🌱ИНТЕРВЬЮ:
”РОДИТЕЛЬСКИЕ БУДНИ”
На днях у меня состоялся интересный разговор с одной мамой.
Я попросила у нее разрешения записать наш разговор как интервью. Она скромно отказалась, но использовать как пост для канала разрешила.
У меня давно есть желание записывать интервью с родителями, но как - то мало желающих. Хотя есть интересные истории. Но вот Людмила разрешила использовать наш разговор только в печатном виде.
Я.- Людмила расскажи о своих родительских буднях. Как проходят дни с детьми .Что легко? Что сложно в родительстве?.
Людмила
- Каждое утро начинается одинаково: звонок будильника,которого никто не хочет слышать.Я лежу, глядя в потолок, и думаю: "Ну почему? Почему снова этот день?" Но потом слышу тихий шорох под дверью, и понимаю, что наш младшенький уже встал. Он всегда просыпается раньше всех, как- будто хочет первым увидеть новый день.
Я встаю, собираюсь с мыслями и открываю дверь.Вот стоит Кирюша, с широко раскрытыми глазами и улыбкой, которая освещает весь дом. "Мама, доброе утро!" – говорит он,на своем ещё наполовину тарабарском, обнимая меня крепко-крепко. И сразу всё меняется.
Этот утренний поцелуй,эта нежная улыбка – они напоминают мне, зачем я здесь, зачем каждый день начинаю заново.
Но будни есть будни. Мы идём на кухню, ставим чайник, и начинается наш ритуал: Завтрак, подъем всех остальных.уговоры, разговоры о том, что будет сегодня в садике, какие игрушки взять с собой. Споры об одежде. И так каждое утро, кроме выходных.
Я- А про выходные расскажешь?
Людмила:
- Не сегодня, можно?
После завтрака начинается суета: сборы, поиски потерянных носков, забытых книжек и игрушек. Каждый раз, когда я думаю, что всё под контролем, что-то обязательно идёт не так. То Тимур забудет надеть куртку, то Вероника решит, что ей нужно сменить платье именно сейчас, хотя мы опаздываем. Это тоже часть нашего дня, наша маленькая семейная драма, которую мы проживаем вместе.
Я -А папа?
Людмила
-Он тоже вовлечён в эту утреннюю гонку. Обычно он пытается успеть сделать всё сразу: проверить почту, подготовить документы на работу, одновременно помогая детям найти свои вещи. Иногда он конечно теряет терпение, начинает нервничать, но потом посмотрит на нас и понимает, что важнее всего – это спокойствие и поддержка. Его роль – быть тем, кто держит ситуацию под контролем, даже когда кажется, что всё рушится.
Помню,однажды утром, когда мы уже собирались выходить из дома, дочка вдруг вспомнила, что забыла нарисовать рисунок для конкурса в школе. По-моему она была тогда в первом или втором классе. Вероника расплакалась, и я поняла, что придётся отложить выход на несколько минут. Сергей взял её на руки и сказал: "Не переживай, мы найдём решение." Вместе мы нарисуем радость. Они быстро нарисовали, на листе улыбающееся солнце с лучиками, и дочка счастливо побежала собирать рюкзак.
Мне кажется в такие моменты мы особенно близки.
Я :- Как думаешь чему учатся дети в такие моменты?
Людмила:
- Я как - то не задумывалась. Но наверно учатся тому, что нет ничего невозможного, если семья поддержит и поможет.
Они точно видят, как папа справляется со стрессом, как мама находит силы для улыбки, даже когда всё идёт наперекосяк. Дети очень чуткие. Я это знаю.
- Когда наконец мы выходим из дома, мир вокруг нас оживает. Шум машин, голоса людей, смех детей – всё это сливается в единый поток жизни. И в этом потоке мы движемся вперёд, держась за руки, поддерживая друг друга.