АВРОРА Robotics среди лучших брендов на премии «Золотой медвежонок»

🏆15 апреля в Центре событий РБК мы покорили еще одну вершину — экспертное жюри главной отраслевой премии «Золотой медвежонок» отметило наш вклад в индустрию третьим местом в номинации «Бренд года».

🎓 Эта награда — еще одно доказательство, что АВРОРА Robotics двигается в нужном направлении. Нам важно создавать не просто полезные робототехнические наборы, а расширять образовательные возможности детей и подростков, расти и открывать новые грани для развития отрасли.

🧸Большая честь стоять на одной сцене с такими гигантами, как «Детский мир», «Смешарики», «Росмэн» и многими другими. Мы благодарим премию и всех тех, кто поддерживает наш бренд: уверены, третье место — это только начало!

✔️ Решения российской сборки завоевывают рынок: об образовательных робототехнических наборах для школьников

В Москве в 12-й раз прошло самое масштабное мероприятие в сфере образования – форум и выставка технологий ММСО.EXPO-2025, которое собрало 500 спикеров, почти 15 000 посетителей присоединились к мероприятиям форума офлайн и около 200 000 человек — онлайн.

🔥 На форуме было представлено свыше 200 производителей товаров, из них 80 % продемонстрировали отечественные технологии и решения. Выставка показала – разработки созданы на самом высоком уровне, в соответствии в федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом потребностей российской системы образования.

❗️ Главная мысль, которая рефреном звучала на самых разных площадках форума ММСО-2025: качественное образование возможно только при тесном взаимодействии государства, бизнеса и школы.

💬 Посетители ММСО смогли первыми протестировать новинку российской компании АВРОРА Образование – серию робототехнических решений для старшей школы «Нейрон», изучить состав набора, пообщаться с экспертами и практикующими педагогами и задать вопросы об использовании нового образовательного решения и методической поддержке педагогов.

➡️ Решение «Нейрон» предназначено для учеников старше 12 лет. Учебно-методические материалы охватывают курсы по физике, технологии (труду), информатике и биологии за 7–10 классы основной школы. Серия помогает изучить принципы работы с микроконтроллерами, проектирование Smart-систем (Интернет вещей) и проводить инженерно-конструкторскую работу с помощью увлекательных лабораторных работ по физике.

⚙️ «Нейрон» совмещает возможности платформы Micro:bit и простую систему сборки. Это позволяет, с одной стороны, упростить знакомство с платформой и облегчить прототипирование и конструирование, а с другой – создавать сложные аппаратно-программные проекты. Кроме того, платформа подходит для изучения как предметов школьной программы, так и использования во внеурочной работе, например, в робототехнических кружках.

Подробнее 👉 по ссылке

📱 Подписывайтесь на Telegram-канал сетевого издания «Учительская газета»

Насколько полезны роботы в спорте? 

⚽️Робототехника стремительно проникает в различные сферы спорта — спортсмены и тренеры с развитием технологий получили инновационные инструменты для повышения эффективности тренировок и достижения высоких результатов. 

🤖Современные роботы:

— помогают в отработке техники;
— анализе данных;
— участвуют в соревнованиях наравне с людьми. 

Читайте о примерах использования робототехники в спорте — в карточках.

Может ли робот написать симфонию или превратить кусок холста в шедевр искусства?

👩🏻‍🎨Люди убеждены, что творить машины не способны, но это не совсем так — на самом деле роботы уже давно используются в сфере искусства. Причем не только как помощники художников и музыкантов, но и самостоятельные творческие единицы. Они сами становятся предметами искусства и даже пытаются выступать в роли творцов. 

🤖Этим постом мы открываем серию материалов, посвященных неожиданному взаимодействию несочетаемых областей — искусства и техники.

🎨Сегодня поговорим о роботах-художниках. Тех самых, которые уже сейчас создают вместо людей произведения искусства. Читайте о них — в  карточках.

Как провести увлекательный урок на День космонавтики?

🌌12 апреля 1961 человечество сделало гигантский шаг в будущее — советский космонавт Юрий Гагарин стал первым человеком, который отправился в космос. Он открыл новую эру исследований, которая соединила человеческие умения и современные технологии.

