#ОЛИМП1315
🤩Михаил, ученик 9 «Д» класса, стал призёром заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.
О том, как добиваться таких высоких результатов, Миша поделился с нами:
Готовился к олимпиадам по русскому языку, в основном, решая задания прошлых лет. Олимпиады по русскому языку не требуют внешкольных знаний, поэтому зубрить ничего не нужно. Основное внимание стоит уделить переводу древнерусского текста и расширению кругозора. Перевод — неотъемлемая часть любого комплекта заданий, а кругозор является основополагающим фактором успеха на олимпиаде. Для этого достаточно знать небольшой список ключевых слов и грамматических конструкций, а также важно разбираться в устаревшей, книжной лексике и фразеологии.
Самый простой и быстрый способ расширить кругозор — это русский рэп. Во многом именно он привел меня в русистику, и даже строчки из него несколько раз встречались в заданиях интеллектуального соревнования. Видимо не зря именно эту музыку слушает большая часть московской сборной.
Олимпиады требуют нестандартного мышления и разностороннего подхода. Это, на мой взгляд, гораздо полезнее и интереснее, чем заучивание множества школьных правил.
Выйти на заключительный этап по русскому языку не так сложно, если воспринимать олимпиаду как основное направление своей школьной жизни. Тому, что у меня есть, я обязан в первую очередь русскому рэпу и простому любопытству. Научная литература (учебники Леканта и Князева) также сыграла свою роль, хотя читал её не так много.
Будущим участникам советую, в первую очередь не мыслить в рамках узкой парадигмы школьной программы: видеть в языке не просто набор правил, а стройный механизм для коммуникации между людьми; воспринимать отклонения от литературной нормы не как "неграмотность", а как логичное проявление закономерностей языка; не делить слова на "хорошие" и "плохие", а изучать особенности их употребления. Как можно раньше займитесь расширением своего языкового кругозора — будь то фразеологический словарь (рекомендую работу Ю.А. Ларионовой), литература (весь золотой век идеально подходит с точки зрения лексики, а поэзия серебряного века — с точки зрения словообразования и синтаксиса, особенно футуристы) или русский рэп (рекомендую ознакомиться с творчеством исполнителей: Pyrokinesis, Замая и ранним творчеством Лжедмитрия IV).
Ну и, конечно, желаю удачи! Главное — иметь богатый культурный контекст, и тогда вы сможете выполнить все задания олимпиады на “пять с плюсом”.
Поздравляем Михаила и желаем успехов во всех стремлениях, достижениях в учебе и олимпиадах!
#ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы
#школа1315 #myschool1315