچ‌کس [hičkas] ——> [hiškas] никто

هیچ‌کدام [hičkodām] ——> [hiškodum] никакой

#базарный_тегеранский_диалект
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Курс по изучению персидского алфавита. 2️⃣0️⃣ буква — ‘ain

2️⃣0️⃣ ع — ‘ain

عینک [eynak’] очки
معلم [mo’allem] учитель
ساعت [sā’at] час, часы
سریع [‘sari] быстрый
طلوع [‘tolu] восход

#персидский_алфавит

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Вопрос №4. Как греческие завоевания повлияли на дальнейшую судьбу Ирана?

После греческого завоевания в IV веке до н.э. Иран на столетие оказался под властью Селевкидов. Однако в III веке до н.э. парфяне во главе с Митридатом I отвоевали Персию, а сам он провозгласил себя "владыкой всея Персии". С тех пор парфяне постоянно воевали с Арменией и Римом, пока в III веке н.э. династия Сасанидов не свергла парфян, основав мощную державу, которая простиралась до Аравии и Египта. Несмотря на это, в VII веке, ослабленная внутренними распрями, и эта империя пала под натиском Арабского халифата, и в 651 году Иран вступил в новую историческую эпоху.

#что_мы_знаем_об_иране

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

🎥 «Фейерверки по средам» — драма, 2006 год. Режиссёр Асгар Фархади.

Новый год в Иране празднуется 21 марта — в первый день весны. Веками в эти дни, готовясь к предстоящему году, делали генеральную уборку дома. В последнюю среду уходящего года улицы освещаются весёлыми праздничными фейерверками. Девушку Рухангиз наняли в этот день помочь с уборкой одного дома. Сама девушка готовится к свадьбе и полна надежд на счастливое будущее, но обстоятельства вынуждают её окунуться в проблемы личной жизни работодателя, которая очень далека от её идеала.

Фильм с русскими субтитрами.

https://disk.yandex.ru/i/8wO3yrxeSgOluA

#фильм

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

✂️ Хочу вам показать творение стилиста из Ирана Атефе Кабири, посвящённое Новрузу (иранский Новый год).

В Иране по улицам с такими шедеврами никто не ходит. Это работы высокого парикмахерского искусства для конкурсов. Обычные стрижки и укладки Атефе тоже делает. Заказать макияж и прическу у Кариби на свадьбу — особый шик.

Ещё больше работ Атефе тут👇👇 работы Атефе

#Нозари #Иранотдых #Iran #Иранженщины Иран — тонкости туризма

Вот и рыбка золотая!

Что сделаем в Ноуруз, раз уж мы с вами угодили в Иран?

1⃣ Совершим праздничную молитву — نماز عید.

2⃣ Приведём себя в порядок и наденем «одежду для плова» ссылка от 17.03.2025 — نظافت و لباس نو و تمیز.

3⃣ Прорастим пшеницу — سبز کردن گندم.

4⃣ Проведём генеральную уборку — خانه‌تکانی.

5⃣ Приготовим праздничную скатерть Хафтсин — تهیه سفره هفت‌سین.

6⃣ Соберёмся всей семьёй в момент наступления нового года — جمع شدن تمام افراد خانواده بر سفره عید در لحظه تحویل سال نو.

7⃣ Помолимся в момент наступления нового года — دعای تحویل سال نو.

8⃣ Вдоволь походим друг к другу в гости — دید و بازدید.

9⃣ Сходим к старшим членам семьи за новенькими купюрами — عیدی دادن.

1⃣0⃣ Прогоним 13-й день прочь — سیزده‌به‌در.

#иранская_культура

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

В 1️⃣2️⃣:3️⃣1️⃣:3️⃣0️⃣ по тегеранскому времени наступил новый 1404 год!

В этот раз поздравление графико-поэтическое: персидская каллиграфия мастера Амирхани и рубаи из «Диван-е Шамс» Джалалиддина Руми. Если мечтаете писать персидской вязью, приходите — научим!

