Про поиск работы после университета

Я, кажется, еще не рассказывала, но тот оффер, который я практически получила в ноябре, был на роль карьерного консультанта в университете.

Это человек, который учит студентов составлять резюме, писать сопроводительные письма, проходить интервью, выбирать релевантные вакансии и выстраивать стратегию поиска.

Такая вот метаработа: составлять резюме и проходить интервью, чтобы потом учить других составлять резюме и проходить интервью. Примерно как с преподаванием.

И раз уж скоро я перехожу в относительно смежную с этим роль, ходила недавно на микро-конференцию в нашем университете, слушала про трудоустройство выпускников.

Вот что могу сказать:

Такие карьерные центры бывают в основном в университетах с платным образованием. Хорошие новости в том, что научиться составлять качественные документы можно и самим, пусть даже долго, пусть методом проб и ошибок. Плохие в том, что помимо помощи с документами карьерные центры работают еще и свахами.

То есть заключают, например, договор, и вот на какие-то стажировки теперь рассматривают студентов только одного вуза. Или организуют закрытую карьерную выставку, и вот студенты уже напрямую знакомятся с заинтересованными компаниями и получают эксклюзивные вакансии.

В итоге такие ребята по статистике быстрее и чаще находят работу.

А что делать, если карьерного центра у вас нет?

Во-первых, читать мой канал... 👍
Во-вторых, находить в линкедине выпускников вашей программы, смотреть, где они работают, добавляться в контакты, задавать вопросы, просить рефералки. Волонтерить. Проактивно писать интересным компаниям напрямую. Почитать книгу Employability: Making the Most of Your Career Development (рекомендация с конференции).

И верить в себя: практически все мои однокурсники нашли работу в Париже, хотя у нас никаких карьерных центров не было.

А в комментариях зову рассказать о ваших университетах: там вообще касались темы карьеры? Рассказывали, куда трудоустраиваются выпускники? Организовывали стажировки и карьерные выставки? Или вы все делали сами?

#yet_career #yet_academia

Про иностранные имена

✵✵✵

У нас есть студенты из Китая, Тайваня, Вьетнама, и вот что я заметила.

Зовут студента, например, Liu Ming-Hui. В дипломе так, в паспорте так, в визе так, в письме о зачислении так. А в имейле не так. В имейле подпись — Эдвард.

Или вот договариваюсь впервые встретиться со студенткой по имени Pham Thi Lan. Приходит студентка и представляется: Розали.

Оказалось, многие студенты из Китая и Юго-Восточной Азии просто придумывают себе новые имена и используют их в общении с иностранцами — чтобы нам, мол, было легче.

Но мне, ребята, совсем не легче. Потому что теперь нужно запомнить не только Liu Ming-Hui, Pham Thi Lan и Huang Sheng-Jie, но и кто из них всех теперь Эдвард, кто Розали, а кто Белла.

✵✵✵

В общем, как вы поняли, по работе я много общаюсь со студентами. И у всех у них немножко разный уровень английского и разное понимание правил деловой переписки.

Поэтому все их имейлы тоже начинаются по-разному.

Hello.
Hello teacher.
Dear Ms.
Dear Sir or Madam.

Ну а кто-то просто пишет:

Dear.

Но я, знаете, как-то не жалуюсь. Как можно жаловаться на студентов, когда даже некоторые преподаватели спустя месяц работы продолжают называть меня Lulia (предыстория тут).

Честное слово, я когда-нибудь спрошу у них: а эта Лулия с нами в одной комнате?

(Нет, она в соседней, вместе с Эдвардом, Беллой и Розали).

#yet_life

Месяц работы в академии — впечатления

1. Глобально есть приятное ощущение, что я на своем месте. Вслух я этого не скажу, НО БУДУТ ЗНАКИ. Например, я искренне хочу знать, что происходит в нашей сфере; не бешусь, если на обеде все обсуждают работу; периодически попадаю в состояние потока; снова использую в деле свои сильные стороны.

2. Плюс я каждый день узнаю что-то новое: об образовательных рейтингах, о внутренней кухне приемных комиссий, о параллельных вселенных кампус франс и французских консульств, о межкультурной коммуникации и даже о статистике выдачи студенческих виз.

3. Еще я как-то очень удачно пришла в университет именно в тот момент, когда у нас перераспределяют некоторые роли и обязанности. Поэтому постепенно буду отходить от скучных задач и больше заниматься теми штуками, от которых у меня и бывает состояние потока: чтение и письмо. Если поточнее — рисерч и сторителлинг. А если совсем точно: буду помогать студентам составлять резюме и сопроводительные письма. Сменила роль спустя месяц, получается?