🚀Сейчас, вместе с людьми, космос исследуют роботы — они чинят МКС, ищут жизнь на Марсе и даже готовят путь для человеческой колонизации других планет. Например, российский робот FEDOR решает тяжелые и опасные задачи на борту: его научили открывать двери, работать с инструментами, стрелять, ремонтировать и общаться с космонавтами.

📎Специально ко Дню космонавтики мы подготовили структуру увлекательного урока, который расскажет детям о связи космоса и робототехники: 

1️⃣Захватывающее начало (5 мин)

— покажите кадры полета Гагарина и современные видео о МКС
— расскажите, как роботы стали «коллегами» космонавтов

2️⃣Интерактивная теория (10 мин)

— объясните принципы работы разных типов космороботов (манипуляторы, планетоходы, орбитальные аппараты)
— обсудите, какие задачи они решают и почему важны для космических миссий

3️⃣Практика: создаем своего косморобота (30 мин)

— предложите ребятам представить, что они — космические инженеры, работающие над уникальной миссией в открытом космосе
— разбейте класс на команды
— предложите собрать прототипы космороботов из любых имеющихся конструкторов, например, решений АВРОРА Robotics «Прогресс» или нового набора «Нейрон» — разработанного специально для учеников 7-11 классов: в нем много мощных датчиков, разнообразные электронные модули и продуманные детали для сложных инженерных решений
— каждая команда может создать робота для определенной задачи: исследование поверхности планеты, помощь экипажу на орбите, ремонтные работы в труднодоступных местах. Никаких ограничений и инструкций — только воображение, творчество и свободный полёт инженерной мысли!

📍Также предложите ребятам заполнить космо чек-лист, который команда АВРОРА Образование подготовила специально для вас. 
*рабочий лист прикрепляем в комментариях

Будем рады увидеть результаты ваших занятий! Присылайте в комментариях фото и видео с уроков с готовыми моделями! 😊

Как использовать робототехнику на уроках гуманитарного цикла?

🦾Когда мы слышим слово «робототехника», чаще всего представляем себе инженерные задачи и технические дисциплины. Но на самом деле роботы могут быть отличными помощниками и в дисциплинах гуманитарного цикла. 

🔼Рассказываем об основных способах применения робототехнических наборов на занятиях гуманитарными науками — в карточках.

📚Решения семейства «Прогресс®» позволяют проводить межпредметные исследования с использованием знаний из различных дисциплин. Например, изучать птиц можно комплексно, охватывая сразу несколько предметных областей:

— литературу (знакомство с баснями Крылова, стихами Тютчева и Плещеева);
— биологию (изучение анатомических особенностей и способов адаптации птиц); 
— окружающий мир (исследование взаимосвязи образа жизни птиц с их средой обитания); 
— робототехнику (конструирование и программирование моделей). 

🐦Дети с помощью набора создают роботизированную модель птицы с машущими крыльями — так ученики узнают о разных типах птичьего полета. Подвижная голова робота имитирует поведенческие особенности, а компьютер воспроизводит характерные звуки птиц.

🔗Робототехника на таких уроках становится связующим звеном между разными предметами и делает обучение практико-ориентированным. Подобный подход помогает эффективнее усваивать сложные темы в интерактивном формате. 

Новинка для проектных работ: семейство «Нейрон»

🧑🏻‍🏫Как объяснить школьникам, что электроника и программирование — это не скучные схемы и параграфы в учебнике, а инструменты для создания крутых приборов и систем? Семейство «Нейрон» от АВРОРА Robotics — это образовательные робототехнические наборы, которые доказывают на практике пользу изучения физики, информатики и микроэлектроники.

🔵Для чего можно использовать «Нейрон»?

— разобраться, как устроены умные системы и микроконтроллеры
— познакомиться с основами технологии «Интернета вещей»
— изучить принципы работы и методы программирования различных электронных компонентов
— закрепить теорию по физике на практике
— создавать собственные устройства и проекты

☝🏻Особенностью этой новинки является пристальное внимание к физике. Изучая принципы работы электронных компонентов, ученики не только осваивают технические аспекты, но и углубляют свои знания по физике, что позволяет интегрировать лабораторные работы в курс не только по технологии, но и по радиоконструированию.

🤖Решения АВРОРА Robotics «Нейрон» идеально подходят для учеников 7–11 классов, а также для кружков и соревнований по робототехнике.