بلبل آمد به باغ و رستیم ز زاغ
آئیم به باغ با تو ای چشم و چراغ

چون سوسن و گل ز خویش بیرون آئیم
چون آب روان رویم از باغ به باغ

Когда ты, соловей, прилетел в сад моей жизни, я освободился от воронов своей сути.
Придя в мою жизнь, о свет моих очей, ты озарил её.
Был я бутоном лилий и роз, но увидев тебя, расцвёл и раскрылся.
Пойду за тобой из сада в сад подобно журчащему ручейку.

Поздравляю с Ноурузом и желаю в новом году найти «своего соловья», который раскроет ваши лучшие качества!

#иранская_культура

Ваша Мария Ген 🧡
| Подписывайтесь на Персидский ген

Я в Иране. Как спросить и что ответить.

Научимся поздравлять с Ноурузом до и после его наступления и отвечать на поздравление! Уже завтра в 12:31:30 по тегеранскому времени можно начинать поздравлять иранцев!

— عید شما پیشاپیش مبارک

[‘eyd-e šomā pišāpiš mobārak]
С наступающим Ноурузом!

— عید شما مبارک

[‘eyd-e šomā mobārak]
Да будет благословенен Ваш праздник!

— عید شما هم مبارک

[‘eyd-e šomā ham mobārak]
И Ваш тоже!

Поздравление на картинке написано каллиграфическим почерком «насталик» — невестой исламских почерков.

#иранская_культура

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Красная среда в Иране

Красная среда /čahāršambe suri/ — традиция, которой следовали в Иране задолго до принятия Ислама.

Раньше праздник отмечался ночью последней среды в году, но после Исламской революции стал отмечаться вечером во вторник.

Перед закатом иранцы выходят на улицы разжигать костры, смеяться и веселиться. По очереди с разбега прыгают через костры, приговаривая: «Моя желтизна тебе, твоя красота мне» زردی من از تو، سرخی تو از من. Тем самым они передают огню все болезни и тревоги уходящего года и забирают силу и настрой у огня для нового года.

Даже Микки Маус празднует Чахаршанбе-Сури!

#иранская_культура

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Одежда для поедания плова и Ноуруз

Отгремела генеральная уборка khānetekāni. Начинаем искать в чём же встречать Новый год и есть традиционное блюдо Ноуруза плов с зеленью и рыбой sabzi polow bā māhi.

В персидском языке есть выражение لباس پلوخوری, дословно — «одежда для поедания плова». Что это за одежда?

В давние времена рис был едой знати, а обычным людям удавалось отведать его по особым праздникам, в том числе и в Ноуруз. Поэтому в этот особый день иранцы хотели, чтобы всё было по высшему разряду: красивый стол, новая скатерть, праздничная одежда и чистота вокруг.

Кроме Ноуруза в те давние времена плов можно было отведать и на свадьбах, поэтому гости и туда надевали свою «одежду для плова».

И если мы услышим выражение
,فلانی لباس پلوخوری پوشیده
оно будет означать, что кто-то идёт в гости в «парадно-выходной одежде».

#иранская_культура
#иранская_еда

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

⚡️Открыт набор на курсы персидского языка.

Центр персидского языка Культурного представительства при Посольстве ИРИ в РФ приглашает на групповые и индивидуальные языковые занятия в разном формате. Набор открыт!

Запишем и проконсультируем вас по телефонам, WhatsApp, Telegram или электронному адресу:
8 (915) 279-69-49 (WhatsApp)
8 (968) 568-41-51
yesfarsi@mail.ru

Предлагаем вам курсы фарси начального («с нуля»), среднего, продвинутого уровней. Каждый курс рассчитан на 30 занятий (60 акад. часов). Мы обеспечим вас электронной версией учебных материалов!

По окончании каждого уровня выдается сертификат.

Занятия платные. Стоимость зависит от формата и программы.

Ждём Вас! С нами точно освоите язык!

#мероприятия
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

🏛️ Эллинизм

В IV веке до н.э. великая империя Ахеменидов перестала существовать после завоевания её Александром Македонским.

После смерти Александра территория Ирана вошла в состав монархии Селевкидов. Так древний мир вступил в эпоху эллинизма.