4. Классно, что к нам регулярно приезжают коллеги и партнеры из разных стран. Скоро вот прибывает огромная делегация, и поэтому мы пару дней будем больше развлекать и развлекаться, чем работать. Чтобы вы понимали, нам скинули пдфку с планом визитов и для каждой локации прописали дресс-код: где-то кэжуал, где-то бизнес-кэжуал, где-то смарт-кэжуал. Куда бы вписать биркенштоки.

5. Но даже без иностранных делегаций у нас максимально международная команда — как и наши студенческие группы. Так что мне больше не нужна "Карта культурных различий", я вам свою книгу кейсов напишу.

6. Ну и еще у нас довольно весело. Я как будто оказалась в сериале "Офис", только он скорее "Кампус". Теперь те самые учительницы, которые хихикают за учительскими дверями, пьют чай и едят пирожные, — это мы. И если вдруг вам когда-нибудь было интересно, сплетничают ли преподаватели о студентах... Я вам больше скажу: иногда они кого-то еще и шипперят. Ну а мы в приемной комиссии слушаем, но не осуждаем.

#yet_academia

Закулисная жизнь

Коллега недавно вернулась из командировки, открыла мне дивный новый мир платного европейского образования.

Это когда университеты платят, чтобы потом платили им.

Короче, ежегодно в разных странах проходят выставки международного образования.

Обычно в модных отелях типа Hilton.

Там собираются представители зарубежных университетов + тысячи местных школьников и студентов.

Мальчишки, девчонки, а также их родители участвуют бесплатно, а вот университеты платят организаторам от 500 до 5000 евро.

На выставке они рекламируют свои программы обучения и вдохновленно рассказывают, как же хороша жизнь в стране, где — ой как удачно получилось — и находится их университет.

Иногда то же самое они делают прямо в школах. Это уже бесплатно, но менее эффективно — о таких школьных командировках рассказала Джин Корелиц в книжке Admission («Приемная комиссия»).

Ну а дальше презентующие уезжают домой — и спустя время получают свои десятки, а то и сотни заявок на обучение от вдохновленных иностранных студентов.

Часть принимают, часть отсеивают.

С отклоненными заявками, прилетевшими после выставок, получается немножко смешно, конечно.

Три дня я гналась за вами, чтобы сказать, как вы мне безразличны.

#yet_academia

И еще одна история

Не знаю, везде ли так, но в нашем университете все новые сотрудники проходят просто адскую многоэтапную проверку бекграунда.

Этим занимается отдельная аутсорс-компания, и они уже запросили у меня справку о несудимости из России, справку о несудимости из Франции, отправили фидбек-форму всем моим университетам и работодателям, включая парт-тайм проекты из 2020, запросили сканы дипломов, сканы паспортов, сканы ВНЖ и даже российский ИНН, расспросили обо всех периодах, когда я не училась и не работала, попросили указать размер зарплаты с каждого прошлого места работы — и это я еще не все перечислила.

Но отдельной истории заслуживает справка о несудимости из РФ. Вы наверняка когда-нибудь заказывали ее на госуслугах, да? А если эмигрировали — скорее всего, что-то где-то слышали о том, что ее можно получить в консульстве, так?

А теперь угадайте, что мне предложила аутсорс-компания? Оформить на них доверенность, заверить ее у нотариуса, апостилировать и радостно отправить им — а они потом от моего лица свяжутся с министерством внутренних дел РФ и сами всё запросят.

Посмотрела я на закон об иностранных агентах. На список недружественных стран. На новости мировые за последние годы посмотрела.

Вздохнула. Написала им: спасибо, конечно, большое, так ценю вашу поддержку, так ценю, но что-то как-то мне комфортнее оформить эту справку самостоятельно, без вашего участия.

Думаю: ну поймут же между строк, да? Поймут же?

Но нет, не поняли. Спрашивают: а почему?

Sweet summer child. По кочану.

#yet_life

Ситуация

Произошла одна комичная и позорная ситуация.

В холле нашего университета есть два турникета: один для студентов, другой для сотрудников. Турникет для студентов самый обычный, металлический, но там всегда дежурит охранник и проверяет сумки.

Турникет для сотрудников электронный, там охранника нет, но чтобы пройти, нужно приложить пропуск.