🔽Что отличает «Нейрон» от других робототехнических наборов АВРОРА Образование?  

— уникальное сочетание технологии одноплатных систем Micro:bit с простой и понятной системой сборки
— фокус на тесную связь принципов работы электронных компонентов со стоящими за этим физическими законами
— уроки «Нейрона» помогут на практике изучать курсы технологии (труда), физики, информатики и биологии в 7–11 классе

🎚️А если хочется сильнее углубиться в электронику и физику, то есть еще и «Нейрон Физика» — дополнительный набор с дополнительными компонентами и 12 уроками повышенной сложности.

Подробнее о новинке — читайте на сайте.

С 8 марта!🌷

Дорогие наши девушки, от имени всей команды АВРОРА Образование хотим поздравить вас с Международным женским днем.

Мы восхищаемся вашей внутренней силой, талантом и стремлению к новым открытиям. Желаем каждой из вас не останавливаться на достигнутом, идти вперед, искать новые горизонты, решаться на воплощение самых креативных идей. Пусть каждый день будет наполнен радостью, приятными моментами и интересными вызовами.

С любовью, команда АВРОРА Образование🫶🏻

🏆Результаты викторины 6 марта на ММСО!

Спасибо всем, кто участвовал! Мы подвели итоги и выбрали победителей!

🌟Победители викторины:

✅Сологуб Артём
✅Рыхлинская Ольга
✅Переверзева Нина

Ждем вас на нашем стенде до конца выставки, чтобы вручить призы!

🏆Результаты викторины 5 марта на ММСО!

Спасибо всем, кто участвовал! Мы подвели итоги и выбрали победителей!

🌟Победители викторины:

✅Артемьева Инна
✅Кузнецова Лилия
✅Юсова Валерия

Ждем вас на нашем стенде до конца выставки, чтобы вручить призы!

Дарим подарки от АВРОРА Образование 

🎉Мы привезли на ММСО.EXPO-2025 не только заслужившие признание робототехнические наборы АВРОРА Robotics и новинки, но и приятные бонусы для вас. 5–6 марта ищите нас на выставке и получите возможность испытать свою удачу!

🔵Что для этого нужно сделать? 

1. Подходите к нашему стенду под номером В-21.1.
2. Сканируйте QR-код.
3. Подписывайтесь на нас в ТГ-канале. 
4. Пройдите короткий тест по ссылке. 

Ничего сложного — только простые вопросы о продуктах АВРОРЫ. Ответы ищите прямо на стенде и у наших специалистов.

📎Ровно в 17:00 (5 марта) и 15:00 (6 марта) мы начнем подводить итоги — выберем тех, кто справился с тестом и подписался на канал. Потом с помощью рандомайзера выберем троих победителей и объявим в канале имена счастливчиков. После чего будем ждать их у стойки АВРОРА Образование с 17:30 до окончания мероприятия.

Всем удачи!

АВРОРА Образование на ММСО!

🗓️5–6 марта встречаемся в ЦВК «Экспоцентр» и онлайн на платформе «ММСО.Коннект» на одном из самых масштабных мероприятий в сфере образования, ММСО.EXPO-2025. Наша компания будет представлена на Выставке образовательных технологий, инфраструктурных и интеллектуальных решений — ищите нас на стенде под номером В-21.1. 

📢Мы привезем все уже выпущенные робототехнические наборы: «Олимп» для начальной школы, «Прогресс» для основной и STEAM-набор «Первые механизмы 3.0». У всех участников ММСО будет возможность первыми оценить новинку, серию робототехнических решений для старшей школы «Нейрон», — ее наша команда эксклюзивно покажет на мероприятии. 

👋🏻Приходите на ММСО.EXPO-2025 — посмотреть продукцию АВРОРА Образование, пообщаться с нами и провести время с пользой в компании единомышленников. 

Итоги конференции «Робототехника в образовании: инструменты и сценарии»

👩🏻‍🏫На прошлой неделе, 18 февраля, в школе №548 (к. «Зиларт») прошла Вторая Городская научно-практическая конференция «Робототехника в образовании: инструменты и сценарии», в которой приняли участие учителя, методисты и педагоги дополнительного образования. В ходе мероприятия обсуждались современные подходы к обучению с использованием робототехнических технологий, были представлены успешные кейсы интеграции робототехники в школьную программу и продемонстрированы различные образовательные инструменты.