С течением времени огромное царство Селевкидов теряло свои восточные владения, а боги Эллады сливались со своими иранскими «двойниками»: Зевс — с верховным божеством Ахурамаздой, Аполлон и Гелиос — с богом солнца Митрой, Афродита — с богиней плодородия, любви и воды Ардвисурой Анахитой.

#иранское_искусство

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

👥 Иран

مریم:      صادرات ایران چطوره؟
بهمن:   خیلی خوبه. از پارسال بیشتر شده.
مریم:      ایران به جز نفت دیگه چی صادر می کنه؟
بهمن:   فرش، زعفرون، خاویار و خودرو جزو صادرات غیر نفتی ایران هستن.
مریم:      گفتی ایران ماشین صادر می کنه؟
بهمن:   آره، کارخونه های خودروسازی خوبی تو ایران هستن          
 
#диалоги_на_фарси на разговорном персидском языке.

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Пишем правильно / غلط ننویسیم
№17
✔️ اِعْلام
✔️ اِعْلان

Не путаем эти два слова!

اعلام — آگاه کردن، خبر دادن
Означает «уведомлять», «сообщать» и употребляется с глаголами کردن и دادن.

اعلان — علنی کردن، آشکار ساختن، فاش کردن
Означает «разглашать», «делать явным» и употребляется с глаголом کردن.

#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Научимся правильно задавать вопросы.

Обращайте внимание на варианты ответов на вопрос.

Где? Откуда? Куда?
(در) کجا؟ از کجا؟ به کجا؟

۱ — احمد کجا زندگی می‌کند؟
Где живёт Ахмад?
او در همدان زندگی می‌کند.

شما کجا به دنیا آمدید؟
Где вы родились?
من در روستای احمدآباد به دنیا آمدم.

شما اهلِ کجا هستید؟
Откуда вы родом?
من اهل ملایر هستم. (من ملایری هستم)

۲ — تو از کجا می‌آیی؟
Ты откуда идёшь?
من از مدرسه می‌آیم.

شما از کجای فیلم خوشتان آمد؟
Какая часть фильма вам понравилась?
ما از آخر فیلم بیشتر خوشمان آمد.

شما از کجای شهر وین بیشتر خوشتان می‌آید؟
Какая часть Вены вам нравится больше всего?
من از مرکز شهر وین بیشتر خوشم می‌آید.

پدرت از کجا سبزی می‌خرد؟
Где твой отец покупает зелень?
او از میدان تره‌بار سبزی می‌خرد.

۳ — علی هر جمعه به کجا می‌رود؟
Куда ходит Али каждую пятницу?
علی هر جمعه به کوه می‌رود.

او به کجای این باغ علاقه دارد؟
Какая часть сада ему нравится?
آنها با پدر و مادرشان به خانه برگشتند.

رودخانه‌ی دانوب به کجا می‌ریزد؟
Куда впадает Дунай?
رودخانه‌ی دانوب به دریای سیاه می‌ریزد.

#грамматика

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Я в Иране. Как спросить и что ответить.

راستشو بخوای
[rāst-ešo bekhāyi]
Честно говоря

راستشو بخوای من اشتباه کردم
[rāst-ešo bekhāyi man eštebāh kardam]
Честно говоря, я ошибался

#фразы
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Правило №13

Звонкая аффриката j (звук, начинающийся смычным d, a завершающийся щелевым шипящим zh) в некоторых словах теряет смачность и вместо j слышится ž или š.

Представлена разговорная форма!

هجده [hejdah] ——> [hižda] восемнадцать

اجتماعی [ejtemā’yi] ——> [eštemā’yi] общественный

#базарный_тегеранский_диалект
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Курс по изучению персидского алфавита. 1️⃣9️⃣ буква — tā

1️⃣9️⃣ ط — tā

طلا [talā] золото
چطور [četor] как, каким образом
طوطی [tuti] попугай
خط [khat] линия
حیاط [hayāt] двор

#персидский_алфавит

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

[Казань] Дни иранского кино

В Казани с 11 по 13 марта состоится показ трёх фильмов и одного мультфильма.