В один из моих первых рабочих дней охранник на входе сменился. И как только я зашла в здание и поздоровалась — он сразу потянулся к моей сумке.

NON, уверенно ответила я. JE TRAVAILLE ICI!

Это должно было прозвучать максимально вежливо, немного удивленно, отчасти вопросительно. А прозвучало, видимо, максимально безапелляционно, немного возмущенно и отчасти ультимативно.

Потому что сумку у меня больше никогда не просили: с тех пор мы просто здороваемся, мне кивают, и я иду прикладывать пропуск к электронному турникету.

А сегодня на обеде узнала, что у всех остальных сотрудников и преподавателей сумки всегда досматривают.

"Какой-то ужас, эти их новые проверки", пожаловался наш академический директор, у которого столько лет профессионального опыта, сколько у меня лет в паспорте.

"Вот-вот", ответили ему двое профессоров.

"Ой, и не говорите", ответила я.

#yet_life

О работе в приемной комиссии

Отвечу сразу на два вопроса из комментариев: о моих задачах и о том, пригождается ли мне в работе педдизайнерское образование.

Мои задачи будут выглядеть примерно так:

45% — работа с CRM, LMS, Excel
40% — консультации для студентов
15% — всё остальное: например, работа с университетами-партнерами и ивент-менеджмент

Пригодится ли в этой работе моя магистратура? Да, но не напрямую:

1. Местное образование в целом делает вас конкурентнее на рынке + понятнее для работодателя. К тому же я меняла специальность: первый диплом у меня лингвистический, а предыдущие места работы были какие угодно, кроме академии. Поэтому хоть сколько-то релевантная магистратура — большой плюс.

2. На мою текущую позицию искали человека с международным опытом, потому что большинство наших студентов — иностранцы. Моя магистратура тоже была международной — и я подчеркивала это на интервью.

3. Благодаря магистратуре я смогла получить первый рабочий опыт на французском рынке: сначала в парижском эдтех-стартапе, потом в L&D-отделе международной корпорации. Все это тоже сделало меня понятнее и конкурентнее.

4. Для экзамена по Curriculum design нам нужно было разработать и провести какой-то урок, подготовить по нему отчет и собрать отзывы. Я провела для вас воркшоп по поступлению заграницу — и, как я уже писала, он стал первым шажком на пути к решению искать работу в университете.

5. В магистратуре у нас было много групповых проектов, презентаций, выступлений, исследований. Все это пригодится в любом месте: работа в команде, навык структурировать информацию, презентовать свои идеи, активно слушать.

6. Ну и пунктик со звездочкой: мы делали так много презентаций в Canva, что наш диплом по-хорошему должен быть в сфере канвалогии. Об этом узнали мои менеджеры, так что теперь я отвечаю за все наши потенциальные постеры, плакаты и инфографики.

#yet_academia

Приятные моменты марта

1. Есть две вещи, которые я не люблю делать. Первая — рано вставать. Вторая — тратить время на дорогу в общественном транспорте.

С новой работой мне приходится и рано вставать, и тратить время на дорогу, но есть кое-что, что эту мою утреннюю рутину буквально спасает.

Во-первых, световой будильник: с ним я просыпаюсь как-то плавно и как будто сама.

Во-вторых, возможность добираться до кампуса наземным транспортом.

Когда едешь не на метро, то видишь, что весной по утрам почти каждый день светит солнце. Садишься у окна, смотришь на киношные парижские бульвары, цветочные магазины, охапки мимоз и тюльпанов прямо на улице, на спешащих велосипедистов и прохожих с собаками, неуловимо похожих друг на друга, как в "101 далматинце".

Что-нибудь читаешь или слушаешь. Выходишь чуть раньше, около километра прогуливаешься пешком. Оживаешь вместе с городом.

2. Недалеко от нашего кампуса есть кофейня, куда я теперь постоянно заглядываю. Запомнила баристу, бариста запомнил меня, и теперь мы всегда обмениваемся дежурным ça va.

А на прошлой неделе, за час до обеда, у нас с командой была запланирована встреча — еженедельная для них, первая для меня. И тут academic director говорит: а давайте проведем ее вон в той кофейне.

В общем, провели час в моем новом "третьем месте", обсуждали дела академические. Было приятно сменить обстановку — флешбекнуло во времена, когда я работала удаленно и часто выбиралась в кофейни.

3. А еще на этой неделе у меня у самой была выпускная церемония. С трогательной выпускной речью трех студентов, выступлением основателя программы и с подбрасыванием шапочек. Хороший и уже точно завершающий аккорд в моей магистерской истории.