🤖Наше участие в конференции включало презентацию робототехнических наборов АВРОРА Robotics: «Олимп» для начальной школы и «Прогресс®» для основной школы. Гости конференции смогли ознакомиться с возможностями представленных решений, изучить эффективные сценарии их применения на уроках и в проектной деятельности, а также обсудить их роль в формировании инженерного мышления и развитии критически важных компетенций XXI века у школьников.

🤫А впереди — одна секретная новинка. На грядущем ММСО.EXPO-2025 мы представим новый набор, который расширит возможности изучения школьных предметов. До встречи 5–6 марта!

Роботы в школах: как они меняют подход к обучению детей

⚙️Мы постоянно говорим, что робототехника — мощный инструмент для развития логики, креативности и технических навыков у детей. Исследования MIT это подтверждают: лучший возраст для начала обучения программированию и робототехнике — 5-7 лет. Именно в этот период ребята легко усваивают новое и активно генерируют свежие идеи.

👩🏻‍🏫В Подмосковье и Москве работают десятки школ и других образовательных учреждений, у которых есть программы, на которых ученики используют робототехнические решения. Дети на занятиях учатся собирать и программировать роботов, изучают основы механики, электроники и даже создают собственные проекты — от роботов-помощников до макетов космических кораблей.

🤖В карточках рассказали о ярких кейсах использования робототехники в образовательных учреждениях.

Готовимся к чемпионату «Искатели профессий»: онлайн-воркшоп с решениями АВРОРА Robotics

🗓️8 января в 12:00 МСК специалисты АВРОРА Образование совместно с дирекцией регионального чемпионата «Искатели профессий» проведут часовой онлайн-воркшоп по решениям «Олимп» для начальной школы и «Прогресс®» для основной школы.

🔽В рамках мероприятия участники:

— познакомятся с новыми робототехническими решениями;
— подготовятся к финалу «Искателей профессий»; 
— узнают, где получить дополнительную информацию по работе с решениями АВРОРА Robotics.

🏆Чемпионат «Искатели профессий» — это площадка, которая помогает маленьким профессионалам найти свой путь. АВРОРА Образование — спонсор турнира в сезоне 2024/2025, финалы соревнования проводятся на решениях АВРОРА Robotics.

🔗Переходите по ссылке и регистрируйтесь на мероприятие: https://forms.yandex.ru/cloud/67a491e850569065544a2100/ 

🔺Ссылка на встречу придет на почту ближе к событию.

Выделяться на фоне других: зачем развивать робототехнику в школе?

📚Родители все чаще ищут не просто качественное образование, но и дополнительные возможности для развития своих детей. Каждому хочется, чтобы их ребенок разносторонне развивался и получал знания, которые можно применить на практике.

📌Многие семьи обращают внимание на кружки, организованные школами, при выборе учебного заведения. И наличие робототехнического клуба может значительно повысить привлекательность образовательной организации в глазах родителей.

🤖Внедрение робототехники в школьное образование — это не просто модный тренд, а возможность раскрыть творческий потенциал детей, развить у них критическое мышление и навыки решения реальных задач. Партнерства с образовательными проектами и компаниями-производителями робототехнических наборов (например, АВРОРА Образование) показывают школу как заведение, которое открыто к инновациям и может сформировать навыки, что действительно пригодятся в будущем.

☝🏻Робототехнические кружки, участие в конкурсах и олимпиадах по робототехнике — это прекрасный способ не только привлечь внимание потенциальных учеников, но и показать навыки детей, которые уже обучаются в этом образовательном учреждении. Такие мероприятия улучшают имидж школы и мотивируют школьников.

👩🏻‍🏫Робототехника — мощный инструмент для повышения конкурентоспособности школы. Но, конечно, для того, чтобы робототехнический школьный клуб развивался, необходимы компетентные кадры. Высококвалифицированных специалистов в области робототехники найти крайне непросто.

📖При этом всегда можно дообучить хороших работников, например, на курсах и тренингах АВРОРА Образование. На них учителя освоят решения АВРОРА Robotics, а также наработают необходимые компетенции для организациии школьных кружков по робототехнике.

✅Станьте лидером — школой, которая помогает осваивать навыки 21 века, вместе с АВРОРА Образование.