Организаторами выступят Культурное представительство при Посольстве Исламской Республики Иран в России совместно с Министерством культуры Республики Татарстан и «Татаркино».

#мероприятия
#фильм

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Уличный фарси

باج دادن

[bāj dādan]

Давать взятку

Обратите внимание на фразеологизм с использованием этого глагола.

باج به شُغال دادن

досл. давать взятку шакалу

Употребляется, когда человек вынужден вопреки своей воле исполнить желание недостойного человека.

#персидский_язык
#красивый_иран

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

В иранской традиции «цветок» — символ возлюбленной, а «птичка» — влюбленного.

Пусть рядом с вами всегда будет «влюблённая птичка»! Поздравляю с днём женской солидарности!

Иранская роза. XVIII век.

#иранское_искусство
#из_собраний_Эрмитажа

Ваша Мария Ген 🧡

Вопрос №3. Какая империя стала самой могущественной в Древнем Мире?

Рубеж VI-V вв. до н.э. ознаменовал появление новой династии — династии Ахеменидов, к которой принадлежал царь Кир Великий. Персидская империя Ахеменидов стала крупнейшей из всех, которые когда-либо видел древний мир. Желая расширить свое влияние и территории, это государство начало предпринимать походы на запад. Однако ответной мерой стал поход Александра Македонского в 331 г. до н.э., известный как "битва при Гавгамелах", под натиском которого пала Ахеменидская империя.

#что_мы_знаем_об_иране

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Научимся правильно задавать вопросы.

Обращайте внимание на варианты ответов на вопрос.

Кто? — چه کسی (کی)؟ از چه کسی (از کی)؟ با چه کسی (با کی)؟ برای چه کسی (برای کی)؟ چه کسی را (کی را)؟

۱ — چه کسی (کی) به ملاقات شما آمد؟ / چه کسانی به ملاقات شما آمدند؟
Кто пришёл к вам на встречу?
برادرت به ملاقات من آمد.
دوستانم به ملاقات من آمدند.

۲ — او از چه کسی (از کی) آدرس من را گرفت؟
У кого он взял мой адрес?
او از مادرت آدرس تو را گرفت.

او از چه کسانی (از کی) کمک خواست؟
У кого он попросил помощи?
او فقط از دوستانش کمک خواست.

۳ — شما با چه کسی به مدرسه رفتید؟
С кем вы пошли в школу?
من با مادرم به مدرسه رفتم.

آنها با چه کسانی (با کی) به خانه برگشتند؟
С кем они вернулись домой?
آنها با پدر و مادرشان به خانه برگشتند.

۴ — شما برای چه کسی (برای کی) هدیه نخریدید؟
Кому вы не купили подарок?
من فقط برای پسر کوچکم هدیه نخریدم.

تو برای چه کسانی (برای کی) گل می‌خری؟
Кому ты купишь цветы?
من برای مادر و خواهرم گل می‌خرم.

۵ — علی چه کسی را (کی را) به مدرسه آورد؟
Кого привёл Али в школу?
علی برادر کوچکش را به مدرسه آورد.

شما چه کسانی را (کی را) در سینما دیدید؟
Кого вы видели в кино?
ما مهری و مهرداد را در سینما دیدیم.

#грамматика

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Я в Иране. Как спросить и что ответить.

در آخرین لحظه
[dar ākharin lahze]
в последний момент

یکبار و برای همیشه
[yekbār va barā-ye hamiše]
раз и навсегда

با گذشت زمان
[bā gozašt-e zamān]
с течением времени

#фразы
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Персидские пословицы и поговорки | ضرب‌المثل [zarbolmasal] و زبانزد [zabānzad]

از کاه کوه ساختن

[az kāh kuh sākhtan]

Делать из мухи слона

досл. Делать солому горой

#пословицы_и_поговорки

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Курс по изучению персидского алфавита. 1️⃣8️⃣ буква — zād

1️⃣8️⃣ ض — zād

ضد [zed] против
فضا [fazā] космос, атмосфера
قاضی [qāzi] судья
مریض [mariz] больной
حوض [howz] небольшой бассейн

#персидский_алфавит

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Старуха приводит Меджнуна к стойбищу Лейли

В строчках, примыкающих к миниатюре, рассказывается, как Меджнун был связан верёвками и старуха повела его по свету, показывая людям. О том, как они пришли к стойбищу Лейли, говорится на следующей странице. Таким образом, эта миниатюра может изображать приход к шатру Лейли, но скорее всего — вообще странствия связанного Меджнуна. Тем более что не ясно, кто находится в шатре к которому приблизилась старуха.