Такие новости. На следующей неделе вернусь с новыми текстами о работе в университете, а пока — хороших вам выходных.

#yet_life

О зарплатах в IT и в университете

В комментариях спросили:

Насколько велика разница в доходах между университетом и, скажем, технологической компанией?

Давайте попробую ответить.

Первое, что важно знать: во Франции нет такого дикого разброса зарплат, как в РФ. Например, в России легко представить ситуацию, когда один наемный сотрудник зарабатывает в 15 раз больше другого: 300 тысяч в месяц против 20. И даже 400 тысяч против 15.

Во Франции это невозможно. Разница в 2 раза — да, в 3 раза — ну, встречается. А дальше всех уравняет прогрессивная налоговая шкала.

Теперь о зарплатах в разных сферах. Чтобы не сравнивать кислое с горячим, анализировать в идеале нужно:

а) или одну и ту же роль в разных сферах: например, педдизайнер в университете и педдизайнер в корпоративном обучении;

б) или разные роли в одной сфере: например, педдизайнер в эдтехе и продакт в том же эдтехе.

И всё это в рамках одного грейда: джуна с джуном, миддла с миддлом.

Сравнивать университет с IT в этом смысле немного сложно, потому что роль у меня специфичная. Но в теории я могла бы работать в отделе Learning & Development, это часто в ойти — и на таких ролях зарплаты в среднем правда повыше, чем в академии.

Но, во-первых, "в среднем" не значит "везде": компания компании рознь. Во-вторых, даже в среднем разница не драматичная: и там и там зарплаты находятся в одной вилке (подробнее о цифрах писала тут). В-третьих, на нелюбимой работе платишь еще и скрытый НАЛОГ НА СТРАДАНИЕ — и вот его я всю жизнь стараюсь избегать.

#yet_academia

Работа в академии

1. Главный клиффхэнгер прошлого поста — что у меня за роль? Вот подсказка: я оказалась в этой нише в том числе благодаря блогу.

Помните, больше года назад я проводила консультации по поступлению, подбирала вам программы, проверяла мотивационные письма? Так вот, мне понравилось — и с минувшего понедельника я работаю в приемной комиссии университета, отвечаю за pre- и post-arrival иностранных студентов.

2. У нас не только иностранные студенты, но и иностранная команда — и это то, чего мне всегда хотелось. В понедельник на кампус приезжали коллеги из Великобритании, во вторник — из Китая, в среду директор кампуса рассказывала о своей рабочей поездке во Вьетнам и итогах встречи с местным Campus France, а сегодня мой менеджер поделился, в какую страну я потенциально смогу съездить в командировку в этом году.

3. Я впервые в жизни всю неделю работала в офисе — точнее на кампусе. Кампус очень приятный, в классной локации, недалеко от парка, куда я периодически сбегаю на обед, потому что в Париже внезапно зацвели магнолии и стало +15. Но мне пока сложновато дается график с 9 до 5 и подъемы в 7 утра.

4. И еще, пожалуй, не хватает личного пространства — у нас не опенспейс, но офис на двоих, и сюда регулярно заглядывают то преподаватели, то студенты, то просто коллега, сидящая напротив, подключается к звонку. В общем, работаю в условиях "сосед сверху делает ремонт".

#yet_academia

Статистика откликов

Всего за время поисков работы я сделала 35 откликов на вакансии. Из них в университеты 25, в корпорации 7, куда-то еще в образовании 3.

На интервью меня позвали 11 раз: одна корпорация, две школы, восемь университетов.

Состоявшихся интервью оказалось восемь штук, потому что трижды я отказывалась по разным причинам (например, из-за денег).

По итогам восьми интервью я дважды прошла во второй этап — и получила один оффер.

Какие выводы делаю из этого поиска:

1. Качество важнее количества. Например, моя конверсия из отклика в первичное интервью — 31%. Знаю, что это хороший результат, потому что в среднем по международному рынку нормой считается 10%. Но это потому что на каждую заявку я тратила по несколько часов и никогда не делала массовую рассылку резюме.

2. Говорят, если только ищешь работу в новой стране с высокой конкуренцией, нельзя менять ни свою прежнюю роль, ни сферу. Мое мнение: ну нельзя, но если очень хочется, то все-таки можно. У меня в итоге получилось.

3. А вот что я недооценила, так это то, насколько же во Франции нужен французский. Будь у меня изначально уровень В2 или хотя бы В1+, получила бы оффер еще осенью. А в итоге искала практически до весны.

#yet_career

Про будущую работу

В какой-то момент я поняла, что больше не хочу работать в эдтехе, хотя по-прежнему хочу работать в образовании.

Но в каком? Стала думать — и вспомнила, что мне давно нравилось.

Сфера высшего образования.

Я читала campus novels, слушала подкасты об инновационных университетах, следила за новостями, была подписана на многих людей из сферы, всегда открывала рассылку от School of Education, если в новом выпуске рассказывали о каком-нибудь необычном университете.

Когда давным-давно собирала документы на стипендию Erasmus Mundus, то рассматривала не только программу по Adult Education, но еще и Research and Innovation in Higher Education.

А когда в бакалавриате выбирала, какую исследовательскую статью буду переводить в качестве номинальной стажировки, выбрала статью о «нетипичных» студентах в высшем образовании.

Короче, соприкасалась со сферой то так, то эдак, но только год назад поняла, что это, наверное, не праздное любопытство, а профессиональный ЗОВ.

Поэтому новости такие: скоро я начну работать в международном университете.

Представляться, пожалуй, буду так: Рубеус Хагрид, хранитель ключей и садов Хогвартса.

#yet_academia

Новости

Только написала, что временно перестала искать работу, как вдруг увидела идеальную вакансию.

Роль, которую я ждала, в сфере, в которую стремилась, с командой, которую хотела, с типом контракта, который дает больше всего безопасности.

Там было уже пятьдесят откликов. Когда я подготовила резюме и сопроводительное — накопилось больше сотни.

Я все равно подалась, конечно. Сделала тестовое. Прошла интервью с двумя менеджерами. И, видимо, на этом отклике можно заканчивать мою notion-табличку "поиск работы во Франции".

Потому что я, кажется, ее нашла.

😭

#yet_career

Парадокс

Начала смотреть "Разделение". Пока вижу такой ироничный микс "Матрицы" и "Субстанции", только про корпоративную жизнь.

Вот твой экран, вот твои цифры, вот твои фрукты, вот твои булщит джоб и опен спейс. Не понимаешь, что и зачем здесь делаешь? Ничего страшного, просто продолжай делать, улыбнись для фотографии, оставь за дверью всё, кроме работы.

На этом фоне подумала вот над каким парадоксом.

Во Франции очень воспитанное общество. Трехлетние дети говорят "извините, спасибо", когда объезжают вас на самокате. Бармен из брассери на углу всегда радостно кричит "привет соседям", когда вы пересекаетесь на улице. Каждый, кто заходит в автобус, здоровается с водителем, — а многие еще и прощаются. Иногда важность вежливости подчеркивают даже немного агрессивно — недавно наблюдала такую ситуацию:

Я ехала в автобусе, и одна девушка попросила водителя открыть заднюю дверь, сказав "месье".

— Мадам, — донесся с водительского места женский голос. — Я мадам.

И пока девушка не извинилась за мисгендеринг, дверь ей не открыли.

При этом я часто читаю о том, что работа во французской компании с одними французами — ярмарка тщеславия, где нормализованы крики по телефону и бесконечный негативный фидбек.

Что здесь сложно уволить, — но если нужно, менеджер сделает все, чтобы вы захотели уволиться сами. Через обман, обвинения, нереалистичные ожидания, сплетни и даже принудительную замену рабочего ноутбука на менее удобную модель.

Вот и думаю. Может, во Франции давно уже есть процедура разделения, а мы и не знаем?

А опрос сегодня такой:
👀 — если сталкивались с токсичной корпоративной культурой
💅 — если нет (это, кстати, мой вариант!)

#yet_france

Про изменения за год

Знаете же эту фразу: мы переоцениваем то, что можем сделать за год, и недооцениваем то, что сделаем за 10 лет?

Так вот: я с ней не согласна. То, что можно сделать за год, мы тоже недооцениваем.

Рассказываю: в феврале прошлого года мне нужно было позвонить в агентство недвижимости, на французском узнать статус заявки на квартиру. А я, ну, просто не могла: не хватало ни нужных слов, ни нужных грамматических конструкций, ни уверенности.

Можно было, конечно, зачитать им текст из переводчика, — но какой в этом смысл, если все равно не поймешь, что тебе на него отвечают.

Поэтому за меня звонила одна хорошая знакомая. Ощущалось это неудобно и немножко беспомощно. Казалось, что конца и края этому нет, и всегда придется просить кого-то помочь, и суждено мне годами только спрягать глаголы parler и manger.