بنواخت به بند کردن او را
می‌برد رسن به گردن او را

او داده رضا به زخم خوردن
زنجیر به پای و غل به گردن

چون بر در خیمه‌ای رسیدی
مستانه سرود برکشیدی

#иранское_искусство
#персидская_литература
#из_собраний_Эрмитажа

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Омар Хайям

Сегодня слушаем аудиоряд и не поддаёмся унынию! До Ноуруза осталось 20 дней.

از دی که گذشت هیچ از او یاد مکن
فردا که نیامده‌ست فریاد مکن
بر نامده و گذشته بنیاد مکن
حالی خوش باش و عمر بر باد مکن

Не вспоминай о прошедшем дне,
Не плачь о ненаступившем «завтра». Не строй свою жизнь, опираясь на будущее и прошлое,
Будь счастлив настоящим, не растрачивай жизнь понапрасну.


[az di ke gozašt hič az u yād makon
fardā ke nayāmad-ast faryād makon
bar n-āmade vo gozašte bonyād makon
hāl-I khoš bāš o ‘omr bar bād makon]

#персидская_литература

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Пишем правильно / غلط ننویسیم
№16

✔️ خشک‌شویی و لباس‌شویی
❌ اطوشویی

Редко, но на некоторых вывесках прачечных и химчисток пишут اطوشویی. Это ошибочно, потому что там стирают одежду, а не утюги 😀

Это слово с правильным написанием اتوشویی может использоваться на автомобильных мойках, так как слово اتو сокращенное от слова اتومبیل.

Этот сложный материал предназначен для тех, кто прилично владеет языком и уже просто его шлифует.

#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Научимся правильно задавать вопросы.

Обращайте внимание на варианты ответов на вопрос.

Что? — چه؟ از چه؟ با چه؟ به چه؟ برای چه؟

۱ — شما چه نوشتید؟
Что вы написали?
من نامه نوشتم.

۲ — تو چه کتابی خریدی؟
Какую книгу ты купил?
من کتاب تاریخی خریدم.
من این کتاب تاریخی را خریدم.

۳ — تو‌ چه کتاب‌های خریدی؟
Какие книги ты купил?
من کتاب‌های تاریخی و ادبی خریدم.
من این کتاب تاریخی و آن کتاب ادبی را خریدم.

۴ — شما از چه می‌ترسید؟
Чего вы боитесь?
من از تاریکی می‌ترسم.

۵ — جنگل‌بانان با چه درخت‌ها را بریدند؟
Чем лесники рубили деревья?
جنگل‌بانان با اره برقی درخت‌ها را بریدند.

۶ — تو برای چه لباس گرم پوشیدی؟
Зачем ты надел тёплую одежду?
من برای اینکه هوا سرد است لباس گرم پوشیدم.

۷ — شما برای چه رأی دادید؟
Зачем ты проголосовал?
برای اینکه انتخابات را قبول دارم.

۸ — شما از چه بیشتر حرف زدید؟
О чём вы больше всего говорили?
ما از گذشته‌ها بیشتر حرف زدیم.

۹ — اسیران به چه فکر می‌کردند؟
О чём думали пленные?
آنها به آزادی فکر می‌کردند.

۱۰ — دانش‌آموزان با چه به مدرسه آمدند؟
На чём школьники приехали в школу?
آنها با اتوبوس به مدرسه آمدند.

#грамматика

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Я в Иране. Как спросить и что ответить.

Запомнили слово «ухо». Гордимся первой выученной поговоркой на занятиях покойной Севиль Энверовны Талыбовой. Вспомним поговорку, а потом выучим несколько полезных фраз со словом گوش «ухо».

دیوار موش داره موش گوش داره
[divār muš dāre muš guš dāre]
У стен есть уши

4 фразы со словом گوش

✔️ Я внимательно слушаю
من سراپا گوشم
[man sarāpā gušam]

✔️ Будь начеку
گوش به زنگ باش
[guš be zang bāš]

✔️ Полностью, целиком (напр. быть заполненным)
گوش تا گوش
[guš tā guš]

✔️ Не слушай его
به او گوش نده
[be u guš nade]

#фразы
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Правило №12

В конце слова отпадают и некоторые другие конечные согласные.

Представлена разговорная форма!

مثل [mesl-e] ——> [mes-e] подобно

هیچ چیز [hič čiz] ——> [hičči] ничего

یک [yek] ——> [ye] один

#базарный_тегеранский_диалект
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Курс по изучению персидского алфавита. 1️⃣7️⃣ буква — sād

1️⃣7️⃣ ص — sād

صد [sad] сто
فصل [fasl] сезон года
اصفهان [esfahān] г. Исфахан
رقص [raqs] танец
قرص [qors] таблетка

#персидский_алфавит

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Экскурсия по Ирану. Провинция №10 — Южный Хорасан.

۱۰ — خراسان جنوبی

1 — Деревня Эсфахак
اصفهک طبس
📍 https://maps.app.goo.gl/BHGmGwongpZybN8GA?g_st=com.google.maps.preview.copy

2 — Город Хусф
خوسف
📍 https://maps.app.goo.gl/aWcsc7d6MTaXhpBBA?g_st=com.google.maps.preview.copy

3 — Каменный мост пещеры Фарсан
پل سنگی غار فارسان
📍 https://maps.app.goo.gl/som69WPEMqrWaNvr7?g_st=com.google.maps.preview.copy

4 — Плотина Арка Шаха Аббаси
سد طاق شاه عباسی
📍 https://maps.app.goo.gl/9C7Uupwt6DKAwXH59?g_st=com.google.maps.preview.copy

5 — Цитадель Колах Фаранги
ارگ کلاه فرنگی
📍 https://maps.app.goo.gl/WzF9LFJew84LrgoV6?g_st=com.google.maps.preview.copy

6 — Водохранилище Банд-е дарре
بند دره
📍 https://maps.app.goo.gl/YMADvzL1nD3SV9aT7?g_st=com.google.maps.preview.copy

7 — Крепость Бирджанда
قلعه‌ی بیرجند
📍 https://maps.app.goo.gl/FfsdNyKjh2yCEUW66?g_st=com.google.maps.preview.copy

8 — Сад Акбарийе
باغ اکبریه
📍 https://maps.app.goo.gl/12YE86uEQyTKpQfF6?g_st=com.google.maps.preview.copy

#иран
#точка_на_карте

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

👥 Поездка в один конец

نخستین سفر به ماه در سالِ ۱۹۶۹ توسطِ فضاپیمایِ آپولو ۱۱ انجام شد و توسطِ آن سه نفر به ماه فرستاده شدند. در این سفر سفینۀ فضایی آپولو ۱۱ مسافت ۳۸۵۰۰۰ کیلومتر را طی کرد و این سفر کمی بیش از یک هفته طول کشید. اکنون بسیاری آرزویِ قدم گذاشتن بر سطحِ مریخ را دارند، امّا این سفر با سفر به ماه خیلی تفاوت دارد. فاصلۀ مریخ تا زمین ۱۴۰ برابر بیشتر یعنی ۵۶ میلیون کیلومتر است و این سفری است که انسان را برای اوّلین بار از مدارِ زمین خارج می کند.  
ناسا قبلاً وسیله ای مانندِ اتومبیل به مریخ فرستاده است؛ وسیله ای که رویِ مریخ حرکت می کند و تصاویری را به زمین می فرستد. اکنون ناسا می خواهد انسان را به مریخ بفرستد. سفری که سخت، خطرناک و پرهزینه است و هنوز بخشی از فناوریِ لازم برایِ این کار وجود ندارد.
مهندسان و دانشمندانی که در این پروژه کار می کنند باید مشکلاتِ این مأموریّت را حل کنند. مشکلاتی مانندِ غذا، آب، پرتوها، مشکلاتِ جسمی و روحیِ فضانوردان. موشکی که برای این کار می سازند بلندتر از مجسمۀ آزادی در نیویورک خواهد بود و قرار است در سالِ ۲۰۱۷ آزمایش شود.
کسی که می خواهد از زمین به سویِ مریخ برود باید خیلی جرأت داشته باشد زیرا احتمال دارد که این سفر بی بازگشتی باشد.
ناسا امیدوار است این سفر را در سالِ ۲۰۳۳ انجام دهد. احتمالاً فضانوردانی که به مریخ خواهند رفت الان دانش آموز هستند. شاید شما یکی از آنها باشید.
البته شرکتِ خصوصیِ هلندیِ "مارس وان" مدّتی است که برایِ سفر به مریخ در سالِ ۲۰۲۲ ثبتِ نام می کند.