И вот вчера, ровно год спустя, снова пришлось куда-то звонить. Сначала насчет медицинской страховки, потом насчет CAF. Да что там "звонить" — сначала надо было продраться через их интерактивное голосовое меню.

Это когда роботизированный французский голос говорит: если вам нужно васпрмиотлвап — нажмите 1. А если вапролаепрокцчшщ — нажмите 2.

В итоге продралась, созвонилась, разобралась. А понадобился всего-то год.

Вот это я понимаю, вот это я взяла жизнь телефонную трубку в свои руки.

#yet_life

Как буду учить французский самостоятельно, часть 1

Под последним постом больше всего вопросов было о самостоятельном изучении языка. Начну отвечать на некоторые.

Какие языковые курсы я проходила?

Уровень А0 — А2.1. Занималась в школе гюнтера грасса: у нас была отличная группа и преподавательница, плюс школа мне очень близка ценностно. Ушла спустя примерно год, потому что больше не смогла совмещать французский + учебу в магистратуре + работу + стажировку + поиск второй стажировки.

Уровень А2.1 (да, еще раз). После ухода из школы гюнтера грасса я на несколько месяцев забросила французский — и очень многое забыла. Пришлось вспоминать заново: для этого вписалась в бесплатный асинхронный онлайн-курс (забросила), потом занималась по учебникам (как теперь понимаю, не очень продуктивно), ходила на разговорные занятия на italki.

Уровень А2.1 — А2.2. Проходила спринт от лингоды, он как раз рассчитан примерно на половину уровня. Закончила, больше повторять не буду, писала подробности тут.

Уровень В1. На этой неделе заканчиваю интенсивный трехмесячный курс при мэрии Парижа. Повезло с преподавателем, поэтому в целом нравится, но глобально поняла, что languages cannot be taught, they can only be learned, и 90% обучения все-таки происходит вне класса.

Уровень В2. Буду осваивать сама, планирую сделать это за три месяца, занимаясь минимум по 3-4 часа в день.

Как практиковать спикинг?

— Занятия с носителем на italki (не преподавателем, а обычным community tutor, с которым мы просто разговариваем).
— Платный chat gpt с голосовым чатом.
— Опционально: разговорные клубы, волонтерство на французском, study buddy.
— Плюс есть разные методики самостоятельной отработки спикинга, которые я использую.

Как получать обратную связь?

Смотря на что. На упражнения по грамматике, например, — в ключах к учебнику. Если сделали неправильно, но не понимаете, почему, с объяснением отлично справится чат гпт. А со спикингом мне помогает тьютор с italki.

#yet_learning

Январские апдейты

1️⃣ Начну с рабочего: с сентября по январь я сделала 30+ откликов на вакансии. Это мало — мой знакомый дата сайентист с phd получил оффер спустя 200 заявок — но из этих 30+ раз меня 10 раз звали во второй этап, и вот это уже хороший показатель. Но, конечно, статистически недостаточный для оффера.

Подробнее о вероятности найти работу в Париже писала тут, а здесь рассказывала, как веду учет откликов. Сейчас я по-прежнему мониторю, что есть на рынке, но временно перестала откликаться, потому что не вижу ничего подходящего.

2️⃣ Отсюда новость вторая, учебная: пока все силы и время направлю на французский, чтобы претендовать на большее количество вакансий.

Начиталась книжек о языках, насмотрелась интервью, налисталась реддита — и решила, что с уровня В2 буду заниматься самостоятельно, а не на курсе при парижской мэрии.

Полиглоты, которые разговаривают на 10-15 языках, не ходят на языковые курсы. И хоть я не полиглот, но, кажется, после бакалавриата по лингвистике, магистратуры по педдизайну, четырех разных курсов по французскому и долгих часов самостоятельного изучения — все-таки что-то знаю о том, как учить языки, людей и себя.

Так что уже придумала себе план занятий и забронировала слоты в гугл-календаре.

3️⃣ Ну и из личного: недавно возвращалась домой в полуночном метро и подумала, что мне сейчас очень нравится моя социальная жизнь. Всегда хотелось вот этой международной дружбы, разговоров на миксе языков, potluck-ужинов, перерывов на кофе в красивой локации недалеко от дома. Как-то так за два года и сложилось.

Такие дела. Если у вас есть вопросы по теме поста или блога — задавайте в комментариях или лично, постараюсь ответить в одном из следующих текстов.

#yet_learning