#диалоги_на_фарси на разговорном персидском языке.

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

⚡️Открыт набор на курсы персидского языка.

Центр персидского языка Культурного представительства при Посольстве ИРИ в РФ приглашает на групповые и индивидуальные языковые занятия в разном формате. Набор открыт!

Запишем и проконсультируем вас по телефонам, WhatsApp, Telegram или электронному адресу:
8 (915) 279-69-49 (WhatsApp)
8 (968) 568-41-51
yesfarsi@mail.ru

Предлагаем Вам курсы фарси начального («с нуля»), среднего, продвинутого уровней. В группе до 10 человек. Каждый курс рассчитан на 30 занятий (60 академических часов). Мы обеспечим вас электронной версией учебных материалов!

По окончании каждого уровня выдается сертификат.

Занятия платные. Стоимость зависит от формата и программы.

Ждём Вас! С нами точно освоите язык!

#мероприятия
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Вопрос №2. Что предшествовало Персидской империи?


Новым государством на территории бывшего Элама стала Мидия. Она получила обширные земли и сосредоточила в своих руках огромное влияние. Поэтому, даже когда Кир Великий, первый персидский царь, пришёл к власти в VI веке до н.э. и переименовал страну в Персию, греки продолжали называть персов мидянами.

#что_мы_знаем_об_иране

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Научимся правильно задавать вопросы.

Обращайте внимание на варианты ответов на вопрос.

Сколько? — چقدر ؟

۱ — درآمد ماهیانه شما چقدر است؟
Какой у вас ежемесячный доход?
درآمد ماهیانه‌ی من پنج میلیون تومان است.

۲ — او چقدر پول دارد؟
Сколько у него денег?
او ده‌ میلیون تومان دارد.
او خیلی پول دارد.
او زیاد پول ندارد.

۳ — شما چقدر همسرتان را دوست دارید؟
Как сильно вы любите своего супруга?
من همسرم را خیلی دوست دارم.
من او را زیاد دوست دارم.

#грамматика

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Я в Иране. Как спросить и что ответить.

Стояние в очередях в Тегеране было для меня занятием нечастым. Но если очередь образовалась, нужно уметь пояснить другу, где вы находитесь.
Кстати, если в иранской булочной нужно купить только один хлеб, то, надеюсь, до сих пор сохранились очереди «yeduneyi» — «очередь для покупки одного хлеба».

جلو
[jelow]
впереди

وسط
[vasat]
посередине

عقب
[‘aqab]
сзади

#фразы
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Персидские пословицы и поговорки | ضرب‌المثل [zarbolmasal] و زبانزد [zabānzad]

با یک دست نمی‌شود دو‌ تا هندوانه برداشت

[bā yek dast nemišavad do tā hendevāne bar-dāšt]

За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь

досл. Одной рукой не возьмёшь два арбуза

#пословицы_и_поговорки

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Курс по изучению персидского алфавита. 1️⃣6️⃣ буква — shin (šin)

1️⃣6️⃣ ش — shin (šin)

شما [šomā] вы
انگشت [angošt] палец
گوشت [gušt] мясо
کفش [kafš] обувь
گوش [guš] ухо

#персидский_алфавит

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

🏛️ Империя Ахеменидов

Ахеменидская империя соединила совершенно разные народы. Именно в этот период была выработана имперская идеология, отразившаяся в искусстве того периода, прежде всего, — в дворцовой архитектуре.

Ахемениды выбрали элементы, соответствовавшие их имперскому сознанию: ассирийские рельефы, египетские царские регалии, ионические колонны. Всё это составляет удивительный ансамбль Пасаргад и Персеполя — столиц Ахеменидов.

Парадная пышность сохранилась и в памятниках прикладного искусства. Особый интерес представляют изделия древних торевтов (искусство рельефной обработки изделий из металла). На фото изображён тонкостенный сосуд из кованого серебра яйцевидной формы с высоким горлом. Здесь и гравированный орнамент в горизонтальных поясах с изображением цветов лотоса, изображение льва, преследующего травоядное животное.

В целом, Ахеменидское искусство стало первой попыткой введения имперского единомыслия, которое создавало впечатление единства и мощи.

#иранское_искусство

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

🎥 «Жизнь и один день» — драма, 2016 год. Режиссёр Саид Рустаи.

Молодая девушка Сомайе собирается выйти замуж за обеспеченного афганца, но сомневается, потому что у её семьи много проблем и положение дел в ней во многом зависит от неё.

https://disk.yandex.ru/i/e9Rq3zVbgkT4tA

Фильм дублирован на русский язык.

#фильм

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

День Святого Валентина в Иране не отмечается, но романтические обращения всегда в обиходе.
عزیز
[‘aziz] дорогая, дорогой

عزیزم
[‘azizam]
моя дорогая, мой дорогой

عزیز دل
[‘aziz-e del]
дорогая сердцу, дорогой сердцу

عشقم
[‘ešqam]
любовь моя

عسلم
[‘asalam]
сладкая моя, сладкий мой

#фразы

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Научимся правильно задавать вопросы.

Обращайте внимание на варианты ответов на вопрос. Имена существительные при количественных числительных и после неопределённо-количественных числительных (čand) всегда ставятся в единственном числе.

Сколько? (исчисляемое) — چند؟ از چند؟ به چند؟ با چند؟ برای چند؟

۱ — آنها چند روز در تهران بودند؟
Сколько дней они были в Тегеране?
آنها هشت روز در تهران بودند.

۲ — تو چند سال در تهران زندگی کردی؟
Сколько лет ты прожил в Тегеране?
من دو سال در تهران زندگی کردم.

۳ — برادرت چند تا مداد خرید؟
Сколько карандашей купил твой брат?
او یک جین مداد خرید.

۴ — شما سال گذشته از چند کشور جهان دیدن کردید؟
В прошлом году сколько стран мира Вы посетили?
من سال گذشته از هفت کشور جهان دیدن کردم.

۵ — آنها به چند نفر سیل‌زده کمک کردند؟
Скольким пострадавшим от селя они помогли?
آنها به پنجاه نفر سیل‌زده کمک کردند.

۶ — پدرت با چند نفر از دوستانش به مسافرت رفت؟
Твой отец со сколькими друзьями отправится в путешествие?
پدرم با سه نفر از دوستانش به مسافرت رفت.

۷ — تو برای چند نفر از دوستانت هدیه خریدی؟
Ты скольким друзьям купил подарки?
من فقط برای بهروز هدیه خریدم.

#грамматика

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген

Я в Иране. Как спросить и что ответить.

В Тегеране удобно ориентироваться. Не потеряетесь — на севере высокие горные цепи Эльбурса. Части света в Тегеране также используют, когда люди спрашивают в какой части столицы вы живёте. Например, север в Тегеране — дорогое для жизни место, а обычный в нашем понимании центр города, — место непрестижное, не говоря уже о юге города.

شمال
[šomāl]
север

جنوب
[jonub]
юг

شرق
[šarq]
восток

غرب
[qarb]
запад

#фразы
#персидский_язык

| Вопросы к Марии Ген
| Подписывайтесь на Персидский ген